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我和時(shí)間賽跑作文

時(shí)間:2021-03-20 10:51:08 時(shí)間 我要投稿

我和時(shí)間賽跑作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我和時(shí)間賽跑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我和時(shí)間賽跑作文通用15篇

我和時(shí)間賽跑作文1

  時(shí)間是任何金錢(qián)都買(mǎi)不到的東西,你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì )拋棄你。

  以前,我非常愛(ài)看電視,用在學(xué)習上的時(shí)間很少,也不懂得珍惜時(shí)間,學(xué)習成績(jì)不是很好,F在搬了家,媽媽就先不買(mǎi)電視機了,說(shuō)是怕影響我學(xué)習。沒(méi)有了電視機,我就感到非常無(wú)聊,媽媽就給我辦了一張借書(shū)卡。開(kāi)始,我是一天借一本,后來(lái)加快了速度,一天能看好幾本呢!上衛生間,我也不放過(guò)看書(shū)的機會(huì ),每次去衛生間,我都拿著(zhù)書(shū),有時(shí)在衛生間里呆半個(gè)小時(shí)還沒(méi)出來(lái),媽媽稱(chēng)我為“馬桶大王”,我不只上衛生間拿著(zhù)書(shū),上學(xué)校也拿著(zhù)書(shū),去散步也拿著(zhù)書(shū),有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也看幾眼,都快成一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了!

  我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,常常望著(zhù)太陽(yáng)發(fā)呆,想:有一天時(shí)間會(huì )停止嗎?

  每次放學(xué)回家,我就飛快的跑到站牌下面等車(chē),等一會(huì )兒如果車(chē)不來(lái),我就急得直跺腳。下車(chē)后,還有一段路要走,我總是跑著(zhù)回去的,目的地就是趕緊回家看書(shū)。

  現在我是一點(diǎn)都不提電視的事了,我在讀書(shū)的過(guò)程中也得到了不少好處,我現在每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,它總會(huì )有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿珍惜了。

  時(shí)間就是這么珍貴,所以我們要珍惜時(shí)間!

  我和時(shí)間賽跑

我和時(shí)間賽跑作文2

  我有一個(gè)心愛(ài)的小鬧鐘,那是我五歲時(shí)的生日禮物,它長(cháng)得像一個(gè)小土豆。每當我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就會(huì )把它放在書(shū)桌前。

  以前的我不僅寫(xiě)字速度慢,而且做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心,喜歡一邊玩玩具,一邊寫(xiě)。半個(gè)小時(shí)才寫(xiě)三個(gè)字,作業(yè)總會(huì )拖到晚上十點(diǎn)多鐘才完成。突然有一天,我發(fā)現每當我玩耍之后,時(shí)針和分針就會(huì )轉一大格,從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò),“滴答滴答,滴答滴答”,好像在說(shuō):“浪費時(shí)間!”于是我決定和時(shí)間賽跑。

  現在,我每天一回到家,就立刻拿出筆和作業(yè)本,爭分奪秒,先做簡(jiǎn)單的,再寫(xiě)復雜的。我現在每分鐘能寫(xiě)三十個(gè)字;每篇課文能在二十分鐘之內背下來(lái),每分鐘完成五道數學(xué)計算題。作業(yè)總會(huì )在七點(diǎn)半之前全部完成?粗(zhù)“小土豆”“滴答滴答”的響,好像在說(shuō):“珍惜時(shí)間!”

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽視(huì )繼續和時(shí)間賽跑,做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

我和時(shí)間賽跑作文3

  “金錢(qián),是無(wú)所不能的”。幼小的我總是這樣天真的想。有了錢(qián),就可以買(mǎi)到華麗的衣裳,跑到伙伴前去炫耀;有了錢(qián),就可以買(mǎi)一堆山珍海味,津津有味地大吃一頓……總之,有了錢(qián)就可以買(mǎi)到所有東西。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我才發(fā)現這金錢(qián)并不是什么東西都能買(mǎi)到的。

  我上了四年級后,爸爸一直說(shuō)我沒(méi)掌握好時(shí)間,白白浪費時(shí)間。我疑惑不解:“時(shí)間可以買(mǎi)嘛!”爸爸嚴肅地說(shuō):“金錢(qián)不是什么都能買(mǎi)的,‘時(shí)間如流水,一去不復返’你應該好好珍惜才是!蔽野寻职值脑(huà)當做耳邊風(fēng),走路慢慢地走,吃飯慢條斯理。過(guò)后不久,我也知道了時(shí)間的重要性,開(kāi)始珍惜時(shí)間。早上六點(diǎn)半我就起床,高聲讀起書(shū)來(lái),家里回蕩著(zhù)朗朗書(shū)聲。傍晚,我看著(zhù)殘陽(yáng)如血的夕陽(yáng),它越來(lái)越紅,像一個(gè)煎得金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著(zhù)陣陣香味,饞得我直流口水。等我回過(guò)神兒來(lái),夕陽(yáng)已露出它最后一抹余輝,我暗暗立下決心:與夕陽(yáng)賽跑!與時(shí)間賽跑!與時(shí)間賽跑!于是,我以風(fēng)馳電掣的速度與夕陽(yáng)賽跑,一刻也不敢停歇地跑回家。當我站在門(mén)前的時(shí)候,我放眼望去,夕陽(yáng)完全進(jìn)入地平線(xiàn)了!拔遗苴A(yíng)太陽(yáng)了!”心里泛起一絲喜悅。

  我,要不斷地和時(shí)間賽跑!穿過(guò)泥濘的小路,奔向遠方的光明!

我和時(shí)間賽跑作文4

  朱自清的文章很多,可我最?lèi)?ài)讀的是他的《匆匆》,真是百讀不厭!因為,從里面我知道了以前我如何浪費時(shí)間,而以后的我應如何珍惜時(shí)間。

  “稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的'雙眼前過(guò)去了,像輕煙、像薄霧一樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊,只有只爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所作為!

  這時(shí)我在想,朱自清描寫(xiě)的人不久是我嗎?我每天為了看電視,故意把洗腳水調的很燙,這樣我就能多看幾眼電視了,因為父母平常不讓我看,這時(shí),我卻可以正大光明的看了;每天吃飯,總是一邊吃飯,一邊玩,吃著(zhù)吃著(zhù),突然想起還有事沒(méi)做,就去做事了,結果一碗飯吃了一小時(shí)半,媽媽在旁邊催著(zhù):“你那是在吃毒藥,還是吃飯呀?或者是我做的飯不好,那行!從今以后,你來(lái)做飯,一定滿(mǎn)你胃口!”我一聽(tīng)這話(huà),連忙幾口就把飯給“消滅”了;每次做作業(yè),一遇到難題,就慢慢想,可我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了,一直到媽媽來(lái)叫醒我;最浪費時(shí)間的是,我有個(gè)拖拉的習慣,今天的事明天做,所以,每次都沒(méi)有完成任務(wù)。

  想想這些時(shí)間,如果我不浪費他們,那可以做多少事情!可是時(shí)間一去不返!我只能珍惜現在的時(shí)間,我決定:和時(shí)間賽跑,絕不做“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的人。

我和時(shí)間賽跑作文5

  從一年級開(kāi)始,媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情,所以我的每一天都是被安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的,每一天都很充實(shí)。但是,我總是會(huì )磨磨蹭蹭的,把學(xué)習放在一邊,在這邊開(kāi)小差,因此我一直按時(shí)達不到媽媽的要求,媽媽總在我的耳邊嘮叨:“抓緊時(shí)間,抓緊時(shí)間!”從我到了六年級,媽媽還是在我耳邊嘮叨,快些快些,可是我就是改不掉這個(gè)壞毛病,但是,我們新的數學(xué)老師沈老師幫助了我。

  我們新的數學(xué)老師叫做沈老師,她是個(gè)經(jīng)驗豐富的老師,在一開(kāi)始做課堂作業(yè)時(shí),我的老毛病又開(kāi)始犯了,一會(huì )東看看,一會(huì )兒西看看,總之,思想就在開(kāi)小差,突然沈老師大聲說(shuō):“快做作業(yè)!”我嚇了一跳,只能專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)這樣的幾節課,我做作業(yè)再也不敢開(kāi)小差了,并且速度也有很大的提升,經(jīng)常是第一個(gè)交,而且正確率也越來(lái)越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個(gè)小時(shí),現在我也比以前節約了很多很多的時(shí)間,只要一個(gè)小時(shí)就可以把作業(yè)全做完。在考試時(shí),我也以非?斓乃俣茸鐾炅丝季,并且完成檢驗。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽椰F在在和時(shí)間做斗爭,我要和時(shí)間賽跑,爭取超過(guò)時(shí)間,戰勝時(shí)間,我也在一點(diǎn)一滴的去珍惜時(shí)間,讓時(shí)間不再浪費。

我和時(shí)間賽跑作文6

  “所有時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天!边@句話(huà)讓我懂得了時(shí)間是多么寶貴,今天老師就開(kāi)了一次“珍貴的一分鐘”主題班會(huì )。

  第一項,老師讓我們當一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛,只感覺(jué)頭腦里一片空白。突然,我的呼吸急促起來(lái),身體也不由自主地晃起來(lái)了。教室里靜悄悄的,仿佛只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“咚咚”的心跳聲。好不容易時(shí)間到了,當老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí),我感覺(jué)好像過(guò)了一小時(shí)。

  接著(zhù),老師讓我們進(jìn)行了一分鐘讀書(shū)競賽。老師一聲令下,我們便朗讀起來(lái),我一口氣把《魯迅的故事》和《車(chē)胤聚螢讀書(shū)》故事都讀完了,怎么時(shí)間還沒(méi)到呢?時(shí)間到!老師讓各個(gè)小組長(cháng)統計讀書(shū)情況,我一分鐘讀了1300字,李星讀了820字,楊倬瑜讀了780字,看來(lái)一分鐘能做的事還真多!

  之后,老師和我們一起做了一次實(shí)驗,看看一分鐘到底能做多少事情。通過(guò)實(shí)驗我發(fā)現:一分鐘可以跳繩145下;做30道口算題;寫(xiě)45個(gè)漂亮的字;背10句時(shí)間名言……

  最后,老師讓我們聆聽(tīng)歌曲《時(shí)間都去哪了》,這首歌讓我明白了時(shí)間似水,親情在時(shí)間中凝固,時(shí)間在親情中流淌。我們要珍惜時(shí)間,更要珍惜來(lái)之不易的親情。

  一分鐘看似微不足道,但它也是生命中的一部分,只要我們珍惜它,好好利用它,我們可以做好許多事情。我要不斷地和時(shí)間賽跑,去贏(yíng)得時(shí)間,讓我的生活充實(shí)而有意義。

我和時(shí)間賽跑作文7

  剛上五年級的時(shí)候,我常常為寫(xiě)作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好,因為每當我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)用去了很多時(shí)間,我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。

  那種日子過(guò)了五天,到了星期六,我決定做一個(gè)試驗。我用秒表計時(shí),看我多長(cháng)時(shí)間寫(xiě)完一篇作文。寫(xiě)作開(kāi)始了……秒表上不停變化的數字停了下來(lái),我一看,29分17秒!用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計算了其它作業(yè),我大概的知道了我做作業(yè)的速度。

  到了星期一下午下課了,我走在放學(xué)回家的路上思索著(zhù)今天的作業(yè)該怎么完成,大約需要多長(cháng)時(shí)間,我都安排完畢了;氐郊,我沖到寫(xiě)字臺邊,按著(zhù)剛才的計劃,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知不覺(jué),我的作業(yè)寫(xiě)完了,我一看時(shí)間,比我預測的時(shí)間縮短了近二十分鐘,當時(shí)我特別高興,今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。

  以后的寫(xiě)作業(yè)中我常常使用這種方法,使我受益無(wú)窮。我知道了一個(gè)道理:假如你一直和時(shí)間賽跑,你將會(huì )有更多的收獲!就像魯迅先生說(shuō)的那樣,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的!

我和時(shí)間賽跑作文8

  時(shí)光飛逝,日月如梭。時(shí)間是什么?時(shí)間過(guò)得好快好快呀!我的小心眼里不僅著(zhù)急,而且憂(yōu)傷。心中便產(chǎn)生了和時(shí)間賽跑的念頭。

  一天,我在安靜的校園里發(fā)現不遠處有一朵烏黑的云,我想:快下雨了吧。很快,就敲響了放學(xué)的鈴聲。我沖出教室,一路拔足狂奔。我把沉重的書(shū)包掛在肚子前,看起來(lái)像一位“大肚子將軍”。跑步時(shí)我用手把書(shū)包抬起來(lái),這樣子能節約很多力氣。唉,真是天有不測風(fēng)云。我遇到了攔路虎--紅綠燈,而且是紅燈。我想:怎么辦呢?忽然,靈光閃現,我決定在原地跑,這樣能蓄力。綠燈一亮,我穿過(guò)了馬路。在路上,我不顧一切的跑著(zhù),心中只有一個(gè)念頭:永不回頭,堅持不懈。不久后,我抵達了家里!班粥粥毕掠炅,我甩了甩頭上的汗水,欣慰地笑了。我自豪地告訴母親:“我跑贏(yíng)時(shí)間了!”

  這次的經(jīng)歷,讓我感受到了時(shí)間的珍貴。我!要不斷地和時(shí)間賽跑,不斷穿過(guò)泥濘的田路,看著(zhù)遠處的光明!

我和時(shí)間賽跑作文9

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  時(shí)間也許對于每個(gè)人都很重要,但真正知道去珍惜它的人卻不多。有多少人因拋棄可貴的時(shí)間而玩物喪志。我可以說(shuō)每個(gè)成功者都會(huì )掌握自己的每分每秒。

  04年奧運會(huì ),那是每個(gè)觀(guān)眾激動(dòng)的日子,也是每個(gè)奧運健兒爭分奪秒的時(shí)刻。當發(fā)令搶響起時(shí),一個(gè)令世界贊嘆的奇跡出現了,12秒88,世界一百一十米欄的新記錄誕生了,刷新一個(gè)13年沒(méi)有被打破的歷史。那只是相差0.3﹪秒的數字,卻震撼了整個(gè)亞洲,整個(gè)世界。

  也許令人贊嘆的并非僅如此。德國科學(xué)家愛(ài)因斯坦,他也是人類(lèi)的一個(gè)奇跡,并被予為世界最聰明的人,也許你不曾知道,也許你曾經(jīng)了解,也許他的成功最重要的也要從時(shí)間說(shuō)起,愛(ài)因斯坦,有人曾經(jīng)計算過(guò)當他72歲時(shí),他卻相當于常人活了139歲,只因為他的睡眠時(shí)間還遠遠少于常人。

  時(shí)間是生命,生命是本錢(qián),我們要充分利用時(shí)間,我們不能因為客觀(guān)原因而拋棄我們的每分每秒。也許有一天,當科學(xué)家真正證實(shí)并創(chuàng )造了時(shí)光倒流的儀器,我們才可以放松一下,但這是難以實(shí)現的。

  我與時(shí)光同在,也許我并非能超越它,但我相信我不會(huì )被它落下,我會(huì )扎住它,記得時(shí)間永遠不會(huì )等你!

我和時(shí)間賽跑作文10

  光陰似箭,日月如梭。一一題記

  原來(lái),我干什么都慢吞吞的,因為我沒(méi)有目標,不懂得珍惜時(shí)間,但是有一件事改變了我。

  “哦,姨奶奶來(lái)了!太好了!”我高興地一蹦三尺高。媽媽說(shuō):“瑤瑤,你可不要高興的太早。盡管姨奶奶來(lái)的時(shí)候拿了幾張演出票給你。但是你下午上完課以后,必須在半個(gè)小時(shí)之內完成所有家庭作業(yè)才能觀(guān)看,你明白了嗎?!”隨著(zhù)“不要!”三個(gè)字的抗議聲,我們回到了家。

  然后,我飛速地沖進(jìn)書(shū)房做起了作業(yè)。按照“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!泵跃涞囊笕プ,七項作業(yè)在短短的20分鐘內就做完了,這可是我第一次寫(xiě)作業(yè)這么快完成!要是放在平時(shí),我兩個(gè)小時(shí)都不能寫(xiě)完的。耶!我好開(kāi)心呀,期盼以久的文藝演出,我終于可以看個(gè)夠了。

  朱自清曾問(wèn):“為什么時(shí)間一去不復返呢?”我也想說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;可是時(shí)間沒(méi)了,卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。人們不能返回自己的時(shí)間,后悔也是沒(méi)有用的!笔茄,時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間過(guò)得真快。時(shí)間,請讓我看一下你吧!為什么你會(huì )去不復返呢?這樣的問(wèn)題在人們口中一次又一次的提出,難道走過(guò)的時(shí)間真的不能回返嗎?

  媽媽說(shuō):“你每天給自己定一個(gè)學(xué)習目標”。

  爸爸說(shuō):“你要高效完成目標!

  我說(shuō):“爸爸媽媽你們放心,以前的我貪玩,時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了,F在,我長(cháng)大了,我懂事了,我要和時(shí)間賽跑,贏(yíng)得勝利!”。

  金子是寶貴的,但時(shí)間比金子更寶貴,用一萬(wàn)兩金子也買(mǎi)不到,所以,我們不但要珍惜時(shí)間,而且還要和時(shí)間賽跑!

我和時(shí)間賽跑作文11

  我上學(xué)前班的時(shí)候,作業(yè)寫(xiě)得很慢,一樣作業(yè)就要寫(xiě)30分鐘左右。媽媽很無(wú)奈,也沒(méi)什么好的辦法提高我的速度。

  記得那一年的五一勞動(dòng)節放假,因為快到六一了嚒,所以還有準備節目,老師選中了我,我一開(kāi)始很高興,但后來(lái)一想,作業(yè)那么多,在加上練節目,作業(yè)肯定又寫(xiě)不完了。

  回到家,我很后悔,要不跟老師說(shuō)一說(shuō)。正想著(zhù),媽媽問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“老師選我上節目,可作業(yè)又有不少,作業(yè)肯定寫(xiě)不完了!眿寢屄(tīng)了之后,很?chē)烂C地說(shuō):“有你想這些問(wèn)題的時(shí)間,還不如寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)呢,這么多時(shí)間,都讓你浪費了!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對。我立刻拿起筆寫(xiě)作業(yè)了。而且,我很快的就寫(xiě)完了作業(yè)。

  開(kāi)學(xué)了,我去交作業(yè)。

  我想:我寫(xiě)的那么雖然是很快,但有點(diǎn)亂,會(huì )不會(huì )挨老師批評呢?

  結果,老師不僅沒(méi)批評我,還說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)得好呢!

  從那以后,我每次寫(xiě)作業(yè)和在課堂做的練習都很快,經(jīng)常被老師表?yè)P呢!

  我很高興,因為我跑贏(yíng)了時(shí)間。

我和時(shí)間賽跑作文12

  你知道嗎?世界上最公平的就是時(shí)間了,它給每個(gè)人的禮物都是相等的。而時(shí)間又是最無(wú)情的了,它總是從你身邊悄悄溜走,而且永不回頭。但時(shí)間又是飛快的,不然怎么會(huì )有“日月如梭”、“光陰似箭”這樣的成語(yǔ)呢?老師讓我們和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的小主人,我想,時(shí)間看不見(jiàn),摸不著(zhù),我怎么跟它比呢?我媽媽說(shuō):“以前你要用1小時(shí)完成的作業(yè),如果現在用半小時(shí)就完成,你就成為時(shí)間的小主人了!甭(tīng)了我媽媽的話(huà),我決心和時(shí)間比一比。

  早晨,鬧鐘響了,我快速起床,穿好衣服就直奔衛生間,刷牙、洗臉我一氣呵成,又快速地吃完早飯,本來(lái)這些事情我起碼要用半小時(shí)才能完成,現在我只用了20分鐘就解決問(wèn)題了。下午放學(xué)后,我回到我媽媽的辦公室,本來(lái)我總是東摸摸,西瞧瞧,磨噌很長(cháng)時(shí)間,現在我一到辦公室,就立即打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),埋頭書(shū)寫(xiě)。等到回家時(shí),作業(yè)已經(jīng)做得差不多了,有時(shí)還能看一看我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》哩。

  哈哈!在與時(shí)間老人賽跑的這場(chǎng)比賽中,我終于取得初步的勝利,我相信,通過(guò)我的努力,我一定會(huì )獲得最后的勝利。

我和時(shí)間賽跑作文13

  聽(tīng)了這個(gè)名字,你們都認為我是在說(shuō)空話(huà)吧。 那當然是NO,NO,NO,了。 我!其實(shí)在彌補我以前的過(guò)錯。

  我以前總是那么的不愛(ài)惜時(shí)間。我現在終于明白了時(shí)間是多么的珍貴。我以前總是在電腦前坐著(zhù),形影不離。爸爸和媽媽好多次批評了我,我還是不聽(tīng)勸告。自己按照自己的做法去做。而且,我的成績(jì)也迅速下降了,還經(jīng)常被語(yǔ)文,數學(xué),外語(yǔ)老師批評了好多次。我以前一放學(xué)就把書(shū)包放下,去玩?偸堑酵砩8點(diǎn)多才寫(xiě)作業(yè),每次作業(yè)都寫(xiě)不完,甚至熬成了“熊貓眼”還寫(xiě)不完。我非常的為我自己所做的一切而感到愧疚。我發(fā)誓,要重新開(kāi)始,努力學(xué)習。

  我現在才懂得了時(shí)間的珍貴,也明白了“一寸光陰一寸金”的意思了。我的成績(jì)也迅速上升了,還得了作文“三等獎”呢!每次我都被同學(xué)老師們重視,我現在也又終于明白了魯迅的一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  我也要像海綿里的水一樣,只要好好的,還是一定能成功的。所以我現在非常的愛(ài)惜時(shí)間,去和時(shí)間賽跑。

我和時(shí)間賽跑作文14

  媽媽?zhuān)苍S您有可能不知道,我正在這一段時(shí)間悄悄地和時(shí)間賽跑。

  每天,回到家。我有時(shí)連鞋都顧不上脫,就猛扎入作業(yè)中。往往您一下班,我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完——不為別的,只是為了我的書(shū)。為什么您不知道我渴望奔跑?媽媽?zhuān)ξ叶,跑回去往往比走的快。因為這樣,我才能趁機多看幾個(gè)故事,多理解一些故事情節。

  對于學(xué)習上來(lái)說(shuō),一切時(shí)間都是要“擠”出來(lái)的。正如魯迅說(shuō)的:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”正是因為“擠”,我的讀書(shū)時(shí)間才會(huì )寬廣、增多。

  有時(shí)候,在作業(yè)上我也不例外——比如說(shuō),五一放假吧,星期五的下午,數學(xué)老師布置好作業(yè),我就趁下課寫(xiě)一半;也是下午,英語(yǔ)老師布置完作業(yè),我就趁老師留出來(lái)的時(shí)間,盡量多寫(xiě)幾個(gè)單詞,幾句對話(huà)——因為我知道,多付出一秒,你就可以多玩一秒;多付出一分鐘,你就可以多休息一分鐘。正如英國的達爾文說(shuō)的:“完成工作的方法是珍惜每一分鐘!蔽也捎眠@種方法來(lái)做,結果星期六,我們一家去義馬游玩,沒(méi)有了要做作業(yè)的擔心,我們玩的又痛快又開(kāi)心。星期日把余下的一點(diǎn)作業(yè)寫(xiě)完,剩下的時(shí)間都可以用來(lái)看我喜歡的書(shū)了。

  晚上睡覺(jué),我想著(zhù)這幾天的經(jīng)歷,想著(zhù)星期五的幸苦,輕輕地說(shuō)“我們要珍惜每一秒,每一分!

我和時(shí)間賽跑作文15

  時(shí)間就像是一輛永遠也不會(huì )停的汽車(chē),如果你想跑贏(yíng)時(shí)間,就跟我來(lái)吧!

  我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術(shù)家的作業(yè),我五天就做完了,那一回,我跑贏(yíng)了時(shí)間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業(yè),我在學(xué)校就完成了!很多很多次,只要我跑贏(yíng)了時(shí)間,就高興得不知如何形容。

  可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發(fā)現這一點(diǎn)了,也總提醒我,可我還是很慢,真的是個(gè)壞毛病,氣死我了!

  我得想個(gè)辦法,改掉這個(gè)壞毛病,和時(shí)間來(lái)一次賽跑!首先,要做一個(gè)計劃,之后需要快速完成計劃。比如,我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè),做完作業(yè)后,看一下表,五點(diǎn)半!那就算我跑贏(yíng)了時(shí)間。

  如果將來(lái)有什么要教給我的孩子,我會(huì )告訴他:“如果你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!”

  先做應該做的事,再做喜歡做的事,做時(shí)間的主人,別做時(shí)間的奴隸。

  給每件事劃定一個(gè)期限,使自己有一種緊迫感。在規定的時(shí)間內完成任務(wù),從而養成良好的習慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。

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