高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了1
青春，是一塊手表，得與失，苦與樂(lè )，更替更替再更替，樂(lè )此不疲。
青春，是一座沙漏，叛逆與溫柔，堅強與脆弱，反復反復再反復，覆水難收。
我站在青春的風(fēng)里，找尋時(shí)間的足跡。
時(shí)間在書(shū)聲瑯瑯的教室里。清晨的陽(yáng)光，穿過(guò)林蔭，在同學(xué)們的書(shū)桌上留下了淡淡的親吻。我們遨游在知識的海洋，與培根談文學(xué)，與愛(ài)因斯坦談相對論，與馬克思談?wù)�，與華羅庚談數學(xué)……教室里的我們，總是那樣的活力四射。在“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡募钕�。在“X＋Y＝Z”困擾中，我們度過(guò)了許多個(gè)為知識拼搏的日日夜夜。
時(shí)光在意氣風(fēng)發(fā)的運動(dòng)場(chǎng)上�？�，進(jìn)球了！運動(dòng)員們在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，啦啦隊員們在場(chǎng)下激動(dòng)得面紅耳赤，加油吶喊聲相徹云霄。我們的活力，如行云流水般不羈順暢，如大江東去般浩氣回腸。這次的籃球比賽，我們班奪得開(kāi)門(mén)紅，比分一直不相上下。在對方的追逐之下，終于被超越了，一向不信神的小A同學(xué)在胸前不停的畫(huà)著(zhù)十字架，嘴里喃喃：“真主安拉，保佑我們班贏(yíng)了比賽吧！”但，很不幸，還是輸了比賽�？蛇@又有什么關(guān)系呢？花季的我們，絕不拘泥于此。
時(shí)間在洋溢著(zhù)溫馨幸福的家中�！鞍�，媽?zhuān)一貋?lái)了！考試又得第一了喲！”我迫不及待地奔進(jìn)家門(mén)。爸媽在廚房忙活呢！走進(jìn)廚房，新鮮美味的魚(yú)頭湯，色香味俱全的糖醋排骨……一道道美食擺在我面前，我忍不住吶喊：“爸，媽?zhuān)瑦?ài)死你們了！”飯后，一家人其樂(lè )融融的坐在電視機前。我一會(huì )兒幫爸爸端茶送水，一會(huì )兒幫媽媽揉肩捶背。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們的小妞長(cháng)大了！”我知道，我是離枝的葉，家是不動(dòng)的根，所以家永遠是我的依附；我是山泉，家是大海，所以家終究是我的歸屬。我把時(shí)間拿來(lái)長(cháng)大。
如果你問(wèn)我，時(shí)間都去哪兒了？我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我把時(shí)間奉獻給了青春。
微風(fēng)，吹走了白云。白云，送走了歲月。而歲月的背后，是生命的刀痕。任時(shí)間幾度荏苒。于我而言，青春無(wú)悔！
親愛(ài)的朋友，請你珍惜時(shí)間，珍惜你所擁有的青春，“莫待無(wú)花空折枝”。
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了2
這是一段被人無(wú)數次追憶的時(shí)光。一圈深沉清晰的年輪，一段漸行漸遠的過(guò)去，一個(gè)讓人死心塌地的曾經(jīng)。
一直渴望在他鄉的時(shí)候，能夠尋找到一個(gè)可以安慰自己的夢(mèng)，但我始終無(wú)從發(fā)現。經(jīng)歷過(guò)蛻變后，還是希冀回到蛻變前。難忘，很俗氣的字眼，但恰恰是我此時(shí)心境的縮影。
我想，我敬畏高三。一條河，流向遠方，但流不回起點(diǎn)；一場(chǎng)雨，落得了大地，卻升不上天空。當初，我們總是抱怨無(wú)時(shí)不在的壓迫感，一直在惱怒無(wú)休止、無(wú)限量的考試和作業(yè)�；仡^來(lái)卻發(fā)現，當我們離別高中的校園，心里泛著(zhù)的是那一番茫然，那一些不知所措。于是，我們開(kāi)始感傷，開(kāi)始頗有感觸，想想，我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶，更多的是對未來(lái)的憧憬。
陽(yáng)光拉長(cháng)了黑暗的倒影，率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個(gè)令人尷尬的境地。那些為一分一題而計較的日子，那個(gè)比誰(shuí)最晚下寢的日子，那些因為成績(jì)波動(dòng)被老班叫到辦公室訓斥的日子，那些即使高考，仍舍不得放棄愛(ài)戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清，再打點(diǎn)成冊，追憶起點(diǎn)是何時(shí)，終點(diǎn)又是何時(shí)，中間又有怎樣的波瀾，但它是一天負重的河，經(jīng)常翻涌著(zhù)驚濤駭浪，打濕著(zhù)你我的夢(mèng)。
我們愈是熱愛(ài)，我們愈是恐慌；我們愈是留戀，愈是失魂落魄。想著(zhù)高三發(fā)生的趣事，還是會(huì )嘴角上揚，欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著(zhù)睡衣的男生一路狂奔；為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉；周日的早上宿舍派代表帶早餐；三更半夜為占充電位神經(jīng)兮兮的室友……零零落落的回憶，若一朵朵雪花灑落在一望無(wú)垠的原野，浩浩蕩蕩地勾勒出內心的一灣冰雪。
時(shí)間都去哪了？尋夢(mèng)、追夢(mèng)的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過(guò)的時(shí)光都去哪了？回憶沉甸甸，不是在記憶長(cháng)河中的一葉扁舟所能承載，唯有希冀未來(lái)有你我，有故事，有你我的故事。
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了3
伴隨著(zhù)暑假的來(lái)臨，我已經(jīng)成為了一名高三的學(xué)生，即將面臨人生的重大轉折點(diǎn)——高考。以前總是想著(zhù)高考是離我們那么遙遠，而現在看來(lái)，已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。
回首高中的兩年來(lái)，每一天都在悄無(wú)聲息的離去，而我，也在被時(shí)間逐漸的遺忘……兩年的時(shí)間，似乎足以讓一個(gè)人變得更加完美，更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯?學(xué)習成績(jì)在不斷下滑，每天都在受父母老師的嘮叨。唯一值得我欣慰的是我的社會(huì )實(shí)踐能力和交際能力相比以前有了很大的提高。除此之外，仔細想想，還真沒(méi)有什么成就了。我不禁捫心自問(wèn)：時(shí)間都去哪了?
是啊，時(shí)間都去哪兒了?如果時(shí)間是金錢(qián)，那么我得到的遠沒(méi)有花費得多。我到底在這兩年的時(shí)間里做了些什么?每天，我都會(huì )伴隨著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，做在教室里聽(tīng)老師四十五分鐘的講課。每天晚上拖著(zhù)疲備不堪的身子回到宿舍，點(diǎn)著(zhù)臺燈學(xué)到十二點(diǎn)。每天都在這樣循環(huán)著(zhù)。這樣的生活會(huì )讓我睡覺(jué)時(shí)感到踏實(shí)。這樣想，又會(huì )讓我覺(jué)得時(shí)間并沒(méi)有將我拋棄，仿佛是在告訴我堅持就是勝利。
拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，他不會(huì )接受任何人的賄賂，也不會(huì )瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，是短暫的，我們應當抓緊有限的時(shí)間專(zhuān)注于我們應該去做的事，用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值，點(diǎn)亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過(guò)，不要給自己留下太多的遺憾。
時(shí)間都去哪兒了?當你抓緊每一分每一秒去拼搏去奮斗，去做自己應該做的事，你的心中就會(huì )得到滿(mǎn)意的答案。
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了4
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了”每當耳畔響起這首感人肺腑的歌曲，我的內心就不由泛起陣陣漣漪。尤其端坐在爺爺面前，凝視他斑白的鬢角和滄桑的面孔，我就不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了?”
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺年輕時(shí)是一所職業(yè)高中的校長(cháng)，他才華出眾，管理有方，使一所農村學(xué)校成為國內知名的農業(yè)專(zhuān)科學(xué)校，培養了萬(wàn)千農業(yè)人才，至今他的學(xué)生仍然活躍在農村農業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。但每當人們提起這一非凡業(yè)績(jì)時(shí)，爺爺總是淡然一笑：“要是當年給我更多時(shí)間，我能干的更好�！蔽衣�(tīng)說(shuō)當年別人總在勸他“別那么拼了，你已經(jīng)做得足夠好�！笨蔂敔攨s總是回應：“時(shí)間不等人啊，學(xué)校發(fā)展可由不得我們等啊!”就這樣，爺爺成為了當地教育界的一個(gè)“傳說(shuō)”。
在我五歲時(shí)，爺爺已經(jīng)是一名高校教師了，也早過(guò)了知天命的年齡，卻還擔任著(zhù)學(xué)校中難度最大的業(yè)務(wù)——教師培訓。爸爸媽媽經(jīng)常笑他：“當年教育學(xué)生，現在培養老師�！睜敔攨s毫不在意：“做了一輩子教書(shū)匠，總不能天天站在第一線(xiàn)，現在也該帶帶接班人了�！笔前�，在我朦朧的記憶中，爺爺總是忙個(gè)不停，即使家和他的辦公室只有一墻之隔，我卻甚少等到他回來(lái)陪我玩玩。有時(shí)我不懂事地吵鬧著(zhù)：“爺爺，我都五歲了，你都沒(méi)有好好陪陪我，給我講故事……”每當這時(shí)，爺爺總是尷尬地對我說(shuō)：“乖，爺爺現在很忙，等我有時(shí)間再陪你，好不好?”可是，直到他退休，我也沒(méi)見(jiàn)他停下忙碌的腳步，時(shí)間仿佛從來(lái)沒(méi)有為他停留過(guò)。
現在，我已經(jīng)十一歲了，爺爺終于退休了，我心中暗喜：爺爺總算可以?xún)冬F對我的承諾了吧!可令我失望的是，即使在假期，也難得見(jiàn)爺爺在家待個(gè)一天半宿。我曾經(jīng)疑惑地問(wèn)他：“爺爺，你都退休了，還在忙什么呢?”爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺還在上班啊!”我后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺退休后，學(xué)校暫時(shí)找不到爺爺工作崗位的接班人，提出要返聘他，而爺爺竟然毫無(wú)怨言地接受了，還與領(lǐng)導開(kāi)玩笑說(shuō)：“我還年輕，還有很多時(shí)間，我就多干些吧，不能誤了工作�！�
爺爺，一個(gè)被時(shí)光雕刻的偶像，他的半輩子從未虛度，他視一分一秒為珍寶。時(shí)間都去哪兒了?或許爺爺用他的身體力行，給予了回答：時(shí)間就在我們腳下，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每一個(gè)堅實(shí)的腳步，一直向美好的未來(lái)延伸……
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了5
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養女一輩子
滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了
——題記
很多人問(wèn)過(guò)我你每天在干什么？時(shí)間夠用嗎？今天我突然發(fā)覺(jué)原來(lái)時(shí)間可以證明我長(cháng)大了，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(cháng)成一個(gè)心疼父母，關(guān)心同學(xué)的好孩子了。
當我是孩子時(shí)，別人問(wèn)我你每天在干什么，當時(shí)的我聽(tīng)不懂只會(huì )哼哼的傻笑；當我們上小學(xué)時(shí)別人問(wèn)我你每天在干什么，我會(huì )回答說(shuō)和小伙伴們玩游戲，睡覺(jué)什么的；當我們一年一年的長(cháng)大“你每天在干什么”的問(wèn)題回答也不盡相同，現在這個(gè)問(wèn)題的回答我會(huì )說(shuō)，時(shí)間都不夠用了，我要好好學(xué)習，天天向上；我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題爸爸說(shuō)，我要努力掙錢(qián)養活這個(gè)家。
有人說(shuō)：誰(shuí)對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負你，首先你要不辜負時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。這句活我們誰(shuí)都看得懂，當我們口頭上說(shuō)我聽(tīng)懂了我會(huì )努力做的，但又有多少人做到了呢？每當老師問(wèn)我們你知道多少關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言啊，我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢？問(wèn)問(wèn)我們的父母雙親時(shí)，他們回答說(shuō)小時(shí)候沒(méi)珍惜時(shí)間，大了就該掙錢(qián)養孩子了，當孩子不需要我們兩了，我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小，回答這個(gè)問(wèn)題是都是通俗易懂，只為了用自己的經(jīng)驗教育自己的下一代珍惜時(shí)間。當我們怨憤父母不關(guān)心我們時(shí)，我們是否也應該想想自己你是否關(guān)心父母，但我們總愛(ài)用我們正處于叛逆期，我們還小等詞匯來(lái)堵塞這個(gè)問(wèn)題。但當我們讀到、聽(tīng)到、看到那些大人醒悟知道撫養父母時(shí)，又有多少人的父母還在那，子欲養而親不待。
時(shí)間都去哪了，以前的時(shí)間飛去就飛去吧。從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，從現在開(kāi)始許下愿望，從現在開(kāi)始去完成夢(mèng)想，不論結果怎樣，只要努力過(guò)就好，只要等我們老時(shí)回頭看看不后悔就好。
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了6
開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子
——題記
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了”記得第一次聽(tīng)到這首歌是與同學(xué)在電影院看《私人訂制》偶然聽(tīng)到的插曲。歌詞沒(méi)有那么華麗，卻用最樸素的語(yǔ)言走進(jìn)了我的心里。
開(kāi)學(xué)那天，你是新來(lái)的轉校生，抱著(zhù)課本漫無(wú)目的的走著(zhù)，而我則戴著(zhù)耳機一遍遍的循環(huán)聽(tīng)著(zhù)和著(zhù)唱著(zhù)“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了“我撞上了你，你鐵青著(zhù)臉看著(zhù)我，我卻沒(méi)有理你，繼續唱著(zhù)，你把耳機從我耳朵里拔下來(lái)，”道歉啦，你撞到我了“我仍然自顧自的唱著(zhù)，絲毫沒(méi)發(fā)現你在一旁驚訝的表情�！蔽�，你也喜歡這歌啊?“”對啊，怎么了，難不成你也喜歡?“”這是我最喜歡最?lèi)?ài)唱的歌誒“我們認識了，我們的相遇，多么美好的意外。
不用幾天，我們便玩的很熟了，連去廁所都要手拉著(zhù)手，發(fā)現我們有著(zhù)許多的共同愛(ài)好，陌路相識的我們變成了行隱不離的好朋友，我們的相識，多么美好的緣分。
最擅長(cháng)語(yǔ)文的我考試前捧著(zhù)小四的小說(shuō)看到凌晨，第二天失常發(fā)揮，導致語(yǔ)文成績(jì)名落孫山，我躲在教室的一角拿著(zhù)卷子哭，恨不得與全世界為敵，看任何東西都煩躁至極。你過(guò)來(lái)安慰我，我沒(méi)好話(huà)的吼你，諷刺你，嘲笑你那么用功還沒(méi)有我最失常時(shí)考的好，本以為你會(huì )和別人一樣憤憤的說(shuō)我不識好歹然后甩臉離開(kāi)，你沒(méi)有，你說(shuō)：就算世界與你為敵，你還有我。你溫暖了我內心最柔軟的地方。從那刻起，我便認定你是我的知己。我們的相知，多么美好的開(kāi)始。
無(wú)聊的時(shí)候我們互相調侃。碰到喜歡的明星，我們義無(wú)反顧的追逐。碰到有人欺負你或我，我們顧親不鼓理振振有詞的反攻，大馬路上時(shí)常見(jiàn)到兩個(gè)風(fēng)一樣女孩，路人頻頻回頭議論，我們卻相視一笑，怎會(huì )管他人的想法。我們相遇相識相知四年，人們都說(shuō)七年之癢，我想，七年之癢我們不癢。女子與女子之間的友情，何曾不是同男女情一樣轟轟烈烈。
時(shí)間都去哪兒了?遠走的時(shí)光老人呀，藏著(zhù)你與我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡聲笑語(yǔ)。
最后的最后，渴望變成天使——后記
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了7
時(shí)間悄悄流逝，樹(shù)木重返蔥蔥郁郁，又是一個(gè)茂盛的時(shí)節！鬢角突然出現了兩根白發(fā)，雖然是少年白頭，但都能想象自己白頭的樣子了！時(shí)間就這樣消逝了，它們都去哪了呢？
看著(zhù)父母年輕時(shí)的照片，看看現在的他們，早已不再健碩，有些許的駝背，帶著(zhù)些許的憂(yōu)傷，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，早已沒(méi)有了年輕時(shí)的神采飛揚！時(shí)間去哪了？在他們臉上留下了條條印記；讓他們不再單純自在；沒(méi)有了清澈眼神；沒(méi)有了干練的動(dòng)作……
懷念小時(shí)候的時(shí)光，沒(méi)上學(xué)，可以跟父母到處走，只要動(dòng)動(dòng)嘴，就會(huì )有好吃的零食，那會(huì )不懂什么是時(shí)間，只知道，早起就吃，只知道，晚上就是乖乖睡覺(jué)！
轉眼，到了小學(xué)，那會(huì )能感受到自己學(xué)了點(diǎn)皮毛，就會(huì )沾沾自喜，甚是單純，那會(huì )不懂得珍惜時(shí)間，喜歡玩，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光！
一到中學(xué)，就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，學(xué)習科目變得多了，作業(yè)多到做不完，恨不得一天有兩天的長(cháng)度，時(shí)間能成倍增加！中學(xué)時(shí)光是忙碌的，我們甚至有已經(jīng)躺上床，突然起身補作業(yè)的經(jīng)歷，連睡眠時(shí)間都不夠用了，上課時(shí)間更有打瞌睡的經(jīng)歷。
轉眼到了高中，應該是學(xué)到社會(huì )知識和理論知識最多的時(shí)候了，懂得了很多人情世故，感受到了人情冷暖，能充分體會(huì )到UP到DOWN的過(guò)程，是在學(xué)習中的歷練，記得，應該是父母進(jìn)入老年的階段了，話(huà)開(kāi)始變多了，情緒起伏比較大！我跟父母一起成長(cháng)著(zhù)，一起感受著(zhù)時(shí)間，感受著(zhù)時(shí)間中我們的不斷變化……
看了很多穿越劇，真想回到過(guò)去的時(shí)光，或者，可以直接穿越到未來(lái)，那么，父母就不需要再勞累了，我可以養他們；我可以看到他們精神抖擻的狀態(tài)；我更能感受他們年輕時(shí)的感受；我和他們去旅行，在他們年輕的時(shí)候；我和他們促膝長(cháng)談，聊聊他們的故事，甚至我告訴他們我們生活的未來(lái)，是一個(gè)高科技、多方面的發(fā)展的潮流時(shí)代。
我們要抓住時(shí)間，因為它會(huì )在不經(jīng)意間流失，只有在過(guò)程中，做很多的事來(lái)填滿(mǎn)它，我們才不會(huì )覺(jué)得后悔，無(wú)論學(xué)習還是生活，我們都要全情投入，才不至于浪費那短暫的時(shí)間！
想要用很多方法去留住時(shí)間，想著(zhù)想著(zhù)，自己抱著(zhù)書(shū)本，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但愿，我在夢(mèng)中也能感受到時(shí)間的存在，不再是在等待中，感嘆時(shí)間去哪了！
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了8
時(shí)間是什么？時(shí)間其實(shí)是一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)。有時(shí)候你會(huì )感覺(jué)它的存在，而有時(shí)卻毫不在意。
人生其實(shí)很短暫，從哇哇啼哭的嬰兒到滿(mǎn)頭白發(fā)的老人都是一眨眼的功夫！歲月帶走了時(shí)間的蒼老。到那時(shí)，空曠寂靜的房子、蒼老的宅院和那顆經(jīng)歷了千百輪回的老榕樹(shù)，還有年過(guò)花甲的我靜靜地坐老院子的門(mén)檻上，憂(yōu)郁眼神望著(zhù)遠處，呆呆的回憶著(zhù)那美好的童年時(shí)光。
一天、一天的過(guò)去了，時(shí)光的流失，歲月匆匆的腳步慢慢向斑白走去。它還會(huì )回來(lái)嗎？年邁的我還沒(méi)有來(lái)得及和時(shí)間說(shuō)一聲道別，還沒(méi)有做好長(cháng)大的準備，還沒(méi)好好感受美好的童年，就這樣，就這樣時(shí)間一去不返，我只能默默地徘徊在自己孤獨的世界里……
門(mén)前的老榕樹(shù)發(fā)了新芽，地上草兒開(kāi)出了美麗的鮮花，藍藍的天空中白云散了而有聚，我們的時(shí)間也可以重來(lái)一回嗎？不，那是不可能的了，上天對每個(gè)人都是公平的，不能因為你懂得珍惜上天就會(huì )讓你重過(guò)一生，時(shí)鐘不會(huì )倒轉，時(shí)間從不等人。
四千個(gè)日日夜夜、花開(kāi)花落、春夏秋冬四季的輪回。我多么想時(shí)光能倒流回去，回到無(wú)知的童年，去彌補我所失去的時(shí)光。不知什么時(shí)候，耳邊響起那優(yōu)美的音樂(lè )也變的暗淡了、凄涼了。時(shí)間為什么在我不輕易時(shí)匆匆而過(guò)哪？為什么美好的一切成了憧憬的回憶？
時(shí)間是勤奮者的財富，創(chuàng )造者的寶庫。時(shí)間是懶惰者的包袱，浪費者墳墓。當你選擇做浪費者時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)對你而絕望，因此匆匆毫無(wú)顧慮的流失。當你選擇做創(chuàng )造者時(shí)，你的人生會(huì )無(wú)比燦爛，因此而精彩，一生沒(méi)有給自己留下遺憾。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)有好好感受年輕的時(shí)光就慢慢的老去。生兒育女，一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了、笑了。時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了9
她與我度過(guò)了花樣年華，現在我大了她卻老了。時(shí)間像手中的雪花，消失不見(jiàn)了……
陽(yáng)光金燦燦的如同金子般揮灑大地，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。一個(gè)美好的早上與往常一樣，直奔哥哥家。我與哥哥從我剛出生就與哥哥在一起，所以養成了假小子的個(gè)性，個(gè)性說(shuō)好聽(tīng)了是活潑，說(shuō)不好聽(tīng)了就是多動(dòng)癥。這不，我正和哥哥準備爬墻呢。那時(shí)，雖說(shuō)墻只有一米六七，可對于我一個(gè)不到一米的小孩，還真是“遙不可及”��！
哥哥剛爬上墻準備把我拉上去，但是，奶奶來(lái)了！
“下來(lái)！女孩子家家的一點(diǎn)都不知道矜持！小小年紀不會(huì )好，就知道和男孩子玩！”奶奶的出現嚇了我一跳，正爬到一半的我一個(gè)重心不穩摔地上了。哥哥這個(gè)不靠譜的，見(jiàn)勢不妙溜了！
奶奶把我扶起來(lái)，開(kāi)始了海闊天空的教育。就這樣我那將將開(kāi)始的短暫的快樂(lè )時(shí)光就被奶奶無(wú)情的抹殺了。我無(wú)奈的撓撓頭，還是去找爺爺玩吧。奶奶似乎猜中了我的心思說(shuō)道：“回來(lái)，寫(xiě)作業(yè)去！”
奶奶一聲令下誰(shuí)敢不從？唉，寫(xiě)作業(yè)的咯！
也許是因為我從小淘氣吧，奶奶早已練就了獅子吼，我一不聽(tīng)話(huà)便獻上一吼。
這天，我一如既往在瞎鬧，奶奶實(shí)在看不下去了，只見(jiàn)他雙眉緊皺，大口的吸著(zhù)氣，小腹瘦了不少，我看情況不妙，便捂住了耳朵�！白鲎鳂I(yè)去！”我震耳欲聾，使勁搖搖頭，能聽(tīng)清楚了，奶奶獅子吼的功力是一點(diǎn)也不減啊，我很生氣就隨口說(shuō)了句：“臭老張！”奶奶生氣地跑了出去。
往日的奶奶才不會(huì )這反應啊，哭了？我在心中想著(zhù)，有點(diǎn)后悔剛才所說(shuō)的話(huà)。誰(shuí)知就在這時(shí)，奶奶手舉著(zhù)掃把，疾速的朝我跑來(lái)嘴里還含著(zhù)：“白眼狼！”我嚇呆住了，一秒鐘后我意識到，我應該逃命于是我迅速的跑到爺爺身邊才免于一打。
那天，奶奶沒(méi)有理我。
經(jīng)過(guò)幾天的冷戰我實(shí)在熬不過(guò)去了，看到奶奶每天傷心的表情，我后悔至極，我沖到奶奶身邊和她道歉，她笑了一直抱著(zhù)我，久久不語(yǔ)。
事隔多年，奶奶的生活已不能自理，多么懷念那時(shí)奶奶嘴里的“白眼狼”！
花季雨季，有你相伴的時(shí)光我無(wú)怨無(wú)悔！時(shí)光啊，慢些吧，不要再讓她變老了……
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了10
春晚，我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。
其實(shí)，我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間，其余都是上補習班的時(shí)間�，F在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班，可孩子們卻沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了，就像我，每天上4種班，累極了�，F在不光是大人的時(shí)間沒(méi)有空隙，就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了，我想：為什么一定要報這么多興趣班，不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?
我的媽媽說(shuō)：“如果不報班，到時(shí)候就會(huì )跟不上了，就連在班里成績(jì)都排不上前10名了，所以要從小抓起才行�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)只說(shuō)對了一般，另一般是可以報，但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了，不然孩子慢慢長(cháng)大，會(huì )漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習好的一個(gè)自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長(cháng)也看一看，讓他們知道，孩子們的時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪了400字作文
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”隨著(zhù)熟悉的旋律，周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏(yíng)得了大家的贊美，飄蕩在繁星滿(mǎn)天的夜空，讓人感到無(wú)比凄涼。
從小到大，時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生，就代表這時(shí)間中，又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去，也代表著(zhù)一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，很讓爸爸媽媽頭疼。他們怎么也拿我沒(méi)辦法，我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉，”假如我當時(shí)珍惜時(shí)間的話(huà)，恐怕早就轉到名校了。
對醫生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是成績(jì)。對科學(xué)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間，那他的生活就會(huì )亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜，要我們好好利用它。即使是過(guò)一輩子宅在家里玩電腦的'生活，沒(méi)有了時(shí)間，游戲也會(huì )GameOver了。
照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過(guò)了小班、中班、大班、一、二年級，來(lái)到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過(guò)了十年，他們也慢慢有了白發(fā)。
我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，你將會(huì )獲得的更多。
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了11
在家中關(guān)電視時(shí)，我通常都是按遙控器上的電源鍵，使電視畫(huà)面消失。然而，這種關(guān)法是“待機”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過(guò)程中，既耗時(shí)間，又沒(méi)有盡到電視機應盡的義務(wù)。許多人也是如此�？偸敲刻炱v不堪，悠哉度日，到最后才感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
上世紀八十年代初，外公是一個(gè)努力掙錢(qián)的積極分子。他為了結婚，花九塊給外婆買(mǎi)了一件深藍的翻毛大衣，再用工資剩下的七塊給自己買(mǎi)了一頂呢子帽。由于過(guò)于昂貴，外公與外婆總只在重要的日子如結婚紀念日才穿。而大多數時(shí)候該穿時(shí)他們有時(shí)忘了。一年中重要的日子也不多，生活也多是平淡的。有時(shí)遇上重要日子，也不是穿大衣戴帽子的季節，幾十年過(guò)去，大衣與帽子早就不流行，已成為過(guò)時(shí)的款式。外婆不得不將它賣(mài)給收廢品的，而外公的帽子，也成了無(wú)用物。
在等待的過(guò)程中，每一天就這樣過(guò)去，只在最后，才覺(jué)得無(wú)比遺憾。殊不知，應好好把握每一天，活出每一天的精彩，才不會(huì )發(fā)出時(shí)間都去哪兒的感嘆。
前幾日我在排隊等結賬的過(guò)程中，倍感無(wú)聊。只能發(fā)呆，我一眼瞟向人群。在談話(huà)的人群中一位女孩正沉浸在書(shū)之中。即使身處鬧境，她也抓緊時(shí)間閱讀。我們如今也總是將大把大把的時(shí)間用在這些無(wú)謂的排隊之中，時(shí)間也匆匆流逝，我們的人生也日益消瘦。在反思中，我又明顯的感覺(jué)到，如今我已患上“拖延癥”，總是將應做的事放在最后幾日才做。在此之前，總是在玩電腦，與朋友聊天，出去玩。到最后時(shí)，恍然醒悟：我還沒(méi)有做事。我的時(shí)間也并未去哪兒了，而是全用來(lái)浪費了。
總是將人生處于“待機狀態(tài)”，這種等待是對生命的揮霍。與其在最后問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了？”不如在有限的時(shí)間內，發(fā)揮出自己的價(jià)值�，F在的我不會(huì )因幾步之遠而不去關(guān)電視，也不會(huì )因一時(shí)的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了，在充分利用時(shí)間的每一分，每一秒中，我越來(lái)越有斗志，人生也因此越來(lái)越豐盈了。
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了12
樸素的歲月，光陰清寂，繁華之外，流光偷渡。霧一般的橋，你在那端；而我的心，在這端，任塵囂醉盞，身畔浮沉。你若記得，折枝馨寧入夢(mèng)，你若忘記，攜抹微笑路奔途�！}記
時(shí)間都去哪了，回頭望去，竟抓不到一根繩索，讓我追溯到從前，哪怕是一根很短的，讓我回到昨天。往前看，竟沒(méi)有一條路線(xiàn)，沒(méi)有提示，沒(méi)有答案，不知怎樣摸索，到達終點(diǎn)。時(shí)光好神秘呀，經(jīng)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，哪怕是一道飛機遠去留下的弧線(xiàn)都沒(méi)有，另人唏噓，令人感嘆。
感覺(jué)時(shí)間快了，原因其一，想念的人，牽掛的人，都遠去了。那個(gè)明知沒(méi)有結果的等待，竟過(guò)了四分之一，你如夏花，無(wú)聲的便走了，了無(wú)音信，總想是在昨天，你消失于茫茫人海間。樹(shù)欲停而風(fēng)不止，子欲養而親不待，噩耗傳來(lái)的一瞬間，依然是認為在昨天，時(shí)間，把我們都捉弄了，也許我麻木了，總覺(jué)得這不是事實(shí)——永生不相見(jiàn)；時(shí)間，永遠定格在了八月十五的夜晚，竟不想，平日里最常說(shuō)的再見(jiàn)，居然是生死離別之言。
時(shí)間走了，我們變了，許多傷痛，時(shí)間這藥難以治愈，所以讓那些心病久纏的人，誤以為用的劑量太少——時(shí)間自然就短了。
時(shí)光荏苒，另一個(gè)原因，我們太過(guò)忙碌，每天游走在書(shū)本之間，一晃就是三年。我想，充實(shí)的學(xué)習會(huì )讓我們感覺(jué)時(shí)間很快，因為忙碌把時(shí)間空洞都填滿(mǎn)了，剩下的，只有很少，很小的空洞，也就是我們所感到的短暫的時(shí)間。
有一段話(huà)，我由衷喜愛(ài)，雖不是形容時(shí)間，但或許可以代表經(jīng)時(shí)間洗滌過(guò)后我心境的寫(xiě)照�！笆浪谉o(wú)緣，紅塵有染，一念萬(wàn)水千山，一年滄海桑田；鋪萱賦辭，心語(yǔ)纖纖，總想不明白該以怎樣的字眼，才能寫(xiě)盡所有心思；閉目冥思，眸中的碧云天定是清靜寡歡，寂寂歡喜；紅塵有染，許一世清歡，拾筆長(cháng)嘆？”面對時(shí)間，不，不僅是時(shí)間，我還需坦然，不必做太多的打算，因為經(jīng)歷過(guò)天有不測風(fēng)云，聽(tīng)從內心的呼喚，一世清歡，體味時(shí)間，從我身上滑過(guò)的瑣碎。
時(shí)間都去哪了，不單是說(shuō)明時(shí)間流逝得快，適得其反，更令我深思的是那一個(gè)問(wèn)號。所以，即便再描述，也不會(huì )有完美的答案，縱然不會(huì )有完美的答案，但我想，隨著(zhù)閱歷，我定會(huì )有更好的詮釋。
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了13
與其有時(shí)間抱怨，還不如抓緊一切時(shí)間。
——題記
忽然發(fā)現，暑假的時(shí)光如此短暫，還沒(méi)有怎么享受就已經(jīng)所剩無(wú)幾。我不禁問(wèn)自己，時(shí)間去哪兒了？仔細想想，無(wú)論是吃飯、看電視、玩手機、聽(tīng)音樂(lè )、運動(dòng)以及學(xué)習時(shí)，時(shí)間就在那里，但是我們卻沒(méi)有好好珍惜，讓它悄無(wú)聲息地離開(kāi)了；再回首，已物是人非，徒留傷悲。不由讓我想起了今年春晚上那首＂時(shí)間都去哪了＂的歌曲。
幾周前，姨媽因為即將離開(kāi)上海去英國定居，便回了一趟江浦路老房子。在那兒，她翻出了十幾年前甚至三十幾年前的老照片，隨后姨媽分別印了好幾套發(fā)給大家，大人們見(jiàn)了，有訝異，也有感慨，“時(shí)間過(guò)得真快啊……”。我媽媽也收到了一沓照片，“咯咯咯，太好玩了”，媽媽在看相片時(shí)突然笑出聲來(lái)，我忙湊過(guò)去，問(wèn)道，“媽媽?zhuān)阍趺催@么高興？”“來(lái)來(lái)來(lái)，猜猜這個(gè)襁褓中的嬰兒是誰(shuí)？再看看邊上兩個(gè)女孩是誰(shuí)……？”在媽媽的循循善誘下我終于將照片中的人一一對號入座:那個(gè)剪著(zhù)短發(fā)，有點(diǎn)害羞的小女孩如今已變成了精明干練的自信白領(lǐng)；那個(gè)戴著(zhù)紅色頭箍，架著(zhù)厚厚眼鏡片的小學(xué)生，如今已初為人母；而那個(gè)襁褓中的嬰兒，就是我那個(gè)即將赴去英國讀高中的表哥；而外公外婆們也由原來(lái)一頭濃密黑發(fā)的中年男女變成了頭發(fā)稀疏、白發(fā)蒼蒼的老人媽媽、姨媽、舅舅也由青澀的女孩、男孩變成了中年父母……“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受就已經(jīng)老了�！蹦嵌问煜さ男删尤辉僖淮卧谖叶舷肫鹆恕�
正如魯迅先生曾說(shuō)的一句： “時(shí)間就像海綿，只要愿擠，總還是有的�！爆F在的年輕人一有空坐下就刷微博、玩游戲，自認是時(shí)尚的弄潮兒，卻忽略了自己周遭的家人、朋友，真心希望同學(xué)們日后少刷微博少玩游戲，用那些時(shí)間來(lái)多陪陪父母，想必就不會(huì )出現那么多代溝，也就不會(huì )有那么多矛盾了！要想以免后悔就讓時(shí)間成為我們的好伙伴吧！
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了14
時(shí)間都去哪兒了？發(fā)呆、走神、想心事；調侃、閑逛、玩游戲。
時(shí)光在飛逝，但我們也許并沒(méi)有意識到，高中生活已在時(shí)間的表盤(pán)上劃過(guò)六分之一了。
朱自清說(shuō)，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。時(shí)間勿勿，一去不復返。
我想，沒(méi)有什么時(shí)候能比現在更能理解朱自清頭涔涔而淚潸潸的心境了。
細細想想，時(shí)間無(wú)非是從我們生活的瑣屑里悄悄溜走了，但當時(shí)我們卻無(wú)法意識到，一任時(shí)光流逝而渾然不覺(jué)。
下課鈴聲響起，面對一道還沒(méi)有弄明白的難題，想去請教老師，正猶豫間，老師的身影已消失在教室門(mén)口。心想，還是算了吧，改日再問(wèn)。于時(shí)馬上又融入到日復一日的閑聊中。
時(shí)間的腳步就這樣默默地在猶豫的空隙里走過(guò)，一步一步，絲毫沒(méi)有被覺(jué)察，讓人想來(lái)真是可悲可嘆。
鈴時(shí)又起，下晚自習了，我們回到寢室，便又像以往任何一天一樣聚在一起談天說(shuō)地，雞毛蒜皮，時(shí)間就在這樣的蹉跎中溜走了。
時(shí)光勿勿，不知不覺(jué)到了周末，我們似乎忘記了自己曾下定的決心-—星期天一定要復習功課，絕不再無(wú)所事---可是每次都總是對自己說(shuō)，就輕松一會(huì )兒吧，明天一定努力。就這樣，明知時(shí)間寶貴卻總是沉溺在閑散中，任由時(shí)間從可有可無(wú)的聊天中，從虛無(wú)飄渺的游戲里流逝了。
我們時(shí)常抱怨時(shí)間緊迫，卻總是在時(shí)間面前不知道珍惜。如果我們對自己的生活做一些規劃，這樣雖則少了些閑適，但卻會(huì )使我們生活更加充實(shí)，不至于到頭回望，只留下一聲嘆息。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的時(shí)間去了，也就永遠去了。我們需要時(shí)刻警惕，珍惜每一寸光陰，讓我們的生命更有價(jià)值。
雖然，時(shí)間很容易滑脫，但我們著(zhù)實(shí)可以抓住它。不要猶猶豫豫，渾渾噩噩，抓緊時(shí)間，趕緊生活。
高二學(xué)生作文：時(shí)間都去哪了15
時(shí)間匆匆逝去，這十多年的光陰，仿佛就一剎那瞬間閃過(guò)。已為青少年時(shí)期的我早已回憶不起幾件童年趣事，感覺(jué)童年是模糊的。
一秒一分一個(gè)時(shí)辰，一天一月一個(gè)年頭，時(shí)間在飛速的奔跑著(zhù)，我也不知不覺(jué)得超過(guò)父親的身高，思想漸漸成熟，成為一個(gè)真正的男子漢了。而歲月銷(xiāo)蝕著(zhù)父親的黑發(fā)，也殘害著(zhù)父親那曾經(jīng)油光蹭亮的面龐，使它添上一道又一道的痕跡。這，意味著(zhù)父親慢慢老了。
就在新學(xué)期第一次周末，由于爸爸出差，只好媽 媽送我去學(xué)校�？蛇@時(shí)，我的手機響了，是老爸的電話(huà)！“喂，下午誰(shuí)去送你��？”老爸說(shuō)，“應該媽去吧，”我說(shuō)�！澳銈兊葧�(huì )我，我馬上快到家了�！彼�，我只好去告訴媽 媽。老爸之所以這樣，一是擔心老媽?zhuān)窍胍?jiàn)見(jiàn)我吧。按照老爸說(shuō)的，我和媽 媽到指定地點(diǎn)去等，老爸是搭一個(gè)叔叔的車(chē)回來(lái)的�？吹剿�，我就趕緊下車(chē)去拿東西，令我震驚的事情發(fā)生了，我和媽說(shuō)：“哇，長(cháng)這么大頭一次看見(jiàn)爸穿西服并且打領(lǐng)帶哎！”我和媽 媽笑的合不上嘴。
可這也會(huì )引起我的思考，雖說(shuō)老爸穿西裝沒(méi)有別人那么紳士，沒(méi)那么文質(zhì)彬彬，但是很有風(fēng)度，能體現出一個(gè)40余歲男人歷經(jīng)滄桑所體現出的成熟力量。他發(fā)散著(zhù)強烈的男人的味道。他是我做人并且成為一個(gè)合格男人、出色丈夫、優(yōu)秀女婿、成功父親的標志和榜樣！
此時(shí)腦海也會(huì )浮現出一些曾經(jīng)的事情，想起爸爸第一次帶我去德克士并弄壞了腳趾；想起父親第一次送我去上學(xué)的情景；想起過(guò)去貧困時(shí)，父親曾騎著(zhù)一輛電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我和母親奔波在那個(gè)寒風(fēng)凜冽回家的路上……
時(shí)間��！請你別再帶走父親僅存的黑發(fā)，請你別再在父親的臉上刻上現多歲月的印痕；時(shí)間��！請你別走的太快，別帶走我那摯愛(ài)的父親，讓他一輩子留在我身邊，守護我！
時(shí)間都去哪了？時(shí)間到底都去哪了？求求你慢些流逝吧，讓我好好孝敬孝敬我熱愛(ài)的父親，母親，把我欠他們的所有都還完，到那時(shí)再走也不遲��！
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