時(shí)間感悟作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的時(shí)間感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間感悟作文1
對于我們來(lái)說(shuō)，生命只有一次，而時(shí)間卻往往的流逝著(zhù)我們的生命，時(shí)間一天一天的過(guò)去，像小鳥(niǎo)一樣，在真實(shí)的生命里，我們應該怎么珍惜生命呢？
說(shuō)起生命，人們第一就會(huì )想起時(shí)間，只有時(shí)間真的過(guò)去了，生命也會(huì )走到盡頭了，我們應該珍惜時(shí)間，白白浪費時(shí)間就等于白白浪費自己的生命，而在人生的導航里，卻不能成為自己人生的主人，只有珍惜生命和時(shí)間，才會(huì )讓自己的人生留下最美的回憶，而不是白白的糟蹋人生！
生命是時(shí)間。什么才是時(shí)間，安安很好奇，就像今天的鳥(niǎo)兒一樣，看！今天小鳥(niǎo)飛過(guò)電線(xiàn)桿的時(shí)候，也許明天它再也不會(huì )飛過(guò)那電線(xiàn)桿了，今天的太陽(yáng)要落山的時(shí)候，今天的時(shí)間真的過(guò)完了，有的人會(huì )說(shuō)，明天會(huì )有太陽(yáng)，但是，再也不會(huì )有今天的太陽(yáng)了。
安安的奶奶去世了，安安很傷心，安安知道奶奶已經(jīng)度過(guò)她的所有的時(shí)間，人的時(shí)間只有那幾秒，也許那幾秒內會(huì )失去，可是安安的奶奶生命在也回不來(lái)了，以前，奶奶還在世的時(shí)候，常常會(huì )告訴安安一些道理，在真實(shí)的生命里，我們要珍惜生命，要讓自己活得光彩，要實(shí)現自己的夢(mèng)想，把生命當成時(shí)間一樣寶貴，不要讓自己的時(shí)間走到盡頭了才知道要好好的珍惜生命！
要讓我們的生命力開(kāi)出一朵美麗的花，我們要珍惜生命·時(shí)間，不要把它們白白浪費，使自己活得光彩有力！
時(shí)間感悟作文2
時(shí)間是距離的量度，時(shí)間是萬(wàn)物的定格。不朽是時(shí)間，須臾也是時(shí)間。不朽可以成為須臾，于是有轉瞬即逝；須臾也可以成為不朽，于是有永垂不朽。
時(shí)間可以積淀智慧，催生藝術(shù)。時(shí)間產(chǎn)生造型，于是有氣勢雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，金碧輝煌的布達拉宮，雍容典雅的天壇故宮，玲瓏剔透的蘇州園林；時(shí)間產(chǎn)生音符，于是有動(dòng)人心魄的《二泉映月》，激越悲壯的《十面埋伏》，如歌似泣的《陽(yáng)關(guān)三疊》，悅耳動(dòng)聽(tīng)的《百鳥(niǎo)朝鳳》；時(shí)間幻化出色彩，于是有張擇端的清明上河圖，鄭板橋的風(fēng)雨瀟瀟竹，齊白石的靈動(dòng)活潑蝦，徐悲鴻的昂首豪放馬。時(shí)間因智慧而新生。藝術(shù)因時(shí)間而拔節。
杜鵑用悲啼把時(shí)間拉近，讓人想起那傷感的傳說(shuō)；粽子用香味把時(shí)間推遠，讓人去祭奠屈子的英魂�；ǘ溆梅曳及褧r(shí)間展示，于是她便在展示中獲得美麗；果實(shí)用甜蜜把時(shí)間濃縮，于是他便在濃縮中獲得欣喜。
有時(shí)間才有品味，有品味才有感悟�！俺厣媳烫θ狞c(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”是時(shí)間留下的歌：“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”是時(shí)間留下的畫(huà)；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是時(shí)間留下的夢(mèng)；“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是時(shí)間留下的魂。
有時(shí)間才有過(guò)程才有思念�！胺榛疬B三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”是因時(shí)間而生的親情的低吟；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”是因時(shí)間而育的鄉情的淺唱；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”是因時(shí)間而發(fā)的情誼的高歌；“一日不見(jiàn)，如三秋兮”是因時(shí)間而感的愛(ài)情的絕唱。
沒(méi)有時(shí)間的考驗�；蛟S真實(shí)，但絕不完美。張衡的地動(dòng)儀，如果不是由時(shí)間驗證了它的功效，誰(shuí)敢斷定它不會(huì )淪為一件藝術(shù)品?莊子的散文，若不是在歷史的大風(fēng)中飛翔過(guò)兩千多年，又怎么會(huì )在風(fēng)沙的打磨中日益錚亮?
時(shí)間感悟作文3
我們都知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�？晒怅幨鞘裁茨�？這個(gè)問(wèn)題好像與我們無(wú)關(guān)似得。我們只知道玩鬧只顧開(kāi)心。��！時(shí)間過(guò)去了，我們再度回首往事以是無(wú)止無(wú)盡的懊悔。面對過(guò)去被我們遺棄的時(shí)光，我們又該以怎樣的態(tài)度面對呢？
隨著(zhù)時(shí)間的流失讓我們感悟了人生，同時(shí)也讓我們找到了珍惜的對象。面對人生的種種的無(wú)奈與惋惜，我們有時(shí)是坦誠的面對，但有時(shí)也是慢慢的虛耗與浪費時(shí)間啊。
被譽(yù)為“科學(xué)圣人”的愛(ài)迪生。他對于時(shí)間的需求，一直保持這時(shí)間太快了，我不能在等了、不能在消耗了。我的時(shí)間不多了。我必須加緊時(shí)間努力的于時(shí)間賽跑，正因如此他成為了世人景仰的“科學(xué)圣人”
��！正向蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我們好好領(lǐng)會(huì )生活得進(jìn)程”難道我們還應該欺騙自己的時(shí)間嗎？我們在浪費時(shí)間的同時(shí)，也失去了一筆巨大的財富。就像被譽(yù)為美國歷史上第一位國際科學(xué)家和發(fā)明家富蘭克林說(shuō)“浪費時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的”在面對時(shí)間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去，那道我們還要虛度年華嗎？
在面對時(shí)間的流失，命運的羅盤(pán)不斷地轉動(dòng)。我們應該如何是好呢？難道我們還應該虛度年華嗎？還是與時(shí)間和命運拼搏呢？
啊，我親愛(ài)的朋友讓我們都動(dòng)起來(lái)把。讓我們與時(shí)間賽跑吧，讓我們用我們有限的時(shí)間來(lái)尋找歷史賦予給我們那一份無(wú)上的榮耀吧。
時(shí)間感悟作文4
時(shí)間像一條河，靜靜地流著(zhù);時(shí)間像一座鐘，滴滴答答地走著(zhù);時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著(zhù)......它來(lái)去匆匆，總讓我們忘了它的存在。
但它確實(shí)存在著(zhù)。
有人說(shuō)，時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著(zhù)。這只“手”就會(huì )沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。
有人說(shuō)，時(shí)間就像我們的影子，無(wú)論我們在做什么，時(shí)間永遠在不緊不慢地走著(zhù)。
漸漸地，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的孩童成長(cháng)為懷著(zhù)夢(mèng)想的少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的;也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無(wú)法自拔;也許，有些少年已有了夢(mèng)想、目標，并為之奮斗。人們常說(shuō)：青春，是一個(gè)人最美好的年華，但它也像煙花，只會(huì )劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會(huì )白了少年頭，空悲切!
古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的名人數不勝數。古時(shí)晉朝車(chē)胤聚螢讀書(shū)，魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！痹谒壑�，時(shí)間就是生命，當他忙于工作時(shí)，如果有人來(lái)找他閑聊，即使是好朋友，他也會(huì )毫不客氣地說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)時(shí)間，會(huì )客室里從不放座椅;愛(ài)因斯坦病倒了，老朋友問(wèn)他想要什么，他說(shuō)，只希望還有若干小時(shí)，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時(shí)間，做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應該珍惜時(shí)間如生命嗎?
韶逝，青春易老，十幾年，當我們捫心自問(wèn)時(shí)，是笑對人生，抑或是遺憾不已?
時(shí)間感悟作文5
我們相信自己的眼睛，相信它看到的表面現象，但有時(shí)這是不夠的，我們應該多多用心去感悟，感悟事物的本質(zhì)。
從雪山的堅強屹立中悟出壯闊；從松柏的不畏堅險中悟出堅強；從蜜蜂的辛勤勞做中悟出勞；從野草的頑強生命中，悟出堅持。
感悟大自然的奇特，老鷹在天空中盤(pán)旋，只要用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它是在告訴我們要有志向；動(dòng)物世界的你爭我?jiàn)Z，優(yōu)勝劣汰，只要你用心去感悟，你就會(huì )發(fā)現它是要告訴我們“落后就要挨打”；狐貍母親對小狐猩置之不理，老海龜把孩子丟到沙灘上，只要你用心去感受悟，你就會(huì )發(fā)現它們是想教我們去獨立，堅強。大自然是一本充滿(mǎn)奧秘的大書(shū)。只要你有一顆善于感悟的心你就會(huì )讀懂它。
所以，請花點(diǎn)時(shí)間去感悟它吧！
感悟，感悟人間的真情。用你的心去感悟公交車(chē)上的讓座，你會(huì )發(fā)現那不僅僅是一個(gè)善于舉，而是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，是人與人間的溫情，用心去感司父母給你準備的飯菜，你會(huì )發(fā)現那不僅僅是一種責任，義務(wù)。而是一項偉大的工程，是父母對孩子的一種關(guān)愛(ài)；用心去感受失利時(shí)朋友給你的一個(gè)微笑，你會(huì )發(fā)現它不僅僅是一種安慰的方式，而更是一幅美麗的圖畫(huà)，是人與人之間友誼的見(jiàn)證。不用抱怨世界是冷冷冰的，人們是沒(méi)有人情味的，只要用心去感悟，你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)溫暖的世界，充滿(mǎn)溫情的世界。
所以，請花點(diǎn)時(shí)間去感悟吧！
花點(diǎn)時(shí)間去感受悟，你會(huì )得到一份快樂(lè )，會(huì )得到一份不一樣的收獲。
時(shí)間感悟作文6
有這樣一種東西，它對于勤奮的人來(lái)說(shuō)，每天給予其多于24個(gè)小時(shí)，對于懶人來(lái)說(shuō)，每天只有24小時(shí)，一點(diǎn)不多也不少。沒(méi)錯，它就是時(shí)間。時(shí)間，太神秘莫測了。它與生活緊緊相連，卻又讓我們摸不著(zhù)，看不見(jiàn)。所以，從古至今，大家對它也是各自發(fā)表了自己的看法。但是總歸來(lái)說(shuō)，只有三種說(shuō)法。
有人說(shuō)，時(shí)間就是生命；有人說(shuō)，浪費時(shí)間=浪費生命；更有人說(shuō)，浪費別人的時(shí)間就是謀財害命！的確，生命由時(shí)間組成，時(shí)間是生命的單位，生命是按時(shí)間來(lái)計算的呀！時(shí)間流逝的是多么的快��！想到時(shí)間永遠不停留，不管你做了什么，它都在不緊不慢的往前走，生命就在一分一秒的喪失，感到什么東西被從身體里抽走一樣……甚至讓我毛骨悚然！但一想到了這些，我也就堅定了好好學(xué)習，認真度過(guò)每一天，不浪費每一秒的信念！愛(ài)因斯坦就是這樣做了，他在七十多歲的時(shí)候就聲稱(chēng)自己已是一百多歲的老人了。因為他認為，他在七十多年的時(shí)間里做了一百多年能做的事。
他對時(shí)間的認識遠比我們透徹。但是，也得找個(gè)時(shí)間，停下匆忙的腳步，認真聆聽(tīng)時(shí)鐘那不緊不慢的嗒嗒聲，感悟時(shí)間，此時(shí)不覺(jué)又感到，時(shí)間也不快，生命還有大好時(shí)光的��！時(shí)間又是多么矛盾��！“快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫”，這句話(huà)不知聽(tīng)到多少遍了，也深有感觸！比如，當你快樂(lè )的上了一節體育課，當下課鈴響起時(shí)會(huì )說(shuō)：“哇，怎么這么早就下課了？”而與此同時(shí)，在上著(zhù)枯燥的語(yǔ)文課的人可能會(huì )說(shuō)：“圩，終于下課了！”你看，同樣的45分鐘，快樂(lè )的人覺(jué)得短，不快樂(lè )的人覺(jué)得長(cháng)！不正是這樣嗎？時(shí)間可真像一本厚重的大書(shū)，上面有無(wú)數也花花綠綠的文畫(huà)，更有無(wú)數頁(yè)的空白，等待未來(lái)來(lái)描繪！因此，誰(shuí)也不能說(shuō)：“我讀懂了時(shí)間！”
時(shí)間感悟作文7
朱自清在散文《匆匆》里寫(xiě)到，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
可是我們的時(shí)間為什么一去不復返呢？猶如河水一般一去不復返，永不會(huì )倒流。 時(shí)間匆匆流逝，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。悄無(wú)聲息地在鐘表上飛逝，一分一秒，不留一點(diǎn)兒商量的余地，鐘表能回到昨天，時(shí)間卻永遠回不到昨天。
因此，每一分每一秒對于我們是多么的珍貴��！時(shí)光是無(wú)情的，不會(huì )為任何一個(gè)人而停留下來(lái)。 每當我睡覺(jué)前，我總會(huì )躺在床上詢(xún)問(wèn)自己：今天我做了哪些事？有哪些事是做的有意義的？哪些又是無(wú)意義的？我是否浪費了寶貴的時(shí)間？
我曾經(jīng)看過(guò)一部短片：上帝創(chuàng )造了無(wú)數蒼蠅，但每只蒼蠅僅有10分鐘的時(shí)間去完成自己這一生的任務(wù)清單。于是，一只蒼蠅忙碌的完成自己的任務(wù)清單上的每一條任務(wù)，它拼命的完成，不曾休息。時(shí)間過(guò)得真快，只剩下短短的10秒了，還剩下最后一條任務(wù)——成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)未完成。卑微的蒼蠅開(kāi)始感到絕望了，它深知，世人怎會(huì )關(guān)注一只微不足道的蒼蠅。它毫無(wú)目的地的到處飛竄，到時(shí)間只剩下最后一秒時(shí)，樹(shù)上的一滴樹(shù)脂滴落了下來(lái)，將它幼小的身軀包裹了起來(lái)，時(shí)間永遠的停留在了最后一秒。二十一世紀后，人們發(fā)現了它，它就是價(jià)值連城的琥珀，人們不惜花高價(jià)也要買(mǎi)到它，成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)。
在有限的生命里完成自己的使命。 上帝給予我們每個(gè)人的時(shí)間是公平的，不會(huì )多，更不會(huì )少。人生短暫，何不珍惜時(shí)光，去做一些有意義的事。而不是浪費時(shí)光，虛度年華，千萬(wàn)不要少壯不努力，老大徒傷悲，待時(shí)間匆匆逝去后，才為此感到惋惜，才會(huì )珍惜時(shí)間，那樣也于事無(wú)補。倒不如珍惜時(shí)間，讓生命更有意義！
時(shí)間感悟作文8
當陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天又開(kāi)始了。但太陽(yáng)又跑到西邊，天空被染得通紅時(shí)，那一天就又結束了。
時(shí)間在我們的感覺(jué)中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒(méi)有快慢的，它始終在做勻速運動(dòng)，只是它給了我們錯覺(jué)而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對宇宙來(lái)說(shuō)，時(shí)間是沒(méi)有盡頭的；而對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是有限的。
我現在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺(jué)中，就好像沒(méi)有存在過(guò)，只是給了我13年的記憶。我著(zhù)急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現在肆無(wú)忌憚地浪費著(zhù)時(shí)間�；蛟S一眨眼，我們的孩子長(cháng)大了，我們也老了，坐在樹(shù)下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著(zhù)物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好認真對待過(guò)它，自己就老了�！笔前�，既然我們的生命有限，何不在有限的生命了作出無(wú)限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝得太快，害怕容貌變老。但是現在，我想通了，我不會(huì )甘心做一個(gè)平庸的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現在開(kāi)紿，我要認真待每分每秒的時(shí)間。
如果我們的一生什么也沒(méi)有做，只是為這個(gè)世界多了一個(gè)人的`話(huà)，那這個(gè)做人的名額還不如讓給那些在有限的生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的事，但我也會(huì )這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì )給誰(shuí)多一分鐘，也不會(huì )讓誰(shuí)少一秒鐘。所以我要讓它變得更有價(jià)值。
時(shí)間感悟作文9
時(shí)光的腳步總是那樣匆匆逝去，當你要做某一個(gè)動(dòng)作，時(shí)光就在你的指甲縫中溜走了。
時(shí)光荏苒，轉眼間，我們已不是那個(gè)向大人索要棒棒糖的小孩子了，看著(zhù)鋪滿(mǎn)灰塵的相冊，照片中五六歲的我們臉上總掛著(zhù)一幅笑臉，在田野間嬉戲打鬧。我仔細的尋找童年時(shí)留下的足跡，從四歲的一臉無(wú)助到五歲的天真爛漫，那稚氣未脫的臉蛋和嬉戲打鬧時(shí)的笑容，看看照片的每一個(gè)鏡頭，一個(gè)回眸一笑，透露出了當時(shí)的天真爛漫。
未來(lái)的路還很長(cháng)，當你洋洋得意時(shí)，它已經(jīng)從你身邊悄然無(wú)息的溜走了；當你在籃球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從你的腳下溜走了；當你在房間里畫(huà)畫(huà)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從你的筆尖溜走；當你在書(shū)的海洋中遨游時(shí)，時(shí)間從你的目光中溜走；當你向朋友揮手時(shí)；時(shí)光已經(jīng)從你的指縫中溜走；當你放學(xué)回家走在路上時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從你的足跡中溜走；當你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間在你的睡夢(mèng)中溜走了。
那一次，由于作業(yè)有一些我在學(xué)校做了，所以回家之后就只剩下數學(xué)和語(yǔ)文，回家后，我認為作業(yè)會(huì )很快做完，所以我就到6點(diǎn)半才做作業(yè)的，但是令我沒(méi)有想到的是，數學(xué)作業(yè)竟然這么難，最后我做完作業(yè)到8點(diǎn)半，那時(shí)我特別后悔，應該早點(diǎn)做作業(yè)，應該就不會(huì )這么晚了吧，時(shí)間要抓緊一些，不能讓它溜走，用時(shí)間做一些有意義的事情會(huì )更好。
時(shí)間是留不住的，山珍海味留不住它，金銀財寶也留不住它，如果人生是一張答卷，想要給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案的話(huà)，那么抓緊時(shí)間，做一些有意義的事吧！時(shí)光匆匆，一定要抓緊時(shí)間。
時(shí)間感悟作文10
時(shí)間的腳步，從不會(huì )為了馥郁的花朵、絢爛的煙花抑或皎潔的明月而停留片刻。
人們沒(méi)有了解時(shí)間，至少目前是這樣，沒(méi)有任何一個(gè)科學(xué)家肯定時(shí)間的由來(lái)以及結束。什么也不能阻止時(shí)間，它不能由任何機器計量。時(shí)鐘也不過(guò)是人類(lèi)自以為可以把握時(shí)間的產(chǎn)物罷了。
時(shí)間，似乎向來(lái)就是絕情的。我們把它當作最重要的人，它只把我們當作旅客。它像一雙冷漠的眼，看春花開(kāi)又落，秋風(fēng)吹著(zhù)那夏月走，催來(lái)冬雪紛紛又是一年。它像一只無(wú)情的手，將曾經(jīng)華燈滿(mǎn)街的都城化作一縷烽煙，用無(wú)數風(fēng)沙氤氳歷史畫(huà)卷中高掛于空的驕陽(yáng)......它更像一葉孤舟，緘默不語(yǔ)之間便能帶走人們的悲喜，可我們也該想到，它的孤身只影。它，也是不被理解的。
前幾日偷懶看了一部名為《愛(ài)麗絲漫游奇境記2》的電影，不經(jīng)意間收集了一個(gè)好句子:時(shí)間不是小偷，它是先給予，最后才拿走。讓我們認真想想，難道不是嗎？沒(méi)有了時(shí)間，連世界是什么樣子我們都不會(huì )知道。
歷史長(cháng)卷，它是畫(huà)筆。兒女情長(cháng)，有它才有相思。漫漫人生路，它便是腳下的木板。時(shí)間教會(huì )我們記憶，然后我們才懂忘記；時(shí)間給了我們開(kāi)始，然后我們才會(huì )結束；時(shí)間帶來(lái)一次相遇，然后才有無(wú)數次的離別......所以時(shí)間是先給予�；蛘卟蝗缯f(shuō)是一直給予：有了風(fēng)沙的城闕才有歷史的味道，才會(huì )被后人銘刻于心；有了離別的記憶才會(huì )圓滿(mǎn)，成為動(dòng)人心弦的故事；有了結束的開(kāi)始，才真實(shí)��！
從另一個(gè)角度感悟時(shí)間吧！時(shí)間見(jiàn)證了失敗，不也創(chuàng )造了新的成功嗎？
時(shí)間感悟作文11
少壯不努力，老大徒傷悲。這是句諺語(yǔ)，主要告訴了我們要珍惜時(shí)間，早日奮發(fā)圖強。
時(shí)間，也許過(guò)的很漫長(cháng)，慢得比蝸牛還慢；也許過(guò)的很輕快，快得比光速還快；也許過(guò)的既不慢也不快，就像人走的速度。其實(shí)時(shí)間說(shuō)快也不快，但一想從出生到現在，便會(huì )感到它的快，同時(shí)，說(shuō)慢也不慢，但一想從上一分鐘到這一分鐘，又會(huì )感到它的慢。
但是，有時(shí)，時(shí)間也可以檢驗人的成功與失敗，因為成功者是會(huì )利用時(shí)間的，成功的人一般都會(huì )不顧一切去珍惜一分一毫，而失敗者則恰恰相反，他們都會(huì )把時(shí)間花在吃喝玩樂(lè )上，因此產(chǎn)生了浪費。時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。如果想當成功者，那就要珍惜它的每分每秒，曾有人說(shuō)，如果一個(gè)人以每秒來(lái)珍惜時(shí)間就要比從每分來(lái)珍惜時(shí)間要多出60倍。所以珍惜時(shí)間就要以秒為單位。
時(shí)間也是位魔術(shù)師，如果你在偷懶，它就會(huì )快速的過(guò)去了，讓你忙的團團轉。如果在當成功者，時(shí)間就會(huì )給你一個(gè)禮物，要想了解一個(gè)在失敗的路上的人是否走向成功，可以看他是否會(huì )利用時(shí)間，一個(gè)失敗的人，不僅不懂得時(shí)間是擠出來(lái)的，而且只想得過(guò)且過(guò)，能玩一天是一天。而成功者，他不僅能珍惜時(shí)間，而且他還會(huì )充分利用時(shí)間，擠時(shí)間。這就是這兩種人的差別，還有的人，只會(huì )把今天的是籟到明天，能挨一天是一天，最后只是一事無(wú)成。
時(shí)間，讓我感悟到：時(shí)間是可貴的，必須要珍惜，珍惜就得像成功者那般的珍惜，因為那樣的珍惜才能造就你等來(lái)的輝煌。
時(shí)間感悟作文12
時(shí)間老人有時(shí)對我好像不公平，我特別喜歡做的事情，它就會(huì )讓你在一眨眼的時(shí)間內就做完；可我特別不喜歡做的事情，它偏偏把腳步放得很慢，如同蝸牛爬行，讓人頭暈。
我很喜歡“玩”電腦，在電腦前度過(guò)時(shí)間比干什么都快，一眨眼就是一小時(shí)。
那次，我正在電腦上設計我的博客，實(shí)際上已經(jīng)用了好長(cháng)時(shí)間，可自己卻以為還不到十分鐘呢。抬頭看看時(shí)鐘，呀！都過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了�！霸趺催^(guò)得這么快呀？覺(jué)得我剛打開(kāi)電腦不一會(huì )兒，還沒(méi)設計好什么呢！”我不禁自言自語(yǔ)道。
我非常不愿意去上英語(yǔ)課，可這又是必須要學(xué)的課呀！它和別的課不一樣，不用功夫學(xué)是不行的。一到上英語(yǔ)課就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是那么慢，那么慢。
上次的英語(yǔ)課上，我一邊學(xué)一邊玩兒，一個(gè)小時(shí)慢慢地熬過(guò)去了。下課鈴聲響了，我以為兩個(gè)小時(shí)的課都上完了，正想收拾書(shū)包準備回家，可抬頭一看大家都出去玩兒了。我這才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是第一節課休息，第二節可還沒(méi)上呢。我心想，時(shí)間老人真是無(wú)情，難道就不能把腳步放快一點(diǎn)嗎？唉！我真是沒(méi)辦法。
慢慢地，我才逐漸感悟到，因為玩兒的時(shí)候，把注意力都放到玩兒上了，所以覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快；上英語(yǔ)課的時(shí)候，沒(méi)有把精力完全放在學(xué)習上，所以就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。其實(shí)，無(wú)論我做什么事情，時(shí)間老人都是公平的。
朋友們，我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！弊屛覀冊谟邢薜耐昀�，學(xué)到無(wú)限的知識吧。
時(shí)間感悟作文13
時(shí)間，人人都知曉的東西，不同的時(shí)候人們會(huì )有不同的感悟，有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得時(shí)間走的匆匆，有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得時(shí)間走的很漫長(cháng)，也有可能我們會(huì )覺(jué)得是時(shí)間很無(wú)情，它總是一去不復返，我們總是無(wú)法挽留它，但可幸的是它對每個(gè)人是公正的，誰(shuí)的時(shí)間一天也只有24小時(shí)……
時(shí)間，對我們并不陌生，它每時(shí)每刻都從我們或注意或不注意的狀態(tài)下溜走，可是很少人會(huì )想到正真的利用好時(shí)間和節約時(shí)間，可是大多數人都知道自己應該節約時(shí)間，可是卻沒(méi)那么做，這就是人的可悲之處，明明知道怎么做，卻忍不住不那么做。莎士比亞怎經(jīng)說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄了他。這句話(huà)充分表現的時(shí)間的重要性。雖然有些人覺(jué)得自己的時(shí)間還長(cháng)，還沒(méi)到節約時(shí)間的地步，那就太可悲了。但還有些人總覺(jué)得自己太忙了而擠不出時(shí)間來(lái)，但是時(shí)間就像海綿，只要愿擠，總還會(huì )有的。
人的一生最寶貴的時(shí)候就是十五、六歲的時(shí)候，正是應該好好學(xué)習的時(shí)候，不能因為一些其他因素而荒廢了學(xué)業(yè)，從而墮落一生。但是節約時(shí)間和合理安排時(shí)間也是有難度的，這也是我們應該面對的困難，這就像爬山一樣，向上的路總是坎坷又崎嶇，要保持最初的干勁真的很不容易，有人悲哀，有人欣喜。其實(shí)但我們跨過(guò)了一座高山，也就跨過(guò)了一個(gè)真實(shí)的自己，也就解決了一個(gè)莫大的困難。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)不知道應經(jīng)讀了多少遍了，但是其中的道理卻從未改變過(guò)，時(shí)光流逝，就算有再多的黃金也買(mǎi)不會(huì )來(lái)，因此人們更要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做更多的事，不讓自己后悔，也不讓家人后悔。
夕陽(yáng)總是無(wú)限好，難換少年一聲笑啊。人到了老年總是懷念少年時(shí)光，總后悔自己浪費了時(shí)間，但有了這前車(chē)之鑒，也許給我們會(huì )是一種啟示吧！
時(shí)間感悟作文14
時(shí)間從我們的身邊悄悄溜走，你知道嗎？
許多人都有類(lèi)似的想法：在我們擁有的生命長(cháng)河中，一分鐘是那么的短暫和渺小，我們生活的每一天就有1440分鐘供我們享用。我們可以用一分鐘欣賞風(fēng)景、聆聽(tīng)音樂(lè )、咀嚼巧克力、閉目養神……這樣看來(lái)一分鐘是何其短暫，真的可以忽略不計！但是當我們重新審視一分鐘時(shí)，會(huì )發(fā)現它有別樣的意義：田徑場(chǎng)上的一分鐘，意味著(zhù)獎牌的歸屬；考場(chǎng)上的一分鐘，意味著(zhù)距離分數線(xiàn)差距的多或少；火車(chē)站上的一分鐘，意味著(zhù)我們能否登上回家的列車(chē)，盡快見(jiàn)到我們的父母、親人……這樣看來(lái)一分鐘真的很有用。
如此重要的一分鐘，在生活中比比皆是：火箭升空的一分鐘，可以再次確定此次升空的安全；手術(shù)臺上的一分鐘，醫生可以幫助病人度過(guò)生命的難關(guān)；犯罪現場(chǎng)的一分鐘，可以幫助警務(wù)人員找到線(xiàn)索，早日破案……這樣的一分鐘，不禁讓我們產(chǎn)生了無(wú)限的景仰和尊重。
看來(lái)每一個(gè)短短的一分鐘，也應該認真規劃和把握。
而我卻覺(jué)得時(shí)間的逝去是美好而又痛苦的。
我走過(guò)了十三年的人生之路，很多美好的記憶似乎都成了依稀存在過(guò)的場(chǎng)景，時(shí)光讓我感到孤獨和冰冷。
面對時(shí)間的磨練，我告訴自己要勇敢，只要心中充滿(mǎn)著(zhù)一往無(wú)前的勇氣，時(shí)光才會(huì )給予生活不斷重新開(kāi)始的可能性。身邊一直有朋友不離不棄，我們一起聊天、寫(xiě)字，溫暖而愜意。但是，我已經(jīng)學(xué)會(huì )讓自己不再那么依賴(lài)。習慣了生活在希望與失望的交錯起伏中，心底日益沉靜、從容。痛苦會(huì )遺忘，記得的只是那些溫暖。時(shí)間無(wú)情的消逝又是一件好事。
但時(shí)間的逝去讓我明白了一個(gè)道理：我們應該好好珍惜每一個(gè)一分鐘，讓生命中的每一分鐘都有價(jià)值。成功，其實(shí)就是從做好每一個(gè)一分鐘開(kāi)始！
時(shí)間感悟作文15
少壯不努力，老大徒傷悲。這是我常常吟誦起的詩(shī)句。這句是的意思很簡(jiǎn)單：年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒(méi)用了。這句詩(shī)告訴了我們要珍惜時(shí)間。
是啊，人的一生能有幾個(gè)十年!所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
要怎樣珍惜時(shí)間呢?我思考，我感悟：一日之計在于晨。早晨是很重要的，那時(shí)我們的記憶力較好，可以背詩(shī)，記難點(diǎn)。而中午，我們可以攻克難題。下午，我們可以短暫的休息一會(huì )兒，精力充沛后又繼續學(xué)習。啊，我懂了，只要合理安排時(shí)間，你就能成為時(shí)間的主人。
在一天中，我們要好好學(xué)習，爭取學(xué)好課內知識。下課后，我們可以休息休息，或看看書(shū)。時(shí)間像海綿里的水，所以我們一定要學(xué)會(huì )擠海綿里的水。例如，在下課后我們擠出時(shí)間看看書(shū)。當然，我們也要學(xué)會(huì )勞逸結合。每天，你只要花下課的十分鐘看幾頁(yè)有用的書(shū)，攻克幾道難題，即使每天只花十分鐘，日積月累，你也會(huì )有大進(jìn)步。
時(shí)間可是個(gè)魔術(shù)師。你想多偷會(huì )兒懶，時(shí)間嘩嘩就過(guò)去了，讓你忙的團團轉。正相反，如果你好好利用時(shí)間，時(shí)間就會(huì )給你禮物。要想了解一個(gè)人是懶惰的還是勤勞的，可以看他是否會(huì )利用時(shí)間。一個(gè)懶惰的人，不僅不會(huì )擠時(shí)間，而且只想得過(guò)且過(guò)，能偷懶就偷懶。而一個(gè)勤奮的人，他不僅會(huì )珍惜時(shí)間，而且他還會(huì )充分利用時(shí)間，擠時(shí)間。這就是懶惰者與勤奮者的差別。
還有的人，只會(huì )把今天的事拖到明天，明天又拖到后天，這樣浪費了時(shí)間，只會(huì )一事無(wú)成。我們可不要做那樣的人呀。
啊，時(shí)間，你讓我思索，讓我感悟：一個(gè)成功者，絕對會(huì )珍惜時(shí)間。我一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
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