時(shí)間的作文600字10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的時(shí)間的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間的作文600字 篇1

　　“樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，團結協(xié)助�！崩蠋熣f(shuō)。

　　老師總是這樣教導我們，教導這個(gè)3班。誰(shuí)敢說(shuō)這句話(huà)不對呢？

　　可是，世界上有多少的人真正地領(lǐng)會(huì )呢？又有誰(shuí)會(huì )捧著(zhù)這樣的一句話(huà)，作為自己做人的標準呢？

　　我是名初中生，在某所學(xué)校的3班。別看小這個(gè)班，別看小在里面就讀的學(xué)生，他們都是尖子生，經(jīng)過(guò)挑選的好學(xué)生�？墒�，對于我來(lái)說(shuō)，并不是。即使他們成績(jì)好，即使他們擁有讓很多人羨慕的東西�？墒�，就是在這樣的環(huán)境下，往往缺少的就是注重感情。例如：團結。

　　還記得，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班的女生是最團結的。別人總是說(shuō)女生思想復雜，而且容易發(fā)生矛盾。但這些用在我們身上一點(diǎn)都不適合。

　　我們班的女生，都是充滿(mǎn)活力的。每天的每天，我們這些女生總愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，好像有哪一天班里沒(méi)有笑聲，就會(huì )不習慣。而且我們那里是寄宿學(xué)校，這使我們有更多的時(shí)間玩，更多時(shí)間好好相處。

　　可是，美好的.日子總會(huì )過(guò)去，美好的事物總會(huì )有一天在某個(gè)時(shí)候，被陽(yáng)光燒焦，只剩下廢墟。

　　當我升到初二，一切都改變。有點(diǎn)不可思議。

　　班上的女生突然變得鋒利，就像一把刀，經(jīng)過(guò)磨練，最終恢復本來(lái)的樣子。

　　她們?yōu)榱俗约旱睦�益，而去傷害自己的朋友。她們因為看不順誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，就到處說(shuō)別人怎樣。她們喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　可怕的表現，可怕的她們。

　　原來(lái)，團結就只能這樣，就只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。然后用一句"光陰似箭，日月如梭"來(lái)結束這一段美好日子。

　　是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

時(shí)間的作文600字 篇2

　　從生命的起點(diǎn)到現在，經(jīng)歷過(guò)許許多多場(chǎng)夢(mèng)，它們就像星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片一樣散落在我的腦海里，可是讓我記憶最深刻的，莫過(guò)于童年了

　　童年的記憶美好而純真。小時(shí)候的我最喜歡的就是玩具貓和玩具熊，它們是我收到的第一份禮物，我認為很珍貴，意義非凡，就是晚上睡覺(jué)我也和它們形影不離。它們成為我生命中的一部分，隨著(zhù)我的成長(cháng)，我的頑皮也漸漸顯露出來(lái)，我沒(méi)事的時(shí)候就拉著(zhù)它們倆“打架”，致使它們渾身都是傷，我那小熊的鼻子已經(jīng)被弄的不知道到哪里去了。我那可愛(ài)的小貓也從毛茸茸的到光禿禿的了，可我仍然很調皮，不罷休，看著(zhù)它那老長(cháng)老長(cháng)的胡子，就想剪下來(lái)，于是我拿起剪刀，三下五除二，就把它的胡子都剃光了，我還對著(zhù)我的杰作欣賞自喜呢。

　　每當我想到當時(shí)做的傻事，就對我那可憐的玩具充滿(mǎn)同情，也對當時(shí)天真可愛(ài)的我充滿(mǎn)羨慕，漸漸地我長(cháng)大了，在我的記憶中，我變得文靜了一些，我愛(ài)上了種植花花草草。

　　剛開(kāi)始，路過(guò)花店的我纏著(zhù)爸爸幫我買(mǎi)蘭花，爸爸坳不過(guò)我。我欣喜地捧著(zhù)蘭花�；氐郊液�，我把它放在一個(gè)陽(yáng)光最充足的地方，讓它接受陽(yáng)光的沐浴，轉眼間，蘭花已經(jīng)在我家呆了一周了，我突然發(fā)現它好像沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的美麗與精神，甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此，它的清香依舊散發(fā)著(zhù)。從那天起，我對蘭花更加的關(guān)愛(ài)了。意想不到的是，我對它越是細心的.照料，它反而越來(lái)越焉，枝上的葉子和花開(kāi)始慢慢的掉落，我的心也灰暗下去。爸爸勸我：“多難看呀，你把它扔了吧，以后再給你買(mǎi)一盆�！辈�！我偏不！我的眼淚在眼眶里打轉，我抱著(zhù)我的蘭花來(lái)到窗臺前，放在一個(gè)小角落里。我怕媽媽看到會(huì )把它扔了奇跡般的，一周后，她居然抽芽了，我高興的抱著(zhù)蘭花又蹦又跳，原來(lái)蘭花是喜陰不喜晴��！我的“細心照料”反而是害了它。

　　現在我長(cháng)大了，回想起童年的那碎片般的記憶，總感到童年的時(shí)光是那么的美好而珍貴。

時(shí)間的作文600字 篇3

　　時(shí)間給我們帶來(lái)了很多東西，卻也給我們留下了傷痛，不再帶走。

　　——題記

　　今年過(guò)年又到的重慶，本來(lái)還是一樣的無(wú)所謂，但第二天看到爺爺的時(shí)候，卻是突然間才發(fā)現，在這兩個(gè)月，我身邊的人事已經(jīng)變遷。在兩個(gè)月之前，爺爺到老家給奶奶燒紙上香，那好似后看著(zhù)爺爺很健康，說(shuō)話(huà)麻利，腿腳利索，卻是在這兩個(gè)月，有了如此大的'變化。牙齒已經(jīng)被取完，等著(zhù)裝上一個(gè)假牙，已經(jīng)顯得蹣跚的步伐，佝僂的背，看著(zhù)這些，心里不禁一酸，留下一個(gè)缺口。

　　沒(méi)了牙齒的爺爺，吃飯很困難，不能吃得太硬，菜也必須炒得很“爛”�？粗�(zhù)這些，又不禁一酸，有種流淚的感覺(jué)。從小爺爺奶奶帶著(zhù)我，止父母離婚，斷了聯(lián)系，后來(lái)又聯(lián)系上了，爺爺奶奶又是帶我最好。至今還記得小時(shí)候，第一次跟著(zhù)老爸來(lái)重慶，爺爺奶奶到旅館里來(lái)找我的情景。如今卻是事過(guò)境遷，有的人已不在，有的人也將去。

　　一年前，奶奶死的時(shí)候很痛苦，死于了癌癥，奶奶死前的摸樣很有些凄慘，至今想起心里也是難免一酸。不能吃飯，只能躺在床上。開(kāi)始還可以在家里喂點(diǎn)水灌下去，最后卻是一點(diǎn)水也灌不下去了，只能在醫院輸液，到最后了，卻只能躺在家里“等死”。奶奶回到了老家三天，第二天老爸給我打了電話(huà)，我去看了，看了一眼，便想轉過(guò)頭，那摸樣實(shí)在過(guò)于凄慘。但這卻是最后一面，第二天去，奶奶已經(jīng)永遠的閉上了眼。后來(lái)在要下葬之前，聽(tīng)老爸說(shuō)，一晚，奶奶起來(lái)上廁所，不想吵醒他們，結果摔下了床，臉上那么多的傷便是這樣來(lái)的。

　　現在，爺爺的身體也已經(jīng)老邁，歲月的流逝將他的身體催垮，無(wú)情的生活讓他身心懼疲。

　　時(shí)間給我們留下這樣的傷痛，從不會(huì )為他買(mǎi)但買(mǎi)單，它就這樣將傷痛留在我們心中，從不會(huì )為它負責，更不會(huì )撫平。只有我們自己在角落里，默默的添弄著(zhù)，讓它不再那么痛，但總不會(huì )愈合。

時(shí)間的作文600字 篇4

　　“因為有了生命，時(shí)間才有了意義;因為有了時(shí)間，生命才有了延續�！�

　　我的生命中也是由無(wú)數個(gè)一秒、一分、一個(gè)小時(shí)構成的，我的一舉一動(dòng)見(jiàn)證著(zhù)時(shí)間的存在和意義。每一次呼吸、每一次眨眼、每一次行動(dòng)，每一次都只有一次，就如同我們的生命中只有一個(gè)個(gè)今天，沒(méi)有明天和昨天。我們要抓住每一寸還未流逝的的時(shí)光，就如同我們如此珍視我們自己的生命。

　　被時(shí)間沖走的東西，就永遠無(wú)法找回。我的媽媽已經(jīng)40多歲了，時(shí)間悄悄地帶走了媽媽的年輕，只是我之前還未注意到——媽媽的頭發(fā)白了——不是雪一般的白，那是滄桑的白，陽(yáng)光在上面照射不出一點(diǎn)光亮。媽媽再怎么染發(fā)，白發(fā)都會(huì )越長(cháng)越多。所有人都是這樣。

　　與其拼命抓住將流逝的東西，不如讓手中的`生活更有意義!

　　有時(shí)，當我們想要認真過(guò)好每一天時(shí)，時(shí)間早已流逝。機會(huì )亦是如此。

　　縱觀(guān)歷史長(cháng)河，牛頓因蘋(píng)果掉落，發(fā)現了萬(wàn)有引力;魯迅抓住手中的筆和時(shí)間，打醒了沉睡的國民……偉人們都抓住了機會(huì )，抓住了時(shí)間，創(chuàng )造了輝煌。

　　在我們的生命中，還有其他重要的東西：親情，友情，師生情……時(shí)間會(huì )沖淡一切，也會(huì )加固一切。若我們珍惜它們，他們便會(huì )在我們心里永恒，若我們將其荒廢，它們也會(huì )離我們而去。

　　昨天已成為歷史，明天還過(guò)于遙遠。我們不應從昨天的時(shí)光里尋覓什么，更無(wú)法向明天祈求什么。我們只有今天，只有現在。只有珍惜當下，珍惜愛(ài)我們的人，那些東西才會(huì )在我們的生命里熠熠生輝;只要珍惜時(shí)間，就是珍惜一切，我們的生命便會(huì )因此充滿(mǎn)色彩!

時(shí)間的作文600字 篇5

　　在我的家里，有可愛(ài)頑皮的我、聰明的爸爸，還有一個(gè)“時(shí)間”媽媽?zhuān)�以時(shí)間為話(huà)題的作文|話(huà)題作文時(shí)間。她為什么是“時(shí)間”媽媽呢？這可說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。

　　有一次，我去書(shū)店，媽媽去逛街。我書(shū)還未看完，她就來(lái)催了：“快點(diǎn)快點(diǎn)！都4點(diǎn)多了，回家還要彈琴�！蔽移婀值貑�(wèn)道：“沒(méi)有啊。你又沒(méi)帶手機，怎么知道時(shí)間的呢？”媽媽不耐煩地說(shuō)：“哎呀，別管那么多了， 我說(shuō)4點(diǎn)就4點(diǎn)！”我半信半疑的加快了看書(shū)的速度�？赐旰�，我拿著(zhù)選好的'書(shū)去收銀臺付錢(qián)，媽媽又說(shuō)了：“4點(diǎn)30了！”我心想，有那么準嗎？輪到我付錢(qián)時(shí)，我瞄了一眼收銀臺上的電腦。呵！是4點(diǎn)31！我驚訝地張大了嘴，話(huà)題作文《以時(shí)間為話(huà)題的作文|話(huà)題作文時(shí)間》。媽媽笑道：“嗯？準嗎？”“No!差一分鐘！”我嘴上雖這么說(shuō)，但心里由衷的佩服媽媽。

　　還有一次，我把作業(yè)全做完了，好不容易從媽媽那兒爭取到看電視的機會(huì )。我剛看一會(huì )兒，媽媽就說(shuō)了：“電視關(guān)掉！洗臉睡覺(jué)！”我噘著(zhù)嘴說(shuō)道：“才幾點(diǎn)��？就睡覺(jué)！我電視還沒(méi)看完呢！”“不行！看完了得弄到10點(diǎn)多，馬上洗洗臉干嘛的又不早了！”媽媽毫不留情。我哭喪著(zhù)臉關(guān)了電視，一屁股坐到沙發(fā)上�！袄阒�(zhù)干嘛？洗臉啊�！眿寢尯暗�。我嘆了口氣，開(kāi)始刷牙。趁著(zhù)刷牙的空當，媽媽又對我諄諄教導：“小孩子老看電視怎么行？要抓緊時(shí)間好好學(xué)習啊。你看電視時(shí)時(shí)間過(guò)的快的很哩！記住“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”��！

　　我的“時(shí)間”媽媽真厲害！她借用名言警句教育我，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，做時(shí)間的主人。

　　我愛(ài)我的“時(shí)間”媽媽?zhuān)?/p>

時(shí)間的作文600字 篇6

　　水，水雖流失得快，但終有下游，失去終可以找回來(lái)。但時(shí)間呢？時(shí)間的下游又在哪里？——題記

　　時(shí)間，可以使幼小的孩童長(cháng)大；時(shí)間，可以使健壯的青年變?yōu)槌衫先�。時(shí)間，可以使乞丐變?yōu)楦蝗�，也可以使富人變�(yōu)槠蜇��？傊�，時(shí)間是充滿(mǎn)可能的。人生短暫，從嬰兒變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼的老人，只是一眨眼的時(shí)光。日復一日，年復一年。時(shí)間如馬車(chē)一樣，不停轉動(dòng)，永不停息。誰(shuí)珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的`主人。

　　時(shí)間具有殺傷力，也有安慰性。有人說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。但時(shí)間真的可以沖淡一切嗎？不，時(shí)間并不能沖淡一切。人，心理受到極大創(chuàng )傷，會(huì )恢復嗎？時(shí)間可以沖淡一切嗎？只是人的一廂情愿罷了。

　　時(shí)間應該是用來(lái)珍惜的。珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到看到幾絲蒼白的銀絲不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經(jīng)如此年輕和美麗。翻著(zhù)老照片，看著(zhù)那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心。我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學(xué)習生活看起來(lái)有些單調，但我卻不愿拘泥于此。我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現在和遙遠的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。

　　時(shí)間，時(shí)間……

時(shí)間的作文600字 篇7

　　秒針、分針、時(shí)針，微弱的嘀嗒聲匯聚成一個(gè)龐大的時(shí)代。而一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代又匯聚成了浩瀚的歷史。細細感受，時(shí)間的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)處無(wú)所不在。

　　遙想當年，李清照如花美眷嫁入當朝顯赫世家，婚后的美滿(mǎn)生活也讓這個(gè)幸福的小女人“濃睡不消殘酒”“有暗香盈袖”�？墒朗码y料，外敵入侵，她隨丈夫南渡避亂，亡國后不久丈夫去世，攜帶的文物也大量丟失。此時(shí)，時(shí)間爬上了李清照的眼角，也將她的烏發(fā)換為了銀絲。飽嘗生活的辛酸后，李清照守著(zhù)窗兒，獨自吟誦“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。當年的良辰美景，玉露瓊漿；如今的梨花雨涼，苦酒獨嘗。時(shí)間的強大讓李清照猝不及防卻又無(wú)可奈何。

　　在淺川一中的.日子，是立夏生命中最快樂(lè )的時(shí)光。這個(gè)生活在郭敬明筆下女孩子，帶給了我們太多的歡笑與感動(dòng)。高一新生入校時(shí)的尷尬早已隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去，大學(xué)畢業(yè)后跟隨傅小司的那幾年確實(shí)讓她成熟不少。她再也不會(huì )把盒飯撒到別人身上而恐慌到不知所措了，她再也不會(huì )看到小司和之昂那高的離譜的成績(jì)時(shí)而自卑到淚流滿(mǎn)面了。時(shí)間會(huì )把一個(gè)柔弱的女孩子雕刻得堅強勇敢，勇敢到可以心平氣和地開(kāi)始自己全新的生活。時(shí)間是最偉大的魔術(shù)師。有位作家曾說(shuō)，鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停的走，留在原地是種錯誤。所以在我們的時(shí)間里，我們總是在不斷的告別然后義不容辭地奔向遠方。光陰似箭，韶華如夢(mèng)，紅顏易老，這些都證明了時(shí)光匆匆且永遠不會(huì )停下。

　　在廣袤的宇宙中，我們是比塵埃還要渺小的存在，我們的時(shí)間也不過(guò)只是歷史長(cháng)河中一個(gè)小小的漣漪，可我們仍有存在的意義，那就是慢慢品味時(shí)間的痕跡，細細聆聽(tīng)時(shí)間的聲音。

　　聽(tīng)，這是時(shí)間的聲音�！皾M(mǎn)目山河空念遠，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人”晏殊的詞盡管有些消極傷感，但更令我們懂得了“世事無(wú)常，珍惜當下”的道理。

時(shí)間的作文600字 篇8

　　"光陰似箭，日月如梭"這句俗語(yǔ)可謂人人知曉。但誰(shuí)又能真正做到不浪費一分一秒呢?在小朋友的腦海里時(shí)間并不會(huì )帶走什么，反而覺(jué)得時(shí)間可以帶來(lái)玩的快樂(lè )�？傻鹊嚼狭�，才明白，時(shí)間帶走了生命，悔恨自己當初為什么不珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，如果當初珍惜時(shí)間，自己肯定會(huì )很優(yōu)秀�？蛇@世界上是沒(méi)有后悔藥吃的。那么讓我們珍惜時(shí)間，學(xué)習一下魯迅爺爺和作家巴爾扎克吧!

　　魯迅先生視時(shí)間如命，可少年時(shí)因家庭變故，父親生病，每天奔波于當鋪和藥鋪之間。因此一天，他遲到了，挨了批評，便立下“時(shí)時(shí)早，事事早”的志向。巴爾扎克勤奮寫(xiě)作，三天用掉一瓶墨水，用壞十個(gè)筆頭，每天工作達十五個(gè)小時(shí)，每天寫(xiě)數萬(wàn)字作品，成為享有盛譽(yù)的作家

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，你們想一想，哪個(gè)珍惜一分一秒的人沒(méi)成功!現在我們身邊珍惜時(shí)間的人如同鳳毛麟角，讓我們告別"浪費生活"，走向"珍惜世界"吧!

　　有些人可能會(huì )想：“今天的事拖到明天做�！钡搅嗣魈�，又說(shuō)：“明天再做�！本瓦@樣，日積月累，聚沙成塔。你的人生就會(huì )沉浸在浪費時(shí)間中，無(wú)法自拔。

　　動(dòng)一動(dòng)，把煩惱全部甩開(kāi)，全身心投入到學(xué)習中吧。不背時(shí)間的“債”，如果你欠了時(shí)間的債，趕快吧!還來(lái)得及，抓緊時(shí)間吧!把拿自己珍惜的.時(shí)間還債吧!那時(shí)你會(huì )發(fā)現，自己成功了。

　　還記得古時(shí)候那名“天才”仲永嗎?他生來(lái)聰慧，但他父母看他如此聰明就任由他玩兒�？勺詈筇觳抛兂闪舜啦�。你要知道真正的天才是靠1%的天才基因和99%的努力形成的。

　　珍惜時(shí)間，努力學(xué)習吧!別背時(shí)間的“債”，美好的未來(lái)在前方等著(zhù)你!

時(shí)間的作文600字 篇9

　　時(shí)間依舊如流水，安靜地流淌。

　　寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。

　　上課、復習、默寫(xiě)、做習題、考試，都在渾渾噩噩熬過(guò)去，一切似乎都順理成章。之所以說(shuō)是渾渾噩噩，也許是因為每天仍然嬉笑怒罵。日子一天一天地過(guò)著(zhù)。

　　期末考試放在元旦之后的第二天開(kāi)始。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都嚷嚷著(zhù)大呼小叫，夸張的、哭天喊地地大叫“這個(gè)元旦沒(méi)有好日子過(guò)了�！辈辉谠嚲碇斜�發(fā)，就在試卷中死亡。

　　頻繁的考試就像翻來(lái)覆去的死。各種副課學(xué)期考也紛紛接踵而至，背書(shū)也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后，一切又歸于平靜，依舊只剩下講課聲，喧鬧聲，風(fēng)聲，雨聲。

　　期終考試將近，班主任一次又一次地為我們敲響警鐘：

　　“要好好做功課，現在的課很重要，上課一定要認真聽(tīng)講……”

　　“現在天氣變化不定，好好注意身體，生病的人越來(lái)越多，唉……”

　　“這個(gè)學(xué)期課時(shí)不夠，所以我們要抓緊時(shí)間奮斗……”

　　一些絮叨的話(huà)聽(tīng)起來(lái)卻十分感動(dòng)。

　　教室是朝南的，位置很好。外面的寒風(fēng)刺骨，與教室里的'溫暖如春簡(jiǎn)直形成鮮明的對比。坐在教室里面，總是能感到十分安定，安定的上課，安定的做功課，安定的對所有人微笑。

　　中午的操場(chǎng)，一直十分熱鬧。從食堂吃好飯，總是先走到操場(chǎng)。午后的陽(yáng)光總是很溫暖。學(xué)校的景色是值得令人驕傲的，在這樣的季節里，依然綠樹(shù)茂盛，草地翠綠。喜歡沐浴在陽(yáng)光下，靠在欄桿上，眼睛沒(méi)有焦點(diǎn)的注釋遠方，心境無(wú)比平靜地看著(zhù)操場(chǎng)，看充滿(mǎn)青春的操場(chǎng)。

　　過(guò)簡(jiǎn)單的生活，遠離復雜，這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開(kāi)始不能八面玲瓏，但歲月會(huì )磨平我們昔日的菱角。

　　學(xué)會(huì )內斂，學(xué)會(huì )安靜，學(xué)會(huì )對所有人保持微笑。

時(shí)間的作文600字 篇10

　　“明天，明天，還有明天，”人們都在這樣安慰自己，殊不知，這個(gè)“明天”就足以把他們送進(jìn)墳墓。

　　——(俄國)屠格涅夫

　　正如屠格涅夫說(shuō)的一樣，“沒(méi)有一種不幸可與失掉時(shí)間相比�！�

　　寒假里，因為怕我又像往常一樣，總是在開(kāi)學(xué)前幾天里猛趕作業(yè)，媽媽給我制定了一個(gè)“作業(yè)完成表”，我查看了第二天的作業(yè)，天哪!快扶著(zhù)我!只見(jiàn)表上寫(xiě)著(zhù)：“上午需完成三篇作文，背熟《經(jīng)典誦讀》的文部分。下午需完成二篇作文，背熟《經(jīng)典誦讀》的句部分�！边@么多任務(wù)，我就是長(cháng)了十只手和腦也只能在往后的某一年、某一月、某一日完成呀!一天五篇作文，虧老媽想得出來(lái)，還心安理得地說(shuō)什么時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。沒(méi)辦法，母命難違呀!

　　如果你認為我是個(gè)嚴格遵守正常作息時(shí)間的孩子，那你就錯了，我呀!嘻嘻!是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的大懶蟲(chóng)!早上起床后，媽媽已經(jīng)上班去了，而此時(shí)，已8點(diǎn)40多了，我穿好睡衣，坐沙發(fā)上就看起了電視。不知不覺(jué)，10點(diǎn)30多了，我一拍腦門(mén)，還有那么多作業(yè)等著(zhù)我呢!我慌忙關(guān)掉電視，打開(kāi)電腦(提醒一下，我可不是想玩。)查查資料，寫(xiě)了一篇作文。

　　“咯!”完了，老媽回來(lái)了。

　　還好，母親大人一天都沒(méi)詢(xún)問(wèn)我作業(yè)的事，我也絕不多嘴，貪玩奪去了我寫(xiě)作業(yè)的'激情，我便對自己說(shuō)：“明天、明天再寫(xiě)一樣�！本瓦@樣，老媽不問(wèn)，我也不答，迷迷糊糊又過(guò)了幾天。后天開(kāi)學(xué)，我一下子想起自己還有一大堆作業(yè)!若是母親大人問(wèn)起來(lái)，我“必死無(wú)疑”!怎么辦?我嚇得直冒冷汗，心里像揣了一只袋鼠寶寶一樣，怎么辦、怎么辦?

　　這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天氣溫和，適宜外出。而我，聽(tīng)著(zhù)樓下小伙伴們快樂(lè )的笑聲，后悔不已。如果我可以回到寒假的第一天，如果我不因貪玩而不寫(xiě)作業(yè)，如果……如果可以永無(wú)止境地“如果”那該多好……

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