時(shí)間去哪兒了作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的時(shí)間去哪兒了作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間去哪兒了作文1
“唉，時(shí)間怎么這么少，我都不夠時(shí)間用�！吧钪谐３？梢月�(tīng)到這些抱怨聲，那么，問(wèn)題來(lái)了，時(shí)間都去哪兒了呢？
學(xué)習上
“你寫(xiě)完作業(yè)啦？″爸爸疑惑的問(wèn)道。
“不急，還有大把時(shí)間呢！”孩子頭也不抬漫不經(jīng)心的邊游戲邊回答道。
第二天……
“你為什么沒(méi)有完成作業(yè)？”
“老師，這不怪我呀，是時(shí)間不夠啊，給我多一點(diǎn)時(shí)間保證完成任務(wù)�！�
真的是時(shí)間不夠嗎？
生活上
“待會(huì )兒記得煮飯，會(huì )有客人來(lái)�！眿寢尪诘�。
“好好好，知道啦�！蔽也灰詾槿坏負]了揮手中的漫畫(huà)書(shū)。
“咦？怎么還沒(méi)煮熟？“媽媽生氣地問(wèn)道。
“額……可能是時(shí)間不夠吧�！蔽覔现�(zhù)頭哆哆嗦嗦的回答的。
真的是時(shí)間不夠嗎？
工作上
“ 你把這個(gè)項目趕一下，明天早上開(kāi)會(huì )要用。表現的好，公司會(huì )考慮提拔你�！鳖I(lǐng)導吩咐道。
小王邊遞煙邊說(shuō)：“是是是，一定不會(huì )讓您失望�！�
領(lǐng)導剛走，小王便津津有味的刷起了快手來(lái)，直到快下班時(shí)才想起要做的任務(wù)，可是怎么趕也趕不完。
“你是怎么做事的？這點(diǎn)小事也做不好？準備接受處分吧，哼！”
“不！不要！是時(shí)間不夠呀！嗚……”
真的是時(shí)間不夠嗎？
那么時(shí)間去哪了呢？為什么別人可以完成，你卻不可以呢？就不應該深思嗎？
時(shí)間到底去哪兒了？
時(shí)間去哪兒了作文2
在今年的中央電視臺春節晚會(huì )上，王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人。是啊，時(shí)間，是那樣神奇。它對每一個(gè)人都非常公平，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。有些人卻總是以為時(shí)間是用不完的，然后就不斷地把時(shí)間浪費掉了。不知不覺(jué)之間，隨著(zhù)時(shí)間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無(wú)成。
昨天下午放學(xué)后，我和我最好的朋友們一起參加“探索植物之旅”活動(dòng)。
主持人們帶領(lǐng)我們一邊欣賞著(zhù)美麗的植物，一邊介紹各種植物的名稱(chēng)。我認識了不少植物，楊樹(shù)、捕蠅草、仙人掌、小葉黃楊……還有一種先開(kāi)花后長(cháng)葉的榆樹(shù)。另外，我看到有一種花叫含羞草，一碰，它就會(huì )羞答答的低下頭，可那是為什么呢？我懷著(zhù)一顆好奇又期盼的心去問(wèn)主持人，主持人姐姐對我說(shuō)：“因為含羞草原本成長(cháng)在南美洲，那里經(jīng)常下暴風(fēng)雨，還有許多蟲(chóng)子，為了保護自己，一有東西碰它，就會(huì )馬上合攏�！敝鞒秩私憬氵�告訴我說(shuō)，根據科學(xué)家的研究，發(fā)現含羞草還有防御地震的功能呢！如果地震的前幾天，含羞草沒(méi)被碰到而自己卻合攏葉子的話(huà)，就說(shuō)明地震要來(lái)了。
最后，主持人姐姐教我們用美麗的小樹(shù)葉制作了精美的書(shū)簽。我看著(zhù)親手做的書(shū)簽，心里得意洋洋、興致勃勃。
時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間是不會(huì )騙人的。在同一時(shí)間里，有的人工作創(chuàng )造價(jià)值，有的人學(xué)習得到知識，有的人運動(dòng)強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂(lè )中虛度光陰。而我就是用時(shí)間學(xué)習得到知識的人，這次活動(dòng)，讓我了解了許多有關(guān)植物方面的知識，真是一次快樂(lè )、奇妙之旅。
時(shí)間去哪兒了作文3
“時(shí)間都去哪兒了”每當我聽(tīng)到這首歌，我就想起，我們的時(shí)間都去哪兒了。在這里，我也正想跟大家在這里討論，我們的時(shí)間都去哪兒了。
我們先想，小孩的時(shí)間都去哪了，從小時(shí)候，爸爸媽媽把我們生出來(lái)后，我們的生命就開(kāi)始了，有一些小朋友愛(ài)貪玩，大部分時(shí)間都去玩電腦了，看電視了，玩游戲了，有一些愛(ài)學(xué)習的小朋友，大部分時(shí)間都花在學(xué)習時(shí)間上了，這就是小朋友的時(shí)間。
我們再想，大人的時(shí)間都花去哪兒了，有一些愛(ài)賭博的大人，把時(shí)間差不多都花去玩賭博了，還有一些，很勤勞，把時(shí)間差不多都花在工作上了，沒(méi)有時(shí)間照顧小孩子，只好叫老人幫忙照顧孩子，還有一些大人，很愛(ài)自己的孩子，所以，把時(shí)間差不多都花在照顧孩子上了。
老人把時(shí)間都花去哪了呢，老人把時(shí)間都花在去旅游了，那做飯呢，就由年輕人來(lái)煮飯給他們吃，還有一些老人需要照顧孩子，因為，年輕人要去工作，沒(méi)時(shí)間去照顧孩子，還有一些，花在打麻將上了，因為老人總得放輕松輕松，還有一些，喜歡出去散步，因為呆在家里也太悶了，出去交交朋友，多好呀！
今天，我們就討論在這里，希望你們以后會(huì )珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在有用的地方。
時(shí)間去哪兒了作文4
窗外的桂花開(kāi)了又落，時(shí)間不斷流逝，外面風(fēng)景依舊美麗繁華，但人，卻在不斷的被時(shí)間催化……
——題記
“又是一天”我在心中默默的想著(zhù)，帶有一絲不屑，上學(xué)，回家，就這樣度過(guò)了一日，時(shí)間飄過(guò)，夏日將至，把樹(shù)葉換上了深綠，蟬開(kāi)始鳴叫，但我絲毫不理會(huì )，對于我來(lái)說(shuō)，每天都是一樣，時(shí)間沒(méi)有帶走我絲毫東西。
我收拾好書(shū)包，準備下去。學(xué)業(yè)的繁忙，讓我變得越來(lái)越忙碌，變得安靜少語(yǔ)，以至于我對家人關(guān)心少了，對家人冷淡了。像往常一樣，我看見(jiàn)了媽媽。跑下去時(shí)竟摔了一跤，我的膝蓋擦傷了，腳也崴了，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)又似嘲笑又似關(guān)心地說(shuō)了一句：“這下好了，有陣子疼了”說(shuō)完便要背我。我一身子趴上去，媽媽竟打了個(gè)踉蹌，頓時(shí)，我的心一緊，心中充滿(mǎn)悲傷：“難道媽媽真的老了嗎？時(shí)間就在這里留過(guò)嗎？”在途中，我發(fā)現媽媽的肩膀沒(méi)有年輕的有力，變得瘦弱，走路的步伐也越來(lái)越沉重，變得越來(lái)越慢。我趴在媽媽背上，抱著(zhù)她瘦弱的肩膀，看著(zhù)她不知何時(shí)頭上冒出來(lái)的銀絲，我心中是一陣陣的心酸悲傷。
我弱弱的問(wèn)一句：“我重嗎？背不了就別背了，放我下來(lái)吧�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你長(cháng)大了，當然重了不少懂事了不少，我想過(guò)多幾年，我也老了，就背不動(dòng)你了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉。時(shí)間原來(lái)經(jīng)過(guò)，帶走了許多，帶走我的幼稚，帶走我的童年，更帶走媽媽的年輕，但時(shí)間帶不走的，是母親對孩子的愛(ài)。
現在，我在思考，時(shí)間要去哪里？它的目的地是何方？但終究想不出結果，但我知道，時(shí)間讓我成長(cháng)，時(shí)間也讓我父母老去。
時(shí)間真的走得很快，不管時(shí)間去了哪里，我們都要去珍惜，珍惜家人，珍惜周?chē)娜�，珍惜時(shí)間。
時(shí)間去哪兒了作文5
時(shí)光荏苒，童年不再。
當我們一日日長(cháng)大，時(shí)光也悄然流逝。那雙白嫩的小手漸漸變大了，時(shí)光，也從手里，一去不復返。從三年級都六年級，一千零七五十天——眨眼逝去。等我發(fā)現我長(cháng)大時(shí)，卻不經(jīng)意明白：時(shí)光不會(huì )再回來(lái)了。
哪么，時(shí)間都去哪兒了呢？
是在聽(tīng)音樂(lè )中悄悄地溜走了吧？是在看書(shū)中從書(shū)頁(yè)上劃過(guò)了吧？是默默時(shí)在腳下呼嘯而過(guò)了吧？是在瑯瑯的讀書(shū)聲中逝去了吧？是在那一頁(yè)頁(yè)被撕掉的日歷上飄落了吧？
我不知道。我真的不知道。
疲憊地閉上眼睛，我不想再去想。我不知道如何去面對。殘忍的時(shí)光老人，您在亙古永恒的時(shí)光里，不寂寞嗎？為何……？為何要這樣？
我已不再去想。
不想再想。
滴答——滴答——滴答——
時(shí)間在一秒一秒地流逝，我們在一秒一秒地長(cháng)大，父母在一秒一秒地變老。
回想過(guò)去，我們有真正地珍惜時(shí)間過(guò)嗎？
曾經(jīng)的我以為，時(shí)間有很多，很多，多到可以去像嘩嘩流淌的水龍頭一樣去浪費。如今，我才發(fā)現：我錯了。一直以來(lái)，我都錯了。
——時(shí)間，只會(huì )留給那些珍惜它的人。
想想吧！如果下一秒鐘自己就會(huì )死去，那么，上一秒你又能做什么？?jì)H是一秒，卻恰是曇花一現�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)要珍惜這一秒？等你永遠地閉上眼睛之前，你悔恨的事就是你現在要做的事。
那么，就此努力。
——時(shí)光不再，奮斗繼續，用心而歌，快樂(lè )生活。
時(shí)間去哪兒了作文6
門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。
初春
已經(jīng)是春天了，院里的梧桐樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽。奶奶抱著(zhù)五歲的我坐在梧桐樹(shù)下，指著(zhù)數對我說(shuō)：“這棵樹(shù)是你出生的那年我和你爺爺種在這的，算起來(lái)和你同歲，都是五歲�！蔽已銎鸩弊涌纯磪⑻斓拇髽�(shù)，問(wèn)奶奶：“為什么它那么高，而我這么矮呢？”奶奶笑了笑，說(shuō)道：“那你就快長(cháng)，要和它一樣高�！薄岸��！蔽覐哪棠痰膽牙锉某鰜�(lái)，伸伸四肢說(shuō)：“我要和它一樣高！”奶奶笑著(zhù)摸摸我的頭。
那是初春季節奶奶給我的溫暖。
暮夏
雖然快到秋季了，但是天氣依舊炎熱。梧桐樹(shù)枝葉繁茂，知了在樹(shù)上不停歇的叫著(zhù)，要在最后的時(shí)候一展歌喉。奶奶拉著(zhù)八歲的我坐在樹(shù)下，手中的扇著(zhù)蒲扇。奶奶給我講這以前的故事，我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中依稀覺(jué)得，那只扇扇子的手從未停歇過(guò)。
那是暮夏時(shí)分奶奶給我的清涼。
隆冬
冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子早就掉光了。才下過(guò)一場(chǎng)小雪，大地銀裝素裹。奶奶來(lái)到我屋里來(lái)找十五歲的我去陪她一起去買(mǎi)東西。外面冷極了！我在前面快步走著(zhù)，走了一段時(shí)間，回頭看看奶奶。我這時(shí)才發(fā)現，奶奶走得是那樣的慢。她一步步走得極仔細，步伐邁得很慢，滿(mǎn)頭白發(fā)在冬日的照耀下閃著(zhù)耀眼的白光。奶奶老了！我走到她的身邊，攙著(zhù)她。像小時(shí)候她拉著(zhù)我一樣。
那是隆冬之時(shí)我還奶奶的一份心安。
后記
我摸著(zhù)梧桐樹(shù)上的紋路，像極了奶奶的手掌。我在長(cháng)大，她在變老。
時(shí)間去哪兒了，還沒(méi)讓我好好愛(ài)她，她就變老了！
時(shí)間去哪兒了作文7
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！�20xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪了》使華麗的舞臺瞬間變得溫暖無(wú)比，大屏幕上放映的一張張照片中，沉淀著(zhù)無(wú)數親情。樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達人心底，將父母之愛(ài)表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！备改傅囊簧紴槲覀兠β岛透冻�，在他們的價(jià)值理念中，我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了？
是啊，時(shí)間都去哪兒了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問(wèn)我自己，時(shí)間都去哪兒了？難道正如朱自清所說(shuō)的：“當我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”時(shí)間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！钡暮篱熢�(shī)句，也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，我們只有珍惜每一天的時(shí)光，用現有的生命活出1>1的價(jià)值。
有的同學(xué)對于考試的成績(jì)總結，總是去東推西阻，比如沒(méi)時(shí)間復習好，做題速度慢，看錯題……不過(guò)，我認為這些都是借口，對于珍惜時(shí)間，節約時(shí)間：魯迅先生就是一個(gè)很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！边�有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了，難道僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎？答案自然是否定的。雖然學(xué)習應該勞逸結合，但是知識的鞏固也需要時(shí)間，如果你想多玩一會(huì )，那就得學(xué)會(huì )擠時(shí)間，比如吃飯大口一些，寫(xiě)字速度再快一些……
時(shí)間都去哪兒了？當你什么時(shí)候學(xué)會(huì )追趕時(shí)間的腳步，并且遠遠的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專(zhuān)屬于勝利者的殿堂。
時(shí)間去哪兒了作文8
“門(mén)前老樹(shù)張新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”逝者如斯夫，不分晝夜。人的一生只是一剎那，珍惜你身邊的人，不要等到失去后才后悔。
猶記得那些日子，父母要出遠門(mén)，托你來(lái)照顧我。印象中的你是那么活力，能干，總是邁著(zhù)矯健的步伐，急沖沖的干活�？稍僖�(jiàn)著(zhù)你時(shí)，我卻有些反感。你變得嘮叨、固執，甚至有些不可理喻。我漸漸地有些討厭你。
在來(lái)的路上，你受了寒，患了感冒，呼吸中帶著(zhù)沉重的咳嗽聲，邊吃飯邊咳嗽，我有些反感你離我那么近，讓我聽(tīng)到自此討厭的聲音。每當這時(shí)，我總會(huì )急忙把頭扭向一邊，有些嗔怪地說(shuō)道：“感冒怎么還沒(méi)好？”也不知你是沒(méi)發(fā)現還是假裝不知道，直接忽視我的嫌棄，一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜。我終于忍受不了，悶悶不樂(lè )地說(shuō)了一句：“我不想吃了�！北闫鹕黼x開(kāi)飯桌坐在電視前。你怔怔地看著(zhù)我離去的身影，有些手足無(wú)措�？粗�(zhù)你的神情，我的心震動(dòng)了一下。
電視里正在唱著(zhù)《時(shí)間去哪兒了》�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女，一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”悠揚的旋律在席間回蕩，輕柔的歌聲狠狠撞擊著(zhù)我的心，一字一句都讓我思緒萬(wàn)千。想起每當我挑燈夜讀時(shí)，是誰(shuí)一直陪著(zhù)我？想起每晚放學(xué)，是誰(shuí)在家苦苦等候？當我對你的說(shuō)教無(wú)比厭煩時(shí)，殊不知，你做的一切都是為了我好……
想到這，我不禁走回飯桌，坐在你身旁，卻發(fā)現，你已不再健壯，變得瘦弱不堪，皮膚干皺，眼睛沒(méi)有一絲光彩，灰不灰白不白的頭發(fā)深深刺痛了我的雙眼：時(shí)間都去哪兒了？我強壯的奶奶什么時(shí)候變得這般年老瘦弱？想到這兒，我不禁握住了你的雙手，你先是一怔，隨即舒心的笑了。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間藏在奶奶眼角的皺紋里，藏在干皺的`皮膚里。它斑白了頭發(fā)，驚艷了歲月，給了我最真誠無(wú)私的愛(ài)。
時(shí)間都去哪兒了？不妨問(wèn)問(wèn)自己的心。它并沒(méi)有消逝，只是換了一種形式存在我們身邊。珍惜你所擁有的，不要等到失去后才后悔。
時(shí)間去哪兒了作文9
想起朱自清的《匆匆》，不由得心生感悟，屈指一算，十一個(gè)春秋皆以從指間、飯碗、水盆邊過(guò)去，悄然無(wú)息，好似一場(chǎng)夢(mèng)境，若有若無(wú)地就飄過(guò)去了。
一次，我在柜子里無(wú)意翻到了爸爸媽媽的結婚照片�；系瓓y，穿上婚紗的媽媽可真美，皮膚細膩，黑發(fā)如云，跟現在比起來(lái)，那真叫天壤之別，現在媽媽自然沒(méi)那么好看。歲月不饒人��！爸爸粗看跟現在沒(méi)啥區別，可細看才發(fā)現爸爸沒(méi)了現在的白發(fā)與皺紋。唉，不得不嘆息，一晃就又過(guò)去了11年，爸爸媽媽都老了，真是時(shí)間都去哪了？看完照片我不禁有些心酸。
以前看《匆匆》就覺(jué)得朱自清太多愁善感了，每天何必在傷感中度過(guò)？時(shí)間確實(shí)得珍惜，但也不值得天天沉思，感嘆吧？這是一種煎熬，人活得還有什么意義？現在回味起《匆匆》，又不得不感嘆，時(shí)間匆匆流了過(guò)去，那么快，那么輕，還沒(méi)看上一眼，它便嬉戲地溜走了，真是攔也攔不住，任它隨風(fēng)飄揚而一去不復返了。
時(shí)間過(guò)得真快，眼睜睜地看它溜走而無(wú)法挽救是一種悲哀，那又有什么辦法？只好珍惜它，與時(shí)間賽跑，好好學(xué)習，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”！
時(shí)間去哪兒了作文10
時(shí)間從指間劃過(guò)，你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身后跑過(guò)，它要到哪里去，你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者，它不甘示弱給他人。我們呢？我們是什么？只不過(guò)是它身邊的過(guò)路人罷了。有多少人會(huì )全力以赴的與它賽跑，爭奪它榮耀的功績(jì)。
快樂(lè )是一天，憂(yōu)愁也是一天。為何我們不以樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度對待它呢？我們如其在揮霍自己的青春，為何不創(chuàng )就輝煌的歷史。
百合等待露水的滋潤，鳥(niǎo)兒等待綠樹(shù)的成陰，蜜蜂等待花兒的綻放……
我們又在等待著(zhù)什么？
等待著(zhù)花兒的凋謝，等待著(zhù)樹(shù)葉的枯黃，還是等待著(zhù)河水的干涸……
回望過(guò)去：在經(jīng)歷的數千的日子里，有過(guò)離合，有過(guò)哭笑，有過(guò)煩惱，有過(guò)憂(yōu)愁！我們經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們雖然不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈，但是我們可以創(chuàng )就屬于我們的未來(lái)。
看看現在的時(shí)間，我們還在猶豫著(zhù)什么，從前的時(shí)間讓它白白溜走，現在的我們又該如何？一場(chǎng)前所未有的挑戰即將來(lái)臨，我們是否做好了充分準備。不要再猶豫了，拿起身邊的武器勇敢地與其戰斗吧！
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，珍惜現在吧！時(shí)間不斷流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走過(guò)，跑過(guò)，你也無(wú)法預知它終將要跑到哪兒去，我們能做的只有抓住現在的每一分每一秒，去創(chuàng )造奇跡，改變自己的未來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！奔词鼓阌性俣嗟腻X(qián)，也買(mǎi)不回時(shí)間，買(mǎi)不回失去的青春，不要做夢(mèng)會(huì )有時(shí)光機，載著(zhù)你飛過(guò)唐宋元明清，飛過(guò)侏羅紀，飛過(guò)白堊紀，改變歷史。未來(lái)的世界由我們主宰，靠我們的實(shí)力與戰斗力征服他人。
日月如梭，光陰似箭，不要讓時(shí)間獨自孤行，我們要與它同行，與它為友、為伴，同苦、同樂(lè )。丟掉那些貪圖享樂(lè )、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕松的你、我伴隨著(zhù)書(shū)香的氣息并肩走向輝煌的未來(lái)！
時(shí)間去哪兒了作文11
時(shí)間就像一位旅行者。也許，正是因為它無(wú)法挽留，人們才發(fā)出了時(shí)不待我的感嘆；也許，正是由于時(shí)間不停地流逝，人們才發(fā)出時(shí)間就是金錢(qián)的感悟；也許，正是時(shí)間讓人們擁有許許多多的往事，讓人們深深懂得老大徒傷悲的遺憾；也許，正是時(shí)間讓我們體會(huì )一切，我們才明白珍惜時(shí)間就是珍視生命，生命的航程要搭乘時(shí)間之舟一起揚帆的道理。
有誰(shuí)能夠逃脫時(shí)間已流逝的命運？時(shí)間就是一位調皮的孩子，在老人臉上刻畫(huà)上一道道的刀痕，時(shí)間給少女添上一絲紅暈。那些在家里獨守空房的老人，也許他們正在后悔沒(méi)有享受美好的時(shí)光就老了才會(huì )發(fā)出時(shí)不待我的感嘆。
時(shí)間就是幸福，只有牢牢地抓住它們才不會(huì )溜走，所以要好好的抓住時(shí)間。
我很幸福，是時(shí)間慢慢地讓我知道什么是幸福。時(shí)間是一位老師，教會(huì )我道理；也是一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì )化成永恒，因為它留在了人們心里。有時(shí)，漫長(cháng)的歲月會(huì )變成一瞬，因為濃霧和風(fēng)沙埋沒(méi)了他的腳印。時(shí)間都去哪兒？
時(shí)間去哪兒了作文12
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼只剩滿(mǎn)臉的皺紋了�！蓖蹂P亮在今年春節聯(lián)歡晚會(huì )上面唱了時(shí)間都去哪了，每一句歌詞，每一個(gè)旋律，都充滿(mǎn)了愛(ài)，每一句都代表了每個(gè)已為人父人母的人對自己孩子的愛(ài)。時(shí)間都去哪了？每一天，用僅有的24小時(shí)；每一年，用僅有的365天，用僅有的8760個(gè)小時(shí)。多嗎？也許有你會(huì )覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得很快，馬上，一天就過(guò)去了；馬上，一年就過(guò)去了。十年，人生中能有幾個(gè)十年，把握住吧！十二年前的今天，我剛出生一個(gè)月，十二年后的今天，我已經(jīng)成為了一名五年級的少先隊員；曾經(jīng)只會(huì )咿呀語(yǔ)言的我，已經(jīng)變成伶牙俐齒的學(xué)生，那些曾經(jīng)，一變成了永遠的回憶.......
就在昨天，我看到了爸爸媽媽的結婚照，我的眼淚瞬間打在了那古銅的框架上：那是，爸爸還是一個(gè)年輕，英俊，帥氣的小伙子；媽媽還是一個(gè)美麗，年輕的姑娘。而現在，時(shí)間已經(jīng)在他們的頭發(fā)上偷偷的刮上了一道道白色，那張英俊，美麗的臉，無(wú)情的皺紋已爬上了他們的臉上，那張臉，已經(jīng)一去不復返了。時(shí)間都去哪了，昨天不會(huì )回來(lái)了，把握住，今天過(guò)了，今天就成為了昨天，看看明天吧......
時(shí)間去哪兒了作文13
時(shí)間，一去不復返。
——題記
“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，而最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前�！時(shí)間，都去哪了？
看著(zhù)爺爺的遺像，我的眼前浮現出一幅幅畫(huà)面，爺爺努力這么多年，只是為了幫我上大學(xué)攢錢(qián)，去世前還一句句地囑咐我要努力學(xué)習，而我卻是如此任性。以前爺爺教我寫(xiě)毛筆字，而我卻與爺爺吵了起來(lái)，我氣得進(jìn)了房間，心想：為什么要學(xué)毛筆字，又沒(méi)用。爺爺只得讓我把鋼筆字寫(xiě)好，但我仍不買(mǎi)賬，爺爺又花盡口舌，把我勸好了，我才認真練了起來(lái)，這時(shí)我驚奇地發(fā)現，爺爺身上已經(jīng)急出了汗。盡管這樣，他卻仍默默無(wú)聞地付出，爺爺患上癌癥后，仍堅持幫別人看病，直到去世的前幾天。聽(tīng)著(zhù)爺爺以前唱的歌，我淚流滿(mǎn)面，爺爺的時(shí)間去哪了？爺爺的時(shí)間是在為我的未來(lái)鋪路的過(guò)程中和和我的吵鬧中流逝的。
偶然間，我翻開(kāi)相冊，看到了媽媽年輕時(shí)的照片，以前媽媽臉上沒(méi)有皺紋和痘痘，而現在已大不相同。幾乎媽媽每天都要上班，一個(gè)月也只有少得可憐的6個(gè)休息天，再加上我不停的吵鬧，媽媽正慢慢老去。媽媽的時(shí)間是從繁忙的工作中流逝的。
以前的我很矮，現在卻比媽媽還高了。以前我總認為作業(yè)少一點(diǎn)更好，但作業(yè)少了，自己將得不到更多的鍛煉，未來(lái)也會(huì )一片灰暗，更會(huì )辜負爺爺的期望。從小到大，多少個(gè)日日夜夜，我完成作業(yè)；多少個(gè)日日夜夜，我趕去學(xué)�！，F在我已變成了一個(gè)擁有知識的人。我的時(shí)間是在不斷學(xué)習中度過(guò)的。
我找到了，原來(lái)時(shí)間是這樣流逝的。
歲月如流水，轉瞬即逝……時(shí)間是寶貴的，我們不要再浪費時(shí)間了，不要等到失去，才懂得珍惜！
時(shí)間去哪兒了作文14
秋已走過(guò)去，一心想流浪，急急地，急急地，帶走了秋�！}記
時(shí)間無(wú)色
水珠受到陽(yáng)光的折射，呈現出斑斕，為大地抹上慈祥的光輝。落葉一片片凋落，親吻著(zhù)大地，為大地編織出一頂枯零的蝶帽。
而時(shí)光卻只是匆匆走過(guò)，不曾留下它來(lái)過(guò)的痕跡，像風(fēng)一樣，躍上了云端。
感受著(zhù)秋最后的一絲溫暖，細數著(zhù)眼前飄落的紅葉，心里莫名的浮上一層悲哀，不由得想起一句網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)：當葉飄落時(shí)，是葉的離開(kāi)，還是樹(shù)的舍棄。拾起一片紅葉，透過(guò)陽(yáng)光看她那蝶翼般的紋路，干枯的紅葉在行人的腳下，”咔嚓“一聲，便破碎了，碎了一地的陽(yáng)光。
我不由得嘆息，時(shí)間賜予它青綠，不過(guò)是想讓落葉落地破碎時(shí)，有美麗的回憶。
我伸出雙手撫摸著(zhù)陽(yáng)光，會(huì )不會(huì )時(shí)間也夾雜其中，只是透明的，看不見(jiàn)他而已。
時(shí)間無(wú)私
把自己的心反鎖，不許任何人觸碰，我望著(zhù)窗外，星星點(diǎn)綴著(zhù)夜空，我很羨慕，羨慕夜空能有星星的陪伴，月的呢喃，風(fēng)的吟唱。
回想著(zhù)初中度過(guò)的時(shí)光，竟發(fā)現自己有那么多的回憶，回想著(zhù)那一幕幕，責怪自己，任時(shí)間流逝，忽視了一次又一次自己傷心時(shí)，朋友的安慰與陪伴。
想著(zhù)，自己把這些回憶狠心的施舍給時(shí)間，忘了自己也會(huì )需要它們，我很慶幸，自己還能在時(shí)光里找回那些回憶。
原來(lái)，時(shí)間一直都在，給了每個(gè)人美麗的回憶，只是自己沒(méi)發(fā)現而已。
時(shí)間無(wú)言
輕撫著(zhù)月的光，感受著(zhù)秋最后的涼爽，發(fā)現自己竟舍不得秋了，舍不得在秋里的時(shí)光。
我在想，時(shí)間是不是沒(méi)有走，只是靜靜的守在某個(gè)回憶旁，等著(zhù)人們的醒悟。
我擁有了友誼，是不是該謝謝時(shí)間，是它，還了我一世的友情。
重新回到那棵樹(shù)前，一旁的桂花樹(shù)上，那小小，小小的桂花，蒼白的落在泥濘的地上，秋，走過(guò)了。
時(shí)間去哪兒了作文15
一首《時(shí)間都去哪兒了》引起了我的注意，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阏f(shuō)時(shí)間都去哪兒啦？”
媽媽正在搟餃子皮的手一刻也沒(méi)停，只是抬頭望了望我，隨即又捏起了餃子。
我陷入了沉思……
滴答，滴答，時(shí)間慢慢地走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，變化開(kāi)始了：春去秋來(lái)，院子里的那棵梧桐樹(shù)，葉子長(cháng)了又掉，綠了又黃，它的花朵開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，時(shí)間輕輕的搖晃著(zhù)樹(shù)枝，于是，花朵紛紛落下。
我知道了，時(shí)間在春夏秋冬，在季節更迭中，悄然離去了。
醒過(guò)神來(lái)，我抬起頭望了望媽媽?zhuān)恢浪念^上何時(shí)長(cháng)出了白發(fā)。
噢，有的時(shí)間不甘愿就這樣離去，于是哪，他們就藏了起來(lái)。
有的時(shí)間藏進(jìn)了媽媽的根根黑發(fā)里，他們在頭發(fā)里肆無(wú)忌憚的打著(zhù)滾，跑啊，跳啊，鬧啊，擦白了媽媽的黑發(fā)。
有的時(shí)間藏到了爸爸眼角的皺紋里，他們怕自己藏得不夠深，于是就鑿啊鑿，把爸爸的皺紋越鑿越深，越鑿越深。爸爸的皺紋就越來(lái)越顯了。
有的時(shí)間藏在了弟弟的身體里，一進(jìn)去就不出來(lái)了，時(shí)間越積越多，所以弟弟的個(gè)子就越長(cháng)越高，越竄越猛。
還有一部分時(shí)間呢，它們鉆進(jìn)了姐姐的短發(fā)里，它們手拉著(zhù)手蕩起了秋千，貪玩的時(shí)間越來(lái)越多，他們一到就再也不走了，于是姐姐的頭發(fā)就越長(cháng)越長(cháng)，越長(cháng)越長(cháng)。
咦，剩下的時(shí)間去哪了？
原來(lái)啊，它們和風(fēng)在一起，它們與風(fēng)一起從指尖滑過(guò)，從腳邊溜走，還有膽大的從屋頂上一躍而下，沒(méi)了蹤影。
時(shí)間都去哪兒啦？
它們哪，就在父母日漸發(fā)白的青絲里，在父母日益加深的皺紋里，在弟弟越長(cháng)越高的身體里，在姐姐越長(cháng)越長(cháng)的頭發(fā)里……
還有一些更調皮的，更貪玩的時(shí)間，他們去了哪里呢？你呀，可別問(wèn)我，他們或許就在你玩電腦的時(shí)候，從鍵盤(pán)上一蹦一蹦地離開(kāi)了，也或許就在你的書(shū)頁(yè)旁靜靜地看著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)呢！
當微風(fēng)吹過(guò)，當人們走過(guò)，當風(fēng)鈴悄然響起，時(shí)間啊或許就在那里。
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