【精華】節約時(shí)間作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的節約時(shí)間作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節約時(shí)間作文 篇1
今天是周日，爸爸媽媽要帶我去東錢(qián)湖玩。我開(kāi)心極了，一起床就想急著(zhù)走�？蓩寢屨f(shuō)，我們還要準備很多東西呢！要燒一壺水，大約要１０分鐘；煮熟早餐粗糧和雞蛋要花１０分鐘；洗臉刷牙，也要５分鐘；還要花１５分鐘吃飯；整理我的小背包也要花１０分鐘。這么多事情要怎樣做才能快快出發(fā)呢？媽媽讓我動(dòng)動(dòng)小腦筋。我想了想，胸有成竹地說(shuō)：我們先煮早餐和燒水，同時(shí)我洗臉刷牙，洗完臉整理小背包，然后吃飯，這樣總共只要花５＋１０＋１５＝３０分鐘時(shí)間。媽媽聽(tīng)了，心中樂(lè )開(kāi)了花，高興地說(shuō)：想不到我女兒這么小就懂得統籌方法��！是啊，時(shí)間非常寶貴，如果我們用統籌法去做每一件事，就會(huì )把時(shí)間利用得非常緊湊，也不會(huì )讓時(shí)間無(wú)謂消耗了！
節約時(shí)間作文 篇2
楊柳枯了，總有再青的時(shí)候；花兒謝了，總有再開(kāi)的時(shí)候；燕子走了，總有再回來(lái)的時(shí)候，但有一種東西卻是一去不復返，那就是時(shí)間。我想，大家一定看過(guò)《和時(shí)間賽跑》這篇文章吧。從文章中我深深地體會(huì )到時(shí)間像海綿里的水，你不去擠它，它永遠也不會(huì )出來(lái)；時(shí)間像彈簧，你不去壓它，它永遠也不會(huì )跳一下；時(shí)間像糧食越吃越少；時(shí)間像流水一去不復返；時(shí)間像浮云風(fēng)吹云散；時(shí)間像……
想到這兒，我的腦海中出現了一個(gè)高大的身影_劉翔。百米跨欄的那一幕，不就是在追趕時(shí)間，挑戰速度的極限嗎？我們雖然比不上他，但是我們也走在時(shí)間的前面。比如：每天上學(xué)把學(xué)過(guò)的東西溫習一遍，每天睡覺(jué)前讀十分鐘書(shū)……
浪費水有罪，浪費土地有罪，那么浪費時(shí)間呢？同學(xué)們，古往今來(lái)，有多少人嘆息時(shí)間之快！“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回，又不見(jiàn)高堂明鏡如青絲暮成雪�！睍r(shí)間之河奔流不息，難以估摸�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！弊屛覀冏プ〗裉�，珍愛(ài)時(shí)間，這才是我們勇攀高峰的起點(diǎn)，這才是我們成功的秘訣。
節約時(shí)間作文 篇3
“時(shí)間如流水，一去不復返�！辈徽撐易鍪裁词�，都想方設法的提高我的做事效率。
星期天早上我起來(lái)的很早，心情也非常好是因為今天是六月一日兒童節。媽媽對我說(shuō)：“你用一上午的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完把衣服洗干凈我下午可以帶你去公園玩�！蔽衣�(tīng)了媽媽的這些話(huà)我便寫(xiě)做業(yè)去了。我看看作業(yè)本還好作業(yè)不多有3篇日記，不一會(huì )我把作業(yè)寫(xiě)完了。我開(kāi)始洗衣服，我把臟衣服扔進(jìn)洗衣機，洗完了衣服我向媽媽報告說(shuō)：“媽媽我把作業(yè)寫(xiě)完了，衣服也洗完了�！眿寢屨f(shuō)：“下午我帶你去公園�！蔽腋吲d的喊到：“YE！”
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理：“懂得珍惜時(shí)間的人，才是一個(gè)真正的`偉人�！�
人生中時(shí)間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充
我記不清，是哪位學(xué)者的話(huà)_人生中時(shí)間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充。這位偉大的學(xué)者所說(shuō)的，沒(méi)錯。人生中，會(huì )節約時(shí)間的人，他的一生，難道不是光彩奪目的嗎？而哪一位有成就的學(xué)者，注意力不是很集中的？“天才是百分之一的智慧，家上百分之九十九的汗水�！边@句名言，又何嘗不是說(shuō)天才是靠勤奮學(xué)習得來(lái)的？注意力不集中，你將無(wú)法把精力放到學(xué)習上，無(wú)法一心學(xué)習；而不節約時(shí)間的人，有從哪里找出時(shí)間來(lái)勤奮學(xué)習？可見(jiàn)，節約時(shí)間與集中注意力與天才分不開(kāi)。
一個(gè)人，如果不節約時(shí)間，待他想勤奮學(xué)習時(shí)，卻又為無(wú)時(shí)間學(xué)習而煩惱。他現在只知道做完作業(yè)就去玩，等玩到天昏地暗，回到家里想學(xué)習，可一瞧鐘就傻眼了_那么晚怎么學(xué)習��？當然，也有熬夜學(xué)習的。但是，熬夜對身體很不利，一個(gè)人的身體都不健康，學(xué)習好又有什么用？古往今來(lái)的有成就的名人學(xué)士，哪位又沒(méi)有想方設法節約時(shí)間來(lái)學(xué)習？只有節約時(shí)間，你才能更好地學(xué)習；只有節約時(shí)間，你學(xué)習又好，身體又壯。結業(yè)時(shí)間，乃至成功學(xué)士的秘籍之一。
一個(gè)人，如果注意力不集中，他將無(wú)法學(xué)習。為什么呢？因為，即使你擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，注意力不集中，學(xué)習效率不高，也就是學(xué)習學(xué)到的知識不牢固，而且又浪費了大量的時(shí)間（沒(méi)有學(xué)到知識豈不是浪費時(shí)間�。�。注意力不集中，就算有時(shí)間學(xué)習，收到的學(xué)習成果也不好。古往今來(lái)的成功人士，哪個(gè)不是注意力集中的？牛頓由于在思考問(wèn)題，把懷表當成雞蛋放到油鍋里煮；陳景潤忙于演算，把演算結果寫(xiě)到結帳簿里去了，居然不知道哪天是過(guò)年，哪天是過(guò)節。這些名人，還不是因為注意力太集中了才會(huì )做出這樣的“傻”事來(lái)？所以，一個(gè)人，即使能千方百計擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，注意力不集中，也得不出好成果。
“人生中時(shí)間的節約是最大的節約，注意力集中是對智力的最大補充�！蹦懵�(tīng)了我的解說(shuō)，是不是對這句話(huà)有了更深的了解呢？
節約時(shí)間作文 篇4
不知道是因為在青春期期間還是因為愛(ài)美的緣故，我總是喜歡長(cháng)發(fā)飄飄的感覺(jué)，可誰(shuí)又能想到，一踏進(jìn)這個(gè)中學(xué)的大門(mén)，就有那么一個(gè)人，東奔西跑的。似乎忙極了，他不為別的，就為了讓所有的新生(女)將頭發(fā)理了，最好是學(xué)生頭……
這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂嘛！唉，那老師認識我，便叫我帶頭先理了，我沒(méi)作答……
就這樣，到了晚上我理了，度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的不眠之夜，后來(lái)大家也陸續的理了發(fā)，竟還聲稱(chēng)沒(méi)理發(fā)的就別來(lái)讀書(shū)了，所以那么個(gè)老師難免會(huì )使人在他背后議論紛紛，可是把頭發(fā)理了真的有什么用處嗎？真的可以節省時(shí)間嗎？留著(zhù)長(cháng)法的女生都知道，其實(shí)只要梳的是自己熟悉的或常見(jiàn)的馬尾辮，只需要1分鐘的時(shí)間，也許你會(huì )說(shuō)每天1分鐘，365天就365分鐘，用天做單位就要花1/4天的時(shí)間在那梳頭，那么這些時(shí)間不就浪費了嗎？也許是的，但并不是這么簡(jiǎn)單，那些和我一樣喜歡留長(cháng)發(fā)的人，我想應該會(huì )有和我一樣的體驗吧。理了發(fā)之后，會(huì )很注意自己的形象，常常出門(mén)總喜歡照下鏡子，看看自己的發(fā)行亂了沒(méi)？頭發(fā)怎么還沒(méi)長(cháng)吶？這樣花出的時(shí)間則不只1分鐘了，或者你可以說(shuō)那是因為還沒(méi)有習慣嘛，可是大家都該知道，理了發(fā)就不象長(cháng)發(fā)時(shí)那么飄逸了，不僅花的時(shí)間長(cháng)，就連花的錢(qián)也是之前的N倍了……
你看，女生，比較頻繁的每月理一次頭，每次費用最少最少5元，這樣每人每年花60元，等到初中畢業(yè)則花180元，也許你會(huì )覺(jué)得這些錢(qián)大家都應該能負擔的起，是的，一個(gè)人，當然能夠負擔了，但如果將所有的人所花的都加起來(lái)，那么我想，那將是一筆非�？捎^(guān)的財富了，我們學(xué)校的人數我并不清楚，就算是800人吧，女生占1/2，400人，每人180元，則是72000元，7萬(wàn)多啊，更有甚者，拉直拉，定期護理拉，我想會(huì )花不少錢(qián)吧，就算每人平均花200元，那也有8000元，加上前面的那就是8萬(wàn)元！。我不知道大家是什么概念，但這對于一個(gè)農戶(hù)來(lái)說(shuō)，是相當可觀(guān)的一筆物資了。
我們得到這不平等待遇也就算了，為什么還讓新來(lái)的一批學(xué)生留著(zhù)那么一頭長(cháng)發(fā)來(lái)刺激我們呢？會(huì )不會(huì )太可惡了，一眼望去，初一的新生個(gè)個(gè)長(cháng)發(fā)過(guò)肩，隨風(fēng)飄蕩……唉，誰(shuí)能告訴我嗎？
一定要理發(fā)，理成學(xué)生頭才能表示一個(gè)學(xué)校的統一嗎？一定要理發(fā)才能表現學(xué)校的儀表端正嗎？況且這本不是我們學(xué)校的作風(fēng)吶。效仿來(lái)的東西有趣嗎？生搬硬套就能展示我們學(xué)校所謂的風(fēng)采嗎？這就是我們學(xué)校的作風(fēng)？
【【精華】節約時(shí)間作文四篇】相關(guān)文章：
【精華】節約時(shí)間作文三篇03-31
關(guān)于節約時(shí)間的作文03-21
節約時(shí)間作文7篇02-02
節約時(shí)間作文8篇01-13
【精品】節約時(shí)間作文四篇03-30
節約時(shí)間作文合集8篇03-20