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時(shí)間為尺作文

時(shí)間:2023-02-23 14:48:59 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間為尺作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的時(shí)間為尺作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間為尺作文

時(shí)間為尺作文1

  江西玉山一中管杭筧時(shí)間是什么?時(shí)間不僅僅是時(shí)鐘上時(shí)針一天兩圈的旋轉,不僅僅是一年四季的依次更換,不僅僅是人從幼年到成年到暮年的延續。時(shí)間,她是一把無(wú)形的尺子。時(shí)間為尺,丈量著(zhù)友情在20xx年“感動(dòng)中國”的候選人名單中,出現了一位年僅15歲的初中生,他有著(zhù)一位被確診為先天性脊柱裂的同桌。從7歲開(kāi)始,他主動(dòng)承擔了同桌在校期間的生活起居,背著(zhù)同桌上下樓梯、打飯等。從小學(xué)到初中,一背就是8年,他瘦弱的肩膀成了同桌的“大靠山”。他的名字叫呂希慶。

  8年的時(shí)間是一把無(wú)形的尺子,成了呂希慶和他同桌深厚友情的見(jiàn)證。時(shí)間為尺,度量著(zhù)愛(ài)情家中的爺爺奶奶、走在路上碰到的白發(fā)蒼蒼的老人,他們用一生的時(shí)間,相互陪伴。從滿(mǎn)頭黑發(fā)到如今的一頭銀絲,時(shí)間在他們身上留下一道道歲月的痕跡,然而,愛(ài)情依舊。

  一輩子的時(shí)間化為無(wú)形的尺子,度量著(zhù)他們之間的愛(ài)情。時(shí)間為尺,衡量著(zhù)親情在天津市的街頭,曾出現過(guò)一輛名為“感恩號”的三輪車(chē)。拉車(chē)的是一對年過(guò)五旬的兄弟,車(chē)上坐著(zhù)的是他們年過(guò)八旬的老母親。為了完成父親的遺愿,這對兄弟拉著(zhù)年過(guò)八旬的母親,從黑龍江省出發(fā),經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間,步行七千多公里,走過(guò)全國五十多個(gè)城市,為的是讓母親能夠看看中國各地的風(fēng)景。一年多的`時(shí)間,說(shuō)長(cháng)并不長(cháng),但它衡量出的親情卻是別樣的深厚,別樣的濃。時(shí)間為尺,測量愛(ài)國情“兩彈”元勛鄧稼先從1958年開(kāi)始研究“兩彈”,到1966年“兩彈”研發(fā)的成功,之間歷時(shí)八年。在八年之中,他廢寢忘食,用八年的時(shí)間交給所有中國人一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。時(shí)間為尺,八年的時(shí)間,將鄧稼先的愛(ài)國之情充分體現。唐太宗李世民曾經(jīng)感嘆:“以銅為鏡,可使穿戴之時(shí),端莊齊整;以史為鏡,可知歷朝以來(lái),存亡興替;以人為鏡,可觀(guān)人之舉措,以明本身得失!蔽蚁胝f(shuō):“以時(shí)間為尺,可以知人、知面,更可知心。就像酒需要時(shí)間的發(fā)酵,人與人也需要時(shí)間的積累才能衡量出真實(shí)的自我!

時(shí)間為尺作文2

  陜西師大附中馬煦欣我們都知道尺是一個(gè)度量單位,是用來(lái)度量長(cháng)度的。如果我們用尺來(lái)度量時(shí)間的長(cháng)度,會(huì )是什么結果呢?不同的人有不同的生命長(cháng)度,有人長(cháng)亦有人短。但對不同的人,這個(gè)尺的長(cháng)度標準是可以變化的。

  雷鋒的一生并不長(cháng),但他為社會(huì )、為人民做了許多有益的事情,將有限的時(shí)間投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中,留給我們巨大的`精神財富。他的人生價(jià)值如果換算成時(shí)間長(cháng)度,那該是多么長(cháng)!尺是長(cháng)度單位里一個(gè)較小的單位,如果我們不去重視與珍惜,任其流逝與丟棄,那么我們有效的時(shí)間長(cháng)度將會(huì )縮短。偉大的科學(xué)家居里夫人,為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)時(shí)間,在會(huì )客廳中從來(lái)不放椅子,爭分奪秒,盡可能多的把時(shí)間用于科學(xué)研究,最終為人類(lèi)社會(huì )做出了不朽的貢獻。人常說(shuō),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。高三的我們,更加忙碌,面對堆積如山的書(shū)本,偶爾還想小憩一下。這時(shí),該如何珍惜以“尺”為單位的時(shí)間,不因其所短而隨意丟棄。優(yōu)秀的時(shí)間管理,學(xué)會(huì )取舍,發(fā)揮時(shí)間的最大效率,讓時(shí)間結構變得更加合理。法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財產(chǎn)。魯迅先生說(shuō)“時(shí)間就是生命”,對于時(shí)間有各種理解與態(tài)度。有人把時(shí)間當作寶物,有人把時(shí)間看作消費品。有人用一生的時(shí)間專(zhuān)心做一件事,將其做到極致,有人卻把大量的時(shí)間拿去享樂(lè )。

  時(shí)間對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,每天都是24 小時(shí),每年都是365 天。對于我們來(lái)說(shuō),生活中最重要的事情,不是每天遙望憧憬不可知的未來(lái),而是動(dòng)手清理當下手邊實(shí)實(shí)在在的事情。我們必須專(zhuān)注于當下,做好我們在學(xué)生時(shí)代所應該做到的。這既是對時(shí)間的尊重,也是對生命的尊重。以時(shí)間為尺,它可以丈量我們的人生,我們的未來(lái)。以時(shí)間為尺,由你決定對時(shí)間的態(tài)度。

時(shí)間為尺作文3

  人生苦短數十載,與無(wú)數人結識,卻只與幾人相伴共度。是歲月的淘洗為你留下了始終如一的堅守者;是時(shí)間的度量,讓人看清真實(shí)的心靈。

  丟勒與奈斯丁是一對至交,兩人共同學(xué)畫(huà),由于貧窮需半工半讀地完成學(xué)業(yè)?嘤诒淮蚬ふ既ヌ鄷r(shí)間而無(wú)法精于學(xué)畫(huà)的二人,打算抽簽決定一人打工供另外一人先完成學(xué)業(yè),而完成學(xué)業(yè)的人回頭再支持打工者。丟勒贏(yíng)了,但在他完成學(xué)業(yè)準備履行合約時(shí),卻發(fā)現好友早已在打工期間為了供養自己,手指僵硬扭曲,健康而敏感的手被終身毀壞,已經(jīng)不能靈敏地操持畫(huà)筆恣意揮灑色彩了。

  有一天,丟勒意外地發(fā)現奈斯丁正合起多瘤節的手,跪在地上,安靜地禱告,丟勒趕快描繪了他的這位忠心朋友的雙手,這幅畫(huà)后來(lái)成為舉世聞名的《禱告的手》。今日,世界各地畫(huà)廊均陳列著(zhù)丟勒的名畫(huà),其中這幅作品述說(shuō)了這一感人的友情故事。

  友情唯有經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的發(fā)難,才是真金,才會(huì )讓人動(dòng)容。

  平凡的新倉鎮花園村,平凡的張福義十年如一日地做著(zhù)平凡的事。兄弟姐妹在他鄉闖蕩,照顧年邁多病的父母的重擔落在他一人頭上。陪著(zhù)父母在醫院度過(guò)了數不清的`日夜,十年如一日且毫無(wú)怨言。捫心自問(wèn),這看似簡(jiǎn)單的事,又有多少兒女做得到呢?

  “久病床前有孝子”,積年累月的付出方能體現親情的偉大。

  “我愛(ài)不愛(ài)你,愛(ài)久見(jiàn)人心!绷红o茹在歌中靜靜地唱。愛(ài)的代價(jià)或許沉重,卻也是時(shí)間對于真情者的考驗。

  白居易說(shuō):“試玉要燒三日滿(mǎn),辨才須待七年期!笔堑,相識,僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單快速而又和諧的瞬間,而其后的磨合與共患難才是時(shí)間度量的開(kāi)始,真正的朋友或愛(ài)人都能夠經(jīng)受磨礪留在你的身邊。

  千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

  時(shí)間為尺,從靈魂丈量一個(gè)人。

時(shí)間為尺作文4

  “總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(cháng)大以后,才懂得你不容易。每次離開(kāi),總是裝做輕松的樣子,微笑著(zhù)說(shuō)回去吧,轉身淚濕眼底。多想和從前一樣,牽你溫暖手掌,可是你不在我身旁,托清風(fēng)捎去安康……時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老,我愿用我一切,換你歲月長(cháng)留……”每次聽(tīng)到筷子兄弟這首歌,我的心弦總在扣動(dòng),時(shí)間為尺,記錄著(zhù)一幕幕,又重現在眼前。

  夏天的一個(gè)清晨,吹著(zhù)絲絲的微風(fēng),伴隨著(zhù)樹(shù)葉的嘩嘩聲,空氣中滿(mǎn)是清爽。我早早地起了床,走到庭院中,伸伸腰腿,享受著(zhù)大自然的沐浴,無(wú)比涼快,神清氣爽。我閉上眼睛,聆聽(tīng)自然的聲音。忽然,一陣雜亂的腳步聲打斷了這份寧靜,我睜開(kāi)眼,轉向傳出腳步聲的地方。只見(jiàn)你滿(mǎn)頭汗水,褲腳全都濕了,肩上扛著(zhù)鋤頭,脖子上還掛著(zhù)一條毛巾。你一看到我,便馬上用毛巾擦去額頭上的汗珠。我立馬收住眼睛,往別處看。直到你走到我眼前,我輕輕地喊了你一聲“媽媽”。那一刻,我才發(fā)現你比我矮了,或許是我長(cháng)高了,或許是歲月壓彎了你的`身軀,或許……我不忍注視,轉過(guò)頭去。

  母親,時(shí)間是一把尺子,把我量高,把你量低,但量不了你在我心中的高大。

  我依稀記得那一天。我不小心從樹(shù)上摔下,還好傷得不重,可是衣服卻被扯破。你皺眉了,我以為你會(huì )責罵我?墒悄銢](méi)有,只是問(wèn)了一句:“有沒(méi)有受傷?”我急忙回答:“沒(méi)事,劃破了皮而已!蹦慵泵δ贸鏊幩,輕輕地幫我上好藥,囑咐我,傷口不要沾水。我連連點(diǎn)頭。我在一旁看著(zhù)書(shū),你拿出針線(xiàn)和我那件有大口子的衣服在燈光下默默縫著(zhù)。那一刻,我看到了你花白的頭發(fā)和被歲月刻上的皺紋,我再也忍不住,淚水滴滴落在書(shū)頁(yè)上……

  母親,時(shí)間是一把尺子,在你的臉上量出了皺紋,頭上量出了白發(fā);但量不了你對我無(wú)盡的愛(ài)護……

  時(shí)間為尺,記錄母愛(ài),量出溫暖,伴我前行。

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