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珍惜時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-08-20 20:48:27 時(shí)間 我要投稿

【實(shí)用】珍惜時(shí)間的作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】珍惜時(shí)間的作文6篇

珍惜時(shí)間的作文 篇1

  消逝的時(shí)光就像這河水一樣,日夜不停地流去。--題記

  孔子面對奔流不息的大河,發(fā)出了時(shí)不我待的感嘆:“逝者如斯夫!不舍晝夜!蔽覀儫o(wú)法控制時(shí)間的流逝,我們能做的,只有把握好時(shí)間,只有像林清玄那樣--和時(shí)間賽跑。

  也許有人會(huì )說(shuō):就算你是世界飛人博爾特,肯定也不會(huì )跑得過(guò)時(shí)間。是啊,我們不可能跑得過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑得快一步,那一步,雖然很小,很微不足道;但是,它的用處,卻舉足輕重。

  林清玄曾在《和時(shí)間賽跑》一文中寫(xiě)到過(guò)這樣幾句話(huà),迄今我還記憶猶新:“我每天放學(xué)回家,在庭院時(shí)看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng),但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了!苯裉,就是今天,今天只有一次,也許明天也會(huì )變成今天,但是今天再也不會(huì )重來(lái)了。把握現在的每一分每一秒,用擠出來(lái)的每一分每一秒,做出更多有意義的事。

  我也愛(ài)和時(shí)間賽跑,因為我不想被時(shí)間拋棄,我只想緊緊地抱住時(shí)間,不讓它悄悄地流逝。

  每天清晨,我總是要抓住僅有的幾十分鐘時(shí)間,用那常人只能洗漱的時(shí)間去干常人做不到的事:我常常刷牙時(shí)在心里默背課文;看課外書(shū)能同時(shí)進(jìn)行(粗讀,我把讀書(shū)分為三個(gè)階段:粗讀、細讀和精讀擠出來(lái)的幾分鐘,我就要捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)背單詞和課文了。

  每天中午呢,我都愛(ài)一心二用:吃飯時(shí)聽(tīng)新聞。這也是在和時(shí)間賽跑;夏天的中午要午休,我愛(ài)在午休前先看十幾分鐘課外書(shū),讓書(shū)香伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉,睡不著(zhù)時(shí),我還可以繼續回味,續編,在夢(mèng)里,有可能還會(huì )親身體驗……

  每天下午回家,我總是想加快我的腳步,因為我不舍得太陽(yáng)公公一寸一寸地沉下去,我總是想在太陽(yáng)公公下山之前回到家;到家以后,我還會(huì )一如既往地,變相地和時(shí)間賽跑。

  最后,我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ):7分+8分+1000元。對啊,很簡(jiǎn)單--一刻千金嘛,記住這個(gè)謎語(yǔ),也許它可以在你浪費時(shí)間時(shí)提醒你。

  上帝是公平的,給予我們每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,我們不僅要好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間溜走,還要會(huì )擠時(shí)間,會(huì )用時(shí)間,會(huì )和時(shí)間賽跑,養成珍惜時(shí)間的好習慣。

珍惜時(shí)間的作文 篇2

  時(shí)間從來(lái)都不愿顯露身形,但卻悄無(wú)聲息的無(wú)意把它的痕跡刻在了世間萬(wàn)物的身上。

  我的琴聲悠悠,它就藏在我的指間,潛移默化,我漸漸善于此。從年幼到成熟,我的身軀隨我的影子一樣,受時(shí)間的控制。太陽(yáng)升起落下,匆匆度過(guò)它的每一天,他的職責是在夜里守望白晝,就像迷途的孩子尋求光明,也在晝里等待夜的到來(lái),就像那些不懂得享受生活的人一樣,想找一絲解脫。

  我想我如果不努力充實(shí)的度過(guò)每一天,就會(huì )像那想放縱一下的人一樣,一晃,一生就像枯木一般悄悄枯萎了。我所能做的,最多能做的也就是用自然,樂(lè )觀(guān)的心態(tài)擁抱晨曦的曙光。

  時(shí)間是沙漠里的沙,大海里的水,你從來(lái)不知道它消逝的有多快,它也就是這樣小心翼翼地哄騙著(zhù)人們,但你稍不留神就落入了他的陷阱,大人用好聽(tīng)的話(huà)掩蓋了現實(shí)的殘忍,他們總對小孩說(shuō)你長(cháng)大了,不如直接對他說(shuō):“孩子,你老了一歲,如果不好好讓自己進(jìn)步,而是貪婪的把時(shí)間浪費在游戲上,你就會(huì )養成不珍惜時(shí)間的習慣,對自己說(shuō)反正我還年輕,這類(lèi)騙自己的話(huà)!蔽蚁肴藗內绻傆梦议L(cháng)大了,我成熟了,這類(lèi)話(huà)來(lái)形容時(shí)間的痕跡,那么他真的很容易失去自制力,而變得慵懶,一個(gè)這樣的人,時(shí)間一定會(huì )在它身上留下一道又一道傷痕,我猜誰(shuí)都不愿這樣的事發(fā)生在自己身上。

  而我也是知道的人是很難不被時(shí)間留下一些不好的痕跡的,沒(méi)有人與生俱來(lái)圣人一樣的品質(zhì)。時(shí)間令一切,包括偉大的自然,也不得不承認自己比不過(guò)它的力量,它讓一切悄悄改變,給了他很多,也奪走了很多。這促使我們渺小的人類(lèi)不得不冷靜一點(diǎn),因為我們會(huì )跨過(guò)千山萬(wàn)壑,渡過(guò)萬(wàn)里江海。要知道,使用時(shí)間,要么虛度它,要么堅持于一件事,但堅持往往意味孤獨。壞的一方面就是這么默默來(lái)了,我們可從未邀請它,或許允許它進(jìn)入我們的心兒。

  可時(shí)間總會(huì )和你的耐心做對,時(shí)間久了干一件事總會(huì )讓你無(wú)聊難熬,甚至會(huì )讓你心情壓抑,

  性格變得自私,我們必須極力忍耐,并改掉不好的一方面,只有當我們望滿(mǎn)眼風(fēng)光,不禁贊嘆,看別人登上山頂,真心笑望時(shí),時(shí)間才會(huì )給我們留下耐人尋味的痕跡。我們也應該僅僅希望時(shí)間的痕跡像大海并不永遠平靜,不求心里永運萬(wàn)里無(wú)云,但當烏云籠罩我們的心兒時(shí)我們的心兒時(shí)我們也不能讓他長(cháng)久駐扎。

  從單純的孩子長(cháng)大成人,如果教育不好一個(gè)人一定會(huì )變得自私,我就介紹這一點(diǎn)不好的時(shí)間的痕跡吧。

  自私是個(gè)壞家伙,我還是個(gè)孩子的時(shí)候看到一位美麗的夫人手捧鮮花,我由于對花的鐘愛(ài)微笑著(zhù)緩步走去說(shuō):“您愿意與我一起分享花的芳香嗎?”“不,你這小孩子會(huì )把它弄壞的!”

  她惡狠狠地說(shuō),眼睛瞪的想一塊大石頭,如果愿意,她一定會(huì )把她扔向我,以示她是一個(gè)厲害人物,可她不會(huì ),因為她是一個(gè)吝嗇鬼。我也對一位滿(mǎn)臉愁容的叔叔說(shuō):“我愿為您唱一首歌兒可以嗎?”“不,我不會(huì )給你一分錢(qián)的!”他兇神惡煞的說(shuō),好像嘴里可以冒出一絲火花。我知道他們并不可憎只不過(guò)是時(shí)間給了他們傷痕罷了,他們的自私,都因為時(shí)間帶來(lái)了一些困惑,讓他們措手不及,但卻沒(méi)有他人指導,值得慶幸的是那些事發(fā)生后,母親總會(huì )像慈愛(ài)純潔的天使一樣撫慰我的心靈,那種美好的感覺(jué)就好似山間清泉旁的草藥,能治愈人,并開(kāi)導一個(gè)人。

  我只想用自己微薄的力量留下此刻心聲,但愿人們更沉著(zhù)面對一切,時(shí)間總會(huì )在我們身上留下好的痕跡,而不是自私的。

珍惜時(shí)間的作文 篇3

  同學(xué)們,生命就是什么?其實(shí),生命就就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,就是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上,時(shí)間對每個(gè)人都就是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都就是一樣的。它不會(huì )因為你就是百萬(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

  表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì )每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠就是這樣周而復始,沒(méi)有窮盡,但就是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著(zhù)你的心跳,不管你就是在穿衣吃飯,還就是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì )從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來(lái),很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō),不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就就是東去的長(cháng)河,奔流到海不復回;醫學(xué)家說(shuō):時(shí)間就就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的'資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就就是勝利,抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就就是我們對生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就就是我們的學(xué)習成績(jì),就就是我們的未來(lái)。時(shí)間就是公平的,但就是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那就是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。

  所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因為珍惜時(shí)間就就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!

珍惜時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)間像流水,在你不知不覺(jué)中溜走了。我要提醒大家,時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很少,一定要珍惜時(shí)間。

  科學(xué)家研究發(fā)現歲是人學(xué)習的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì )了1500多個(gè)漢字,20多首唐詩(shī),而有的孩子到了8歲還沒(méi)學(xué)到人家5歲孩子的東西多,這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步,而有人就像芝麻開(kāi)花節節高,這難道是機遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方,但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不,這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問(wèn)題。

  時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然飛逝。放學(xué)了,從學(xué)校到家里要20分鐘,到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘,上個(gè)衛生間要20分鐘,打開(kāi)書(shū)包又是10分鐘,這時(shí)你該吃飯了,吃飯30分鐘,再和家人聊聊天花去30分鐘,你看,兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失,而你的重要的事一件都還沒(méi)做。這些時(shí)間會(huì )回來(lái)嗎?答案是否定的,由此可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。

  今天的太陽(yáng)落下去了,明天一定還會(huì )升起,可是今天的時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì )回來(lái)了。馬上行動(dòng)起來(lái)吧,時(shí)間不等人,但我們可以追上時(shí)間,甚至可以超過(guò)時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做一個(gè)最棒的自己。

珍惜時(shí)間的作文 篇5

  太多的事情,都因為自己的不珍惜,演變成了最終的懊悔不已。

  我們太喜歡逃避,固執地認為,今天過(guò)了還有明天,明天過(guò)了還有后天,就這樣一直到永遠......每天無(wú)謂的揮灑著(zhù)自己的青春,美好的歲月就這樣如細沙般在流年間慢慢流逝,直到長(cháng)大了,回想起以前的自己,卻只能在這種酸澀中自責,一切都只怪那時(shí)候的自己還不懂得珍惜為何物。

  人們總希望自己得到幸福,每個(gè)人對幸福的定義也各不相等,但至今為止我卻未曾遇到過(guò)一個(gè)將幸福定格在珍惜此時(shí)此刻的每一件小事,每一處風(fēng)景,每一杯咖啡......

  我們還年輕,都有著(zhù)美好的愿望,但很多人卻只是將它們珍重地供奉在理想的桌子上,讓它們在歲月中漸漸地堆滿(mǎn)灰塵,然后一并化為塵埃,隨風(fēng)飄揚,生命中的事物就像各種物品,都會(huì )有保質(zhì)期,許多事情如果不珍惜,過(guò)了,就散了,沒(méi)有什么是永恒的。

  所以,趁著(zhù)還年輕,讓自己的生命之花怒放,珍惜此時(shí)此刻,享受當下的每一件小事,即使只是品嘗一杯茶,這會(huì )讓你更加愉悅。歲月是無(wú)情的,它不會(huì )為了任何一個(gè)人停下奔跑的腳步,我們也應該如此,即使是為了不讓自己的青春化為曬不到太陽(yáng)又缺乏雨露的泥土里的種子,最終慢慢的腐爛,在無(wú)人知曉中......

  沒(méi)有在大好年華中努力學(xué)習,沒(méi)有在最純真的時(shí)候盡情玩耍,沒(méi)有在最喜歡的時(shí)候做最喜歡的事,沒(méi)有在最年輕的時(shí)候努力拼搏,那么它們都會(huì )在等待中化為塵埃,老年了,回回首凝望,會(huì )發(fā)現留下的只是無(wú)盡的自責與酸澀,因此,我們現在唯一能做的,就是珍惜此刻,為了不讓那些風(fēng)花雪月的年華都成為落花流水......

  正如汪涵所說(shuō):不管你是逐漸繁華,還是即將枯萎,此時(shí)此刻才是你的人生。當我們已經(jīng)感受到自己心中的酸澀時(shí),就應該更加地珍重眼前的幸福,為了不再給自己留下遺憾......

珍惜時(shí)間的作文 篇6

  相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)“明日復明日,明日何其多!”它出自《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”

  不僅寒號鳥(niǎo)在期待明天,許多同學(xué)包括我自己也經(jīng)常在期待明天。記得有一次,我計劃在星期六完成所有作業(yè),星期天外出旅游。但是,星期六下午小朋友約我出去玩,一下子就把作業(yè)忘到九霄云外了。到了晚上,該上床睡覺(jué)了,我的作業(yè)還一字未做。我心想:“明天早上再做吧!”第二天一大早,我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)到媽媽在叫我,“快起床了!我們要出發(fā)了!”我匆匆起床,跟著(zhù)走了!晚上點(diǎn),我疲憊不堪地回到家?粗(zhù)空白的作業(yè),我急得直哭,草草地把作業(yè)補完。結果,星期一發(fā)回的雙休日樂(lè )園上“及格”讓我無(wú)地自容!

  這次教訓讓我記住“今日事今日畢!”《明日歌》講述了寒號鳥(niǎo)期待明天,而讓今日閑過(guò)的故事。 秋風(fēng)蕭瑟,嚴冬即將來(lái)臨,寒鳥(niǎo)凍壞了,于是它說(shuō):“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。天亮了,萬(wàn)物沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,寒號鳥(niǎo)想:冬天還遠著(zhù)呢,明天再開(kāi)始壘窩吧。到了傍晚,太陽(yáng)西沉,氣溫下降,寒風(fēng)呼嘯,“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了,但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑,又不動(dòng)了......日子一天天地流逝,寒號鳥(niǎo)始終在期待明天,直到已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊“寒……風(fēng)……凍……死我,明日……”

  楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子飛走了,有再飛回來(lái)的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了,它還能回來(lái)嗎?同學(xué)們,你們做到珍惜時(shí)間了嗎?

  一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護他自己的生命。自古以來(lái),凡是取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

  偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!币驗槎美脮r(shí)間,他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。魯迅把時(shí)間當作生命。他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。

  雨果是19世紀法國著(zhù)名作家。有一回,他為了創(chuàng )作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒,不斷有人來(lái)邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì )客,留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng )作。正是因為他如此珍惜時(shí)間,雨果才能不斷地奉獻巨著(zhù)給人們。