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珍惜時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-09-07 13:47:10 時(shí)間 我要投稿

【精品】珍惜時(shí)間的作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】珍惜時(shí)間的作文8篇

珍惜時(shí)間的作文 篇1

  大海廣闊無(wú)垠,由于他珍惜每條小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋生,由于他珍惜每縷陽(yáng)光;群山連綿巍峨,由于他珍惜每塊礫石。

  珍惜會(huì )使生命出色,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和挺拔之云真個(gè)高山。

  滿(mǎn)足者常樂(lè )."足"中正滲透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

  有一個(gè)農民臨死前,他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他:我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一無(wú)所有,我這一生是否是徒徒虛度?哲人只是微笑著(zhù)說(shuō):假如我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?農民很微弱但毅然果斷的說(shuō):我不會(huì )同意的。 哲人還是微笑著(zhù)回答道:那你又何須苦惱呢?你具有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍惜的東西。農民釋然的笑了,望著(zhù)在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

  農人終究知道了珍惜的道理,所以他是在快樂(lè )中死去的;蛟S人生就是如此,得到的更多并非意味著(zhù)真實(shí)的幸福,珍惜你所具有的才是真實(shí)的快樂(lè )。

  或許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,埋怨適得其反。何不放下對不可及事物的執著(zhù),而去珍惜已具有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友誼,朋友的友誼,如同一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè ),保持一顆年輕的心,快樂(lè )是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕擦過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(cháng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠大的夢(mèng)想?

  每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。知道珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

  讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著(zhù)你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

珍惜時(shí)間的作文 篇2

  從小到大,我身邊的人,不管是父母,老師還是朋友都在告誡著(zhù)我要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間每天都在流逝,我們不能阻止時(shí)間的流逝,當時(shí)我們能夠珍惜這些即將流逝的時(shí)間,也就是珍惜我們所擁有的時(shí)間。

  在同一個(gè)時(shí)間段里,做同樣的事,有的人能夠有更多的收獲,而有的人卻一無(wú)所獲。糾其原因也就是懂得珍惜時(shí)間的人,才會(huì )在相同的時(shí)間里擁有更多的收效。時(shí)間能夠在我們認真學(xué)習的時(shí)候流逝,也能夠在我們發(fā)呆走神的時(shí)候流逝,這也是為什么有的時(shí)候大家一同學(xué)習,但是最終所收獲的學(xué)習成績(jì)卻不一致的原因。

  珍惜我們所擁有的的時(shí)間,每個(gè)人的生命都有限,我們要學(xué)會(huì )在有限的生命之中讓我們的人生更加的充滿(mǎn)意義。當我們有了自己的夢(mèng)想與追求之后,那么我們也就該珍惜時(shí)間努力的去朝著(zhù)我們夢(mèng)想與目標的方向追逐,揮灑我們的.汗水,實(shí)現我們人生應有的價(jià)值。

  時(shí)間一直都在無(wú)情的流逝著(zhù),但是時(shí)間的長(cháng)度可以在我們的心里調節,當我們用心去做一件事的時(shí)候,時(shí)間在眨眼間就消散。而若是我們無(wú)所事事的時(shí)候,時(shí)間被打上了無(wú)聊的標簽,在這段流逝的時(shí)間里,我們會(huì )感到較為漫長(cháng)。最后,當這段時(shí)間走過(guò)后,我們用心走過(guò)的這一段時(shí)間會(huì )讓我們感到一種由內而外的充實(shí),相反當我們無(wú)所事事的走過(guò)這段相同的時(shí)間時(shí),我們心里反而會(huì )感到更加的空虛。珍惜我們所擁有的時(shí)間,只不是希望我們每一人能夠在我們有限的生命時(shí)間之中找到自己的人生意義,并且朝之追尋,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  時(shí)間是每一個(gè)人的寶藏,珍惜所擁有的時(shí)間,讓我們的人生更加的精彩。

珍惜時(shí)間的作文 篇3

  上周六晚上,大奶奶打來(lái)電話(huà)說(shuō)星期天他們一大家子來(lái)我們家做客。我高興極了,真希望他們能早一點(diǎn)來(lái)。

  可天意弄人,周六晚上,爸爸公司要求他周日上午去加班。這下,爸爸媽媽都急了,那這么多的客人,可怎么招待!我看著(zhù)爸爸媽媽發(fā)愁的樣子,想到了上學(xué)期學(xué)的“優(yōu)化”,這下我覺(jué)得我可以學(xué)以致用了。我自信地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣修k法,我來(lái)幫您干活!”

  星期天一大早,我就早早起床,打算先打理好自己的事情,盡快幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。我起床之后,先打開(kāi)錄音,開(kāi)始聽(tīng)錄音,邊聽(tīng)還邊到廚房煮飯和泡牛奶。在等牛奶變溫的過(guò)程中,我還去浴室洗漱,這樣我就可以在聽(tīng)錄音的15分鐘內做完一大堆事情了。

  等煮完早飯后,我就可以開(kāi)始吃飯了。而這時(shí),我還剩下5分鐘的錄音需要聽(tīng)。于是,我便一邊聽(tīng)錄音,一邊吃早飯。所以,我只用了18分鐘就搞定所有的事情了。

  隨后,我抓緊寫(xiě)完書(shū)寫(xiě)作業(yè)。然后開(kāi)始一邊背課文,一邊幫媽媽洗菜和擇菜。一邊背英語(yǔ),一邊幫媽媽掃地和拖地,很節省時(shí)間哦!

  客人終于來(lái)了,我走到廚房一看,發(fā)現水壺里沒(méi)水。大奶奶要等上多久才可以喝上茶呀!我在腦子里算了一下,洗水壺1分鐘,接水1分鐘,刷杯子2分鐘,找茶葉4分鐘,沏茶也需要1分鐘。哇!要讓大奶奶等上18分鐘,那豈不是太久了?大奶奶要等急了!對了!我可以在泡茶的同時(shí)去刷杯子、找茶葉,這樣就節省了6分鐘,只要用12分鐘就夠了。我按這樣的方法,很快,客人們就都喝上了熱騰騰的茶水。這數學(xué)學(xué)得可真實(shí)用!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。如果我們用“優(yōu)化”的方法去做事,就可以把寶貴的時(shí)間利用得更緊湊,也不會(huì )讓時(shí)間白白地浪費掉了!

珍惜時(shí)間的作文 篇4

  前幾天,我們學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這一課。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后,他就開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習,有時(shí)他和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)他和西北風(fēng)賽跑……老師布置的寒假作業(yè)他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年級的題目來(lái)做。但我知道人是永遠跑不過(guò)時(shí)間的,但我們必須要努力,因為每一步都是那么地重要,用途是那么地大。

  我們要珍惜時(shí)間,要抓住時(shí)間,不要讓時(shí)間白白的從身邊逃走,要和時(shí)間賽跑,并且要比時(shí)間跑得更要快。

  一年級時(shí),我們學(xué)過(guò)一支歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》,時(shí)間就像小馬車(chē),嗒嗒嗒……我們要做時(shí)間的主人,而不要做時(shí)間的奴隸!凹佑汀,假如你一直和埋單賽跑,你就一定會(huì )取勝!

  我們珍惜時(shí)間就要像大海珍惜它的每一滴水,就像高山珍惜它的每一塊石頭,就像大樹(shù)珍惜它的每一片綠葉。

珍惜時(shí)間的作文 篇5

  時(shí)間,是歷史的車(chē)輪,飛速地向前滾動(dòng),而永遠不會(huì )回頭。

  時(shí)間,是從高山上奔騰流下的江水,義無(wú)反顧地奔向大海,永遠不會(huì )倒流。

  時(shí)間,是通往人生彼岸的階梯,向前一步,原先那階梯便會(huì )消失,你永遠沒(méi)有退路。

  上帝給了我們每個(gè)人一根針,一匹布。這就是我們的人生。如果你厭惡考試,厭惡學(xué)校,你可以選擇將它縫上;如果你厭惡工作,厭惡勞動(dòng),你可以把它縫上……就這樣,如果你迷茫中就這樣用完了手上的布,當你驚奇地發(fā)現別人手中已然是編制精美的錦緞,你后悔了,想拆開(kāi)手中不成形的廢品,而你卻發(fā)現,自己已沒(méi)有時(shí)間。

  時(shí)間長(cháng)河中的志士,有多少人曾感于時(shí)間的緊迫!吧倌瓴恢趯W(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!庇鴤ゴ蟮目茖W(xué)家牛頓,因為惜時(shí),竟可以數日埋首在實(shí)驗室的數據中忘記了寢食;因為惜時(shí),巴爾扎克竟可以為助手讓他睡了兩小時(shí)而大發(fā)雷霆;因為惜時(shí),哈弗大學(xué)的精英們竟會(huì )在凌晨四點(diǎn)時(shí)在圖書(shū)館埋頭苦讀,反觀(guān)國內的一些學(xué)生,大學(xué)里逃課竟成了家常,不知他們學(xué)期末能否記得導師的摸樣?

  比起許多物種,人已算幸運。翩躚在花叢間的蝶,成蟲(chóng)以后只能絢爛短短的15天;在地下蟄居多年的蟬,也僅能在枝頭鳴唱一個(gè)盛夏;而更多毫不起眼的小生命,他們的一生,只能夠度量太陽(yáng)東升西落一次的時(shí)間。當你時(shí)刻想起這些,你還有什么理由在電視與書(shū)桌前躊躇,還有什么理由在電腦游戲前坐一整天!

  惜時(shí),不僅是只為實(shí)現人生價(jià)值,作為一個(gè)有智慧的生物,誰(shuí)也沒(méi)有資格去浪費時(shí)間。

珍惜時(shí)間的作文 篇6

  “明日復明日,明日何其多”。的確,正如《明日歌》所說(shuō)的,我們要珍惜時(shí)間,別讓時(shí)間乘著(zhù)懶惰的翅膀在你眼前遠走高飛,我們小學(xué)生更應該珍惜時(shí)間,瞧,自古以來(lái),哪一位成功人士不是靠珍惜時(shí)間,爭分奪秒地學(xué)習、工作而獲得了成功?

  都說(shuō)時(shí)間瞬息萬(wàn)變、飄忽不定,那么時(shí)間究竟長(cháng)得什么模樣,擁有這般的神力?其實(shí),時(shí)間無(wú)時(shí)不在我們身邊,隨時(shí)都能觸手可及,但仿佛又稍縱即逝:

  于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

  覺(jué)著(zhù)時(shí)間的冷峻了,我開(kāi)始追逐時(shí)間。

  記得,秋假時(shí)我經(jīng)常到這玩到那玩,直到十月五日我還有兩張重要的小報沒(méi)出,想到時(shí)間也許就從我的指縫輕易地逃脫;從我的歡笑中狡猾地溜走;從我松動(dòng)地神經(jīng)中傷心地離去,我心里開(kāi)始后悔又著(zhù)急:時(shí)間,時(shí)間,你在哪里?請原諒我的無(wú)知,我知道您的一絲一縷都珍貴無(wú)比,我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時(shí)間收集資料,終于在九號的時(shí)候把作業(yè)做完了,這時(shí)我心中暗暗高興,哦,我提前完成了作業(yè),超越了時(shí)間!

  現在我知道了不抓緊時(shí)間就是可悲,因為不抓緊時(shí)間它會(huì )像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴,總要磨磨蹭蹭,為了少彈一些時(shí)間,我彈一遍就停下來(lái),經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續彈,每次彈琴要花很長(cháng)時(shí)間,但是由于很多時(shí)間都是被我浪費的,因此收獲不理想。不僅流逝了應該收獲的本領(lǐng),而且流逝了本該尋找童趣的時(shí)間,也流逝了自己的生命。真是可悲!一次次的流逝,讓我心疼:我有幸分得了和大家同樣的時(shí)間,卻沒(méi)有讓時(shí)間留下更美的符號;一次次的流逝,讓我緊迫:得到的越多失去的也就越多,我的時(shí)間正在一天天變少;一次次的流逝,也讓我醒悟:不知時(shí)間的下一個(gè)去向在何處,只求它能夠在我身邊得到更多的重用。

  來(lái)吧!

  讓我們穿上球鞋和時(shí)間賽跑吧!

珍惜時(shí)間的作文 篇7

  有人說(shuō):“時(shí)間是財富”。又有人說(shuō):“時(shí)間是勝利!边有人說(shuō);“時(shí)間是生命”。但我認為時(shí)間是我的敵人。

  時(shí)間是一個(gè)只會(huì )流逝,而不會(huì )增加的東西。他在我讀書(shū)時(shí)流逝了,他在我玩樂(lè )時(shí)流逝了,他在我吃飯時(shí)流逝了,甚至他還在我睡覺(jué)時(shí)悄悄流逝了……不管我在干什么、做什么,他就像流水一樣無(wú)情地、不分晝夜地流逝著(zhù)。

  而我又是一個(gè)做事慢慢吞吞的人。

  記得是在20xx年盛夏的一天,我放學(xué)回到家,“扔”下沉重的書(shū)包,沖了一把冷水澡。然后我從書(shū)包里拿出了作業(yè),漫不經(jīng)心地寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我看到有東西吃,口水就順著(zhù)嘴巴流了下來(lái),我就吃了起來(lái)。一轉眼,就到了六點(diǎn),媽媽叫我寫(xiě)作業(yè),我只好丟下“可愛(ài)”的食物,做起作業(yè)來(lái)。一會(huì )兒工夫,七點(diǎn)了,我只做了一門(mén)功課,還有一篇作文和摘抄呀!媽媽看我還有這么多作業(yè),心急如焚,而我卻輕輕地說(shuō)一句:“還早!”。氣得媽媽轉身就走。只見(jiàn)時(shí)鐘不停地轉動(dòng),“滴答滴答”……八點(diǎn)、九點(diǎn)、十點(diǎn)……直到十二點(diǎn),我才把作業(yè)寫(xiě)完了。最后,累了一天的我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早自習時(shí),老師見(jiàn)我打瞌睡,臉上還留有黑眼圈,疑問(wèn)地看著(zhù)我,說(shuō):“你怎么了?”我半睡半醒地回答說(shuō):“昨天作業(yè)做到十二點(diǎn)!贝蠹衣(tīng)了,哄堂大笑,有人甚至還鬧肚子疼呢!好面子的我,暗下決心,要與時(shí)間竟爭。

  直到現在我還是無(wú)法與時(shí)間賽跑,正因為一句話(huà):“在這世上,凋謝的花還能再開(kāi)嗎?不能!時(shí)間一去還能回嗎?不能!!彼,我不得不感嘆說(shuō):“時(shí)間啊時(shí)間,你不能因為我的性格而犧牲了我的”腦細胞“,耗費了我的青春年華!

珍惜時(shí)間的作文 篇8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著(zhù)時(shí)間的飛快流逝,它不似桃花,今年開(kāi)了明年還會(huì )開(kāi);他不似草兒,就算枯黃,明年依然生機勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我們總會(huì )被一些無(wú)關(guān)的事情吸引,電視,電腦,游戲。?墒沁@些又有些什么用呢?在這些東西中,時(shí)間總會(huì )被我們無(wú)情的拋棄,它竭力的向我們嘶喊著(zhù),可我們像木頭人一般不予理會(huì ),只有當我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后,才明白了自己的過(guò)錯,可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠了。歲月的轉動(dòng)下,我們又留下了些什么?在當下,我們又做了些什么?

  在這個(gè)世界上,哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間,認真學(xué)習,從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功?我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè ),不學(xué)習,長(cháng)大后,他非常后悔,他求時(shí)光老人再給他一次機會(huì ),時(shí)光老人答應了,可是他還是想當初那樣生活著(zhù),他沒(méi)有明白時(shí)間的重要,時(shí)光老人懊悔了,他發(fā)誓,再也不會(huì )給人從頭來(lái)過(guò)的機會(huì )。是啊,時(shí)光如梭,有的人在拼命的挽留時(shí)光,有的人卻還未醒悟,所以從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)光吧,它不會(huì )給你從頭來(lái)過(guò)的機會(huì )。

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