時(shí)間價(jià)值作文（精選27篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間價(jià)值作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間價(jià)值作文 篇1
價(jià)值，不是那些嬌艷的花朵，而是風(fēng)雨過(guò)后堅韌的小草；價(jià)值，不是世人為名為利而忙碌的“有用”事，而是黃公望手中那磨禿的毛筆；價(jià)值，不是金錢(qián)與名利，而是人生的貢獻，它不因時(shí)間而褪色。
價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，哪怕遭到世人的質(zhì)疑。伽利略，一位敢于革命的科學(xué)家，向多條曾被人們奉為金科玉律的定理發(fā)出挑戰。世人的不解，教會(huì )的迫害讓他獻身于科學(xué)的革命，但他不后悔，因為他追求的是真實(shí)的科學(xué)，為捍衛科學(xué)的尊嚴而獻身也在所不惜。最終，人們知道，伽利略是對的，讓這樣一位富有革命精神的科學(xué)家去背負人類(lèi)的無(wú)知與罪惡是錯的，這是整個(gè)世界的損失。我仿佛都能想象出伽利略拿著(zhù)望遠鏡眺望夜空，站在比薩斜塔上做實(shí)驗的身影。他雖不在了，但他勇于追求科學(xué)的精神經(jīng)時(shí)光的的雕琢變得熠熠生輝。
價(jià)值是不懼時(shí)光的金子，就算在一瞬間，它也能定格成美麗的畫(huà)卷�！白蠲缷寢尅眳蔷掌�，在危難的瞬間，伸出自己溫暖的臂膀接住了墜落的孩子，這個(gè)與她素不相識的孩子何其幸運，在死神面前與這樣的一位天使相遇。在她伸出雙手接住孩子的.瞬間，她的美就已經(jīng)定格了。我覺(jué)得這人間美景，一定比《富春山居圖》更美！吳菊萍的善舉，更是壯舉，她讓那些自認為忙著(zhù)“有用事”的人，感到汗顏；她為整個(gè)冷漠的社會(huì )注入一股溫暖的暖流，融化了冷冰堅硬的心，讓大愛(ài)在社會(huì )中傳遞。她的壯舉，其價(jià)值是整個(gè)社會(huì )不計其數的愛(ài)心。
價(jià)值是不懼時(shí)間的金子，給人們留下了寶貴的精神財富。李白用他浪漫飄逸的詩(shī)句，點(diǎn)亮了孤獨寂寞的寒夜；陶淵明用他悠然自得的詩(shī)文，構建了一副悠然南山的畫(huà)卷；王羲之用他不羈放蕩的性情，留下了一幅幅耐人尋味的漢字。
價(jià)值，是不怕世人質(zhì)疑捍衛真理的伽利略；是定格在一瞬間的吳菊萍；是為人們留下寶貴精神財富的詩(shī)人。
�。▋r(jià)值的高低，并不在乎你有多少金錢(qián)，與名利無(wú)關(guān)，關(guān)鍵在于你為這個(gè)世界做了多少貢獻。）他們把生命的時(shí)間轉換成另一種永恒的形式，像一塊精心打磨的真金，總能在歷史長(cháng)河里，被人發(fā)掘，不斷升值——
時(shí)間價(jià)值作文 篇2
時(shí)間，一種不加入任何雜質(zhì)的東西，一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。以前，我很調皮，從來(lái)不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當一回事，每當大人問(wèn)我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí)，我總會(huì )不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的？＂現在，隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，我終于知道時(shí)間的真諦。
要說(shuō)時(shí)間的快慢，我有過(guò)親身的經(jīng)歷。記得四年級上學(xué)期的期末考試，輪到考常識的時(shí)候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥(niǎo)吵起了架.....沒(méi)過(guò)多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，�。。�！我還有許多題沒(méi)做呀！上天照顧一下我吧！我錯了，我一定痛該前非....我沒(méi)命的大叫，可是時(shí)間卻拋棄了我，哎，還是俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰光陰似箭，日月如梭呀....
時(shí)間就是金錢(qián)時(shí)間就是效率時(shí)間就是生命，從今以后，我一定好好學(xué)習，抓住每一分每一秒，決不讓時(shí)間再一次拋棄我！
時(shí)間價(jià)值作文 篇3
“春天，十個(gè)孩子將會(huì )復蘇�！睔v史的車(chē)輪，無(wú)痕地碾過(guò)時(shí)間的面容，不只是誰(shuí)又掀開(kāi)了早已發(fā)黃的那一頁(yè)。
是他，那個(gè)孤獨的海子，不知為何痛苦，寂寞總是與他難舍難分，似乎注定這一生他就要不被人理解，無(wú)奈的他，也就只有他才會(huì )如此大膽地去選擇臥軌。于是終于讓他飛向了理想的一方。
時(shí)間是有情的'，生前不被重視，死后卻被萬(wàn)般推崇，百世滄桑，不知有多少人讓時(shí)間淘洗出了生命的價(jià)值，我低下頭，卻看到一幅美麗的場(chǎng)景。
在一片高大的向日葵地里，依稀可以看見(jiàn)有一個(gè)身影，微風(fēng)帶著(zhù)些涼意從那片密密叢叢掠過(guò)，經(jīng)之吹在凡高的肩上、背上、腿上，但他卻一動(dòng)不動(dòng)地拿著(zhù)畫(huà)筆出了神，他似乎想到了什么，也許時(shí)間在向他預言，以至他的價(jià)值在以后的驚世之作完全展現出來(lái)。
無(wú)風(fēng)脈脈，不雨瀟瀟，時(shí)間是頑皮的，天生般地總愛(ài)捉弄人，生前不被重視而死后卻名垂青史，常駐人們心間，這難道已經(jīng)形成一條客觀(guān)規律了嗎？
李白的不得志注定了他獨特的性格，一把生銹的佩劍，充滿(mǎn)無(wú)奈的滿(mǎn)臉胡子，一個(gè)不離嘴邊的酒葫蘆，這就是他，他就是那樣的簡(jiǎn)單的一個(gè)人，帶著(zhù)他天生的才華，遠離那個(gè)不能器重他的時(shí)代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不復醒”的豪情，卻也有“舉杯邀明月，對影成三人”的憂(yōu)愁，他雖能吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的灑脫，卻還是擺脫不了“不知明鏡里，何處染秋霜”的天真，他唯有留守在天姥山上，等待時(shí)間，等待他的伯樂(lè )到來(lái)，可是這一等不知又經(jīng)歷了多少個(gè)杜甫，多少個(gè)屈原……他們用死來(lái)明志，他們讓時(shí)間來(lái)淘洗他們的價(jià)值。
歷覽前賢，我被這些無(wú)數的事例打動(dòng)著(zhù)，我敬佩他們的執著(zhù)，直到最后一天都在堅守自己的信念，未嘗動(dòng)搖，面對命運的安排他們不惜棄生，也要保持自己的志，這又是多么的偉大呀！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”我抬起頭，默默地祝愿他們終有一天會(huì )“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
時(shí)間價(jià)值作文 篇4
曾聽(tīng)一位作家說(shuō)過(guò)：時(shí)間，它在你的途中；在你的人生閱歷中；在你做過(guò)的事中都留下痕跡，然后悄悄溜走。我認為時(shí)間不會(huì )悄悄溜走，人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。有些事，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀才能露出真面目；正像有些有價(jià)值的東西，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反反復復才逐漸被人們認識。
經(jīng)歷更多的時(shí)間，才有驚艷的結果。
成就一件有價(jià)值的事，必須有足夠多的時(shí)間，時(shí)間與結果往往成正比�！半s交水稻之父”袁隆平院士雖然因身體多器官衰竭而逝世，但是，他的價(jià)值，直到“把中國人的飯碗牢牢端在自己手中”，才被全世界認識。袁爺爺花了一輩子時(shí)間研究雜交水稻，取得了舉世矚目的成就，獲頒共和國勛章，名至實(shí)歸。屠喲喲從1969年接受?chē)已兄扑幬锏钠D辛任務(wù)，花費了幾十年發(fā)現青蒿素，在2015年才榮獲諾貝爾獎。五十年前，屠呦呦知道會(huì )獲諾貝爾獎嗎？她和袁隆平一樣，不但救活了中國人，還救活了全世界。這兩件事足以證明，在時(shí)間的沉淀中，事物的價(jià)值最終會(huì )被人們認識。生活中亦是如此，我們既然花了時(shí)間，就要把事情做好，做漂亮。我相信，只要我們投入了，最后的結果一定不會(huì )差，也許它會(huì )遲到，但絕對不會(huì )不來(lái)。
人都有夢(mèng)想，但追夢(mèng)需要時(shí)間。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，是當代青年的日常生活。十年寒窗苦讀是為了什么？是為了不辜負親人的期望，是為了不辜負自己的'努力��！少年，你的肩上應當擔負的是草長(cháng)鶯飛和清風(fēng)明月，你忘了你的征途是星辰大海了嗎？你的理想是詩(shī)，你的理想是夢(mèng)，你的理想是遠方，而你現在要做的，就是握緊拳頭，厚積薄發(fā)。你要相信世間明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，你未來(lái)，可期。在你小小的世界里，有一個(gè)大大的你，你可以做一個(gè)平凡的人，這樣你的努力會(huì )被人看到，偶爾想起來(lái)，甚至會(huì )被自己感動(dòng)到。你可以平凡，但不可以平庸！不然，經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的沉淀，你的回憶也許只剩下后悔......因此在有限的時(shí)間內，我們應當多點(diǎn)努力，來(lái)做一件實(shí)實(shí)在在的事情，而不是虛度光陰，假努力。
時(shí)鐘上的分針、秒針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉圈，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。時(shí)間是一張空白的考卷，我們要用我們一生有限的時(shí)間來(lái)給它上色，最后變成一幅動(dòng)人心魄的畫(huà)，來(lái)肯定它的價(jià)值，它的意義。
我們不說(shuō)漂亮的話(huà)，但我們要做漂亮的事，讓所成事物在時(shí)間的沉淀之后，擁有屬于它自己的價(jià)值。時(shí)間白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，在我們生命中有限的時(shí)間里，我們應該認認真真去做事。只管耕耘，不問(wèn)收獲，自有收獲。
時(shí)間價(jià)值作文 篇5
時(shí)間真正的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)衡量，而人們總是到最后一刻才幡然悔恨�！}記
三位成功人士，彌留之際希望再多點(diǎn)時(shí)間陪陪家人，可是時(shí)間逝去不等人。
他們的一生，用來(lái)創(chuàng )造功績(jì)，播下種子，收獲成功，滿(mǎn)載輝煌�？墒�，獨獨忘記了時(shí)間真正的價(jià)值，它是用金錢(qián)利祿無(wú)法代替，無(wú)法購買(mǎi)的。
因為，它是公平的'，所以，它給予了上流社會(huì )功、名、利、祿，但卻收去了他們感受溫暖的機會(huì )。他們的一生是輝煌的一生，是成功的一生，但也是落寞的一生，孤獨的一生。我們是時(shí)間的主人，但時(shí)間并不是我們的仆人。所以，珍惜一生的光陰，常常小小休息一下，感受皮毛般細小的溫暖，并去創(chuàng )造溫暖這就是時(shí)間的價(jià)值。
即使流年傷透我們，也不曾后悔曾來(lái)過(guò)。感受并創(chuàng )造溫暖，這便是時(shí)間的價(jià)值、人生的主旋律，可惜他們總是明白得太晚。
時(shí)間價(jià)值作文 篇6
“少年易學(xué)，老難成。一寸光陰不可輕�！边@句話(huà)說(shuō)的真好呀！所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
我還清楚的記得，上小學(xué)二年級的一個(gè)暑假時(shí)，我一放學(xué)，就開(kāi)始在家里看電視，玩耍，似乎已經(jīng)將寫(xiě)作業(yè)拋到九霄云外去了。
爸爸看到我整天在家里玩，不寫(xiě)作業(yè)，便對我說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)玩了作業(yè)再玩吧！”我說(shuō)：“離暑假結束還有很長(cháng)時(shí)間呢，我過(guò)兩天再寫(xiě)也不遲�！卑职钟终f(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰這句話(huà)你難道不懂嗎？這句話(huà)就是說(shuō)光陰一去不復返，不管你在花多少金錢(qián)也都就買(mǎi)不會(huì )時(shí)間了�！�
我聽(tīng)了，臉紅了，羞愧的低下了頭。
爸爸說(shuō)：“所以，這樣，時(shí)間的價(jià)值也就自然而然的就體現出來(lái)了�！�
爸爸這一番振聾發(fā)聵的話(huà)給我上了重要的.一課，從今以后，我時(shí)刻記著(zhù)爸爸的話(huà)，是啊，光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間價(jià)值作文 篇7
誰(shuí)也不知道時(shí)間是什么樣子，因為我們既看不見(jiàn)它，也摸不著(zhù)它。時(shí)間是抽象的東西，我們只能憑腦子去想像它。
但是我們的確知道時(shí)間流逝得很快。然而，有些學(xué)生卻不知道時(shí)間的價(jià)值，也不知道如何充分利用時(shí)間，他們把時(shí)間浪費在看電影、玩游戲和其他一些無(wú)聊的事情上。我們?yōu)槭裁匆淮笤缫ド蠈W(xué)呢?火車(chē)為什么跑得那么快?為什么大多數人愿乘汽車(chē)而不愿步行辦事呢?答案非常簡(jiǎn)單：我們想節約時(shí)間，因為時(shí)間非常寶貴。
如今我們生活在20世紀，我們知道時(shí)間就是生命。當一個(gè)人去世的時(shí)候，他所有的時(shí)間便用完了。既然生命短暫，我們必須把時(shí)間和精力用于學(xué)習，以便為祖國和人民服務(wù)；但由于時(shí)間是看不見(jiàn)的'，我們經(jīng)常忽視它。懶惰是時(shí)間的盜賊，它不但給我們帶來(lái)許多危害，也會(huì )使我們失敗。如果今天我們有什么要做的工作，讓我們就把它做完，不要拖到明天。記住時(shí)間比金錢(qián)更寶貴。
時(shí)間價(jià)值作文 篇8
時(shí)間，一種不加入任何雜質(zhì)的東西，一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。以前，我很調皮，從來(lái)不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當一回事，每當大人問(wèn)我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí)，我總會(huì )不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的？＂現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我終于知道時(shí)間的真諦。
要說(shuō)時(shí)間的快慢，我有過(guò)親身的經(jīng)歷。記得四年級上學(xué)期的期末考試，輪到考常識的'時(shí)候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥(niǎo)吵起了架。沒(méi)過(guò)多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，�。。�！我還有許多題沒(méi)做呀！上天照顧一下我吧！我錯了，我一定痛該前非。我沒(méi)命的大叫，可是時(shí)間卻拋棄了我，哎，還是俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；光陰似箭，日月如梭呀......
時(shí)間就是金錢(qián)；時(shí)間就是效率；時(shí)間就是生命，從今以后，我一定好好學(xué)習，抓住每一分每一秒，決不讓時(shí)間再一次“拋棄‘‘我!
時(shí)間價(jià)值作文 篇9
光陰似箭，日月如梭；時(shí)間像離了弦的箭，一去不復返；時(shí)間如流水，一去不復返；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。古人留下的諺語(yǔ)，流傳千年至今，因為這是值得我們去思考，去探索的。我相信大多數人都背得這幾句諺語(yǔ)。但是了解過(guò)它們嗎？許多人表面上都知道更珍惜時(shí)間，但是真的珍惜過(guò)時(shí)間嗎？時(shí)間是我們觸手可得的，但一旦失去了，就不管用多大的代價(jià)都換不回來(lái)了。
但是在我們的生活中，也有許多人都很珍惜時(shí)間。我家的鄰居羅阿姨，她就是這樣的一個(gè)人。
羅阿姨烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子，她很瘦，也很漂亮。在他身上有一種感覺(jué)就是快，像是在跟什么比賽似的。但快中又不失慎重。
羅阿姨她是一名教師，在家附近的學(xué)校上班。雖然只是小學(xué)的老師，但她知識很豐富。
有一天，放學(xué)后，我的'好朋友要我去她家為她弟弟過(guò)生日。我再三拒絕，可她一再苦苦哀求，我只好答應。我就用校門(mén)口的電話(huà)給家里打了電話(huà)，在媽媽的嘮叨聲中，媽媽終于答應了。我就去了。大概晚上9：00左右回到家。走在漆黑的巷子里，鄰居們都熄了燈，我只好小心翼翼地走著(zhù)，走了一段，前方的路有一段是明亮的，我喜出望外，原來(lái)是羅老師，她還在工作。她不僅是一分稱(chēng)職的老師，還是一位稱(chēng)職的媽媽。
羅老師有兩個(gè)女兒，都上學(xué)了。放學(xué)后羅老師把她們匆忙地接回家，到家后還要輔導她們做作業(yè)。輔導她們做完作業(yè)后，哄兩個(gè)孩子睡覺(jué)，看她們進(jìn)入夢(mèng)鄉后，可悄悄離開(kāi)，自己一個(gè)人工作。第二天，天不亮她又起床，為兩個(gè)孩子準備好干凈的衣服，為她們準備好可口的早點(diǎn)，然后帶她們去上學(xué)，到學(xué)校后她又開(kāi)……。
羅老師總是那么忙，什么時(shí)候都只能看到她那匆匆的背景。
她忙碌，因為她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，更因為她知道時(shí)間價(jià)值。
時(shí)間價(jià)值作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)，時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就是浪費生命。生命，就如天空中的一顆流星，轉瞬即逝，我們每個(gè)人的時(shí)間是就限的，但可以利用的價(jià)值是無(wú)限的。所以，我認為，我們不僅要珍惜時(shí)間，還要盡可能多的創(chuàng )造價(jià)值，讓我們的生命煥發(fā)光彩。
要珍惜時(shí)間，朱自清曾經(jīng)在《匆匆》中寫(xiě)道時(shí)間飛逝如梭，對的'，時(shí)間就是這么快，有的同學(xué)可能說(shuō)：“我們剛剛初三，時(shí)間還早”但我會(huì )說(shuō)不，初三，大家應該也都15、16歲了吧，這15、16年，難道很短嗎？
要用好時(shí)間，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì )有的�！笔前�，魯迅先生就是用他的一點(diǎn)一滴的時(shí)間，閱讀書(shū)籍，努力寫(xiě)作，發(fā)奮圖強，最終取得了舉世矚目的成就。我們在學(xué)習上，又何嘗不要用好時(shí)間呢？每天等車(chē)時(shí)看看書(shū)，睡覺(jué)前回憶一下今天講過(guò)的知識，晚飯后，拿出題來(lái)想一想。做了這些，優(yōu)異的成績(jì)怎能不來(lái)呢？
要珍惜時(shí)間，創(chuàng )造價(jià)值，這讓我們的生命有一個(gè)很大的提升，就讓我們從今天起，一起珍惜時(shí)間，讓我們的生命煥發(fā)出蓬勃生機吧。
時(shí)間價(jià)值作文 篇11
人一生不過(guò)就一百年，時(shí)間如梭，怎么活也不過(guò)如此。當你每天重復過(guò)日子的時(shí)候，想必你也會(huì )這樣感慨：‘‘唉，又過(guò)了一日，剩下的時(shí)間還多嗎？’’是啊，人生匆匆，當時(shí)間悄悄溜走的時(shí)候，你怎么也找不到它流失的痕跡。只得像個(gè)傻子一樣，等待時(shí)間的來(lái)臨。這樣還有什么意思呢？就這樣過(guò)嗎？不，人一生要活就要活的有價(jià)值，有意義。我們不能像個(gè)白癡一樣，去等待時(shí)間，去流失時(shí)間。
要去創(chuàng )造時(shí)間，去利用時(shí)間，讓時(shí)間把我們的生活變的多姿多彩，充滿(mǎn)意義！人生價(jià)值如此，時(shí)間就不會(huì )像一滴水滴在時(shí)間的海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。所以我們要努力的去創(chuàng )造生活，改變這平凡無(wú)奇的日子。
比如在周末的時(shí)候，可以去參加有意義的活動(dòng)，可以去捐贈希望工程，總之有意義的，有價(jià)值的.，都可以去參加。這樣你就利用了時(shí)間撒下愛(ài)心的種子，不是很有價(jià)值嗎？現在，你明白了吧，還不趕快用自己的雙手去創(chuàng )造來(lái)之不易的時(shí)間與美好的人生價(jià)值，讓我們的生活更加精彩！
時(shí)間價(jià)值作文 篇12
當夢(mèng)想折斷了翅膀，當命運了遭遇風(fēng)霜，誰(shuí)也免不了憂(yōu)傷;當歡笑凝固成悲傷，當生活面臨洪荒，誰(shuí)也免不了失望，如果無(wú)法忘卻，不如學(xué)會(huì )沉淀。
一杯水，即使落滿(mǎn)灰塵也依舊澄明，因為它懂得沉淀;一口井，即使遇到暴雨也依舊可以清澈，因為它懂得沉淀。沉淀不是一種激昂的反抗，沉淀不是一種憤怒的振蕩，沉淀更不是一種消極的順從。
沉淀是一種胸懷，是一種失意后的恬淡，是一種失敗后的冷靜，當一種事無(wú)法改變，只好選擇沉淀，因為可以沉淀失意，沉淀失敗，沉淀痛苦和不幸……所有難以忘卻的污濁與痛，所有難以抹去的傷痕與愁，全都靜靜地沉淀在心靈的最深處。
痛定思痛，失意后的天空依舊湛藍。歌德經(jīng)歷了愛(ài)戀破滅的痛苦，他也曾憂(yōu)傷，也曾彷徨，一次次內心的掙扎，一次次苦苦的追尋…….終于，他不再振蕩這種痛苦，靜下心來(lái)，用紙筆沉淀不幸的往事。他在沉淀中，找回了心靈的平靜，完成了一部不朽的著(zhù)作—《少年維特之煩惱》。有一種痛，無(wú)法選擇忘卻，那就選擇沉淀!沉淀往事，不僅能治愈心靈的創(chuàng )傷，還能升華精神，啟迪靈魂，從而使精神得到洗禮，痛苦得到升華。
愁中品愁，痛苦中的水依舊清越。幽幽的泉水，潺潺的溪流，這等清越的.聲音背后，阿炳聽(tīng)出了世道的艱辛，聽(tīng)出了人生的坎坷。所經(jīng)歷的世事滄桑，所體會(huì )的無(wú)法言傳的苦痛，終于化為二泉邊一支經(jīng)久不衰的二胡曲，他無(wú)法抗拒不公的命運，只好沉淀畢生的艱難苦恨，化作靈魂深處不朽的贊歌。
敗中抗爭，敗后依然失敗，挫折后的陽(yáng)光依舊閃耀。沉淀是失意的坦誠，是失敗后的堅持!
有一種感情，我們需要沉淀，那就是執著(zhù)的愛(ài)戀;有一種心情，我們需要沉淀，那就是風(fēng)雨之中的悲苦;有一種不幸，我們需要沉淀，那就是艱辛的生活;有一種挫折我們需要沉淀，那就是在追求中不可避免的失敗!
時(shí)間價(jià)值作文 篇13
這是一個(gè)發(fā)生在我鄰居家的動(dòng)人故事。
鄰居家的父親每天晚上都會(huì )工作到很晚才會(huì )回家，雖然掙得不多，但是仍然很忙碌，所以父親很少有時(shí)間去陪孩子。
就這樣，日子一天天過(guò)去。
在某一天的晚上，孩子的父親像往常一樣，踏著(zhù)疲憊的步伐在寂靜的夜色的伴隨中回到了家，但是當他正準備開(kāi)門(mén)的時(shí)候卻意外發(fā)現他的孩子在門(mén)口等著(zhù)他。
父親的工作很累，所以每次回到家中時(shí)都會(huì )很煩躁，但是他很愛(ài)他的孩子，所以他既生氣又擔心的'說(shuō)道：“為什么這么晚了還不去睡覺(jué)，明天還有課要上，我也還要去上班，不知道早睡嗎，��！”但是孩子并沒(méi)有立馬去睡覺(jué)，反倒是滿(mǎn)懷期待的問(wèn)道：“爸爸，我可以問(wèn)您一個(gè)小小的問(wèn)題嗎？”父親詫異的說(shuō)道：“想問(wèn)什么？快點(diǎn)問(wèn)完去睡覺(jué)，明天還要上課呢�！焙⒆娱_(kāi)心地說(shuō)道：“爸爸，我想知道您一個(gè)小時(shí)可以?huà)甓嗌馘X(qián)？”父親一聽(tīng)還以為孩子想問(wèn)他要一點(diǎn)零花錢(qián)，便說(shuō)道：“大概20元，好了，快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，我明天早上出門(mén)的時(shí)候把錢(qián)放到桌子上的�！闭f(shuō)完便回臥室去了。孩子張了張口，欲言又止，但是很快也回到了房間，從自己的床底下取出一個(gè)小盒子，打開(kāi)后數了數，又把東西放回了盒子重新蓋好，抱著(zhù)盒子坐在床上，想了想，拿起了床頭的日歷，看了一眼，又看了看自己手中的盒子，仿佛下定決心一般，拿起盒子，朝著(zhù)父親的房間走去。
孩子敲了敲門(mén)，問(wèn)道：“爸爸，你睡了嗎？”房間里的父親回答道：“沒(méi)有呢，怎么了？”孩子說(shuō)道：“爸爸，我有事和您說(shuō)，我可以進(jìn)去嗎？”父親詫異的說(shuō)道：“當然可以��！進(jìn)來(lái)吧�！焙⒆哟蜷_(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，父親看到孩子手中的盒子，問(wèn)道：“怎么了？睡不著(zhù)嗎?盒子里是什么呀？”孩子小聲說(shuō)道：“不是的，爸爸，我有事想和您說(shuō)，盒子里有十塊錢(qián)�！备赣H嚴肅的問(wèn)道：“這十元你哪里得來(lái)的？”孩子小聲說(shuō)道：“是我自己攢的�！备赣H臉色緩和了些許，問(wèn)道：“還有什么事嗎？”孩子小聲說(shuō)道：“爸爸，您可以借給我十塊錢(qián)嗎？”父親臉上雖然有些疑惑，但還是掏出了十塊錢(qián)遞給了孩子。只見(jiàn)孩子從盒子里拿出了幾張皺巴巴的一元紙幣和一些5角硬幣，數了數，把那張十元紙幣一起給了父親，對父親說(shuō)道：“爸爸，這是20元，我可以買(mǎi)您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？”父親疑惑的問(wèn)道：“為什么呀？”孩子滿(mǎn)懷期待看著(zhù)父親說(shuō)道：“爸爸，明天是父親節，我想買(mǎi)下您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，您可不可以早回一個(gè)小時(shí)，我想和您一起吃晚飯，祝您節日快樂(lè )�？梢詥�？我們已經(jīng)很久沒(méi)有在一起吃過(guò)飯了�！�
父親聞言一楞，頓時(shí)呆在那里，過(guò)了好久好久，父親雙眼泛紅，揉了揉眼角，笑了起來(lái)，說(shuō)道：“好啊，爸爸收下這20塊錢(qián)，爸爸明天一定會(huì )記得提前一個(gè)小時(shí)回來(lái)的，看看你給爸爸準備的驚喜。好了，快去睡覺(jué)吧！爸爸一定會(huì )記得的�！�
孩子開(kāi)心的跑回屋中。父親看著(zhù)孩子的背影，流下了眼淚，但卻開(kāi)心得笑了。
時(shí)間價(jià)值作文 篇14
事物的價(jià)值總是被多方面的因素所蒙蔽，例如人類(lèi)有限的認知、社會(huì )科學(xué)發(fā)展的速度。時(shí)間在大浪淘沙，在不斷地篩選有價(jià)值的事物，找出那顆閃閃發(fā)光的“鉆石”。故我認為，價(jià)值能夠被時(shí)間檢驗。
時(shí)代的局限性和人類(lèi)認知的局限性，都會(huì )使明珠蒙塵。布魯諾堅持“日心說(shuō)”，卻被烈火焚身;梵高的后印象派畫(huà)作在死后才被人追捧尊敬;被現代人民稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的'《史記》也曾被人無(wú)視……每個(gè)時(shí)代都存在著(zhù)局限性，但隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，人類(lèi)的認知在一次次地被提升，社會(huì )也在不斷地進(jìn)步。那些謬論終究會(huì )消弭成歷史長(cháng)河中的一縷流光，“是金子就一定會(huì )發(fā)光”。
事物的價(jià)值在時(shí)間的打磨下熠熠生輝�！肮そ尘瘛痹凇扒уN萬(wàn)鑿出深山”后，也終將變得“烈火焚燒若等閑”。庖丁解牛的刀工忍耐了多少歲月的沉寂，敦煌壁畫(huà)的修復花費了多少代人的青春年華，故宮文物的復原又耗費了多少人的心神。十年磨一劍，百年精一技，“工匠精神”在歷史長(cháng)河中展現了非凡之資。中華文化的傳承在一代又一代人手中，顯得更加光彩奪目。
事物價(jià)值的體現需要時(shí)間�！半s交水稻之父”袁隆平，在解決全國溫飽問(wèn)題之前，也曾遭受上級領(lǐng)導語(yǔ)言攻擊，但他最終堅持了自己，并且用一生時(shí)間成就了自己;“青蒿素之母”屠呦呦，花費將近半生時(shí)間來(lái)尋找青蒿素的秘密，解決了全球人民的瘧疾。有價(jià)值的事物在時(shí)間的長(cháng)河中越釀越香�！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍�！背晒偸窃诓粩喾e累中實(shí)現的，故時(shí)間的積累也是成功的條件之一。我們面對新事物，與其給予否定，不如細細揣摩其價(jià)值，靜候時(shí)間對它的檢驗。
新時(shí)代青年要學(xué)習真本事，要慎思之，明辨之，篤行之。少年的肩上應有著(zhù)清風(fēng)明月和國家擔當，所以我們更要在浮躁喧囂的時(shí)代中沉淀下來(lái)，學(xué)習真本領(lǐng)，在中國未曾開(kāi)發(fā)的廣袤無(wú)垠的土地上，開(kāi)出絢爛的花。
古語(yǔ)有言，水滴石穿，鐵杵成針，任何成就都需要時(shí)間的積累，任何價(jià)值真正的體現需要時(shí)間的檢驗。
我們終將找到屬于我們自己的那顆熠熠生光的“鉆石”。
時(shí)間價(jià)值作文 篇15
時(shí)間是一去不復返的，時(shí)間是寶貴的、重要的。
從前，有一個(gè)人，他在少年時(shí)期天天逃課、去玩耍；中年時(shí)期整日打牌、；到了晚年，他還在虛度光陰，在生命的最后日子里，他十分悔恨。這個(gè)故事就告訴我們了：要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，有所成就，不然，虛度光陰，老大徒傷悲。
愛(ài)迪生是出了名的惜時(shí)大王。有一次，他讓助手測量一個(gè)燈泡的'容量，助手怎么也找不到一個(gè)測量的辦法。忙碌的愛(ài)迪生等急了，往燈泡里灌滿(mǎn)水，把水放進(jìn)量杯里，便測出了這個(gè)燈泡的容量。
人的一生，是由無(wú)數個(gè)一分一秒所組成，浪費時(shí)間也就是浪費我們的生命，人的一生有許多事等著(zhù)我們去做，上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，但是使用的效果卻不同。與其浪費，不如做些有意義的事。
時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的價(jià)值。是：財富、勝利、生命……對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是學(xué)習！
這是一篇關(guān)于時(shí)間的價(jià)值的議論文，作者運用舉例論證、道理論證的論證方法，論證了“時(shí)間的重要性，要珍惜時(shí)間”的論點(diǎn)，論證層次清晰，結構明朗，層次分明，文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點(diǎn)突出，值得一讀。
時(shí)間價(jià)值作文 篇16
忙碌的一天又過(guò)去了，回想起今天發(fā)現真正重要的事情好像根本就來(lái)不及做，相信這是大部分人的感慨：時(shí)間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時(shí)間統計法給了我們很大的啟發(fā)，通過(guò)堅持記錄自己日常的時(shí)間花費，統計總結出自己的時(shí)間去向，從而讓我們更理智地利用時(shí)間做對生命有價(jià)值的事情。
時(shí)間該怎么花才有價(jià)值呢？人人心中各自有自己的答案，無(wú)論是迷戀電子產(chǎn)品帶來(lái)的感官游樂(lè )享受，還是單純是睡眠休息等，以下的幾個(gè)時(shí)間花費仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛(ài)的人相處交流、優(yōu)先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時(shí)的切斷與寧靜獨處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。
現代生活節奏加快，人們把自己變成不停旋轉的'陀螺，忙得沒(méi)時(shí)間陪父母孩子，忙得沒(méi)時(shí)間與自己冥想獨處，忙得沒(méi)時(shí)間保持身心健康，忙得沒(méi)時(shí)間思考并享受生活。流行的通俗歌曲《�；丶铱纯础烦隽嗽S多人的心身，我們再缺少時(shí)間也不能減少與家人朋友交流相處的時(shí)間，時(shí)光流逝，他們才是我們生命中最親愛(ài)的人。生命是自己的，時(shí)間是自己的，和自己相處是成長(cháng)中重要一部分，獨自思考，獨自冥想，都是自己一個(gè)人的珍貴時(shí)間。試想如果時(shí)間都花費在無(wú)關(guān)緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無(wú)法掌控自己的時(shí)間，生命就失去本身該有的價(jià)值。
時(shí)間價(jià)值作文 篇17
時(shí)間像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴。并不會(huì )被發(fā)覺(jué)；時(shí)間就像沙漏中的塵土一樣。度過(guò)的悄然聲息。但都是在流動(dòng)著(zhù)。
年壯時(shí)把那一點(diǎn)一滴，一分一秒都用到他不該用的地方去，最后怎樣？呵，老年時(shí)懺悔自己并沒(méi)有在乎那一點(diǎn)一滴，任憑他一次次打擊著(zhù)自己。最后就像山澗中的巖石，無(wú)論巖石如何堅硬，都將會(huì )被擊穿。那么，現在還在浪費它的人，等待在生命的最后一刻——懺悔去吧！
一個(gè)人——從牙牙學(xué)語(yǔ)到為人處世；從一撇一捺到掌握命運的真諦。那一些時(shí)間，那一些日子。豈還能讓人感到生活空虛？那些尋求短命的人，又是怎么想的呢？自己無(wú)用了罷；自己失去了什么罷？；自己被唾棄了罷。如何如何，林子大了果然什么鳥(niǎo)都有了。無(wú)知的人在這世道面前是多么的卑微��！果然——可憐之人必有可恨之處呀！
陸幼青先生他從得知自己患有癌癥之后，便對生命，時(shí)間有了深刻的.認識，并撰寫(xiě)《生命的留言——死亡日記》一書(shū) 如果讓你選擇——利用或揮霍。我想你知道答案的！
時(shí)間價(jià)值作文 篇18
珍惜時(shí)間，或許有人認為這是個(gè)老生常談的話(huà)題，但是，有誰(shuí)真正的充分利用過(guò)時(shí)間呢？時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的，“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)�！泵總�(gè)人每天得到的時(shí)間是86400秒，可是在同樣的時(shí)間里，每個(gè)人的收獲卻是截然不同的，那些珍惜時(shí)光的人，得到了成功，那些消磨時(shí)間，虛度光陰的人，得到了失敗和后悔。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我自己也有親身的經(jīng)歷，在期中考試之前，我回家將作業(yè)全部寫(xiě)完后，隨隨便便地將復習資料翻開(kāi)，看到什么題就做什么題，做完后，對對答案發(fā)現思路沒(méi)錯誤，也不管算出來(lái)和答案相不相同，就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了，開(kāi)始無(wú)所事事。于是，我就開(kāi)始偷奸�；�，這邊看看，那邊瞧瞧，做不了半個(gè)題就出去喝水。媽媽站在房門(mén)的時(shí)候我拿著(zhù)筆在本子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，看著(zhù)像那么回事兒，一天就這樣過(guò)去了！至于考試的成績(jì)也可想而知，考得一塌糊涂！自從這次期中考后，我徹底明白了：虛度時(shí)光，是最嚴重的浪費！如果我靜下心來(lái)認認真真的，坐在桌前復習一個(gè)小時(shí)，就比得上甚至超過(guò)我在桌子前熬上一天所復習的知識！
同時(shí)偷懶是一種非常幼稚的做法，不但自己無(wú)法進(jìn)入“沉浸式”學(xué)習，還會(huì )使寶貴的時(shí)間白白流失，偷懶也是一種對自己的不負責任！
還有時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間不夠用，許多要做的事都沒(méi)有做完，可是真的`怪時(shí)間嗎？魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！”
所以我們應該更珍惜時(shí)間，抓住像流水般流逝的、來(lái)去匆匆的時(shí)間。
珍惜時(shí)間，讓每一分鐘都有價(jià)值！
時(shí)間價(jià)值作文 篇19
時(shí)間，一種不加入任何雜質(zhì)的東西，一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。以前，我很調皮，從來(lái)不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當一回事，每當大人問(wèn)我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí)，我總會(huì )不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的？＂現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我終于知道時(shí)間的真諦。
要說(shuō)時(shí)間的`快慢，我有過(guò)親身的經(jīng)歷。記得四年級上學(xué)期的期末考試，輪到考常識的時(shí)候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥(niǎo)吵起了架......沒(méi)過(guò)多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，�。。�！我還有許多題沒(méi)做呀！上天照顧一下我吧！我錯了，我一定痛該前非.......我沒(méi)命的大叫，可是時(shí)間卻拋棄了我，哎，還是俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；光陰似箭，日月如梭呀......
時(shí)間就是金錢(qián)；時(shí)間就是效率；時(shí)間就是生命，從今以后，我一定好好學(xué)習，抓住每一分每一秒，決不讓時(shí)間再一次“拋棄‘‘我！
時(shí)間價(jià)值作文 篇20
“嘀答─嘀答─”，時(shí)間，總是不留人。古人們總會(huì )用“一眨眼”來(lái)代表時(shí)間速度之快。雖然時(shí)間過(guò)得很快，悄悄就流失了，但給人們的時(shí)間都是一樣的，有人可以成為有用的人，有人卻成為無(wú)所事事的人，而這兩者之間的差異就是會(huì )不會(huì )“善用時(shí)間”。
世界瑰寶——詩(shī)劇“浮士德”，長(cháng)達一萬(wàn)二千一百一十一行，作者歌德為什么會(huì )有這樣如此驚人的成績(jì)？原因之一就在于他非常珍惜時(shí)間，把時(shí)間看成自己的最大財產(chǎn)。他在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“我的'產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！時(shí)間是我的財產(chǎn)，我的田地是時(shí)間�！备璧率沁@樣說(shuō)的，也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當六十分鐘用，從不浪費一分一秒，直到一八三三年二月二十日，這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專(zhuān)心致志的寫(xiě)作。
著(zhù)名的科普作家凡爾納每天早上五點(diǎn)鐘起床，一直伏筆寫(xiě)到晚上八點(diǎn)鐘。在這十五個(gè)小時(shí)中，他只要在吃飯時(shí)休息片刻。當他的妻子來(lái)送飯時(shí)，他搓搓酸脹的手，拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴，又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說(shuō)：“你寫(xiě)的書(shū)已不少了，為什么時(shí)間還抓得那么緊？”凡爾納笑著(zhù)說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)莎士比亞的名言嗎？放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他�！痹诜矤柤{的一生中，他寫(xiě)的科幻小說(shuō)加起來(lái)足足有七百多萬(wàn)個(gè)字，是一個(gè)多么驚人的數字！一些感到驚訝的人就悄悄地詢(xún)問(wèn)凡爾納的妻子，想打聽(tīng)凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說(shuō)：“秘密嗎？就是他從不放棄時(shí)間�！�
翻開(kāi)歷史記錄簿，從古至今的偉人不都是這樣？懂得善用時(shí)間，實(shí)力慢慢超越他人，成為留名千史的偉人。所以，善用時(shí)間吧！它會(huì )在那短暫的人生中，綻放出最亮麗的光澤，不是嗎？
時(shí)間價(jià)值作文 篇21
如今社會(huì )上，“偶像效應”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺(jué)。
我也有過(guò)偶像，她是我的好朋友，也是我的“對手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測驗，班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著(zhù)。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，我是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不在書(shū)本上，而是緊盯著(zhù)她的一舉一動(dòng)。因此，結果可想而知，我非但沒(méi)取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠了。
那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂，那凝滯的空氣讓我幾乎窒息。我在。隴惚間想起我不是她，是我，我何須去復制她，復制她的時(shí)間?
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶(hù)木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉;那個(gè)放羊娃趕著(zhù)一群羊走在羊腸小道上，大樹(shù)下是乘涼的婦女們，扯著(zhù)嗓門(mén)在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿(mǎn)燦爛的笑容。每個(gè)人都有自己的歡樂(lè )。
心中的惆悵被鄉村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的'時(shí)間�？旎畹某晒o(wú)法復制，活出自己，掌握自己的時(shí)間，難道不是成功嗎?
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著(zhù)我學(xué)會(huì )運用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。時(shí)針?lè )址置朊朐谧�，我的人生依舊有酸甜苦辣，悲喜憂(yōu)愁，但我可以掌握好我的時(shí)間，而不是盲目復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人，而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。
時(shí)間價(jià)值作文 篇22
“放學(xué)了，安靜理書(shū)包吧�！彪S著(zhù)班長(cháng)一聲令下，幾個(gè)前排的男生像聽(tīng)到了槍響似的拎著(zhù)書(shū)包就沖出了教室。他們要去干什么？其實(shí)全班都心知肚明。路過(guò)學(xué)校旁的全家啊，肯德基啊，總能見(jiàn)到他們幾個(gè)，要么拿著(zhù)手機開(kāi)黑，要么全圍在一個(gè)人身邊看他玩部落沖突……連放學(xué)后這一點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間也能利用起來(lái)，還真厲害呢。我這么想著(zhù)，走進(jìn)了地鐵站，戴上耳機掏出交通卡，乘電梯的時(shí)候順便刷刷微博，看看李榮浩有沒(méi)有發(fā)新的動(dòng)態(tài)，再點(diǎn)個(gè)贊評個(gè)論。誒對了，喜歡的漫畫(huà)今天更新了！我趕緊打開(kāi)快看app，想著(zhù)女主會(huì )不會(huì )接受男主呢……
沒(méi)多久就到站了，盤(pán)算著(zhù)今天作業(yè)不是很多，回家可以玩會(huì )兒王者了，于是我開(kāi)了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書(shū)包里的作業(yè)刷了會(huì )兒題，實(shí)在是忍不住一旁手機的誘惑，領(lǐng)了登陸獎勵便開(kāi)始打排位賽�！巴圻@孫尚香三殺！大神大神�！贝蛲耆�，望了望鐘已經(jīng)快六點(diǎn)了，我繼續趕作業(yè)。
才做了幾分鐘，同學(xué)的電話(huà)就來(lái)了：“看到我抄寫(xiě)本了嗎？快快快書(shū)包里翻一下，我好像沒(méi)發(fā)到啊是不是誰(shuí)拿錯了？”“我沒(méi)拿，學(xué)校里我就理過(guò)包了，要是實(shí)在找不到你就先拿本新的吧�！睊炝穗娫�(huà)，我猛然想起剛答應了給另一個(gè)同學(xué)發(fā)家校，借著(zhù)這個(gè)給自己找的看微信的理由，我又刷了刷朋友圈�！靶W(xué)同學(xué)現在作業(yè)這么少？好羨慕……”看著(zhù)別人在外面浪的照片，我不禁感嘆道。
吃飯的時(shí)候，一邊看著(zhù)新聞，一邊想明天上學(xué)早讀還可以復習下古文應付語(yǔ)文考試。睡覺(jué)前我便心安理得地和同學(xué)語(yǔ)音聊天，看喜歡的小說(shuō)書(shū)……
我的一天就這么過(guò)去了，仿佛很充實(shí)沒(méi)有空隙，但又仿佛除了作業(yè)沒(méi)做其他什么有意義的'事��？那么多本可以看書(shū)寫(xiě)字復習的碎片時(shí)間，我都用來(lái)干什么了？
現代生活的確是碎片化的，但碎片時(shí)間同樣可以利用。老師一直說(shuō)這樣的話(huà)：“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習題，但是隨便什么時(shí)候抽二十分鐘讀課文總行吧？”將一大把碎片時(shí)間全部握在手中，不就是完整的時(shí)間了嗎？如果一天的碎片時(shí)間能讓你比別人多做一件事，那一周、一月、一年呢？你能比別人多做許許多多的事，在人群中脫穎而出。醒醒吧，我對自己說(shuō)，好好把握碎片化時(shí)間是最重要的。
時(shí)間價(jià)值作文 篇23
我有一個(gè)朋友，它叫時(shí)間，它是我最好的朋友，從小到大，它一直陪伴在左右，所以它是我最好的朋友！但是它也有缺點(diǎn)：就是很執著(zhù)，執著(zhù)的有點(diǎn)可怕，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次，我很興奮，因為這個(gè)星期天有一年一度的廟會(huì )！我幾乎要興奮的上天了！就在我過(guò)完一個(gè)愉快的假期的時(shí)候，我突然在星期日的.下午想起了作業(yè)�！鞍�！我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)！老師肯定饒不了我！我要完蛋了！”就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候想起了我的朋友“時(shí)間”我趕緊去求時(shí)間，盡管我知道時(shí)間是不會(huì )給我一分鐘時(shí)間的！可我還想試一試，果然，盡管我怎樣哀求，它都不給我一點(diǎn)時(shí)間。
我只好灰溜溜的去了學(xué)校，期盼著(zhù)老師不要查作業(yè)�？涩F實(shí)是殘酷的。我受到了嚴厲的批評，回家又遭到了媽媽的批評。
經(jīng)過(guò)這一次，我開(kāi)始合理利用時(shí)間。 比如制作作息時(shí)間表，起床是幾點(diǎn)，睡覺(jué)是幾點(diǎn)，暑假計劃，寒假計劃等等等。
時(shí)間是我最好的朋友，它讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩邊成一個(gè)有條理的大男孩！
時(shí)間價(jià)值作文 篇24
時(shí)間隨著(zhù)時(shí)鐘的指針?lè )址置朊刖鶆虻亓魇�，然而，它們并沒(méi)有消失。逝去了的時(shí)間，活在記憶的深度里。人們在這段時(shí)間中的悲悲喜喜與錯錯對對，被永遠地銘記，與人生往事勾連，時(shí)間并不抽象。人們在具體的一段時(shí)間中所取得的成就，便是他們的人生價(jià)值，每個(gè)人都有他們自己的時(shí)間。他們追求不同的理想，走著(zhù)自己的人生路，于是便取得了不盡相同的成就。以正確而獨特的方式實(shí)現了大部分人可望而不可即的夢(mèng)想的成功者，便如錢(qián)學(xué)森、袁隆平那些人一樣成為我們的偶像。
作為一個(gè)青年人，我擁有一段屬于自己的寶貴的時(shí)間，我渴望像那些成功者一樣，讓我的時(shí)間閃耀出成功的光彩。
如今時(shí)代快速發(fā)展，環(huán)境變了，機遇和挑戰也不同了，前輩的成功無(wú)法復制，我的時(shí)間要由我自己掌握。任何成功者都曾像我一樣平凡，是對夢(mèng)想的執著(zhù)追求讓他們超越平凡，是適合自己的方法和高尚的品德讓他們成就偉大。
是的，成功者首先要找到自己的夢(mèng)想，并傾其一生去追尋它。這就像是我為自己的'人生先定下基調，只有想好自己的時(shí)間要如何度過(guò)，才能珍惜分分秒秒。川端康成是日本美的守護者，為了傳播物哀、風(fēng)雅、幽玄的傳統美，他在有限的時(shí)間中創(chuàng )作出一系列文學(xué)經(jīng)典。無(wú)論是呼喚人性美的《雪國》，還是批判茶道世俗化的《千只鶴》，對于守護日本美的理想，川端始終不曾放棄。像川端一樣，對傳統文化的守護，對人性美的歌頌，對夢(mèng)想的追求，將會(huì )是我的時(shí)間中最光輝的篇章，這是一切成功者傾其一生所追尋的，是我的時(shí)間存在的意義。
然而，只從先輩那里繼承優(yōu)秀的品質(zhì)與正確的追求是不足以支持我成功的。在我的時(shí)間里，一定要創(chuàng )造適合自己的方法。袁隆平以獨特的水稻雜交方式在自己的時(shí)間中走向成功，張藝謀以獨特的電影審美方式在自己的時(shí)間中走向成功。每一個(gè)獨特的自我，都唯有擁有自己的方式才能掌控自己的時(shí)間，一味地崇拜和模仿，失去了自我，那么自己的時(shí)間就只能成為別人時(shí)間的延續。正是莫奈那無(wú)法超越的色彩運用，使他的時(shí)間被美麗的色彩填滿(mǎn)。懷著(zhù)與莫奈同樣的對藝術(shù)的追求，梵高在畫(huà)中融入自己生命的熱情，珂勒惠支在版畫(huà)上雕刻自己所見(jiàn)的或悲或喜或惡或善的靈魂。作為獨特的個(gè)性，以專(zhuān)屬自己的人生經(jīng)歷，創(chuàng )造獨一無(wú)二的方法，實(shí)現自身的價(jià)值，這是我的時(shí)間存在的方式。
人生的真諦其實(shí)并不是復制別人的成功。人活著(zhù)，成功并不是一切，而也并不是每一項成就都稱(chēng)得上成功。那些模仿而來(lái)的成功，只不過(guò)是贗品，它既無(wú)法體現我們自己的智慧，也無(wú)法展現我們的個(gè)性、我們的追求�；钤趧e人的影子里，不是我們在創(chuàng )造自己的成功，倒像是別人在拿我們的時(shí)間復制他們的成功。
我的時(shí)間，別人誰(shuí)也偷不走。
當萬(wàn)物在變，那些相對穩定而持久的精神財富便更見(jiàn)其價(jià)值，那是我們成功的基石。
當萬(wàn)物在變，那些變化的方法便成為我們成功的必要保證，變化畢竟是自然規律，無(wú)法抗拒。
有了以上兩點(diǎn)，便能得到成功，我的時(shí)間便會(huì )因我的人生價(jià)值而達到永恒。希望終有一天，我能像那些偶像一樣，讓我的時(shí)間、我的生命活在世人記憶的深處，永不褪色。
時(shí)間價(jià)值作文 篇25
大家都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可是我卻不這樣認為。
記得我7歲時(shí)，有一次我和媽媽一起去大街上買(mǎi)菜。我看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)菜攤，媽媽說(shuō)：“我們也去看看�！蔽覀儚膿頂D的人群中擠到了一片立足之地。原來(lái)這里有兩個(gè)人在吵架�？礃幼邮沁@個(gè)老奶奶買(mǎi)菜時(shí)少給1元錢(qián)，被賣(mài)菜的發(fā)現了�？伤豢细哆@1元錢(qián)，硬說(shuō)自己沒(méi)少給錢(qián)。她們爭辯了一個(gè)下午，最后老奶奶還是給了那1元錢(qián)�！肮怅幩萍�，日月如梭�！币凰查g4年過(guò)去了。有一次我去吃喪飯意外發(fā)現死的是4年前那位老奶奶。我有幸得知老奶奶在臨終前說(shuō)：“假如讓我再回到4年前我買(mǎi)菜的那個(gè)時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的拿出那一元錢(qián)�！闭f(shuō)完后老奶奶就去了。我覺(jué)得老奶奶是一個(gè)只有失去后才知道珍惜的.人。如果她當時(shí)愿意拿出那一元錢(qián)的話(huà)，就可以結省一個(gè)下午的時(shí)間。但人們總是不肯拿出那一元錢(qián)。只有到臨死時(shí)才肯拿出來(lái)，但是已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。
假如生活中大家都肯拿出那微不足道的一元錢(qián)，那生活中就不會(huì )再有遺憾！
時(shí)間價(jià)值作文 篇26
時(shí)間，一個(gè)多么抽象的物體，就在我寫(xiě)東西的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，也許正如朱自清的《匆匆》里寫(xiě)的那樣。在我們所做每一件事的過(guò)程，時(shí)間都已經(jīng)悄悄地流逝過(guò)去了。在秒針過(guò)去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那，你才能用自己的腦子去思索一下，時(shí)間，這東西到底是什么？
我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)寫(xiě)了時(shí)間的流逝，地球早晚都會(huì )慢慢地死亡的�？茖W(xué)家估計，地球的生命只有40億——50億年。你有沒(méi)有想過(guò)，50億年是多么一個(gè)漫長(cháng)的數字��！人類(lèi)只能一百歲左右，是不可能見(jiàn)到地球毀滅時(shí)的狀況的。
人類(lèi)死后，只會(huì )變成一堆堆的白骨。在這里，我們還要回到地球滅亡的那一剎那。
原本上一秒，充滿(mǎn)生機與活力、生機勃勃的地球，在下一秒鐘，太陽(yáng)突然急劇膨脹、爆炸，強大的力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著(zhù)整個(gè)地球，回響在地球的'每一個(gè)角落。
在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著(zhù)的人類(lèi)，突然滅絕，包括地球。眨眼間過(guò)后，自己、其他的人、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、建筑物……一切東西，將不存在于整個(gè)太陽(yáng)系。甚至，連有著(zhù)“生命之球”的地球也會(huì )滅亡，而這一切的最終的結果，只能歸咎于時(shí)間。我并不知道我寫(xiě)的文章是不是跑題，但我知道，在幾十億年或幾百億年以后，人類(lèi)、動(dòng)物、植物，甚至地球，都會(huì )在太陽(yáng)的爆炸中滅絕。
那時(shí)的人類(lèi)是不是已經(jīng)長(cháng)生不老了？他們能否在這次劫難中活下來(lái)？如果能，實(shí)屬萬(wàn)幸，那如果不能，宇宙中唯一一顆有著(zhù)生命的地球就從此消失了呢？人類(lèi)的命運何去何從？地球的命運何去何從？太陽(yáng)的命運何去何從？……這一切只能探索。
時(shí)間價(jià)值作文 篇27
當微風(fēng)吹拂著(zhù)柳樹(shù)，當蜻蜓掠過(guò)下溪，當樹(shù)葉飄落在地上，一切發(fā)生的太快了，就像當你充滿(mǎn)幼稚天真地走進(jìn)校門(mén)時(shí)，才發(fā)現都快畢業(yè)了。時(shí)間匆匆流去，生活還一如既往。
九月，秋雨正頻頻下著(zhù)，時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣涼風(fēng)，吹得`涼爽，但帶著(zhù)一絲寒冷，你不可能因為它的到來(lái)，而拒之門(mén)外吧，你不可能因為它的`光臨，而對它不理不睬吧。對我而言，它是帶著(zhù)寒意，可能是因為我怕冷的緣故吧，它的一絲寒冷，好像能感悟到什么。一天天反復的過(guò)去了，唯有不變的就是那涼風(fēng)吧，唯有它能刺進(jìn)我的心。無(wú)論與云雨結伴還是與后獨唱，無(wú)論是與花草為伍�；ㄖx了，只剩它獨自觀(guān)賞，它帶點(diǎn)凄涼，帶點(diǎn)柔情，它如“窈窕淑女”，女阿娜多姿。但那些“君子好求”的往往有些都走了，只能等到下次花開(kāi)，它不會(huì )帶著(zhù)那點(diǎn)寒冷，自己欣賞了吧，只能等到來(lái)雨之時(shí)，與它們的唱和，就不會(huì )凄涼了。
涼風(fēng)習習、秋風(fēng)陣陣，那是訴說(shuō)著(zhù)那美妙故事，柔情似水，風(fēng)度翩翩，那好似少女云游四海。我自然成了它的聽(tīng)眾，聽(tīng)了它的欣賞者，我也漸漸懂得了，涼風(fēng)的感受。時(shí)間一去不復返。正如那陣涼風(fēng)飄然而去。
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