遇見(jiàn)時(shí)間作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)時(shí)間作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)時(shí)間作文 篇1
你遇到過(guò)時(shí)間老人嗎？我就有過(guò)……
那一天，我在書(shū)房里津津有味地在看小說(shuō)《巴巴爸爸回到地球》，說(shuō)的是地球被污染，很多動(dòng)物生病了，還被獵人們追捕，動(dòng)物們都逃到了變形豆巴巴爸爸的避難所。巴巴爸爸一家造了一艘宇宙飛船，帶著(zhù)動(dòng)物們飛到了一個(gè)綠色的星球�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然間，山崩地裂，一股巨大的水花向我沖來(lái)，地球被淹沒(méi)了！我正驚慌失措時(shí)，一個(gè)白胡子老爺爺飄過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不用慌，我是時(shí)間老人�！蔽覇�(wèn)：“時(shí)間老爺爺，為什么會(huì )這樣��？”時(shí)間老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，揮了揮手，頓時(shí)，周?chē)亮似饋?lái)，我怎么也睜不開(kāi)眼了。
慢慢地，周?chē)盗讼聛?lái)。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己到了一個(gè)懸崖邊上，懸崖下面是水流很急的河流，懸崖兩邊卻有很多各式各樣的竹屋子。我問(wèn)時(shí)間老人：“這是哪里？發(fā)生了什么事？”“這里是公元30000年，因為你們人類(lèi)以前不珍惜環(huán)境，亂砍樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，土地受到污染，破壞了生態(tài)環(huán)境，現在動(dòng)物也開(kāi)始了報復人類(lèi)。所以人們只有搬到這大山的懸崖上來(lái)了�！闭谶@時(shí)，一個(gè)人被一只野獸追趕，向我們沖過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，撒腿就跑。我無(wú)意中摸了摸口袋，想起我還從家里帶過(guò)來(lái)一把小刀，就把小刀朝野獸扔了過(guò)去。野獸發(fā)現了我，便朝我猛撲過(guò)來(lái)。我往旁邊一閃，咦，野獸怎么掉到河里去啦？我以為是自己很厲害，正洋洋得意，沒(méi)想到時(shí)間老人在一旁哈哈大笑——原來(lái)，是時(shí)間老人使用魔法幫助了我。哎，我真是太激動(dòng)了！
那個(gè)被野獸追趕的人為了感謝我們，邀請我和時(shí)間老人到他家里做客，他們家就是河流兩邊的那些竹房子。他說(shuō)他們以前也住在很富饒的土地上，因為土地被污染，野獸也開(kāi)始追咬人類(lèi)，才躲到山間里來(lái)了。突然，有人說(shuō)又有野獸過(guò)來(lái)了，我們沖出去一看，原來(lái)只是一頭小鹿。我撿起刀，對準小鹿刺過(guò)去，但是怎么也刺不到小鹿。我仔細一看，原來(lái)是時(shí)間老人在保護小鹿，不讓我傷害它��！時(shí)間老人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小朋友，這只鹿還很小，它不會(huì )傷害你的，你殺了它，對你不好，對大家也不好呀！”
我明白了，以前正因為大家破壞環(huán)境，殘忍地捕殺動(dòng)物，動(dòng)物們都無(wú)法生存，才會(huì )來(lái)報復人類(lèi)。如果我們能夠保護好大自然，不污染環(huán)境，不亂殺動(dòng)物，我們就都可以繼續生活在美麗富饒的土地上！
時(shí)間老人在一旁微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我帶你穿越時(shí)空來(lái)到這里，你能明白這些道理，我很高興，希望你回去以后，能夠告訴更多的人，要珍惜自然，愛(ài)護動(dòng)物�！痹�(huà)一說(shuō)完，時(shí)間老人手一揮，眼前頓時(shí)無(wú)比明亮，我什么也看不見(jiàn)了。
過(guò)了好一會(huì )兒，我慢慢地醒過(guò)來(lái)，卻發(fā)現自己還坐在書(shū)房里，手里還拿著(zhù)故事書(shū)呢。我回想剛才時(shí)間老人說(shuō)的話(huà)，心里想，我以后一定和小伙伴們一起珍惜地球，愛(ài)護動(dòng)物，保護好環(huán)境！
遇見(jiàn)時(shí)間作文 篇2
記憶中，我曾有一次回老家長(cháng)達兩個(gè)月。剛到時(shí)，整天無(wú)所事事的我吵著(zhù)鬧著(zhù)要回深圳。偶然的一天，家里人都出去忙，將我托付到鄰居家，他們家有四個(gè)孩子，對我的到來(lái)非常熱情。自從那以后，他們每每出去玩都會(huì )叫上我，久而久之，我甚至能喊出這里每一個(gè)人的名字。
在一起玩耍的我們，花樣百出，整天奔跑在田地間，爬房頂，捉泥鰍，玩得不亦樂(lè )乎。但是，我們之間卻有過(guò)不在少數的爭吵，導火索多半是我的緣故。那時(shí)候我性子直，容易生氣且不講理，仗著(zhù)自己年齡小就蠻橫無(wú)理。曾有次他們要去游泳，考慮到帶我去有一定的危險，一直勸說(shuō)著(zhù)我不要去并強行帶我回家�？粗�(zhù)他們遠去的背影，我悶了一肚子的氣，信誓旦旦地發(fā)誓再也不理他們，回深圳的念頭又再次萌發(fā)。
次日，他們登門(mén)找我去游泳，正納悶時(shí)，卻看見(jiàn)哥哥手里拿著(zhù)新買(mǎi)的游泳圈，心底一震，他們還是那樣的`周到，那樣的體貼，對我永遠都是包容的。那天，我玩的很開(kāi)心，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到卻是最后一次愉快的玩耍。因為上學(xué)的緣故，暑假沒(méi)完，就急急忙忙地趕回了深圳。當日一別，竟隔了四年再重踏故土，天涯海角，早已淪為陌生人。
時(shí)間殘酷，帶來(lái)了無(wú)奈的離開(kāi)，磨平了友情的棱角。
遇見(jiàn)時(shí)間作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間端午節就過(guò)完了，可是我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，怎么辦呢？這可把我急得團團轉，于是乎我趕快寫(xiě)作業(yè)。
作業(yè)上的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，幾乎看不出是什么字。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“重寫(xiě)一遍！”
不等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我生氣的跑到房間把門(mén)用力關(guān)上。
突然，我發(fā)現一個(gè)老爺爺在我的房間里。我急忙問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
那個(gè)老爺爺笑了笑說(shuō)：“我是時(shí)間老人�！�
“那你能讓我回到端午節前嗎？”
老爺爺說(shuō)：“當然可以！”
“那你能帶我去看看媽媽小時(shí)候嗎？”
時(shí)間老人說(shuō)：“可以可以�！�
“那我們現在去那里吧�！�
回到過(guò)去，山清水秀，小鳥(niǎo)歡快的歌唱。真美啊看夠了，我有拉上時(shí)間老人看小時(shí)候的我。玩夠了，我讓時(shí)間老人把我帶到端午節前。我連忙埋頭寫(xiě)作業(yè)，一分鐘也不浪費。不一會(huì )爾，作業(yè)全寫(xiě)完了，我高高興興出門(mén)找好朋友玩去了。
正玩得開(kāi)心，突然被什么東西給摔倒了，睜眼一看發(fā)現我躺在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
遇見(jiàn)時(shí)間作文 篇4
人們常說(shuō)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見(jiàn)嗎？
今年，我們上了初三，加上又要統考，這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數學(xué)，為了檢測我們，幾乎每節課都是做試卷和講試卷。但一張標準試卷用一節課的時(shí)間來(lái)做，的確緊張。接連兩次，我都沒(méi)有全部完成。
第三次考試馬上開(kāi)始，我想“真的無(wú)法完成嗎？這次考試得再快一些�！庇谑�，當卷子給到手中，我急忙開(kāi)始計算。前面一直十分順利，直到倒數第二題，這塊絆腳石的出現。開(kāi)始之前，我從未想過(guò)會(huì )出現這種難題，之前的信心也一掃而光。
我自己?jiǎn)?wèn)自己：“5分鐘，只有5分鐘，你能做出來(lái)嗎？”雖然我知道困難，但我明白，我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘，或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂，只求能夠做出來(lái)，終于，在還有1分鐘時(shí)，完成了。
我自己都覺(jué)得奇怪，這次哪里來(lái)了這么多的時(shí)間去解答？或許，就在細小之中。
英語(yǔ)，一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，背誦是常見(jiàn)任務(wù)。通常，老師要求的背誦我會(huì )在自習課解決，可是有一天，自習改成了上課，我不能那時(shí)再去完成了。于是，課間我拿出英語(yǔ)書(shū)背誦。一節課間，不行；兩節課間，也不夠；終于，幾節之后，我完成了背誦，去找老師檢查。
我自己都沒(méi)有想到，利用課間，我是足以完成的。于是，我終于明白，時(shí)間沒(méi)有長(cháng)短之分，而且細微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來(lái)，我一直認為自己追不上快速的時(shí)間�，F在，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)間就在縫隙中，等著(zhù)我去與之相遇，而我，卻總是錯過(guò)。
數學(xué)或英語(yǔ)或其他，許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成，只要可以遇見(jiàn)它們。遇見(jiàn)了它，便是追上了它。原來(lái)，遙不可及的時(shí)間，一直在我身邊，等著(zhù)與我相遇。
遇見(jiàn)時(shí)間作文 篇5
一個(gè)寧靜的夜晚，我獨自一人走在路上，低著(zhù)頭，在想著(zhù)事情。
突然，不知怎么了，天空下起了一陣傾盆大雨，一滴滴雨水瘋狂地打在我的身上，呀，不好！得趕緊找個(gè)能避雨的地方，
否則，我就會(huì )感冒的！我心想。這時(shí)，公交站臺上一位老人在向我招手，要我去那兒避雨，我急匆匆地跑了過(guò)去，啊，終于安全了！我感嘆道。把身上的雨水甩了又甩，這才想起對老人道謝，老爺爺，謝謝您，要不是您我早就成了一個(gè)落湯雞。我說(shuō)。不用謝，孩子，我是時(shí)間老人，
把你招呼過(guò)來(lái)，其實(shí)，老爺爺也是有自己的私心呢，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)完問(wèn)題后我可以完成你的一個(gè)心愿，不過(guò)，你可要好好回答我提出的問(wèn)題呀！時(shí)間老人說(shuō)道�？梢匝�，你問(wèn)吧！什么問(wèn)題我都可以回答您！我自信地說(shuō)。那孩子，你珍惜生活中那一點(diǎn)一滴的時(shí)間嗎？我我。
我竟一時(shí)回答不出來(lái)。孩子，你不珍惜對嗎？其實(shí)，這沒(méi)關(guān)系，勇敢承認錯誤就是好孩子。嗯，時(shí)間老人，我以后一定會(huì )好好愛(ài)惜每分每秒的時(shí)間的！
時(shí)間老人欣慰地摸摸我的頭，說(shuō)：你有什么心愿，孩子，我都能幫你實(shí)現。那，時(shí)間老人你是掌控時(shí)間的吧？你可以幫助我讓我知道我在哪幾個(gè)方面做的不好嗎？我想改正我曾經(jīng)的那些錯誤。我真誠地說(shuō)。當然可以。時(shí)間老人爽快的答應了我。
你和我見(jiàn)過(guò)的的其他小朋友一樣有幾大浪費時(shí)間的缺點(diǎn)：你寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是喜歡東看看西摸摸，總是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)就喝口水，看會(huì )課外書(shū)，所以總寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜；你總是喜歡望著(zhù)一樣東西發(fā)呆，一發(fā)呆就要用去十幾分鐘時(shí)間老人嚴肅地說(shuō)道。��！我浪費時(shí)間的缺點(diǎn)竟然那么多，
時(shí)間老人，我以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤了。我懊悔地說(shuō)道。時(shí)間老人意味深長(cháng)地笑了一下，大雨也停了，他一路把我送回了家，
便消失了。仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
我躺在床上，回想著(zhù)剛剛發(fā)生的一切，總覺(jué)得像一場(chǎng)夢(mèng)，使勁掐了我自己一下，哎，好像是真的我感到無(wú)比神奇！我抬頭看了看月亮，時(shí)間老人在月光里好像在對我笑，我便也開(kāi)心地笑了。
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