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精選時(shí)間的作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文600字 篇1
時(shí)間是什么呢？時(shí)間是春夏秋冬，時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎樣說(shuō)時(shí)間的呢？大家說(shuō)：“一日之計在于晨、一年之計在于春”，“時(shí)間一去不復返”。
我在上學(xué)前，時(shí)間在滿(mǎn)跚學(xué)步中一天天過(guò)去，雖然我還不懂得什么是時(shí)間，但是時(shí)間在我的哭聲笑聲中，在我學(xué)走路中，在我學(xué)說(shuō)話(huà)中，一天天在我的身邊過(guò)去了，時(shí)間走掉了，我也長(cháng)大了。
上學(xué)了，早晨如果我睡賴(lài)覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，我就會(huì )遲到，就會(huì )趕不上早讀，我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早，時(shí)間就會(huì )比我慢，我就能抓緊時(shí)間起床跑步，吃早餐，早到校園讀書(shū)。
我此刻最就應抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，就是珍惜上課的每分每秒，跑在時(shí)間的前面。如果我不認真聽(tīng)講就是浪費時(shí)間，浪費一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái)，在每一天都努力學(xué)習，做個(gè)勤奮的好孩子，每一個(gè)月亮婆婆掛在天空上時(shí)，我都自豪的'說(shuō)：“這天我比時(shí)間跑的塊"。
每一天，我都跑在時(shí)間的前面，一年年過(guò)去了，跑在時(shí)間前面的我也就長(cháng)大了，我和時(shí)間的比賽中，我學(xué)到了知識，鍛煉了身體，增長(cháng)了本領(lǐng)，成長(cháng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，到那時(shí)，我會(huì )對時(shí)間大聲說(shuō)：“我比你跑的快”。
我聽(tīng)說(shuō)，跑在時(shí)間前面能夠成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家，成為國家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō)，被時(shí)間甩在后面的人，一生碌碌無(wú)為，虛度時(shí)光。我當然想成為跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面，我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永久記住這些諺語(yǔ)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭分奪秒，讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快，成為時(shí)間前面的人。
時(shí)間的作文600字 篇2
在那溫暖的記憶中，爺爺曾經(jīng)告訴我有一個(gè)叫時(shí)間的人會(huì )帶走所有我們愛(ài)的東西。后來(lái)，它確乎帶走了我最親愛(ài)的爺爺，但我也很感謝它，讓我懂得了那些我不曾理解過(guò)的東西。
我還記得爺爺是那樣安靜地躺在床上，那份安靜讓落葉都為之驚訝了，它們一片片很神奇的從窗口乘著(zhù)微風(fēng)而來(lái)。我就這樣看著(zhù)墻上的掛鐘毫不留情的趕走時(shí)間，爺爺最終也停止了那薄弱的呼吸。他對我說(shuō)的最后一句話(huà)是：“婷兒，好好學(xué)習。要記得我之前跟你講的那些。好好的�！蔽以僖踩滩蛔×�，任憑淚水肆意的順著(zhù)臉頰滑落到爺爺的手里，那種感覺(jué)是我久久都不能忘懷的。
爺爺跟我說(shuō)了什么？到底哪一句是他真正想要告訴我的呢？是每一次講完故事之后總會(huì )說(shuō)的那句嗎？一定要抓住時(shí)間這個(gè)人��？時(shí)間，是人嗎？他在哪里，我要怎么去尋找他，爺爺的用意是什么。我是多么希望爺爺能夠告訴我那個(gè)叫時(shí)間的人時(shí)間到底在哪里？我找時(shí)間這個(gè)人找了好久，卻尋不到半點(diǎn)蹤跡。
長(cháng)大以后懂得了很多，隨著(zhù)年齡的增加心智上的漸漸成熟。我慢慢的，慢慢的.，理解到爺爺所說(shuō)的那個(gè)叫時(shí)間的人。一種很抽象的比喻，時(shí)間本來(lái)就是一個(gè)名字，其實(shí)它也可以是一個(gè)動(dòng)詞，而爺爺告訴我的時(shí)間它是一個(gè)人。他的用意就是讓我與時(shí)間賽跑，明白生命的美麗與年華的寶貴。而隨著(zhù)學(xué)業(yè)壓力的增大我愈發(fā)感覺(jué)時(shí)間變得越來(lái)越寶貴了，好像無(wú)論我怎么努力，都無(wú)法跑贏(yíng)時(shí)間。我突然有一點(diǎn)恨起時(shí)間這個(gè)人來(lái)，為什么總是這樣的惡性循環(huán)。我感覺(jué)對方很驕傲，將我不屑一顧�？删褪沁@樣，我們都要好好活著(zhù)，做有意義的事。
墻壁上的那個(gè)大鐘在不停歇的轉著(zhù)，帶著(zhù)那些純粹的感情轉了一圈又一圈。在那有些泛黃的墻壁上，倒影出爺爺那微笑的模樣。
“滴答,滴答”
“爺爺，那個(gè)叫時(shí)間的人，我看到了�！�
時(shí)間的作文600字 篇3
回望以前那些日子，我一直都有一個(gè)疑問(wèn)。我做過(guò)什么有意義可以記住一輩子的事？我一直都沒(méi)有真正的答復，我想是因為自己沒(méi)有做過(guò)什么可以炫耀的事情吧。
從在襁褓中打著(zhù)哈且到學(xué)會(huì )爬行，直到學(xué)會(huì )走出一個(gè)個(gè)腳印，一直走到了了現在的自己。小時(shí)候那些記憶也看不見(jiàn)，摸不著(zhù)了。十六年如一日猶如白駒過(guò)隙一般，讓我摸不到頭腦。想想當初自己所浪費的時(shí)間，恨不得捏自己大腿一下，告訴自己浪費時(shí)間的可恥。
相戀時(shí)，時(shí)間從甜言蜜語(yǔ)中過(guò)去，這時(shí)都認為是短暫的。分手時(shí)，時(shí)間就又從憂(yōu)傷和嘆氣中流去，這時(shí)便又是漫長(cháng)的。當走在陌生的花園路上，看著(zhù)周?chē)吧沫h(huán)境，耳朵上的耳機放著(zhù)陌生的歌。這時(shí)便發(fā)現，想要忘記的事，就這么忘記了。感情就是這樣，都會(huì )在我們念念不忘的過(guò)程中漸漸被遺忘。當明白這個(gè)道理瀟灑的向前走去的時(shí)候，時(shí)間便也隨著(zhù)前行你的腳印流去。
與其說(shuō)是浪費時(shí)間，不去說(shuō)是沒(méi)有目標。沒(méi)有目標的人都會(huì )坐在沙發(fā)上看電視，而腦袋里卻想著(zhù)亂七八糟的事情卻又說(shuō)不出自己究竟在想什么。卻不知道在胡思亂想的時(shí)候，時(shí)間卻沒(méi)有在原地等待。
今天一個(gè)朋友告訴我他的目標，聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)他為自己的目標努力，堅持的故事。我想他過(guò)的一定十分的充實(shí)，十分的豐富。要知道做著(zhù)自己喜歡的事情，并把他當做目標努力并為之奮斗，是何等的幸福。
后悔藥這個(gè)東西確實(shí)沒(méi)有賣(mài)的，多啦A夢(mèng)的.時(shí)光機更不可能出現在家里的抽屜里。 不要問(wèn)為什么，有些事情注定就是這樣。沒(méi)有理由，就像疊被子一樣，反正都是要蓋的，可你還必須要疊起來(lái)。 所以珍惜現在的日子，不要因為得不到而苦惱。在看電視的時(shí)候不要胡思亂想了，多為自己找到點(diǎn)愛(ài)好，充實(shí)自己的生活。讓自己少點(diǎn)疑問(wèn)，這樣才對得起一生只有一次的生命。
時(shí)間的作文600字 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睆拇丝闯鰰r(shí)間是多么的寶貴。每當太陽(yáng)從東方冉冉升起時(shí)，人們充滿(mǎn)希望地說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了！”當最后一縷陽(yáng)光消失，月亮悄悄爬上靜寂的天空，人們感嘆地說(shuō)：“一天又結束了！”年復一年，日復一日，周而復始，時(shí)間就這樣在我們不注意時(shí)一分一秒溜走。
記得在三年級的一個(gè)晚上，我在青少年宮的興趣班上完舞蹈課已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，我一想到還有一大堆的作業(yè)在等著(zhù)我，心里就感到莫名地緊張和恐慌�；氐郊依�，我連忙拿出作業(yè)在題海中奮力拼搏，一晃就九點(diǎn)鐘了，媽媽好像睡著(zhù)了，我也受不了瞌睡蟲(chóng)的召喚便呼呼大睡起來(lái)�！翱禳c(diǎn)起來(lái)！快點(diǎn)起來(lái)！”隨著(zhù)一聲河東獅吼，我被媽媽從美夢(mèng)里給拽了出來(lái)，我努力睜開(kāi)眼睛，看了看時(shí)鐘，才十點(diǎn)，還早呢！媽媽嚴厲地說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，怎么睡著(zhù)了呀？”我哈欠連天地說(shuō)：“我實(shí)在是太困了，明天再寫(xiě)好嗎？”“明天有明天的作業(yè)，你這樣下去將會(huì )導致作業(yè)越積越多……”可是我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去媽媽說(shuō)的。第二天，老師又布置了新的作業(yè)，加上我昨天沒(méi)完成的作業(yè)，天啦！這么多作業(yè)該怎么辦？我開(kāi)始后悔昨天沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，當我把所有的.作業(yè)做完已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩膀語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總是會(huì )有的。記得小時(shí)候有一首《明日歌》是這樣說(shuō)的——明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽(tīng)我明日歌！就是告訴我們要珍惜時(shí)間，今日事情今日畢�！爆F在我已把這首《明日歌》銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要背時(shí)間的債。
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