關(guān)于時(shí)間的作文400字（精選21篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于時(shí)間的作文400字（精選21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文400字 篇1
漫步在空寂的校園，品味著(zhù)時(shí)間在手中流逝的感覺(jué)，回眸，你已成為過(guò)去。親愛(ài)的初一，是告別的時(shí)間了嗎？
可是，彼此的相逢就在昨天。機遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛(ài)的同學(xué)，感謝有你相伴，走過(guò)初一。不忘運動(dòng)會(huì )上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，為集體，為榮譽(yù)；不忘元旦聯(lián)歡會(huì )上我們歡樂(lè )的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恒的畫(huà)面。純真的笑容，溫暖的問(wèn)候，調皮的話(huà)語(yǔ)，小小的惡作劇，可愛(ài)又“可惡”的你，流淌在我的生命，封存在我的記憶里。
親愛(ài)的老師，感謝你一年的教誨，引領(lǐng)我走上知識的道路，給了我正確的指航標。一年的學(xué)習生活，困惑時(shí)，是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧；喪氣時(shí)，是你給了我向前的動(dòng)力。有你，我不僅在知識的海洋中盡情遨游，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵的微笑，親切的話(huà)語(yǔ)，架起通向理想的橋梁，編織夢(mèng)開(kāi)始的地方。
忙碌而充實(shí)的初一，給了我多少的磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嘗到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實(shí)快樂(lè )！學(xué)習的過(guò)程也是挑戰自我的過(guò)程，成長(cháng)、變化，我將站的更穩，信心十足。
時(shí)間的作文400字 篇2
就像當年你們牽著(zhù)我們一樣，讓我們牽起你們的手 ！
本來(lái)想憑著(zhù)健壯的身軀，為孩子支撐起家的高度�？蔁o(wú)情的歲月還是拖垮了你們的腰身。
本來(lái)想趁著(zhù)年輕把錢(qián)掙足，以后可以給孩子一個(gè)富足的家�？扇甏掖伊鬟^(guò)，卻只能換來(lái)一身老疾的病。
本來(lái)想多抽出時(shí)間陪陪孩子，去旅游玩耍，享樂(lè )天倫�？沈嚾换厥�，到頭來(lái)只能攙扶著(zhù)你們那顫抖的雙手。
本來(lái)想在自己年輕的30年里，刻意的疏離孩子，默默的把這個(gè)家營(yíng)造的更溫馨�？蓳Q來(lái)的只是一條無(wú)法逾越的代溝。傳統的理念里，你們只想做一只老牛。
本來(lái)想等自己干夠了，閑下來(lái)多忙忙家里的事�？砷L(cháng)大了的孩子卻漸行漸遠，離開(kāi)了你們的視線(xiàn)，而不得不把手中的這根線(xiàn)丟去，孤老無(wú)依。
本來(lái)想著(zhù)，等孩子長(cháng)大了，自己就可以閑下來(lái)少操份心，可心里還是默默的念叨著(zhù)幫著(zhù)我們哄孩子。而如今，卻滿(mǎn)頭白發(fā)的，只能望見(jiàn)你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。
時(shí)間都去哪兒了？?jì)赫娴牟蝗炭吹綒q月流逝里有你們的身影。一年又一年的四季輪回里，一直認為雙親依舊是兒千里出行時(shí)強有力的臂膀�？扇缃�，聽(tīng)著(zhù)你們蒼老的聲音，我卻膽怯的只敢偷偷的向著(zhù)你們的背影看去，卻自欺欺人的不忍看向你們滿(mǎn)頭的白發(fā)和為兒盛飯時(shí)那雙顫著(zhù)的手。
時(shí)間都去哪兒了？為什么，孩子永遠也長(cháng)不大，而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權”，有著(zhù)包容孩子一切錯誤，義無(wú)反顧、不知疲倦的默默付出的“特權”吧！
時(shí)間的作文400字 篇3
有句古話(huà)說(shuō)得好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是的，時(shí)間就是生命。
對醫生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，對商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)；對工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是效益；對傷者來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是救命的稻草；對學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識……
燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的'時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，人的生命只有一次，“光陰似箭，歲月如梭”。在這個(gè)短暫而又漫長(cháng)的時(shí)間里，我們又做了些什么呢？又在這奇妙的世界里留下了怎樣優(yōu)美的一筆呢？時(shí)間就像一股暖暖的春風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但是它總是日夜不停，匆匆地走著(zhù)。在澆花時(shí)，時(shí)間從花瓣間溜走了；在寫(xiě)作時(shí)，時(shí)間從筆尖上劃過(guò)了；在玩耍時(shí)，時(shí)間從孩童的歡笑聲中閃過(guò)……時(shí)間，你為何那么匆匆，為何不停止你匆匆的腳步？哪怕是一小會(huì )兒。
時(shí)間是寶貴的，是生命，是金錢(qián)，可為什么生活中還有人在無(wú)知地浪費時(shí)間呢？放學(xué)后在路上無(wú)聊的閑逛，游戲廳中忘我的廝殺，為何不去做些有益的事，看些有益的書(shū)呢？別懶惰，就從今天開(kāi)始，不要等到“明天”。
讓我們一起學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，讓時(shí)間記住我們成長(cháng)中每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻，讓時(shí)間為我們作證，我們沒(méi)有虛度光陰。記住，把握今天，才能有嶄新的明天。
時(shí)間的作文400字 篇4
時(shí)間，像海洋，是由無(wú)數個(gè)分分秒秒凝聚的；時(shí)間，像水果刀，削去了往事的回憶；時(shí)間，像利劍，斬斷了以往的舊事?tīng)窟B。
古有詩(shī)曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間啊，讓多少人哭斷腸，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。如果沒(méi)了時(shí)間，我們活不了。如果沒(méi)有時(shí)間，我們還怎么“追逐”夢(mèng)想？如果沒(méi)有時(shí)間，我們還怎么拼搏？
珍惜時(shí)間等于珍惜生命。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“珍惜時(shí)間，等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！�
光陰雖然很美好，但是我們從小不認真努力讀書(shū)，不腳踏實(shí)地做人，光陰就會(huì )被白白地浪費掉。所以我們從小要珍惜美好的光陰�！堕L(cháng)歌行》中寫(xiě)到：少壯不努力，老大徒傷悲。說(shuō)得就是這個(gè)道理，時(shí)間啊時(shí)間，美好又讓人疲憊的東西。秦始皇征戰沙場(chǎng)，無(wú)人與其匹敵，最后，還是敗在時(shí)間的流逝中。時(shí)間，賦予了人青春活力，也賦予了人生老病死。無(wú)論一個(gè)人多厲害，最后，還是敵不過(guò)時(shí)間的威力。
時(shí)間，是一面雙刃劍，美好而又殘酷······
時(shí)間的作文400字 篇5
在我們身邊，藏著(zhù)一些小偷，他們偷走的不是東西，而是我們每個(gè)人寶貴的時(shí)間。 時(shí)間小偷之朋友
國慶節期間，我和朋友去新華書(shū)店看書(shū)，一到那兒，朋友便直奔書(shū)架，我卻走向文學(xué)書(shū)架，拿起一本《巧克力味的暑假》津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)看一會(huì )兒，朋友就跑到我身邊說(shuō)：“快去漫畫(huà)書(shū)那邊瞧一瞧呀，有好多《阿衰》哦！”我心想，我才不要看漫畫(huà)呢！可她生拉硬拽地把我拖到漫畫(huà)書(shū)架旁，我翻了幾頁(yè)，實(shí)在提不起興趣，只好對她說(shuō)：“我真的不喜歡看漫畫(huà)書(shū)！”她聽(tīng)了，低著(zhù)頭輕聲說(shuō)：“哦！”我回到文學(xué)書(shū)架旁，拿起那本書(shū)接著(zhù)看。不一會(huì )兒，她又跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“那邊的點(diǎn)讀機好像很好玩耶！你過(guò)去看一眼吧？”這會(huì )我無(wú)奈地對她說(shuō)：“我只想安安靜靜地看會(huì )兒書(shū)�！彼�(tīng)了，臉紅紅地跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)接我回家，可我那本書(shū)還沒(méi)看幾頁(yè)呢，一下午的時(shí)間都跑哪兒去了呀。唉……
時(shí)間小偷之“我”
星期五，同學(xué)借了我一本書(shū)，那本書(shū)可好看了！周末我帶回家繼續看。作業(yè)寫(xiě)累了，我順手拿起那本書(shū)看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就忘了時(shí)間，忘了還有許多作業(yè)等著(zhù)我呢。最后，到星期日才完成了所有作業(yè)。
其實(shí)，我們可以躲開(kāi)這個(gè)“小偷”。比如說(shuō)，同學(xué)借給我的書(shū)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)特別想看，可擔心作業(yè)寫(xiě)不完，這時(shí)，我就要想：等寫(xiě)完作業(yè)再看也不遲呀！這樣就可以避免被“小偷”偷走時(shí)間了。
時(shí)間的作文400字 篇6
“浪費時(shí)間等于縮短生命”，看到這句諺語(yǔ)，我覺(jué)得這是提醒我要做好時(shí)間的小主人，好好地用好我的每一分、每一秒。
同學(xué)們，你們會(huì )抓緊時(shí)間嗎？在生活中有一些關(guān)于珍惜時(shí)間的故事嗎？
晚飯后，我準備休息一會(huì )兒寫(xiě)日記。媽媽說(shuō)：“你可以趁休息的時(shí)候先想想怎么寫(xiě)日記呢！”我說(shuō)：“好！”我想著(zhù)想著(zhù)，突然感覺(jué)到，今天的日記內容是關(guān)于珍惜時(shí)間的，那我可以在刷牙、洗臉的時(shí)候思考我的日記呢！反正這些事情馬上也要做的，這不也是珍惜時(shí)間的好方法嗎？
我一邊洗漱，一邊思考，這樣做，確實(shí)節約了一點(diǎn)時(shí)間。但其實(shí)，我還是拖拉了，本來(lái)這篇日記可以星期六完成的，可是，我卻把這篇日記留到了星期天晚上，我沒(méi)有合理地安排好我的時(shí)間，沒(méi)有做好時(shí)間的小主人。二年級的時(shí)候，我們也學(xué)過(guò)一篇課文《一分鐘》，元元就是因為多睡了一分鐘，所以，他路上遇到紅綠燈，錯過(guò)公交車(chē)，上學(xué)遲到了二十多分鐘，這些麻煩都是他拖拉造成的。
從今天起，我也不要再拖拉了，合理地安排好時(shí)間，利用好時(shí)間，做好時(shí)間的小主人。
時(shí)間的作文400字 篇7
德國哲學(xué)家“叔本華”曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，可有才能的人卻設法利用了時(shí)間，時(shí)間=財富。
——題記
“追趕人生的腳步”，這句話(huà)讓我沉思了許久。正是因為作者時(shí)時(shí)刻刻都走在時(shí)間的前面，所以他才會(huì )在人生的道路上受益良多。
記得小時(shí)候總喜歡看天邊絢爛的夕陽(yáng)，可是那時(shí)的我又怎么會(huì )明白“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這個(gè)道理呢？每次望著(zhù)大哥哥大姐姐們有說(shuō)有笑的去上學(xué)就好羨慕，而那一條條迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾更是讓我期盼了好久，巴不得日歷快點(diǎn)邊變薄，自己快點(diǎn)長(cháng)大。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也步入了學(xué)校，可是愈來(lái)愈多的補習班總讓我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，家長(cháng)的嘮嘮叨叨也讓我變得有些叛逆�；貞涍^(guò)去的一切，仿佛就在眼前，可是看不到，聽(tīng)不到，更摸不到。就算是一樣的禮物，一樣的照片，一樣的回憶，卻再也評品味不出當初的那種喜悅了。
“時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富。但我們并不是時(shí)間的奴仆，我們是時(shí)間的主人”。是啊，我們度過(guò)了昨天的時(shí)間，正在過(guò)今天的時(shí)間，還要去過(guò)明天的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。只有有計劃的利用時(shí)間，追趕時(shí)間，才會(huì )領(lǐng)略到時(shí)間的優(yōu)點(diǎn)，從而得到廣泛的用途。相反言之，壞習慣會(huì )讓你不知所措，因而讓時(shí)間糊里糊涂的浪費了！
只有合理利用時(shí)間，追趕人生的太陽(yáng)，才會(huì )得到最寶貴的財富！
時(shí)間的作文400字 篇8
今天我們學(xué)習了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清，他是現代的一位大作家，他寫(xiě)的這篇文章是關(guān)于珍惜時(shí)間的，表達了作者對時(shí)間飛逝的無(wú)奈，作者列舉了生活中的具體細節，表現出了日子的來(lái)去匆匆。
這時(shí)我想起了幾句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽乙郧耙步�(jīng)常浪費時(shí)間幸虧我發(fā)現的早，改正的快，才沒(méi)有鑄成大錯。我以前經(jīng)常浪費了時(shí)間以后，回到家里再來(lái)補，這樣的效率也低，準確率也低，而且這樣，每天都得寫(xiě)到九十點(diǎn)鐘，這就是一個(gè)惡性循環(huán)。
有一回，我在班里光下課的時(shí)候玩了，沒(méi)有寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，而且這次的題有特別難，我有沒(méi)有在班里寫(xiě)，只有在家里惡補了，而且越晚效率越低，最后弄到了十一點(diǎn)鐘，才算完工，我一直記著(zhù)這個(gè)名言“今日事，今日畢”。
時(shí)間在我們身邊悄悄的逝去，令人感慨。時(shí)間的流逝讓人引發(fā)感嘆，人生不過(guò)三萬(wàn)多個(gè)日日夜夜罷了，你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
時(shí)光如同白駒過(guò)隙。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這時(shí)不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間，我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì )不愧此生。每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無(wú)遺憾，展望未來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)信心，在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)成功。
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽(tīng)我明日歌。
時(shí)間的作文400字 篇9
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)著(zhù)王錚亮用歌聲對時(shí)間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了？這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的少年，可在這十多年的時(shí)光里，我到底把時(shí)間都用到哪兒去了？
在我認真學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間是不會(huì )用浪費來(lái)形容的，可在我除了學(xué)習以外，在這近四千天的時(shí)間里，剩下的時(shí)間我在干什么？我在看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去；我在玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去；我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí)，時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著(zhù)跳著(zhù)過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時(shí)，時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住，可是又有什么可能呢，時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光，可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái)，你永遠也捉不住。
時(shí)間是寶貴的，因為你不知道上帝到底給了你多少時(shí)間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。
時(shí)間的作文400字 篇10
你不知道你從哪里來(lái)，也不知道你死在哪里。我看不見(jiàn)也摸不著(zhù)你，但我真的能感覺(jué)到你。在你的控制下，一切都發(fā)生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹(shù)，這是多么偉大��！你可以把一個(gè)淘氣的男孩變成男孩，把一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩，然后在他們身上留下一個(gè)不帶憐憫的印記。時(shí)間，你是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師！
有多少人應該背誦“過(guò)去就是這樣”并在流水前無(wú)奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長(cháng)江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛，在漫長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河中努力工作，所以你對他們表示滿(mǎn)意的贊美，讓他們的精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話(huà)：；我生來(lái)就是為了等待明天，而一切都被浪費了在《今日之歌》中，有人說(shuō)；今天不是一個(gè)真正的遺憾。許多人在等待無(wú)盡的明天。他們不妨先讀這些詩(shī)。也許他們會(huì )有一些感覺(jué)，認真把握今天。
一個(gè)人的生命有多短？在這浩瀚的時(shí)間長(cháng)河中會(huì )是什么？然而，既然我們只來(lái)過(guò)這里一次，我們怎能白白放過(guò)它呢？我們或多或少得留點(diǎn)東西。讓我們把握時(shí)間，創(chuàng )造更加完美的明天！
時(shí)間的作文400字 篇11
大家都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可是我卻不這樣認為。
記得我7歲時(shí)，有一次我和媽媽一起去大街上買(mǎi)菜。我看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)菜攤，媽媽說(shuō)：“我們也去看看�！蔽覀儚膿頂D的人群中擠到了一片立足之地。原來(lái)這里有兩個(gè)人在吵架�？礃幼邮沁@個(gè)老奶奶買(mǎi)菜時(shí)少給1元錢(qián)，被賣(mài)菜的發(fā)現了�？伤豢细哆@1元錢(qián)，硬說(shuō)自己沒(méi)少給錢(qián)。她們爭辯了一個(gè)下午，最后老奶奶還是給了那1元錢(qián)�！肮怅幩萍�，日月如梭�！币凰查g4年過(guò)去了。有一次我去吃喪飯意外發(fā)現死的是4年前那位老奶奶。我有幸得知老奶奶在臨終前說(shuō)：“假如讓我再回到4年前我買(mǎi)菜的那個(gè)時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的拿出那一元錢(qián)�！闭f(shuō)完后老奶奶就去了。我覺(jué)得老奶奶是一個(gè)只有失去后才知道珍惜的人。如果她當時(shí)愿意拿出那一元錢(qián)的話(huà)，就可以結省一個(gè)下午的時(shí)間。但人們總是不肯拿出那一元錢(qián)。只有到臨死時(shí)才肯拿出來(lái)，但是已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。
假如生活中大家都肯拿出那微不足道的一元錢(qián)，那生活中就不會(huì )再有遺憾！
時(shí)間的作文400字 篇12
1、無(wú)盡的時(shí)間，像一個(gè)黑洞，搜刮著(zhù)人類(lèi)短暫的生命。無(wú)論是亞歷山大大帝，托爾斯泰，圣女貞德，還是拿破侖，都終究逃不過(guò)蒼老的命運。時(shí)間真是無(wú)情……
2、陽(yáng)春三月，風(fēng)中還是透著(zhù)一絲涼意的，黑夜也來(lái)的特別快。仿佛剛剛才經(jīng)歷過(guò)旭日東升，很快就又迎來(lái)了夕陽(yáng)西下。望著(zhù)廣袤的天空，我不由的想起了已經(jīng)逝去的外公。掐掐手指，外公也離開(kāi)好多年了。我原本以為我會(huì )一輩子記得，記得那個(gè)慈善，溫和，總帶著(zhù)微微笑意的老人�？山Y果，到了現在，我努力回想，卻總也記不起那張蒼老的臉，是時(shí)間將我的記憶也一并帶走了。時(shí)間真是殘酷……
3、那時(shí)候，我是年幼的，對死亡有著(zhù)無(wú)窮的恐懼和迷惑；那時(shí)候，姐姐還是青年，面對死亡一詞，眼里的好奇是掩蓋不了的。那時(shí)候，父母正值壯年，說(shuō)起死亡時(shí)，平靜的外表下掩藏著(zhù)的是不舍與嘆息；那時(shí)候，外婆是年邁的，但談起死亡時(shí)，語(yǔ)氣是那樣的云淡風(fēng)輕。我明白是時(shí)間帶來(lái)了死亡，我曾妄想過(guò)，只要停住時(shí)鐘的指針，讓它不再動(dòng)，或許就停住了時(shí)間，或許就沒(méi)有了死亡�？墒聦�(shí)證明，黑夜照樣，黎明照舊。
時(shí)間的作文400字 篇13
由于人一生的時(shí)間太寶貴了，所以我們鎮上的所有人（包括植物）決定利用有限的時(shí)間把事情全部做得完美無(wú)缺。（就是PK誰(shuí)在最短的時(shí)間內把事情做得最好）
早上，我已迅雷不及掩耳的速度穿上衣服。但還是沒(méi)趕上老媽的速度，她已經(jīng)吃完飯，沖了出去。我也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_出家門(mén)。街上的車(chē)一輛比一輛快，人一個(gè)比一個(gè)跑得快，樹(shù)一棵比一棵長(cháng)的快。我又一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了上車(chē)的人群，人們左擠右擠，被PK下去的人都有幾十個(gè)，還好我順利地上了車(chē)。剛上車(chē)，車(chē)子就發(fā)動(dòng)了，只用了0.0000001秒，就到了學(xué)校。我又一路飛奔，來(lái)到了500平方米的教室。我正慶幸我是第一個(gè)來(lái)，把其他同學(xué)PK下去了，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，其他同學(xué)也都和我一樣做到了位置上，開(kāi)始了早讀。我們讀書(shū)一個(gè)比一個(gè)快，0.00000000001秒就讀完了整本語(yǔ)文書(shū)。（沒(méi)辦法，都想把別人PK下去）
上課了，兩位語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)。（不，應該是跑了過(guò)來(lái)）他們一人教兩組，比誰(shuí)教得好，教得快。只用了1秒鐘，兩位老師就教完了所有課程。學(xué)完了，就測驗。
時(shí)間的作文400字 篇14
茫茫中，我被帶到了一個(gè)也已深邃的地方``````
“連盞路燈都沒(méi)有呀！”我心里嘀咕著(zhù)。
我帶著(zhù)恐懼與黑暗抗爭``````倏然間，我的眼前閃出了一道光芒，隨后便燈火通明，似乎是光明來(lái)助我“一臂之力了”！
我張望著(zhù)，竟然奇跡般得漂浮在半空中，我剛回過(guò)神來(lái)，眼前就“蹦”出了四個(gè)醒目的大字“時(shí)間銀行”！
也不知怎的，我就茫然地走了進(jìn)去``````之后我聽(tīng)見(jiàn)：
“我覺(jué)得這一天很無(wú)聊，所以我不想過(guò)，請你幫我存儲起來(lái)，等我覺(jué)得時(shí)間不夠用的時(shí)后再來(lái)取�！币粋�(gè)中年婦女滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道。
“哎呀！我的作業(yè)寫(xiě)不完了，快借我10分鐘的時(shí)間，快！”一個(gè)小男孩嬌氣地說(shuō)道。
后面，我又看見(jiàn)他們各自拿著(zhù)一本小冊子興高采烈地離開(kāi)了。我心想：那應該就是我們所說(shuō)的存折和貸款的小冊子了吧！我正想去一看究竟，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，使我睜不開(kāi)眼，等到我睜開(kāi)眼睛的那一霎那，我又回到現實(shí)世界來(lái)了，我一片茫然：
到底這次“遨游”是怎么回事呢？到底時(shí)間銀行是好是壞呢？
時(shí)間的作文400字 篇15
我知道，其實(shí)我根本就不懂得，該如何珍惜自己的時(shí)間，我們所存在的這一切，都看到了永恒的態(tài)度，那些對于我來(lái)講，都顯得莫名其妙，至少對于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是如此。
你總是說(shuō)，自己最害怕一條路走到黑，可是我又怎會(huì )不知道，當年的你，也付出了那么多，其實(shí)都只是在一條路上，看到那么多人的胡思亂想，他們想要的所有生活，都保存在這里，變成了另外一幅畫(huà)，變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。
所以，當我終于開(kāi)始苦思冥想，去做同一件事，去忙碌所有的心情和生活，都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景，其實(shí)都在我們身邊。
我想，我一直都記得，當年他們對自己的生活，非�？杀�，也非常痛苦。
他們所喜歡的生活，也是在這里，看電視劇，打著(zhù)字，看著(zhù)電腦，雖然感覺(jué)挺累的，但是也有時(shí)間歇息一下。我想，這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。
還是很喜歡那個(gè)明星，還是很喜歡再這樣的地方，看懂另外一種生活，其實(shí)這一切，根本就不知道問(wèn)題到底該怎樣，才會(huì )真的痛苦一生。那樣的后悔，其實(shí)一直都是痛徹心扉的�？墒钱斘艺娴亩玫臅r(shí)候，才會(huì )突然感慨，那些人一直都存在的。
時(shí)間的作文400字 篇16
今天我和老師一起學(xué)了第13課《和時(shí)間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了，“我”很悲傷。但爸爸教會(huì )了“我”和時(shí)間賽跑以后，“我”又變得快樂(lè )起來(lái)了。從此“我”懂得了一個(gè)道理：只要一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
讀了這篇課文，不禁引起了我的深思：時(shí)間真的這樣寶貴嗎？時(shí)間真的一去不回了嗎？老師為了讓我們更進(jìn)一步地了解這個(gè)問(wèn)題，就讓我們一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)教室后面的鐘一分鐘。一分鐘后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我知道了秒針總是繞著(zhù)圈走，走一圈是一分鐘，雖然走了一圈還有新的一圈，但永遠不是前面一分鐘了。如果一分鐘過(guò)了，就算把全世界的鐘都調前一分鐘，那一分鐘還是過(guò)了。
在一本書(shū)上，我看到了一篇關(guān)于時(shí)間的短文，其中有一句話(huà)令我刻骨銘心：把小時(shí)當成分鐘看的人永遠比別人的時(shí)間多出59倍！我雖然不知道其中的奧秘，但試了一下之后發(fā)現我的效率真的快了很多。
時(shí)間到底是什么？教育家說(shuō)時(shí)間就是知識；醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命；工人說(shuō)時(shí)間就是財富；農民說(shuō)時(shí)間就是糧食；我說(shuō)時(shí)間是一樣什么都換不來(lái)的寶貝，你說(shuō)呢？
時(shí)間的作文400字 篇17
時(shí)光如水，東流不止；時(shí)光如史，重演不得；時(shí)光匆匆，欲止還無(wú)。時(shí)光，如牡丹，卻似無(wú)情也動(dòng)人。
上一秒，過(guò)去了，下一秒，來(lái)了，日日如此。卻何曾有人捫心自問(wèn)“我有沒(méi)有將上一秒浪費？”時(shí)，能問(wèn)心無(wú)愧地答一句“沒(méi)有”呢？時(shí)光匆匆，來(lái)不及好好和這一秒道別，它，便成歷史。
歷史的長(cháng)河中有多少“上一秒”、“這一秒”？又有多少“下一秒”呢？一秒一秒，如同人生過(guò)客，來(lái)不及道“你好”，便說(shuō)了“再見(jiàn)”——卻何曾“再見(jiàn)”過(guò)呢？一次一次，說(shuō)了再也不浪費下一秒，又有多少次做到了呢？
有時(shí)候想好好享受此刻，它，便成了歷史；想好好利用下一刻，它，亦如此。
也許人這一生，就在這死循環(huán)里不停旋轉吧。那，又如何阻止它呢？
有人說(shuō)“時(shí)光繾綣”，說(shuō)“歲月妖嬈”，卻又何曾感受到它的無(wú)情！在千千萬(wàn)萬(wàn)人的“繾綣”、“妖嬈”里，又有多少“無(wú)情”和“奮斗”？不愿虛度此生的很多，卻何曾有一個(gè)成為現實(shí)？一秒一秒從眼前過(guò)去，一個(gè)個(gè)普通人擦肩而過(guò)，時(shí)光從不停步。想挽留，罷了；想珍惜，沒(méi)了，它竟無(wú)情到這步田地！
如果要重來(lái)一次，時(shí)光里，又能有多少“無(wú)情”和“動(dòng)人”呢？
如果要重來(lái)一次，會(huì )不會(huì )又碰上如此樣的時(shí)光呢？
時(shí)間的作文400字 篇18
時(shí)光，何止白駒過(guò)隙，盡管度日如年，回頭看來(lái)也不過(guò)匆匆一瞬。你現下的每一分一秒，就這么流過(guò)，一下子你所謂的現在就會(huì )成為過(guò)去，甚至歷史�？淘谟∠罄锏哪骋粋�(gè)節點(diǎn)，在將來(lái)總有似曾相識的感覺(jué)。如同現在的我，打開(kāi)窗，一股暖風(fēng)撲面而來(lái)，恍惚間與過(guò)去的動(dòng)作重合，心中想著(zhù)自己當時(shí)的模樣。當初的遙遙無(wú)期成為回憶的平淡流年，可能時(shí)間就有這樣那樣的能力，把轟轟烈烈化為平靜之水，再讓你在某一瞬憶起。
攢足了時(shí)間，就從期望變成回味。如小學(xué)六年，一年級時(shí)不懂時(shí)光荏苒，二年級時(shí)只覺(jué)得等待太累，三年級時(shí)盼望再快，四年級時(shí)當時(shí)間化作過(guò)眼云煙，五年級時(shí)想象畢業(yè)，再想，還早，一笑而過(guò)，再到六年級，看著(zhù)一年級的小朋友想起小時(shí)的樣子，居然很感慨。每年的花仍在開(kāi)，葉仍青著(zhù)，我們走過(guò)人間四季，一輪又一輪，我們卻不仍是一年級的孩童。所以時(shí)間真是無(wú)情又寬容的東西，給你許多停在路上的日子，但該讓你體會(huì )的還是會(huì )來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)余地，告別也仿佛只一秒，卻永存于腦海，銘于心底。
人一生的時(shí)間是真的很短，但也可以很長(cháng)。有了成就，有了寄托，有人記得，有人共鳴，那么時(shí)間，即使能蓋住你的生命，也無(wú)法抹去你的印記，你的思想，你的靈魂。
時(shí)間的作文400字 篇19
許多偉人說(shuō)，時(shí)間就是生命，許多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō)，時(shí)間就像生命。但是，這么說(shuō)來(lái)，誰(shuí)真的珍惜一分一秒的時(shí)間呢？
不是沒(méi)有，只是少，屈指可數。我們有沒(méi)有想過(guò)，當你主張抄寫(xiě)作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么悲傷，不要珍惜，自己放任時(shí)間認真完成各科的作業(yè)。每到星期一，很多人都會(huì )想到星期天晚上的拼命補充作業(yè)，認為這是多么光榮。
口頭上說(shuō)要珍惜時(shí)間，你有沒(méi)有想過(guò)自己真的珍惜時(shí)間？大多數人的回答可能會(huì )有，但是仔細想想，自己的行為真的很重視時(shí)間嗎？還是打著(zhù)珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣吧，我不得不承認，我也是這樣一個(gè)人……
其實(shí)真正珍惜時(shí)間并不是那么難。每天早上起床的時(shí)候，動(dòng)作稍微快一點(diǎn)，這已經(jīng)很重視吃飯的時(shí)間，上課的時(shí)候，很認真地聽(tīng)，這已經(jīng)很重視下課的時(shí)間了。我記得前幾天我班的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)多少人，真的是作業(yè)多的原因嗎？不，我們上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，下課的練習題也做不到，不，花了很多時(shí)間做問(wèn)題，不是嗎？
同學(xué)們，反省一下吧！
時(shí)間的作文400字 篇20
時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)實(shí)在公平不過(guò)了，也實(shí)在太珍貴了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！庇械娜苏湎r(shí)間，比如魯迅，他總想在較少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)人的壽命�！彼ぷ髌饋�(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他總是坐在書(shū)桌前不停的工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認為這就是休息。魯訊到了晚年，把時(shí)間抓的更緊。一直如饑似渴地學(xué)習�？墒�，有些人卻很浪費時(shí)間一天，愛(ài)迪生遞給助手一個(gè)燈泡，說(shuō):“量量它的容量�！边^(guò)了一會(huì )兒，他問(wèn):“多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手伏在桌上計算。他說(shuō)：“怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生拿起那個(gè)燈泡，倒滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“水倒量杯里，告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數字。愛(ài)迪生說(shuō)：“這方法準確又節省時(shí)間，你那是浪費時(shí)間�！敝值哪樇t了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，要節省時(shí)間，多做事啊!”
時(shí)間的作文400字 篇21
時(shí)間如流水般從和煦的陽(yáng)光下飄向遠方，在春日的注目下消失在空中，無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間走得快啊，他是不等人的。在抬起的軟綿綿的臂膀間劃過(guò)，在懶散的腰邊竄過(guò)，在身旁飛過(guò)。他藏在背后了嗎？他躲在春陽(yáng)的大手中了嗎？他飛至何處了呢？不知不覺(jué)就懶散地陪我們過(guò)去了，不等人的，想抓住他時(shí)又不知跑到何處了。等察覺(jué)他去得飛快時(shí)則落下了一個(gè)嘆息的人罷了，只剩后悔了只剩惋惜了。
一晃而過(guò)，四十分鐘的大課間飄飄搖搖地飛去了，或許還有新的大課間，但今日大課間一去不復返。這四十分鐘我做了何事呢？只是白白浪費了吧，只懶懶散散地虛度了，在短暫的人生中又淌走了40分鐘，逃去如飛。
自責驚惶，回想不禁后怕，人生才多少40分鐘啊，一個(gè)又一個(gè)手上的時(shí)間減少了，掌心逐漸空虛了。
這40分鐘丟掉了，丟在何處？丟給誰(shuí)了呢？徹底丟在十點(diǎn)的操場(chǎng)，丟在漫不經(jīng)心的廣播操上。丟在了烤軟了的長(cháng)繩上，丟在了八段錦的攀足上，丟得毫無(wú)意義�！皶r(shí)間之逝，或重于泰山，或輕于鴻毛�！眮G得連扔垃圾都不如了。
今日之01當警醒之，丟在0.1上，丟在了警鐘上，自我的謀財害命終生不可取之。
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