關(guān)于珍惜時(shí)間的作文【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于珍惜時(shí)間的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文1
然而，又在這逃去如飛的日子里。我能做些什么，你又能做些什么呢？或許，這就是人生。這是人生給我們的考驗。只有經(jīng)得起考驗的人，才會(huì )成功，經(jīng)不起考驗的人即將被淘汰。這就是所謂的優(yōu)勝劣汰。一個(gè)想要獲得成功，看到輝煌的人。他唯一的選擇就是與時(shí)間賽跑。美好的時(shí)光是短暫易逝的。就如古人所說(shuō)的：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儽仨氁湎r(shí)間去努力學(xué)習��！讓我們對時(shí)間說(shuō)：“時(shí)間，你多么美好，時(shí)間你多么易逝，我們會(huì )與你賽跑，托起新世紀的太陽(yáng)�！�
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文2
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫(xiě)信教育兒子：人生的快樂(lè )，在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫(xiě)了那麼多的書(shū)，供人們閱讀，這也是奉獻呀！哪怕是奉獻一點(diǎn)。說(shuō)不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂(lè )自己。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)，首先意味著(zhù)奉獻，意味著(zhù)把自己的力量獻給愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福。這句話(huà)說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯。就如同老師愛(ài)每一個(gè)自己教過(guò)的孩子，()看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂(lè )的成長(cháng)和學(xué)習，長(cháng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
所以讓我們奉獻愛(ài)心，收獲快樂(lè )。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文3
“兄弟三個(gè)人，有長(cháng)也有短。，嘀嗒忙不停，催人把活干�！蹦銈儾鲁鰜�(lái)了吧?對，這就是我家的小鬧鐘，我可喜歡它了。
我家的鬧鐘長(cháng)得很好看。是唐老鴨的形狀，它穿著(zhù)一件藍色的外套，里面穿白色的襯衫。
每次我不想做作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)它我就立刻埋頭苦干，因為看見(jiàn)它生氣的表情好像就在說(shuō)：“小主人，你想不做作業(yè)我就不走了!讓你睡覺(jué)忘了時(shí)間�！彼形移鸫驳臅r(shí)候會(huì )叫：“大豬頭別睡了!大豬頭別睡了!”要是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)，它就會(huì )用手捏我的嘴巴，把我從夢(mèng)中拽出來(lái)。
它的肚子里有三根魚(yú)骨一長(cháng)兩短，就是三兄弟時(shí)針、分針、秒針。時(shí)針大哥安靜的思考著(zhù)生活直到二哥分針走了一大圈自己才走一格;二哥分針速度慢直到弟弟秒針走了一圈自己才走一格;三弟秒針它最活潑，一次跳一格一會(huì )兒捉弄大哥一會(huì )兒捉弄二哥兩個(gè)哥哥也不生氣就慢慢地追著(zhù)它!
我喜歡這個(gè)鬧鐘它讓我知道時(shí)間的珍貴!
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文4
那是很久以前的事了，我記不清了。那個(gè)味道。是家鄉的味道，是回憶的味道。突然，才知道。
今天天氣晴朗，我望著(zhù)窗外。雨落在地上，樹(shù)上的雨不停地往一個(gè)地方流。已經(jīng)一年了，又是清明節。我已經(jīng)是初三學(xué)生了。時(shí)間來(lái)去匆匆。昨天，今天。閉上眼睛就走。
我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了我的家鄉，那是一個(gè)美麗的古鎮。有自己的特色菜，有自己喜歡的`美食。中午，我沒(méi)吃飯，只是為了吃完后的最?lèi)?ài)。坐在院子里，歪歪斜斜的風(fēng)含著(zhù)細雨，吹在我臉上。
該吃飯了。我會(huì )起來(lái)的。來(lái)到店里。當熱氣騰騰的食物擺在我面前時(shí)，我正發(fā)呆。我吃了才知道為什么我的生活會(huì )這樣。
故鄉，這是故鄉的味道。在漫長(cháng)的時(shí)間里。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文5
一個(gè)小島上，住著(zhù)許多情感，愛(ài)，恨，快樂(lè )，悲哀，富裕，窮苦。
小島被地震影響了，要倒塌了，愛(ài)沒(méi)有小船走不了，看到了恨，不用說(shuō)他們是冤家對頭，恨一定不會(huì )讓愛(ài)坐�？鞓�(lè )來(lái)了，愛(ài)對快樂(lè )說(shuō)：“請讓我做到你的小船里好嗎，？”快樂(lè )實(shí)在太快樂(lè )，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。悲哀來(lái)了，快樂(lè )說(shuō)：“親愛(ài)的悲哀，能讓我坐嗎？”悲哀說(shuō)：“我實(shí)在太悲哀了，讓我一個(gè)人靜一靜好嗎？”富裕來(lái)了，他坐著(zhù)滿(mǎn)是金銀珠寶的大船，愛(ài)對富裕說(shuō)：“請讓我做到你的小船里好嗎？”富裕說(shuō)：“我的船上全是金銀珠寶，根本沒(méi)辦法讓你坐�！备F苦來(lái)了，坐著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船。愛(ài)說(shuō)：“能讓我坐嗎？”窮苦說(shuō)：“我的小船太簡(jiǎn)陋，根本你坐不了�！毖劭葱u就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對愛(ài)說(shuō)：“你來(lái)坐我的船吧�！睈�(ài)坐到老人的船上去，問(wèn)老人是誰(shuí)，老人說(shuō)他是時(shí)間。
恨，快樂(lè )，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛(ài)走，只有時(shí)間能夠帶走愛(ài)。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文6
我珍惜陽(yáng)光，因為它能給我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因為它能給我涼爽；我珍惜星空，因為它能給我無(wú)限的遐想。
但是，珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我才能深深地體會(huì )到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義。也能體會(huì )到朱自清說(shuō)的：洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
時(shí)間是摸不著(zhù)，抓不住的，它無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應該在有限的時(shí)間內做一些有意義的事情，讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì )上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話(huà)那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內，做一些對社會(huì )對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文7
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。珍惜時(shí)間才能成功，浪費時(shí)間是無(wú)比可恥的。
愛(ài)迪生小時(shí)候只讀過(guò)三年小學(xué)，其余的全是媽媽一手指導、教育的，再加上他自己珍惜時(shí)間，長(cháng)大以后雖然只是一個(gè)工人，他說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，我一定要用最少的時(shí)間來(lái)做更多的事情�！弊詈�，他靠自己的努力成為了“發(fā)明大王”，發(fā)明了兩千多種東西，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。這樣一個(gè)發(fā)明大王，最看重的還是時(shí)間，難道不值得我們去學(xué)習嗎？
記得有一次，由于我珍惜時(shí)間，而取得了成功和喜悅。那一天里，我吃完了午飯，就開(kāi)始做暑假作業(yè)，利用了一下午的時(shí)間把英語(yǔ)和數學(xué)暑假作業(yè)做完了，我別提有多高興，因為我珍惜了時(shí)間，取得了快樂(lè )，還減少了我的負擔。最后，我用了我節約的時(shí)間打了球，游了泳，這不就是用最少的時(shí)間，做了更多的事情嗎?
讓我們從現在開(kāi)始珍惜每一秒的時(shí)間，時(shí)間給我們來(lái)實(shí)現夢(mèng)想和機會(huì )，讓我們的生活過(guò)得更快樂(lè )！
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文8
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比说囊簧嵌虝旱�，只有把握時(shí)間、珍惜時(shí)間、和時(shí)間賽跑才會(huì )成功。
星期四，我在學(xué)校里做了數學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)，只剩下語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有做了。
我回到家里就看電視（平時(shí)我是做完作業(yè)再去看電視的），媽媽叫我去做作業(yè)，可我說(shuō)：“等一下嘛�！比缓髬寢尵妥吡�。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸叫我去吃飯，我說(shuō)：“等一下嘛�！卑职终f(shuō)：“要等多久��？”我說(shuō)：“很快了�！钡任野职趾蛬寢尦酝炅孙�，我才吃。
晚上，我在媽媽的辦公室做作業(yè)，我做完兩樣就去玩了，我玩了兩分鐘就回來(lái)做最后一項了。我看了看一下時(shí)鐘，九點(diǎn)半了，我急忙拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我非常后悔，不應該這樣做。
“光陰似箭、日月如梭�！币粋�(gè)人的一生是很短暫了，我們應該懂得如何珍惜時(shí)間。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文9
這個(gè)周末有太多的作業(yè)要做。我過(guò)去常常在星期五完成老師布置的作業(yè)，但這次有點(diǎn)難。本來(lái)以為周三沒(méi)寫(xiě)書(shū)法課作業(yè)，結果拖到了周五，書(shū)法作業(yè)越積越多，周六還要老師檢查。
看到這么多作業(yè)，我就后悔了。我心想：如果我那天完成了，就不會(huì )有那么多作業(yè)了。時(shí)間，時(shí)間，等我，但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我趕緊寫(xiě)。我寫(xiě)完書(shū)法作業(yè)后，手很遲鈍。我對我媽說(shuō)：我累死了！媽媽?zhuān)蚁胄菹⒁幌�。我不�?huì )再拖了。
以后我會(huì )記得老師教我的。寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間不是金錢(qián)能買(mǎi)到的，要珍惜。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文10
“嘀嗒、嘀嗒……，桌上的小鬧鐘發(fā)出了急促的聲音，好像在提醒我：“小主人，可不要跑神了，要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，你可別忘了上次……”
那一次，因為我放學(xué)路上邊走邊玩，回到家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽此時(shí)已下班回來(lái)了。由于回來(lái)晚了被媽媽批評了一頓，我就飛快地跑進(jìn)我自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)�？蓪�(xiě)作業(yè)時(shí)，我還在想著(zhù)路上看到的有趣的事情，結果寫(xiě)的字跡非常潦草。小鬧鐘說(shuō)：“你這樣寫(xiě)可是不行的呀，會(huì )被挨罰重抄的！”第二天我果真被罰重抄一遍練習冊。鬧鐘嘀嗒嘀嗒，好像在對我說(shuō)：“學(xué)習時(shí)一定要認真，時(shí)間是寶貴的，它可一去不復返。你要利用好每一分、每一秒，把握好時(shí)間，爭取做個(gè)時(shí)間的主人�！�
從那以后，我就認真、仔細地寫(xiě)作業(yè)。把字寫(xiě)得很工整，做完后我再檢查一次。這時(shí)，小鬧鐘仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“嗯，這樣才對嘛。要知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’，不要把時(shí)間白白的浪費掉了！”
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文11
最近我看了一篇文章，名字叫“恪守時(shí)間，珍惜時(shí)間”。我覺(jué)得對我很有幫助，我要抓緊每一分鐘學(xué)習。
有一次，晚上媽媽催我寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“沒(méi)事兒，時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢！” 玩兒著(zhù)玩兒著(zhù)，不知不覺(jué)地就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，抬頭一看：哎呀！已經(jīng)九點(diǎn)多了。趕快趕作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現今天作業(yè)特別多，我寫(xiě)得滿(mǎn)頭大汗，最后竟然睡著(zhù)了。媽媽說(shuō)：“要不先睡覺(jué)吧”我說(shuō)：“不行！”最后十一點(diǎn)多才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天上課，我昏昏欲睡，不知道老師講的什么。這時(shí)我才知道珍惜時(shí)間是多么重要。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我哪是什么天才？我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上！”請大家都來(lái)珍惜時(shí)間吧！
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文12
姥姥總說(shuō)：和從前比，我們現在的生活太幸福了。正是因為這樣，有一些孩子不懂得珍惜時(shí)間。
我想：一個(gè)人的時(shí)間是有限的，如果不知道珍惜，時(shí)間不就沒(méi)了嗎？
時(shí)間過(guò)去一分鐘，就代表著(zhù)我們的生命減少了一分鐘。那些不珍惜時(shí)間的孩子還不知道，在他貪玩的時(shí)候，別人正在做多少事情，已經(jīng)做了多少事情。就這樣，相對來(lái)說(shuō)，他的生命也縮短了。如果大家都珍惜時(shí)間，那該多好呀！
最后，我要告訴大家，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文13
一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)。歲月如箭與時(shí)間相關(guān)的警句或成語(yǔ)都表明時(shí)間是寶貴的。他一去不復返了，但又有多少人真正懂得珍惜時(shí)間呢？
我們應該充分利用時(shí)間學(xué)習和追求知識和理想，而不是整天無(wú)所事事或沉溺于樂(lè )趣。如果年輕力壯的時(shí)候不學(xué)習，老了后悔，那就太晚了。
我們也應該利用我們的時(shí)間做一些有益于身心發(fā)展的活動(dòng)，比如打球、畫(huà)畫(huà)、唱歌或跳舞等。，從而使我們的生活更加充實(shí)和有意義。
明天后天，明天幾天？所以，我們要珍惜時(shí)間，在有限的生命中，為我們的生活增添美好的色彩。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文14
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(cháng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對你慷慨，你不珍惜它，它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是——-時(shí)間！古往今來(lái)，有多少認為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢(qián)，但金錢(qián)是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢(qián)可以存儲起來(lái)，時(shí)間可以嗎？你也許沒(méi)有想過(guò)，金錢(qián)可以浪費幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒(méi)關(guān)系，金錢(qián)可以賺回來(lái)，而時(shí)間呢？它可以浪費嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過(guò)去了，就在也不會(huì )回來(lái)，它回去的無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說(shuō)的：“有的人死了，他還活著(zhù)；有的活著(zhù)，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來(lái)。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文15
人的一生其實(shí)很短暫，在你一不注意時(shí)，時(shí)間就消失了。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。"也有這樣一句相關(guān)事件的名言：時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命！這樣看了時(shí)間是多么重要啊!
在心里默默的算著(zhù)4千多天的日子已經(jīng)從我那雙茫的眼前溜走了；就像沙子一樣的消失了，我不禁的干到無(wú)奈和惋惜了。
在我吃飯時(shí)日子就從碗前走了過(guò)去;看書(shū)時(shí)，日子便從眼前跑了過(guò)去。當我發(fā)現時(shí)間飛快的消失時(shí),想要伸出手去捉住它，可是，沒(méi)有用的， 它已經(jīng)跑了。
我們要珍惜時(shí)間，不能再讓時(shí)間消失了！
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