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時(shí)間安排作文

時(shí)間:2022-04-21 20:53:58 時(shí)間 我要投稿

有關(guān)時(shí)間安排作文合集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的時(shí)間安排作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)時(shí)間安排作文合集八篇

時(shí)間安排作文 篇1

  近幾天,謝老師讓我們每人每天,制定一下一天的計劃。而且,不像平時(shí)一樣就制定點(diǎn)學(xué)習計劃,而是制定一天的計劃,而且必須要把每個(gè)時(shí)間段要干的某件事寫(xiě)的清清楚楚。

  一開(kāi)始,我拿起筆,心想:不就是寫(xiě)一天的計劃嗎?這不簡(jiǎn)單!就把一天要辦的事寫(xiě)到紙上,不就行了嗎?結果,與我想的都不是一回事。想著(zhù)簡(jiǎn)單,實(shí)際,寫(xiě)著(zhù)并不簡(jiǎn)單,我甚至連早上幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯也不知道!我便去請教媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽該如何寫(xiě)?媽媽對我說(shuō):“你就把幾點(diǎn)學(xué)習,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)睡覺(jué),其實(shí)就是將學(xué)習的加上生活的,制成一張時(shí)間計劃。我恍然大悟,立刻明白了要怎樣寫(xiě)。

  這時(shí),我按照了平時(shí)的起床時(shí)間6:00,往后推了一個(gè)小時(shí),因為這樣我,擁有充足的時(shí)間,繼續寫(xiě)完作業(yè)。過(guò)了20分鐘,我把一天的計劃寫(xiě)完了,開(kāi)始實(shí)行自我布置的任務(wù)。

  剛開(kāi)始,完成的還可以,勉強跟得上進(jìn)度?傻搅撕髞(lái),由于我太大意了,忘了寫(xiě)休息,導致我一直在呀寫(xiě),才發(fā)現忘了寫(xiě)休息。我累的不行,休息了一會(huì )兒,別看這幾分鐘,這幾分鐘看起來(lái)不多。實(shí)際,我后面的計劃由于這休息的幾分鐘全都亂了套,全部都向后推移了10分鐘。雖然我的計劃只有一項忘了寫(xiě),但是呢,時(shí)間卻整整的多了有30分鐘!而且,再看看別人的計劃,我發(fā)現別人寫(xiě)的計劃確實(shí)比我的詳細,我的還是太簡(jiǎn)略了。

  通過(guò),今天的寫(xiě)計劃以及實(shí)行計劃,我將我干的不好的地方一一列了出來(lái):1。寫(xiě)的太簡(jiǎn)單,不詳細;2。時(shí)間分配的不好;3。學(xué)習,生活效率有待提升。通過(guò)這件事,我也明白了要:珍惜時(shí)間,養成良好的學(xué)習,生活習慣,才能提高自己的學(xué)習效率!才能學(xué)得好,玩得好!

時(shí)間安排作文 篇2

  寒假里的我就像一只放飛的風(fēng)箏,自由自在的飛翔,整天都在和小朋友們一起瘋玩,對學(xué)習也是心不在焉的,轉眼間寒假就要結束了,明天就是開(kāi)學(xué)的日子了,媽媽提醒我做一個(gè)新學(xué)期的計劃表,內容如下:

  星期一至星期五:上午:6:40起床。7:00~7:40洗臉并吃早飯,7:40上學(xué)。

  中午:11:30放學(xué)、12:00到家吃飯、1:00~1:50午休、2:00上學(xué)

  下午:5:00~6:30寫(xiě)作業(yè),7:00吃飯,7:30~8:30閱讀自己喜歡的書(shū)籍和聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、9:00開(kāi)始上床睡覺(jué)

  星期六和星期天的時(shí)間我想應盡早的先把作業(yè)完成,剩下的時(shí)間我就可以自由的安排了!呵呵!就這樣吧!我一定要按照我的計劃來(lái)嚴格要求自己。

時(shí)間安排作文 篇3

  放假了,不需要早早的起床了,我便每天都氣得很晚,甚至有的時(shí)候起床后就該吃午飯了。我習慣了這種生活節奏,人就變得懶散了。我的媽媽看在眼里,急在心里,那天他早早的就把我叫起來(lái),我睜開(kāi)惺忪的睡眼,打了個(gè)哈欠,又伸了個(gè)懶腰,問(wèn)媽媽干什么,媽媽對我的行為表示極其的不滿(mǎn)。我察覺(jué)到,表趕忙端端正正的坐起來(lái),媽媽說(shuō):“先別忙,聽(tīng)我講個(gè)故事吧!

  從前有個(gè)小孩子,非常貧窮,但又不愿意去勞動(dòng),終日,散散慢慢,為了充饑,他便沿街乞討,希望人們可以可憐他的貧窮和悲慘命運。然而很少有人會(huì )理他,他變的面黃肌瘦,每天都吃不飽穿不暖。有一次,他來(lái)到一條小路上乞討,路旁有一家餐館,哦,還有一塊大牌子,寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:“明天吃飯不要錢(qián)!”他回到他的住處,美美得睡了一覺(jué),期待著(zhù)明天的到來(lái)。然而,到了第二天,他大搖大擺的走進(jìn)這家餐館,點(diǎn)了一桌子好酒好菜,服務(wù)生瞧了瞧她的衣著(zhù)打扮,感到很詫異,質(zhì)疑的問(wèn)道:"就你?一個(gè)小乞丐,你吃得起嗎?”小乞丐大怒,把他們老板找來(lái)了,老板緩緩的說(shuō)了一句:“本店先交錢(qián)后上菜,請先交錢(qián)吧!”小乞丐不免有些驚奇,指了指門(mén)口的牌子,說(shuō):“不是說(shuō)今天吃飯不要錢(qián)嗎?”老板大笑道,說(shuō):“你去看看吧!那明明的寫(xiě)的.是:明天吃飯不要錢(qián)!”

  聽(tīng)到這兒,我坐不住了,頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心,不僅被感動(dòng)了,從此我早睡早起,用我的時(shí)間去做一些有意義的事,讓我的生活變的充實(shí)快樂(lè )。

  朋友,如果你還在浪費時(shí)間,請記住我這句短小精湛的話(huà)吧!時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間吧,不要嫌棄你擁有的太少,請相信,時(shí)間就是你生命中最寶貴的財富。。!

時(shí)間安排作文 篇4

  在這個(gè)暑假里,我收獲了很多,比如說(shuō):一些知識、一首歌曲、一本圖書(shū)……而我收獲最大的就是學(xué)會(huì )安排時(shí)間。

  五年級已經(jīng)結束,馬上就要小升初了,我預備瘋玩的暑假還沒(méi)開(kāi)始就要結束了,只因為被各種課外班擠滿(mǎn)了。為了更好的學(xué)習,我和媽媽做了一份時(shí)間課程表。我以為這樣萬(wàn)無(wú)一失。

  第一天,媽媽準時(shí)叫我起床,就像公雞一樣!爸ㄑ,又該起床了!”我不想起床,迷迷糊糊洗漱、吃飯,無(wú)意間看了下表,“天啊,快八點(diǎn)了,我要遲到了!”我們急急忙忙地去坐車(chē),當我滿(mǎn)頭大汗地跑到了教室時(shí),老師和同學(xué)齊刷刷地看著(zhù)我,我尷尬地真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于快到了英語(yǔ)課下課,我想:終于上完今天的英語(yǔ)課了。結果數學(xué)課又遲到了……這樣的現狀持續了三四天,讓我很不習慣,不得不做出改變。

  晚上,我對媽媽說(shuō):“我今天遲到了幾分鐘而且有一點(diǎn)兒作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,都沒(méi)有時(shí)間預習了”,媽媽說(shuō):“那明天我要早點(diǎn)做飯了,但是只有我一個(gè)人改進(jìn)不行,你明天早點(diǎn)去上課,上完課直接去下一個(gè)上課的地方就行了!蔽蚁肓讼,說(shuō):“好吧,就這樣吧!

  早上,我起的很早,洗漱、吃飯的速度也變快了。每節課都會(huì )早到十幾分鐘,可以復習復習之前的內容,還可以預習新的內容。上完了語(yǔ)文課,我坐著(zhù)公交到了上數學(xué)課的地方,老師還以為我今天只有一節課。上完了數學(xué)課,我回家寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)。這幾天,作業(yè)完成的很好,也到的很早。我很高興,又過(guò)了幾天,我的課外班就上完了。

  我假期最大的收獲就是學(xué)會(huì )了安排時(shí)間。

時(shí)間安排作文 篇5

  昨天我因為寫(xiě)作業(yè)太慢,本來(lái)五點(diǎn)多放學(xué),作業(yè)也就一點(diǎn)點(diǎn),結果我磨蹭到了九點(diǎn)半也沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),媽媽上完晚自習回到家一看,我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)!媽媽就很生氣,狠狠地打了我好幾下,氣才消了一點(diǎn),我有點(diǎn)不服,我就這一次寫(xiě)作業(yè)磨蹭,也不至于打得那么狠吧!

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我把我不服氣的想法告訴了媽媽?zhuān)緛?lái)會(huì )感覺(jué)媽媽的怒火又起來(lái)了,但出乎我的意料,媽媽竟然輕輕地對我說(shuō)明了原因:“時(shí)間是非常寶貴的,今天作業(yè)不太多,你應該很早就寫(xiě)完作業(yè)……”我沉默了,是我的不對,我不應該邊寫(xiě)邊吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完飯,我決定寫(xiě)一張作息時(shí)間表,一不做,二不休。我飛快地寫(xiě)完了表格,貼到墻上,仔細地看了一遍,覺(jué)得還不錯,那一天我按照表格的內容做事,下午放學(xué)回到家,我先寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè),接著(zhù)寫(xiě)數學(xué)、英語(yǔ)。那一天我很快寫(xiě)完了所有作業(yè),接著(zhù)我準備練琴,練完琴我一看表,才七點(diǎn)半呢!

  我的心便歡喜雀躍了起來(lái),我喊奶奶下去玩。一直玩到了八點(diǎn)多,回到家,我洗刷完,媽媽就下班了。

  我對媽媽說(shuō):“今天我大概七點(diǎn)半就寫(xiě)完作業(yè)了。很快吧!”

  “你是不是寫(xiě)作息時(shí)間表了?”真不愧是我媽?zhuān)谎劬涂闯鑫乙惶飚斨凶隽耸裁粗匾氖隆?/p>

  “嗯嗯!”我回答,我打算以后也要這么做!

時(shí)間安排作文 篇6

  上了初中后,時(shí)間突然變得不夠用了。那么我們必須學(xué)安排時(shí)間!

  “工欲善其事,必先利其器!边@一句話(huà)的意思是:再刀十分鈍的情況下,嚴重影響砍柴的速度與效率。關(guān)于這句話(huà)還有一個(gè)故事呢!從前,有一個(gè)伐木工人去砍樹(shù)。第一天,他很賣(mài)力,砍了十九棵樹(shù),老板十分看好他。第二天,他更賣(mài)力的干起來(lái)了,但只砍了十棵樹(shù),老板安慰他。第三天,他只砍了六棵樹(shù),他喪氣了,去問(wèn)老板為什么會(huì )這樣,老板反問(wèn)他說(shuō):“你有沒(méi)有磨斧頭?”

  我們聽(tīng)完這個(gè)故事后,不要再做一些浪費時(shí)間的事情了。例如:上課胡思亂想,坐立不安、在柜子里東尋西找、下課后經(jīng)常去廁所。正所謂:勤奮的人珍惜時(shí)間,無(wú)為的人放棄時(shí)間、求知的人抓緊時(shí)間、懶惰的人失去時(shí)間。

  對于我們這些初中生了時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間是無(wú)價(jià)的。行動(dòng)起來(lái)吧,“少壯不努力,老大徒傷悲!弊屛覀冏鲆粋(gè)學(xué)會(huì )安排時(shí)間的學(xué)生吧!

時(shí)間安排作文 篇7

  其實(shí),在如今的碎片化的時(shí)間里,我們能做的事情不僅僅只局限與類(lèi)似于打游戲,追劇這些浪費時(shí)間的東西。我們可以隨身帶一本書(shū)或者是電子書(shū)。之前有一個(gè)研究,在飛機頭等艙休息室里的人手里都拿著(zhù)一本書(shū),在公務(wù)艙的人都會(huì )拿一本商業(yè)筆記,而在經(jīng)濟艙里的人大部分都拿著(zhù)手機。所以,書(shū)可以說(shuō)是我們在碎片化的生活中最好的選擇。

  其次,如果有多余的空閑時(shí)間,我們可以多做做運動(dòng),而不是一直坐著(zhù)或躺著(zhù)或“葛優(yōu)癱”,這樣對我們的身體也有好處,F在的人越來(lái)越懶,只想一個(gè)人呆在家里,聊天可以用聊天軟件,真的可以做到足不出戶(hù)。這樣不僅對我們的身體不好,在生活習慣上也會(huì )慢慢改變。所以在現如今的碎片化時(shí)間中,多做些鍛煉是一個(gè)很好的習慣。

  再次,在碎片化的生活中,我們可以出去游玩。如果說(shuō)時(shí)間不夠的話(huà),我們可以通過(guò)查詢(xún)來(lái)了解一些名勝古跡和一些發(fā)生在它上面的歷史事件,來(lái)開(kāi)闊一下自己的眼見(jiàn)。俗話(huà)說(shuō)得好,“世界那么大,我想去看看”,多了解一些東西對自己總歸是好。

  在這樣一個(gè)碎片化的生活中,我將自己的空閑時(shí)間控制的就不錯。每每到休息的時(shí)間,我的首選就是拿起一本書(shū),隨便什么書(shū)都可以,不管是科普書(shū),作文書(shū)還是小說(shuō),只要是一本書(shū),我都會(huì )直接抓起來(lái)看。其次呢,我會(huì )選擇躺在床上瞇一會(huì ),稍稍休息一下是為了等會(huì )更好的學(xué)習。

  現如今,人們的生活趨于碎片化。什么是碎片化,就是說(shuō)你做的事情都很多,很瑣碎。就像在90年代,人們的娛樂(lè )很簡(jiǎn)單,早上讀報晚上看電視。而現在,我們的生活進(jìn)入了信息時(shí)代,娛樂(lè )的方式越來(lái)越多,那么,我們如何來(lái)控制好自己碎片化的時(shí)間呢?

  以上只不過(guò)是我個(gè)人的解決方式,當然這個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智,不是說(shuō)一定要怎樣怎樣,但是初衷都是不變的,就是在如今碎片化的生活中安排好自己的時(shí)間。

時(shí)間安排作文 篇8

  “什么?這么多作業(yè)還沒(méi)做,還有十天就上學(xué)了!

  一陣怒吼打破了客廳的寂靜,我慢悠悠地說(shuō):"那么急干什么,時(shí)間那么多了!

  媽媽冷笑一聲,說(shuō):"你不做是吧,著(zhù)打!”兵法三十六計——走為上計,我閃。

  最終捉拿歸案”老媽大人饒命!“我懇請媽媽”那還不快寫(xiě)“其中后面兩個(gè)字極其大聲。

  就這樣,我在五天的時(shí)間里隨著(zhù)時(shí)間的推移,整天在”沙沙……“聲中度過(guò),那幾天像度日如年似的,白天寫(xiě),晚上也寫(xiě)讓我生不如死。這就讓我懂得了要珍惜時(shí)間,先寫(xiě)再玩,先苦再甜。就這樣慢慢長(cháng)大。

  金錢(qián)也買(mǎi)不了時(shí)間,時(shí)間就是生命,在每一秒要做有用的事,才能是一位有用的人。假如世界都這樣,那么這個(gè)世界是一個(gè)豐富多彩的星球!

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