時(shí)間慢點(diǎn)作文（精選34篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間慢點(diǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 1
年年春草，歲歲枯榮，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋，但我覺(jué)得，“時(shí)光運行速度”太慢了。
時(shí)間，你快點(diǎn)兒吧。讓我早早結束中考和高考，挺入社會(huì )，嘗盡人生百態(tài)，讓我找到屬于自己的職業(yè)，在職場(chǎng)上實(shí)現我的夢(mèng)想，體味現實(shí)的酸甜苦辣，在層層困難中長(cháng)風(fēng)破浪，搏擊滄海！
時(shí)間，你快點(diǎn)兒吧。讓我盡快拿到工資，回家去為蒼顏白發(fā)的父母盡孝。父母為我付出了太多太多，以前，他們靠著(zhù)拼命工作，賺錢(qián)養家，每天起早貪黑，日日夜夜，年復一年，歲月，在他們臉上刻下了永不褪去的皺紋，拼命工作在他們的身體中留下了頑固不化的'疾病，我希望我有錢(qián)了以后，一定要先去孝順父母。
時(shí)間，你快點(diǎn)兒吧。讓我長(cháng)大后回母�？纯丛�(jīng)的恩師們。教誨如春風(fēng)，師恩似海深，三尺講臺，粉筆灰從黑板上落下，染白了老師們的頭發(fā)。驀然回首，幾十年前的諄諄教誨至今還在指引著(zhù)我，老師們就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。她們不求回報，只求看到我們輝煌明亮的人生。
時(shí)間，你快點(diǎn)兒吧。1840年的那一天，戰火打開(kāi)了一個(gè)文明古國的鐵門(mén)，給它帶來(lái)了現代文明，從此，這頭沉睡的雄獅睜開(kāi)了雙眼，霎時(shí)間世界為之震撼……如今，這個(gè)文明古國已經(jīng)變成了世界現代化強國之一，它就是我們的祖國——中國！讓時(shí)間再快點(diǎn)兒吧，這樣就會(huì )有更多的高樓拔地而起，有更多的立交橋架于城市之巔，有更多的鐵路網(wǎng)延伸縱橫，點(diǎn)綴祖國的壯麗山河！
時(shí)間，你快點(diǎn)兒吧！為我，為父母，為恩師，為國家！
時(shí)間慢點(diǎn)作文 2
時(shí)光總是匆匆，來(lái)也匆匆，去也匆匆，我們總要等到失去后才懂得珍惜。
但時(shí)間它也是公平的，并不會(huì )多給任何人一分一秒；但它也是無(wú)情的，每每一個(gè)人還是少年，但一眨眼，便已老去。
我想說(shuō):“時(shí)間你慢點(diǎn)走”，但并非是對我，而是對那些偉人，他們對社會(huì )做出了很大的貢獻，可為何時(shí)間你要走那么快呢？你無(wú)情地使一個(gè)生命從世界消失，可能在那一刻又會(huì )有一個(gè)新的生命誕生，但為何你不能手下留情呢？
就在霍金逝世的那天，竟是愛(ài)因斯坦的誕生日，可能會(huì )是一種巧合，可我卻認為并不是，這是一種生命的延伸，他們并沒(méi)有死去，他們活在了我們心里。
每到秋天，望著(zhù)那些凋零的落葉，我總感嘆，時(shí)間流逝的太快，卻無(wú)可奈何。是的，我內心很迷茫，往往什么事都沒(méi)做，感覺(jué)一天就這樣過(guò)去了，什么收獲都沒(méi)用，只除了懊悔與迷茫罷了。同時(shí)望著(zhù)那里玩的開(kāi)心的孩子，我很羨慕他們，他們就如同早晨的`太陽(yáng)，充滿(mǎn)新的活力的；但同時(shí)他們也會(huì )成長(cháng)，他們是否會(huì )像我這樣呢？我很不解，為何時(shí)間過(guò)得如此之快呢？并沒(méi)有人追趕他呀，為何它不肯停下來(lái)歇一會(huì )呢？給我們多留一些時(shí)間呢，讓我們內心不再遺憾呢？
雖然我明白，時(shí)間的流逝是大自然的輪回，人總有生老病死，但花有重開(kāi)日，人為什么就沒(méi)有少年呢？就好比朱自清所寫(xiě)的：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的，你告訴我，我們的日子去哪兒了呢？
最后希望時(shí)間你能夠慢一點(diǎn)走，并沒(méi)有人在后追趕著(zhù)你呀！
時(shí)間慢點(diǎn)作文 3
歲月中，有一把無(wú)情而鋒利的“刀”在您的臉上、手上刻下一道道深深的裂痕，這讓我心痛。我好想緊緊地抓住那把“刀”，寧愿手被劃傷，也不要讓它去傷害您。我多想是一貼粘合劑，將您臉上、手上的裂痕愈合，但它們卻越來(lái)越深，越來(lái)越深……
我第一次發(fā)現這把“歲月刀”，是在前年暑假，我要離開(kāi)您十五天，和老師同學(xué)一起去歐洲游學(xué)。臨上車(chē)前，您緊緊地握著(zhù)我的手，滿(mǎn)眼不舍，但一會(huì )您的手又松開(kāi)了，您不忍心讓我失去這次長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )，您緊緊皺著(zhù)眉頭，一會(huì )低著(zhù)頭，一會(huì )又抬頭看看我，您那黑色的眼球依舊烏黑，深邃得仿佛能看透未來(lái)。漸漸地，淚水充滿(mǎn)了您的眼眶，一眨眼，淚珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，我伸手去擦拭，當指尖掠過(guò)您的臉頰時(shí)，我愣住了，原本細膩的臉頰此刻卻如此的粗糙。在這以前，我總是想著(zhù)自己臉頰防嗮防風(fēng)雨，但從未注意過(guò)您。當烈日普照時(shí)，我被太陽(yáng)傘完全地罩著(zhù)，您卻退到了傘的邊沿；當寒風(fēng)來(lái)襲時(shí)，我被厚厚的圍巾包裹著(zhù)，您卻遭受著(zhù)寒風(fēng)的侵襲；當……“寶貝，時(shí)間到了，快上車(chē)吧�！币苍S是您感覺(jué)到了一些異樣，催促著(zhù)我上車(chē)。突然，我緊緊地抓住您的手，能清晰地感覺(jué)到您手上有條傷痕，是我以前不懂事，一大早吵著(zhù)讓您給我做披薩，怕我上學(xué)遲到，為了趕時(shí)間，您匆忙間，不慎把手背給燙了，留下了一條傷疤。
那是我第一次這么近，這么用心的看您，看您的眼睛，還有您滿(mǎn)身的疲憊。
我是多么痛恨那把“刀”，它奪走了您的`曾經(jīng)的青春，奪走了您那美麗的容貌，當我發(fā)現這些時(shí)，我覺(jué)得是那么的無(wú)助。歲月無(wú)情，時(shí)光有限，我只想跟您說(shuō)，媽?zhuān)x謝您！在您的世界里，我會(huì )好好的，而您，也請慢點(diǎn)老！
時(shí)間慢點(diǎn)作文 4
在我剛升入小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是會(huì )對我說(shuō)：“小學(xué)了，要抓好時(shí)間，不要讓時(shí)間流逝了�！�
那時(shí)的我還小，不懂什么是時(shí)間，更不知她為什么會(huì )流逝。如今我已六年級了，我不僅懂得了時(shí)間還懂得了她的一去不復還。
記得我二年級的時(shí)候，放暑假，爸爸總是要出去干事情，就把我一個(gè)人留在家里，有一次，爸爸出去前忘了燒壺熱水給我喝，我將家里剩余的唯一的一點(diǎn)水喝掉后，實(shí)在太渴了，于是，我學(xué)著(zhù)爸爸一樣，將熱水壺裝滿(mǎn)水，將插頭插好，燒了一陣，熱水壺發(fā)出聲音，我連忙將插頭拔掉。啊，成功一件事是如此簡(jiǎn)單。我很慶幸，那一天的時(shí)間我沒(méi)有荒廢，我學(xué)會(huì )了如何燒開(kāi)水。從那以后，我抓緊時(shí)間看了很多書(shū)，讓每天充實(shí)些。但是，我那個(gè)暑假大部分的時(shí)間還是用在了玩上，至今想來(lái)，心中一片愧疚。
今天坐在書(shū)桌前，寫(xiě)這篇作文，我的心里很不是滋味，是因為我的六年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，不可能再回來(lái)了，而且，我的童年也基本結束了，未來(lái)剩下的'只有可能是一間空蕩蕩的房間和曾經(jīng)與同學(xué)們的記憶。
童年就像一個(gè)熱氣球，總有那么一股風(fēng)將它吹上天空，直到熱氣球徹底不見(jiàn)了，那我們的童年也隨之不見(jiàn)了，夕陽(yáng)下，我們不斷追尋著(zhù)夢(mèng)想，可是，當我停下來(lái)回頭看時(shí)，卻發(fā)現所有人都不見(jiàn)了，只剩我一個(gè)人，我不禁放聲大哭，但我的童年卻不再回來(lái)了。
或許，這就是成長(cháng)路上每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程，時(shí)間流逝，物是人非，所以我們應珍惜時(shí)間，掌握生命的真諦。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 5
時(shí)間流逝得飛快，快到令人無(wú)法緩歇的地步，快到令人有些心碎的地步……
音樂(lè )課上，……“一生情一輩子”……“朋友一生一起走”……一曲完畢，整個(gè)教室落入了傷感、悲默……唱的人淚聲俱下，全班又落入了傷心。老師沒(méi)有阻止我們一起瀟灑的跳唱《朋友》，默默地走出教室，把教室留給我了我們，留給我們這群“開(kāi)心”的“孩子”們……
時(shí)間，求您了，慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)，等一會(huì )兒吧！我不想這么早和老師說(shuō)再見(jiàn)，和我的'朋友們說(shuō)再見(jiàn)，等一會(huì )兒，等一會(huì )兒！
“為什么還沒(méi)畢業(yè)……”等等都是說(shuō)想離開(kāi)，但是真正要離開(kāi)的時(shí)候，卻沒(méi)人還想說(shuō)這些話(huà)，只是默默地傷心！默默地祈禱時(shí)間，求你等一會(huì )兒！不要走得太快，走慢些！
“這個(gè)老師這么嘮叨……”等等滿(mǎn)是怨恨的話(huà)，可真正要離開(kāi)他們的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)其實(shí)自己并不恨他們，而是愛(ài)他們！感謝他們！回憶他們的好，回憶他們像父母般對自己的教育，回憶他們對自己溫馨的問(wèn)候，溫暖的懷抱……時(shí)間，求求你，慢些走，等等！
恨，愛(ài)都好，將會(huì )在這個(gè)“美麗”的夏天結束！
時(shí)間，求你了，就等一會(huì )兒，我真的不想離開(kāi)，離開(kāi)“父母”離開(kāi)“兄弟姐妹”，等一會(huì )兒，好嗎？拜托你了，就等一會(huì )兒��？！
雖然知道這是不可能，但還是這樣傻傻地去求，去拜托，只是為了不想離開(kāi)，只是為了那六年的情誼，只是為了那六年的恩情，更只是為了那六年的教養之恩！
時(shí)間，求你等一會(huì )兒，就是一分一秒也可以��！求你了！
我真的不想離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”，離開(kāi)這群“父母”和“兄弟姐妹們”，我不想離開(kāi)！真的不想離開(kāi)！
時(shí)間，求你等一會(huì )兒！等一會(huì )兒！
時(shí)間慢點(diǎn)作文 6
時(shí)間啊時(shí)間，你能原諒我？
你能不能原諒我 ，將你隨手拋進(jìn)路邊的草叢，交給才長(cháng)大的小蚱蜢，忽略了你真誠的勸說(shuō)，你能不能原諒我，將你擲向快樂(lè )的玩耍中，忘記了你焦慮的`苦勸，你能不能原諒我，將你拋入無(wú)休止得閑聊中，讓你在不知不覺(jué)中流逝而去……
你能不能原諒我，時(shí)間？我知道我辜負了你太多的期盼，放棄了你給予的太多太多機會(huì )。你終于懲罰了我！讓我在夜晚時(shí)痛恨失去了那么多的白天，讓我在一大堆作業(yè)前，痛恨玩過(guò)太多游戲，讓我考試時(shí)，心急火暴滿(mǎn)心悔恨……懲罰一個(gè)調皮的孩子，他犯下了不可饒恕的過(guò)錯。
我知道你聽(tīng)見(jiàn)了，我知道你原諒了我，是你讓媽媽告訴我：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”是你讓爸爸勸導我：“今日事，今日畢”是你讓老師教導我：“只有掌握時(shí)間的人才會(huì )取得收獲�！薄谑�，我不再?lài)@息，白天的短暫，不在埋怨學(xué)習的負擔，也不在害怕考試的成績(jì)……
你是寬容的，你又是自私的，你把那么多的若貝爾獎，小史羅韋爾大獎，送給了勤奮好學(xué)的人們卻始終不給那些糊涂的孩子一點(diǎn)獎賞；我也曾埋怨過(guò)你的自私，但那時(shí)我真是不懂事呀！如今我多苛求你的獎賞。
我相信：“不付出代價(jià)，就不會(huì )有收獲！”我相信：“人擁有了你，便是擁有了發(fā)掘不盡的寶藏。時(shí)間啊時(shí)間，我相信你的無(wú)情，更相信你的公正，你一直淳淳告戒人們，應該如何去珍惜你！
……
時(shí)間慢點(diǎn)作文 7
不知不覺(jué)已從個(gè)懵懂的小屁孩變成成熟的青少年了。
曾經(jīng)的我們視時(shí)間如糞土，現在的我們把時(shí)間作金錢(qián)。
從前只顧玩樂(lè )，開(kāi)心就好，臨近初三才發(fā)現我們失去了很多。呆望著(zhù)紅紅的叉叉，腦子一片空白……
看看現在的自己，想想以后的生活�？纯醋约�，以前是無(wú)知，現在就是傻。朋友的一聲便迎來(lái)你的答應，一個(gè)手機將你的大半時(shí)間占去，剩下的再發(fā)發(fā)呆，一天就這樣過(guò)去。我們不能因為一度的玩樂(lè )而毀掉自己的一生，滅掉眾多人與你的'期望。你不想這樣，也不能這樣。
于是，你開(kāi)始改變。開(kāi)始學(xué)會(huì )控制自己，開(kāi)始變得努力，加倍努力，因為你知道只有這樣才能讓自己和他們安心。開(kāi)始學(xué)會(huì )一個(gè)人坐在位子上，靜靜的學(xué)習，外面的嘻嘻哈哈也影響不了你的心。開(kāi)始學(xué)會(huì )拒絕，學(xué)會(huì )將它變成學(xué)習工具，學(xué)會(huì )在多余的時(shí)間中思考問(wèn)題……
終于，你看到了成果，成績(jì)對于你努力過(guò)后的肯定。你把快樂(lè )藏著(zhù)心中，你用行動(dòng)證明自己，你始終記得“驕傲令人失敗”這句話(huà)。
感嘆時(shí)間流逝之快，你開(kāi)始變得不想長(cháng)大，希望時(shí)間變得慢點(diǎn)，因為你現在覺(jué)得有點(diǎn)累，還有初三和高中。但你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，寧可辛苦一陣子，絕不毀了一輩子。有家人對你的鼓勵和自己為自己加油。
初三那一年注定要犧牲些什么，來(lái)成就以后的人生。因為這是我們自己選擇的路，就應該一直走下去……
時(shí)間慢點(diǎn)作文 8
墻上倒計時(shí)的掛歷，媽媽早上又撕去了一頁(yè)。每撕去一頁(yè)，我的時(shí)間就又少了一天，離我高考的日子呢就又近了一天。媽媽從我上高一開(kāi)始，制作了那個(gè)掛歷到現在，每天起床了就會(huì )去掛歷跟前撕下一頁(yè)來(lái)。
我已經(jīng)高三了，離高考沒(méi)有多少天了，我現在每天都忙著(zhù)沖刺，沖刺市里的前一百名，沖刺學(xué)校前五十名，沖刺班級前五名，沖刺我與我的一場(chǎng)比賽。在每天都忙碌充實(shí)的日子里，我意識不到時(shí)間的流逝，我不是說(shuō)時(shí)間過(guò)得太慢，而是時(shí)間它快到讓我意識不到它的流逝，就在每一秒中里面，我都能夠看見(jiàn)現在的我和過(guò)去的我的區別，可我摸不著(zhù)時(shí)間。
時(shí)間啊你慢點(diǎn)走，讓我在還是高中生的日子里看清楚你的模樣。一定是因為我太忙了，所以我一直都沒(méi)有看清楚時(shí)間的`模樣，就連過(guò)去我記得的你的臉，現在也已經(jīng)記不清了。我在忙碌的高三生活里過(guò)得太匆忙了，忙到我都忘了你的臉，忘了你的模樣。
時(shí)間啊你慢點(diǎn)走，讓我在還是高中生的日子里算清楚你的速度。我以為高三的我，成長(cháng)速度已經(jīng)飛快了，從班級的前十到年級的前十，我以為這已經(jīng)夠快了，可我沒(méi)發(fā)現時(shí)間你已經(jīng)快到終點(diǎn)了，你將在終點(diǎn)等我，你還要測算我成長(cháng)的速度。
時(shí)間啊你慢點(diǎn)走，讓我在還是高中生的日子里弄清楚你的變化。高三的我沒(méi)很多時(shí)間去思考時(shí)間是怎么流逝的，我能做的只有是抓緊時(shí)間，可時(shí)間就像一把握不住的沙，越抓得緊，它也流逝的越快。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)你的變化，你就已經(jīng)站在終點(diǎn)等我，等我的好成績(jì)，等我的結果。
如果可以，我希望時(shí)間啊你慢點(diǎn)走，讓我在還是高中生的日子里，看清楚你的模樣，算清楚你的速度，弄清楚你的變化，一切都搞明白之后，也許我會(huì )更懂得時(shí)間，也更懂得珍惜。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 9
“9:48,9:49……”我在心中默念，盼望早點(diǎn)下課，好去下一堂課。
“我把單詞帶大家讀一下，然后課文點(diǎn)一下……”老師不緊不慢地說(shuō)著(zhù)，好像跳個(gè)不停的芭蕾舞者，盡情表演。我死死地盯著(zhù)手表上，數字慢慢變化，我還哪有什么心思聽(tīng)課啊，恨不得變成一只鳥(niǎo)飛出去。
時(shí)間不停的流過(guò)，同學(xué)們都像淌了氣的皮球般，渴望著(zhù)下課，有的'同學(xué)趴在桌子上面，無(wú)精打采地拿著(zhù)紅筆記著(zhù)筆記，有的同學(xué)望著(zhù)窗外發(fā)呆，還有的“痛不欲生”，拿書(shū)敲打著(zhù)自己的頭，都要打出了個(gè)洞了。
此刻的我欲哭無(wú)淚，唉，每次都拖課，下一趟課總是要遲到。我的頭上像冒著(zhù)火煙，在熊熊燒著(zhù)，正如有一首歌的歌詞：“好想跑！卻跑不掉～”此時(shí)老師帶的初中生也要上課了，希望的曙光終于出現了。
耶，下課了，我飛一般的沖下樓，以百米沖刺的速度坐上了車(chē)，拍了拍媽媽的背，“媽媽?zhuān)�，全速前進(jìn)，不然又要遲到了！”可是一輛面包車(chē)半路殺了出來(lái)，擋住了我們的去處，這讓我倍感煩躁，忍不住小聲的罵了一句。待車(chē)走后，我們的電瓶車(chē)緩緩啟動(dòng)，沒(méi)成想，一個(gè)手沒(méi)拿穩，英語(yǔ)書(shū)又掉了出來(lái)。我手忙腳亂地讓媽媽停車(chē)，撿到書(shū)后，立馬跨上了車(chē)�！翱炜炜�！”我又開(kāi)始催促媽媽……
周邊的事物快速從我身邊略過(guò)，我顧不上看風(fēng)景，一心只想著(zhù)早點(diǎn)到達。時(shí)間啊，時(shí)間，你就再慢點(diǎn)吧，等等我吧！
時(shí)間慢點(diǎn)作文 10
時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧。我追趕不上你的腳步。轉眼間，我已經(jīng)初三了。你放慢腳步，我加快步伐，盡力向你追趕。
時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧。讓每節課的時(shí)間變長(cháng)，這樣在校時(shí)間就會(huì )變長(cháng)，讓我盡力去追趕你。想追上你既簡(jiǎn)單又困難，如果你慢四十分鐘，我就可以把物理的知識點(diǎn)整理明白，這樣就不用面對次次不及格的試卷、面對自己的灰心、面對父母的失望、面對同學(xué)的白眼、面對老師的不解
時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧。把即將到來(lái)的中考延期，我還沒(méi)有做好準備去迎接它，我也沒(méi)有足夠的勇氣去面對它，但我已經(jīng)感受到了它帶給我的壓力。
時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧。我與這個(gè)新班級還沒(méi)熟悉，我與同學(xué)還沒(méi)默契，老師偶爾會(huì )想不起我的名字，請你慢一點(diǎn)，讓我與這個(gè)班級產(chǎn)生火花、讓我和同學(xué)們共患難、讓老師將我的.名字熟記于心
時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧。讓父母的容顏不要蒼老那么快，不要讓他們再為我擔心。當父母那烏黑的頭發(fā)中摻雜著(zhù)幾根白發(fā)，鬢角也似乎一夜之間變白時(shí)，我發(fā)現我長(cháng)大了、懂事了。不再讓他們?yōu)槲也傩�。這時(shí)我明白了，為什么我們過(guò)生日總說(shuō)：我長(cháng)大了，而大人過(guò)生日卻總說(shuō)：我又老了。
時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧。我還不想長(cháng)大，我也不想接觸社會(huì )，我只想做爸爸的小棉襖，媽媽的小寶貝，爺爺奶奶的乖孫女，讓一群人來(lái)保護我、愛(ài)護我，不必為了將來(lái)而擔心。
時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧。讓一切都慢下來(lái)，讓我再重來(lái)一遍，不再后悔。但時(shí)間真的會(huì )慢下來(lái)嗎？時(shí)間你去哪兒了
時(shí)間慢點(diǎn)作文 11
偶然在整理書(shū)架的一次，發(fā)現了夾在書(shū)籍之間的照片，不舊不新，只讓人覺(jué)得僅僅過(guò)了幾年，照片上的我同母親坐在山上的纜車(chē)中，對著(zhù)鏡頭露出笑容。
記得我和母親在我七歲是看的那場(chǎng)電影，李安導演的《少年派》，在度過(guò)短暫地兩個(gè)小時(shí)后，我才如夢(mèng)初醒，只感到一切都在夢(mèng)中，我處在交織著(zhù)藍色汪洋的大網(wǎng)上，網(wǎng)下是遨游著(zhù)的魚(yú)，母親在我身旁牽引著(zhù)我，讓我不落入深邃無(wú)底的水中。我懼怕腳下生存千年的巨物，憑借著(zhù)身邊滲透全身的.清涼感得以前進(jìn)。
當我同母親分享了我記憶中模糊而又清晰的事后，她忍俊不禁地笑了，我聽(tīng)她道出我倆在途中睡著(zhù)一事，只覺(jué)得可笑。是啊，我不再是那個(gè)看電影會(huì )睡著(zhù)的小孩了，我會(huì )有自己的感悟和想法，自己的喜好與認知，我在那張大網(wǎng)上緩緩前進(jìn)。而在我的印象中，母親卻沒(méi)有任何改變，她仍舊會(huì )在休息日，陪我閱讀書(shū)架上心儀的圖書(shū)，帶著(zhù)我欣賞每一場(chǎng)我想看的電影，她還是那股伴我度過(guò)大海的鎮定和勇氣。
在母親一次出遠門(mén)時(shí)，我又將那張照片翻出來(lái)看，當看到母親年輕的容顏時(shí)，心中立即涌起一波苦澀的海，不停歇地拍打著(zhù)巖壁。母親依然溫柔地注視著(zhù)我，不需多言，我看見(jiàn)她臉上歲月變化過(guò)的痕跡，年復一年，日復一日。隨時(shí)光流逝，其實(shí)我早不用借助外力就可得到向前走的勇氣，但我仍希望在那張汪藍交織交橫編成的網(wǎng)中，母親在那里，靜靜地，牽引著(zhù)我，讓我忘卻其余的一切。電影放完了，我的幻想還停留在那一幕，不曾落幕，但終究要回歸現實(shí)，我只祈求時(shí)鐘的齒輪不再光滑，好讓我再看看我七歲時(shí)看的那一幕！
時(shí)間慢點(diǎn)作文 12
時(shí)間可真快，轉眼間，就到了春天。
那次，我來(lái)到了草原，看著(zhù)綠毯上有一群可愛(ài)的孩子，他（她）們用自己的手去觸摸春天，用耳朵去傾聽(tīng)春天。他（她）們在草原上追追趕趕，追逐打鬧，雖然有一個(gè)孩子哭了，但總體來(lái)說(shuō)還是挺熱鬧的。我仰望著(zhù)草原前面的一條小河，河上長(cháng)滿(mǎn)了綠茵茵的柳樹(shù)，細長(cháng)的身體，粗壯的枝干，枝干上"掛"著(zhù)許許多多的'綠葉，它們充滿(mǎn)了生命力，不像那些黃色的葉子直往地上掉。它們堅強的生命力讓我感到欽佩，我很喜歡用柳葉編柳葉草環(huán)，但是，我看到它們頑強的生命力，實(shí)在是不忍心對它們下手。
當我再一次的來(lái)到了那條小河邊，發(fā)現綠綠的葉子漸漸變成了黃色，一片片黃色的葉子在我眼前掉落，這時(shí)，我在思考：這么頑強的生命力，不能因為一點(diǎn)小小波折，就地下了它們的頭。那這是誰(shuí)造成的？我想是時(shí)間吧！我真不知道，才過(guò)了一星期，它們就逐漸掉落，時(shí)間過(guò)的好快��！我總覺(jué)得今天看望它們和上次看望它們，只是一天之差，可是，這不可能！但我向我的同學(xué)詢(xún)問(wèn)，才得知我的確是上個(gè)星期時(shí)的事，可是，時(shí)間都跑哪去了？
每天我晚上總是悶悶不樂(lè )，獨自在床上躺著(zhù)，看著(zhù)柜子上的鬧鐘一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，卻沒(méi)有辦法讓它變慢。當我每天早上醒來(lái)時(shí)，卻總覺(jué)得，這一天是虛偽的，是夢(mèng)境中的，不是真正的，它不是現實(shí)，可我不得不面對這個(gè)現實(shí)，真不知道，時(shí)間怎么這么快？它又跑去玩去了。
光陰似箭，日月如梭，這句話(huà)的道理不是別人幫我悟出來(lái)的，而正是我一點(diǎn)一點(diǎn)的生活體驗感到的。新的一年，我不會(huì )再像從前的那個(gè)刁蠻，任性，又浪費時(shí)間的女孩了，我不會(huì )慢慢消磨時(shí)間，打磨時(shí)間，我會(huì )慢慢的珍惜時(shí)間的，做一個(gè)可愛(ài)的女孩了。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 13
時(shí)間就像一條潺潺的小溪，清澈碧綠，蜿蜒曲折，最終匯入歷史的長(cháng)河；時(shí)間就像一幀幀精美的照片，最終編成成長(cháng)的相冊；時(shí)間就像一顆顆細沙，渺小如塵埃，最終落入回憶的海洋。時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧，再慢點(diǎn)兒，我好多陪陪我的家人。
皺紋
在我的家里，父親總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不怎么愛(ài)笑。他喜歡跑步，還報了一個(gè)跑步的比賽。媽媽在旁邊給他加油鼓氣，我負責照相。在回看照片時(shí)，我發(fā)現父親笑了，他笑得很開(kāi)心。但他臉上的皺紋深深地印在我的腦海中。我不禁感嘆到，時(shí)間過(guò)得飛快��！父親已經(jīng)在不知不覺(jué)中老去，而我還未察覺(jué)到。
時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧，你在父親的.臉上留下了深深的痕跡，令我揮之不去。
感嘆
最近我媽媽收拾東西的時(shí)候，偶然翻出一本相冊，里面裝的全是家人在我很小的時(shí)候給我拍的照片。我和媽媽一邊翻閱，一邊回憶�！斑@張是你去海洋館的時(shí)候照的�！薄翱催@張，是在小區里，你姥姥抱著(zhù)你照的。當時(shí)天冷，把你裹得跟個(gè)粽子似的，多可愛(ài)�！薄斑@張你還記得嗎？那天下雨，你非要穿著(zhù)新買(mǎi)的小雨鞋出去，結果回來(lái)你就不舒服了�！薄姨ь^望著(zhù)媽媽。隱隱的燈光，恍惚間，眼前的媽媽年輕了十幾歲。忽然，心里有股說(shuō)不出的滋味�！皨�?zhuān)敃r(shí)你好漂亮��！好年輕��！”“是啊，”媽媽微微停頓了一下，“那時(shí)候你也好小啊，輕而易舉的就能抱起來(lái)。也可聽(tīng)話(huà)了，讓干啥就干啥。唉……時(shí)間過(guò)得飛快，一晃你也已經(jīng)這么大了�！�
時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧，你帶走了媽媽的青春與我的童年，令我感慨萬(wàn)千。
時(shí)間啊，你溜得真快，轉眼間，我已經(jīng)是亭亭玉立的少女了。時(shí)間啊，你慢點(diǎn)兒吧，再慢點(diǎn)兒吧，讓我再多陪陪我的父母。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 14
“一、二、三”，時(shí)間，就像這三個(gè)拍子一樣，在不斷地流逝。每個(gè)拍子都有著(zhù)自己獨特的韻律，詮釋著(zhù)屬于自己的美。
如果將這三個(gè)拍子比作我們初中生活的三個(gè)階段，那會(huì )是怎樣的呢？
我想，初一的拍子一定是充滿(mǎn)朝氣與希望的。剛從勝利的戰場(chǎng)——小升初考試中晉級的我們，十分期待神秘的初中生活。那時(shí)的我們早已下定決心，必將在初中，揮灑我們青春的熱血！
初二的拍子一定是柔和又動(dòng)聽(tīng)的。剛剛褪去那份稚嫩，開(kāi)始蛻變的我們，已在初中的“戰場(chǎng)”站穩了腳跟，在一步一步踏踏實(shí)實(shí)地邁向夢(mèng)想的彼岸。再苦再累，我們不怕，只因那份堅定的信念，以及互相信任的彼此。那時(shí)的我們，早已下定決心，必將在初中，留下我們追尋夢(mèng)想的腳步！
初三的`拍子雖然激昂，卻隱隱夾雜著(zhù)憂(yōu)傷。激昂，就激昂在我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)挑戰——中考；憂(yōu)傷，也憂(yōu)傷在我們即將與這揮灑過(guò)熱血、追尋夢(mèng)想的母校離別，也將離開(kāi)那些一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的摯友。那時(shí)的我們，早已下定決心，必將手握成功的果實(shí)，相約未來(lái)！
現在的我們，不斷感嘆時(shí)間流逝得太快，想將那些經(jīng)歷過(guò)的不完美或是太完美的事情留在現在。但時(shí)間，就同那三個(gè)拍子清脆響亮，無(wú)法回放。漫漫人生路，充滿(mǎn)未知，只有我們用知識點(diǎn)亮手中的火把，才能照亮前方的道路。
真想留住初中三年難忘的時(shí)光。時(shí)間，能否慢點(diǎn)？
時(shí)間慢點(diǎn)作文 15
時(shí)間，能否走慢點(diǎn)？
我們總在感嘆，時(shí)間為什么走得那么快，但誰(shuí)又知道當我們在感嘆時(shí)，時(shí)間有已經(jīng)像那耀眼卻又短暫的流星那樣劃過(guò)。時(shí)間似水，流得那么急，怎么也不肯停下那腳步等一等還在睡夢(mèng)中的我。
時(shí)間為什么走得那么快，為什么不能停下那匆忙的腳步等一等那還不想長(cháng)大的孩子？為什么不停下來(lái)等一等那還懵懂的孩子呢？時(shí)間，好像真的停不下來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)在向他呼喚，他都只會(huì )頭也不回地繼續大步地向前走。
時(shí)間好像對有的人來(lái)說(shuō)很慢，對有的人來(lái)說(shuō)很快。若你問(wèn)一個(gè)正在刻苦學(xué)習的孩子，他或許會(huì )回答你：”時(shí)間怎么過(guò)的那么快？我還沒(méi)有學(xué)夠呢！“若你問(wèn)一個(gè)正在離家千里的遠方為生活而打拼的人，他或許會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)臉憂(yōu)愁對你說(shuō)：”時(shí)間好慢啊，我還有多久才能回到我那親愛(ài)的家��！“時(shí)間對我來(lái)說(shuō)過(guò)得好快，好快，好快啊，快的我怎么也追不上它那匆忙的步伐。
每次一等我從那種貪玩的境界回來(lái)后，才發(fā)現時(shí)間已和我說(shuō)了好久的再見(jiàn)，每當想努力學(xué)習時(shí)，才發(fā)現時(shí)間已被那顆不認真的心偷走了，每當想做些自己做的時(shí)間時(shí)，才發(fā)現自己本可剩下的時(shí)間已不知走到了哪里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“吧！時(shí)間它一直都很公平，它不會(huì )停下來(lái)等誰(shuí)，也不會(huì )像流水一樣快的.對你。它只會(huì )把每一份一樣的時(shí)間交給每一個(gè)人，就要看我們是否會(huì )把它當做金子一樣珍惜吧！你若真的把它當那閃閃發(fā)光的金子，好好珍惜它，它也不會(huì )虧待你吧！
讓我們好好把握，好好珍惜這般珍貴的時(shí)間吧！它或許還是那么的調皮一直跑在你的前面，但是你如果努力一點(diǎn)呢？你還是可以超過(guò)它的不是嗎？所以，我們奮斗吧，趁我們還年輕，還那么活潑可愛(ài)，那么有活力的時(shí)候，讓我們加快腳步讓它追不到吧！
時(shí)間慢點(diǎn)作文 16
時(shí)間可真快，轉眼間，就到了春天。
那次，我來(lái)到了草原，看著(zhù)綠毯上有一群可愛(ài)的孩子，他們用自己的手去觸摸春天，用耳朵去傾聽(tīng)春天。他們在草原上追追趕趕，追逐打鬧，雖然有一個(gè)孩子哭了，但總體來(lái)說(shuō)還是挺熱鬧的。我仰望著(zhù)草原前面的一條小河，河上長(cháng)滿(mǎn)了綠茵茵的柳樹(shù)，細長(cháng)的身體，粗壯的枝干，枝干上＂掛＂著(zhù)許許多多的綠葉，它們充滿(mǎn)了生命力，不像那些黃色的葉子直往地上掉。
它們堅強的生命力讓我感到欽佩，我很喜歡用柳葉編柳葉草環(huán)，但是，我看到它們頑強的生命力，實(shí)在是不忍心對它們下手，當我再一次的來(lái)到了那條小河邊，發(fā)現綠綠的葉子漸漸變成了黃色，一片片黃色的葉子在我眼前推落，這時(shí)，我在思考：這么確強的生命力，不能因為一點(diǎn)小小波折，就地下了它們的頭，那這是誰(shuí)造成的？我想是時(shí)間吧！我真不知道，才過(guò)了一星期，它們就逐漸掉落，時(shí)間過(guò)的好快��！我總覺(jué)得今天看望它們和上次看望它們，只是一天之差，可是，這不可能！但我向我的.同學(xué)詢(xún)問(wèn)，才得知我的確是上個(gè)星期時(shí)的事，可是，時(shí)間都跑哪去了？
每天我晚上總是悶鬧不樂(lè )，獨自在床上躺著(zhù)，看著(zhù)柜子上的鬧鐘一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，卻沒(méi)有
辦法讓它變慢。當我每天早上醒來(lái)時(shí)，卻總覺(jué)得，這一天是虛偽的，是夢(mèng)境中的，不是真正
的，它不是現實(shí)，可我不得不面對這個(gè)現實(shí)，真不知道，時(shí)間怎么這么快？它又跑去玩去了。
光陰似箭，日月如梭，這句話(huà)的道理不是別人幫我悟出來(lái)的，而正是我一點(diǎn)一點(diǎn)的生活體
驗感到的。新的一年，我不會(huì )再像從前的那個(gè)刁蠻，任性，又浪費時(shí)間的女孩了，我不會(huì )慢慢消磨時(shí)間，打磨時(shí)間，我會(huì )慢慢的珍惜時(shí)間的，做一個(gè)可愛(ài)的女孩了，
時(shí)間慢點(diǎn)作文 17
上帝給了每個(gè)人兩樣同等的東西：時(shí)間和生命，當花兒在春風(fēng)中綻開(kāi)花辯時(shí)，當嬰兒在產(chǎn)房
里以哭聲向人世報到時(shí)，時(shí)光悄無(wú)聲息地走著(zhù)，歡笑不能挽留他的腳步。他沒(méi)有腳，但他在不停地流逝，他走了就再也回不來(lái)了。
有一天放學(xué)回家，路過(guò)小百靈幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)幼兒園旁邊圍了許多人，我也忍不住去
奏了奉熱鬧，被人群圍在中間的原來(lái)是一個(gè)賣(mài)氣球的老人呀，氣求有什么稀奇的，隨便在哪手都可以買(mǎi)到，我不以為然的繼續往家里走，忽然我想了又想，又返回去看那個(gè)賣(mài)氣球的老人，幾乎所有放學(xué)的`幼兒園小朋友們，都到老人那買(mǎi)氣球了。
看著(zhù)氣球，我便回想起了幼兒園的我。那時(shí)我跟其他小朋友一樣，非常喜歡氣球，只要看
到有賣(mài)氣球的地方，總會(huì )買(mǎi)一個(gè)。如果爸爸媽媽不給我買(mǎi)，我就一直賴(lài)在那邊不肯走，氣球一放到家里沒(méi)討多長(cháng)就慢慢沒(méi)氣了，變得非堂小，可我不想把它們扔掉，便把它們都一—貼到門(mén)上，墻上，天花板上，日子久了，家里到處都貼滿(mǎn)了氣球。那時(shí)候，氣球，風(fēng)車(chē)，樹(shù)葉，這些簡(jiǎn)單的東西都能讓我快樂(lè )�？墒�，在上小學(xué)的時(shí)候我們搬了兩次家，搬到了新房子，貼在家里的氣球也隨之扔掉，年齡漸漸長(cháng)大，我再也沒(méi)玩過(guò)氣球了，更找不回玩氣球時(shí)的那種快樂(lè )。我看著(zhù)老人周?chē)且粡垙堉蓺馕疵摰哪橗�，那充滿(mǎn)新奇與興奮的眼神。唉！時(shí)間過(guò)去了就回不來(lái)了，我真希望我可以回到我童年的時(shí)光，再去享受玩氣球的快樂(lè )。
過(guò)去的時(shí)光，就這樣流走了，無(wú)論我多么希望他能停留在童年歡樂(lè )的時(shí)光，但是，他還是
流走了。
時(shí)光沒(méi)有腳，看不見(jiàn)他的痕跡，他已經(jīng)流走了。時(shí)光，請再慢點(diǎn)�！��！�
時(shí)間慢點(diǎn)作文 18
時(shí)間，我想讓你慢點(diǎn)兒，這樣我就能多與朋友在一起玩游戲了；時(shí)間，你慢點(diǎn)兒流，我還不想長(cháng)大成人；時(shí)間，你可以慢點(diǎn)兒?jiǎn)�？我還不想踏入社會(huì )中；時(shí)間，你停下吧，這樣我就能不與他們再次分別了
從步入中學(xué)到如今將要中考，三年的時(shí)間所剩無(wú)幾，總覺(jué)得我與他們才剛剛遇見(jiàn)。時(shí)間，你為什么要走這么快，我還沒(méi)有熟悉這兒的環(huán)境啊。那年走入校門(mén)時(shí)滿(mǎn)眼都是新的景象，我還是個(gè)懵懂的孩子，在班里總有幾個(gè)淘氣的同學(xué)搗亂，也總有幾個(gè)學(xué)霸讓我懷疑人生，雖說(shuō)會(huì )心煩，但他們帶給我的快樂(lè )至今難忘。
時(shí)間，你再慢點(diǎn)兒。我還想再彈幾年古琴，它的余音在腦中回蕩，如一縷輕煙不愿消散。彈撥琴弦，一張張古韻畫(huà)作浮現眼前，如同一場(chǎng)跨越千年的影片，這怎能讓我忍痛割?lèi)?ài)般的不去觀(guān)望？你聽(tīng)，這指尖的細水潺潺；你聞，這花香陣陣；你看，這草木茵茵，讓我如何自拔？
時(shí)間，我請求你停下，停在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡，那樣我就能早點(diǎn)與我愛(ài)的角兒們早點(diǎn)相遇，早點(diǎn)背下貫口，那時(shí)我一定能當面見(jiàn)到他們，親口告訴他們我對他們的愛(ài)。
時(shí)間，你哪怕只停留一天呢？讓我和媽媽再多玩兒一天，他現在太忙了，忙的我十分心疼，我怕她累，怕她忙的.沒(méi)有時(shí)間陪我，她現在常常出差不在家，我真的很想她，哪怕只讓她多陪我一天也行��！
如果時(shí)間能慢點(diǎn)兒就好了，我想做的事太多了，多的數不過(guò)來(lái)��！我多么期望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，多讓我和他們玩兒幾天，多讓我聽(tīng)聽(tīng)細水長(cháng)流，多讓我看幾場(chǎng)角兒們的演出，多讓她陪陪我
時(shí)間慢點(diǎn)作文 19
又一年過(guò)去了，我們長(cháng)大了一歲，而父母又老了一歲，原本年輕的父母額角似乎又增加了許多皺紋，是他們用時(shí)間換取我們的成長(cháng)，也是她們用汗水來(lái)?yè)Q取我們的成功。父母的愛(ài)是無(wú)私的。但我們不能無(wú)休止地索取，就像任何東西，它總有耗盡的時(shí)候!
記得有一次，我把家里唯一的體溫器給打壞了。壞了!這下爸爸媽媽肯定又要狠狠地打我一頓，這下怎么辦呀!我很害怕，但這件事本來(lái)就是我的錯，是因為自己不小心造成的。所以我應該勇于承認自己的錯，但我又不知該怎么向他們開(kāi)口。于是我就把體溫器放在家里最明顯的地方，爸爸媽媽回來(lái)了，但他們始終沒(méi)有發(fā)現體溫器我終于忍不住了，沖到爸爸媽媽面前說(shuō)“爸爸媽媽是我不小心把家里的體溫器給打壞了，對不起!”果然，不出我所料，爸爸媽媽狠狠地罵了我一頓。我委屈地哭了。我記得媽媽以前把不小心把一個(gè)珍貴的碗給打碎了她二話(huà)不說(shuō)就把那個(gè)碗扔進(jìn)垃圾桶里。為什么我現在只打了一個(gè)體溫器他們就這么狠地批評我?過(guò)了幾天我發(fā)燒了，媽媽把手深進(jìn)抽屜想要拿體溫器，但是，手在半空中停住了，原來(lái)是她想起了體溫器已經(jīng)被我打壞了。于是她把臉靠近我的額頭。這皮膚與皮膚接觸，讓我感受到了這強大的`愛(ài)。
所以我們應該好好珍惜這份東西——愛(ài)。世界上有很多種愛(ài)，而父母的愛(ài)才是最無(wú)私的。父母的愛(ài)有時(shí)是嚴厲的，有時(shí)是溫柔的，卻是獨一無(wú)二的。我希望時(shí)間你能走慢一點(diǎn)，讓我多享受一下這份愛(ài)吧!
時(shí)間慢點(diǎn)作文 20
生命從開(kāi)始的一瞬間，便仿佛開(kāi)始一段旅程，我曾經(jīng)不止一次的希望時(shí)間，你慢點(diǎn)吧。
前些天，父親帶著(zhù)年幼的弟弟到院子里學(xué)習騎自行車(chē)。附近的雙手，輕輕的伏在弟弟的身上，我弟弟那幼小的雙手緊緊握住車(chē)把，從他的眼神中，我看到了些許的害怕。他的腳下不停的踩動(dòng)著(zhù)踏板一圈又一圈的練習。
不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了弟弟的哭聲，起初我認為是他從車(chē)上摔下來(lái)了，后來(lái)才知道，他是因為覺(jué)得自行車(chē)對他來(lái)說(shuō)太困難，想要放棄才哭泣的。母親為他擦拭眼淚，安慰他的樣子，讓我看到了當年的自己。遠遠望去，隱約間我看到了母親頭上的白發(fā)。時(shí)光匆匆，曾經(jīng)那個(gè)天真滿(mǎn)臉稚氣的我如今已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的少女了。伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，時(shí)光也在父母的身上留下了印記。我不禁感慨道：時(shí)間，你慢點(diǎn)吧……
那個(gè)傍晚，我坐在窗前，看著(zhù)不遠處閃爍著(zhù)的霓虹燈，不是經(jīng)過(guò)的城鐵，心中又泛起層層波瀾。
我難以想象一年后的我就要離開(kāi)這座我從很小一直生活的'城市了來(lái)到另一個(gè)陌生的城市繼續我的學(xué)習之路了。頓時(shí)我的心中充滿(mǎn)了對這座城市的眷戀。
這座城市中，有著(zhù)我的許許多多的回憶這里有我愛(ài)著(zhù)的親人，有我親密的朋友…這一切都讓我難以忘懷，我又一次的懇求時(shí)間，你慢點(diǎn)吧。
時(shí)間一直在分秒不停地流逝著(zhù)，我們誰(shuí)也不能改變它的速度。我們唯一能做的只有珍惜現在的每一份每一秒，才能讓時(shí)間不被浪費，讓生命更有價(jià)值。
我希望我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都能被時(shí)間溫柔以待。時(shí)間，你慢點(diǎn)吧……
時(shí)間慢點(diǎn)作文 21
我真想時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，慢到可以捕捉風(fēng)吹過(guò)的痕跡；慢到可以看清雨水下落的方向；慢到可以學(xué)完知識再響起下課鈴……
我真想時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，這樣我就有足夠的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)。每天上完課，老師都會(huì )布置家庭作業(yè)，雖說(shuō)每個(gè)老師布的作業(yè)都不是很多，但把所有科目的作業(yè)堆在一起就顯得超級多了。為了使晚上能夠早些寫(xiě)完作業(yè)去睡覺(jué)，我總會(huì )在課間或中午吃完飯時(shí)去寫(xiě)作業(yè)。但老師說(shuō)了“擠”出來(lái)的'作業(yè)質(zhì)量是一定不會(huì )好到哪兒去的。
我真想時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，這樣，我就有充足的時(shí)間和朋友玩耍聊天了。我一直認為，人不能死讀書(shū)，要勞逸結合。只是生活的匆忙，讓我們沒(méi)有了欣賞沿途風(fēng)景的時(shí)間，其實(shí)當你閑下來(lái)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現生活中有很多值得學(xué)習的東西。我可以在朋友身上看到閃光點(diǎn)，“堅毅”“刻苦”“大方”“善良”……并努力向她取經(jīng)；買(mǎi)東西時(shí)我學(xué)會(huì )了“貨比三家”，判斷同一種東西，哪家的最好；和他人聊天時(shí)，知道了最近發(fā)生的一些大大小小的事——“最近要出新的電視劇”“熱點(diǎn)新聞是什么”……時(shí)不時(shí)發(fā)表一下自己的觀(guān)點(diǎn)，和朋友一起談?wù)撨@些事件�？墒沁@樣空閑時(shí)間并不多，因為我的生活似乎已經(jīng)被“讀書(shū)”填滿(mǎn)了，只有“擠”出來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)休閑。
我真想時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，這樣，我就有足夠的時(shí)間去做運動(dòng)。已經(jīng)初二的我身高卻連1米55都沒(méi)有，雖然我每天都喝牛奶、三七，但卻一點(diǎn)兒都沒(méi)長(cháng)高，我想也許是因為我沒(méi)有怎么鍛煉。于是我計劃每天早上起床去晨跑半小時(shí)——事實(shí)上卻連10分鐘都沒(méi)跑到——6：00起床，6：10去操場(chǎng)跑步，最后拉伸了一下，6：30就去吃早飯了，這樣一算還真沒(méi)多長(cháng)時(shí)間跑步。唉！真為我的身高發(fā)愁。
我真想時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，這樣我的家人、朋友、老師就能在我身邊多停留一會(huì )兒，讓我有足夠的時(shí)間去陪伴父母。他們?yōu)槲也偎榱诵�，白了一頭的黑發(fā)，身體也大不如前。我真想時(shí)間慢點(diǎn)，父母還是一如往昔……
我真想時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)……
時(shí)間慢點(diǎn)作文 22
時(shí)間是什么？時(shí)間是金錢(qián)。
時(shí)間是什么？時(shí)間是賽跑者。
時(shí)間是有限的，生命也是有限的。
時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在走，它走得那么有規律，有節奏。但對于我來(lái)說(shuō)，它有時(shí)走得十分慢，有時(shí)卻走得十分快。當我在等待時(shí)，當我在發(fā)呆時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得特別慢，讓我覺(jué)得時(shí)間就像在等我一樣。但當我在看書(shū)時(shí)，當我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間總是過(guò)的特別快，讓我覺(jué)得時(shí)間就像在賽跑一樣。
時(shí)間，對于我們來(lái)說(shuō)真的十分寶貴。一天的時(shí)間，總覺(jué)得一閉眼，一睜眼就過(guò)去了。隨著(zhù)一天一天的過(guò)去，一個(gè)星期便過(guò)去了，一個(gè)月，一年。直到現在，幾年前發(fā)生的的事就像昨天發(fā)生過(guò)的一樣。原來(lái)，在我的不知不覺(jué)中，時(shí)間溜的是如此得快。但有時(shí)，時(shí)間盡管已經(jīng)十分緊迫了，我還會(huì )茫然，用著(zhù)那所剩無(wú)幾的時(shí)間來(lái)空想，發(fā)呆。
時(shí)間過(guò)得是如此快，時(shí)間是如此寶貴，時(shí)間是如此緊。時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)十分重要了，我想盡量讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可在我想要讓時(shí)間慢下來(lái)時(shí)，時(shí)間卻走得比平時(shí)還快，它像加了速一般的往前沖，不顧我的追趕。我想努力抓住它，想努力追上它的腳步，可是我做不到。我現在能做到的是只有不再落后，盡量與那時(shí)間保持著(zhù)一樣的距離，不使這距離變得越來(lái)越大。時(shí)間，它是無(wú)情的，不管我們怎么哭鬧，它都不會(huì )回頭，它的使命只有一個(gè)，就是一直往前沖。但有些人，他們不僅能抓住時(shí)間，還能利用時(shí)間，而不是被時(shí)間利用。他們是如此的厲害，但是我知道這厲害的.背后是多少的努力和付出。他們表面看起來(lái)和我們一樣，但背后卻是在偷偷加油、努力。時(shí)間，它是公平的。只要付出就會(huì )有回報。而現實(shí)卻總是那么的殘酷�？傆X(jué)得我會(huì )被現實(shí)一次次的打倒，但我都堅持過(guò)來(lái)了。即使我是落后的，我也會(huì )學(xué)著(zhù)去忽視別人的目光。因為我總是想著(zhù)：我要做好自己，用真正的實(shí)力告訴那些人，我能行！我能行！我能行！
時(shí)間，請你慢點(diǎn)，也請你快點(diǎn)。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 23
我的童年是在鄉下的外公家度過(guò)的，外公家是那種農村常見(jiàn)的老平房，院子里有一顆年紀比他還大的桂花樹(shù)。每當風(fēng)吹過(guò)，停留在瓦楞上的鳥(niǎo)兒伴隨著(zhù)細碎的花瓣盤(pán)旋飛舞，抖落下幾寸稀稀疏疏的光影。
每隔幾天傍晚，外公都會(huì )帶我到田間去，告訴我，這個(gè)是玉米，那個(gè)是小麥，我從不聽(tīng)他說(shuō)，只顧著(zhù)在田間飛奔，驚起幾只偷吃的鳥(niǎo)兒。我們還會(huì )漫步在河塘邊，外公會(huì )閉上眼，深吸幾口氣，我學(xué)他閉上眼，腦中浮現出這片南方沼澤和它彌漫的濕熱沼氣。我們一起坐在外公的老屋門(mén)廊下，看夕陽(yáng)西下，外公抽起他自己卷的`大旱煙，煙霧飄向天空，消散在云影背后。他會(huì )要我給他捶背，我狠狠地揮動(dòng)拳頭，捶在他背上，他卻享受的瞇上了眼。
夕陽(yáng)落了，又起，起了又落，帶走了時(shí)光，也帶走了外公。
我依舊每年去外公家，不過(guò)只有外婆陪我。外婆弓著(zhù)腰，寬大的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，看起來(lái)像個(gè)空蕩蕩的塑料袋，外婆有些嘮叨，喜歡把所有東西都堆在我面前，非要讓我吃完，偶然間，我和和外婆一同整理外公的遺物，一般筆記本最讓我好奇。那個(gè)本子原來(lái)一直放在外公桌上，小時(shí)候夠不到，不曾看過(guò)。我翻閱著(zhù)，是一些日常的記錄，大約是吃了什么，花了多少錢(qián)，有一頁(yè)上的墨痕淡了，似是淚痕。我好奇地細看內容，那是一篇散文詩(shī)。
“麥穗拂過(guò)她的臉頰，跳躍的背影映著(zhù)晚霞。我想到了我的女兒，她的媽媽?zhuān)遗沃?zhù)她快快長(cháng)大。直到她出嫁離開(kāi)了家…我不在能重拾年華，但是我小小的私心還是希望，時(shí)間，慢點(diǎn)兒吧�！�
那是外公筆記本上的文字，那是他生命的散文詩(shī)，我的眼睛像被灼傷了一樣滾燙。我將眼神投向窗外。樹(shù)枝向我抖一下破碎的天空。我看見(jiàn)門(mén)廊前的外婆。于是我合上筆記本，和她一起看夕陽(yáng)西下，我看夕陽(yáng)落了又起了又落，帶走時(shí)光，心里突然萌生出一股念頭，那樣強烈。我從未如此真誠的有這樣的希望——時(shí)間你慢點(diǎn)兒吧。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 24
我的媽媽將近40歲，在別人眼中，她只是個(gè)普通女人，而在我眼中的她，散發(fā)著(zhù)神圣美麗的光芒。
媽媽每天都很忙，顧著(zhù)家長(cháng)里短，又要上班。我的媽媽是收銀員，上班時(shí)要打起萬(wàn)分精神，她上下午班時(shí)，10點(diǎn)半才下班，回來(lái)還要忙著(zhù)給我的作業(yè)簽字，好讓我安心睡覺(jué)。我上初中了，早上起得早，所以媽媽不管多晚才睡，早上總要5點(diǎn)多起來(lái)為我做早飯，喊我起床。
短短的一個(gè)月，媽媽老了不少。
上個(gè)星期，我和媽媽逛超市，媽媽專(zhuān)門(mén)帶了100塊錢(qián)給我買(mǎi)零食吃，媽媽想買(mǎi)一個(gè)保濕霜，她的手已經(jīng)特別粗糙了。小時(shí)候，我拉著(zhù)媽媽的手，媽媽的手溫暖又光滑，沒(méi)有老繭，沒(méi)有皺紋�，F在，我拉著(zhù)媽媽的手，媽媽的手仍是很溫暖，卻是粗糙的，手掌上有很多繭，手面也黑了很多，有被油燙傷的印子，有切菜被刀劃傷的傷狠。這些都是歲月盜竊的印跡。但她怕我買(mǎi)零食的.錢(qián)不夠，所以說(shuō)：”我想買(mǎi)個(gè)大寶擦手�！按髮毷菋寢尦Ｓ玫呐谱�，而且她從來(lái)只買(mǎi)最便宜的一種。她在征求我的意見(jiàn)，我說(shuō)：”好呀！我們一起去看看！“我推著(zhù)購物車(chē)和媽媽來(lái)到大寶專(zhuān)柜，媽媽跟往常一樣拿了最便宜的一個(gè)，我瞥視了一下打包的產(chǎn)品，瞥見(jiàn)一塊抗氧化，祛皺紋的大寶雙，是媽媽那款價(jià)格的兩倍，我說(shuō)：”老媽?zhuān)阍儋I(mǎi)一個(gè)這種的吧！這個(gè)是抗衰老祛皺紋的�！皨寢屄�(tīng)了我的話(huà)十分開(kāi)心，但表面上說(shuō)：”不行，錢(qián)不夠�！拔艺f(shuō)：”錢(qián)夠，我少吃點(diǎn)‘垃圾食品’還不行嘛�！皨寢屨f(shuō)：”有本事你少買(mǎi)一樣零食�！八牢铱隙〞�(huì )小氣，但我大方地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里流露出欣喜。
大寶霜買(mǎi)回家，媽媽每天都只用一點(diǎn)點(diǎn)，我說(shuō)：”媽媽?zhuān)愣嘤靡稽c(diǎn)才有效果嘛！“媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不干，我女兒買(mǎi)給我的，我要省著(zhù)點(diǎn)用�！蔽倚睦锼崴岬�。
我為媽媽付出的太少了，而她卻為我增添了一根又一根的細紋，她把一切有益的都給了我，而我卻從沒(méi)為她做些什么。
時(shí)間，你慢點(diǎn)走，別傷害我媽媽。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 25
2班是個(gè)很有愛(ài)的大家庭，因為我們所經(jīng)歷的太多太多了。
我們期待著(zhù)我們最后一個(gè)校運會(huì )，雖說(shuō)有些不愉快，可是我們把我們最好的一面展現出來(lái)了，三個(gè)獎項只拿了一個(gè)一等獎，其他全落空，校運會(huì )上語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、數學(xué)老師等等，都為我們吶喊助威把他們最活躍的一面展現了出來(lái)，這個(gè)校運會(huì )我們都會(huì )深記在心。
在接著(zhù)我們又開(kāi)始期待最后一個(gè)六一，最后一個(gè)六一，我們吃了都吃了，玩了也玩了，瘋了也瘋了，最開(kāi)心的是劉佳和陳嘉琳的表演拿到了一等獎，我們當時(shí)超級開(kāi)心的，好基友劉佳下來(lái)以后，我們狂抱著(zhù)她，這個(gè)六一我們能忘記嘛。
轉眼間就說(shuō)畢業(yè)了，六年就這樣過(guò)了，還有二十多天，我們真的想讀多一次六年級，因為六年級的生話(huà)才刻骨銘心，在這個(gè)大家庭我忘不了所有的人，老師、同學(xué)、基友、兄弟、知己、朋友、我都忘不了，只有你們才忍得到我的霸道，當我哭泣的時(shí)候你們都跑來(lái)問(wèn)你干嘛啦，給我遞紙巾，在初中還有人會(huì )忍的我的霸道、誰(shuí)還會(huì )在我哭的時(shí)候安慰我給我紙巾呢，我想沒(méi)有吧。
還有二十多天了，我們都要好好珍惜不是么，時(shí)間你為什么走的這么快，我還沒(méi)曾反應過(guò)來(lái)，就要跟我親愛(ài)的大家庭say good bey了，我真的舍不得哦，學(xué)校我真想弄死你，把我們一群人的'感情培養好了，到最后又才散我們，這一個(gè)六月，有一場(chǎng)考試，考完以后，就各奔東西，要到什么時(shí)候2班大家庭五十八個(gè)人再次聚集，我想沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了吧，讓我們好好記住今天大家的模樣。
下一個(gè)夏天，教師坐滿(mǎn)了人，可惜那些人而不在是我們。離開(kāi)的時(shí)候能不能忍住不哭啊，微笑的離開(kāi)，好么。等我們畢業(yè)的那一天不管男生女生不要害羞都給彼此一個(gè)擁抱好不好很純潔的擁抱任何人都不會(huì )說(shuō)任何閑話(huà)的擁抱，同學(xué)們好嗎？請在這允許我說(shuō)句我愛(ài)你們，很愛(ài)很愛(ài)、超級愛(ài)。
人生有很多個(gè)六年，請把這個(gè)六年永記在心，好么？
時(shí)間慢點(diǎn)作文 26
又到了熟悉的星期六，晚上，上完輔導班，還像往常一樣回到家吃飯。吃完晚飯之后，我躺在沙發(fā)上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)妙趣橫生的電視，根本沒(méi)有記得老媽讓我洗澡的事情。
“孩子，是不是該去洗澡呢？”老媽一臉溫柔地問(wèn)我，坐在沙發(fā)上的我，抬頭看了看鐘表，一臉不在乎地對老媽說(shuō)：“這么早，再等一會(huì )兒我再去洗�！薄耙呀�(jīng)不早了，都10點(diǎn)多了�！薄皼](méi)事�！蔽疫�是不以為然。
老媽一聽(tīng)到這句話(huà)，就轉身離開(kāi)了。而我則津津有味地看著(zhù)電視，絲毫沒(méi)有想去洗澡的想法。
不知道過(guò)了多久，老媽自己去洗澡了。而我心里想著(zhù)，等老媽洗完我就去。我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。洗澡間的門(mén)被老媽打開(kāi)，我立馬起身，前去換鞋。
她迎面走來(lái)，我對她說(shuō)了一句：“我去洗澡呀！”沒(méi)有想到，老媽已經(jīng)發(fā)怒了：“你愛(ài)洗不洗！”我聽(tīng)了自然也不高興，換上鞋，滿(mǎn)臉怒氣地的`沖進(jìn)洗澡間。邊走，我的嘴也嘟囔著(zhù)：“老媽今天怎么回事？不就是我洗澡晚了一點(diǎn)，至于嗎？”。
到了第二天早上，我還在睡夢(mèng)中，突然一句話(huà)使我驚醒了：“你還不起來(lái)，都七點(diǎn)四十了�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我立刻就蒙了：今天不是星期天嗎？八點(diǎn)半才上課，起那么早干嘛，莫非，已經(jīng)到了周一？不可能、不可能，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢？
今天一定是星期天，對，就是星期天。說(shuō)著(zhù)我起了身，穿上衣服。準備好一切就出發(fā)了。沒(méi)想到老媽還在氣頭上，剛出門(mén)就說(shuō)了一句：“你輔導班作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，看你怎么辦?”。我悶悶不樂(lè )。
直到老媽推車(chē)，送我去上輔導班，我看見(jiàn)，老媽一夜之間多了一副黑眼圈，再加上頭上無(wú)法隱藏的白發(fā)，顯得那么滄桑，似乎老了許多。此時(shí)的我沉默了，一路上不敢說(shuō)什么，心里涌出一種莫名其妙的痛。
恍然之間，我已來(lái)到這個(gè)世界上十二年，我與老媽一起成長(cháng)，老媽也在我成長(cháng)的過(guò)程中慢慢變老，時(shí)間啊，過(guò)的慢一點(diǎn)吧!讓我好好感受一下媽媽的愛(ài)吧！
時(shí)間慢點(diǎn)作文 27
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就要結束了。我們就要告別這敬愛(ài)的老師，親切的同學(xué)，美麗的母校了。我們就要走出這扇六年來(lái)進(jìn)進(jìn)出出的大門(mén)，各奔東西。時(shí)間你慢點(diǎn)，讓我們去找找曾經(jīng)的回憶。
還記得那平坦、寬闊的操場(chǎng)嗎？那兒滿(mǎn)滿(mǎn)的，全是我們六載的歡笑和快樂(lè )，留有堅韌的汗水，印上成長(cháng)的`足跡。我們有時(shí)在那兒跳皮筋，有時(shí)打籃球，有時(shí)打沙包，笑語(yǔ)久久回蕩在校園里的每一個(gè)角落。操場(chǎng)邊上的藝術(shù)長(cháng)廊，那兒介紹著(zhù)不少科學(xué)知識，有時(shí)展現學(xué)生風(fēng)采佳作，我的漫畫(huà)作品也曾登上其中，讓同學(xué)們羨慕不已。操場(chǎng)上，還曾有集體作戰的痕跡，4×100米的接力賽發(fā)令槍一響，選手們就像離弦之箭與脫疆的野馬似的沖向終點(diǎn)，“急”字寫(xiě)在了我們拉拉隊員的臉上，有的眼睛瞪得大大的，聲嘶力竭地喊著(zhù)“加油”，有的比賽場(chǎng)上運動(dòng)員還激動(dòng)，恨不得上場(chǎng)去幫忙。場(chǎng)上的伙伴們聽(tīng)到大家的呼喊聲，跑得更賣(mài)力了。終于，我們收獲了獎牌，用團結為班級增添了光彩。
還記得那小巧的桃李園嗎？我們曾經(jīng)在那兒度過(guò)美好的課間�；▔锏幕ǘ记那牡亻_(kāi)放著(zhù)，枝繁葉茂的大樹(shù)為大家遮陽(yáng)。春天，我們坐在石凳上，比對棋藝；夏天，我們靠在大樹(shù)上乘涼；秋天，我們會(huì )悄悄地趁著(zhù)別人不注意時(shí)，品嘗酸澀的果實(shí)；冬天，我們會(huì )在潔白的雪地上，輕輕印下童年的腳印。
不要忘了那寬敞的教室呀！我們曾經(jīng)在老師的指導下，學(xué)會(huì )許多知識，從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩子，變成一位通達禮儀的小學(xué)生。那兒曾經(jīng)發(fā)出過(guò)朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，歡笑嬉戲的聲音，憤怒尖叫聲……這活潑的教室，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。
更忘不了的是親愛(ài)的老師。想想初見(jiàn)時(shí)，短頭發(fā)的老師活力無(wú)限，清爽可愛(ài)�，F在，操勞讓皺紋爬上她的眼角。時(shí)間讓青春流逝，她們明顯變老了。老師，謝謝你們，你們辛苦了！
請時(shí)間慢一些，讓我們再看一看學(xué)校的理念格言，瞧一瞧老師們家訪(fǎng)的身影，聽(tīng)一聽(tīng)小伙伴們的笑聲，聞一聞校園的花香，找一找曾經(jīng)的酸甜苦辣。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 28
匆匆，匆匆，時(shí)光總是在不經(jīng)意間于忙碌中匆匆而過(guò)。轉眼時(shí)光已逝，可我仍舊不肯移步�？v然時(shí)光事挾著(zhù)我行走，我依然想放慢腳步。
過(guò)去的時(shí)光似乎總是在慵懶地行走，那時(shí)候的每一天都是閑適的，一天天慢悠悠地晃過(guò)去，而我總是抱得；時(shí)間怎么這么慢！恨不得一把將目歷撕下一頁(yè)。我總是迫不及待地度過(guò)一天天，晚上睡覺(jué)前還向往著(zhù)第二天的美好，然后安然進(jìn)入夢(mèng)鄉。
直到幾個(gè)月前，我還沉湎于過(guò)去時(shí)光的美好中。當踏進(jìn)全新而陌生的教室時(shí)，我懷著(zhù)幾分欣喜，暢想將來(lái)的生活。而現在，我已習慣了坐在熟悉的座位上，拿著(zhù)熟悉的書(shū)本在熟悉的教室里學(xué)習。時(shí)光把陌生的變成了熟悉的，卻也沖淡了初見(jiàn)時(shí)的欣喜。重復而平淡的的課程沖淡了初來(lái)時(shí)的.美好暢想，每一天做著(zhù)無(wú)盡的重復，于重復中時(shí)光已悄然溜走。偶爾在疲備中抬起頭，日歷上的數字總能讓我信然。時(shí)間過(guò)得真快呀，以至于遣沒(méi)有閑暇去享受秋日的午后，時(shí)光就已匆匆溜走。時(shí)間，最終還是在一天天重復的忙碌中溜走了。
周末，終于有時(shí)間出門(mén)走走。我一步步重復著(zhù)上學(xué)的路，留意著(zhù)路上的風(fēng)景。我突然悟到，原來(lái)時(shí)間溜走是如此簡(jiǎn)單：樹(shù)葉由綠色變成黃色、棕色，海斬漸落去，留下光禿禿的棕色樹(shù)干，附上一層白雪，再化去，時(shí)間就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)的變化中溜走了。
我放慢腳步，細數每根枝干上殘存的葉片。一片枯葉突然零著(zhù)，我小跑過(guò)去，想要接住，想要追逐時(shí)間的腳步。
我真想讓時(shí)光慢些走，好在時(shí)光中獲得更多的感受。我想在繁忙的學(xué)習中偶然抬抬頭，看一朵美麗的花兒或小草，抑或是窗邊的一縷白煙或天空中的一只飛鳥(niǎo)。我想在閑適中感受這個(gè)世界，而不是一抬頭就看見(jiàn)死氣沉沉的粉筆灰，千篇一律的板書(shū)和清一色的灰白墻壁。我想讓時(shí)光慢些走，讓我在閑暇中享受一下午后的陽(yáng)光�？上r(shí)間無(wú)法被我左右，它不會(huì )因我的追逐而減得速度，也不會(huì )因我的抱怨而有所停歌，它始終恒定地向前推進(jìn)著(zhù)。
我真想讓時(shí)光慢些走，好讓我于每一片閑適的時(shí)光中，于瀲滟的光影里，在閑暇中，靜靜享受生活的靜美。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 29
在醫院里，媽媽小心地抱著(zhù)剛出生不久的小侄女，用蘸了水的棉簽輕輕地擦拭她的嘴唇，小寶貝可愛(ài)地吮著(zhù)。本文向您介紹有關(guān)《時(shí)間請你慢點(diǎn)走》的內容媽媽蒼老了許多，臉上皺紋越來(lái)越密，粗糙的手摟著(zhù)小侄女，臉上露出幸福的微笑。
看著(zhù)熟睡的小侄女，我不由得想象襁褓時(shí)的自己。那時(shí)，媽媽肯定是個(gè)年輕美麗的.女子。
記得小時(shí)候，每次洗澡，媽媽都會(huì )把哥哥和我放在一個(gè)大洗澡盆里，任由我們兩個(gè)在里面嬉戲打鬧。最開(kāi)始在家里的水池旁，然后在門(mén)口的樹(shù)蔭下，后來(lái)搬到了新房子，經(jīng)常在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)到屋頂上洗澡。直到有一天，那盆子只能裝下我們其中的一個(gè)人了。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)載著(zhù)哥哥和我回外婆家，我在后座上緊緊地抱著(zhù)媽媽的腰，哥哥在后面抱著(zhù)我。媽媽邊騎車(chē)邊喊道：“哥哥在后面坐好��！”哥哥便會(huì )淘氣地回答：“媽媽?zhuān)液竺孢�有位子哩！”貼著(zhù)媽媽的背，感覺(jué)那就是我今生最牢固的依靠。
小時(shí)候，媽媽給我講《愚公移山》的故事，我會(huì )瞪大眼睛認真聆聽(tīng)，有時(shí)會(huì )似懂非懂地點(diǎn)頭，而媽媽總會(huì )溫柔地對我微笑。
小學(xué)時(shí)，每次期末考試出門(mén)前，媽媽都會(huì )撫摸著(zhù)我的頭，一再叮囑我要先做容易的題，再做難的題。多年的求學(xué)生涯，這個(gè)叮囑始終是我的考試攻略。我大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始找工作時(shí)，媽媽如以往一樣支持我的想法，鼓勵我獨立自主地決定，不要有任何顧慮。后來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)，你媽這四年來(lái)總是在念叨“北京好遠”。而我又何嘗不知道，媽媽的心始終牽掛著(zhù)我。
余秋雨說(shuō)：“一切遠行者的出發(fā)都是與母親的告別，而終點(diǎn)則是她的衰老�！比缃�，媽媽年華逝去，頭發(fā)花白，背彎了。我每次休班回家，她仍是站在門(mén)口，微笑地等著(zhù)我，就像當年等我放學(xué)回來(lái)一樣。每當這時(shí)，我都慶幸自己回到了柳州，回到了鐵路，讓我可以經(jīng)�；丶遗惆樗�。
小時(shí)候的記憶雖然有些模糊，但仍感覺(jué)很幸福，可母親的蒼老卻讓我心酸。真想把時(shí)間定格在童年，那時(shí)媽媽還年輕，我依偎在她懷里，問(wèn)著(zhù)幼稚可笑的問(wèn)題�？上�，時(shí)光一去不復返，正如王國維的一句詞：“最是人間留不住�！�
時(shí)間慢點(diǎn)作文 30
曾經(jīng)以為走不出的日子，現在都回不去了。
——題記
時(shí)間是一位嚴肅而無(wú)情的老者，當我們在成長(cháng)的路上迤邐前行時(shí)，他快速略過(guò)；當我們坐地休息時(shí)，他從指縫中悄然流逝。時(shí)間啊，我們還未到達成功的彼岸，你卻已經(jīng)漸行漸遠，時(shí)間啊，時(shí)間！你慢點(diǎn)兒吧！
我常沉浸于古代詩(shī)歌的韻律，也更沉醉于一個(gè)個(gè)有趣的靈魂，原來(lái)因思戍國常徹夜難眠的愛(ài)國詩(shī)人陸游，也是一個(gè)資深貓奴；原來(lái)文風(fēng)輕樸的全民偶像白居易也會(huì )因母親的`封建與初戀擦肩而過(guò)，原來(lái)大文豪蘇軾也會(huì )亂寫(xiě)詩(shī)惹下很多禍，還常常要弟弟為他收拾爛攤子唉，時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧。我正感受著(zhù)一字一句在心尖上跳躍，與千年前的古人共振同頻的感覺(jué)，你就這樣不停息地走過(guò)，使我不得不上床睡覺(jué)了。
我也曾多次在失意中消沉，沮喪中崩潰，而時(shí)間依然毫不留情的走過(guò)。在我腿酸腳麻，想休息的時(shí)候；在我獨自挑燈夜讀而被孤獨淹沒(méi)的時(shí)候；在我小有成績(jì)而沾沾自喜的時(shí)候，不等我在情緒中多沉浸一會(huì )兒，時(shí)間便用力敲了敲我的腦袋。他讓我看到別人在奔跑，讓我體會(huì )沉舟側畔千帆過(guò)的壓迫感，提醒我離終點(diǎn)還很遠時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧。能否讓我沉頓片刻，稍享歡愉呢？
當我看到一個(gè)個(gè)我愛(ài)的人和事物離我而去；當我看到晚風(fēng)吹起母親鬢邊的白發(fā)；墻上的倒計時(shí)變成紅字；樹(shù)葉落了又生，生了又黃時(shí)，我倍感恐慌地高呼：時(shí)間，你慢點(diǎn)兒吧！想做的事太多太多，而時(shí)間太短太短�？蓵r(shí)間無(wú)愧于他的刻板認真，告訴我，你走的快點(diǎn)兒吧！
我，應該走的快點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>
我聽(tīng)到《最美的春天》里唱，怎能讓歲月蹉跎了夢(mèng)想，開(kāi)始的路就不叫遠方”，我讀到總有一些堅持，會(huì )從冰封的土地中開(kāi)出十萬(wàn)朵怒放的薔薇”，我想到我最初信仰的少年有夢(mèng)和青春不悔，我執著(zhù)的天道酬勤和善惡有報。
似乎，時(shí)間最終帶來(lái)的是正確的答案。所以，我為什么不走得快點(diǎn)兒呢？這樣就能在省下來(lái)的時(shí)間中讀詩(shī)了，這樣就能多和親人朋友相處了，這樣就有時(shí)間好好沉淀自己了，這樣就能抓住那些正在逝去的美好了。時(shí)間啊，我還是希望你慢點(diǎn)兒走，但我也會(huì )加快步子努力趕上你的。我堅信，屬于我的那片花海，就在不遠的前方！
時(shí)間慢點(diǎn)作文 31
誠然，果實(shí)不如花朵嬌艷，但是要知道，每一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)都曾是一朵盛放的花，而并非所有的花都能經(jīng)歷雨雪的洗禮，挨過(guò)風(fēng)霜的考驗，最終結成沉甸甸的果實(shí)，掛在高高的枝頭，散發(fā)醉人的成熟氣息，人亦是如此。
每個(gè)人都曾有過(guò)如花的青蔥歲月，然而不同的人以不同的方式度過(guò)這段時(shí)光——享樂(lè )之時(shí)，有的人“今年歡笑復明年，秋月春風(fēng)等閑度”；有的人“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上”面對苦難，有的人畏葸不前，知難而退，偏安一隅，蠅營(yíng)狗茍；有的人披荊斬棘，不憚?dòng)谠诳部赖牡缆飞锨靶小?/p>
韶光易浙，轉眼之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也白了少年頭。再看看昔日那些“別無(wú)二致”的如花一般的年輕人吧——縱情歡場(chǎng)，不肯付出一絲努力之人，此刻正兩手空空，在角落里暗自垂淚，感嘆“美人遲暮”，抱怨“命運不公”。而那些辛勤勞作、不吝惜用汗水甚至是用淚水澆灌青春之花的人呢？他們手中捧著(zhù)豐碩的果實(shí)，經(jīng)歷過(guò)歲月的`洗禮、困苦的磨礪，站在時(shí)光的另一端，靜靜地，微笑著(zhù)回望如花般燦爛的歲月里自己留下的奮斗的足跡。手中緊握的那顆成熟，飽滿(mǎn)的生命果實(shí)，散發(fā)出明亮而又不刺眼的光輝。
畢意，花不能常開(kāi)，青春無(wú)法永駐，而風(fēng)吹雨打過(guò)后，壓彎枝頭的碩果才是永久，才不會(huì )隨時(shí)光的流逝而褪色凋零。
所以，我們應該趁著(zhù)這大好年華，迎接生活的挑戰和生命中的狂風(fēng)暴雨，與烈日驕陽(yáng)抗衡，讓青春的花朵生長(cháng)成為生命的果實(shí)。不是為了建立豐功偉業(yè)，也不是為了彪炳千秋，只是不想辜負這似水流年，不想悄悄地到來(lái)又毫無(wú)聲息地離開(kāi)。
當紅顏老去，昔日眼波流轉、顧盼生輝的美人已不知何處，年近百歲的冰心和楊絳兩位先生目光卻清澈而又平靜，這是她們的生命歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后結出的成熟果實(shí)散發(fā)出的醉人馨香，是深邃生命的明亮光芒。
然而當下，太多的年輕人迷醉在青春的花蔭下，淺薄無(wú)知地揮霍著(zhù)本該用來(lái)培育生命果實(shí)的時(shí)光，待他們垂垂老矣之時(shí)，該是怎樣一番場(chǎng)景？
不是每一朵花都能成為果實(shí)，用辛勒的汗水在耕耘的季節里澆灌生命吧，不要辜負了這似水年華。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 32
早上的話(huà)自己是沒(méi)有課的，然后8點(diǎn)多的時(shí)候，因為他們得去上課，所以就又一次把自己給吵醒了，吵醒之后呢，自己那個(gè)時(shí)候是真的很困，就根本就睜不開(kāi)眼睛的那一種情況。所以醫生說(shuō)昨天晚上自己是想得很好的，昨天晚上自己的計劃就是說(shuō)也早一點(diǎn)起床是吧，然后珍惜一下時(shí)間，趁他們都不在的時(shí)候，自己可以去背一背自己的英語(yǔ)，但是最后怎么可以去落實(shí)呢？自己真的就是在時(shí)間把握這一方面，完全就沒(méi)有那一種能力。
這段時(shí)間的話(huà)是因為大家都忙于備考，其實(shí)大家都是有很好的去利用這個(gè)時(shí)間的，就雖然說(shuō)上完課之后大家都會(huì )去放松一下，但是放松大家都有一個(gè)度就是適可而止，但是對于自己來(lái)說(shuō)這一周很容易沉溺于其中，至于自我感覺(jué)行動(dòng)力是很不行的，但是專(zhuān)注力是很可以的，就可能有一個(gè)好的開(kāi)頭，那自己就能夠堅持下去，那是一個(gè)壞的開(kāi)頭，自己也會(huì )一直把這一件事情沉迷其中的.，所以呢，所以昨天晚上就是實(shí)在是看不下去自己的這種行為了，因為昨天自己本來(lái)是打算說(shuō)上完課之后自己就去一次喜事，但是后來(lái)又想了一想沒(méi)有人可以陪自己去，因為昨天下午的話(huà)這一個(gè)朋友他是又要去醫院了，所以這一周回宿舍了，本來(lái)打算的是回宿舍，自己也可以好好的學(xué)習的，但是最后并沒(méi)有最后這就是把一整個(gè)下午的時(shí)間花在手機上了，自己也不知道說(shuō)自己究竟是在干著(zhù)些什么。
所以最后就是完全沒(méi)有辦法只能去下載一個(gè)軟件，然后把手機給鎖起來(lái)的這一種，然后再去把這應該寫(xiě)的那一篇論文給寫(xiě)完，因為就是要寫(xiě)1500字的那個(gè)作文嘛，然后這一周一直拖著(zhù)拖完了這一次我要去自習室也是打算去把這一篇作文給完成，然后再去復習一下那一些現代漢語(yǔ)的，只不過(guò)最后就也還是沒(méi)有，就只能把那一個(gè)作文給寫(xiě)完，然后就開(kāi)始做運動(dòng)，做完運動(dòng)之后就大家又開(kāi)始了，所以就時(shí)間也這么浪費掉了，昨天晚上還看了幾集蠟筆小新，其實(shí)這已經(jīng)是自己很久沒(méi)有去看了這一些事情了，已經(jīng)很久沒(méi)有去做這件事了，但是這一站去做這件事情的時(shí)候，自己才覺(jué)得自己其實(shí)過(guò)去也沒(méi)有去做正確的事情，最正確的事情應該是去堅持自己喜歡的事情，是吧？哪怕是娛樂(lè )這一方面，但是主要是自己真心喜歡的，不覺(jué)得浪費時(shí)間就可以，所以現在就希望說(shuō)自己可以好好的利用時(shí)間，然后時(shí)間可以慢下來(lái)。
時(shí)間慢點(diǎn)作文 33
逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
——題記
坐在書(shū)桌前，放下作業(yè)與壓力，暖暖的燈光仿佛引領(lǐng)我進(jìn)入記憶的時(shí)光機，一幅幅畫(huà)面在我眼中呈現。我看見(jiàn)大鐘的指針在時(shí)間的長(cháng)河中一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)。我好像才剛剛深悟它在流逝著(zhù)，流逝著(zhù)，初中最后的一年時(shí)光，它正在流逝著(zhù)停下來(lái)吧！停下來(lái)吧！
一次選考，將年級的170多人重新打散，初三的我們面臨的又是一批熟悉而又不能叫上名來(lái)的新同學(xué)
課堂上，老師叫一位同學(xué)來(lái)念作文。一位體型碩大，身材巍峨的男生應聲而起。他的大腿如橋墩般粗壯，課桌兒腿在他面前顯得分外渺小。他無(wú)聲而緩慢地走著(zhù)，兩只胳膊自然下垂而又半屈著(zhù)，黑色的手表在燈光下格外顯眼。他瞟了一眼老師又回避性地往地上看去，呆呆的面龐配上手足無(wú)措的動(dòng)作顯得格外笨拙，讓人莫名的感到好笑。他接過(guò)老師手中的作文紙，兩手緊握著(zhù)紙張兩端，他的'大拇指按在紙張前面，四根另外的手指像士兵一樣嚴肅莊重地整齊排在紙后兩端，把紙張展得開(kāi)開(kāi)的，好像要用他那力大無(wú)窮的時(shí)候把紙張扯成兩半。他開(kāi)始讀了，眼神直愣愣地而又動(dòng)態(tài)化地朝作文紙一行行掃著(zhù)。他嘴歪著(zhù)，懶惰渾厚的聲音和時(shí)快時(shí)緩的語(yǔ)氣像說(shuō)單口相聲般，不但沒(méi)讓人犯困，還讓人不禁發(fā)笑起來(lái)。當讀到一段可笑之處時(shí)，全班的鴉雀無(wú)聲轉為了捧腹大笑。笑聲如海潮，震耳欲聾，洶涌澎湃，勢不可擋，歡樂(lè )的海洋在瞬息間淹沒(méi)了寂靜的沙地。我也被淹沒(méi)其中，暗自嘆道：這詼諧的語(yǔ)氣真是樂(lè )不可支、令人噴飯吶他也咧起嘴來(lái)笑著(zhù)，圓圓大大的腦袋又多了幾分喜氣。
還有很多同學(xué)都特點(diǎn)鮮明，讓人記憶猶深，我仿佛在開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間融入了這個(gè)新的大家庭。
在那燈光前，我忍俊不禁地偷笑著(zhù)，偷笑著(zhù)。笑聲停止了，目光呆滯的我愣在那里。只有鐘表滴答滴答的聲音在耳邊輕脆明亮地響著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地規律地響著(zhù)。就像那浪般，如那風(fēng)般，推動(dòng)著(zhù)，催促著(zhù)，催促我走向離別的終點(diǎn)一幅幅歡樂(lè )的場(chǎng)景，一張張熟悉的面孔，卻令人傷感，令人憂(yōu)戚。
時(shí)間，時(shí)間��！你，慢點(diǎn)兒吧！
時(shí)間慢點(diǎn)作文 34
有人說(shuō)，時(shí)光可以治愈一切，也有人說(shuō)，時(shí)間可以帶走一切。時(shí)光老人可真“好”，他帶走了我們不想要的，同時(shí)他也帶走了我們珍貴的。
那灰蒙蒙的天給人一種害怕的感覺(jué)，時(shí)間老人你知道嗎，你帶走了我敬愛(ài)的親人，她和藹可親，總是在空閑時(shí)間給我和妹妹講她小時(shí)候的故事，我坐在旁邊聽(tīng)的不亦樂(lè )乎，總想著(zhù)自己處身在那個(gè)環(huán)境中，不由得發(fā)出了開(kāi)心的笑聲，那時(shí)我們在一起很高興。他還會(huì )給我們講一些神話(huà)故事，會(huì )講一些鬼故事來(lái)嚇唬我，然后就會(huì )給我解說(shuō)那些害怕的其實(shí)都是不存在的。有時(shí)候還會(huì )給我們做一些好吃的，那味道總是讓人留連忘返。
現在我的姥姥已經(jīng)走了好幾年了，那時(shí)候心里自然是不舒服的，可是隨著(zhù)時(shí)光老人的走過(guò)，雖然現在已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，可想到她時(shí)心里不免還是有些酸酸的。時(shí)間可以治愈一切，我相信時(shí)間老人會(huì )撫平我心中的傷痛。
時(shí)光老人啊，你能否慢些走，我還想多學(xué)寫(xiě)知識。我的學(xué)習本身就不算是很好的，再加上前段時(shí)間退了歩，所以我還要更加努力的'學(xué)習知識。一些不能掌握的知識要多去背。特別是語(yǔ)文上的課文課后題要去背，這些都是要背要默的，只有這樣才能慢慢地提高成績(jì)。當然在數學(xué)上就是多做題，那些看起來(lái)一點(diǎn)聯(lián)系也沒(méi)有，其實(shí)是一個(gè)類(lèi)型題，只有掌握更多類(lèi)型的題才能做出更多的題，至于那些副科就更要讀背才能記住。我相信時(shí)光老人會(huì )如我愿的。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)我就不由得特別關(guān)心我的父母。想到他們的小時(shí)候，我覺(jué)得我們現在實(shí)在太幸福了。有一天，我在柜子里看見(jiàn)爸爸和媽媽年輕時(shí)候的照片，我問(wèn)媽媽這是什么時(shí)候拍的照片，媽媽說(shuō)那是我還沒(méi)出生時(shí)照的�？粗�(zhù)照片上的媽媽?zhuān)鞘堑乃闷�，頭發(fā)也長(cháng)，可現在皺紋爬上了媽媽那美麗的容顏，頭發(fā)也剪短了許多，那銀絲也依稀露在外面。我問(wèn)媽媽為什么剪頭發(fā)，媽媽只笑笑著(zhù)說(shuō)，頭發(fā)太長(cháng)不好打理�，F在想想都是為了我們才剪頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)上也添上了銀絲，時(shí)光老人你慢些走吧。
時(shí)光匆匆，時(shí)光老人是無(wú)情的，他帶走了許多珍貴的，他讓我們懂得了時(shí)間。
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