時(shí)間過(guò)得太快作文（精選16篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的時(shí)間過(guò)得太快作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇1
你是否覺(jué)得自己還年輕，而無(wú)度揮霍時(shí)間？你是否覺(jué)得人生道路漫漫，而虛度光陰？你是否以放松身心為借口，而無(wú)所事事的躺在舒適的床上？
其實(shí)時(shí)間它有一雙腳，跑得比什么都快！它的腳底似乎像貓一樣，長(cháng)著(zhù)肉墊，走路輕輕的，沒(méi)半點(diǎn)兒動(dòng)靜。它又像聲音，你看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻能感知它的存在。
小的時(shí)候，自己走路時(shí)像一個(gè)醉醺醺的人，一走一絆。自己也只會(huì )揮霍著(zhù)手臂，咿咿呀呀的說(shuō)不好話(huà)。轉眼間，就從一個(gè)人畜無(wú)害的嬰兒長(cháng)成一個(gè)調皮搗蛋的小孩子。時(shí)間的腳一步一步走著(zhù)。
眨眼間，我已不是稚嫩、幼稚的小孩子了。從四年級開(kāi)始，我懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間它是一次性的'，每個(gè)人的時(shí)間都一樣。它就像一個(gè)傲嬌的孩子，賭氣走后，再也不會(huì )重來(lái)。
我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，很慢，離我想到的日子很遠。有時(shí)它就像故意和我作對似的，我想讓它快一些，就偏偏變慢，我想讓它慢一些，偏偏過(guò)得很快。其實(shí)，我覺(jué)得很慢，是錯覺(jué)而已，回頭看已逝的時(shí)間，又感到陣陣的惋惜。
剎那間，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)。還記得一年級時(shí)的我，總盼望著(zhù)六年級�，F在又不禁惋惜時(shí)間太快了。六年級畢業(yè)后就是初一了，我心念著(zhù)大學(xué)，離大學(xué)還有6年。6年說(shuō)說(shuō)很慢，但也很快啊。
時(shí)間也太快了吧！就像朱自清在他的《匆匆》里感嘆的那樣。
時(shí)間就是這么快。
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇2
時(shí)間這么快，幼兒時(shí)期的6年一晃就過(guò)去了；時(shí)間這么快，小學(xué)的6年，一晃就剩兩個(gè)月了。時(shí)間這么快，在厭煩的語(yǔ)言中過(guò)去了。
小時(shí)候，我總說(shuō)：“唉，時(shí)間怎么這么慢呀，我要長(cháng)大，我要像哥哥姐姐那樣！”爸爸說(shuō)：“你長(cháng)大就不會(huì )這么想了�！庇谑�，上課時(shí)，我總想下課，放學(xué)時(shí)，我總想趕快度過(guò)這一天，期末了，我總想放假�？傊�，我總想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。
時(shí)間這么快，在朋友間的吵架聲中過(guò)去。
“喂，你剛才怎么不來(lái)找我，去找哪個(gè)女生呢？”“不是不是，你誤會(huì )了，我沒(méi)有不要你的意思，我是去問(wèn)題目的�！薄澳悄愀陕锊粊�(lái)問(wèn)我！”爭吵開(kāi)始了，打這事兒似乎就是說(shuō)不清。到最后，索性誰(shuí)也不理誰(shuí)，僵持一天，時(shí)間也就這么過(guò)去了。
時(shí)間這么快，從與父母的矛盾中過(guò)去。
晚上，我一個(gè)人在房間里思考數學(xué)題，我百思不得其解，在草稿紙上又涂又畫(huà)，突然腦殼子一亮，有了些思路。一瞬間，媽媽端著(zhù)水果沖進(jìn)了房間，大喊：“阿寶，我來(lái)給你送水果了�！蔽夷莾H有的一點(diǎn)點(diǎn)思路就這么沒(méi)了，便嚷嚷道：“你干嘛！不敲門(mén)就進(jìn)來(lái)了�！薄皨寢屵@么辛苦，為了誰(shuí)？”“那你也不能弄出這么大的動(dòng)靜吧�！蔽矣纸兄�(zhù)，也許媽媽也被我弄得怒氣沖沖，吼道“對，全是我錯，我看我以后還是不來(lái)了好！”“嘭”一聲，媽媽一甩門(mén)走了。我還在不服氣的嘀咕著(zhù)，不知不覺(jué)時(shí)間就這樣過(guò)去了。
時(shí)間這么快，從厭煩的語(yǔ)言中，朋友的`爭吵中，與父母的矛盾中過(guò)去了，我們卻抓不住它，我們要珍惜現在的時(shí)間，珍惜友情，親情的美好時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇3
時(shí)間，總是過(guò)得飛快，并且總是一去不復返。
如今，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去了，轉眼間，當年的那個(gè)我已經(jīng)十三歲了，小學(xué)六年，也快要過(guò)去了，我，快畢業(yè)了……時(shí)間，它就如青煙一樣，如薄霧一般，過(guò)去了，就沒(méi)有了一點(diǎn)兒的痕跡。
在二零一三年九月之時(shí)，我跨入了小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了小學(xué)六年的'時(shí)光；如今，在二零一九年了，在這約乎六年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在從中成長(cháng)，但這六年的時(shí)光，卻過(guò)得如此之快，轉瞬即逝。
二零一三年九月一日的那天早晨，我邁著(zhù)輕快的步子，慢慢地走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了班級，認識了一群同學(xué)，朋友，并且時(shí)常在一起玩�！婚_(kāi)始，都玩什么“老鷹捉小雞”啦，“跳房子”啦，之后，在這每一天的相處中，都是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的。
記得一次的“六一”節中，學(xué)校并沒(méi)有安排表演節目，而是讓我們自己游園，玩耍。那天，我們這個(gè)班級難得沒(méi)有“各奔東西”，而是聚集在一起，玩一些眾人都能夠參加，并且十分有趣的游戲。一開(kāi)始我們先“拔河”，男生十多人，女士十多人組成一組，開(kāi)始拔河，每個(gè)人的小臉都通紅了，并且每一組都有自己的口號。之后，我們還踢了足球賽（雖然沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)會(huì )踢，懂規則，但我們就是圖個(gè)高興）。搶了會(huì )二籃球……這一天，每個(gè)人都很快樂(lè )，雖然身上都有汗味，但這并沒(méi)有影響我們快樂(lè )的氣氛。
但很快，這一天就在我們的笑聲過(guò)去了……
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間它就是這么快，六年時(shí)光，馬上就要過(guò)去了，所以，我們一定要珍惜時(shí)間，因為：
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇4
“光陰似箭，日日如梭”，在以前的我看來(lái)，這似乎太夸張了點(diǎn)，但以我現在的眼光來(lái)看，一點(diǎn)兒也不稀奇。
記得我三歲之時(shí)，爺爺還是個(gè)精神飽滿(mǎn)的人，有的是力氣，干什么都可以，經(jīng)常奔波在工作的路上。
現在，一眨眼，我十三歲了，而爺爺呢，六十九了，快到古稀之年了。他的皮膚變得格外黝黑，一條條大皺紋遍布在他本已消瘦蒼老的臉上，嘴里已經(jīng)戴上了一副假牙……我十分驚愕，覺(jué)得不可思議，感覺(jué)這十年時(shí)間是一溜煙地從我眼前飛走的，卻發(fā)生在我和爺爺身上是如此之大的'變化！再看一眼我自己，已從當年那不足一米的小子變成了一米六的少年。我在長(cháng)大，爺爺在老去，漸漸地，我覺(jué)得——時(shí)間過(guò)得真快��！
學(xué)校里，一周僅有的一節信息技術(shù)課，是我們的最?lèi)?ài)，在這節課里，我們將學(xué)到的知識用在電腦里，暢游奇妙的電腦世界，因此，這節課十分受同學(xué)們的歡迎，每當上完這節信息技術(shù)課時(shí)，我總感覺(jué)恍恍惚惚的，仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事情，才上了幾分鐘而已。每當這時(shí)，我便十分無(wú)奈，抱怨時(shí)間的流逝速度如此之快。因此，我總會(huì )再滯留幾分鐘�？墒�，那又有什么用呢？連四十分鐘都過(guò)得這么快，那五分鐘又是何等的飛速呢？
在過(guò)年期間，外公、外婆家的成員總會(huì )來(lái)我家“游玩”一天。吃午飯、打籃球球、閑逛、聊天、打游戲、吃晚飯、打乒乓球、聊天，這一天的安排看似滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，其實(shí)不然，也不過(guò)短暫的一會(huì )兒罷了。一年聚一次，時(shí)間卻如此之快，這怎能不叫人心中生一絲悲傷之感呢！約莫晚上八點(diǎn)半時(shí)，親人們便要回去了，我只能向他們一一道別，再等一年，再相聚！唉，誰(shuí)讓時(shí)間過(guò)得這么快呢！
“光陰似似箭，日日如梭”。時(shí)間，就是這么快！
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇5
時(shí)間是一個(gè)神奇的東西，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，似乎讓你感覺(jué)不到它的存在�？僧斈阍诩澎o的空氣中捕捉到秒針輕微的聲響，才會(huì )驚覺(jué)時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地離去。無(wú)意間瞥見(jiàn)了日歷，才發(fā)現時(shí)間過(guò)得太快。
一次家長(cháng)大掃除，準備把家里堆積已久的、用舊了的東西拿出去處理，于是我們便開(kāi)始翻箱倒柜。我打開(kāi)一個(gè)我許久未曾碰過(guò)的柜子，發(fā)現里面有一個(gè)羽毛球拍的袋子，打開(kāi)一看，里面果然裝著(zhù)五六個(gè)羽毛球拍。那是爸爸以前打球的.球拍。我把袋子拿給爸爸，他先是愣了一下，說(shuō)道：“這不是我的羽毛球拍嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這幾年也沒(méi)看你打了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“老了，腰又不好，怎么打��？”一句半開(kāi)玩笑的話(huà)，卻讓我的心緊了緊。的確，爸爸是很喜歡打球的，近幾年也去的很少了。默默地注視著(zhù)父母的身影，看見(jiàn)他們步子不在那么矯健，頭發(fā)間生出的幾縷白發(fā)，心中不免陣陣難受。雖然不愿意承認，但父母漸漸老了，隨時(shí)間就這樣不再年輕。
時(shí)間過(guò)得太快，使容顏漸老。
偶然一次寫(xiě)作時(shí)筆蓋掉在了地上，彎下腰去撿的時(shí)候，突然發(fā)現了床下的一個(gè)紙箱。我俯下身去，把箱子拉了出來(lái)。箱子上已經(jīng)積了一層灰塵，上面還有幾個(gè)剛剛抹出來(lái)的指印。我打開(kāi)紙箱，灰塵飄散在空氣中，飄轉漸遠。紙箱里的，是一些舊時(shí)的玩具。有小巧的機器人，掉了一個(gè)紐扣的小熊，有裂痕的積木……它們安靜地躺在箱底，提醒著(zhù)我它們的陳舊，可我依舊舍不得丟棄。因為即使是一道裂痕，也承載了我那回不去的童年的每一絲回憶啊。
時(shí)間過(guò)得太快，使童年不復。
領(lǐng)期末成績(jì)單的那天，發(fā)了新學(xué)年教材的復印件。我接過(guò)之后還是習慣性地寫(xiě)班級姓名。一個(gè)不留神，一筆習慣性的“8”就寫(xiě)了上去，醒悟過(guò)來(lái)之后便無(wú)奈的改成了“9”。我看著(zhù)教材封面，醒目的“九年級上冊”提醒著(zhù)我僅有的一年時(shí)光。我忽然有些恍惚，努力地回想自己這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)覺(jué)是那么模糊。兩年太短，時(shí)間太快，我也只能眼睜睜地看著(zhù)它殘忍地奪走我兩年的青春。
時(shí)間過(guò)得太快，使青春流逝。
時(shí)間是殘忍的，也是無(wú)情的。它奪走了我們一生中一直在挽留的東西。我們看慣了晝夜交替，卻又無(wú)能無(wú)力。逝去的時(shí)間無(wú)法挽回，因此我們更應該珍惜未來(lái)的每分每秒，別讓未來(lái)的自己后悔今天。
時(shí)間過(guò)得太快，那么，就讓我們跟上時(shí)間的腳步。
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間我又快上初二了，想想這幾年有什么收獲，仔細想一想，沒(méi)什么，只是多學(xué)了知識罷了，初一過(guò)得很不好，剛踏入初中的我，那時(shí)候，一腦子的好奇，總是暗暗下定決心要好好學(xué)習，可是為什么我說(shuō)過(guò)，不到幾天又忘了呢。
快上初二了，我想好好學(xué)習，把時(shí)間過(guò)得充實(shí)，而不是把時(shí)間都白白浪費掉，這個(gè)暑假我每天無(wú)所事事，明明要參加田徑隊的，但又覺(jué)得太苦太累，每天早上6：30分開(kāi)始，到9：00，我離學(xué)校還比較遠，每天5：00鐘就要起床，還沒(méi)睡醒覺(jué)呢，記得有一次我在回家的路上還中暑了，真倒霉。所以我索性就不去了，太沒(méi)勁了，媽媽也勸我不要去，說(shuō)我的身體吃不消。初一最后一場(chǎng)考試之前，總算有點(diǎn)喜事，媽媽又生了一個(gè)妹妹，很可愛(ài)，我很喜歡，爸爸媽媽都很喜歡，真的。在初一的生涯里，我是住宿的，和一個(gè)我同班的人分到了一個(gè)宿舍，我真的真的非常的討厭她，非常，我知道這樣怨恨一個(gè)人不好，可是我……我真的'不想再提她了。我現在準備的很充實(shí)，我數學(xué)一直不好，我把怎樣才能學(xué)好數學(xué)都記在了日記本里了，都是在電腦上查的，時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)長(cháng)大了，看著(zhù)妹妹，就仿佛看到了我小時(shí)候，依偎在媽媽?xiě)牙�，那種幸福的感覺(jué)，是世界上最美好的感覺(jué)。
到底到什么時(shí)候，我才可以回到小的時(shí)候，是那樣的天真，純潔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我想這是不可能的，如果認真的可以回到自己童年的時(shí)代，那我想肯定是世界上都是懵懂無(wú)知的小朋友了，如果真的有那么一天，世界上的人都是幸�？鞓�(lè )的小天使了，那是多么的美好啊，為什么，為什么，這不是現實(shí)？人總會(huì )死的，真不希望有那樣的一天，人老的時(shí)候真的很那看，一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧，讓這個(gè)世界更加生機勃勃，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇7
回想童年的生活，那時(shí)我還在媽媽?xiě)牙镅姥缹W(xué)語(yǔ)，一扭一扭地學(xué)步，我現在已是一個(gè)十五六歲的少女，而那些時(shí)光卻仿佛就在昨日，不禁感慨。時(shí)間帶走我的童真，同時(shí)帶給我迷茫。
我懼怕，懼怕時(shí)間。它總是悄悄地帶走什么，我害怕它會(huì )殘忍地帶走我必不可失的人或物。我的父母，他們會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河里慢慢變老，我最怕看到時(shí)間在他們身上留下的印記，一縷縷銀絲，一條條皺紋。媽媽大半的人生都在為我和妹妹操勞，為這個(gè)家操勞。身體抱恙也自己忍著(zhù)，生怕我們會(huì )擔心;有好吃的，她總是讓給我們，還笑著(zhù)說(shuō)自己不喜歡;對我的不懂事，她總是包容。我的爸爸，他總是站在我身后，用他高大的身軀為我撐起屬于我的那片藍天。我印象中的他，是令人畏懼的，讓我看著(zhù)覺(jué)得他離我很遠，卻又很近。他的教導讓我終生受益。我不敢想，不敢想他們若是不在我身邊我的生活會(huì )是怎樣，那一定是從天堂墜落到地獄的黑暗。
時(shí)間它在無(wú)聲無(wú)息地消逝著(zhù)，我不再妄想追上時(shí)間，不切實(shí)際地幻想留住它不如好好珍惜這短暫的人生，做有意義的事。多幫媽媽做做家務(wù)，在她疲勞之際幫她捶捶背，我想多跟她說(shuō)“我愛(ài)你”。我以前常常跟爸爸慪氣，氣他不了解我想要的是什么，一次次讓他心寒，現在才明白是自己年少輕狂，不懂爸爸的良苦用心�，F在正是學(xué)習的時(shí)候，我不該再像以往一樣懶散，要把精力放在學(xué)習上，現在享一時(shí)之歡，到以后回過(guò)頭來(lái)才會(huì )發(fā)現自己的青春是多么慘淡，卻已后悔莫及，所以現在最重要的是學(xué)習，等到學(xué)有所成再享長(cháng)久的歡樂(lè )。讓爸爸知道他所做的一切沒(méi)有白費。我要讓父母過(guò)上安享晚年的幸福生活。
一個(gè)人的人生就像一場(chǎng)自導自演的電影，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，給你一個(gè)美好的`開(kāi)始，看你演一段怎樣的劇情，結局是什么，誰(shuí)都不知道，結局就掌控在你心里，你如何演中間的場(chǎng)景，決定你的結局，時(shí)間有限，我們怎能不珍惜!
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復返呢?”……這是現代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》的開(kāi)頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來(lái)得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因為無(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而，就有一句話(huà)就體現了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
珍惜時(shí)間吧，時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰役來(lái)說(shuō)吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了，沒(méi)有把握好時(shí)間，來(lái)到英國的時(shí)候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結果，讓英軍有機會(huì )在山上筑好工事，有充分的時(shí)間作好準備。正應了《明日歌》中的一句：“明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睂Π�，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好?
時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當多的水。所以說(shuō)，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái)，你就會(huì )收獲更多的喜悅!
從現在開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇8
時(shí)間很奇怪，有時(shí)候它跑得很快，有時(shí)候卻跑得很慢。在忙碌的做飯時(shí)，不知覺(jué)的1個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。在讀書(shū)時(shí)，開(kāi)始還看看時(shí)間，后來(lái)沉浸在書(shū)中，時(shí)間就悄悄地溜走了。出差到一個(gè)地方，第一天過(guò)得特別慢，后來(lái)發(fā)現不知不覺(jué)中幾天時(shí)間都過(guò)去了，該回去啦，心里還有點(diǎn)不舍得離開(kāi)這個(gè)居住了幾天的地方，連生活節奏也適應了。
在路上本來(lái)覺(jué)得很枯燥，路很漫長(cháng)，但一聽(tīng)歌就忘了煩惱，開(kāi)始享受在路上的時(shí)間。在聽(tīng)課時(shí)，不喜歡的`課覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。聽(tīng)喜歡的課覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，心情也很愉悅。在吃美食的時(shí)候，在逛街的時(shí)候，對時(shí)間原本珍惜的我，也有點(diǎn)浪費了，讓時(shí)間悄悄地溜走，在慢慢地享受美食和美衣。在寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，讓夏天快點(diǎn)來(lái)臨吧。在春風(fēng)徐徐，鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，總想留住時(shí)間，不讓時(shí)間流走。在有任務(wù)的時(shí)候，總想拉住時(shí)間，但是時(shí)間偏偏走得很快，留下一堆沒(méi)有完成的工作只能留到明天。
告訴自己，不要蹉跎歲月，浪費了時(shí)間。時(shí)間曾在晨起的猶豫中，在劃手機瀏覽的時(shí)候，在吃零食的時(shí)候，在打掃衛生的時(shí)候……流走了，好可惜。讓我們再小心些使用時(shí)間吧，讓我們再加快步伐吧，以便能趕上時(shí)間，一起奔跑。
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇9
我們總在抱怨時(shí)間過(guò)得太快了，還來(lái)不及好好感受就成為了過(guò)去，留下了許多的遺憾還沒(méi)來(lái)得及彌補。人生匆匆，一晃眼之間，我們都已長(cháng)大成人，步入社會(huì )，那些曾經(jīng)對我們來(lái)說(shuō)很遙遠的事情，現在就發(fā)生在我們的生活里，學(xué)會(huì )獨立，是我們人生道路上必學(xué)的第一步。
任何時(shí)刻都要記住，只有自己才是最可靠的，不要過(guò)分依賴(lài)他人，把更多的期待寄托在別人身上，只有自己參與了才知道勝算有多大。很多事情都是需要我們去嘗試的，道聽(tīng)途說(shuō)只會(huì )讓我們更加迷茫。況且我們每個(gè)人的生活并不一樣，不能與之對比。再不抓緊時(shí)間把握機會(huì )，我們就真的輸了。
你有沒(méi)有覺(jué)得自己有時(shí)候做一件事情之后沒(méi)過(guò)多久它已經(jīng)發(fā)生在一個(gè)多月前或更久以前了，我們才漸漸發(fā)覺(jué)時(shí)間不等人。上學(xué)的時(shí)候我每天都在期待周六日的到來(lái)，可以不用去學(xué)校，每天都可以待在家睡到自然醒，沒(méi)有作業(yè)寫(xiě)，吃喝玩樂(lè )多開(kāi)心�？蓵r(shí)間久了不經(jīng)常寫(xiě)字，動(dòng)手寫(xiě)下的第一個(gè)字都覺(jué)得有些陌生了，這還是自己的字體嗎？怎么感覺(jué)像是一個(gè)小學(xué)生的字體。提筆忘字的現象以及遲鈍的寫(xiě)法成為了我們的“阻礙�！�
時(shí)間有時(shí)候像個(gè)無(wú)情的`機器人，帶走了我們的青蔥歲月，我們的身體和容貌都發(fā)生了變化，不再有青春感了，變成了一個(gè)成熟的成年人；你也不得不感謝時(shí)間讓我們認識到了更多的事情，見(jiàn)到了許多成長(cháng)路上漂亮的風(fēng)景。
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇10
很快，就要和我的母校再見(jiàn)了。我溫馨的母校，你總是指導我們——走好每一步，天下沒(méi)有不散的宴席，只有數不清的悲歡離合。
很快，六年難忘的小學(xué)生活邊臨未端。老師那每一個(gè)微笑，每一個(gè)眼神，我們的每一次活動(dòng)，每一場(chǎng)比賽……都印在我的心頭，回想起來(lái)，它是最有價(jià)值的電影，反復在我腦海里出現。
很快，就要離開(kāi)我的同學(xué)們了，還記得嗎？一年級時(shí)，有的.同學(xué)不敢上臺演講，他手腳顫動(dòng)著(zhù)，不敢抬頭對著(zhù)大家，聲音小得似蚊子，有的不會(huì )開(kāi)玩笑，有的不愛(ài)打招呼……如今，大家長(cháng)高了，膽量大些了，有的相貌變了，有的聲音變了。
很快，就進(jìn)入初中了。一年級時(shí)，我們總是想著(zhù)，不是還有五年嗎？二年級時(shí)，不是還有四年嗎？……可六年級詩(shī)，就沒(méi)有了。同學(xué)們啊，能在一個(gè)班里，也算是緣分；可終有一天，這種緣分煙消云散。
還記得嗎?清風(fēng)拂面的早晨，我們坐在一起，拿著(zhù)書(shū)，讀著(zhù)古詩(shī)詞。還記得嗎？我們做操沒(méi)做好，全班接受懲罰。酸甜苦辣，又有哪一樣不是我們一起走過(guò)的？
……
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活，轉瞬即逝，想到離開(kāi)，難舍之情，油然而生。
時(shí)間，你真快。
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇11
時(shí)間，是人生的代名詞。時(shí)間如流水匆匆略過(guò)。
——題記
正所謂光陰，如流水，一轉眼間，就走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，一個(gè)人一生之中的十分之一多的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。所以時(shí)間是過(guò)得非�？斓�。
記得在六年前，我還只是一個(gè)剛上小學(xué)一年級的，一個(gè)什么都不懂，天真幼稚向男孩。還是一個(gè)只知道貪玩，連看圖編故事這樣的，都還只是寫(xiě)兩三句話(huà)的小學(xué)生。
后來(lái)經(jīng)過(guò)兩年的成長(cháng)，我變成了一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生。媽媽對我說(shuō)：“在小學(xué)這五年中，三年級是很重要的。因為一，二年級只是為今后打基礎，三年級是一個(gè)轉折階段，它是從一，二年級轉折到四，五年級的一個(gè)很重要的階段。于是，我感覺(jué)到，時(shí)間過(guò)得真快��！
去的，我經(jīng)過(guò)小學(xué)那最后一年的奮發(fā)努力。后終于考上了初中。在學(xué)校發(fā)完書(shū)，回家包書(shū)皮的時(shí)候。我寫(xiě)完名字，正準備寫(xiě)班級的時(shí)候，我心里想了一下，我現在已經(jīng)是初中生了。不在是五年前的`什么都不懂的小男孩了。我感覺(jué)到，時(shí)間過(guò)得真快��！
就在上個(gè)月，回學(xué)校報到，當我走到樓梯口時(shí)，我下意識的向左轉了一下頭。這時(shí)，我的腦袋里像被閃電閃了一下似的。愣了一下。頓時(shí)，我就意識到，我已經(jīng)不在是剛上小學(xué)一年級的小孩了，不在是處在小學(xué)轉折期的三年級的小孩了，不在是那個(gè)稚氣未脫的初一學(xué)生。
而是一個(gè)已經(jīng)是初二的初中生了。是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的初中生了。
時(shí)間，過(guò)得真快��！
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇12
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，想的一年已經(jīng)來(lái)了，可是，我曾經(jīng)對自己的承諾在今年都沒(méi)有實(shí)現，現在回想起來(lái)，心里不知不覺(jué)的難過(guò)起來(lái)，想不明白自己為什么本來(lái)可以做到的，但是后來(lái)卻完成不了。在新的一年里，我又又新的愿望，也同時(shí)希望我曾經(jīng)還沒(méi)有完成的愿望在今年都能夠實(shí)現。
現在回想起以前的那個(gè)天真的我，才知道自己浪費了掉多少珍貴的時(shí)間和青春，想想現在我又能改變什么？我要努力去學(xué)習，要用更多的時(shí)間去學(xué)習，因為，我不比別人聰明，家庭也不比別人富有，我只是一個(gè)普通的女孩，如果我想改變現在這種結果，唯有努力去學(xué)習。同時(shí)，我也相信我自己能夠學(xué)得好，現在的這個(gè)我，前一段時(shí)間想了許多事情，同時(shí)也明白了好多以前不明白的事情，我知道，自己的'未來(lái)只可以靠自己。
新的一個(gè)學(xué)期就快要來(lái)了，我知道了自己為什么每次考試都考不好的原因，那都是自己沒(méi)有真正的去努力學(xué)習過(guò)，沒(méi)有好好去聽(tīng)老師說(shuō)的課，所以才考不好。在這個(gè)星期里，我會(huì )好好學(xué)習，希望你們會(huì )在我的身邊默默的為我鼓掌，在這里，謝謝你們。
時(shí)間過(guò)的真快，我也已經(jīng)不知道自己說(shuō)過(guò)多少次這一句話(huà)，只覺(jué)得，口中總是有這一句話(huà)，感嘆時(shí)間的流逝，希望我親愛(ài)的朋友們，請你們要珍惜時(shí)間，要讓我們自己的每一天都是這么的精彩，不要讓自己后悔哦！
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇13
眨眼間，六年的時(shí)間就快要過(guò)去了，小學(xué)的生活又將要結束了，這段時(shí)光，我們哭過(guò)笑過(guò)，一起開(kāi)心過(guò)，一起悲傷過(guò)，六年的時(shí)光里，我認識了知音：劉哲，好朋友：魯楊、李瑞鵬等幾位，在我傷心時(shí)，給我安慰，在我開(kāi)心時(shí)，和我一起分享，知音：劉哲，在有時(shí)間的時(shí)候，聊著(zhù)感興趣的話(huà)題。
最近，“王老板”讓我們寫(xiě)畢業(yè)演講，每個(gè)同學(xué)都要寫(xiě)，一天一個(gè)，輪到誰(shuí)，誰(shuí)讀，而讓我郁悶的是：同學(xué)們的演講上，很多都寫(xiě)著(zhù)“香油大王”楊章宇這句話(huà)，實(shí)在是讓我郁悶，哼！不就是吃了個(gè)筆帽，喝些香油嗎，但，這也讓我想起了詳情：那天，在課上，老師剛出去接個(gè)電話(huà)，教室里就亂起來(lái)了，同學(xué)馬明宇，在后面招我，我很生氣，就轉個(gè)頭來(lái)，罵了馬明宇幾句。
可是，在嘴里的筆帽，卻吞進(jìn)肚中，再一邊的曹嘉豪跑出教師告訴老師，老師聞言，立馬進(jìn)來(lái)，詢(xún)問(wèn)情況，然后，以光速給老爸打了個(gè)電話(huà)，老師讓我的知音：劉哲，讓他來(lái)送我去門(mén)口，過(guò)了幾分鐘，老爸開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，看到后，就問(wèn)我怎么樣？我回答：“一切都好，吃嘛嘛香�！崩习中α�，他知道怎么治，到家后，老媽拿起早就準備好的香油，我拿起就喝，喝完后，就回到學(xué)校，到啦教室，老師問(wèn)我怎么治的？我說(shuō)喝香油治的`，后來(lái)我就有了“香油大王”的稱(chēng)號。
這不，快畢業(yè)了，本少爺就不和你計較了，你們自己好自為之吧。最后，我還是希望我們還可以聚在一起，祝你們考個(gè)好成績(jì)，一起開(kāi)開(kāi)心心的，讓校園里都充滿(mǎn)我們的笑容，我們是永遠一直向前的六（二）班。
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇14
時(shí)間如一匹駿馬，飛奔在歲月的河流里。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，什么都變了。
一年級，剛進(jìn)入小學(xué)，我還是一個(gè)乳臭未干的小丫頭，現在的我呢，已經(jīng)是一個(gè)六年級的小姑娘了。
一年級，作業(yè)還很少，放學(xué)回家后，我們如一群野孩子，在小區里追逐打鬧，跑來(lái)跑去；六年級，放學(xué)回家后，待在家里做作業(yè)……我不禁感嘆道：“時(shí)間過(guò)得這么快�！�
但真正令我感到時(shí)間飛逝的，還是那一件事。
一天，做完作業(yè)后，我在柜子里東翻西找，無(wú)意間翻出一本一年級的作業(yè)本。翻開(kāi)作業(yè)本，我的思絮似乎回到了一年級的課堂。我坐在第四排，背挺得直直的，手舉得高高的……眼光飄回了作業(yè)本，我的字跡，每一筆都寫(xiě)得十分重，十分用心。我笑了笑，原來(lái)我在一年級時(shí)候的字是這樣的，笨拙、工整。再看看我現在的作業(yè)本，一筆一劃中都透著(zhù)一絲清秀，字寫(xiě)得很端正，很干凈。我不禁感嘆道：“時(shí)間過(guò)得真快��！”
我又在柜子里面找，渴望再找出一些一年級的東西來(lái)。
哎，我找到了，我高興地叫了起來(lái)，我翻到了一張照片。嘿，這不是我一年級剛進(jìn)入校園時(shí)拍的照片嘛，照片中的我梳著(zhù)兩根羊角辮，穿著(zhù)粉紅色上衣配白色長(cháng)褲，眼中有著(zhù)天真和懵懂。
而現在的我呢，已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，我不禁感嘆道：“時(shí)間過(guò)得真是快��！”
之后我又在柜子中找出了之前用過(guò)的鉛筆盒、書(shū)本……一切都是在說(shuō)明時(shí)間的`飛速，與我成長(cháng)的迅速。
這些，都是我成長(cháng)的見(jiàn)證，是時(shí)間給我的最好的回饋與禮物。
時(shí)間飛逝，斗轉星移，在成長(cháng)的路上，我們更應該珍惜時(shí)間�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，是啊，不能虛度光陰！
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇15
時(shí)間都去哪兒了？對啊，我們的時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間過(guò)的真快，小學(xué)六年一眨眼過(guò)去了，接下來(lái)的初中三年，我一定要用手捧住它，不讓它偷偷溜走，永遠留在手中。
那年春天，我懷著(zhù)開(kāi)心的`心情走近它——真人cs，時(shí)間是兩小時(shí)，一共兩局。
剛開(kāi)始我還非常不屑：“切！有兩小時(shí)呢，慢慢來(lái)好了�！钡谝惠唲傞_(kāi)始我只顧休息，打算到最后玩偷襲，但是，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)卻被秒殺了，直接暴頭。
第二輪開(kāi)始了，我有了前車(chē)之鑒，趁中場(chǎng)休息做足了充分的準備。游戲一開(kāi)始我匍匐爬著(zhù)溜到了敵方“軍營(yíng)”，眼看面前有一人背對著(zhù)我，上來(lái)直接給他“暴頭”，我心中竊喜，繼續往前，面前又有五六人背對著(zhù)我，我也不管三七二十一閉上眼睛，上來(lái)一頓亂掃，而意料之外的竟然被我打暴了四人，我見(jiàn)前面還有兩人并轉過(guò)了頭，趕緊爬了過(guò)去，并繞開(kāi)他們，隨之我只聽(tīng)到了槍亂掃的聲音，卻沒(méi)見(jiàn)我頭頂的小燈泡發(fā)光發(fā)熱發(fā)聲，于是趕緊悄悄轉移到另一邊，露出腦袋，再給他們一陣亂掃……“不好”，有人看到我了，我趕緊伏在地上，溜了一個(gè)大彎，到了另一個(gè)草墩旁，站了起來(lái)，趁對方還沒(méi)注意到我，直接上去就給他幾槍�！捌�！”我六殺了，不過(guò)，時(shí)間卻不給我面子，警鐘敲響了，游戲結束了。
時(shí)間過(guò)的真快——別說(shuō)這兩個(gè)小時(shí)，連六年的小學(xué)生活也轉眼即逝！
時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感覺(jué)就過(guò)去了，我真想用手挽留它們，永遠挽留，永遠永遠。
時(shí)間過(guò)得太快作文 篇16
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的 ——題記
有些人認為一分鐘快，有人認為一分鐘慢，我卻覺(jué)得時(shí)間是公平的，時(shí)間的快與慢都是相對的。
為什么呢?因為有些人喜歡把今天的事推到明天，明天又做別的事，一天天堆積，到后面在來(lái)補做的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間一剎那間的溜走;又有人在今天就把明天的事給完成了，明天卻無(wú)事可干，感到時(shí)間非常的慢;我覺(jué)得今天的'事今天做，明天的事明天做，這樣才不會(huì )感到生活干燥無(wú)味。
我這樣說(shuō)是有原因的：有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總管不住自己的心，一會(huì )玩玩具，一會(huì )翻翻書(shū)，一會(huì )在吃東西……
到了10點(diǎn)半，我還被“作業(yè)大軍”困在其中，沒(méi)做完便倒下睡了。
第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現我本子上一片 空白，立即把我批評了一頓。
晚上，我做作業(yè)時(shí)，不停地寫(xiě)，在7點(diǎn)20分之前便趕完了。我翻了翻書(shū)，決定吧下一課的生字寫(xiě)了，寫(xiě)完之后，再也沒(méi)有作業(yè)可以妨礙我玩了。
第二天，老師在課堂上布置寫(xiě)生字，我周?chē)娜硕荚诖颐Φ膶?xiě)生字，唯獨我在悠閑地看書(shū)，同桌問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)生字?不怕被老師K 嗎?”“我寫(xiě)的當然比你們快了!我昨天就寫(xiě)完了�！蔽业靡獾卣f(shuō)。
同桌頭也不抬，我漸漸感到好無(wú)聊，我拍拍同桌：“喂，陪我玩!”“沒(méi)空!”
經(jīng)過(guò)這次事件，我現在比以前動(dòng)作快多了，學(xué)習成績(jì)也很好，這一切還要多謝這件事呢。
最后，我想說(shuō)：“如果你想讓事件變多，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)時(shí)間最好的方法�！�
【時(shí)間過(guò)得太快作文】相關(guān)文章：
時(shí)間過(guò)得太快作文02-07
時(shí)間過(guò)得太快中考作文01-27
時(shí)間過(guò)得太快作文優(yōu)秀11-16
時(shí)間過(guò)得太快優(yōu)秀作文11-18
時(shí)間過(guò)得太快作文（精選26篇）06-08
時(shí)間過(guò)得太快作文（通用25篇）07-28