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時(shí)間的作文600字

時(shí)間:2023-06-10 10:42:30 時(shí)間 我要投稿
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【實(shí)用】時(shí)間的作文600字八篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】時(shí)間的作文600字八篇

時(shí)間的作文600字 篇1

  燕子飛走了,還能再飛回來(lái);▋褐x了,明年又會(huì )再次綻放。秋天,樹(shù)木枯黃樹(shù)枝干枯,但是每當一到春天。他們又會(huì )變的嫩綠……但我們的日子卻永遠不能復返。

  我想:既然我們一生的時(shí)間不能倒流,而其還要活得充實(shí),我們必須珍惜珍惜一分一秒,珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間!

  每當我放學(xué)回家時(shí)都會(huì )對自己下定決心:我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成我的老師課堂上布置的作業(yè),爭取一放學(xué)就能回家。一周下來(lái),只有一兩次我能做到。于是我心想:沒(méi)關(guān)系,下周繼續努力。就這樣,久而久之,這成了我的習慣,甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己,每天的每時(shí)每刻我都要充分利用,不要浪費了時(shí)間,不要讓時(shí)間從指間流走。

  早晨,我起床了,太陽(yáng)公公向我微笑,頓時(shí),我明白了,緊張的.一天又開(kāi)始了。我知道“一天之計在于晨”,所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚,太陽(yáng)落山。我又下定決心,九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是,我抓緊時(shí)間,拼命地寫(xiě)。不久,我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半,我越寫(xiě)越快,下筆如飛,有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫(xiě)完了。

  就這樣,我一次一次地勝過(guò)了時(shí)間,剩下的時(shí)間可以看書(shū),可以看電視,可以做自己喜歡的事,還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì )到了時(shí)間帶給人們的快樂(lè ),也明白那么寶貴呀!

  時(shí)間就像一杯生命之水,每聽(tīng)到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著(zhù),當水流完生命也就永遠結束了。雖然我們無(wú)法阻止生命之水的流失,但是我們可以節約,節約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

時(shí)間的作文600字 篇2

  死神,或許是可怕的,他會(huì )悄悄地走向你,再在你不經(jīng)意間帶走你的靈魂;或許他會(huì )在地府打開(kāi)那本記有萬(wàn)人的名冊,毫不留情地將你的名字用紅筆劃掉,你的生命就此完結……但是,我卻認為,死神也懂感情,他往往會(huì )為堅強、勇敢的人而心軟,而仁慈,他會(huì )為他們最后提供少許的光陰,從而去做那未做完的事,為祖國做最后一次奉獻,為父母敬最后一次土孝道……

  死有時(shí)并不可怕,一直抱有生的希望,直到最后一刻的人往往能得到死神的寬容,或許他們能再多看這個(gè)世界幾眼,再微笑著(zhù)死去。斯科特一行人雖是由希望、最后轉為了失望,可他們依舊是那么地堅強,直到生命的最后一刻,死神的臨近之時(shí),他們才光榮地結束了一生。盡管他們的一生是短暫的,可面對死亡,是那么的從容、那么的鎮定,斯科特海軍上校的日記一直記到了他生命的最后一息,為祖國作出了最后一次奉獻,留下了寶貴的日記。

  有時(shí)候,一個(gè)人堅強地驅趕走了病魔的威脅,有人認為,那是命中注定的事,還有的.人認為,他是靠自己那頑強的信念走下去的,命中注定的事是可以改變的。而我,兩者都不認同。我認為是死神為他而感動(dòng),在他那冷酷的外表下,或許有一顆會(huì )流淚的心,他為這個(gè)人的堅強而感動(dòng),所以,為他又保留了些許在人間的時(shí)間……或許有人認為,這只是我童真的想法,幼稚的看法,世界上根本就不會(huì )有什么死神的存在?墒,在這個(gè)星球上,難道除了我們能看見(jiàn)的,就真的沒(méi)有其他的嗎?

  斯科特通過(guò)他那種希望使得他能用超人的意力把日記寫(xiě)到生命的最后一刻。我不得不打心底里佩服他的勇氣和意志。但是,如果從另一個(gè)方向去想,當一個(gè)生命直至極限時(shí),此時(shí),他不得不與死亡靠攏,那么,此時(shí),那種驚人的意力也不是無(wú)濟于事的,所以,我認為是死神為他的意力所感動(dòng)而幫助了他。

  死神,那個(gè)冰冷的、令人毛骨悚然的死神,其實(shí)也有心軟、會(huì )流淚的時(shí)候。請相信,死神也會(huì )為堅強的人保留一定的時(shí)間。

時(shí)間的作文600字 篇3

  時(shí)間,它是人們生命中匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的'背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習,要看《水滸傳》?墒,我卻不聽(tīng)老師話(huà),在幾天前就開(kāi)始復習的話(huà),這次考試對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜?墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復習,能看多少是多少,F在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復習,今天就不會(huì )這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

時(shí)間的作文600字 篇4

  正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。世界是公平的,每個(gè)人都有著(zhù)屬于他的時(shí)間。然而,世界也是無(wú)情的,逝去的時(shí)間是不會(huì )有再次重現的機會(huì )。為此,我瞇起眼,細細地打量著(zhù)我的時(shí)間。

  例如時(shí)間如水,去而不返。我懷揣著(zhù)我剩余的時(shí)間,眼睛卻停留在過(guò)去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內容的時(shí)間,總是那么令人懷念,以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白,我所剩的`時(shí)間遠比逝去的多。所以,充分計劃自己所剩的時(shí)間吧,不要讓未來(lái)拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

  例如時(shí)間似金,價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的,卻在經(jīng)過(guò)我手之后變得參差不齊。有時(shí),我花費一小時(shí)來(lái)閱讀美文,享受著(zhù)那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來(lái)的優(yōu)美與哲思,受益匪淺。有時(shí),我浪費一小時(shí)在虛擬的游戲世界,為虛無(wú)之物勞心傷神,一無(wú)所獲。我掂量著(zhù)我手中的時(shí)間,它們的價(jià)值不應該被埋沒(méi)在空無(wú)之中,爭取讓每一份時(shí)間都充盈著(zhù)超過(guò)其本有的價(jià)值,才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。

  例如時(shí)間如歌,唱出人生意韻。同樣的時(shí)間,在不同的人手中成就了不同的人生。錢(qián)學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者,用他們的時(shí)間創(chuàng )造出了一番被寫(xiě)入勵志讀本的人生;蛟S誰(shuí)都想模仿吧,畢竟那些成就是那么的誘人?墒撬麄兊某晒s難以復制,正因為時(shí)間是變化的,所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無(wú)非是天方夜譚。我看著(zhù)他們的時(shí)間,卻更多的在思考自己的時(shí)間:每個(gè)人都有著(zhù)自己特有的時(shí)間,仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認識自己,才能明白自己的時(shí)間最適合做什么!反觀(guān)那些時(shí)代的巨匠,他們不也是這樣開(kāi)始的么?人生的樂(lè )譜上,有著(zhù)無(wú)數的時(shí)間音符,而譜出優(yōu)美韻律的方法,正是認識自己。只有這樣,你才能在最合適的地方填上最恰當的音符。

  是的,我的時(shí)間不特別,如水不返,如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的,只有我自己才能充分認識它,并努力讓它成為星河中閃爍著(zhù)熠熠光輝的那一顆!

時(shí)間的作文600字 篇5

  朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;可我們的日子為什么一去不復返呢?還這樣描寫(xiě)飛逝的時(shí)間:洗手的'時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了,伸手遮 曾經(jīng)有人比喻:假如有一家銀行,每天在你的挽時(shí),它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去,等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。

  曾經(jīng)有人比喻:假如有一家銀行,每天在你的賬號里存入86400元,限你當天用完,沒(méi)有利息,不可以余數記賬,更不允許預支。這時(shí)候,你該怎么辦?其實(shí),真有這樣的銀行,它的名字叫做“時(shí)間銀行”。每天準時(shí)給你送上86400秒,看你怎樣安排。每天夜里自動(dòng)把每妥善的時(shí)間處理掉,清空賬號,再打入86400秒。

  在成長(cháng)的黃金時(shí)代,我們擁有大把的時(shí)間,似乎無(wú)限富有,并不覺(jué)得可惜。因此,有人“闊氣十足”,“出手大方”地揮霍著(zhù)青春。殊不知,錢(qián)完了可以賺回,而時(shí)間如流水,去了就永遠的去了,不可能再回來(lái)!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,不管你怎樣有錢(qián),多么富有,時(shí)間總是公平地對待所有的人,他不會(huì )因為你的懶惰而放慢腳步,也不會(huì )因為你的勤勞而加快步伐。它每天給予我們的永遠是24小時(shí),1440分鐘,86400秒。我們的責任就是善用寶貴的每一分、每一秒。

  我們無(wú)法把握昨天,昨天已成為歷史,回憶只能是總結,或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無(wú)法把握明天,因為明天還沒(méi)有到來(lái),我們只能自信地迎接明天,而能把握的就是現在。

  所以我們只能珍惜并合理利用每一分每一秒,為明天做準備,為明天創(chuàng )造輝煌。

時(shí)間的作文600字 篇6

  “媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒!快點(diǎn)!”喲,是誰(shuí)這么急!就是我,忙著(zhù)趕時(shí)間!

  看看表,6:50!你可能覺(jué)得挺早,對我來(lái)說(shuō)可遲了!我住在鐵道大廈,上學(xué)要到小南路!何況今天還是星期一!我這個(gè)扶助員,7:30要到。!急啊,心里有火似的!一個(gè)勁的催!“媽媽再快點(diǎn)!“還叫我快點(diǎn),早上是誰(shuí)像頭懶豬賴(lài)在床上不起,還叫‘再等一會(huì )兒’!”“都是我的錯,求求您再快點(diǎn)!”“知道了,知道了!”都是“官”惹的禍!

  為了趕時(shí)間忙著(zhù)穿衣服,我連羊毛衫都穿反了.刷牙由原來(lái)的四分鐘壓縮到1分鐘!洗臉也不象還愿似的,稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子,急忙和媽媽上了電梯,看看我——紅領(lǐng)巾歪的,校牌反的,人都不像人!坐到車(chē)上,媽媽開(kāi)始飛車(chē)表演!到了飛霞南路一個(gè)路邊的飯攤,我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣?就三下五除二一下子就被我掃光了,我把錢(qián)放在桌子上和阿姨打個(gè)招呼,就使出了平時(shí)趕時(shí)間而獨創(chuàng )的“凌波微步”閃到了媽媽那里,上了摩托車(chē)一看表7:10了,快!快!媽媽?zhuān)覌寢屢捕?huà)不說(shuō)“快馬加鞭”超速前進(jìn)!摩托車(chē)似乎也變成了“飛火快馬”向學(xué)校飛去。

  學(xué)校是到了,可我還不能有半點(diǎn)松懈,我得把書(shū)包放到教室里(我班在四樓),又得跑下來(lái)到校門(mén)口開(kāi)校門(mén),時(shí)間又緊迫只有2分鐘,于是我就發(fā)出了“十成功力”呀、呀、呀,一氣呵成終于趕上了開(kāi)校門(mén)了。

  后來(lái),我穩定我那起伏不定的'心波,想想太可怕了,我媽媽為我趕時(shí)間上開(kāi)車(chē)的動(dòng)作簡(jiǎn)直像特技演員一樣,好幾次把我嚇得心驚膽跳,七魂六魄都快飛出去了,要是出了什么事我可擔當不起,今后還是早點(diǎn)起床為好,我一定改掉這個(gè)壞習慣。

時(shí)間的作文600字 篇7

  今年春晚,有不少節目讓人記憶猶新,相信有許多人都喜歡《時(shí)間都去哪兒了》這首歌曲吧!爸爸媽媽總在埋怨,時(shí)間過(guò)得很快,而我們小孩卻總是盼望著(zhù)長(cháng)大,看完這個(gè)節目后,我在思考一個(gè)問(wèn)題:時(shí)間到底去哪兒了?

  時(shí)間看不見(jiàn),摸不著(zhù),但卻組成了我們的生命,我們每個(gè)人都是時(shí)間長(cháng)河中的一個(gè)過(guò)客。從我住進(jìn)媽媽肚子里第一天起,就有了享受時(shí)間的權利,屈指算來(lái),我在時(shí)間的攙扶下已度過(guò)近10個(gè)寒來(lái)暑往,如今才知道什么叫留戀,什么叫不舍。時(shí)間寶貴,但卻很無(wú)情,它陪伴我的同時(shí)也帶走了很多很多,比如:時(shí)間帶走了爺爺;時(shí)間還帶走了姥姥姥爺的健康;時(shí)間帶走了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'童年;時(shí)間帶走了媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和光滑的肌膚;時(shí)間帶走了我小時(shí)侯胖乎乎的臉蛋;時(shí)間帶走了我雪亮的眼睛;時(shí)間帶走了我整齊的乳牙;時(shí)間帶走了陪伴姥姥姥爺十多年的黑狗……

  時(shí)間雖然帶走了很多,但也留下了很多。時(shí)間給我留下了一個(gè)天真可愛(ài)的小妹妹;時(shí)間留下了一個(gè)長(cháng)高的我;時(shí)間留下了見(jiàn)證我長(cháng)大的故事;時(shí)間留下了一串串美好的回憶;更重要的是給我留下了一個(gè)會(huì )思考的大腦……

  大萌子一家的舉動(dòng)震撼了我們,震撼了和我一樣的許多觀(guān)眾,媽媽很后悔沒(méi)有給我拍下像大萌子那樣的照片,但他卻說(shuō)要給我將來(lái)的孩子拍。其實(shí)我們的人生很有意義,但是忙碌中把這些生活中的感動(dòng)忽略了,想象確實(shí)很遺憾,讓我們都努力把生命過(guò)得有意義吧!

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你,眼睛就花了……”這句歌詞在我耳邊久久回蕩。

時(shí)間的作文600字 篇8

  在我的記憶倉庫里,有許許多多的名言它們像一盞盞指路燈,或多或少的給予我幫助,其中最讓我難忘的是這一句:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他——莎士比亞。

  那是一天晚上,我和往常一樣吃完飯后去看電視?刹恢趺椿厥,那天的動(dòng)畫(huà)片十分的多,而且全都是我喜歡看的,而且一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了規定的60分鐘了,但我卻不能像以前一樣干脆果斷地關(guān)掉電視機,安心回屋寫(xiě)作業(yè)。

  腦海中,一個(gè)滿(mǎn)不在乎的聲音說(shuō):“算了吧,今天破例一次,好不容易遇上了這么多好看的動(dòng)畫(huà)片,多看一會(huì )也不會(huì )耽誤寫(xiě)作業(yè)的!绷硪粋(gè)聲音也不甘示弱的說(shuō):“多看一小會(huì )也不行!電視會(huì )毀壞人的視力,并且小學(xué)生應該合理安排自己的時(shí)間,要學(xué)會(huì )控制自己!薄昂貌蝗菀捉裉彀职謰寢尣辉诩,多看一會(huì )兒又怎么樣?不會(huì )有人發(fā)現的,只要你把作業(yè)寫(xiě)完就行了!钡谝粋(gè)聲音亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)!安恍,現在都臨近期末考試了,如果還想著(zhù)看電視,那可不行,到時(shí)候一定會(huì )考砸的……”這兩個(gè)小魔頭的爭吵聲讓我心煩意亂,腦子里一片空白。突然,我想起了莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他。于是,我以比兔子還快的'速度跑進(jìn)了書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)。我隨便看了一下表,呀!真是不看不知道,一看嚇一跳,我居然白白浪費了40分鐘。這40分鐘我既沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有看電視,什么都沒(méi)做,如果我沒(méi)有浪費這40分鐘,說(shuō)不定我的作業(yè)早寫(xiě)完了呢!

  我的筆在作文本。數學(xué)本。試卷上來(lái)回穿梭。我忽然覺(jué)得在知識的海洋里遨游,感覺(jué)是那么的充實(shí),沒(méi)有浪費掉一滴時(shí)間。以后我再也不會(huì )讓時(shí)間拋棄我了。

  朋友,如果我再問(wèn)你世上什么最珍貴?我想你再也不會(huì )回答和時(shí)間不一樣的答案了吧!

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