把握時(shí)間作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的把握時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把握時(shí)間作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)在課本中常常出現，這種效果來(lái)源于它的特點(diǎn)。它可是有價(jià)值，有意義，現實(shí)生活的一種總結。
時(shí)光飛逝。轉眼間我已經(jīng)度過(guò)了十五年漫長(cháng)的歲月，覺(jué)得時(shí)間好快好快，我現在說(shuō)做的一切包括現在的寫(xiě)作過(guò)程中，不知已經(jīng)又過(guò)了多少多少的時(shí)間了。我很后悔，也很遺憾，為什么我當初沒(méi)有意識到它的流逝，為什么我當初不好好地去珍惜它�，F在，我要將它好好利用，抱緊它，甚至幻想要將它倒帶，哪怕只有一分鐘，一秒鐘的時(shí)間。我好天真，也好愚蠢，但幻想終究成不了現實(shí)。
你是否會(huì )驚奇，為什么我自己已經(jīng)意識到現在寫(xiě)作是天真的，愚蠢的。明知道自己會(huì )后悔，會(huì )遺憾這段時(shí)間，卻又繼續寫(xiě)呢？是的，但是我想用一篇作文乃至作文中的一句話(huà)來(lái)喚醒那些正在執迷不悟的“幸�！敝械娜�，我希望我可以以一點(diǎn)時(shí)間換來(lái)他人及世界的一大片未來(lái)。
請閉上你的眼睛，仔細回想從前。你是否曾經(jīng)常常以“最后一次”為借口浪費時(shí)間。但你是否曾經(jīng)想過(guò)一年中的“最后一次”合起來(lái)是幾天，幾個(gè)月，幾年呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！壁s快趁現在還有機會(huì )的時(shí)間回過(guò)頭吧！千萬(wàn)別讓我的這段寫(xiě)作的時(shí)間“浪費”。讓我們一起把握時(shí)間，一起創(chuàng )造世界更大片得未來(lái)。
把握時(shí)間作文2
學(xué)習有的時(shí)候與玩會(huì )有些沖突，其中最主要的沖突是時(shí)間上的沖突。
有的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )陷入想做自己喜歡的許多事，但必須去學(xué)習，而沒(méi)時(shí)間去做的尷尬局面。就拿最近幾天來(lái)說(shuō)吧，我的作業(yè)常常完不成，有的時(shí)候，我想要出去走走都沒(méi)時(shí)間，真想將作業(yè)撂下，跑出去痛痛快快地玩幾圈。但是不行啊，作業(yè)是必須要做的，如果不做作業(yè)的話(huà)，被家長(cháng)懲罰還不算，自己的學(xué)習還會(huì )下降很多，所以，我只好拼命加快自己做作業(yè)的速度，以便節約出一些時(shí)間給自己。在這種條件下我做作業(yè)的速度提高了好多，雖然整體時(shí)間還是那么一點(diǎn)，但是我自己玩的時(shí)間卻明顯多了起來(lái)，逐漸地可以玩一點(diǎn)游戲了，時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)開(kāi)始變得充足起來(lái)。塞翁失馬，焉知禍福�？磥�(lái)有的時(shí)候有點(diǎn)沖突未必不是一件好事，它可以迫使你不斷提高自己把握時(shí)間的能力，使你最終解決學(xué)與玩的沖突。
雖然自己玩的時(shí)間可以用提高學(xué)習速度的方法增多，但是，很多時(shí)候你仍然會(huì )感到?jīng)]有時(shí)間做自己喜歡做的事。其實(shí)這是一個(gè)喜好問(wèn)題。
當你做自己喜歡做的事時(shí)，你會(huì )想一直做下去，不知不覺(jué)中許多時(shí)間過(guò)去了，你也沒(méi)有感覺(jué)。每當遇到這種情況你一定要學(xué)會(huì )控制自己的欲望，把握好時(shí)間。要知道，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習是第一位的。在這種情況下，你一定要先完成你的學(xué)習任務(wù)，再做你喜歡做的事情。這樣做不僅可以讓你學(xué)習學(xué)得更好，而且你在做你喜歡做的事時(shí)也會(huì )更安心一些。我也有過(guò)一邊學(xué)習一邊玩的經(jīng)歷，這感覺(jué)實(shí)在是太不好受了，簡(jiǎn)直就像做賊一樣提防家長(cháng)的窺視。時(shí)不時(shí)地還要回頭看一下，有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就要結束游戲，心中擔驚受怕�，F在回想起來(lái)我真想問(wèn)一下那時(shí)的我：“你玩游戲到底是為了快樂(lè )呀，還是在練反應速度和膽量呢。這樣做游戲不變味了么？”
用最短的時(shí)間完成學(xué)習任務(wù)，你會(huì )有最多的時(shí)間做你喜歡做的事；控制好自己的欲望，把握好學(xué)與玩的時(shí)間，你將會(huì )學(xué)習更好，玩得也開(kāi)心。
把握時(shí)間作文3
莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間的無(wú)聲腳步，是不會(huì )因為我們有許多事情需要處理，而稍作停留�！睍r(shí)間就像劃過(guò)的流星一樣，一去不回。時(shí)間的每一分每一秒稍縱即逝，十足珍貴，所以我們應該要好好的把握時(shí)間，讓時(shí)間發(fā)揮它最大的價(jià)值。
古往今來(lái)，許多知名人物都是因為能知道時(shí)間的可貴，妥善運用時(shí)間，而成就其偉大事業(yè)。例如日理萬(wàn)機的拿破侖，常常每天工作近二十個(gè)小時(shí)，睡眠僅有3、4個(gè)小時(shí)，他非常注重時(shí)間的掌控，所以后來(lái)成為法蘭西帝國的締造者，卓越的軍事家。而富蘭克林是世界聞名的科學(xué)家，不但研究出避雷針等重要發(fā)明，更成為美國議員，參與獨立宣言及美國憲法的制定，而被尊稱(chēng)為“美國建國之母”。富蘭克林正是以“時(shí)間就是金錢(qián)”的精神致力于科學(xué)研究及政治事務(wù)，也提倡“今日事，今日畢”的積極態(tài)度。時(shí)間能積少成多，善用時(shí)間，必能掌握自己努力的方向，事先做好計劃并確實(shí)執行，也就容易達成自己目標。
“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我給荒廢了�！钡拇_，如果荒廢了時(shí)間，時(shí)間一樣也會(huì )把我們荒廢，讓我們一事無(wú)成，即使后悔，也太遲了。青春是最寶貴的人生努力階段，終日在網(wǎng)上、游戲店的青少年，相信等待他的只有無(wú)盡的空虛和悔恨吧。
時(shí)間是上天賜予人們最公平的禮物，每個(gè)人一天所得到的時(shí)間，都是一樣多。就算有再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到流逝的光陰。時(shí)間來(lái)匆匆去匆匆，蹉跎時(shí)間，就是浪費生命�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，我們應該發(fā)憤圖強、努力學(xué)習、培養愛(ài)惜、善用時(shí)間的好習慣，相信人生會(huì )過(guò)得更充實(shí)、更有價(jià)值。時(shí)間掌握在自己手里，未來(lái)也就掌握在自己手里。
把握時(shí)間作文4
莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間的腳步，不會(huì )因為我們有許多事情要做，而稍做停留�！边@句話(huà)說(shuō)明了人生最寶貴的就是時(shí)間，時(shí)間不會(huì )因為我們而改變。
日常生活中，最耳熟能詳的一句話(huà)就是：“要好好利用時(shí)間”，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，有的人了解時(shí)間的珍貴，能充份的利用時(shí)間，連一分一秒都不肯輕易的放過(guò)，例如：在下課時(shí)間，可以拿書(shū)出來(lái)閱讀或為下一堂課做準備，以免上課時(shí)間，不知所措而慌亂了手腳。懂得珍惜時(shí)間的人，做任何事情都能得心應手，很快就能成功。
而對于不珍惜光陰的人，通常都是無(wú)所事事，看著(zhù)時(shí)間悄悄的流逝，在不知不覺(jué)中，昏昏沉沉過(guò)著(zhù)一天又一天的生活，最后，只能留下更多的遺憾及后悔。
我們要如何善用時(shí)間呢？俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是屬于我們自己的，我們要好好的妥當安排，上課時(shí)，能認真的聽(tīng)講與學(xué)習，下課時(shí)，要能善加利用時(shí)間，別忘了，適時(shí)的休息也是非常重要的。
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。因此，我們要珍惜時(shí)間的一分一秒，好好的把握，做個(gè)快樂(lè )的時(shí)間主人。
把握時(shí)間作文5
光織交影，日月如梭，時(shí)光如流水般逝去。鮮血染紅的玫瑰，在時(shí)間的摧殘下，無(wú)疑會(huì )悄然凋零；再美的容顏，在歲月的洗禮中，也終將一一憔悴。時(shí)間，捉摸不透。我們無(wú)法成為時(shí)間的主宰者——但我們，可以選擇如何去利用……
活在匆匆歲月之中，人們總想做的事情在工作的一概充斥下，總是沒(méi)法做成。他們往往會(huì )怨天尤人，向上帝抱怨道：空虛無(wú)聊的人生！啊，愚昧的人們啊，他們始終不知這“時(shí)間”該如何去利用。
偉人往往懂得怎樣駕馭時(shí)間。有人問(wèn)一位世界矚目的瑜伽大師一個(gè)問(wèn)題：“您的瑜伽是怎樣達到如此之高的境界？”大師笑了笑，而后侃侃談道：“我只是很在乎時(shí)間，在燒水時(shí)、清晨、夜晚、有一絲空隙的時(shí)間，我也會(huì )練習�！濒斞赶壬苍f(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只不過(guò)是用別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！眰ト俗鍪聲r(shí)，往往在時(shí)間這一方面比我們有更深層次的認知。
生活中也如此，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！蓖瑢W(xué)們回到家后，可在既有效率又有質(zhì)量的保證下寫(xiě)完作業(yè)，依然有著(zhù)豐裕的時(shí)間來(lái)分配。比如看半小時(shí)書(shū)、二十分鐘的電視……時(shí)間要靠自己掌握。
時(shí)間需利用，也必須珍惜。
奔跑的秒針不會(huì )因任何人的緣由而停下，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，這是珍惜時(shí)間的造詣。懶惰之人總會(huì )讓時(shí)間從身旁白白流走，而真正智慧之人，則會(huì )好好的珍惜每一秒鐘。寒暑假這大段的時(shí)間，有人做完作業(yè)后會(huì )無(wú)聊等待，盼望新學(xué)期的到來(lái)；而有些人完成任務(wù)之后則會(huì )根據自己的興趣愛(ài)好來(lái)學(xué)習。一個(gè)假期之后，有人會(huì )長(cháng)進(jìn)許多，有人卻絲毫不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)。這就是一個(gè)鮮明的對比。珍惜好每一秒鐘，把握好每一秒鐘，做出有意義的事。我們正是大好的青春年華，把握住它們。
把握時(shí)間作文6
在時(shí)間面前，我很脆弱。
現在是語(yǔ)文考試，我想了很長(cháng)時(shí)間也不知道作文應該寫(xiě)什么，感覺(jué)被抽去了一切，心里彌漫著(zhù)大片大片的悲傷。很無(wú)助。
早就養成了戴表的習慣，秒針滴滴嗒塔地走著(zhù)，像極了我的青春。它在我的嘆息中不停留地走，它從不給我第二次，它從不給我有后悔重來(lái)的機會(huì )。是的，它很公正。
一
時(shí)間，它是這個(gè)污染極其嚴重的社會(huì )中最公正的東西了。因為它給每個(gè)人的都一樣，一樣。
一樣的條件，卻有不一樣的結果。
時(shí)間到處都是。它永遠在不停地前進(jìn)。
產(chǎn)房里第一聲嬰兒的啼哭，喜悅和歡欣留不住它的腳步;垂暮老人躺在床上無(wú)力地呼喚，悲傷和眼淚留不住它的腳步。是的，它鐵面無(wú)私。在它面前，一切權力都沒(méi)有作用，一切金錢(qián)都沒(méi)有誘惑。在它面前，所有人都會(huì )顯得渺小，顯得無(wú)助。
二
留不住時(shí)間，沒(méi)有辦法。改變不了時(shí)間，也沒(méi)有辦法。
但是。
我可以改變我自己。
記得有一句話(huà)：在有限的生命里做無(wú)限的事情。于是覺(jué)得，是啊，生命有限，時(shí)間有限，每個(gè)人都一樣，可為什么有的人能名垂青史，而有的人卻無(wú)人知曉，干不出一番大事業(yè)呢?恐怕原因很簡(jiǎn)單：對待時(shí)間的態(tài)度不同，運用時(shí)間的方法也不同。
在時(shí)間面前，我很脆弱。
在時(shí)間面前，我很迷惑。
在時(shí)間面前，我懂得了：怎么樣才能取的與時(shí)間的“戰爭”的勝利。
于是我微笑著(zhù)，不再抱怨時(shí)間走的快，反而堅定地相信：事在人為。
時(shí)間一分一秒地走過(guò)，
我已無(wú)力掩蓋什么，
能做的只有，
好好把握。
把握時(shí)間作文7
時(shí)間是萬(wàn)事萬(wàn)物不斷變化的根源。如果時(shí)間停止，宇宙中的一切將處于靜止狀態(tài)。時(shí)間靜止幾乎是不可能的。但是我們如果不珍惜時(shí)間，也會(huì )讓它白白流失掉。
我們的時(shí)間很珍貴。一個(gè)人要是十分懶惰，就是在浪費時(shí)間，也就是在浪費自己的生命。著(zhù)名作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間是組成生命的材料，浪費別人的'時(shí)間無(wú)異于謀財害命。所以我們做任何事情，都必須認認真真，不要浪費自己的一分一秒，更不要浪費別人的時(shí)間。我們與別人一旦約好時(shí)間，就要準時(shí)。要不然既浪費了你自己的時(shí)間，也讓別人的時(shí)間做了陪葬品。我們的時(shí)間都是應該來(lái)做一些有意義的事，比如看書(shū)增長(cháng)知識，運動(dòng)強身健體等等，而不是虛度光陰。
短短人生也只不過(guò)數十載，一個(gè)人的時(shí)間是要靠自己來(lái)決定做什么，所以每個(gè)人都要把握好自己的時(shí)間。我們一定要記住一句話(huà)：時(shí)間是人最大的成本，同樣也是每個(gè)人的資本和財富。我們要好好的利用這筆財富，而不是毫無(wú)限制地揮霍。
希望所有人都能把握牢自己的時(shí)間，不要辜負了它。
把握時(shí)間作文8
“零碎時(shí)間足以成大事�！边@句話(huà)雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但它的含義卻很深。我們應該好好的利用每一分每一秒，就算是一分一秒也要珍惜。
錢(qián)福寫(xiě)下一首明日歌，告訴人們不要虛度光陰；文嘉也寫(xiě)了一首今日歌，提醒著(zhù)世人要好好的把握時(shí)間，不可以光陰流逝。把握時(shí)間是重要，不可以白白浪費掉，像是別人在玩的時(shí)候，我們就可以來(lái)利用這些零碎的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，或者是藉著(zhù)這些時(shí)間做一些訂正功課。
每件事情都一定要準時(shí)完成，因為明天還有明天要做的事。例如：家人叫你做家事就應該立即去做，不要說(shuō)等一會(huì )。每一個(gè)人都應該掌握一個(gè)原則就是“凡事都一定要提早五分鐘做完�！辈拍苡行�、不推遲。所以今天的事就一定得今天做完，所謂“今日是，今日畢�！本退阕霾煌甑氖�，也要有計劃的完成。
像一些宅男宅女成天窩在家中打電腦，不做一些有意義的事，真是虛度光陰��！以后一定會(huì )吃到苦頭的。大文豪歐陽(yáng)修有一個(gè)“三上”的秘訣就是：馬上、廁上、枕上；運用這些零碎時(shí)間來(lái)完成整段的事，更加能創(chuàng )造時(shí)間，做為時(shí)間的主人。
把握時(shí)間作文9
時(shí)間，這是一個(gè)雖然人人都擁有，但人人都解不開(kāi)的。無(wú)論從哲學(xué)，從科學(xué)的角度來(lái)看，這都是一個(gè)謎一般的大坑，一眼望不到頭，卻又很黑，人類(lèi)無(wú)法從那大坑中知道些什么。
在每一個(gè)人類(lèi)的記憶里，時(shí)間是絕對模糊的;但在人的生命里，卻又是必不可少的。時(shí)間就像燃料一樣，它把人類(lèi)生命的火焰點(diǎn)亮;然而當這生命之火熄滅的時(shí)候——點(diǎn)亮生命火焰的燃料也就燃盡了，隨之而來(lái)的便是一個(gè)生命的消逝。不過(guò)，在這生命的燃料之中，也是有填充物的;這填充物增加的可并不是你的時(shí)間;不過(guò)，他可以讓你超越生死與時(shí)間，成為永恒;但也不是對時(shí)間的永恒，而是人類(lèi)對你的永遠存在的永恒!這，便是對這個(gè)世界的奉獻，如果還想在這個(gè)世界留下一些你存在過(guò)的痕跡，那就去奉獻人類(lèi)、奉獻世界吧!那就把自己也給奉獻人類(lèi)吧!不求功名;不求權利;不求金錢(qián);看淡一切，只求奉獻!
不過(guò)，不要以為時(shí)間不重要了——同樣，其實(shí)自己的時(shí)間也是很重要的，它是你從出生起這個(gè)世界并從這個(gè)時(shí)間消逝的倒計時(shí)!正因如此，我們要盡量的去珍惜它，去愛(ài)惜并合理的運用它，這可能使你一生受益。況且人類(lèi)為了生存，就萬(wàn)萬(wàn)不能舍去時(shí)間。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)也同樣證實(shí)了，時(shí)間是虛無(wú)的，它是碰不到也摸不到的，絕對不要妄想操縱時(shí)間，那同時(shí)也不可能;時(shí)間也絕對不能用實(shí)質(zhì)的東西換來(lái)，更不要想用金子買(mǎi)到，若真能搶到，早就會(huì )被人類(lèi)所一搶而光的——況且那也不能。時(shí)間是絕對公平公正的，它給了人平等的，所以，不要再像時(shí)間奢望什么了。
所以，當一個(gè)人真真正正可以利用、節約自己所擁有的現有的時(shí)間，那這個(gè)人便是成功的，他的一聲也一直是;這也交給了全人類(lèi)時(shí)間的重要性�？梢韵胂笠幌拢喝暨@個(gè)時(shí)間沒(méi)有時(shí)間，那絕對不能稱(chēng)作為一個(gè)完整的世界。
時(shí)間，是所有的開(kāi)始以及所有的結束!
把握時(shí)間作文10
時(shí)間就像是人類(lèi)的生命，生命是有限的，浪費時(shí)間就是浪費生命。不要以為我們還擁有很多的明天，就蹉跎了今天，應把每一個(gè)今天當成最后一天，努力完成自己該做的事情，人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，讓自己的夢(mèng)想起飛，就從把握時(shí)間開(kāi)始。
宋朝歐陽(yáng)修善用零碎的時(shí)間，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間里思考、寫(xiě)作，而完成許多膾炙人口的作品。明朝錢(qián)褔的明日歌則是告訴我們不會(huì )有很多的明天，明朝文嘉在今日歌中也明白指出努力要從今天開(kāi)始。因此，善用瑣碎的時(shí)間是很重要的，不能因為時(shí)間短暫就不利用，而讓它悄悄的流逝。
在日常生活中，我們要訂定時(shí)間表，把每一天該做的事情分配在各個(gè)時(shí)段里，確實(shí)做到。物品使用后立即歸位，就可以節省日后整理的時(shí)間。上課時(shí)，注意聽(tīng)老師講解課程，利用課余走路時(shí)，反覆思考課程內容。這樣一來(lái)，在無(wú)形中，時(shí)間就好像變魔術(shù)一樣，不知不覺(jué)節省下來(lái)，感覺(jué)一天不再只有二十四小時(shí)了！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間從不曾為誰(shuí)停留自己的腳步，善用時(shí)間， 才可以讓自己的每一天發(fā)揮最大的效益，使生命更充實(shí)、更有意義。要成為時(shí)間的主人，不讓時(shí)間奴役自己，就要懂得去珍惜與利用零碎時(shí)間，如期達成工作目標。把握時(shí)間就是把握生命，把握有限的生命，充實(shí)自我，就能讓自己的生命更加精彩！
把握時(shí)間作文11
當我的孩子還在被催著(zhù)起床，或坐在床邊發(fā)呆的時(shí)刻，馬思明已經(jīng)做完暖身運動(dòng)。
當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時(shí)刻，馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍。
當我的孩子在電視前吃著(zhù)零食，嘿嘿傻笑時(shí)，馬思明正離開(kāi)體育館，駕車(chē)穿過(guò)黑暗的夜色。
當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時(shí)，馬思明已經(jīng)做完功課，上床睡覺(jué)了！
我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰斗。
我也相信馬思明的時(shí)間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會(huì )希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之后，赴一個(gè)又一個(gè)的約會(huì )。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。
記��！上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性；無(wú)法戰勝惰性，就很難把握時(shí)間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說(shuō)的兩句話(huà)：“我認為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時(shí)間！”
【閱讀指導】
文章的前半部分語(yǔ)言近乎刻板，就像一張作息時(shí)間表，可字里行間跳躍著(zhù)激情。正是這段近乎“作息時(shí)間表”的語(yǔ)言，為我們真實(shí)地展示了馬思明運用時(shí)間的能力，充分說(shuō)明了把握時(shí)間的重要。這段刻板的文字，其實(shí)倒是要耐著(zhù)性子讀，才能品出它獨特的味道。
把握時(shí)間作文12
周三下午，和朋友到西湖國小研習，捷運上看見(jiàn)許多趕時(shí)間的人們，「趕時(shí)間，趕時(shí)間」，不論電話(huà)中，或兩人的寒暄，總是掛著(zhù)一句「我趕時(shí)間」，可是，他們真的在「趕時(shí)間」嗎？看看身邊，那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們，他們真的在努力追趕「羊兒」嗎？還是只是隨口說(shuō)說(shuō)？
有些人一生過(guò)得充實(shí)、有意義，說(shuō)不定在地方上還頗有名氣，但有些人卻漫無(wú)目的、無(wú)所事事，有時(shí)還被家人無(wú)情唾棄，這是為什麼？公車(chē)上，能看到有些人念念有詞，甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料，有些人閉目養神……，這些都是現代人善用時(shí)間的例子，我們應學(xué)習他人把握時(shí)機的優(yōu)點(diǎn)，并充實(shí)自己。
清晨，空氣清新宜人，我便伸伸懶腰，到書(shū)桌前，預習老師今天應該會(huì )教到的課文，早餐時(shí)，一邊看著(zhù)冰箱上的公式、單字，一邊吃麵包、喝牛奶；上課時(shí)，認真聆聽(tīng)，如催眠曲般的教課聲，也可以是進(jìn)行曲，振奮起來(lái)，勤記筆記，下課、空檔、便可以將作業(yè)寫(xiě)完，晚上在家，便可以自由運用時(shí)間；睡前，千萬(wàn)別急著(zhù)夢(mèng)周公，複習複習今天上課的內容、順便整理筆記吧！還有步行到補習班時(shí)，也可以看看字卡把握時(shí)間。
六年級，課業(yè)開(kāi)始繁忙和準備國一接軌，時(shí)間越來(lái)越緊迫，但是「時(shí)間就像海綿中的水，只要愿意擠，總是還有的」只要仔細安排，還會(huì )發(fā)現，有時(shí)間沉浸在課外讀物，享受運動(dòng)的興趣，看場(chǎng)精彩的電影……，時(shí)間經(jīng)過(guò)安排，其實(shí)也并不是想像中的緊迫呢！
書(shū)桌上的沙漏，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們，時(shí)間不等人，千萬(wàn)不要浪費光陰，因為「生命固然短暫，我們卻漫不經(jīng)心的浪費時(shí)間，使生命更為短暫」，希望人人都能把握時(shí)間。
把握時(shí)間作文13
一天就這樣過(guò)去了，沒(méi)做什么，只是去上學(xué)讀書(shū)和補習，整天待在這種無(wú)趣的生活中，每天重復的進(jìn)行，浪費了我不知道多少時(shí)間，呆板的人生每天上演，我已經(jīng)厭倦，我的時(shí)間正慢慢被浪費掉，我不想在這樣下去，存時(shí)間這件事情將成為我人生的一大目標。
存時(shí)間，看起來(lái)困難，確實(shí)很困難，但我將全力以赴，我排除萬(wàn)難，完成這夢(mèng)想。我要存時(shí)間，不是因為好玩，而是因為我的環(huán)球誰(shuí)說(shuō)環(huán)游世界就一定要花大筆金錢(qián)呢？就算有了金錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間也是一樣不是嗎？這就是為什么我要好好的來(lái)存時(shí)間，完成我的夢(mèng)想，好好享受世界上各種風(fēng)俗民情，玩透整個(gè)地球。
時(shí)間是我一直想擁有的東西，每天上完課回到家，大家總嫌時(shí)間不夠用，時(shí)間確實(shí)不夠用，大家都說(shuō)只要好好運用時(shí)間，它絕對夠用，但我從來(lái)不相信，難道我要邊環(huán)游世界，邊規畫(huà)時(shí)間嗎？這可能會(huì )讓我的旅程變得單調乏味，所以我所要存的時(shí)間，是真實(shí)的時(shí)間，而不是單單靠規劃來(lái)使用時(shí)間。
我的時(shí)間我自己使用，從現在起，我的環(huán)球夢(mèng)將會(huì )因為我存時(shí)間的目標，而慢慢朝我逼近。
把握時(shí)間作文14
還記得巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！彼哉f(shuō)，每當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，必需牢牢抓住。但是，以前的我，卻不能好好把握！
從小我就是個(gè)膽小如鼠的人，在幼兒園時(shí)，每當同學(xué)和我說(shuō)話(huà)，我都是會(huì )自覺(jué)的避開(kāi)他，自己跑到一個(gè)安靜的角落，玩著(zhù)自己的玩具。雖然，媽媽常對我說(shuō)：“你要開(kāi)朗點(diǎn)，多和別人親近，別老是自己玩�！钡�，我卻從來(lái)都不在意。
一次偶然的機會(huì )，老師和我爸媽商量讓我去參加演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心一下子慌了，連忙拒絕：“不要，不要，我不去！”可是當時(shí)，我的拒絕并沒(méi)有任何用，媽媽立刻幫我挑好了演講服裝，選好了演講稿，讓我時(shí)刻準備著(zhù)。
“怎么辦？怎么辦？”我的心里反復重復的出現這幾人字，窗外的小草聳拉著(zhù)腦袋，看起來(lái)并沒(méi)有什么生機，好像也對我沒(méi)信心的樣子。我的手不禁的抖動(dòng)，手里的演講稿被汗水淋濕了，當時(shí)的我認為，我是不可能成功的，成功是不可能的事。在媽媽的指導下，我漸漸地背熟了稿子，練好了情緒控制，對自己也有了那點(diǎn)信心！
比賽那天，我起了個(gè)大早，望著(zhù)窗外媽媽澆過(guò)水的小花，生機勃勃，迎著(zhù)太陽(yáng)展開(kāi)了微笑臉，好像再告訴我：“別怕，別怕�！钡搅吮荣惉F場(chǎng)，我穿好了服裝準備上臺，表面上十分平靜，可是心里卻七下八下。雖然很多人鼓勵，心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)的信心。但是可能因為以前的膽小與不自信吧，使現在的我十分的不相信自己。
“10號，杜如虹！”
“啊，到我了！”
我快步走上臺，抬頭微微瞟了一眼臺下的觀(guān)眾，感覺(jué)他們所有的眼光都聚集在我身上，全身微微顫動(dòng)，心臟更是彭彭的快要跳出來(lái)，腳緊緊踩著(zhù)地板。因為緊張，我背得飛快，一點(diǎn)情感都沒(méi)有融入。到后來(lái)，因為自己的不自信和緊張，使我失去了機會(huì )，最后落選了。
從那以后，我都主動(dòng)向老師申請上臺朗誦，演講，才藝表演的機會(huì )。因為我明白了，機會(huì )總是青睞那些有準備的人，“機會(huì )不會(huì )上門(mén)來(lái)找，只有人去找機會(huì )”。
把握時(shí)間作文15
古人言：”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笨梢�(jiàn)，時(shí)間是多么的難能可貴，不知不覺(jué)中時(shí)間就這樣一去不回，時(shí)間真是”光陰似箭，日月如梭”，所以一定要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要虛度光陰，以免以后后悔莫及，哎！時(shí)間呀時(shí)間，為什么我不能看破你的心思呢？
人生在世、時(shí)光匆匆我們要利用時(shí)間，例如：一寸光陰都不敢浪費的大禹；歐陽(yáng)修利用零碎時(shí)間；嚴長(cháng)壽先生事先計劃，靈活運用時(shí)間。如果像他們一樣，我們會(huì )不會(huì )更加充實(shí)、快樂(lè )呢？
古人云：”今日事今日畢�！贝碇�(zhù)我們應該要利用時(shí)間，做自己該做的東西，明代詩(shī)人文嘉的明日歌說(shuō)過(guò)”明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！彼圆荒芤恢逼诖魈�，蹉跎光陰，古人言：”珍惜時(shí)間的人，時(shí)間就像鉆石一樣；不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間就像泥土一樣。
如果時(shí)間是一片田地，我會(huì )努力耕耘，好讓他結出甜美的果實(shí)；如果時(shí)間是張紙的話(huà)，我會(huì )用七彩的顏色把它點(diǎn)綴的多彩多姿；如果時(shí)間是一顆小樹(shù)，我會(huì )給他水分和養分讓它成為一顆高大雄偉的樹(shù)，我一定會(huì )把握每一分每一秒，絕不蹉跎光陰，做時(shí)間的主人。
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