【精選】時(shí)間的作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的時(shí)間的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶來(lái)了淡淡的憂(yōu)傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
我的時(shí)間去哪了呢？我的時(shí)間都是在學(xué)習上，我希望：我能夠好好學(xué)習成為班里的第一，這不是那么簡(jiǎn)單的，我嫉妒那些受到老師喜愛(ài)的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時(shí)間都用在學(xué)習上了，我要好好學(xué)習，讓老師對我刮目相看，我的時(shí)間用在學(xué)習上了。就是這樣。
時(shí)間的作文 篇2
有人說(shuō)："有些東西不可強求，它們就好像是沙粒，你在手中握得越緊，它們便流失得越快。"時(shí)間卻不是沙�！壬沉Ｌ摕o(wú)，卻又比沙粒更具流逝感。我們只有充分的利用自己的時(shí)間才會(huì )體味到無(wú)窮的樂(lè )趣。
中考前的幾個(gè)月，正在家中做數學(xué)題的我的視線(xiàn)突然被放在桌上的一本小說(shuō)吸引，我迫不及待地翻開(kāi)它。我被小說(shuō)有趣的情節深深迷住，把做到一半的數學(xué)題拋到了腦后。就這樣，我的時(shí)間從書(shū)頁(yè)中匆匆流去，等我從小說(shuō)有趣的情節中醒悟過(guò)來(lái)，半天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。中考臨近，我原本緊繃的神經(jīng)漸漸松弛了下來(lái)，因為我感覺(jué)到自己已經(jīng)對所學(xué)知識掌握得差不多了，對于學(xué)過(guò)的知識也不愿再加復習。就這樣，我的時(shí)間在吃飯時(shí)從飯碗旁溜走，在睡覺(jué)時(shí)從床上跑過(guò)，在嬉笑打鬧時(shí)從手指間流逝……
轉眼間中考來(lái)臨，自以為是的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)了考場(chǎng)�？荚嚱Y果卻出乎我的意料——我的中考成績(jì)距離我的預期相差甚遠，我沒(méi)有進(jìn)入我理想中的高中。
面對著(zhù)這樣的結果，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的悔與愧。我呆坐在書(shū)房，茫然地看著(zhù)書(shū)房的墻壁，問(wèn)自己："我就這樣被打倒了嗎？"……魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："節約時(shí)間，就是使一個(gè)人有限的生命更加有效。"是的，我的時(shí)間掌握在我的手中！中考的失利，需要我用三年的時(shí)間來(lái)補償！我必須充分地利用我的時(shí)間。
那天之后的我一改中考前自滿(mǎn)浮躁的毛病，我也不再感嘆光陰似箭日月如梭。每天，我都會(huì )坐在自己的書(shū)桌前與時(shí)間賽跑。時(shí)間，在我做題時(shí)從筆尖旁悄悄走過(guò)，在我用心溫習功課時(shí)從紙頁(yè)上匆匆逝去，在我整理知識點(diǎn)的腦海旁靜靜流過(guò)。月考來(lái)臨，我不是之前那樣的自我感覺(jué)良好，而是抱著(zhù)一個(gè)平靜的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。當全班為我考得全校第一名的好成績(jì)鼓掌時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的喜悅與自豪。
我的成功與袁隆平、馬化騰、劉翔等人相比是極其渺小的，但是我深知，每一個(gè)人的成功都是不可復制的。對于我來(lái)說(shuō)，成功便是充分認識自己，在合適的時(shí)間里做好該做的事。時(shí)間是生命的饋贈，我的時(shí)間因我的珍惜而愈發(fā)珍貴！
時(shí)間的作文 篇3
當我們與朋友歡樂(lè )相聚時(shí)，時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)中流過(guò);當我們津津有味地看著(zhù)電視時(shí)，時(shí)間就悄無(wú)聲息地從電視情節中流逝了;當我們睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)間就從我們的沉沉的鼾聲中白白溜走了�！凹皶r(shí)當勉勵，歲月不待人”，如果沒(méi)有珍惜時(shí)間，不好好努力，我們就將一事無(wú)成。這是我從那件事中得到的深刻體會(huì )。
記得那是四年級下學(xué)期時(shí)，有一天，老師布置的作業(yè)少得出奇，只讓我們背誦兩首古詩(shī)：《江畔獨步尋花》和《游園不值》。我一聽(tīng)，就樂(lè )了：哎，就這么兩首古詩(shī)，我背一首只要5分鐘，兩首只要10分鐘，太簡(jiǎn)單了!
回到家，我立刻打開(kāi)電視，調到我最喜歡的節目《愛(ài)情公寓4》，津津有味地看了起來(lái)。由于它情節搞笑，不一會(huì )兒，我便陶醉其中了。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)了!我一驚，糟糕!我的作業(yè)還沒(méi)做呢!一想到老師嚴厲批評我的情景，我就不寒而栗。我飛速關(guān)掉電視機，跑向房間，拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始搖頭晃腦地背起來(lái)�？墒沁�沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就越來(lái)越困，上下眼皮總是打架。為了不讓自己打瞌睡，我往額頭抹了點(diǎn)風(fēng)油精提神，熬了半個(gè)小時(shí)，我勉強背誦完成了，這才爬到床上去了。一挨枕頭，我就沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉，但一晚上都不太安穩，總覺(jué)得大事不妙。
第二天，老師抽查背誦了。我趕緊強裝鎮定，坐得筆直筆直的，心里卻暗暗祈禱：“老師啊，老師，求你千萬(wàn)別點(diǎn)到我，我可不熟練呀!”“芷煊，你來(lái)!”真倒霉!怕什么來(lái)什么!我郁悶到極點(diǎn)，只好站起來(lái)，磕磕巴巴地背起來(lái)。老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“哎，你是不是背不熟啊?”我不好意思地低下了頭，臉紅得跟熟透的.西紅柿一般，悔恨像潮水般向我涌來(lái)。
時(shí)間沒(méi)有腳，卻總是匆匆往前走，如果沒(méi)有珍惜它，一味地貪玩，只會(huì )讓自己陷于“等死模式”，雖然玩的時(shí)候忘乎所以，事后卻會(huì )空留遺恨，讓你追悔莫及。只有及時(shí)努力，珍惜每一分鐘，才能讓生命的每一天過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。
時(shí)間的作文 篇4
聽(tīng)！是時(shí)間的腳步，他邁著(zhù)不緊不慢不大不小的腳步，悄悄地，悄悄地，向你走來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音……
時(shí)間悄悄地來(lái)，悄悄地走，陪你你走過(guò)春秋，度過(guò)酷暑寒冬。上學(xué)時(shí)，你也許會(huì )因為時(shí)間的流逝而感嘆；當你畢業(yè)時(shí)，你也許會(huì )因為時(shí)間永不停留的腳步而感慨；當你老了，你也許會(huì )因為時(shí)間留下無(wú)法抹去的痕跡而憂(yōu)傷。當你即將與這美麗的世界告別時(shí)，你也許只能留下一聲嘆息。
當你無(wú)所事事時(shí)，感到時(shí)間是多么漫長(cháng)，彷佛你的生命永遠沒(méi)有盡頭；當你為生計四處奔波時(shí)，你才知道，時(shí)間比金錢(qián)更重要，可它是如此地短暫，如曇花一現。
一個(gè)人生命垂危時(shí)，可能就在一瞬間，如飛蛾撲火，他的生命之火就熄滅了。時(shí)間的寶貴，對就差一題的考生來(lái)說(shuō)，十幾秒是多么重要；對就差幾分鐘就能趕上火車(chē)的旅客來(lái)說(shuō)，幾分鐘又是多么重要；對于死里逃生的人來(lái)說(shuō)，一秒鐘又是多么重要；對于擦肩而過(guò)錯過(guò)金牌的運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，時(shí)間又是多么重要。
花兒枯萎，樹(shù)葉凋零，這是時(shí)間殘留的痕跡，那分離的大陸，也是時(shí)間留下的腳印。人生短暫，無(wú)論是活得悠閑，還是活得忙碌充實(shí)，都是你自己對時(shí)間的安排決定。
每個(gè)人都是時(shí)間的主人，時(shí)間就掌握在自己的手中，就讓我們好好珍惜時(shí)間，讓自己的生活豐富多彩吧！
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間，是買(mǎi)不來(lái)，也偷不到的，它會(huì )像河水一樣流逝，像白云一般飄蕩而去，像沙漏一樣流走......
人們的時(shí)間都是充足的，然而卻沒(méi)有人去好好珍惜它，愛(ài)護它。當再也沒(méi)有機會(huì )了，沒(méi)有時(shí)間了，人們才會(huì )知道時(shí)間的寶貴。
童年時(shí)，是她陪伴我玩耍，看著(zhù)我長(cháng)大�？墒菑哪翘炱�，我才發(fā)現她變老了。
這天，我和媽媽去圖書(shū)館。到了圖書(shū)館，要走三層的樓梯才能到達“少兒天地”。
我在前面跑得可快了，可我到了第三層，咦？媽媽人呢？我下了樓梯，才發(fā)現媽媽才剛走到第二層樓梯。媽媽手扶著(zhù)欄桿，腰也不像以前那么挺得直直的了，我猛然醒悟：原來(lái)，媽媽老了。
以前，媽媽比我跑得快，上樓下樓都很厲害，但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人們也都變化了，我才發(fā)現，媽媽的頭上還多了幾根白頭發(fā)。
小時(shí)候，媽媽總是跟我跑來(lái)跑去，直到累得都趴下來(lái)了，才肯罷休。但現在，媽媽都快要走不動(dòng)了，我才懂得了時(shí)間的珍貴。
媽媽雖然變老了，卻有一顆像孩子一樣的心。我也會(huì )長(cháng)大，會(huì )努力學(xué)習，努力去長(cháng)大，一定會(huì )用自己的愛(ài)去照顧，呵護我的家人！
時(shí)間的作文 篇6
太陽(yáng)西下，有再東升的時(shí)候；野草燃燒，有再長(cháng)的時(shí)候；烏云飄走了，有再回來(lái)的時(shí)候。當時(shí)光流逝、物是人非時(shí)，卻不可能回頭了，這很可悲��！
時(shí)間流逝得很快，使你不易察覺(jué)。你發(fā)愣時(shí)，時(shí)間溜走了；你嬉戲的時(shí)候，時(shí)間又溜走了；你在偷懶的時(shí)候，時(shí)間又溜走了�？傃远�，它就像匆匆的過(guò)客，你抓不住它，也攔不住它。
時(shí)間又是珍貴的寶物。勤勞的人，時(shí)間會(huì )給予他們快樂(lè )；懶惰的人，時(shí)間只會(huì )留給他們悔恨。一年三百六十五天，你們可以選擇勤奮努力或者碌碌無(wú)為。在我看來(lái)，如果你選擇碌碌無(wú)為的話(huà)，那你的生命就失去了價(jià)值。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！鄙倌陼r(shí)光，是讀書(shū)的好時(shí)光。浪費了這個(gè)時(shí)光，長(cháng)大后，你就會(huì )后悔萬(wàn)分，但時(shí)間已經(jīng)無(wú)法追回。所以，作為學(xué)生，我們要發(fā)奮學(xué)習，不要讓自己后悔不已。
時(shí)間一去不復返，要讓自己的生命活得精彩。合理規劃時(shí)間，讓生活有規律，這樣省時(shí)省力。希望每個(gè)同學(xué)和我一樣，現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，好好利用時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇7
晚上做作業(yè)的時(shí)候：
媽媽說(shuō)：“佳悅，今天我們做作業(yè)用‘沙漏’來(lái)計時(shí)好不好呀？”
佳悅：“‘沙漏’？好呀！怎么計時(shí)呀？”
媽媽?zhuān)骸肮糯臅r(shí)候，人們不知道如何計算時(shí)間，但想出來(lái)用‘沙漏’來(lái)約定時(shí)間，咱們今天也來(lái)試試好么？”
佳悅：“好呀！我喜歡！”
媽媽?zhuān)骸坝盟鼇?lái)計時(shí)，主要是為了讓你做作業(yè)的時(shí)候能有一些時(shí)間觀(guān)念，知道自己每天完成家庭作業(yè)要用多長(cháng)時(shí)間，那你就能更好的安排好作息時(shí)間了，你說(shuō)呢？”
佳悅：“嗯，好主意。我們現在就試試吧！”
媽媽?zhuān)骸凹褠�，你看，時(shí)間就像這沙子，一分一秒地從自己的手指縫里溜走，如果你抓緊時(shí)間，就能在有限的時(shí)間里做更多的事情，如果拖拖拉拉，一件事就要耗費更多更久的時(shí)間。你說(shuō)是么？”
佳悅：“有道理。那我做三道題漏一漏沙，你幫我看著(zhù)�！�
媽媽?zhuān)骸昂�，爭取抓緊時(shí)間，把這20題都做完，看看漏了幾漏沙�！�
佳悅：“媽媽?zhuān)∥翌}目做完了！”
媽媽?zhuān)骸澳阒挥昧巳┥车臅r(shí)間��！你想到了么？”
佳悅：“��？��！這么少的時(shí)間呀？我真沒(méi)想到，媽媽?zhuān)以趺从X(jué)得沙漏里的時(shí)間比平時(shí)的時(shí)間更‘經(jīng)用’呀？！時(shí)間平時(shí)看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，今天我看見(jiàn)時(shí)間了！”
媽媽?zhuān)骸昂呛�，你�?zhuān)心致志了，所以效率更高了！多出來(lái)的時(shí)間屬于你自己，做你喜歡做的事情吧！”
佳悅：“真的么？！太好了！我想看自己的連環(huán)畫(huà)！明天我還要用沙漏計時(shí)做作業(yè)！沙漏里的時(shí)間真多��！我能看到時(shí)間嘍��！”
媽媽?zhuān)骸昂呛?.....”