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時(shí)間中考話(huà)題作文600字（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的時(shí)間中考話(huà)題作文600字，歡迎大家分享。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 1
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
操場(chǎng)中央有幾組同學(xué)在玩“丟沙包”的游戲。那是誰(shuí)？躲閃沙包的動(dòng)作是那樣敏捷u只件他左一閃，右一躲，蹦來(lái)蹦去。一只沙包又向他飛來(lái)，只見(jiàn)他騰空一躍，沙包“嗖”地從褲腿邊飛過(guò)。還沒(méi)等他站穩，沙包又從他背后飛來(lái)，只見(jiàn)他猛一轉身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”抓住了沙包。哦！好險哪！贏(yíng)得了圍觀(guān)同學(xué)的一陣喝彩。
丟沙包的西面，乒乓球臺四周?chē)鷿M(mǎn)了同學(xué)。一個(gè)小小的乒乓球象子彈出槍膛一樣，直落到對方案子上，接球的同學(xué)敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉著(zhù)飛了回去�！昂们�！”圍觀(guān)同學(xué)爆發(fā)出一陣掌聲。
丟沙包的北面，有幾組男同學(xué)在激烈地玩著(zhù)逮人游戲。你看，跑的幾個(gè)同學(xué)跑得飛快，追的那個(gè)同學(xué)在后邊緊追不舍。
丟沙包的南面，那幾組女生在歡笑有序地玩著(zhù)跳皮筋的游戲。
眼前踢毽子的熱鬧場(chǎng)面吸引了我，左翼同學(xué)踢紅了臉蛋，踢冒了汗。他一口氣踢了十八個(gè)，同學(xué)們一陣歡呼。我也不甘示弱，我壓制住緊張的.心情把毽子拋向空中，一只腳有節奏地一起一落，另一只腳跟著(zhù)調換方位。同學(xué)們見(jiàn)我踢得很有節奏，便為我加油：“堅持住，超過(guò)左翼再創(chuàng )佳績(jì)�！甭�(tīng)到同學(xué)們的話(huà)，我信心倍增，不時(shí)玩起了花樣。先是換腳踢。接著(zhù)又兩腳在兩側踢，最后，我居然還用頭頂。毽子象一只可愛(ài)的小精靈，在空中飛舞，又象一位舞蹈演員，在空中舞臺上展示著(zhù)優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們的加油聲更加強烈了。有的說(shuō)：“太棒了！你真行！”有的說(shuō)：“你的表演太精彩了！”這些話(huà)，使我心里美滋滋的。一會(huì )兒，我把毽子用力踢向高空，做了個(gè)優(yōu)美的結束動(dòng)作。我一口氣踢了三十一個(gè)。大家你追我趕，展開(kāi)了競賽。
操場(chǎng)上，同學(xué)們唱呀！跳呀！心里多么歡暢。我們的課間活動(dòng)是多么豐富多彩��！
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 2
每天上下班，要經(jīng)過(guò)幾個(gè)紅綠燈，為了搶時(shí)間，不趕上紅燈，坐在副駕駛位子的我，總要瞪大眼睛，為老公看信號燈數字。時(shí)間長(cháng)了，便有了一些經(jīng)驗，知道什么時(shí)候能搶過(guò)去，當然，前提是安全第一，而且是萬(wàn)無(wú)一失的狀態(tài)下。不過(guò)，也有判斷失誤的時(shí)候，比如前面的車(chē)突然減速或違章駕駛，就會(huì )給我們的搶速造成前功盡棄，讓我們從滿(mǎn)懷希望的峰頂跌到無(wú)盡失望的谷底。那一時(shí)刻，心頭的遺憾不亞于比賽中痛失了名次。老公會(huì )脫口而出：就差那么一秒！是的，就差那么一秒。因為一秒鐘，我們就停留在紅燈一側，就會(huì )等待一分鐘，甚至兩分鐘，三分鐘，就會(huì )被剛剛還是前后相互追隨的車(chē)輛，遠遠地甩在了后面，可能再也無(wú)法并駕齊驅或可以獲得趕超的機會(huì )。
一秒鐘的錯失，幾分鐘的等待，我們可能因此在下一個(gè)十字路口也是等候在紅燈的`這一側，然后是難耐而漫長(cháng)的等待，接著(zhù)可能是另一個(gè)十字路口同樣的等待……我可能因此而遲到；可能因此而讓我的學(xué)生多等我幾分鐘；可能因此而受到批評。每當此時(shí)，我會(huì )慨嘆：人生又何嘗不如此？因為一秒鐘而誤了班機，也貽誤了商機；因為一秒鐘失去了考試的權利，從此改變了人生軌跡；因為一秒鐘，可能會(huì )改變戰爭的格局；因為一秒鐘……有多少個(gè)一秒鐘，就有多少種可能。一秒鐘，眨眼之間，竟會(huì )帶來(lái)如此不同的狀態(tài)和境遇！
我的思緒停留在這一秒鐘，覺(jué)得人生抓住機會(huì )不易！都說(shuō)“細節決定成敗”，其實(shí)機緣和機會(huì )又何嘗不在成敗之時(shí)，起著(zhù)至關(guān)重要的作用？不錯的，一秒鐘的小機緣，可能改變的是大人生。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 3
前天，我們去了君尚購物中心，在那里，我掌握了怎樣用碎片時(shí)間。
那天中午，我們準備回家，在地下車(chē)庫，爸爸忘記換停車(chē)票了，只好返回拿，這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金，妹妹要和美人魚(yú)照相，我有點(diǎn)緊張——打游戲的時(shí)間快到了，我得趕快回去，可不能讓妹妹耽誤了。我讓自己冷靜下來(lái)，急中生智，不久，我以命令的口吻說(shuō)：“兵分兩路”，其他人聽(tīng)了，也沒(méi)有什么好主意，就聽(tīng)了我的話(huà)，我和爸爸去換停車(chē)票，媽媽和妹妹去合影。
而這件事做完了，我們又回到了地下車(chē)庫。咦！奇怪？我們的車(chē)呢？明明就停在這兒。老天爺好像在戲弄我，給我創(chuàng )造重重困難，我還是冷靜思考，怎么辦？突然靈光一現，對了！用找車(chē)機！我激動(dòng)地說(shuō)。我跑到離我最近的`一臺，輸了車(chē)牌號，卻顯示著(zhù)：暫無(wú)記錄，我又馬上換了一臺，又輸入了我們家的車(chē)牌號，終于顯示出來(lái)了，我把它背下：左、上、左下。最后，我們找到了車(chē)歡天喜地開(kāi)車(chē)回家了。
在路上，爸爸突然發(fā)問(wèn)：“兒子，你早上能悟出什么東西？”我想了想，說(shuō)：“打游戲的時(shí)間很寶貴�！卑职钟终f(shuō)：“不光是打游戲，在生活中，你一定要惜時(shí)，要學(xué)會(huì )利用碎片時(shí)間來(lái)積少成多，這樣你的自由時(shí)間會(huì )更多，你的生活也會(huì )越來(lái)越充實(shí)�！�
我的記憶閘門(mén)不由得打開(kāi)了。記得以前某一天，放學(xué)回家后，媽媽在炒菜，我就拿出數學(xué)來(lái)寫(xiě)，數學(xué)作業(yè)剛寫(xiě)完，正好媽媽也炒好了菜。晚上8點(diǎn)是喝水時(shí)間，我邊喝邊寫(xiě)，9點(diǎn)了，就剩下背課文，我就明天早點(diǎn)起床，把課文背了下來(lái)，現在想起，這就是利用碎片時(shí)間積少成多。
如果每天都能擠出半小時(shí)碎片時(shí)間，一個(gè)月就有900分鐘的碎片時(shí)間，一年就有10800分鐘，10800分鐘就有180小時(shí)，這180小時(shí)，可以看書(shū)，可以運動(dòng)，可以寫(xiě)作業(yè)，比別人更強。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。既然時(shí)間不能買(mǎi)，我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間，做時(shí)間的主人呢。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 4
時(shí)間像流水一樣，一分一秒地從你指尖流過(guò)，你考慮過(guò)用它做些什么嗎？只是讓它輕輕流過(guò)，潤濕你的手？你不妨把他積蓄下來(lái)，做些有用事，哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。
我熱愛(ài)音樂(lè )，但上了初中的我，至今還不會(huì )一種樂(lè )器，三年級時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知，那之前的時(shí)間全沒(méi)有了用處�；貞浧鹉�，我不由得為自己感到悲哀。于是，這個(gè)寒假，我下定決心好好學(xué)一門(mén)樂(lè )器。為了讓我不再半途而廢，我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂(lè )器——吉他。
唱歌是我的愛(ài)好，小學(xué)時(shí)內向的我不敢表現，以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽(tīng)。初中我脫胎換骨，參加學(xué)校各類(lèi)音樂(lè )比賽，均獲得了好名次。吉他，可以讓我邊彈邊唱，陶醉音樂(lè )之中。
吉他也并不好學(xué)，手型的`鍛煉要熟能生巧，還要一心二用——邊唱邊彈
每天的練習使我指尖都快生繭子了，但是漸漸的我可以彈出許多我愛(ài)的曲子，我由衷的高興。指尖輕輕劃過(guò)琴弦的那一瞬間，美妙的聲音從指間流出。手指們的相互配合，便組成了一首曲子。
在生活中我們也要相互配合，相輔相成，這樣才能做得更好。
有人會(huì )說(shuō)，你學(xué)吉他不是浪費時(shí)間么，你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢？難道要去各地表演賺錢(qián)？ 我想說(shuō)的是，我學(xué)吉他并沒(méi)有什么目的，只是熱愛(ài)。在彈的的過(guò)程中舒適身心，放松自己，讓我在忙碌的學(xué)習生活中得到休息，以便于日后更好的去學(xué)習，節約一些不必要的時(shí)間，這比你累著(zhù)學(xué)習卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的，所謂“磨刀不誤砍柴工”。
時(shí)間需要充分利用，也學(xué)要合理安排，在時(shí)間流過(guò)指尖的那一瞬間，你應該想想你得到了什么。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 5
黑夜籠罩著(zhù)的不過(guò)是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹(shù)葉下掩蓋了時(shí)間刻下的痕跡。
——題記
我真的無(wú)法相信有一天我也會(huì )感嘆起時(shí)間來(lái)。從剛進(jìn)校園的那一刻起，我就沒(méi)有在乎過(guò)時(shí)間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調走著(zhù)。
每個(gè)人都說(shuō)惜時(shí)，可是我對于時(shí)間卻完全沒(méi)有感覺(jué)。把握一分一秒的時(shí)間與它賽跑，我從沒(méi)嘗試過(guò)。我討厭時(shí)間“滴答”地響個(gè)不停，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一切都將過(guò)去，一切都已經(jīng)過(guò)去了，只有我傻傻地抓著(zhù)，不肯放手。
我討厭飛快轉動(dòng)的時(shí)間，是因為我喜歡活在回憶之中�；貞洿蠖啾徽紦氖敲篮枚痔鹈鄣臅r(shí)間，回憶總是在我需要的時(shí)候，靜靜地躺在抽屜里，成為我心情的日記。而時(shí)間帶走的一切，只能被淡忘，只能被無(wú)情的遺棄在人海之中，任誰(shuí)也找不回來(lái)。
當北風(fēng)呼嘯著(zhù)吹落搖弋在樹(shù)枝上的樹(shù)葉時(shí)，當電視中的人物踏在厚厚的'積雪層中時(shí)，我明白時(shí)間已隨風(fēng)去，一切都真正過(guò)去了。
我開(kāi)始注意到時(shí)間是在這個(gè)初二的暑假，炎熱的夏季灼烤著(zhù)心情，終于初三畢業(yè)了。不知道這是第幾批。但是對他們來(lái)說(shuō)或許只是一個(gè)三年的過(guò)去吧！可是我卻在墻上，玻璃窗中，課桌椅上，找到了時(shí)間留下的痕跡。
看著(zhù)那些塵封的記憶，我笑了。笑了過(guò)后，我哭了。因為我明白兩年已經(jīng)過(guò)去了，我的記憶卻只是融化了空氣，無(wú)色無(wú)味。是時(shí)間無(wú)情地帶走了它們，沒(méi)有給我留一絲雜質(zhì)，我終于明白了時(shí)間的存在。
看著(zhù)電視中的SJ跟TVXQ，兩年后的他們已經(jīng)改變了許多，而我卻什么也沒(méi)有改變。他們或許每天最大的敵人便是時(shí)間吧！總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，然而我卻覺(jué)得綽綽有余。
正如Mickey所演的一樣《尋找丟棄的時(shí)間》，可是丟棄的時(shí)間真的尋得回嗎？不然吧！我已經(jīng)無(wú)力去尋找丟棄的時(shí)間，我現在所有的就是與現在跟將有的時(shí)間賽跑了，最后回頭再去尋找藏匿在3-5班的時(shí)間！
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 6
在你身邊，在他身邊，在我們身邊，總有很多在那兒磨磨嘰嘰，浪費時(shí)間的“小偷”。我們正是因為各種原因，才被這些“小偷”掠走了時(shí)間。這些“小偷”神出鬼沒(méi)，令人防不勝防。而在下，也正是“小偷軍團”中的一員。
我的偷竊之法真是神不知鬼不覺(jué)，甚至很多時(shí)候把自己的時(shí)間都給偷了還不知曉，可見(jiàn)我手法高超。得，就拿那天晚上的事來(lái)說(shuō)吧。
一日晚上，作業(yè)不算多，我哼著(zhù)小曲兒，打開(kāi)了自己的`練習冊。做了沒(méi)一會(huì )兒，就被一道奧數題給難住了。開(kāi)始，我還在絞盡腦汁，冥思苦想，可想著(zhù)想著(zhù)，“咚”，思緒又被彈到了其它地方去了：這道題怎么這么難？這還只是小學(xué)的題目呀，那如果到了中學(xué)，那題目還不得悉煞我呀……電視里現在在播什么給媽媽看呢？那應該是媽媽最喜歡的韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的，媽媽怎么這么愛(ài)看……今天晚上的炸雞腿與羊肉鍋真好吃，明天還要再叫媽媽做，可是媽媽一定又會(huì )說(shuō)我長(cháng)得太胖了，不能再吃肉了，我得想個(gè)法子……老媽今天晚上又出去買(mǎi)了一塊菠蘿大餐包，今晚去刷牙時(shí)再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……
想著(zhù)想著(zhù)，我又擺弄起了我的那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著(zhù)，不到一會(huì )兒，那鐵質(zhì)手及磁鐵都變成了一個(gè)個(gè)美麗的裝飾品，懸掛在我的臺燈上。
玩著(zhù)，玩著(zhù)，不知何時(shí)一本書(shū)已攤在面前，我貪婪地讀著(zhù)，看到了一個(gè)幽默的片段，我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料，被媽媽發(fā)現了。
“止戈，9點(diǎn)半啦，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽發(fā)話(huà)了。
得，我才做了一點(diǎn)題哪！這次作業(yè)從7點(diǎn)寫(xiě)到了10點(diǎn)半，其中兩個(gè)半小時(shí)在開(kāi)小差。
唉！偷竊時(shí)間，害人不淺呀……
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 7
時(shí)間，真是一種神奇的東西。
它來(lái)也匆匆，去也匆匆，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻像個(gè)魔法師一樣，一邊滔滔地流逝，一邊改變著(zhù)這個(gè)世界的模樣和溫度。
時(shí)間，可以改變一個(gè)人對某件事、某個(gè)人、甚至整個(gè)世界的看法。我們都一樣，在時(shí)間的長(cháng)河里孤獨而又迷茫地劃著(zhù)小舟，在或風(fēng)和日麗或驚濤駭浪中興奮而又驚慌地向前，這就是成長(cháng)。當我們不知不覺(jué)時(shí)，時(shí)間就會(huì )無(wú)情地把現在、未來(lái)和過(guò)去分開(kāi)。過(guò)去以為很大的事情，現在卻變得微不足道，過(guò)去斬釘截鐵相信的東西，現在也許會(huì )生出些許迷茫和懷疑。同一件事，現在認為是對的，也許未來(lái)會(huì )一步步證明它是錯的。人生之所以五彩繽紛，就是因為過(guò)去現在未來(lái)，世界的顏色是不同的。至于你感受到的世界是什么樣的，時(shí)間會(huì )給你最好的答案。
時(shí)間，會(huì )把過(guò)去清晰的事變模糊，也會(huì )把過(guò)去模糊的事變清晰。曾經(jīng)刻骨銘心的經(jīng)歷，爛熟于心的人和事，經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的沖刷，會(huì )突然變得很淡很淡�？赡苡幸惶炷銜�(huì )突然發(fā)現，那些歷歷在目的過(guò)去，已經(jīng)成為了一些記不清的迷，就像發(fā)黃褪色的老照片一樣。但還好，他們經(jīng)歷過(guò)再多的歲月，也至少是真實(shí)的。同樣，過(guò)去淡漠的人和事，會(huì )在突然有一天浮出水面，日日夜夜穿梭在心頭，過(guò)去那些沒(méi)有感覺(jué)的事，會(huì )在猛然間跳出來(lái)觸動(dòng)你的心，你會(huì )對那些沒(méi)有顏色的鏡頭感到悲傷惆悵或欣喜懷想，有一天，你會(huì )突然流淚或微笑，為滔滔流逝的舊時(shí)光。
時(shí)間，是治愈傷痛的良藥，終有一天會(huì )被時(shí)間磨去傷人的棱角，就像臉上的淚痕一樣漸漸散去�，F在過(guò)不去的坎，天大的挫折，終有一天會(huì )像春風(fēng)一樣敞開(kāi)你的心扉——癢癢的，酸酸的，帶著(zhù)一絲冬天的寒冷，但更多的是雨過(guò)天晴，冬去春來(lái)的溫暖和苦澀中的'甜蜜，慶賀你已經(jīng)穿過(guò)荊棘和磨難，迎來(lái)綻放的季節。
時(shí)間，帶走了歲月，帶不走的是回憶，過(guò)去的那些人和事，開(kāi)心的憂(yōu)傷的難忘的，都留在了你的心里，永遠不會(huì )離去，它們溫暖而感人，時(shí)時(shí)刻刻地擁抱著(zhù)你，陪你安然度過(guò)每一個(gè)黯淡的時(shí)刻，告訴你失去的一直都在，擁有的要加倍珍惜。
時(shí)間通往的是未來(lái)，送給我們的是成長(cháng)，我們一天天地長(cháng)大，一天天地經(jīng)歷體驗人生，一天天地追尋夢(mèng)想。有一天，我們會(huì )突然發(fā)現過(guò)去那個(gè)懵懂而幼稚的自己不復存在，取而代之的是勇敢而又明媚的自己。即使過(guò)程艱難，但只要永遠心存美好，永遠努力向上，一定會(huì )成為自己想成為的人。
我愿一直一直，對著(zhù)時(shí)間微笑。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 8
朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可我們的日子為什么一去不復返呢？還這樣描寫(xiě)飛逝的時(shí)間：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了，伸手遮 曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的挽時(shí)，它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。
曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的賬號里存入86400元，限你當天用完，沒(méi)有利息，不可以余數記賬，更不允許預支。這時(shí)候，你該怎么辦？其實(shí)，真有這樣的.銀行，它的名字叫做“時(shí)間銀行”。每天準時(shí)給你送上86400秒，看你怎樣安排。每天夜里自動(dòng)把每妥善的時(shí)間處理掉，清空賬號，再打入86400秒。
在成長(cháng)的黃金時(shí)代，我們擁有大把的時(shí)間，似乎無(wú)限富有，并不覺(jué)得可惜。因此，有人“闊氣十足”，“出手大方”地揮霍著(zhù)青春。殊不知，錢(qián)完了可以賺回，而時(shí)間如流水，去了就永遠的去了，不可能再回來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，不管你怎樣有錢(qián)，多么富有，時(shí)間總是公平地對待所有的人，他不會(huì )因為你的懶惰而放慢腳步，也不會(huì )因為你的勤勞而加快步伐。它每天給予我們的永遠是24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。我們的責任就是善用寶貴的每一分、每一秒。
我們無(wú)法把握昨天，昨天已成為歷史，回憶只能是總結，或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無(wú)法把握明天，因為明天還沒(méi)有到來(lái)，我們只能自信地迎接明天，而能把握的就是現在。
所以我們只能珍惜并合理利用每一分每一秒，為明天做準備，為明天創(chuàng )造輝煌。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 9
過(guò)了立秋，大地的暑氣絲毫未退，炎熱依然逼人。只是心境起了變化，逐漸變得調和、舒暢。
其實(shí)心里明白，非要待窗外的蟬音在不知覺(jué)中完全靜寂下來(lái)，枝頭的綠葉轉黃變灰，踩在腳下有了瑟瑟的脆響，才恍然清醒，真的是秋天了！秋天的到來(lái)真是這樣，它一分一秒，一時(shí)一日的漸進(jìn)，時(shí)時(shí)變易又悄無(wú)聲息。所以說(shuō)立秋是季節的分界其實(shí)虛無(wú)得很，季節的變換又豈是某一天可界定，可截然分清的呢？
哲人面對泊泊的江水會(huì )臨風(fēng)啃嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，文人也會(huì )望著(zhù)太陽(yáng)的東升西落，告誡世人“圣人不貴尺之壁而重寸光陰，時(shí)難得而易失也”。時(shí)間的流逝真是妙得很，時(shí)時(shí)流轉，時(shí)時(shí)變易，但對常人而言，又有幾人在為之寢食不安呢？今天和昨天又有什么差別呢？即使有，也寧愿讓它存在心里，成為一種抽象的概念。年月不饒人，著(zhù)急又于事何補？總不見(jiàn)得為掩飾抬頭紋，便永不抬頭見(jiàn)人。所以寧肯誤以為時(shí)間是不變的，“我”似乎也常在同樣的地位，永遠不變；寧肯糊涂，不必明智，又有何不可的.呢？
人其實(shí)脆弱得很，太大的轉變一定無(wú)法承受。昨天的百萬(wàn)富翁，一夜間淪為貧者，世人又有幾個(gè)承受得起？剛才還健步如飛，突然間宣判你身患絕癥，離死不遠，誰(shuí)又能坦然處之，談笑風(fēng)生？如此想來(lái)，造物主用相差極微的分秒來(lái)掩蓋人事的巨大變遷，真是仁慈大度得很。
常人的日子總這樣散淡地過(guò)著(zhù)，不可挽留地自去了。好比滴漏，不知不覺(jué)中悄悄溜走，沒(méi)有聲音，沒(méi)有跌宕起伏。走的盡管走了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，在大自然安排的規則中，心安理得。對于百年的壽命，或許也只有在偶爾片刻的靜息中，才感覺(jué)原以為恒久不變的早已星移斗轉，世事全非，才會(huì )看到愈行愈遠的青春背影，也才會(huì )嘆息：時(shí)間啊，時(shí)間……
我不知道常人的生命是否都可輝煌，是否都能在時(shí)間的鎖鏈上留下些什么，但有一點(diǎn)是肯定的，當你為瑣碎、平淡的每一天的到來(lái)保持一份熱戀的心情，做過(guò)的不求盡美，但求盡善的時(shí)候，你才會(huì )感到時(shí)間的魅力和未來(lái)的誘惑。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 10
時(shí)間像一條小河永不停息地流淌，流過(guò)每個(gè)人的身邊，一直流到很遠很遠的地方。以前，我總覺(jué)得時(shí)間是用不完的，所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天發(fā)生的一件小事，才讓我深深地體會(huì )到時(shí)間的寶貴。
那是一次臨近期末考試的時(shí)候，所有同學(xué)都背課文的背課文，做卷子的做卷子。不管是在學(xué)校，還是在家都拼命地復習著(zhù)，如同臨敵而戰。而我卻拿著(zhù)本漫畫(huà)書(shū)看著(zhù)，一副悠閑自得的模樣。我想：“不就一次考試，有必要這么緊張嗎?難道看書(shū)就能得到一百分?”
到了考試那天，我就后悔了。老師剛發(fā)下卷子，我就傻眼了。因為之前根本沒(méi)有復習，所以題目看起來(lái)都那么生疏，簡(jiǎn)直就像看天書(shū)一般。再偷偷看看別的同學(xué)，都文思泉涌，筆走如飛，不一會(huì )兒都做了不少了。還有一部分同學(xué)也是由于前期沒(méi)有認真復習，他們和我一樣，雙眼直視考卷，呆若木雞。還有的同學(xué)左看看，右看看，如果能看到別的同學(xué)的考卷，算幸運!如果被老師發(fā)現了，算倒霉!這時(shí)，我竭力把注意力放到自己的試卷上。把會(huì )做的題目先填上去，不會(huì )做的.只能蒙了!雖然絞盡腦汁，也只做出了一小部分。
“叮鈴鈴!”考試時(shí)間到了!老師收走了試卷。同學(xué)們七嘴八舌地討論起答案來(lái)，而我卻坐在座位上悶悶不樂(lè )。班長(cháng)問(wèn)我：“怎么了?是不是沒(méi)考好?”話(huà)音剛落，我的心情簡(jiǎn)直郁悶到極點(diǎn)，不知道回家該怎么辦?這時(shí)班長(cháng)說(shuō)：“你之前沒(méi)有抓緊時(shí)間好好復習，到考試了才慌了神，為時(shí)已晚了吧?平時(shí)如果你能把看漫畫(huà)或者玩耍的時(shí)間，抽出一部分，或者利用早上早點(diǎn)起床的時(shí)間，用來(lái)復習，考試一定不會(huì )像現在這樣的�！甭�(tīng)了班長(cháng)的話(huà)，我慚愧地低下了頭。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像流水，如果我們不知道珍惜，它就會(huì )白白地流走�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要學(xué)會(huì )珍惜每一分鐘，在有效的時(shí)間做更多有意義的事情。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 11
“萬(wàn)事因緣起，萬(wàn)事因緣落�！笔澜缛f(wàn)事皆由這個(gè)緣來(lái)掌控，這緣為何物？小生習七載春秋之書(shū)，認得緣為時(shí)間。
利劍可化為廣鐵，王朝可毀于一旦。這就是時(shí)間的力量。時(shí)間的車(chē)輪永不停息，它無(wú)堅不摧，任何事物也逃不過(guò)時(shí)間的輪轉，它可消磨一切，也可誕生一切，猶如一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 甭?tīng)著(zhù)這些小孩的叫聲不禁讓我想起了我的'童年，我不禁一聲長(cháng)嘆，看來(lái)沒(méi)有哪個(gè)人的童年沒(méi)有叫過(guò)媽媽。想想現在冷漠孤傲的我，想想那些因求人而低聲下氣的人，心中潮起潮落。原來(lái)我也是一個(gè)凡人，不是一個(gè)特別的人，不是一個(gè)英雄，而我想要別人對我的尊敬，簡(jiǎn)直如同癡人說(shuō)夢(mèng)，是什么讓我在十歲之時(shí)明白了這個(gè)道理，是時(shí)間。
歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦飄泊，而我的心想賴(lài)在這里永遠的不走。雖然，我已不再是個(gè)孩子，我已是個(gè)少年，少年志狂，但我似乎很靜，在畢業(yè)時(shí)的離別，我沒(méi)有傷感；在考試失利時(shí)，我也無(wú)傷感，因為我不擅長(cháng)傷心，我漸漸地窺視別人的心，別人的思維，但我有時(shí)卻又會(huì )因為一首歌而哭泣。
暢想未來(lái)，我無(wú)能為力地暢想，我雖有雄志，卻發(fā)現那遙不可及，萬(wàn)事如同虛幻，但是有陣風(fēng)吹向了我，有讓我隱隱看到了希望的微光。
時(shí)間似水一樣平淡無(wú)奇，但水不是永遠平靜，因為它綿里藏針，陰外陽(yáng)內。它似乎要借住風(fēng)的力量才能驚濤拍浪，但卻不知水的柔剛，水是災難的象征，卻又是上帝的母親，水純潔無(wú)比，但又含劇毒，它似陰陽(yáng)相濟，卻無(wú)陰陽(yáng)之輔，但唯一肯定的是水永遠不會(huì )停止循環(huán)，希望我人生中的時(shí)間，能好好利用，噢！我錯了。我的時(shí)間，世界的事永遠會(huì )如行云流水，像風(fēng)在夢(mèng)里。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 12
時(shí)間一去不復返，因此，有許多人說(shuō)時(shí)間很珍貴。所以，我們應該要珍惜時(shí)間。就像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一句話(huà)——“時(shí)間就像海綿里的水，你只要擠，總還是會(huì )有的”。這種珍惜時(shí)間的好習慣，真的，實(shí)在太值得大家來(lái)學(xué)習了。
前幾天，我讀了一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的主角“我”——林清玄，因為失去了生前最疼愛(ài)“我”的外祖母，而感到非常非常的悲傷�！拔摇卑职忠驗橄胍参俊拔摇�，告訴“我”了一個(gè)原因：時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了，就像“我”的.外祖母，“我”的童年。經(jīng)過(guò)了二十年的坎坷和時(shí)間賽跑，我一天堅持寫(xiě)三千個(gè)字，一年寫(xiě)100萬(wàn)字，至今，已出版了100多本書(shū)了，是個(gè)有名的作家。
而我卻是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的小男孩兒。每天晚上，吃飯時(shí)，幾乎每次都很慢，這樣一來(lái)，我又浪費了不少時(shí)間；吃完飯休息的那段時(shí)間里我可以做作業(yè)、看看課外書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)等等，而我就只選一樣——“玩”；星期天，我看電視時(shí)，可以練一練聲樂(lè )，而我就是不練，一直目不轉睛地看著(zhù)電視；晚上，我睡覺(jué)的時(shí)間還沒(méi)到，我可以看一會(huì )兒書(shū)，而我就是不看，就傻呆呆地坐著(zhù)，讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了成。就這樣，一分一秒的時(shí)間，在我這里擦身而過(guò)。在這么多的時(shí)間里，我可以看一會(huì )兒課外書(shū)；聽(tīng)一下英語(yǔ)；練一下聲樂(lè )；還可以練一會(huì )兒薩克斯。
讀了這篇文章后，我實(shí)在是受益匪淺。我在心中，暗暗下決心：在今后的日子里，我一定要向作者學(xué)習，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子！
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 13
大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？
我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì )和我說(shuō)再見(jiàn)，但我確乎是漸漸長(cháng)大了。在默默里算著(zhù)，十一年的歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠去，不再復返。我不禁低頭而長(cháng)嘆了。
少年的大門(mén)向我們敞開(kāi)，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來(lái)的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽(yáng)光。陽(yáng)光他會(huì )跑啊，轉眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著(zhù)奔跑。于是，學(xué)習的時(shí)候，日子從書(shū)本中過(guò)去；看書(shū)的時(shí)候，日子從字里行間中過(guò)去；寫(xiě)字的'時(shí)候，日子從筆墨中過(guò)去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過(guò)去了。我意識到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著(zhù)的眼上躍過(guò)，向窗外飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)問(wèn)好，這新的一天又開(kāi)始了。而過(guò)去的一天，早就不知所蹤。
在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長(cháng)罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭執，也有安慰。過(guò)去的日子如一滴水，掉入大海后無(wú)處尋；如流星，劃過(guò)天際后便無(wú)蹤跡。
時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭做與時(shí)間之流賽跑的魚(yú)！
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 14
時(shí)間，是什么？時(shí)間是摸不清，看不見(jiàn)的，你更不知道他有多么的快，時(shí)間就像一把從你手中流失的沙粒一樣，我們無(wú)法把時(shí)間抓住，讓他停下來(lái)。
還有時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)時(shí)間就在你的身邊飛快地走過(guò)，又有的時(shí)候你會(huì )感覺(jué)到時(shí)間是多么緩慢，慢慢地就像年邁地老人一樣地緩慢。即使時(shí)間再慢，我們也不能把時(shí)間抓住，他有多慢，我們也不能讓時(shí)間停留下來(lái)。
夜晚，我在窗口望著(zhù)小溪，小溪是那么的細，那么的長(cháng)，我看著(zhù)那條慢慢流淌的小溪，我心里想著(zhù)，時(shí)間是什么？難道這就是時(shí)間嗎？到了香飄四野的秋天，我坐在公園地長(cháng)椅上，我看著(zhù)那一片又一片枯黃的樹(shù)葉慢慢地落到了地上。我心里又想到，難道這就是時(shí)間嗎？有時(shí)，我還會(huì )坐在小溪地邊上，看著(zhù)小溪里那一條條生機勃勃地小魚(yú)�？鞓�(lè )的游著(zhù)，一邊想時(shí)間，到底是什么樣的`？時(shí)間到底有多快？有時(shí)候，我會(huì )把時(shí)間看成一位年邁的老人，可是有時(shí)候，我又會(huì )把時(shí)間比做一位年輕的少年，可是每當你沉浸在一種快樂(lè )之中，你總會(huì )發(fā)現時(shí)間就像一位年輕的少年，飛快地奔跑著(zhù)，可是，每當你沉浸在一種無(wú)法讓別人理解痛苦之中時(shí)，時(shí)間就好似一位年邁的老人。
想了這么多。我突然發(fā)現，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)地從我身邊走過(guò)去了。
在我的心里，時(shí)間就是一位年邁的老人，但是，有的時(shí)候，我會(huì )感覺(jué)時(shí)間又是一位年輕的少年。
下雪天，我靜靜看著(zhù)那一朵朵白雪白雪花從天空中落了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我的心靈總會(huì )帶我到一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有來(lái)到過(guò)的心靈世界。
在我心中，這就是時(shí)間，時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)看不見(jiàn)的抓不住的，而且也聽(tīng)不見(jiàn)的“隱身人”。它有的時(shí)候很快，就像一匹飛奔地馬兒，又有時(shí)候地和地上的蝸牛一樣，在我的心中。這就是時(shí)間。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 15
有人說(shuō)有三樣東西永遠追不回來(lái)：射出去的箭，說(shuō)過(guò)的話(huà)和過(guò)去的時(shí)間。我覺(jué)得不完全如此。射出去的箭，我們可以拾回來(lái)；而說(shuō)過(guò)的話(huà)，我們可以宣布作廢。只有時(shí)間，我們是真真正正永永遠遠地追不回來(lái)了。
可以說(shuō)，時(shí)間是一把鋒利無(wú)比的小刀，它可以把原本豪不起色的石頭變成雄偉壯觀(guān)的雕塑，但是，它也可以將其毀壞。在勤勞者的手中，這把鋒利的“小刀”會(huì )助他打出一片天地；但是這小刀一旦在懶惰的人手中，它只會(huì )給懶惰者留下一縷縷白發(fā)。時(shí)間是世界上最公平的，它不會(huì )多給予別人，也不會(huì )少給予別人對待任何一個(gè)人都是公平的。要從時(shí)間那里得到智慧，還是白發(fā)，就只能看自己選擇了。
當你在津津有味地看電視時(shí)，專(zhuān)注得盯著(zhù)電腦游戲時(shí)，時(shí)間早以從手指間悄然流過(guò)，但是你卻一無(wú)所獲，時(shí)間沒(méi)有給你留下任何東西；相反，你在紙上認真地列著(zhù)算式時(shí)，拿著(zhù)書(shū)本專(zhuān)心致志地品讀的時(shí)候，時(shí)間同樣從手指間流過(guò)，時(shí)間卻讓智慧充滿(mǎn)了你的頭腦。
有人說(shuō)：留戀過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。留戀過(guò)去只會(huì )讓我們原地踏步，寸步難行。也不可以空想未來(lái)，空想只會(huì )讓我們沉浸在夢(mèng)想中。而應該好好利用現在的.時(shí)間為將來(lái)奮斗。最重要的時(shí)間，就是現在！它之所以重要，是因為它是我們現在擁有的時(shí)間。
平常人只會(huì )消磨時(shí)間，聰明人則會(huì )利用時(shí)間做出一番轟轟烈烈的事情來(lái)。當太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，你是否已精心策劃過(guò)這一天要怎么樣安排？當太陽(yáng)落下的時(shí)候，你回想這一天你又干了什么。
一分一秒雖然少，但是它構造了時(shí)間。只要善于利用的時(shí)間，樣也可以干出好成績(jì)。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 16
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人身上都有弱點(diǎn)，自卑、驕傲、粗心……我的弱點(diǎn)是不抓緊時(shí)間，就為了這，讓我吃到了苦頭，但是我還是努力打敗了它，讓它沒(méi)有“重生”的機會(huì )。
在一個(gè)周一的晚上，老師布置的作業(yè)很多，又因為有奧數課，8點(diǎn)多才到家。我磨蹭了一會(huì )兒，直到8點(diǎn)半才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我慢條斯理地拿出作業(yè)本，望著(zhù)如小山般的作業(yè)堆徹底暈菜了。我決定開(kāi)始干了！剛寫(xiě)了一道題，呀，這還有橘子，拿一個(gè)吧，我順手拿了一個(gè)扒了皮吃了，又寫(xiě)了幾道題，看見(jiàn)袋里有板栗，我伸手拿了一個(gè)剛扒開(kāi)殼，要放進(jìn)嘴里，就感覺(jué)身邊怪別扭，回頭一看，“媽媽?zhuān)�，你干嗎，我給你板栗吃！”我把板栗一口塞到媽媽嘴里，紅著(zhù)臉繼續寫(xiě)起來(lái)，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，困死我了，數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，繼續做語(yǔ)文，我給自己立下規矩：不許吃或玩！我努力寫(xiě)呀寫(xiě)！我終于忍不住了，算了，打破規矩，吃一個(gè)吧，我剛要吃，媽媽似乎得到電報，來(lái)了。終于完成了作業(yè)，我歡呼著(zhù)：“我寫(xiě)完了！”一看表，呀，11點(diǎn)！哎，第二天一早，眼腫了，上課——沒(méi)精神，一天——睜不開(kāi)眼�？磥�(lái)，危害不小呀！
從那以后，我決心要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。我每天根據作業(yè)多少，定下時(shí)間表，讓媽媽監督我，我一忘了，就要懲罰一下�？傊�，為了改掉這個(gè)壞毛病，我付出了百分之二百的努力。
現在，我終于戰勝了不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的`壞毛病。耳邊還時(shí)常想起媽媽對我的諄諄教悔，“學(xué)習和玩都很重要，但是要學(xué)會(huì )勞逸結合，如果學(xué)完了再玩不是更輕松嗎？一邊玩，一邊想著(zhù)作業(yè)，不僅學(xué)不好，也玩不好，到頭來(lái)兩手空空�！庇腥苏f(shuō)過(guò)，能夠發(fā)現自己缺點(diǎn)的人了不起，能夠改正缺點(diǎn)的人是英雄。如今我是一個(gè)真正的小英雄了！
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 17
時(shí)間是人們生活中的一個(gè)過(guò)客，它常常在我們不知不覺(jué)中悄然流逝，不留痕跡。人們常常逐漸意識到他死后留給自己的時(shí)間不多了。這就是為什么古人嘆息道：“如果年輕人不努力工作，老年人會(huì )感到悲傷�！�
時(shí)間過(guò)得無(wú)影無(wú)蹤。它走得快，來(lái)得也快。一個(gè)人能否把握時(shí)間，成為時(shí)間的主人往往決定了一個(gè)人一生的命運。陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：回到壯年是很難的。當你正處于人生的中期，是時(shí)候鼓勵自己了。時(shí)間流逝，不等人。生命只有幾十年。在如此短的時(shí)間內獲得成功并達到人生的巔峰并不容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間是極其重要的。每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應該珍惜時(shí)間。我不僅相信成功人士所說(shuō)的`話(huà)，我也深深地理解它。當我年輕的時(shí)候，因為我不知道如何珍惜時(shí)間，我總是用各種方法說(shuō)服自己早上起床時(shí)多睡覺(jué)，這使我每天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，而且還使我失去了很多早期閱讀的時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好、精神狀態(tài)最好的時(shí)候。我錯過(guò)了這一次，剩下的時(shí)間還不如早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái)，我做了一個(gè)實(shí)驗。我早上認真地讀了這本書(shū)，這比我在業(yè)余時(shí)間記得的要好。我只睡一會(huì )兒，我學(xué)習早不僅有益于我的一生，而且使我養成早起早睡的好習慣。只要我們學(xué)會(huì )使用和珍惜時(shí)間，雖然珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有用的，你會(huì )想，一分鐘真的不能做任何事情，但是10小時(shí)是10分鐘，100小時(shí)是100分鐘，珍惜的100分鐘能做多少事情！
所以珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給予我們的每一分每秒。不要做時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。那時(shí)，讓這逝去的時(shí)光永遠和你我在一起。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 18
我不記得是什么時(shí)候了。吃飯的時(shí)候和表姐打了一架，突然安靜下來(lái)，對她說(shuō)：“珍惜現在的時(shí)光�！碑斘矣X(jué)得太突兀的時(shí)候，我又補充了一句：“你想想。過(guò)了幾十年，坐在桌前的也是我們，不過(guò)是兩個(gè)七八十歲的老太太，可怕嗎？”表哥想了想，也是這么想的，我又開(kāi)玩笑：“哎，你說(shuō)是你請我還是我以后請你……”然后我又開(kāi)始開(kāi)玩笑。那長(cháng)長(cháng)的嘆息縈繞在我的心頭。
時(shí)間就像指間的沙，慢慢落下，回不去。我對表哥說(shuō)：“我們家的`沙子只流了一小部分，指著(zhù)我奶奶說(shuō)：“奶奶家的沙子已經(jīng)流了一大部分了�！爱斘乙恢边@樣想的時(shí)候，我覺(jué)得我奶奶身邊的每一分鐘都是寶貴的。世間萬(wàn)物，唯有時(shí)間永不腐爛。我喜歡和老人呆在一起，不僅僅是聽(tīng)過(guò)去，更是感受，感受時(shí)光打磨留下的光滑。有的人年輕時(shí)無(wú)所畏懼，愚昧無(wú)知，到了老年，就讓時(shí)間打磨成一副善良冷漠的樣子；而有些人永遠醒不過(guò)來(lái)，時(shí)間像砂輪一樣的磨礪，并不能讓嫉妒的心露出平靜。不是時(shí)間的錯，它盡力了。
有時(shí)候想想，人生不長(cháng)，想和親人在一起的時(shí)間更短。從出生到高中，我一直和父母在一起；而當你上大學(xué)、工作、旅游的時(shí)候，有多少時(shí)間可以和父母見(jiàn)面？有人說(shuō)，年輕的時(shí)候要多走走，多看，這樣老了才不會(huì )后悔；年輕的時(shí)候要陪伴父母親人，這樣老了才不會(huì )后悔。
寫(xiě)到這里感覺(jué)有點(diǎn)好笑。一個(gè)剛剛充滿(mǎn)朝氣的年輕人，怎么能寫(xiě)出《心靈雞湯》，不過(guò)是告訴自己享受生活的每一個(gè)瞬間，甚至哭，懊惱，尷尬，抑郁.因為幾十年后，當我和表哥“互相關(guān)心”的時(shí)候，這些只是時(shí)間給我的一些漂浮的記憶。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 19
時(shí)間，它是什么？到底是什么？
它，像風(fēng)一樣快；它，像河流一樣連綿不斷；它，像血液一樣必不可少；它，像夢(mèng)一般輕巧，閃過(guò)每一個(gè)心靈。
時(shí)間，可以變成兩種，一種是抓緊時(shí)間；一種是放棄時(shí)間，這樣，決定了兩種人士，失敗者與成功者。
時(shí)間，它是愛(ài)的延續，日久生情；時(shí)間，是對愛(ài)的執著(zhù)。
時(shí)間，它是超越的基礎；沒(méi)有了它，我們不能超越自我，創(chuàng )造未來(lái)。
時(shí)間，是服帖心靈創(chuàng )傷的藥膏。
時(shí)間離開(kāi)了，也就離開(kāi)罷了；時(shí)間來(lái)了，也就來(lái)了罷了；可是，離開(kāi)的時(shí)間，就再也回不來(lái)了，可過(guò)來(lái)的時(shí)間也馬上要離開(kāi)了，我們的日子就這樣一去不復返了。每天，睡覺(jué)時(shí)，我多么想把時(shí)間摟在懷中，可誰(shuí)都阻擋不了它，它不管怎樣，都要離開(kāi)，所以——我睡覺(jué)時(shí)，它不會(huì )把我踢醒，它完全無(wú)聲無(wú)息躍過(guò)身體，穿過(guò)心靈；我吃飯時(shí)，它在飯碗中滑走，從我嘴邊溜去；我洗手時(shí)，時(shí)間從水盆中過(guò)去了；我學(xué)習時(shí)，我不知它如何穿過(guò)我筆端，越過(guò)書(shū)本。天空那么蔚藍，陽(yáng)光照在我臉上，我迎接太陽(yáng)時(shí)，我思考著(zhù)時(shí)間，這時(shí)，時(shí)間又從我眼前閃過(guò)，飛向云端，不一會(huì )兒，時(shí)間把太陽(yáng)變得那么紅，陽(yáng)光那么燦爛，雖然那么美妙，但還是失去了大半天了，我不禁失落，但在失落中，時(shí)間又走了。
在這千奇百怪的.世界中，有什么比時(shí)間更奇妙呢？它是世界上最廉價(jià)的；卻也是最珍貴的。
"時(shí)間是一種解藥，也是我們現在正服下的毒藥"，我們是要讓他成為解藥還是毒藥呢？
時(shí)間，它是什么？到底是什么？
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 20
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室，準備上課”。伴著(zhù)上課鈴聲，生物老師推開(kāi)門(mén)，走向講臺前，放下教科書(shū)，拿起粉筆，開(kāi)始講今天的課程。
午后的夕陽(yáng)斜灑在她的身上，為她鍍上一層柔光，顯得格外祥和安寧�？煽傆行┤巳绦钠茐倪@一幕，搞著(zhù)小動(dòng)作。后排的人和前排的人暗中“勾結”，在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭，他們就瞅準時(shí)機，瞄準目標，把紙條扔給對方。等到老師回頭，便連忙低下頭看書(shū)，裝作認真聽(tīng)講的樣子，書(shū)卻是空白一片，干凈極了。
他們自認做的是“天衣無(wú)縫”，但不幸的是，在扔紙條的`過(guò)程中，紙條偏離原定路線(xiàn)，投向了老師的懷抱，把他們出賣(mài)個(gè)徹底�！疤煲鑫野�！”耳旁不出意料，響起了輕微的哀嚎聲。
生物老師剛看到紙條，愣了一下。直到紙條落地，才好像回過(guò)來(lái)神一般，彎腰拾起紙條，看完上面的內容后，隨即就扔進(jìn)了垃圾桶。最后，她看向我們，失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅，從眼中溢出。
“如果你們再這樣虛度光陰，將來(lái)有一天，你們就將和我一樣后悔。假如時(shí)間能重來(lái)，我會(huì )比當時(shí)還要努力。也許再努努力，我就可以到更廣闊的世界里去走一走，去看一看。但時(shí)不我待��！在學(xué)習的黃金時(shí)期，我沒(méi)有拼命去學(xué)，而如今，再想學(xué)習，大腦卻早已經(jīng)跟不上，記憶力也逐漸衰退。學(xué)習的黃金時(shí)期一旦錯過(guò)了，便再無(wú)彌補的可能！”沉重的話(huà)語(yǔ)傳入耳畔，在教室里回蕩�！皶r(shí)不我待�！蔽逸p聲喃喃道，陷入了思考……
時(shí)不我待，時(shí)間不會(huì )等待我們，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。請相信，善于利用時(shí)間的人，永遠找得到充裕的時(shí)間，所以請把時(shí)間抓緊在手里，而不是愚蠢地讓時(shí)間等你。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 21
人如水中之魚(yú)，游在記憶的長(cháng)河之中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受命運碰撞所引起的心靈的微微跳動(dòng)。
雖言世事白云蒼狗，滄海亦會(huì )變桑田，卻終會(huì )有記憶的港灣中�？恐�(zhù)的那些無(wú)言的心靈之船，記載著(zhù)它們的偉大，傳播著(zhù)它們的精神。讓記憶的洪流為那些偉大的`心靈作證，讓真正的偉大永遠放射著(zhù)奪目的光輝!依舊記著(zhù)邰麗華那無(wú)雙的舞姿，于胳膊間勾勒出生命的華美，那一刻她的倔強與堅定寫(xiě)滿(mǎn)了臉頰，她的意志與不屈，被寫(xiě)進(jìn)了關(guān)于人堅強意志與不屈信心的記憶中去；記憶在那一刻被放進(jìn)所有人的心靈深處，因為他們知道，這是真正的偉大。記憶不會(huì )因時(shí)間流逝而老去。秋風(fēng)蕭瑟，卷起楓林的片片生靈，每一片楓葉“都會(huì )有其最終之歸宿”，正如喬伊斯所說(shuō)。每揀起一片葉子，細細觀(guān)察它的脈絡(luò )，你都會(huì )發(fā)現它與其他葉子的不同之處，因為他們各有各記憶深處的故事，每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)它的偉大，每一片葉子都有其撩人心弦的地方，也許這便是“一枝一葉總關(guān)情”的最本質(zhì)所在呢。時(shí)間像遠方暴虐的風(fēng)，吹倒樹(shù)木，吹散塵沙，但卻永遠吹不斷人心與記憶之間那根永恒的線(xiàn)。
正如一個(gè)孩童身上的胎記，一旦印上，便將隨你永生�！叭藭�(huì )老，心不老”，徜徉在人世久了，總會(huì )感到一絲空虛，這時(shí)，請翻開(kāi)你的記憶，品嘗往事艱辛，給心靈放個(gè)假，也是對即將前往的地方作一番展望，將自己的人生用記憶串連起來(lái)，會(huì )讓人生更有目標，充滿(mǎn)真誠的喜悅。守住你的記憶，讓人生在記憶的海洋中體味偉大，體味永恒的精神。守住你的記憶，讓生命在記憶的道路上總結經(jīng)驗，吸取教訓，攀上更高的山峰!
經(jīng)常翻翻你的記憶，為自己的生命護航。因為記憶不會(huì )被時(shí)間打敗。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 22
時(shí)間是什么？我不是很明白，它讓我的生命過(guò)得很快，一下子就悄悄地離開(kāi)了。你不知道他是什么樣的，但他卻記錄了你的一切生活，開(kāi)心的，不開(kāi)心的……當你一轉頭，它就不見(jiàn)了。
時(shí)間讓你學(xué)會(huì )許多事。它讓你學(xué)會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……它給你記錄一切，而你仔細回想，卻什么都記不起來(lái)。時(shí)間就像一首只有四分鐘的歌，你不好好收藏它，它就馬上過(guò)完了。
時(shí)間讓本沒(méi)有牙齒的小孩子變成滿(mǎn)口假牙的.老人。當你剛感覺(jué)到自己有了牙齒而感到開(kāi)心，到了青年，你們就可以開(kāi)始吃很多難咀嚼的食物了。但是時(shí)間卻將你推向了老年人的生活，老人不能吃的食物，只能看著(zhù)別人吃。
時(shí)間，它有許多有趣的故事。故事，它就是時(shí)間，過(guò)得很快有的人為你書(shū)寫(xiě)了故事。不是，故事它是時(shí)間寫(xiě)的，過(guò)的快它為你寫(xiě)的故事就多，過(guò)的慢它為你寫(xiě)的就少，一切都是它寫(xiě)的。
時(shí)間，時(shí)間，有的時(shí)間快，有的時(shí)間慢�？斓臅r(shí)候都在玩，慢的時(shí)候自己都在自己心理壓力，時(shí)間它是公平的，無(wú)論是開(kāi)心的，還是傷心的。它都會(huì )陪著(zhù)你一起流失。
時(shí)間它讓所有生物生長(cháng)，植物當我們撒下小小的種子開(kāi)始就在拼命生長(cháng)，時(shí)間流走了，悄悄離別了植物，植物從小種子到成熟開(kāi)花結果再到分散，時(shí)間就生長(cháng)在種子里一天天變換；動(dòng)物也是這樣。
時(shí)間讓你的臉變換。小時(shí)候的可愛(ài)到老年的清瘦。小孩子喜歡自己的小臉，時(shí)間卻讓你慢慢變老，歲月的痕跡顯現無(wú)疑。老人想回到幼時(shí)，而小朋友卻想著(zhù)快快長(cháng)大。
時(shí)間快得很快，留下的都彌足珍貴�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲等等……”請珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 23
人生就如一列奔跑的列車(chē)，沿途的風(fēng)景再美，也不能為之停留太久，前方的道路還需要我們繼續奔跑，誰(shuí)也不知道前方等待我們的是什么，只有不停地奔跑，我們才知道我們要面臨的又是什么。
時(shí)光飛逝，眨眼間我們已是半只腳踏入社會(huì )，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀還在腦中仿佛昨日，可過(guò)去的終究是過(guò)去，現實(shí)再怎樣，也回不到過(guò)去，也沒(méi)有一直的停留，人生長(cháng)路漫漫，路還要我們繼續走下去，我們一直在奔跑，沿著(zhù)時(shí)間的軌跡，時(shí)間說(shuō)來(lái)說(shuō)去無(wú)非二十四。
時(shí)間一直在奔跑，一分一秒地從身邊流逝。在小學(xué)，初中，是多么希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，可是當時(shí)間從我身邊溜走時(shí)，卻發(fā)現失去了好多，想回頭抓住時(shí)，它已不知在哪了!經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，有些東西要怪就怪自己當初沒(méi)好好把握，失去了。就再也回不來(lái)了，越發(fā)往回想想自己的過(guò)去，只能說(shuō)當時(shí)真的好幸福，沒(méi)多大煩惱，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們要面對的卻很多，很多煩惱隨之而來(lái)，真的'可說(shuō)“少年不知愁滋味”，越長(cháng)大，越好想回到過(guò)去。真不知道自己的過(guò)去二十年是怎么過(guò)來(lái)的，就覺(jué)得時(shí)間好快，現實(shí)與夢(mèng)想太多，人生有多少個(gè)二十年還能給我們消磨，時(shí)間的奔跑，不緊跟它的步伐，我想到時(shí)候只有感嘆和后悔。
對于離步入高考殿堂沒(méi)有80天的我們來(lái)說(shuō)，一切來(lái)的太快了，就好像夢(mèng)剛醒，就要進(jìn)入另一種戰斗中，時(shí)間就是在你說(shuō)離高考100天、90天、80…。.時(shí)慢慢流逝。到緊要關(guān)頭了，才發(fā)現自己怎么還沒(méi)有準備好，就在你盼著(zhù)一天天過(guò)去時(shí)，時(shí)間早已將你甩在后面，當你回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現已來(lái)不及了。
高三了，快高考了，是時(shí)候跟時(shí)間賽跑了，過(guò)去就讓他過(guò)去，為最后的高考放手一搏，哪怕最后不理想，起碼這段時(shí)光你是認真對待過(guò)的。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 24
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)時(shí)光老人，他碰見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的流浪漢，問(wèn)道：“你為什么會(huì )這樣？”那個(gè)流浪漢淚流滿(mǎn)面：“我小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習，天天跑到游戲廳玩，所以才淪落街頭，這般下場(chǎng)。我快后悔死了�！睍r(shí)光老人很同情他，就讓他回到小時(shí)候，改變這悲慘的命運。那個(gè)流浪漢回到小時(shí)候正背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，在路上又抵擋不住誘惑，去了游戲廳。他又一次成了流浪漢，懇求時(shí)光老人再給他一次機會(huì )。時(shí)光老人于心不忍，又讓他回到小時(shí)候，可他還是惡習不改，又成了流浪漢。時(shí)光老人憤怒地說(shuō)：“我已經(jīng)給過(guò)你機會(huì )了，你自己不珍惜，這是你咎由自取。真可謂是‘少壯不努力，老大徒傷悲’�！�
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的逝去讓我們度過(guò)人生，既然不能回頭，就珍惜屬于自己的一分一秒，不要等它走過(guò)了才后悔莫及。
時(shí)間就是一把利刃，可以削去青春；時(shí)間也是一條道路，可以助人成功。時(shí)間可以瞬間掌握一個(gè)人的命運和生命，就在于如何去運用。時(shí)間是鏡子里的自己，你對它微笑，它也對你微笑，真正有耐心的人才會(huì )很好地把握時(shí)間。
時(shí)間也可以是回憶錄，讓我們回頭體會(huì )逝去的記憶。
有人可能會(huì )說(shuō)時(shí)間不公平，那么他就要學(xué)會(huì )包容時(shí)間。時(shí)間對任何人都是公平的，只不過(guò)不同的'人會(huì )有不同對時(shí)間的運用。如果虛度它，那么時(shí)間則是漫長(cháng)的，如果抓緊它，那么時(shí)間則是短暫的，甚至把握它，超越它�？偠灾�，只有合理運用時(shí)間，就會(huì )覺(jué)得公平。
俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間就是金錢(qián)，讓我們運用它、珍惜它，創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 25
時(shí)間是無(wú)形的，在不經(jīng)意間飛逝。轉眼間，我已經(jīng)18歲，告別了那個(gè)頑皮的小孩，漸漸學(xué)會(huì )獨立學(xué)會(huì )堅強~
最近很感傷，前幾天照了畢業(yè)照，覺(jué)得我們即將離開(kāi)，心里不免有些酸楚�？粗�(zhù)黑板上的倒計時(shí)一天一天的減少，想問(wèn)一句時(shí)間究竟帶走了什么，為何讓我感到莫名的傷感。
就在昨天，屬于我們的最后一年的運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)召開(kāi)。場(chǎng)上的人群，熱鬧的場(chǎng)面，都是那么熟悉~我們在這里度過(guò)了三年。在看臺上的我，不知不覺(jué)想起了三年前，那時(shí)的我們滿(mǎn)懷好奇的走進(jìn)高中的校門(mén)，想起軍訓時(shí)大家從陌生到熟悉，從辛苦到滿(mǎn)足……這一幕幕都在眼前一一浮現。和同學(xué)們像家人一樣和睦相處，我們的`班級真的像極了溫暖的大家庭。我們一起歡快，我們一起努力，唱著(zhù)班歌，《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》，幸福的淚水悄悄的浮現在我們的笑臉上。
每天發(fā)生在班級里太多的趣事，曾經(jīng)有人把有特點(diǎn)的老師或同學(xué)的經(jīng)典語(yǔ)錄都記錄下來(lái)，等多年以后，回想起來(lái)，這些都是人生中的樂(lè )事吧也是美好的值得珍藏的回憶，。
要感慨的東西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，我們即將離開(kāi)母校，去追逐屬于我們自己的夢(mèng)想。
時(shí)間，記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。時(shí)間，讓我們慢慢學(xué)會(huì )懂事。時(shí)間，承載著(zhù)太多美好的瞬間。
回“響”曾經(jīng)擁有的美好，感謝時(shí)間帶給我們豐富的memory。就這樣，珍惜現在擁有的，珍藏曾經(jīng)擁有的，把握現在，拼過(guò)這最后的200多天，讓時(shí)間回“響”在我們成功的那一刻，定格在那最燦爛的時(shí)刻。奏響屬于我們的生命之歌！
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 26
時(shí)間是快還是慢？這個(gè)問(wèn)題應該困擾很多人，我就是其中之一。
從出生開(kāi)始，我就不知道時(shí)間過(guò)得快還是慢，因為我從來(lái)沒(méi)有真正體會(huì )到時(shí)間的意義。我就像一個(gè)白活了十幾年的人，這十幾年好像一眨眼就過(guò)去了。這十年，我希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，過(guò)得慢一點(diǎn)，就像矛盾一樣。
我依稀記得那是一個(gè)雨天。媽媽和爸爸要去工作。我跑出去對爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)F在下雨了。不要停止工作。反正是你自己的工作。改天吧�！薄叭绻氵�有一天的工作，你就不能拖延�！薄暗�.現在�！备改覆坏任艺f(shuō)完就走了。我默默看著(zhù)他們離去的背影，淚流滿(mǎn)面，心里被什么東西堵住了，好疼。此時(shí)此刻，我希望我能走得更快一點(diǎn)，這樣我就可以彌補我的家庭，不用父母那么辛苦。
晚上爸媽回來(lái)看著(zhù)都濕了。我的心真的很痛。我恨自己還沒(méi)長(cháng)大。我對他們說(shuō)：“洗完澡就可以吃飯了�！彼麄凕c(diǎn)了一點(diǎn)。
吃飯時(shí)，我們看著(zhù)桌子上的食物。雖然不是很有錢(qián)，但是我們吃的津津有味，一家人圍了一桌，很開(kāi)心。這一刻，我希望時(shí)間能慢慢流逝，讓我更能體會(huì )這樣美好的時(shí)刻。
我多么希望時(shí)間能過(guò)得快點(diǎn)，這樣我的父母就不用那么辛苦了，但我也希望時(shí)間能停留在一個(gè)美好的'瞬間。但是，我知道時(shí)間有自己的規律，它只會(huì )遵循自己的規律。
時(shí)間過(guò)得快還是慢，每個(gè)人都有不同的感受，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快和慢。因為，當你回首往事的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得多么快；當你想到未來(lái)的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。所以這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都會(huì )有不同的答案。但是，時(shí)間讓我們有了不一樣的經(jīng)歷，讓我們逐漸成長(cháng)，最后老死不相往來(lái)。它仍然遵循自己的法律。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 27
戲劇性的與她相識，仿佛是命中注定。而之后的那個(gè)吻，也讓我深深的愛(ài)上了她。
一個(gè)我認為大大咧咧的女孩。
她喜歡散著(zhù)頭發(fā)，把劉海梳到頭頂，之前還愛(ài)帶美瞳，身高也就一米六，愛(ài)穿靴子，是三十八碼。她喜歡的動(dòng)物是狗，喜歡的顏色有四種，黑、白、藍、紅。討厭吃蔥和香菜。
昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我們回到手牽著(zhù)手。她已經(jīng)好幾次出現在我的.夢(mèng)里了。
還記得，第一次和她見(jiàn)面是在廣場(chǎng)的鮮飲時(shí)尚，那時(shí)候，我就被她吸引了，只不過(guò)，我和她又不熟，沒(méi)有話(huà)說(shuō)，進(jìn)去了會(huì )更尷尬，所以我才走的。
第二次，是在建行，一般我和別人約定在哪等著(zhù)，都是我先到，可這次，僅僅是個(gè)意外，我的手機突然沒(méi)費了，我只能去交話(huà)費，回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)到了。我以為你和李依然很熟，打算讓他給我牽牽紅線(xiàn)，可是，并不管用。
第三次，靈山燒香，她還有肖楊陪我去的，后來(lái)世杰和我嫂子也就去了。平常上一次山歇八次的我，那次，竟然沒(méi)有感覺(jué)到累，反而很開(kāi)心，我說(shuō)背她，估計是她怕我占她便宜，也沒(méi)同意。到了山頂，買(mǎi)了香，我和世杰便開(kāi)始拜佛。我想，她也許感覺(jué)我特別可笑吧，但這種事，也就是信則有，不信則無(wú)，上山的時(shí)候我就想好了許什么愿。結果，到最后三柱香的時(shí)候才想起來(lái)。下山，問(wèn)我許的什么愿，我說(shuō)取決于某人的態(tài)度，而某人，還不就是你。而佛祖和菩薩注定不是月老，也不能給我牽紅線(xiàn)，早知道就應該去拜月老了。而至于她不同意和我搞，我也理解，畢竟感情是慢慢培養的，一見(jiàn)鐘情。也純屬扯淡。
而如今，我打算徹底放棄了。因為我沒(méi)耐心了。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 28
每一個(gè)瞬間時(shí)間都在消逝，不能挽回，只能浪費著(zhù)下一秒去懷念。
剛步入學(xué)校，穿著(zhù)校服，帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，總是覺(jué)得自己很了不起，但是會(huì )很羨慕比自己高一年級的學(xué)生。當自己升了一年級，又開(kāi)始盼望著(zhù)再升一年級。漸漸的，竟然要面臨著(zhù)中考了。
有一次和朋友聊天，互相說(shuō)著(zhù)彼此和朋友在一起多長(cháng)時(shí)間了，沒(méi)想到說(shuō)出來(lái)的數字讓自己都覺(jué)得不可思議，有在一起5年的，甚至還有8年的！時(shí)間真的好快。一些友誼也讓時(shí)間變得更深厚。
在鏡子面前，看著(zhù)自己，發(fā)現變高了。和媽媽站在一起，媽媽到我的鼻尖，我比媽媽高出不少了，小時(shí)候的相片上，媽媽在抱著(zhù)我�，F在，媽媽也有皺紋了。
時(shí)間伴著(zhù)我成長(cháng)，陪伴著(zhù)我走進(jìn)了青春，閱讀了青春的`故事，體驗了青春的快樂(lè )，與他人分享青春的美好。
有時(shí)，在這個(gè)瞬間，我會(huì )很生氣，也許下一個(gè)瞬間我是最快樂(lè )的人。時(shí)間在瞬間中體現，而我們，卻不能在瞬間中感悟時(shí)間。
時(shí)間，像是透明的影子，無(wú)論白天黑夜，都在陪伴著(zhù)我們�？墒撬鼌s不能教會(huì )我們任何東西，只有我們自己去思考，去感受。
一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走了逝去的時(shí)間。
每個(gè)日出，仿佛太陽(yáng)都是新的，每一天都是新的一天。而時(shí)間，每一分每一秒都是新的的。來(lái)不及你思考，你就失去了下一秒，不用你去等待，又一秒來(lái)臨。
所謂珍惜時(shí)間，就是在每一秒內都做有意義的事情，充實(shí)自己。被時(shí)間麻木的人，拋棄著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間，最后他浪費掉了生命，那時(shí)候的他也就沒(méi)有時(shí)間去后悔了。
即使時(shí)間在你的指尖滑過(guò)，你也不能抓住它。因為它永遠不會(huì )停止。
時(shí)間最值得利用的。
現在，我在為下一秒計劃著(zhù)。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 29
無(wú)論何時(shí)，總會(huì )有一扇門(mén)為我敞開(kāi)；即使時(shí)光流逝，門(mén)的另一邊總會(huì )有愛(ài)。愛(ài)是打開(kāi)和關(guān)閉的門(mén)，靜靜地看著(zhù)我。
小時(shí)候住在外婆家。奶奶家樓下的鐵門(mén)又厚又重，拉開(kāi)很費勁。我媽每天回家都要讓我先在家按開(kāi)門(mén)鍵，然后她才疲憊地開(kāi)門(mén)。有時(shí)候，我玩得開(kāi)心的時(shí)候，她讓我給她開(kāi)門(mén)。我很不情愿地混日子。她每次都在樓下等很久。她打開(kāi)門(mén)，重重的走了上去，從包里拿出一大疊報告，放在桌子上，開(kāi)始低頭看報告。那時(shí)候我媽總是很生氣，但是她很少生我的氣，即使我不開(kāi)門(mén)。
后來(lái)，我們搬進(jìn)了新家。每次上學(xué)，我都要翻一個(gè)綠化帶。每次，當我走到那個(gè)角落的時(shí)候，背后總有一種低沉的聲音。一開(kāi)始我以為是自己踩到的東西，但日復一日，我變得迷茫。終于有一天，我按捺不住好奇心，轉過(guò)頭去看——。原來(lái)是我媽在關(guān)門(mén)！每當我走到角落，我就從她的視線(xiàn)里走出來(lái)，她就可以安心關(guān)門(mén)了。有幾次，我回頭一看，她站在門(mén)邊向我招手。鼻子酸酸的.，不敢回去看她。
每次放學(xué)回家下樓總喊“媽——媽——媽——”，門(mén)就開(kāi)了。她把頭探出門(mén)外，眼神焦慮，但很開(kāi)心。我很高興我能度過(guò)又一個(gè)安全的日子。有時(shí)候，我會(huì )大叫，她的眼神更焦慮，生怕我在學(xué)校受委屈或者被批評……不管她下班后有多累，都會(huì )想盡辦法給我開(kāi)門(mén)。她不想讓我受到任何負面情緒的影響。無(wú)論以前，現在，甚至未來(lái)，這都沒(méi)有改變。打開(kāi)和關(guān)閉的門(mén)里溫暖的愛(ài)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪和洗禮，依然如故。我被這份愛(ài)溫暖得很開(kāi)心。
我是隨著(zhù)時(shí)間的流逝一次又一次的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)長(cháng)大的。那溫暖的愛(ài)也隨著(zhù)時(shí)間，靜靜地流淌，一直在我身后，注視著(zhù)我。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 30
時(shí)間，是由一分一秒組成的，它比什么都重要。在醫院里、戰場(chǎng)上、火災場(chǎng)上……無(wú)一處不涉及到時(shí)間。醫院，時(shí)間關(guān)系到生命�；馂膱�(chǎng)，時(shí)間關(guān)系到財產(chǎn)。戰場(chǎng)，時(shí)間關(guān)系到領(lǐng)土……它無(wú)論在什么方面都起著(zhù)重要的作用。 時(shí)間，每一個(gè)人都會(huì )擁有，但在不同人的身上，卻不同了。勤勞的'人，他辛勤勞動(dòng)，珍惜每一分每一秒去創(chuàng )造美好的生活。懶惰的人，他并不會(huì )珍惜時(shí)間，而是坐待良機，浪費時(shí)間。我曾看過(guò)一篇故事，說(shuō)兩個(gè)人到城里工作，一個(gè)人勤勤懇懇地努力工作，而另一個(gè)人卻整天游游逛逛不工作。一次，其中一個(gè)人投機取巧賺了大錢(qián)，他譏笑勤勞工作的人，說(shuō)辛勤工作倒不如投機取巧賺大錢(qián)，這個(gè)人賺了錢(qián)后就花天酒地，漸漸地把錢(qián)花盡。而被他譏諷的那個(gè)人呢，就爭分奪秒地努力工作，終于成了一個(gè)富翁。另一個(gè)人呢?過(guò)不了多久卻身無(wú)分文，一貧如洗。這個(gè)故事告訴我們，只有珍惜時(shí)間，努力工作，才能獲得幸福，坐待良機，只會(huì )浪費時(shí)間。
時(shí)間，最重要的是它的價(jià)值，雖然它的速度不算很快，但就往往在人的身旁溜走，一去不回。而且最重要的一點(diǎn)是時(shí)間能令一切事物改變�？墒�，我有時(shí)又會(huì )想是誰(shuí)在控制時(shí)間呢?是誰(shuí)守護它呢?什么地方才沒(méi)有它?這一系列的問(wèn)題相信科學(xué)家也未必能解答。曾經(jīng)英國的偉大評論家說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是個(gè)多才多藝的表演家。它能飛，能大步前進(jìn)，能治愈一切創(chuàng )傷，能消逝無(wú)蹤，亦能揭露真相�！蔽矣X(jué)得說(shuō)得很有道理，這句名言令我體會(huì )了不少感想。
古往今來(lái)，人們留下來(lái)多少時(shí)光的至理名言。是啊，昨天已不屬于人們，但今日尚在，明日猶存，就讓我們珍惜今天和明天吧，做時(shí)間真正的主人。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 31
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(cháng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作。中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯。晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè )，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事？”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”
“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話(huà)說(shuō)：“那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！�
正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應該學(xué)會(huì )在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補滿(mǎn)。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現目標。
想要實(shí)現人生的目標就要抓緊現在，不能在努力的`過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現在！它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時(shí)間�！蔽覀冎荒芑钤诂F在，所以必須珍惜現在的時(shí)間，在現在努力，把事情及時(shí)完成。
浪費時(shí)間就是最大的罪過(guò)，當你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯過(guò)的不單單只是時(shí)間，錯過(guò)了機遇，錯過(guò)了成功，減少了自己的生命！世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流，它只會(huì )從你身邊跑過(guò)，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 32
今天，我從語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了一篇新課文，名字叫做匆匆。在這篇文章中，我受到了很大的啟發(fā)，這篇課文中的許多句子，都印在了我的腦海里。
文章講述了時(shí)間流逝的飛快，時(shí)間任何時(shí)候都在流逝，也表達力作者朱自清對失去的時(shí)間的惋惜與留戀。
我回去也算了一下，四千七百四十五天的日子已經(jīng)溜走了，轉眼間我也從一個(gè)一年級小孩變成了六年級的學(xué)生，從一個(gè)不是幾個(gè)字的兒童變成了懂許多知識的少年�，F在回想起里，牙牙學(xué)語(yǔ)，仿佛就是昨天是事情。
我覺(jué)的，我也該問(wèn)問(wèn)自己，在有限的時(shí)間里做出有意義的事情，我自己做到了嗎？每當周末的時(shí)候，我總是很晚起床，起床后，卻只顧著(zhù)玩，不想到桌前拿起筆寫(xiě)作業(yè)，總是在想：時(shí)間多的是，可我卻沒(méi)想到，時(shí)間是不會(huì )為任何人停下來(lái)的，就這樣，早不知不覺(jué)中，我已經(jīng)浪費了一件四百四十分鐘的`時(shí)間了。
有人說(shuō)：“時(shí)間是世界上最公平的東西�！笔前�！時(shí)間不會(huì )偏袒任何一個(gè)人，它不會(huì )給某些人多一點(diǎn)的時(shí)間，也不會(huì )給某些人少一點(diǎn)的時(shí)間，時(shí)間應該由我們自己爭取，它是要從一點(diǎn)點(diǎn)小事中擠出來(lái)的，然而，又有多少人在抱怨時(shí)間短暫，而并沒(méi)有想到是自己浪費了時(shí)間呢？
當我們在玩電腦時(shí)，日子從鍵盤(pán)邊過(guò)去；看電視時(shí)，日子從屏幕前過(guò)去。一生雖然看起來(lái)漫長(cháng)，但仔細算一下，又有多少時(shí)間使用在學(xué)習中呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蓖瑢W(xué)們。讓我們和時(shí)間賽跑，雖然我們跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)快幾步，那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 33
人總是貪婪的，想要的東西有很多，我也更不例外，我想要實(shí)現夢(mèng)想，想要家人的健康，想要生活的平靜……但我最想把時(shí)間定格在那一秒。
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在六年前踏進(jìn)教室的那一秒。那一秒，我看到了我的老師，看到了與我朝夕相處的同學(xué)，看到了他們的面孔。盡管都是陌生人，但看到即將一起學(xué)習的同學(xué)，心中莫名地多了份按捺不住的.激動(dòng)。
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在第一次系上紅領(lǐng)巾的那一秒。那一秒，我成了一名少先隊員，當莊嚴的“中國少年先鋒隊隊歌”在我耳邊響起時(shí)，我高興，我激動(dòng)！當老師將“中隊旗”交到我手上時(shí)，我驕傲，我自豪！但我看到“大隊長(cháng)”時(shí)，我暗下決心，一定要成為一名優(yōu)秀的“大隊長(cháng)”！
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在我當上大隊長(cháng)的那一秒。那一秒，我成了一名大隊長(cháng)，我成功了！在五年后，我達成了當年那個(gè)剛入隊的小女孩的愿望！我主持了一次新隊員入隊儀式，我激動(dòng)！
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在最后一次主持“升旗儀式”的那一秒。那一秒，我要好好看看所有的同學(xué)，看看祖國未來(lái)的希望，看看與我一起主持的搭檔，認認真真地對著(zhù)國旗行個(gè)隊禮！
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在最后一次系著(zhù)紅領(lǐng)巾走出校園的那一秒。那一秒，我要再好好看看每個(gè)同學(xué)的面孔，記下每一個(gè)人的名字，記下我們深厚的友誼，愿這友誼地久天長(cháng)！
我想把時(shí)間定格在那一秒，定格在第一次代表學(xué)校參賽的那一秒，定格在第一次挨罵的那一秒……我想把時(shí)間定格在生命中的每分每秒！
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 34
在雙休日，我總是閑時(shí)間不夠用。一次，我終于向媽媽傾訴了我的想法。媽媽笑著(zhù)給我講了下面這個(gè)故事，讓我領(lǐng)悟其中的道理。
從前有一個(gè)人，他總是閑時(shí)間不夠。有一次，他到深山里找到了一位隱士，并向隱士訴說(shuō)了自己的困惑。隱士什么也沒(méi)說(shuō)，拿出一個(gè)大桶，叫他往里面放石頭，并且放滿(mǎn)。這個(gè)人費了好大的勁才把桶裝滿(mǎn)。然后隱士又叫這個(gè)人把沙子倒進(jìn)桶里，那人非常不解，心想桶里已經(jīng)裝滿(mǎn)石頭了，怎么還能裝沙子呢？雖然石頭已經(jīng)把桶裝滿(mǎn)，但在石頭中還有些空隙，沙子從空隙中掉進(jìn)去了。做完之后，隱士又讓他向桶里倒水。那人越來(lái)越不明白了，心想桶里已經(jīng)裝滿(mǎn)了石頭和沙，已經(jīng)不能再裝了，但還是把水倒進(jìn)去了。雖然沙子把空隙堵上了，但水還是從沙子中滲了過(guò)去。做完后，那個(gè)人不解的問(wèn)：“隱士，你讓我做這些干什么？”“我只想告訴你，時(shí)間如水，只要你肯擠，時(shí)間就像這水一樣透過(guò)任何事情，總會(huì )有點(diǎn)剩余的`�！蹦侨寺�(tīng)后恍然大悟，從此以后，再也不抱怨時(shí)間不夠用了，而是抓緊每分每秒，后來(lái)成為了一名大詩(shī)人。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我深受觸動(dòng)。我剛剛過(guò)了十歲的生日，屈指一算，有將近四千個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆過(guò)去了�；叵胍郧胺艑W(xué)不回家、做作業(yè)不專(zhuān)心等總總不珍惜時(shí)間的事情，我感到無(wú)比羞愧。有時(shí)我真著(zhù)急，恨不得一把拖住時(shí)間。爸爸說(shuō)，時(shí)間是拖不住的；媽媽說(shuō)，要珍惜時(shí)間，就要會(huì )利用時(shí)間；老師說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì )擠出來(lái)的。我體會(huì )著(zhù)他們的話(huà)，深深地反省著(zhù)自己。
正是因為有他們的教誨，使我成為了一名懂得珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間中考話(huà)題作文600字 35
煙花已逝，昨日回夢(mèng)，萬(wàn)種風(fēng)情盡西風(fēng)。又何憶昔年往事，胡不歸？
——題記
當我在時(shí)間里掙扎的剎那，我看到你墜落，于是我知道，我也有一天會(huì )和你一樣，在時(shí)間里變成另一個(gè)你。被歲月腐蝕，被時(shí)間遺忘的我，那是多么的可怕，當我失去了我的時(shí)間，那么。不，我不要，我不想。所以我一直在時(shí)間里徘徊，掙扎，哪怕我知道我需要成長(cháng)，成長(cháng)之后呢，是不是就會(huì )和你一樣了，會(huì )嗎？媽媽?zhuān)?/p>
就這樣帶著(zhù)我對時(shí)間的恐懼，叛逆，這樣的過(guò)著(zhù)我的生活，我漸漸覺(jué)得我不會(huì )像你一樣的活著(zhù)，整天的，不知道為了什么，無(wú)所謂的活著(zhù)，是的，我，也許比你活得好呢。
這樣的心理維持著(zhù)我的生命，我用叛逆來(lái)彌補我失去的高傲，以?xún)?yōu)越的姿態(tài)俯視著(zhù)，直到再也無(wú)法相信生命的意義，我所想要的意義，那是虛幻的假象，是你看不到的未來(lái)。我討厭未來(lái)，就像我討厭你說(shuō)著(zhù)以后規劃好的生活，厭惡也是我生活的'一部分。
那是你溺愛(ài)的孩子啊，可是你卻一點(diǎn)也不得她的生活，她的心理，她是怎樣的孩子呢，在那層偽裝之下的是什么？你知道嗎？不，你只知道為她規劃未來(lái)，你只知道在物質(zhì)上滿(mǎn)足她，你只苛求她的成績(jì)，而你是應該在她的生命里為她指路的人呢。
我親愛(ài)的媽媽啊，我是這么的害怕時(shí)間，害怕他把我帶走，而我無(wú)法忍受成為和你一樣的人，在時(shí)間里，用自己的生命做著(zhù)無(wú)所謂的事，為著(zhù)生活而擔心，我的夢(mèng)想，我的希望，不是在這樣的世界里沉迷。
求你給我自由吧，我向往的并不是這片你愛(ài)的土地，我對時(shí)間的恐懼是你所無(wú)法想象的，我真的害怕，我變成了你。我不想，在這樣下去，我自立，我高傲，我所做的一切都是在阻止我變得平凡，變的扔到人群里都找不到。
當我變成你，那是多么的可怕。
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