時(shí)間煮雨作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的時(shí)間煮雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間煮雨作文1
當那首熟悉的《時(shí)間煮雨》再次在耳邊響起的時(shí)候，我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，打開(kāi)了塵封已久的記憶大門(mén)，然后，我看見(jiàn)了曾經(jīng)的你，正向著(zhù)我微微一笑。
——題記
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬�！狈路鹬皇菑椫搁g，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)寒假，就這么悄悄地過(guò)去了，還很快，快得讓我們有一些不知所措。重回校園，第一堂歷史課，也是我們與你的初相識。已經(jīng)學(xué)會(huì )在時(shí)間中成長(cháng)的我們，雖對曾經(jīng)有幾分悲傷幾分懷念，但是都明白自己是追不上時(shí)間這匹白馬的，就像是手不能夠掌握沙子。于是我們學(xué)著(zhù)去適應，學(xué)著(zhù)適應一個(gè)新的歷史學(xué)習環(huán)境。
“云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)�！蹦愫臀覀円粯�，都是學(xué)生，只不過(guò)你是大學(xué)生，我們是初中生罷了。經(jīng)歷了幾堂課的相處，讓我們都喜歡上了你，喜歡聽(tīng)你那生動(dòng)活潑的歷史課。然而后來(lái)的一段時(shí)間，你告訴我們你要回學(xué)校寫(xiě)論文。那時(shí)候我們并沒(méi)有感覺(jué)到什么，直到后來(lái)發(fā)現你真的暫時(shí)地離開(kāi)了我們，才是真的有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的傷感充斥在心里。
“那一年盛夏，心愿許得無(wú)限大�！庇浀卯斈汶x開(kāi)后，我們是多么地期望你回來(lái)啊。每次上歷史課，我們滿(mǎn)心歡喜的等著(zhù)，卻等來(lái)一位位陌生的代課老師走進(jìn)教室，這讓我們是多么地失望啊——原本以為你應該回來(lái)了，原本以為你會(huì )像以前那樣微笑著(zhù)走進(jìn)教室，說(shuō)一句“好久不見(jiàn)”……后來(lái)，我們的心愿實(shí)現了，你終于回來(lái)了，那堂歷史課，終于不再出現代課老師的身影！
“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起�！比欢�，當這第二個(gè)學(xué)期結束了，你又要離開(kāi)我們了，而且這一走，卻不像那次，只是幾個(gè)禮拜，而是很久很久了——你不再教我們了。得知消息的我們，心中萬(wàn)分的不舍。在課代表的組織下，我們在一本厚厚的紀念冊上寫(xiě)下我們對你的祝福。一句句似乎在開(kāi)玩笑、讓人忍俊不禁的話(huà)語(yǔ)，實(shí)際上卻是我們對你最美好的祝福啊。
“大雪也無(wú)法抹去，我們給彼此的印記�！逼谀┛荚嚱Y束后，我們約著(zhù)你，來(lái)到了學(xué)校竹林邊的小徑上。當課代表把紀念冊給了你，我們便開(kāi)始唱歌，唱這首熟悉的《時(shí)間煮雨》。含著(zhù)淚水唱完，你微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們的歌！你們知道嗎，這首歌我很喜歡呢�！比缓竽阏f(shuō)要給我們拍照，以后看看我們的照片，還有那些祝福，都會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心�！耙�、二、三，茄子！”就這樣，我們把我們天真的笑，留在了一張張照片上。你說(shuō)，你一定會(huì )用心珍藏。我們說(shuō)，我們永遠不會(huì )忘記你。
后記：
你走了，去了更遠的地方。但是，我知道，我們都會(huì )記得那些我們曾經(jīng)在一起的歲月。
時(shí)間煮雨，往事不忘。
時(shí)間煮雨作文2
時(shí)間煮雨，言笑嫣嫣的回憶總能讓人莫名的懷念、惆悵……也許，時(shí)光里的低眸，年華里的末梢，叫離別。
絲絲縷縷的余暉透過(guò)疏淡的青葉瀉灑在斑駁的墻壁上，夜幕正慢慢侵蝕著(zhù)如血的殘陽(yáng)。沿著(zhù)河邊的小路，回憶往事，好似一把色彩繽紛的雨傘，過(guò)往的一幀幀畫(huà)面在記憶里交織。路旁的曠野，青草沃油，灼艷的紫云英花開(kāi)漫野。往事逝散如煙，舊夢(mèng)依然繚繞。童年的生活給我留下了一頁(yè)難忘的記憶……
去年夏季的一天，我經(jīng)歷了人生中第一次獨自生活的體驗機會(huì )——夏令營(yíng)。起初我與同學(xué)們在一起玩耍，玩的那叫開(kāi)心，后來(lái)在做游戲的環(huán)節中，我與同學(xué)發(fā)生了分歧，由于平時(shí)在班級趾高氣昂慣了，自己不顧同學(xué)的感受一意孤行，致使游戲無(wú)法繼續進(jìn)行。在整個(gè)過(guò)程中都是我一個(gè)人與同學(xué)對立著(zhù)，我被同學(xué)們孤立了，只好悄悄地走出人群，默默地流淚。當時(shí)感覺(jué)既傷心又無(wú)助，傷心同學(xué)的不友好，無(wú)助的是第一次離開(kāi)父母竟發(fā)生這樣的事情。正在我不知如何是好的時(shí)候，平日里相處較好的幾個(gè)同學(xué)坐到了我的身邊，給我擺事實(shí)講道理，我頓感懊悔，真不應該一時(shí)鬧脾氣，傷了同學(xué)之間的和氣。在這以后我明白了，如果生活中沒(méi)有朋友，就像生活中失去了陽(yáng)光，不以自己為中心，這樣生活會(huì )更加充滿(mǎn)陽(yáng)光。
再回首，我已經(jīng)上六年級了，與同學(xué)分別在即，我在茫茫悲嘆中卻多了幾份博雅和歷練，少了幾份天真的稚氣。風(fēng)輕云淡，楊柳依依。我喜歡放慢自己的步伐，隨著(zhù)游弋的風(fēng)兒回想當年被微風(fēng)拂亂的發(fā)絲和衣角，心悅綿綿。世界大了心就澎湃了，太多的事都已不堪回首，望著(zhù)他們遠去的背影，不舍，悲傷灑滿(mǎn)心口，這大千世界就好似這風(fēng)雨中的，那樣堅強……無(wú)論今后我將在何方，我將永遠珍藏與同學(xué)在一起的幸福時(shí)光。
那天，我站在窗邊，望著(zhù)他們遠去的背影。我沖下樓去，與他們一同去放那只風(fēng)箏，我們手牽著(zhù)手望著(zhù)它慢慢升上蔚藍的天空，我們笑了。我們的人生就好似那只風(fēng)箏的旅程，充滿(mǎn)風(fēng)雨，充滿(mǎn)歡樂(lè )……
時(shí)間過(guò)得如此匆忙，我們美好的童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這段美好的生活讓我感悟到了時(shí)間的寶貴，使我倍加珍惜……
時(shí)間煮雨作文3
時(shí)間煮雨，聽(tīng)來(lái)也是感動(dòng)。
畢業(yè)的季節腳步漸近，我托腮看窗邊即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐忙碌的來(lái)往，耳邊不由響起《同桌的你》，想起那句歌詞——你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西。那次和一位將要畢業(yè)的學(xué)姐聊天，她深有感慨說(shuō)道，時(shí)光真快，仿佛昨天才來(lái)報道，今天就要走了。笑中含淚，但畢業(yè)離別也是另一種重逢。
于是我就想，假如我今年也是畢業(yè)生呢？假如我也即將要離開(kāi)，以畢業(yè)生的身份，那么我想我也會(huì )感慨良多。憶及大一剛來(lái)時(shí)，人面桃花相映紅，季節與時(shí)光，憧憬與未來(lái)，都是如詩(shī)如畫(huà)的美好。那時(shí)我們也一起去看風(fēng)景，感慨落雁與孤鶩齊飛，半江瑟瑟半江紅。記得剛來(lái)時(shí)，我們以看戲人的身份感慨學(xué)長(cháng)學(xué)姐的畢業(yè)和即將離校，如今我們卻變成了戲中人——離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì )，以后如何將是另一番打磨和經(jīng)歷。但是沒(méi)有關(guān)系，雖然畢業(yè)使得我們分道揚鑣，但是四年的感情，足以維持一輩子的聯(lián)系。在社會(huì )上摸爬滾打，必定會(huì )塑造出一個(gè)更堅強更優(yōu)秀的自己，面對未來(lái)所遇的困難和艱辛，咬牙堅持，風(fēng)雨過(guò)后必定風(fēng)景更美。
即便我還沒(méi)有畢業(yè)，也可以想象，在四年的光陰里，有那么一群人朝夕相處，在教室一起聽(tīng)那些無(wú)聊的課程，夜晚橘黃色的燈光下一起在操場(chǎng)跑步，一次又一次的聚會(huì )和嬉笑，就好像是一家人一般，情感早已生根發(fā)芽，如今到畢業(yè)，亦會(huì )難舍難分。
白云蒼狗，時(shí)光飛逝，時(shí)光流轉幾年之后，我也變成了畢業(yè)生，我想我會(huì )感動(dòng)感傷，難忘美好的大學(xué)四年，但是面對畢業(yè)分離我會(huì )笑著(zhù)祝福，會(huì )感慨于我們初入社會(huì )，面對的是大好前途和拼搏的未來(lái)。因為我深知，每個(gè)人都要成長(cháng)，都要遠走高飛，但我們都要記得，畢業(yè)雖分離，但青春不散場(chǎng)。哪怕時(shí)間煮雨，我們也會(huì )伴隨著(zhù)雨聲且行且珍惜，一路發(fā)展，一路享受。畢業(yè)，不是一個(gè)地方的終點(diǎn)，更是一條新旅途的起點(diǎn)。你用自己的時(shí)間來(lái)創(chuàng )造和思考，也會(huì )自己的未來(lái)?yè)Q青春一個(gè)賭注。未來(lái)如詩(shī)，生命如畫(huà)，曾經(jīng)有你們出現過(guò)的青春，必定美到極致，足夠一生念念不忘。
對于即將畢業(yè)分離的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，我要送上最美好最真摯的祝福：畢業(yè)雖分離，青春不散場(chǎng)！愿你所遇皆所愿，所行化坦途。未來(lái)的風(fēng)景，必定是你獨自開(kāi)拓的美！
時(shí)間煮雨作文4
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握著(zhù)嗎……”
當這首熟悉的歌曲再一次在耳邊響起時(shí)，不覺(jué)已是又一個(gè)三年。驀然回首，早已是物是人非。我靜默了，細細地回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“當我還是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài)不懂愛(ài)……”第一次學(xué)會(huì )容祖兒的這首《揮著(zhù)翅膀的女孩》時(shí)，我已經(jīng)是初中生了。還記得當我第一次步入中學(xué)的大門(mén)時(shí)，緊張和陌生依然按捺不住內心的喜悅，總會(huì )有個(gè)小人在心里告訴我：“我長(cháng)大了�！睅捉�(jīng)輾轉，我隨爺爺一同走進(jìn)了我的教室。起初，映入眼簾的是一個(gè)面色和藹的中年男子，見(jiàn)到我和爺爺，他忙站起來(lái)，面帶笑容地招呼我們。當他自我介紹完后，我知道了他是我的新班主任。緊接著(zhù)，同學(xué)們陸續而來(lái)。見(jiàn)到熟悉的，我們激動(dòng)得相擁在一起；見(jiàn)到不熟悉的，我們互相問(wèn)候著(zhù)對方，不一會(huì )兒便也熟悉了。光陰似箭，日月如梭。相識如同昨日的我們，在一起度過(guò)了新穎、短暫而快樂(lè )的七年級生活。
時(shí)光荏苒。悄然間，我們從七年級的懵懂轉變?yōu)榘四昙壍那酀��；蛟S是因為已經(jīng)相識一年了吧，又或許是因為深知就只有一年的光陰可以共享了吧。在這一年里，同學(xué)們相處得格外融洽，彼此之間相互關(guān)心、學(xué)習上相互幫助、生活上相互照顧，如同相親相愛(ài)的一家人。給我們苦與樂(lè )并進(jìn)的初中生活增添了一抹色彩。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，步入九年級，我們都成熟了，都明白了“友情誠可貴”，都特別地珍惜在一起的日子。即使我們都不情愿在相識過(guò)后告別、不情愿在相知過(guò)后分開(kāi)、不情愿在“相愛(ài)”過(guò)后背離，不情愿著(zhù)許許多多，也無(wú)法去抵擋時(shí)間的無(wú)情，只能在彼此心中，心照不宣。
“那一年盛夏，心愿許得無(wú)限大，我們手拉手也成舟，劃過(guò)悲傷河流”�？v使時(shí)間無(wú)情，也沖散不了我們之間的友情。曾經(jīng)的誓言，依然有效，因為它的保質(zhì)期是永遠；曾經(jīng)的美好，依然是我們彼此心中最珍貴的記憶。正如“若時(shí)光不老，我們不散”。
一曲終了，也道不回過(guò)去。過(guò)去的終將過(guò)去，唯一不變的是初心。而現在的我們終將選擇——既來(lái)之，則安之。
時(shí)間煮雨作文5
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，那些老時(shí)光時(shí)常讓我去想是時(shí)間被煮成了雨水，還是時(shí)間將這些往事煮成了雨水，澆灌一切新生，覆蓋昨日的燦爛。
——題記
時(shí)間就像被蒸發(fā)的雨水一樣，不可返回，卻留下了無(wú)法抹滅的痕跡，我的時(shí)光，添加進(jìn)成熟，由淺及深，輔之以擁有、失去、懂得，構成青春的多彩。
時(shí)間煮出了成熟的味道，青色藤蔓上開(kāi)出白色的花，縱然糾葛看上去也清晰明艷。像天暗下來(lái)獨自點(diǎn)亮的一盞燭火，雨后天空出現的彩虹，憂(yōu)傷而美，平添了一份淡淡的惆悵，多了汗水與眼淚，自信與責任，多了難以企望的從容。不再有昔日的我發(fā)出能把一切都打亂的尖叫，已出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩兒。昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直至把老師引出來(lái)喝斥，才把一串串回音收走。而如今，我漫步校園時(shí)，少了吼叫卻多了讀書(shū)聲，便知我的成長(cháng)里包含了一分成熟的韻味，曾經(jīng)心里的漣漪，現在早已化作平靜的湖面。
時(shí)間煮出了青春的味道，青春如詩(shī)，讀到它，這樣心意甜美。雖然帶有憂(yōu)傷，字字句句如伸展花刺的玫瑰憂(yōu)傷地盛開(kāi)，一不小心刺得人心跳�？伤彩且皇状嗳跗G麗的詩(shī)，就像大風(fēng)里的芍藥花，脆弱與艷麗散落了一地�？臻e時(shí)伏在桌上，透過(guò)寫(xiě)滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)向操場(chǎng)望去，我們快樂(lè )地奔跑著(zhù)，肆無(wú)忌禪地哭著(zhù)，白色的紙卷上，灑下我們自信飛揚的筆跡。書(shū)聲瑯瑯彌溫在校園里，每天挨著(zhù)八節課，或咬著(zhù)筆尖苦想數學(xué)題、語(yǔ)文題、英語(yǔ)題、或數著(zhù)時(shí)間下課，我用時(shí)光筆畫(huà)出青春的運行軌跡，多了一份活力，曾經(jīng)心里的空白，現在早已涂鴉了多彩。
時(shí)間煮出了失去與懂得的味道。過(guò)去的時(shí)光被凍結，回憶那樣重，重得光陰都載不動(dòng)，走在青石小巷，波影微光，夜見(jiàn)獨身回轉客棧的路上，歲月的腳步不曾停思，我已漸漸長(cháng)大，我在得到中失去，在失去中擁有。成長(cháng)，就必須明白。有時(shí)會(huì )與同學(xué)發(fā)生爭執，鬧點(diǎn)小矛盾，我曾用憤怒與無(wú)理取鬧助長(cháng)了推動(dòng)的氣焰。在回憶中悔憶，祭憶著(zhù)曾有的記憶，我用懂得來(lái)填補將要到來(lái)的時(shí)光，多了一份珍惜，曾經(jīng)心里的荒蕪，早已注入綠色的生機。
雨水把新的泥土堆積，斷層處高高疊起成了新的河岸，新的花開(kāi)在河岸上，這花卻再也不屬于我，雨水洗去煙塵，卻從未給人們一個(gè)清晰的世界。雨打落花瓣落入泥土中，再也尋不到，那花叫曾經(jīng)……
時(shí)間煮雨作文6
花開(kāi)花敗，如煙如夢(mèng)；日升日落，如癡如醉；紅塵百步若拂去，山碧情似如金堅，鐘聲浩蕩，繁華流年，一切不過(guò)煙雨散。
暮然回首，記憶在不經(jīng)意間重提。跟隨時(shí)光漫步，往事隨風(fēng)，朦朧悸動(dòng)，呼喚著(zhù)那顆蒼茫的心，一瞬間的思念，打破了久違的寂靜，青燈殘帳，留下許許詩(shī)意的朦朧，猿鳥(niǎo)亂鳴，漫溢無(wú)限浪漫。
生亦何歡，死亦何懼！輪回在世，不枉虛度一生。一輩子是一生，一刻也是一生！只要認認真真的活過(guò)，一眨眼也是一生！從來(lái)不相信什么一切。人生中不可能有十全十美，連動(dòng)物都知道魚(yú)和熊掌不可兼得，人生必須要學(xué)會(huì )舍棄！漸漸地忘記了時(shí)間，而我只有用力地去抓緊了想念。說(shuō)不在乎，是虛假的——有錢(qián)人說(shuō)不在乎愛(ài)情，是虛情，因為他們可以為自己的事業(yè)舍棄一切；窮人說(shuō)不在乎金錢(qián)，是假意，因為他們往往達不到期許。人生總會(huì )患得患失，人看似主宰著(zhù)一切，卻永遠也主宰不了時(shí)間。而時(shí)間，卻往往主宰著(zhù)萬(wàn)物。
時(shí)光的啟輪緩緩轉動(dòng)，一切的生靈煥然一新，初萌的心意已在不知不覺(jué)中悸動(dòng)，輕輕地迎合著(zhù)風(fēng)意，有似無(wú)似地享受，無(wú)疑在生活中添加了一抹亮色。有些眩暈的感覺(jué)，默認了不經(jīng)意中的種種，一顆流星劃空而過(guò)；對于我們，一眨眼的時(shí)間足以對未來(lái)憧憬；而對于流星，一千光年的時(shí)間，只為造就人們的憧憬。
記憶揮之不去，那就選擇永恒，時(shí)光記錄了所有人成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想要忘卻，最終還是把它封存了起來(lái)；漸漸，歷史改變，而記憶，卻因時(shí)光的不經(jīng)意而被存留。
時(shí)光伴隨著(zhù)我們的腳步，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，當我們從困難中爬起，時(shí)光沒(méi)有向我們伸手，卻給予我們鼓勵；當我們從成功中越過(guò)，時(shí)光沒(méi)有向我們贊揚，卻給予了我們信心；當我們追趕上時(shí)光的步伐，卻發(fā)現，心境大不如前。為什么？
在我們這個(gè)年齡，好若般五味劑，“酸甜苦辣咸”，時(shí)時(shí)想品嘗其中的一樣；在我們這個(gè)年齡，好似大海中的高潮，巨波濤濤，卻熱情無(wú)限；在我們這個(gè)年齡，好似九月的曇花，神秘朦朧，卻花香四射；在我們這個(gè)年齡，好似牡丹般光彩照人，卻令人迷茫不定。
人生短短數十載，卻讓七情六欲全包含其中，這又有何妨！當我們一步步邁向死亡，才會(huì )徹底明白，人生中的一切一切，不過(guò)是虛夢(mèng)一場(chǎng)。
當我們走過(guò)了，愛(ài)過(guò)了，恨過(guò)了，才明白：不要去憧憬迷茫的未來(lái)，而是要抓住這現實(shí)的現在。
時(shí)間煮雨作文7
風(fēng)吹疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲，雁渡寒潭，雁過(guò)而潭不留影......
有沒(méi)有可能，某個(gè)黃昏清晨抑或某個(gè)明前雨后，你有一絲眼眶的濕潤是因為你想起我在你生命中的存在，忽而今夏，時(shí)光沒(méi)有等我，你從未想過(guò)翻手即是流年
我是風(fēng)或是雁？只有我記得我曾經(jīng)是過(guò)客，生命是洪流，淹沒(méi)了我，也吞沒(méi)了我的眼淚。你的臉模糊，曾經(jīng)恐懼，以為你的存在回憶已不能維系。思念以前像猛獸，橫行霸道，占領(lǐng)我思緒的宇宙洪荒，貪婪無(wú)禮。
現在，讓我遺忘，不再欺騙自己，不再想你時(shí)落淚，我是我，時(shí)光再如何蹉跎，愿我依然是當初模樣，讓我學(xué)會(huì )平靜，安然，任歲月慢慢侵蝕，我還是那個(gè)不因你變得脆弱敏感的我。生命該是煙火，存在時(shí)極盡絢爛，逝去時(shí)如同從未存在過(guò)。 生活是不需要感悟的，活過(guò)了就是你的，沒(méi)活到那個(gè)份上就是別人的。人們總是不停地遇見(jiàn)，不停地分開(kāi)，沒(méi)有誰(shuí)可以走到誰(shuí)心里住下來(lái)，心太小，能建的房子就那么多，住的人多了就會(huì )顯得擁擠，總是要又一部分人被強制搬我遷的。
左手倒影右手流年什么的，不是那些把傷口撕裂開(kāi)來(lái)給人看的窮酸文人，而是物質(zhì)豐富的“作家”們。大多數人成長(cháng)的傷口，鮮少有人看得見(jiàn)。我們都是俗人，附庸風(fēng)雅罷了。離愁別緒，僅此而已，沒(méi)有楊柳岸曉風(fēng)殘月，沒(méi)有欲飲琵琶馬上催，沒(méi)有夕我往矣楊柳依依，什么都沒(méi)有。我的淚水是黑夜的，沒(méi)有光明，我的顛簸是交通工具的，只有嘈雜，只有心是自己的，卻滿(mǎn)目滿(mǎn)目瘡夷。我愛(ài)你，也不愛(ài)你。不能給你擁抱，是怕我會(huì )流淚，我想，以后還會(huì )相聚，只是，再沒(méi)有了今天的灑脫和稚氣，一樣的事情，卻有不一樣的心境。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺，這句話(huà)說(shuō)的好，可是說(shuō)的卻是朋友之間的清白高義，此情此景，既然已有戚戚然的刻骨銘心滋味，又何必假戲真做扮有大將之風(fēng)？
時(shí)光還是老樣子，像閑置在一隅的錦盒，雖說(shuō)能夠在粼粼的艷影里波瀾不驚，可是一旦細細考究，恍惚間便是青絲落地、白發(fā)三千尺，淚過(guò)雪腮眼，清影聘幽窗，霧凝噎處，水云間時(shí)，我們，還是踩著(zhù)前輩的腳印，含羞草般青澀的離開(kāi)了校園。
行，安之若素；心，恬淡沉靜。日子總是閑看落花，信步清澗的，聚聚合合總是緣。臨走時(shí)該有一聲輕嘆，若那一滴雨線(xiàn)，不得剪，不得怨，嫩了枝葉，老了桑田。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光辰，我們是比這些還要渺小的存在，我們依然在大大的絕望里小小的努力著(zhù)，而這種不想放棄的心情，它們變成了無(wú)邊黑暗里的小小星辰。
我們，都是小小的星辰。
時(shí)間煮雨作文8
遍地綠樹(shù)易黃葉，一歲枯榮一歲新。時(shí)光老人的步履邁得緩慢，卻依舊有力，已逝的痕跡留在心中，從未間隔過(guò)。
門(mén)前，雨淅淅瀝瀝地下，人懶懶散散的活。雨簾過(guò)眼簾，心中的靜湖因一滴雨激起一層漣漪，不禁皺眉思考起了人生與時(shí)間的意義。
不覺(jué)間，已然是虛度了十幾年的大好光陰，十幾年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，這只是人生的片頭曲，精彩的過(guò)程仍舊等待著(zhù)自己去演繹；然而，這十幾年的點(diǎn)滴也如細線(xiàn)一般鐫刻在心，并非一朝一夕就能夠憶完罷了。有兩小無(wú)猜的歡愉，有失意莫助的無(wú)奈，當然，也有受傷卻強忍淚水的倔強。
剪不斷，理還亂。不錯的李煜的愁緒是這樣，那似蛛絲的時(shí)光亦是如此。它饋贈給了我們回憶，也是我們立于世間的證明，沒(méi)有時(shí)間的印證，我們憑何有昨天，沒(méi)有昨天的敗與勝，我們又憑何去面對明天，細細品味時(shí)間的過(guò)去，從中我學(xué)會(huì )了懷舊。
回憶又像課堂黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡，時(shí)間就是一塊黑板擦，淡淡的一抹又怎能一干二凈。所以說(shuō)，時(shí)間或許可以沖淡不共戴天的仇恨，沖淡相愛(ài)熱戀的山盟海誓，沖淡彼此堅信的友情，沖淡這人世間的一切。但是，淡了，僅僅是淡了，即便它有強大如斯的力量，也不能夠泯滅自然間的一粒塵土。仇人今日握手言和，彼此釋然，他日惡的種子難保會(huì )爆發(fā)；激情退卻后的兩人或許沒(méi)了昔日的甜蜜浪漫，但仍能夠相濡以沫，長(cháng)相廝守，多年沒(méi)有聯(lián)系的老友，一個(gè)電話(huà)，仍會(huì )為之赴湯蹈火。
我在時(shí)間悄然經(jīng)過(guò)的時(shí)候，從他口袋中取來(lái)了成熟，學(xué)會(huì )正視這些變化。幼時(shí)愛(ài)不釋手的連環(huán)畫(huà)，如今頁(yè)已泛黃，殘缺不整；昔日的故居已是一片廢墟，獨有的氣息掩埋于此；彼時(shí)的朋友，如今，卻形同陌路呵！就連往前于我相伴，對我疼愛(ài)有加的爺爺，本以為可以為我遮風(fēng)擋雨，待我長(cháng)大回報之日，唉，而現在……卻成了冢中枯骨。
惜哉！痛哉！過(guò)去的回不來(lái)，往日的一分一秒已成為奢求，痛定思痛后，人生艱難，但唯有前行。既然這些失去的已不能挽留，與其悲痛，不如珍惜現在，我們已有的便是幸福，好好把握，用心呵護。畢竟逝者如流水，人力又怎能阻擋呢？沉浸在失去的悲傷中，何不使自己暫歇于擁有的搖籃里；擁有的過(guò)多，也意味著(zhù)日后失去的越多，悲傷的越多，所以說(shuō)，知足者常樂(lè )，我從時(shí)間的饋贈中認知了珍惜。
月還是那輪月，只是賞月的人換了一撥接一撥，我為雨所傾心，是因為春雨的細膩，以及在雨中筑巢的燕兒所展現的歡樂(lè )而感動(dòng)，殊不知，在為雨中的燕兒所醉時(shí)，自己儼然成為了他人的風(fēng)景而被指點(diǎn)樂(lè )道�？上�，在我賞雨正酣時(shí)，時(shí)已漸過(guò)，這幅畫(huà)面也已是過(guò)去，只能定格于回憶之中了。
時(shí)間煮雨作文9
風(fēng)吹雨成花 時(shí)間追不上白馬 你年少掌心的夢(mèng)話(huà) 依然緊握著(zhù)嗎 云翻涌成夏 眼淚被歲月蒸發(fā) 這條路上的你我她 有誰(shuí)迷路了嗎 我們說(shuō)好不分離 要一直一直在一起 就算與時(shí)間為敵 就算與全世界背離 風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā) 當初說(shuō)一起闖天下 你們還記得嗎 ？
那一年盛夏 心愿許的無(wú)限大 我們手拉手也成舟 劃過(guò)悲傷河流 你曾說(shuō)過(guò)不分離 要一直一直在一起 現在我想問(wèn)問(wèn)你 是否只是童言無(wú)忌 天真歲月不忍欺 青春荒唐我不負你 大雪求你別抹去 我們在一起的痕跡 大雪也無(wú)法抹去 我們給彼此的印記 今夕何夕 青草離離 明月夜送君千里 等來(lái)年 秋風(fēng)起
去年那個(gè)夏天，你在群里給我分享了這首歌，對我說(shuō):挺好聽(tīng)的，你一定要聽(tīng)。我當時(shí)沒(méi)有在意，只顧著(zhù)和別人聊天。后來(lái)，我們形同陌路，你愛(ài)上了這首歌，所以，今天，我寫(xiě)下這個(gè)故事，送給你，送給我們彼此錯過(guò)的青春。
一.
初見(jiàn)你，是在小學(xué)，我們同班，也是前后座，那時(shí)的你真的很優(yōu)秀，是我一直崇拜的對象——身為無(wú)名小卒的我，希望有一天會(huì )站在和你一樣的高度。
大概是小學(xué)五年級吧，我們開(kāi)始有了周測，你的成績(jì)變得不是很好，而我的成績(jì)卻一點(diǎn)點(diǎn)提高了，那時(shí)的我們還是前后座，于是，我們就在抄與被抄間建立了友誼——我單槍匹馬的闖入了你的世界，你驚艷了我的生活。
二.
本以為，小學(xué)畢業(yè)后，我們之間不會(huì )再有交集
可是，我卻在初一軍訓結束時(shí)，看到了你，可以說(shuō)很高興吧，不過(guò)那種高興與慶幸能和你繼續加深友誼無(wú)關(guān)。
也許，應該感謝那場(chǎng)考試，我發(fā)揮失常了，分到了你的那個(gè)考場(chǎng)，而后，我們順理成章地越走越近。
三.
后來(lái)，到了初三。我們已經(jīng)疏離成為陌生人，也許是習慣了你的存在，我變得不再那么快樂(lè )，每天都很累。有太多的事要忙。不過(guò)，忙里偷閑，我規劃的未來(lái)里要是你的足跡。
可是，即便這樣，我也沒(méi)想過(guò)與你和好——畢竟失去了，再找回來(lái)又有什么意義？
四.
我敢肯定，如果沒(méi)有后來(lái)的相遇，我們之間不會(huì )變得這么尷尬。如果沒(méi)有后來(lái)的相處，你在我的印象里永遠是相遇時(shí)的單純美好。如果沒(méi)有后來(lái)你父母的參與，我不會(huì )放手的那么絕情。
可是生活沒(méi)有如果，你我的故事最后變做了沒(méi)有道別的離別。
五.
徐鶴書(shū)，今天是六一。十年前的六一我們相遇，十年后的今天，我想寫(xiě)一些東西作為我們友誼最后的結局。
不過(guò)怎樣，都謝謝你的陪伴，謝謝你陪我走過(guò)的青春，謝謝你用這樣的方式讓我長(cháng)大。
時(shí)間煮雨作文10
“今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里。等來(lái)年，秋風(fēng)”，時(shí)間煮雨的旋律縈繞在耳邊，正如當初聽(tīng)這首歌時(shí)，感動(dòng)依舊。讓我想起了她!
當我還徘徊在回憶的門(mén)檻兒時(shí)，一個(gè)熟悉的身影停佇在離我不遠處;本來(lái)以為看到我她會(huì )大叫一聲我的名字，然后跑過(guò)來(lái)抱住我;沒(méi)想到她竟然傻掉了，呆呆的站在那里睜大眼睛看著(zhù)我;也沒(méi)想到...大叫一聲對方的名字，然后跑過(guò)去抱住對方的竟然是我!抱住她的那一瞬間...前所未有的開(kāi)心和釋然一擁而出。那感覺(jué)，這輩子都不會(huì )忘記。
雨還下著(zhù)，心卻晴了。
一路上都握著(zhù)手，卻一點(diǎn)陌生感都沒(méi);雖然沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)但感覺(jué)得到心在交流...看著(zhù)坐在我旁邊的她，想起了初中時(shí)候的她，覺(jué)得她一點(diǎn)兒也沒(méi)變。第一眼還是柔弱文雅，傻傻的感覺(jué);熟悉的眼線(xiàn)也還在...后來(lái)我發(fā)現，我的直覺(jué)...錯了。
那天晚上和她聊了好久，才發(fā)現她不再是以前的那個(gè)她了...她說(shuō)“不要因為路旁的雜花雜草影響了你所走的路，該放下的就放下”。我問(wèn)她“你怕失敗嗎”“不怕”“為什么”“因為我失敗過(guò)”。那么果斷的回答刺痛了我的腦神經(jīng)...我害怕失敗，一直都害怕直視這個(gè)問(wèn)題;聽(tīng)了她的話(huà)，我懂了好多...也沉思了好久...
想起她說(shuō)的那些話(huà)...，突然間覺(jué)得她熟悉中透著(zhù)陌生...。這一年多她都經(jīng)歷了什么...?變得這么成熟和感性...只是純真年少時(shí)某人的傷害嗎?我不知道...她的內心比別人強大百倍，在我的意料之外，也有著(zhù)自己的主見(jiàn)和想法...驀然想起了以前的'那個(gè)她，包容著(zhù)朋友的脾氣和傷害，任何事都遷就著(zhù)別人;生病了抱住床架死活不去看校醫，還得我們拖著(zhù)她去...回憶像舊電影...一遍又一遍的放映在腦海...
不知什么時(shí)候眼淚偷偷的濕了耳廓...也不知道我是在難過(guò)還是在高興...我一直追逐的純真年代，在那一刻告訴我，再也不會(huì )回來(lái)...。我也為她開(kāi)心...成熟了好啊...有時(shí)候不需要太單純...
時(shí)間煮雨，年少議程過(guò)去，終有離別，終有聚合，改變的不是別人，而是自己!
時(shí)間煮雨作文11
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握著(zhù)嗎？云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我他，有誰(shuí)迷路了嗎？
——題記
時(shí)光在流逝，從不停歇。萬(wàn)物在更新，我們在成長(cháng)。歲月是那么的公平，不多給人一秒也不少給人一秒。每個(gè)人都會(huì )由時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著(zhù)人生最重要的過(guò)度，從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到沉著(zhù)，從純真到心思縝密。轉眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。然而，砂子流失，可以再抓一把;花兒凋零，可以等到來(lái)年春天重展芳顏。那時(shí)間呢？
過(guò)去
面對過(guò)去，我們站在回憶里。我們曾是草地上追逐打鬧的孩童，曾光著(zhù)腳丫在草地上跑來(lái)跑去;曾在田野上撲過(guò)田雞;曾在夏夜細數滿(mǎn)天星辰;曾在草叢中追逐螢火。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，笑容充滿(mǎn)了糖果一樣斑斕的色彩，給了我們無(wú)數的幻想和憧憬。
現在
花季正值的我們在青春里張揚肆意的開(kāi)放著(zhù)。因為青春，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細，在學(xué)習上你追我趕，互相拼搏。遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，和學(xué)習成為朋友，與知識結伴而行。我們捧著(zhù)激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。在困難面前我們從不低頭，總是昂首前進(jìn)，攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們捧著(zhù)青春自信的光芒，讓今后都如此。青春的容顏是最美的，是發(fā)自?xún)刃牡拿利�，是一種不會(huì )被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。我們捧著(zhù)青春美麗的色彩，將這永不褪色的美麗保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
未來(lái)
未來(lái)，是我們成功的期限。未來(lái)在我們手里，我們追逐、執著(zhù)、堅持著(zhù)。無(wú)數次，夢(mèng)境里，灑脫了成功的喜悅和淚水；無(wú)數次，幻想過(guò)，擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次，我們期待著(zhù)，執著(zhù)追求，堅持的最后，我們成功了。然后靜靜回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。正如孫中山先生所說(shuō)，我們應該堅持，我們一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，終會(huì )迎來(lái)屬于我們的未來(lái)和成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人禁不住的回味再回味。
現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前。
未來(lái)就像一頁(yè)白紙，等待著(zhù)許多，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去，現在，未來(lái)，我們在路上……
時(shí)間煮雨作文12
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。
年年歲歲，周而復始。他們也曾擁有過(guò)最真的年華，最美的歲月，他們也曾擁有烏黑的秀發(fā)，細嫩的皮膚�？墒怯幸惶�，他們有了愛(ài)情的結晶，便操碎了心。日復一日，他們開(kāi)始每天按時(shí)做飯，調配營(yíng)養餐。日復一日，他們天不亮就爬起床精心地沖牛奶。于是，時(shí)間加快了侵略的腳步，他們白了頭發(fā)，老了容顏，彎了脊背，添了皺紋。我們該珍惜了吧，珍惜每早醒來(lái)的一杯熱牛奶，珍惜餐桌的美味佳肴，珍惜深夜苦讀時(shí)的縷縷茶香，珍惜有他們陪伴的每一天。
云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)。
每天，騎著(zhù)一輛橘色單車(chē)，捧著(zhù)一大杯藍莓奶茶�；蚴且粋�(gè)人走路，無(wú)拘無(wú)束地邁步。有時(shí)偶爾矯情地看著(zhù)天空，望著(zhù)棉花糖似的白云發(fā)呆。會(huì )為了一道英語(yǔ)題和同桌爭得面紅耳赤。也會(huì )一個(gè)人苦著(zhù)臉昨晚一整套的數學(xué)題。會(huì )因為攻破了一道難題而開(kāi)懷大笑，會(huì )因為一次考試失利而賭氣學(xué)到深夜。會(huì )和別人競爭比賽而整夜整夜地埋頭題海。我們該珍惜了吧，時(shí)間在悄然溜走，我們該珍惜正盛的青春了吧，該學(xué)會(huì )珍惜青春年華立下的永不言棄的誓言了吧，該珍惜還能放蕩不羈拼搏奮斗的時(shí)光了吧。
風(fēng)吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)。
叮鈴鈴，電話(huà)響了�！拔�，誰(shuí)呀？”“是我，子萱。天氣預報說(shuō)明天會(huì )下雨，記得帶雨傘，多穿些衣服�！薄班�，知道了�！彪m然早已知道了這個(gè)消息，卻還是很感激，感謝朋友用長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)送來(lái)久違的溫暖。朋友是什么？是可以在你生病時(shí)噓寒問(wèn)暖，在難過(guò)時(shí)把肩膀借你依靠，是開(kāi)心時(shí)一起肆無(wú)忌憚地傻笑，是一直陪你走過(guò)那段漆黑的長(cháng)路不曾放手的人。該珍惜這來(lái)之不易的友誼了吧。珍惜有朋友陪伴的每一個(gè)風(fēng)霜雨雪。珍惜陪你輝煌陪你落魄的朋友，珍惜每天數落你丟三落四的缺點(diǎn)卻細心地幫你撿起掉落的鋼筆的朋友，珍惜每天吵吵鬧鬧磕磕絆絆卻不棄不離的朋友。
今夕何夕，青草離離。明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起。
該學(xué)會(huì )珍惜了。
時(shí)間會(huì )帶走很多，會(huì )帶走容顏，會(huì )帶走年華，會(huì )帶走倔強，會(huì )帶走很多很多。
但唯一亙古不變的是情感。
珍惜吧，不要留下什么遺憾。
時(shí)間很殘酷，它不會(huì )停下來(lái)等迷途知返的人。
所以，珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)光中沉淀下來(lái)的情感吧。不要為你的人生留下無(wú)法彌補無(wú)法挽回的遺憾！
時(shí)間煮雨作文13
周末，聚會(huì )，正討論著(zhù)時(shí)間在各自身上的屠宰時(shí)，收到蓉兒的信息，去看演唱會(huì )，郁可唯的。于是，弱弱地問(wèn)邊上的人們。不曾想，那兩個(gè)應該是被殺豬刀砍得最狠的人居然對郁可唯知之甚詳，看著(zhù)那兩張老臉，想著(zhù)她們那妖嫩的心，看看另外我們這青黃不接的仨，有些哆嗦，正想著(zhù)，蓉兒發(fā)了條信息過(guò)來(lái)：“OUT了！”
從南走到北，走過(guò)去的感覺(jué)比看演唱會(huì )長(cháng)。走著(zhù)聊著(zhù)，在這小城滿(mǎn)天飛塵的暮色里，卻覺(jué)得安穩�？粗�(zhù)穿梭的人，年輕激動(dòng)的臉，跟蓉兒感慨自己相當彪悍陪看演唱會(huì )的嘉賓地位，理所當然的窩心。
黑色毛衫，白襯衫，條紋小腳褲，蓬松的短發(fā)，干凈清爽的臉，看著(zhù)上臺的郁可唯，松了口氣的同時(shí)，腦里閃過(guò)的是蓉兒說(shuō)的那個(gè)“OUT”。確實(shí)，很怕看到的是滿(mǎn)臉詭譎、性別模糊的超人。聽(tīng)歌，慢而輕，雖然都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，卻是我這中年煮婦可以接受的范疇。不起波瀾地坐在那，看著(zhù)那藍色燈光里的黑衣女孩，感覺(jué)著(zhù)她那有些漫不經(jīng)心的疏離。想著(zhù)，這是不夠敬業(yè)還是堅持個(gè)性？于是發(fā)現，原來(lái)，現在面對每個(gè)問(wèn)題時(shí)，答案都不再是單項選擇。多個(gè)選擇，進(jìn)退之間，可以不再苛求別人，也能不為難自己。
細細聽(tīng)《時(shí)間煮雨》，漸漸喜歡。不是為了那無(wú)奈和抓不住的悵惘，只是喜歡那過(guò)程和境味。每個(gè)人都有自己心中最美并獨守的青草明月秋風(fēng)雪舞，只是，在時(shí)間的容器里，會(huì )選擇怎樣的方式存��？膽怯的人總是最先放手的那個(gè)，卻總是最難放下的那個(gè)。膽怯的人是最好的雕琢師，會(huì )用最長(cháng)的時(shí)光，最美的臆念去細琢曾經(jīng)，貪念那離離青草，卻只會(huì )在坐等秋風(fēng)時(shí)慢慢回想。這樣，不會(huì )失望，不怕落空。如果突然知道些曾經(jīng)不知道的心動(dòng)細節，卻是實(shí)實(shí)在在的意外收獲，存進(jìn)去，慢慢酵成悠長(cháng)的歡喜。膽怯的人煮的不是雨，煮的是雞湯，用時(shí)間的火慢燉，面上波瀾不驚，那翻滾在心里，只有自己知道。
同樣的時(shí)間，有人可以讓她成為驚艷的時(shí)光，有人則愿意變成沉醉的歲月。時(shí)間煮雨，可以悲傷成河逆流，不過(guò)，那得要有握手成船的支撐。其實(shí)，也可以選那成花時(shí)的雨，煮雨成茶，細斟慢品，只尋那一絲甘甜，就這樣靜看青草離離，坐等秋風(fēng)漸起。一切，只在一念之間，舉手當下。
時(shí)間煮雨作文14
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。小時(shí)候給我們留下的，總會(huì )是許多美好的事情。
小時(shí)候，記得自己可以為了學(xué)騎自行車(chē)摔得灰頭土臉，以證明自己要特別特別的努力�，F在長(cháng)大了，自己在外邊受的哭和累也只有自己知道，而每次和父母打電話(huà)聊天時(shí)，也只是報喜不報憂(yōu)。只是不想讓父母擔心，想必，這大概就是從小到大的一個(gè)過(guò)渡吧！時(shí)間是一去不復返的，今天過(guò)去了，那么，明天就又是充滿(mǎn)希望的一天。
那么在你的成長(cháng)路上，那些消逝的時(shí)光應該沒(méi)有被你白白浪費掉吧？從剛出生到現在，我們都在一直學(xué)習，從小時(shí)候自己吃飯要媽媽喂，到現在自己動(dòng)手做飯和吃飯，我們每一天過(guò)得都很充實(shí)，也一直在進(jìn)步。
成長(cháng)是一件既快樂(lè )而又痛苦的事情，學(xué)什么東西都是先苦后甜的。要知道收獲比付出的要多得多，但是沒(méi)有付出，哪來(lái)那么多的回報？如果你不努力，成為了一個(gè)不求上進(jìn)的人，那么就讓那些消失的時(shí)光從心里抹去，把所有的不開(kāi)心通通忘記，只留下美好的瞬間。
小的時(shí)候可以隨時(shí)拉起爸媽的手，讓他們和你一起玩兒；或者每當爸爸媽媽工作完回到家，就親親爸爸媽媽說(shuō)一句：“您辛苦了”。但是現在呢？你是否很久都沒(méi)有這樣了？或者連一句“我愛(ài)你”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)都羞于啟齒？相對于爸爸媽媽?zhuān)淖兲嗟氖俏覀冏约�，我們從一個(gè)幼兒到一個(gè)少年，這個(gè)成長(cháng)使我們與父母之間有了代溝，雖然相比小時(shí)候懂事了不少，但是與爸爸媽媽的感情卻比小的時(shí)候淡了許多。
消失了的時(shí)光改變了我們很多，小時(shí)候的我們是天真無(wú)邪的，縱然時(shí)間只在一轉頭時(shí)逝去。那么，也要知道過(guò)好他的每一分和每一秒。
我想改變一個(gè)人最重要的階段就是初中時(shí)期了吧！真的可以說(shuō)初中改變了許多我對事物的看法，也教會(huì )了我一些道理。從小學(xué)到初中剛剛過(guò)渡的那段時(shí)期，我的成績(jì)在學(xué)�？梢哉f(shuō)是出類(lèi)拔萃的。但是慢慢的，學(xué)習的壓力和每次回到家爸媽給的壓力堆積在一起，無(wú)處釋放，導致了我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，每天只知道貪玩，成績(jì)很快一落千丈。當然自己也很難過(guò)：每當考得差的時(shí)候，連回家見(jiàn)爸爸都會(huì )感到愧疚，愧對爸爸媽媽?zhuān)嵌螘r(shí)間里簡(jiǎn)直如噩夢(mèng)一般，每天只想著(zhù)如何逃離這難捱的初中生活！
不過(guò)再苦的事情，我覺(jué)得也有相對比較甜的事情在等著(zhù)你，我覺(jué)得世界上的東西總是相對著(zhù)的。如果你遇見(jiàn)了一個(gè)不好的事情，那么就說(shuō)明你離幸運就不遠了。
在我初中的那段日子里，我結識了一位非常優(yōu)秀的朋友，她給了我許多的幫助，總是在我需要時(shí)，陪在我身邊。大概就是時(shí)光會(huì )逝去，但身邊的朋友家人以及一切事物，都會(huì )一直的陪著(zhù)你。
現在的我們只要把握現在，以前的事情不必在意太多。要記住一句話(huà)：哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。為了以后更好的我們，一起努力吧！
時(shí)間煮雨作文15
想到闊別重逢，再次相遇的場(chǎng)景，心里只是一陣陣的著(zhù)急和按捺不住的喜悅…站在約定的接頭地點(diǎn)，望著(zhù)嘩嘩啦啦的大雨，想著(zhù)此刻她要是站在我面前我該怎么問(wèn)候，該說(shuō)什么；是否隔了一年之久兩人也會(huì )變得有些陌生，怎樣說(shuō)才能打破那一年的陌生感…時(shí)間滴滴答答隨著(zhù)豆大的雨點(diǎn)一起流過(guò)，像初三中考前的倒計時(shí)，卻不再覺(jué)得流逝的那么急…
當我還徘徊在回憶的門(mén)檻兒時(shí)，一個(gè)熟悉的身影停佇在離我不遠處；本來(lái)以為看到我她會(huì )大叫一聲我的名字，然后跑過(guò)來(lái)抱住我；沒(méi)想到她竟然傻掉了，呆呆的站在那里睜大眼睛看著(zhù)我；也沒(méi)想到…大叫一聲對方的名字，然后跑過(guò)去抱住對方的竟然是我�。ū緛�(lái)想淡定一些，結果全亂了。）抱住她的那一瞬間…前所未有的開(kāi)心和釋然一擁而出。那感覺(jué)，這輩子都不會(huì )忘記。
雨還下著(zhù)，心卻晴了。
一路上都握著(zhù)手，卻一點(diǎn)陌生感都沒(méi)；雖然沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)但感覺(jué)得到心在交流…看著(zhù)坐在我旁邊的她，想起了初中時(shí)候的她，覺(jué)得她一點(diǎn)兒也沒(méi)變。第一眼還是柔弱文雅，傻傻的感覺(jué)；熟悉的眼線(xiàn)也還在…
后來(lái)我發(fā)現，我的直覺(jué)…錯了。
那天晚上和她聊了好久，才發(fā)現她不再是以前的那個(gè)她了…一瞬間的小事都讓她把人心洞察的透透徹徹，那些社會(huì )上處事的潛規則、為人該有的保護自己的心機，從她的嘴里平平靜靜的輸進(jìn)我的大腦…她說(shuō)“累了，可以緩緩，但不能停滯不前，否則別人會(huì )走到你前邊兒”…她說(shuō)“不要因為路旁的雜花雜草影響了你所走的路，該放下的就放下”。我問(wèn)她“你怕失敗嗎”“不怕”“為什么”“因為我失敗過(guò)”。那么果斷的回答刺痛了我的腦神經(jīng)…我害怕失敗，一直都害怕直視這個(gè)問(wèn)題；聽(tīng)了她的話(huà)，我懂了好多…也沉思了好久…那個(gè)晚上，我看清了這個(gè)社會(huì )，明確了自己該走的路，也重新認識了她…
躺在床上看著(zhù)熟睡的她…想起她說(shuō)的那些話(huà)…，突然間覺(jué)得她熟悉中透著(zhù)陌生…。這一年多她都經(jīng)歷了什么…？變得這么成熟和感性…只是純真年少時(shí)某人的傷害嗎？我不知道…她的內心比別人強大百倍，事業(yè)心重得在我的意料之外，也有著(zhù)自己的主見(jiàn)和想法…驀然想起了以前的那個(gè)她，包容著(zhù)朋友的脾氣和傷害，任何事都遷就著(zhù)別人；生病了抱住床架死活不去看校醫，還得我們拖著(zhù)她去…回憶像舊電影…一遍又一遍的放映在腦�！�
不知什么時(shí)候眼淚偷偷的濕了耳廓…也不知道我是在難過(guò)還是在高興…我一直追逐的純真年代，在那一刻告訴我，再也不會(huì )回來(lái)…。我也為她開(kāi)心…成熟了好啊…有時(shí)候不需要太單純…。
捏了捏她的鼻子，應然沒(méi)反應。嘿嘿…還好，還是那么傻的可愛(ài)…
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