小學(xué)作文：時(shí)間集合15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：時(shí)間，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：時(shí)間1
寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)愛(ài)用“日月如梭，光陰似箭�！蔽矣X(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛(ài)的同學(xué)們，請不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得時(shí)間還很多，覺(jué)得離“老”還很遠，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——如果你這樣想，這樣做，就會(huì )像許多人一樣，滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己：我怎么就老了呢，
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間是很寶貴的，可千萬(wàn)要抓緊，希望大家把握好時(shí)間，認真復習好功課，以扎實(shí)的知識，迎接期末考試！
首先：要學(xué)會(huì )合理地運用、安排時(shí)間
如：每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校里嚴格按照作息時(shí)間上課，晚上，幾點(diǎn)做回家作業(yè)，幾時(shí)睡覺(jué)，都要養成一個(gè)習慣，有規律的好好學(xué)習，使日子充實(shí)而有意義。
其次，有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習效率。
小學(xué)階段的學(xué)習，主要是在課堂，只要大家認真地上好每節課，做到40分鐘認真聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，杜絕開(kāi)小差，做小動(dòng)作等不良現象，就一定能取得好成績(jì)。如果能把早晨和晚上八點(diǎn)左右的記憶黃金時(shí)間利用好，那更加會(huì )錦上添花，圓滿(mǎn)地完成當天的學(xué)習任務(wù)。大家不妨一試。
最后，我想同學(xué)們應該都會(huì )背誦《明日歌》吧�。〞�(huì )背的可以跟我一起背。）明日復明日，明日何其多，吾生待明日，萬(wàn)事成磋砣。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽(tīng)我明日歌。一眨眼，期中考試就已經(jīng)離我們很近了。請同學(xué)們珍惜時(shí)間，認真學(xué)習。
小學(xué)作文：時(shí)間2
20xx年7月的一天，陽(yáng)光伴隨著(zhù)蟬鳴籠罩著(zhù)這個(gè)高科技城市。太陽(yáng)被充滿(mǎn)智慧的人類(lèi)控制著(zhù)，十分聽(tīng)話(huà)地散發(fā)出柔和溫暖的光。我坐在工作室里，萬(wàn)般無(wú)聊的翻閱著(zhù)幾本雜志。我還是那么年輕，沒(méi)有一絲歲月的留痕。不用驚訝，那時(shí)候就連時(shí)間也乖乖地服從人類(lèi)。
時(shí)間像是越前了七百八十多年：我和我的工作伙伴基米一起投入一項了不起的工作——研制時(shí)光控制機。每天，我們都有做不完的實(shí)驗和寫(xiě)不完的報告，每餐卻幾乎都用方便面湊合著(zhù)打發(fā)。但是沒(méi)有人相信我們，沒(méi)有人給與我們支持。我們毫不灰心，終于研制出了時(shí)光控制機器。當我和基米站在燈火輝煌的諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺上時(shí)，我是多么自豪，沒(méi)想到有一刻會(huì )站在眾人羨慕敬佩的目光中……
雜志的書(shū)頁(yè)發(fā)出無(wú)規律的聲響，我合上書(shū)走到窗邊。每個(gè)人都是那么快樂(lè )，年輕似乎帶來(lái)了不可思議的財富。孩子們不用再為考試而擔憂(yōu)，他們有足夠的時(shí)間用來(lái)復習。他們可以讓時(shí)光機把1分鐘變得有1年那么長(cháng)久。身患絕癥的人也不必苦惱，不用擔心死神的到來(lái)。他可以讓時(shí)光機把時(shí)光停留在某一時(shí)刻，而他就能像常人一樣快樂(lè )地生活……我透過(guò)窗子，盡情地欣賞這一切，微笑不知不覺(jué)爬上了我的臉。
小學(xué)作文：時(shí)間3
在快樂(lè )的時(shí)光里，時(shí)間就像飛馬一樣飛得特快，每當我看平板30分鐘，就像3分鐘一樣，有時(shí)候我都懷疑這計時(shí)表是不是壞了呢。
不過(guò)，寫(xiě)30分鐘作業(yè)又感覺(jué)過(guò)了3個(gè)小時(shí)，寫(xiě)一行字看一下時(shí)鐘，每過(guò)一分鐘都對自己說(shuō)：很快時(shí)間就到了，很快了，時(shí)間到了你就可以自己玩了�？墒�，我還是覺(jué)得為什么打游戲半小時(shí)比寫(xiě)作業(yè)半小時(shí)要快得多呢，如果打游戲的時(shí)間和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間一樣慢就好了。
數學(xué)課的時(shí)間也很慢，數學(xué)老師像在講一個(gè)講了幾次的故事一樣，讓我很想睡覺(jué)。不過(guò)，想睡也只能想想，真睡著(zhù)你可就完了，老師會(huì )把你家長(cháng)請來(lái)。每當想睡的時(shí)候，發(fā)現課才上了20分鐘，想度過(guò)剩余的這20分鐘就像度過(guò)兩個(gè)小時(shí)一樣，無(wú)聊透了！但是我還是得認真聽(tīng)講，也許老師會(huì )叫我起來(lái)回答問(wèn)題呢。
每當上電影課時(shí)，我們都看得津津有味，恨不得把上課時(shí)間都改成1小時(shí)�？墒沁@節課雖然也是40分鐘，而我覺(jué)得就像看了幾分鐘一樣就下課了，根本就沒(méi)有看夠。
兩節課同樣的時(shí)間，為什么數學(xué)課的時(shí)間會(huì )過(guò)得這么慢，而電影課的時(shí)間過(guò)得如此快呢？我想了許久，終于明白了，因為快樂(lè )總是短暫的！
小學(xué)作文：時(shí)間4
時(shí)間就像一堆散沙，一但被風(fēng)吹走，就不會(huì )在變成原來(lái)的樣子。時(shí)間就像一朵美麗的玫瑰，一但被人摘走，就會(huì )變的枯萎。時(shí)間就像一棵大樹(shù)，從播種，到一天天長(cháng)大，一天天變強壯，在到一天天變枯萎……
人的生命是有限的，但時(shí)間卻是無(wú)限的，你可以用無(wú)限的時(shí)間來(lái)對待有限的生命，讓時(shí)間獨一無(wú)二，這樣，你的生命就會(huì )很有意義。這是會(huì )利用時(shí)間的人的想法。要那么多時(shí)間干嗎？還不如玩玩電腦，看看電視，踢踢足球，那樣多好玩呀，誰(shuí)愿意天天看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)意思，又不好玩。這是不會(huì )利用時(shí)間的人的想法。
時(shí)間分為兩類(lèi)：一類(lèi)是用學(xué)習創(chuàng )造時(shí)間的人，一類(lèi)是用玩耍消磨時(shí)間的人。
那么，我可以確定，上帝會(huì )把好的人生給用學(xué)習創(chuàng )造時(shí)間的人，會(huì )把壞的命運給用玩耍消磨時(shí)間的人。因為許多名人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)大家都知道，可有幾個(gè)人能真正做到，可能有些孩子現在還在貪玩，等他們長(cháng)大后就知道這句話(huà)的意義了。
希望大家能正確利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，一定會(huì )成功的。
小學(xué)作文：時(shí)間5
時(shí)間就像是一朵飄浮不定的云，在永不停歇的運動(dòng)著(zhù)；時(shí)間就像是一片無(wú)邊無(wú)際的海，在洶涌澎湃的訴說(shuō)著(zhù)；時(shí)間就像是一縷飄渺虛幻的煙，在無(wú)時(shí)無(wú)刻的告誡著(zhù)。
時(shí)間匆匆，易如流水一般，看花開(kāi)花落；潮起潮落，感慨世態(tài)萬(wàn)千。
時(shí)間是一種，沒(méi)有實(shí)質(zhì)，沒(méi)有介質(zhì)，一種抽象的思維物質(zhì)，合理利用，可以使一個(gè)人的人生發(fā)生改變，如若不合理利用，也許可以毀滅一個(gè)人的人生。
我們從小學(xué)就已經(jīng)快到背如流了，可是現在的小孩真正能夠合理利用時(shí)間的又有幾人？美好的青春就這樣白白浪費，真不知道，現在的科技是進(jìn)步還是倒退。
時(shí)光飛逝，歲月流年。時(shí)間這種東西是最公平的東西，每個(gè)人每天，不管你干什么，或者做什么事情，都是24小時(shí)，上天不會(huì )給你多一分鐘，也不會(huì )少給你一分鐘。
時(shí)間也是一種最奇怪的東西。他可以使煮熟的大米飯變餿，也可以使加上酒曲的大米變成好喝的白酒。時(shí)間的痕跡真的是到處可見(jiàn)。
拋去曾經(jīng)的憂(yōu)傷，從零開(kāi)始，告訴自己：你能行，加油�。�！
從零開(kāi)始，鎖定目標，勇往直前，永不言敗…相信在若干年后，會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，會(huì )為現在的付出，而感到驕時(shí)間，為什么不在最美好的停止，時(shí)間，為什么不能歇歇？
時(shí)間，為什么光陰似箭，
日月如梭，時(shí)間像流水，不停的流逝著(zhù)，在默默里算著(zhù)，
小學(xué)作文：時(shí)間6
今天，我學(xué)到了一句名言：完成工作的方法就是珍惜每一分鐘。之后我想了很多。
原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多。一天二十四小時(shí)，一分鐘六十秒。多么龐大的數字！在我看來(lái)，這幾個(gè)小時(shí)是花不完的，所以我總是大方地“花”自己的時(shí)間，讓時(shí)間白白流走，什么時(shí)候做什么都沒(méi)有計劃。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，要做的事情越來(lái)越多，漸漸覺(jué)得時(shí)間不多了，總是事半功倍。我向媽媽抱怨：“時(shí)間好像不多了！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)門(mén)！那是因為你沒(méi)有好好利用一些業(yè)余時(shí)間。數學(xué)家華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有善于利用零星時(shí)間的人，才能取得更大的成就”。如果能正確安排時(shí)間，充分利用每一分鐘，就能事半功倍�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了大家正確利用時(shí)間是非常重要的。
從那以后，我開(kāi)始有計劃地安排自己的時(shí)間。比如下課后，休息一下，或者看書(shū)，或者聊天，這樣勞逸結合，提高學(xué)習效果。有時(shí)，我也會(huì )利用休息時(shí)間讀一些軼事或幽默笑話(huà)來(lái)緩解學(xué)習壓力。這樣，在一個(gè)晚上，我不僅可以按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，還可以學(xué)到一些課外知識，我永遠不會(huì )覺(jué)得時(shí)間太短。
珍惜每一分鐘，說(shuō)難不難，要看你怎么對我，怎么安排。
小學(xué)作文：時(shí)間7
由于人一生的時(shí)間太寶貴了，所以我們鎮上的所有人（包括植物）決定利用有限的時(shí)間把事情全部做得完美無(wú)缺。（就是PK誰(shuí)在最短的時(shí)間內把事情做得最好）
早上，我已迅雷不及掩耳的速度穿上衣服。但還是沒(méi)趕上老媽的速度，她已經(jīng)吃完飯，沖了出去。我也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_出家門(mén)。街上的車(chē)一輛比一輛快，人一個(gè)比一個(gè)跑得快，樹(shù)一棵比一棵長(cháng)的快。我又一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了上車(chē)的人群，人們左擠右擠，被PK下去的人都有幾十個(gè)，還好我順利地上了車(chē)。剛上車(chē)，車(chē)子就發(fā)動(dòng)了，只用了0．0000001秒，就到了學(xué)校。我又一路飛奔，來(lái)到了500平方米的教室。我正慶幸我是第一個(gè)來(lái)，把其他同學(xué)PK下去了，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，其他同學(xué)也都和我一樣做到了位置上，開(kāi)始了早讀。我們讀書(shū)一個(gè)比一個(gè)快，0.00000000001秒就讀完了整本語(yǔ)文書(shū)。（沒(méi)辦法，都想把別人PK下去）
上課了，兩位語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)。（不，應該是跑了過(guò)來(lái)）他們一人教兩組，比誰(shuí)教得好，教得快。只用了1秒鐘，兩位老師就教完了所有課程。學(xué)完了，就測驗。
小學(xué)作文：時(shí)間8
春夏秋冬，四季交替，時(shí)間在我們身邊慢慢的悄悄流逝，如今我已經(jīng)八歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒轉變?yōu)橐幻鈽s的少先隊員。成為了一名一年級的學(xué)生。
八年的時(shí)間讓我學(xué)會(huì )了感恩，讓我知道了父母的辛苦，知道了父母對我的愛(ài)，對我的期盼，他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的年華，只為我能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
八年的時(shí)間讓我從一名只會(huì )玩耍的嬰兒成長(cháng)為一年級的學(xué)，在學(xué)校了我認識了很多小朋友，也學(xué)會(huì )了很多知識，感謝老師教授給我的知識，讓我知道了這個(gè)世界是多的大，讓我知道了這個(gè)世界是多么的美好，讓感受到了來(lái)之父母家人之外的愛(ài)護，以及關(guān)心。
一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰"，時(shí)間對于每個(gè)人都是平等的，它在讓我們長(cháng)大的.同時(shí)，也在讓爸爸媽媽慢慢的老去，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間在未來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )更加努力的去學(xué)習各種文化知識，我會(huì )發(fā)揚我們中華的傳統，尊老愛(ài)幼，我會(huì )幫助爸爸媽媽做些我能做的家務(wù)，幫助身邊的同學(xué)，小伙伴，與他們一起共同努力，努力成為一名對社會(huì )，對國家有用的人。
小學(xué)作文：時(shí)間9
”時(shí)間都去哪兒？還沒(méi)有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了？…“歌詞所描述的對象是哺育我們長(cháng)大成人的父母們，為我們付出了多少的年輕？多少的歲月？多少年華？多少柴米油鹽？把我們操勞大。為我們操碎了心，也不曾有過(guò)半句怨言；風(fēng)霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角，而我們只能眼巴巴地看著(zhù)、著(zhù)急著(zhù)，卻無(wú)能為力。父母為我們付出那么多，我們卻還是在默默地索取，我們是不是應該表達表達對父母的不好意思及晚到的愛(ài)意呢？
我們應該少讓父母操心、擔心，好好地努力，將來(lái)回報父母的更好！現在父母的愛(ài)都是在單方面的付出，我們從未意識他們的愛(ài)是多么的可貴；有時(shí)他們的汗水任我們揮霍，他們的關(guān)心任我們踐踏，他們總是更加倍地不離不棄，他們的愛(ài)如同廣闊的大海、顫巍的大山，蔚藍的天空，我們就像那些一直向他們索取而沒(méi)有任何付出的任，我們的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸媽媽們，還有天下的爸爸媽媽們，我愛(ài)你們，我要讓你們幸福，憑我這小小的自信心是不夠的，所以要努力！
我們這些人每天都要多問(wèn)自己遞減都去哪兒了吧？
小學(xué)作文：時(shí)間10
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，時(shí)間的主人往往決定著(zhù)自己一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！比松潭虜凳�，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快，浪費每一分鐘，哪怕是浪費每一秒，都將是無(wú)可挽回的。因此，我們應該和時(shí)間賽跑，不能讓它白白地溜走。
只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的。一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情��！
珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人。相信同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士！我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)作文：時(shí)間11
開(kāi)學(xué)了，我也開(kāi)始奮斗了。我以前作業(yè)不寫(xiě)，總挨老師的罵�，F在每次作業(yè)都完成的非常好。不知道怎么了，我身上有一種奇特的力量，感覺(jué)有用不玩的知識和力量�？赡苣蔷褪秦熑胃�，感覺(jué)我是一個(gè)小大人了，知道學(xué)了，不能再貪玩兒了。是的，我以前是個(gè)失敗者。不過(guò)我會(huì )變成一個(gè)成功者。時(shí)間是成功者的助手，同時(shí)也是失敗者的苦惱。失敗者可以換種角度來(lái)看待時(shí)間，重新認識時(shí)間，這樣你就會(huì )忘記以前的失敗和懦弱，一心想成功，多留心觀(guān)察成功人的舉動(dòng)，他們是怎樣成功的，有是怎么失敗的，一定要銘記在心中。有的失敗者對未來(lái)的時(shí)間發(fā)愁，心里總是想：哎~~以后怎么過(guò)啊，我現在什么也沒(méi)有，我該怎么辦啊�；卮穑翰怀畈怀�，現在未過(guò)，怎知后時(shí)。今日未過(guò)，怎知明日。不愁不愁，用一個(gè)清晰的頭腦對待現在。凡事要依依的想。要想眼前的事，不要想未來(lái)。腳踏實(shí)地為妙。
不知道，不知道，我不知道我知道這么多東西。哎~~這就是時(shí)間給我的東西，你如果珍惜它，它就會(huì )給你許多好東西，讓你一輩子都用不玩。不說(shuō)了，時(shí)間給我的東西太多。
小學(xué)作文：時(shí)間12
俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？梢�(jiàn)時(shí)間的價(jià)值是不可估量，為此我們要懂得珍惜時(shí)間，過(guò)好每一份每一秒，不要虛度光陰，將時(shí)間用在有意義的事情上，對我們的人生很大的影響和收獲。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，時(shí)間怎么也抓不住，時(shí)間轉瞬時(shí)間是轉瞬即逝的，我們要萬(wàn)分珍惜人生中的一分一秒。
我有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一次臨近考試，其他同學(xué)在復習，而我悠然自得地玩耍，心里想著(zhù)一次單元測驗，知識點(diǎn)不多，可以不用那么用功�？荚噥�(lái)臨了，
同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，而我去坐著(zhù)拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。拿到試卷，這個(gè)不會(huì )，那個(gè)不會(huì )，只零零碎碎記得一些知識，心里很慌張，不知所措，壓力很大。最后我嘗試回想課堂知識，努力去答題，能及格就好。
考試之后，心里很糟糕，同桌問(wèn)我考的怎樣：“不好，好憂(yōu)傷!“同桌說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會(huì )考的好呢?還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
為此我學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，用心做功課，安排好每一天時(shí)間，該看的書(shū)要看，該做的事情要認真做，不能偷懶，趁著(zhù)有時(shí)間，多學(xué)一些知識，多一點(diǎn)勤奮，養成珍惜時(shí)間好習慣，以后會(huì )成就不一樣的人生。
小學(xué)作文：時(shí)間13
向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知歲月瞬間揮手。
——題記
“光陰似箭，日月如梭�！辈灰磿r(shí)間很長(cháng)，其實(shí)它像一把無(wú)情的刻刀，把歲月一筆劃過(guò);它猶如一瓶快速生長(cháng)劑，讓你一下子長(cháng)大好多;它仿佛一個(gè)小馬車(chē)，飛奔到天涯海角。
記得魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有時(shí)間的�！濒斞敢簧珜�(xiě)和翻譯了640萬(wàn)字的著(zhù)作，平均每天寫(xiě)20xx字，為無(wú)產(chǎn)階級文化寶庫留下了豐富的遺產(chǎn)!他說(shuō)：“節省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更為有效，也等于延長(cháng)了生命�！睂ρ�，世界上哪有什么天才!他只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在創(chuàng )作上。他用這樣的速度度過(guò)了他的一生。
在我浪費時(shí)間的日子里，體驗過(guò)快活，但最終一無(wú)所得�，F在開(kāi)始懊悔在這段時(shí)間里為什么沒(méi)有認真學(xué)習，可已經(jīng)錯過(guò)了，無(wú)法再追回。那時(shí)，我整天泡在娛樂(lè )設備里，玩半天游戲，看一小時(shí)電視，那生活“快樂(lè )”哩!時(shí)間真的不等人，我辜負了時(shí)間，時(shí)間像惡魔般報復了我——媽媽罵我，成績(jì)也落下了，這感覺(jué)比被火燒了還難受。所以“誰(shuí)對時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨，要時(shí)間不辜負你，首先你先不要辜負時(shí)間�！�
“明日復明日，明日何其多�！苯裉爝^(guò)去又將是嶄新的一天，可人生有多少個(gè)明天呢!今天的事情要今天做完，珍惜人生的一分一秒、一日一月一年、一切東西……
不要做那個(gè)虛度光陰的人，要好好利用時(shí)間做事，不要到老的時(shí)候才開(kāi)始懊悔已經(jīng)逝去的!
小學(xué)作文：時(shí)間14
“幾點(diǎn)了？”
“我看看！”
“快點(diǎn)起來(lái)7點(diǎn)38了！”
“哇哇哇！”寶寶哭了，弄醒了我，現在是凌晨5：30，��！這么早再睡會(huì )兒吧！我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉，快點(diǎn)！快點(diǎn)！這個(gè)球就要進(jìn)了，快！足球員一腳踢進(jìn)了球門(mén)，yes！贏(yíng)了……“滴滴滴！滴滴滴！”呀！我的好夢(mèng)呢！沒(méi)了？誰(shuí)的手機響了吵死了！“我的天那，幾點(diǎn)了，章樂(lè )快點(diǎn)起來(lái)上學(xué)！”爸爸著(zhù)急的說(shuō)道，我拿起手機一看，一個(gè)拐杖加個(gè)點(diǎn)，再帶上個(gè)婦女節，就成了悲�。骸�7：38”了，我隨便拿了一套衣服往身上一批，鞋子一穿，就往廁所跑，拿起牙刷，一些白色的泡沫就出現了，咦！怎么會(huì )有泡沫呢？我十分好奇，不！我把牙膏擠錯了，擠成洗衣液了，我用水漱漱口，拿起書(shū)包，就跑出了門(mén)外跑到了小區門(mén)口我鞋子忘換了！害得我又得跑回去，這下就好了吧！爸爸帶著(zhù)我到了學(xué)校，我也顧不上吃早點(diǎn)了，邊拿著(zhù)手表邊跑，“10。9。8……”時(shí)間在與我做斗爭！“滴滴滴滴！”隨著(zhù)一聲“滴滴”，“7：50了！”我的命運也就到了，我一步2介樓梯，也帶著(zhù)一頓小跑，就到了教室門(mén)口。
糟了！要罰站了！我往門(mén)口一站，沒(méi)老師！哈哈哈！我趕緊跑進(jìn)教室，我今天真是走了狗屎運，盡然沒(méi)老師！時(shí)間��！你在快也沒(méi)用，老師不在，你能拿我怎么樣！哈哈哈！
小學(xué)作文：時(shí)間15
早上，當媽媽的手機鬧鈴響了7次之后，我才像一只蠕蟲(chóng)一樣從被窩里拱了出來(lái)。我揉著(zhù)惺忪的睡眼，抬頭一看，鐘的短針指向了7，長(cháng)針指到了12。我臉沒(méi)洗牙沒(méi)刷就來(lái)到了飯桌，媽媽虎視眈眈地看著(zhù)我：“時(shí)間賽跑">和時(shí)間賽跑，你輸了！”
我背著(zhù)書(shū)包跑了出去，盡管我家離學(xué)校只有兩站遠，但我還是選擇了乘車(chē)。當我前腳邁進(jìn)教室，上課的鈴聲就傳進(jìn)了我的耳朵。老師的話(huà)像冰雹一樣砸在我的頭上：“和時(shí)間賽跑，你輸了！”
晚上，已經(jīng)8點(diǎn)多了，可我還有好多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不是老師留的多，而是因為在這之前，我用了0。8小時(shí)吃飯，用了1。5小時(shí)玩玩具，用了0。5小時(shí)上廁所，因為廁所里放著(zhù)一本我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)，我在座便上把書(shū)從頭翻到尾，才從廁所以走出來(lái)，出來(lái)后又用了10分鐘跺腳，因為腳麻了。
已經(jīng)很晚了，月亮升上樹(shù)頂了，我打了個(gè)哈欠，迷迷糊糊寫(xiě)了一會(huì )兒就趴在桌子上睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)白胡子的老爺爺，以為他是仙人，就去討求長(cháng)生不老藥。老爺爺說(shuō)：“我哪里是仙人，我只有十歲呀，因為和時(shí)間賽跑，我輸了�！�
我一下子被嚇醒了，睜開(kāi)眼一看，太陽(yáng)正望著(zhù)我笑呢，新的一天又開(kāi)始了......
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