《珍惜時(shí)間》作文500字集合9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的《珍惜時(shí)間》作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇1
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你少年時(shí)掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握著(zhù)嗎？”每當我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這首《時(shí)間煮雨》，總是會(huì )有一種淡淡的憂(yōu)愁涌上心頭，一種苦澀的味道在心里蔓延開(kāi)，讓我更加深切地感受到“光陰如梭，一去不返�！�
就像即將分離的我們，經(jīng)歷了說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短的六年時(shí)光。六年里，我們哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)，在歲月的光陰里，我們逐漸走向理智，走向成熟�，F在，該說(shuō)再見(jiàn)了，可誰(shuí)又知道下一次相見(jiàn)是什么時(shí)候呢？或許，我們都走上了各自的崗位；或許，我們都老的認不出彼此，但還能坐在一起談?wù)摦斈甑聂苁�；或許，能在靜謐的睡夢(mèng)中相見(jiàn)……
生活如此，時(shí)間也是如此，來(lái)也匆匆，去也匆匆。一眨眼，我們都長(cháng)大了。當我們想重回童年時(shí)，卻發(fā)現怎么也回不去了。逝去的時(shí)間石沉大海，在不經(jīng)意間就會(huì )從指尖溜走，想捉卻怎么也捉不住。對于過(guò)去的時(shí)間，我們不免會(huì )懷念，會(huì )想念青春年少的我們。正因如此，我們應該活在當下，把握來(lái)！
“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒湃サ那啻�，還會(huì )回來(lái)嗎？浪費時(shí)間就等于浪費生命，錯過(guò)了時(shí)間，就等于錯過(guò)了機會(huì )。世界上沒(méi)有時(shí)光機，更不能讓時(shí)間倒流，所以去把握、去珍惜現在的時(shí)光吧！讓我們一起與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇2
沒(méi)人能描述它的臉，但它的腳步聲在世界各地都能聽(tīng)到。是時(shí)候了。它來(lái)去匆匆。前幾天，我讀了這篇文章《匆匆》，對作者朱自清先生提出的問(wèn)題有了深刻的理解。因為，我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)英國人，在他80歲時(shí)突發(fā)奇想，為他80歲的一生做了一個(gè)簡(jiǎn)單的統計：28年的睡眠，20年的工作，5年的茶，食物和娛樂(lè )，4年零6個(gè)月的斥責他的兒子和孫子與他人爭吵，250天的生火，吸煙，發(fā)呆，200天的照鏡子，50天的快樂(lè )歌唱和50小時(shí)的親切微笑.
當我讀這篇文章時(shí)，我想起了課文《匆匆》中的話(huà)：“當我洗手的.時(shí)候，臉盆里的日子一天天過(guò)去。吃飯時(shí)，白天從飯碗里過(guò)去。沉默中，他走過(guò)他那雙冰冷的眼睛。我注意到它走得很匆忙。當我伸出手去護住手臂時(shí)，它又穿過(guò)了護手……”
是的，時(shí)間的流逝是無(wú)情和可怕的。人生七十歲。我們三分之一的人必須去睡覺(jué)。休息一段時(shí)間后，我們只有10，000多天的時(shí)間學(xué)習和工作。浪費一天相當于我們生命的十分之一。時(shí)間就像一把雕刻刀，它能迅速把一間小平房變成一座大廈，把一棵小樹(shù)苗變成一棵擋住陽(yáng)光的大樹(shù)。
朋友，時(shí)間就像流水。永遠不要等到失去了才知道它有多珍貴。請記住，無(wú)論你是快樂(lè )還是悲傷；不管夏天是冷還是熱，時(shí)間都不會(huì )停止它的腳步。讓我們珍惜每分每秒，與時(shí)間賽跑！
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇3
時(shí)間就像沙子，當你捧了一大把準備回家時(shí)，沙子就會(huì )從你的手縫里流出；當你回到家時(shí)，手里就會(huì )空空如也。因此，時(shí)間是要好好珍惜的。
那天下午，老師讓我們寫(xiě)一篇，說(shuō)是要在放學(xué)時(shí)收起來(lái)。我看看表，覺(jué)得還早，便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節副課的時(shí)間，我不以為然地忙著(zhù)其他事。還剩下最后一節副課時(shí)，我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí)，天的那一邊仿佛在醞釀什么……
“語(yǔ)文老師來(lái)了！”我們班的探子大喊。同學(xué)聽(tīng)了，趕忙拿出語(yǔ)文書(shū)準備上課。而我卻忙得滿(mǎn)頭大汗，因為我的還沒(méi)有寫(xiě)好呢！這時(shí)天邊一陣烏云飄了過(guò)來(lái)……
我急得手忙腳亂，右手寫(xiě)著(zhù)，左手快速地翻著(zhù)書(shū)，腳著(zhù)急得蹦來(lái)蹦去：怎么時(shí)間這么不夠用？這時(shí)，門(mén)外高跟鞋的聲音越來(lái)越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，烏云擋住了太陽(yáng)，老師也走進(jìn)了教室。
“都寫(xiě)好了嗎？”老師笑瞇瞇地問(wèn)�！皩�(xiě)好了！”同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想老師千萬(wàn)別檢查��！可是偏偏哪壺不開(kāi)提哪壺，“沒(méi)寫(xiě)好的站起來(lái)！”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，然后慢慢地站了起來(lái)。迎接我的，是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我沒(méi)寫(xiě)好呢？突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒(méi)有珍惜時(shí)間，在別人寫(xiě)時(shí)我卻在玩，我把時(shí)間都扔掉了，怎么撿也撿不回來(lái)了。
好好珍惜時(shí)間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是時(shí)間對我最大的警示。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇4
“莫等閑，白了少年頭�！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì )隨著(zhù)日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒！世界上這樣一種奇妙的東西，它最長(cháng)又最短，最慢又最快，既可擴展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分妙妙無(wú)窮小，它對人類(lèi)最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇；它最容易被人忽視而又最令人后悔。
你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨。然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō)：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)！”也有的同學(xué)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的那樣：“有的人死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了！”
日出日落，花謝花開(kāi)。歲月行色匆匆，伴隨著(zhù)歷史老人的腳步，我們將迎來(lái)21世紀的第二個(gè)年頭。
青少年朋友們，當世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當人類(lèi)進(jìn)入太空探覓神奇時(shí)，當中國的改革正深入人心、深入每一個(gè)角落時(shí)，我們怎么辦？我們要奮而前行，立而雄視！國歌是我們前進(jìn)的號角，國旗是我們戰斗的旗幟。機不可失，時(shí)不我待！“莫等閑，白了少年頭�！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì )隨著(zhù)日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒！
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇5
俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間這個(gè)老人對許多人是公平的，又對許多人是不公平的，只有那些珍惜時(shí)間的人隨時(shí)間老人才會(huì )對你有所偏袒。
記得那年夏天，放學(xué)回到家后就開(kāi)始玩游戲，看電視，作業(yè)什么的先放一邊，然后拖拖到大晚上晚上拉睡覺(jué)了，就想著(zhù)明天再寫(xiě)吧，然后睡著(zhù)了，睡著(zhù)之后做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)老人對我說(shuō)：“孩子，你這樣拖時(shí)間好嗎？如果說(shuō)你的時(shí)間用完了，你覺(jué)得你還能躺在這里悠閑的睡覺(jué)嗎？”我不明白他是誰(shuí)，就接著(zhù)做夢(mèng)哈，然后因為時(shí)間老人又對我說(shuō)，我是一個(gè)叫時(shí)間老人的人，如果說(shuō)你不愿意寫(xiě)作業(yè)，要愿意把時(shí)間耗費在這些沒(méi)有任何意義的事情，那么你要時(shí)間有什么用？還不如讓我把你的時(shí)間收了，靜靜的躺在床上，什么也別干，就躺在床上，一輩子都躺在床上這樣不用寫(xiě)作業(yè)不用不用聽(tīng)課，不用在老師下面做小動(dòng)作，你就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺在床上睡覺(jué)了。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就害怕了，因為躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，不就是死了嗎？如果時(shí)間沒(méi)有了，那不就等于你失去生命了，所以說(shuō)時(shí)間就等于生命，生命等于時(shí)間，時(shí)間不大于生命，生命也不在于時(shí)間，珍惜時(shí)間，從你開(kāi)始，從我開(kāi)始，從點(diǎn)滴開(kāi)始，從每一條作業(yè)開(kāi)始。
同學(xué)們珍惜時(shí)間吧！如果你不珍惜時(shí)間，那么你的這一生就徹底的結束了。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇6
時(shí)間一去不返，轉眼間，也將過(guò)去六年了，小學(xué)的日子也快過(guò)完了，匆匆，確實(shí)是匆匆��！學(xué)習了“匆匆”一文，我想我應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間了。
有一則廣告是這樣說(shuō)的：人的每天，要經(jīng)過(guò)86400秒，地球一刻不停地轉著(zhù)你是與他共同向前，還是止步不前？說(shuō)的很對，我們不能再白白浪費時(shí)間，浪費生命了。
我曾經(jīng)也白白浪費過(guò)時(shí)間，浪費過(guò)生命。
一個(gè)朋友借我了一本書(shū)名字叫《額爾古納河右岸》，很是好看，我于是在當天晚上便偷偷看了起來(lái)。
放學(xué)了，一回到家放，下書(shū)包，我便躲在房間里開(kāi)始看了起來(lái)：一手捏書(shū)的一個(gè)角，一聽(tīng)到大人的腳步聲響起，便把書(shū)折好，藏起來(lái)，然后裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)，大人一走，我便又開(kāi)始看。一直到很晚了，作業(yè)都還沒(méi)有做完，我只得奮筆疾書(shū)。
后來(lái)，我發(fā)現，這樣不僅沒(méi)能讓我看夠書(shū)，作業(yè)也沒(méi)做完，覺(jué)也沒(méi)睡好，還被老師批評了一頓，一點(diǎn)也不好。還浪費了時(shí)間，還不如完成了一樣再做下一樣呢！
為了給自己多爭取一些看書(shū)的時(shí)間，我只能早早的做完作業(yè)，因為，只有這樣，我才能心安理得的看書(shū)。
真是時(shí)間不等人吶，轉眼間，已經(jīng)很晚了，轉眼間，便過(guò)去了六年。真是匆忙��！所以從今往后，我們一定要學(xué)會(huì )抓住時(shí)間的尾巴，并且要珍惜時(shí)間，珍惜生活中的每分每秒！
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇7
時(shí)間就像是一條寬廣的長(cháng)河，綿延無(wú)際，這條河流無(wú)源頭，亦無(wú)終點(diǎn)，而一個(gè)人的一生就像是一滴水滴入時(shí)間的長(cháng)河，河水的澎湃因生命而精彩。干出一番事業(yè)的人的一生，就猶如翻起的一朵浪花，中華民族五千年歷史的長(cháng)河，翻起無(wú)數浪花，驚濤澎湃，險象迭生。
一個(gè)人的一生雖充滿(mǎn)了時(shí)間，但人只有一次生命，也只能珍惜一次�！肮怅幩萍�，日月如梭”，待到老年時(shí)，莫念光陰之無(wú)情，莫念時(shí)光之飛速，也莫悔少年時(shí)的貪圖享樂(lè )。
不珍惜時(shí)間之人，就會(huì )被時(shí)間所傷，而只有珍惜時(shí)間之人，才會(huì )利用時(shí)間，發(fā)揮生命的最大意義。
當讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；當做事情的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當我們碌碌無(wú)為時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣地流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因為每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，莫悔……莫悔……“少壯不努力，老大徒傷悲”，莫傷……莫傷……
在這世上，凋落的葉子能再恢復青綠嗎？枯萎的花兒能再恢復鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再恢復年輕嗎？不能！時(shí)間也是一樣，去了永不再回！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，從現在開(kāi)始，珍惜一分一秒，不要認為自己的時(shí)間已被占滿(mǎn)，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
從現在開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇8
時(shí)間是人們生活中的一個(gè)過(guò)客，它常常在我們不知不覺(jué)中悄然流逝，不留痕跡。人們常常逐漸意識到他死后留給自己的時(shí)間不多了。這就是為什么古人嘆息道：“如果年輕人不努力工作，老年人會(huì )感到悲傷�！�
時(shí)間過(guò)得無(wú)影無(wú)蹤。它走得快，來(lái)得也快。一個(gè)人能否把握時(shí)間，成為時(shí)間的主人往往決定了一個(gè)人一生的命運。陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：回到壯年是很難的。當你正處于人生的中期，是時(shí)候鼓勵自己了。時(shí)間流逝，不等人。生命只有幾十年。在如此短的時(shí)間內獲得成功并達到人生的巔峰并不容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間是極其重要的。每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應該珍惜時(shí)間。我不僅相信成功人士所說(shuō)的話(huà)，我也深深地理解它。當我年輕的時(shí)候，因為我不知道如何珍惜時(shí)間，我總是用各種方法說(shuō)服自己早上起床時(shí)多睡覺(jué)，這使我每天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，而且還使我失去了很多早期閱讀的時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好、精神狀態(tài)最好的時(shí)候。我錯過(guò)了這一次，剩下的時(shí)間還不如早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái)，我做了一個(gè)實(shí)驗。我早上認真地讀了這本書(shū)，這比我在業(yè)余時(shí)間記得的要好。我只睡一會(huì )兒，我學(xué)習早不僅有益于我的一生，而且使我養成早起早睡的好習慣。只要我們學(xué)會(huì )使用和珍惜時(shí)間，雖然珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有用的，你會(huì )想，一分鐘真的不能做任何事情，但是10小時(shí)是10分鐘，100小時(shí)是100分鐘，珍惜的100分鐘能做多少事情！
所以珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給予我們的每一分每秒。不要做時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。那時(shí)，讓這逝去的時(shí)光永遠和你我在一起。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇9
“把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天”。小時(shí)候看海倫·凱勒的名言不太能理解。隨著(zhù)慢慢的成長(cháng)，知道這是在勸慰人們:要使生命的每一天都顯得充實(shí)而有意義。海倫.凱勒美國一-位著(zhù)名女學(xué)者，她雙目失明，兩耳失聰，但憑著(zhù)對美好生活的熱愛(ài)，創(chuàng )造出了連健全人都難以取得的成績(jì)。
人的生命只有一次，它只有漫浸歷史長(cháng)河中短如瞬間的那么幾十年。在這幾十年里，有的人辛勤勞動(dòng)，做出了一番事業(yè);而有的人閑閑散散一事無(wú)成。前者，活得有意義;后者活得茍且。那么，怎樣才能使生活有意義，使自己的生命顯示出它該有的價(jià)值呢海倫，凱勒在這方面給了我們很好的啟示，就是把活著(zhù)的每一天看作是生命的最后一天。有些人，當他們年輕，以至正當盛年的時(shí)候，他們總以為歲月還很漫長(cháng)，時(shí)間還很多。他們把今天要做的事推到明天，把現在的事推到將來(lái)。因為他們腦子里形成了這樣的觀(guān)念，時(shí)間是有的，將來(lái)再干也一樣。就這樣時(shí)光不知不覺(jué)地從身邊溜走，到頭來(lái)自己蕩得空空一場(chǎng)。要是每個(gè)人都能把生命的每一天看作生命的最后一天，那他就會(huì )覺(jué)得這二十四小時(shí)是何等的寶貴，他會(huì )猛然地醒悟，意識到這二十四小時(shí)的價(jià)值。而不是等時(shí)間流逝后才感嘆，時(shí)間都去哪了要牢記海倫.凱勒的話(huà)，時(shí)刻做時(shí)間的主人。共勉
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