時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文1
光陰似箭，日月如梭，還有不到三個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué)，不能和現在的同學(xué)在一起學(xué)習，心里便空落落的。
三年的時(shí)光就像一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，給我們留下了深深的回憶。
升入一年級的我們，像個(gè)什么也看不懂的小孩子，滿(mǎn)臉新奇。那時(shí)的我們，到校最晚，放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂(lè )睡。一次大考，成功的將班里的同學(xué)分成了三個(gè)等級。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，當班主任接過(guò)他們那寫(xiě)滿(mǎn)成績(jì)的試卷時(shí)，不禁老淚縱橫，欣慰的說(shuō)道，這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì )拉回現實(shí)社會(huì )，告訴他們說(shuō)，這世上沒(méi)有桃花源，還是好好教書(shū)吧。最可憐的便是差等生了，長(cháng)期占據在后兩排，只有在打掃衛生時(shí)才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一年，我們升入二年級。終于擺脫了初一新生的身份，不用再受高年級的打壓，我們也屬于半個(gè)統治階級了。與此同時(shí)，待你長(cháng)發(fā)及腰體也開(kāi)始流行起來(lái)，終于體會(huì )到什么叫女為悅己者容，男為己悅者窮了。
初三的我們，把對方當成敵人，奮力拼搏只為那成績(jì)單上鮮紅的成績(jì)。你追我趕，分秒必爭，這才是屬于我們的青春。
回想這三年，感嘆著(zhù)時(shí)間跑得太快，再也追不上他的腳步，輕輕地他走了，正如他輕輕地來(lái)�，F在的我們，不應去過(guò)多的感慨時(shí)間去哪兒了，而是努力去追過(guò)剩下的時(shí)間。
成長(cháng)是一個(gè)歷程，我們能做的，只有去珍惜。
我獨自一人事盤(pán)坐在落地窗臺上，窗前滿(mǎn)滿(mǎn)的全是冰涼的水珠，窗外漫著(zhù)大霧，時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺(jué)中就恍了大半，我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì )書(shū)；像是方才瞥見(jiàn)了書(shū)上的一幅漫畫(huà)，是關(guān)于親情的，我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習慣，看書(shū)或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。
喝完第一口后就連忙看了起來(lái)，漫畫(huà)后面是文章，文章前面有導語(yǔ)，這部分的幾篇文章大概是寫(xiě)兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶，因為我思念那些美好的日子。
時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文2
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽院里枯木又開(kāi)花半生存了多少話(huà)藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把愛(ài)交給他只為那一聲爸媽”這是時(shí)間都去哪了的歌詞，是啊，時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好享受時(shí)光就老了，六年了，六年了，可是那都已經(jīng)是回憶。六年前，我還是一名稚嫩的娃娃，剛剛邁出幼兒園，萌發(fā)出新芽，在我踏進(jìn)小學(xué)，幼兒園的時(shí)光也已經(jīng)成為了回憶，現在，六年前的我成了一名少先隊員，面對著(zhù)高年級的人，他們是我的大哥哥大姐姐，現在，正是當下，六年后的我，已經(jīng)是六年級，我成了低年級的大哥哥大姐姐，六年前，五年級的大姐姐為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，五年后，我雙手捧著(zhù)紅領(lǐng)巾親自戴在那些稚嫩的芽?jì)旱牟弊由�，我想起六年前的我，也像我面前的這位小妹妹，身高還不到高年級同學(xué)的肩膀……
時(shí)間都去哪了，漸漸地，六年也就過(guò)去了，這六年里，發(fā)生了多少令人哭笑不得的事情，更發(fā)生了多少令人不堪回首的故事，這六年里，我每天總是想著(zhù)什么時(shí)候能畢業(yè)，終于，我到了六年級，下學(xué)期，畢業(yè)考，我取得了理想的成績(jì)，并獲得了畢業(yè)證書(shū)，光榮的畢業(yè)了，可為什么我的心那么酸。
時(shí)間都去哪了，時(shí)間在我們身邊的時(shí)候，我沒(méi)有去珍惜過(guò)，等到我失去了時(shí)間，我卻在后悔。
時(shí)間都去哪了，學(xué)校把我和一群可愛(ài)的同學(xué)聚在一起，等到我們不能分開(kāi)始再把我們殘忍地分開(kāi)，讓我們痛不欲生，時(shí)間在我們身邊時(shí)，我們不去珍惜。等到失去時(shí)，在珍惜也沒(méi)有用，因為時(shí)間一去不復返，時(shí)間殘忍的，他不會(huì )等你追上他，他一旦走了，就不會(huì )再回頭，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�，F在的我，已經(jīng)是個(gè)少年，再也不能過(guò)兒童節，現在的我，對于六年前的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)老人，我無(wú)法在成為少年……
時(shí)間就是生命，不好好珍惜，你就會(huì )永遠失去。
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時(shí)間如清風(fēng)劃過(guò)我們的指間，可我們都不曾留意，只是一味大步向前走去。當我們想起時(shí)，駐足一望。想要伸手捉住，可是時(shí)間不等人，它已距我千里之外。春晚王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》引發(fā)了一場(chǎng)熱議，道出了我們的心聲。令我們深思，時(shí)間都去哪兒了。
那天晚上，月光肆意的灑在每家的庭院里。一切都是那莫的安詳平靜�？墒窃谖壹覅s發(fā)生了一件大事。那是我和我媽第一次吵架。也是我媽第一次打我。
我還有個(gè)弟弟，我們兩個(gè)總是爭電視，每個(gè)人都沒(méi)有讓步的意思，于是就總是找我媽理論，可是我媽連緣由都不問(wèn)就讓我弟弟看。我就總是覺(jué)得很委屈。終于在這天晚上我爆發(fā)了，我再也按捺不住心里的怒火和我媽吵起來(lái)�！蹦愕男睦镏挥械艿�，沒(méi)有我。你太偏心了�！白詈笪疫�差點(diǎn)就離家出走。我媽是個(gè)很倔的人從不會(huì )像別人低頭�？墒钱斘艺f(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我媽終于按耐不住把我給拽了回來(lái)。從我媽的眼神中我能明顯的看到他真的慌了。不然按她的性子早就說(shuō)：”走吧，走了就不要回來(lái)�！�
之后我媽就回到房間把自己關(guān)起來(lái)，可是我仍然能聽(tīng)到她在哭泣。這時(shí)我覺(jué)得我錯了，我徹底把我媽的心給傷了。我想去給她道歉，可是自尊心又在作祟。想寫(xiě)封信吧，又無(wú)從下筆。于是我們就這樣僵持了好多天。最后還是我媽退步，主動(dòng)和我溝通。
當我媽和我近距離溝通時(shí)，我才發(fā)現當年媽媽飄逸的頭發(fā)上增加了幾根銀絲，光滑細膩的臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋。曾經(jīng)的纖纖玉手也變得粗糙腫大。是誰(shuí)奪走了我媽的美麗，是誰(shuí)在我媽臉上畫(huà)上條條皺紋�，F在答案已明朗，那個(gè)人就是我�，F在我已明白我媽的良苦用心了。
每個(gè)父母都是偉大的，無(wú)私的。對子女的愛(ài)都是最真摯的。都是不求回報的。所以我們也總是忽視了父母的要求。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！薄皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)眼的皺紋了�！睘榱俗约翰涣暨z憾，為了自己將來(lái)不感嘆“時(shí)間都去哪兒了”就是現在，對父母說(shuō)出“我愛(ài)你”。
時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文4
曾經(jīng)我不知道什么是愛(ài)，更不懂什么是父愛(ài)，如今看著(zhù)父親花白的頭發(fā)，我懂了，父親用一輩子養育了我，卻從沒(méi)說(shuō)話(huà)累了，厭倦了，這就是父親的愛(ài)，或許沒(méi)有非常富裕的家庭，可對于我來(lái)說(shuō)一切足夠了。
已經(jīng)記不得父親年輕時(shí)的面孔了，但我卻知道這個(gè)滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)頭白發(fā)的人，把曾經(jīng)的一切都給予了我。
依稀還記得那是三年級的時(shí)候，有一天中午下了很大的雨，我站在校門(mén)口等待，等待一個(gè)男人，雖然沒(méi)有任何提前的約定，但是我知道下這么大的雨那個(gè)男人一定回來(lái)接我。等待了不多時(shí)我就看到了一個(gè)熟悉的身影，我心里樂(lè )了，我知道父親來(lái)了。他走到我的年前拿起我的書(shū)包，把我抱了起來(lái)，手里還撐著(zhù)把雨傘，走在大雨中，父親總是把雨傘往我這邊靠，明明我這邊已經(jīng)淋不到雨，自己的背卻濕了，可他卻毫不在意。
雖然生活中會(huì )有著(zhù)許許多多這樣的事，也在沒(méi)一個(gè)不同的角色中上演，可這正是沒(méi)一位父親給予我們的愛(ài)。在人們的印象中父愛(ài)是嚴厲的，母愛(ài)才是慈祥的，可每一位父親都不會(huì )去向自己的孩子訴說(shuō)自己的愛(ài)，父親的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊。
生病了父親抱著(zhù)我們徑直跑向醫院甚至都忘了可以打車(chē)；偷偷吃零食時(shí)被被母親訓斥了責怪我們吃的太多父親就會(huì )說(shuō)我也吃了會(huì )兒，他一個(gè)人哪能吃那么多，其實(shí)父親并沒(méi)有吃；在學(xué)校踢足球不小心把玻璃踢碎了，回家告訴父親，父親總是偷偷給我錢(qián)，讓我把玻璃補上，還叮囑千萬(wàn)不能告訴媽媽。生活中還有許許多多諸如此類(lèi)的小事，但每一件事都體現了父愛(ài)，每次我們犯了錯父親都希望替我們扛上一些，為的就是讓我們少一些被母親的責罵。
如今自己長(cháng)大了，原本以為可以有很長(cháng)的時(shí)間可以陪伴著(zhù)父母，可卻看見(jiàn)他們兩鬢斑白，滿(mǎn)臉皺紋，鼻子酸了，他們付出一切養育我們長(cháng)大，自己卻在歲月中老去了。時(shí)間都去哪兒了，為何我長(cháng)大了，父母卻要老去了。你們付出一切為我們，待我們有能力反哺時(shí)，你們卻老了。時(shí)間是那么的快，讓我們措手不及。
父親用自己全部的愛(ài)給予了我們，他們老了可卻不需要我們任何的回報，他們需要的只是陪伴。
這就是父愛(ài)，付出一切不求回報的愛(ài)，天下每一位父親都是一樣，為了自己的子女付出一切，不求回報！在此我想對父親說(shuō)：我愛(ài)你，你陪我長(cháng)大，我陪你變老！
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朱自清曾說(shuō)過(guò)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪里呢？”時(shí)間就像一把皮鞭，他能鞭策我們追趕目標。時(shí)間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云。時(shí)間如同一場(chǎng)細雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。
日月如梭，轉眼間我已從牙牙學(xué)語(yǔ)，變成了滔滔不絕。時(shí)間像流水一樣，我從不懂事，變成了成熟。時(shí)間是不停息的，我從依賴(lài)父母，變成了獨立自主。時(shí)間它是無(wú)情的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在流淌，永不停息。因為時(shí)間的無(wú)情流淌，使我們都已長(cháng)大，使我們變得成熟，讓我們一點(diǎn)一滴的去接觸生活，讓我們去品嘗生活的酸甜苦辣，讓我們去了解生活的艱辛。
因為時(shí)間的飛速流淌，我們長(cháng)大了。但在我們長(cháng)大的同時(shí)我們的親人也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的老化。在他們那原本活力四射的臉龐上會(huì )出現皺紋。他們原本健壯的身體，卻因為過(guò)于勞累而導致疾病纏身。
因為時(shí)間的流淌，使我知道了在你得到一些東西的同時(shí)你也會(huì )失去一些寶貴的東西。這些寶貴的東西可能是親人也可能是物品。
因為時(shí)間的無(wú)情流淌，使我們不得不去面對一些事情。這些事情可能是挫折也可能是磨難。因為這些挫折與磨難，使我們不得不去拼搏，不得不去考慮將來(lái)。又因為拼搏我們會(huì )得到一些東西。所以時(shí)間它也不僅是無(wú)情的，有時(shí)它還會(huì )讓我們找到拼搏的動(dòng)力；有時(shí)它會(huì )讓我們在迷茫中找到解決辦法。
因為時(shí)間的飛速流淌，我每天都是那么的忙祿，那么的勞累，可是到最后一想為什么，既沒(méi)干累活，也沒(méi)走很多路，那為什么會(huì )這么累呢？每天的我只不過(guò)是遨游在知識的海洋中，在數學(xué)中求知創(chuàng )新，在語(yǔ)文中優(yōu)雅寧靜，在英語(yǔ)中樂(lè )在其中，在地理中開(kāi)闊眼界，在歷史中談古論今，在政治中妙趣橫生，在生物中溯本求源罷了。我的時(shí)間它都去了哪兒？
最后終于知道了時(shí)間都去了哪兒，時(shí)間是被繁重的作業(yè)所剝奪走了，時(shí)間是被繁忙的課外輔導所剝奪走。
時(shí)間它在流淌，想讓它停下腳步是不可能的事情，我們只能在時(shí)間還未流淌過(guò)去時(shí)，多做一些事情。不要在我們真正失去時(shí)才知道什么是珍惜。
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隱約地看到母親發(fā)髻上的幾絲銀發(fā)，常常暗想，時(shí)間都去哪兒了？我打算變回孩子，一探究竟。
時(shí)間不待人，轉眼間我三歲了。
看著(zhù)年幼的我，咿呀的唱著(zhù)兒歌，那是我所唱的只不過(guò)是“咿呀咿”罷了，時(shí)間在我的“表演”中流淌過(guò)去，沖沖不停留，看著(zhù)你在我身邊和我做著(zhù)游戲。吃飯時(shí)，我用手抓著(zhù)飯和菜，滿(mǎn)手油，滿(mǎn)臉的飯粒，吃著(zhù)你給我做的飯菜。時(shí)間都是這樣在伴我吃飯中度過(guò)。
時(shí)間都去哪兒了？歲月流淌而過(guò)，川流不息。
轉眼間，我五歲了。
早晨天剛蒙蒙亮，你打了個(gè)哈欠，親下我的額頭，穿上外衣，踏著(zhù)拖鞋，伸個(gè)懶腰，轉身去了廚房，準備著(zhù)早飯，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我現在是胃口大增，一見(jiàn)到吃的便狼吞虎咽，看著(zhù)我好似個(gè)“餓死鬼”，你不語(yǔ)而笑，看著(zhù)一掃而光的菜品，你拍拍我的頭“寶貝，慢慢吃！”我看了看你相視而笑。時(shí)間從相視中流過(guò)。
時(shí)間都去哪兒了？歲月飛奔而過(guò)，如脫韁的野馬在時(shí)間的草原上奔跑而過(guò)。轉眼猶如一瞬間我八歲了。
我上了小學(xué)。剛剛上學(xué)，明顯的不適應，你日夜坐在我的課桌前與我一起，伴著(zhù)我，夜夜如此，毫無(wú)例外。作業(yè)太多，寫(xiě)不完了，你拍拍我的頭，“不急，我陪著(zhù)你”。小時(shí)候精力充沛，邊寫(xiě)作業(yè)邊玩，常常磨到半夜，你上了一天的班，早已精疲力盡，坐在我身邊總是一會(huì )一個(gè)哈欠，我看著(zhù)你，你強挺著(zhù)說(shuō)“沒(méi)事，不累！”時(shí)間在陪我的星空中沖過(guò)，劃破了黑暗的天空。
又是眨眼間。
我上了初中。是的，時(shí)間過(guò)得飛快，歲月不待人，轉眼間我從一名懵懵懂懂的小學(xué)生變得成熟沉靜了�？纯茨�，我的媽媽?zhuān)�，老了。眼角邊淡淡的條紋，臉色不再紅潤、亮麗，頭發(fā)也有些枯黃。不久，也許，眼角邊藏著(zhù)的便是皺紋，臉色也會(huì )變得蠟黃，發(fā)根會(huì )漸進(jìn)的變白，會(huì )日漸老去，這，就是時(shí)間。隨著(zhù)時(shí)間的流淌，歲月的逝去，慢慢的，我會(huì )長(cháng)大，母親也會(huì )隨之變老，現在我只懇請時(shí)間之神，個(gè)我多點(diǎn)的時(shí)間，給我與常人不同的壽命，我想盡我所能在母親身邊陪伴著(zhù)他，直到-------她生命的盡頭。
時(shí)間匆匆不待人。朋友，請珍惜。
時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文7
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”
爺爺的音樂(lè )盒里正在播放著(zhù)王錚亮的歌《時(shí)間都去哪兒了》，深情的歌唱潮水般漫過(guò)來(lái)。爺爺的眼睛里淚花點(diǎn)點(diǎn)，沉浸在對往事的回憶中。
望著(zhù)不停啜泣的爺爺，我輕輕走過(guò)去，用紙巾擦去爺爺滿(mǎn)臉的淚水，自己卻禁不住淚流滿(mǎn)面，一幕幕往事涌上心頭。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，爺爺說(shuō)帶我去一個(gè)大花園，把已上了兩年社區幼兒班的我“騙”進(jìn)了市里的清華幼兒園。從此，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，爺爺都用他那輛裝有遮雨棚的三輪車(chē)接送我上下學(xué)，一直到小學(xué)五年級。升入六年級后，我開(kāi)始自己騎自行車(chē)上學(xué)，爺爺卻仍不放心，總是偷偷跟在我身后，直到目送我進(jìn)了校園為止。后來(lái)我發(fā)現了此事，感到很難堪，害怕同學(xué)笑話(huà)，就對爺爺大吵大鬧，爺爺不得不結束了暗中護送我上學(xué)的“工作”。
那是一個(gè)細雨淅瀝的星期日，爺爺見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，就擺好棋盤(pán)，泡好熱茶，“邀請”我殺兩盤(pán)象棋�？晌覅s假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，迅速打開(kāi)電腦，戴上耳機，聽(tīng)起了音樂(lè )，玩起了游戲。我知道，爺爺那一刻肯定很失望，可是，我都憋了一個(gè)星期沒(méi)碰電腦了，好不容易有了這么一點(diǎn)空閑，如果去下兩盤(pán)棋，我就玩不成了。
那是暑假里的一個(gè)黃昏，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，天空瓦藍瓦藍的，樓前的草坪鮮亮得逼人的眼，空氣里散發(fā)著(zhù)一種說(shuō)不出的清新味，一切都是那么溫馨。爺爺手拿二胡，用京劇腔大聲喊我做一回評委，幫他挑一挑刺。因為第二天，爺爺就要去參加社區里的老齡人才藝大賽，他想自拉自唱一段《空城記》�？蓜倓傆型瑢W(xué)打電話(huà)約我去體育場(chǎng)打乒乓球，于是我便讓爺爺對著(zhù)鏡子“彩排”，自己急忙下樓而去……
然而現在，爺爺因中風(fēng)已不能行走、不能說(shuō)話(huà)好多天了，他也許再也不能送我上學(xué)，我也許再也不能陪他下棋，聽(tīng)他唱戲了。就這么一眨眼功夫，爺爺就垂垂老矣，那么多美好的日子一去不復返，時(shí)間都去哪兒了？都去哪兒了？
望著(zhù)輪椅上的爺爺，我終于明白作家畢淑敏說(shuō)的那句話(huà)“盡孝要趁早！”是呀，生命是有限的，和長(cháng)輩們呆在一起的時(shí)間會(huì )越來(lái)越少，爺爺，我要天天陪著(zhù)你！
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青石板留著(zhù)誰(shuí)的夢(mèng)啊，一場(chǎng)秋雨，又落一地花……
早已不止一次在這條石板街穿過(guò)，但我的雙腳卻從未著(zhù)地�？偸球T著(zhù)爺爺的背，搖晃著(zhù)走過(guò)一家家店門(mén)和一張張友善的笑臉。
每天都是這樣。
今天卻不同于往常。爺爺剛微俯他的闊背，我卻踉蹌著(zhù)跑在他前頭。石板鐵青，泛著(zhù)苔光，平日爺爺踩著(zhù)石板腳步鏗鏘，可今日的石板卻是那么烙腳，我踮起腳，嘗試著(zhù)減小與它的接觸面積，心里暗嘆爺爺大腳的厚實(shí)。
天光燃盡全身，石板似也冒出絲絲白霧，我驚恐地發(fā)現石板路延長(cháng)了許多，回頭望去卻只走過(guò)幾家店。我大口喘氣，抬頭卻發(fā)現樹(shù)猛然拔高幾尺，樹(shù)枝回環(huán)纏繞，殘忍地束縛我的小世界。
我驚恐地叫喊：“爺爺，你快來(lái)吶！”走在后頭的爺爺跨前一步，和藹地笑著(zhù)：“就你個(gè)小毛頭，別逞強啦�！闭f(shuō)著(zhù)又俯下身，我不敢有半點(diǎn)停留，忙急急躥上背，縮著(zhù)身，看著(zhù)周?chē)氖澜缰貧w平常，樹(shù)又矮了，青石板似也通透明亮，我不由暗嘆爺爺的洪力。
艷陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我看到細密的汗珠從他的脖項滑過(guò)，染濕了他的衣裳�！盃敔�，你不累嗎？”
“不累！能陪著(zhù)你，爺爺再累也不累了�！睜敔斝Υ�。
我雖年幼懵懂，不知為何卻也感覺(jué)鼻翼微酸，“嗯……”便又趴在他肩上，聽(tīng)著(zhù)爺爺心臟有力的撞擊著(zhù)他的胸膛，爺爺還強健。
流年似水，永遠都無(wú)法停留在我的掌心，無(wú)論我攤開(kāi)或是緊握，它總是靈巧地穿過(guò)我的指縫。
一滴一滴，流重了我的身體，流白了爺爺的頭發(fā)。
爺爺早已不再像當年般健壯了。老年斑布滿(mǎn)了他的額角，手臂上的肌肉也日漸衰萎。爺爺背我走路總要停一會(huì )，喘口氣；我要自己走時(shí)，爺爺也不再拒絕；甚至我蹦蹦跳跳跑在前頭時(shí)，爺爺追得氣喘吁吁，叫我慢點(diǎn)，等等他。我痛恨時(shí)光殘忍，卻又無(wú)力回天。
時(shí)間都去哪了？在青石板的交錯處？在枝與葉的縫隙間？在雙星交匯處？
我說(shuō)不明白。
但我明白，時(shí)間在染白發(fā)隙時(shí)，卻豐滿(mǎn)了愛(ài)。
時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文9
時(shí)鐘不停轉動(dòng)分分秒秒記錄了每一分每一秒，光陰穿梭流過(guò)歲月記載下了一個(gè)又一個(gè)的故事;時(shí)間它到底去哪了？它不記錄，它不停留，昨天它在，今天它也在，明天它還在。時(shí)間是萬(wàn)物輪回永不停息，至少我不想讓你定格在哪一秒，如果你停下那就是我的離開(kāi)。我不想你走的太快，你走過(guò)我生命每個(gè)時(shí)期，你走的太快我還沒(méi)來(lái)得及珍惜。我不想你走的太慢，因為此刻的我還不如意，期待不快即將過(guò)去幸福即將來(lái)臨。我們?yōu)槭裁磿?huì )來(lái)這個(gè)世界？我們來(lái)了又是為了什么？對于生命最可貴的不是權勢名利也不是金錢(qián)財富，最為寶貴的是時(shí)間我們卻無(wú)力挽留，我們可望在最好的年華駐足，卻不知道它怎么就成了昨天。無(wú)數人追求某種意義的成功，可是有一天也會(huì )感嘆時(shí)間在不在還有多少時(shí)間。大利與小益之間，人和人之間，國與國之間，利益的權衡永遠也頂不過(guò)時(shí)間的洗禮，偉大的但時(shí)間會(huì )讓你沉寂成為久久不能忘懷的歷史。即使渺小活在當下，心中有快樂(lè )我又何嘗不想，人總有不甘心那會(huì )使自己進(jìn)步，得嘗所愿生命才會(huì )覺(jué)得有意義。
有時(shí)候我有過(guò)悲傷，可這在生命里是不可避免的，我為它傷感過(guò)，對于時(shí)間來(lái)說(shuō)可這只是一句錯過(guò)而已。我有過(guò)遺憾，因為無(wú)力追求覺(jué)得你的美麗讓我無(wú)法觸及，我的卑微讓我豪無(wú)勇氣，遺憾她是一滴眼淚流到了我的心里，我叫不上你的名字，只是輕輕拉過(guò)你的雙手，見(jiàn)你眼淚留下那一刻我只記得你的眼，我分不清是上世還是今世真的愛(ài)過(guò)你。我不后悔傷感過(guò)，可有的遺憾卻讓我心痛，痛到我內心深處久久不能忘記。
時(shí)間有時(shí)殘忍它讓我面對現實(shí)，只有面對我別無(wú)選擇，無(wú)處尋覓一絲情愫，時(shí)間她去哪了，你不在當下，而我不外乎只能為現實(shí)而努力。我應該有責任讓親人安心，因為時(shí)間它不等我們，我等不及父母且等得急，每個(gè)人都有一份責任，我想我的責任就是讓你幸福開(kāi)心，哪怕我有委屈我不在乎。時(shí)間都去哪了它只在當下，我只能珍惜身邊的人珍惜不能怠慢，一但自己的時(shí)間停滯或身邊人那又來(lái)得急么？
時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文10
當這首歌響起的時(shí)候，一切的嘈雜，窗外的煙花，窗內頻繁的碰杯聲，仿佛都靜了。感覺(jué)眼里有淚要涌出來(lái)，趕忙低頭，把淚蓄在眼眶里，不想讓父母看見(jiàn)。
還記得小時(shí)候看見(jiàn)母親發(fā)里的`白絲會(huì )急切地幫她拔掉，現在只能別過(guò)頭去。白發(fā)一年年增多，時(shí)間的流逝，豈是一個(gè)孩子天真的愿望所能逆轉的？
還記得小時(shí)候總要為些小事被父母訓斥�，F在個(gè)子與他們一般高，就算爭吵起來(lái)，嗓門(mén)也提得比他們高了。
父母是怎樣的角色呢？他們虔誠地從上天那里接過(guò)來(lái)一個(gè)新的生命。他們教他走，看他踉踉蹌蹌地在泥土地上印上小腳印。他們教他說(shuō)，聽(tīng)到一個(gè)個(gè)歪扭著(zhù)帶著(zhù)稚氣的音從他口中發(fā)出，就又恍然看見(jiàn)自己咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)那相同的稚氣的神情。就像是又活一次的人生，是真正的血脈相承。他們把所有的精力都傾注進(jìn)去了，為了看到這個(gè)孩子有更光明的未來(lái)，也是因為內心最簡(jiǎn)單卻最固執的一份心念的牽動(dòng)�？粗�(zhù)孩子長(cháng)高，注意到他每天又都學(xué)了新的知識回來(lái)，他們內心總閃過(guò)一絲微妙的幸福。待孩子長(cháng)大，能獨立行事了，他們再回首，柴米油鹽半輩子，他們圍著(zhù)孩子的衣食住行轉。
時(shí)間都去哪了？寒來(lái)暑往，一年復一年，他們牽著(zhù)孩子的手走著(zhù)，回望來(lái)時(shí)的路，最開(kāi)始的那個(gè)自己已經(jīng)模糊，最燦爛的年齡已經(jīng)遠逝。
人生的路不會(huì )停，幸福的相伴亦有期限。但現在，時(shí)間的概念變得越來(lái)越微妙。人們對一分一秒嚴格安排規劃，喊著(zhù)時(shí)間就是金錢(qián)。另一方面，對于家人團聚的時(shí)間卻嚴重縮水。人們以為來(lái)日方長(cháng)，卻殊不知對父母來(lái)講，能與孩子相伴的日子是何其珍貴，又是何其受不起“忙碌”的借口，禁不起漫長(cháng)的等待。
越看清時(shí)間的流逝，內心越是澄明，就越該明白什么是最重要的。不能讓生活占滿(mǎn)了時(shí)間表，卻偏偏忘了幸福。幾十年人生，見(jiàn)過(guò)千萬(wàn)個(gè)人，經(jīng)歷千萬(wàn)件事，總該有那么一兩件，我們要珍惜地收在心頭。
時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文11
歌手王錚亮唱的一首歌很受歡迎——《時(shí)間都去哪了》，也許是歌曲的歌詞太扣人心弦，也或許是其歌名本就直接擊中了人們的心靈深處吧。因為時(shí)光的匆匆流逝，太多孩童成為少年、豆蔻成為婦人、不惑成為古稀。多少人回首過(guò)去，莫不感慨嘆息。
時(shí)間飛快地在幼時(shí)的笑鬧中溜走。還記得小時(shí)候，躺在床上剛從夢(mèng)中醒來(lái)有意識時(shí)，就盤(pán)算著(zhù)今天要去哪玩，找誰(shuí)玩，玩什么好呢，怎樣從小伙伴手里贏(yíng)更多的彈珠，去哪里摘桑葉喂蠶寶寶就這樣直到小學(xué)畢業(yè)，我仍能在完成作業(yè)的同時(shí)玩得十分愉快。
時(shí)間在年少成長(cháng)中慢慢走過(guò)。初中時(shí)候，就多了很多作業(yè)，認識了更多的同學(xué)，面臨到更多的難題。我學(xué)會(huì )了認真學(xué)習，學(xué)會(huì )了跟不同的人相處，學(xué)會(huì )了不再單用哭來(lái)解決所有問(wèn)題。像一顆嫩芽在努力的破土而出，經(jīng)歷了許多許多，這個(gè)過(guò)程很艱辛，畢竟從一個(gè)單純無(wú)知的孩子長(cháng)成一個(gè)懂得周全處事的中學(xué)生，是多么不易。
時(shí)光不僅與我們分享了我們快樂(lè )的成長(cháng)，還會(huì )分擔我們成長(cháng)中的負面能量，當上當受騙時(shí)，被人冤枉責備時(shí)，付出沒(méi)有回報時(shí)都會(huì )傷心難過(guò)，時(shí)間久了，也就都好了。
時(shí)間在我們的喜怒哀樂(lè )中走過(guò)不帶走一片云彩。當我們得到自己想要的東西時(shí)，會(huì )歡喜雀躍，遇到不開(kāi)心的事會(huì )沮喪心傷�？墒�，如果過(guò)久的沉浸在自己營(yíng)造的低落情緒氛圍中，周?chē)钠渌锵窬蜁?huì )被悲哀的蒙蔽，那么我們會(huì )錯過(guò)許多美好。
時(shí)間蹉跎在我們的迷茫、抱怨和遲疑中，當我們在躊躇不前時(shí)，時(shí)間不會(huì )等我們，它會(huì )照舊往前走。
其實(shí)時(shí)光才是我們最貼切的朋友，它不浮夸不居功，它低調又默默無(wú)聞地陪伴著(zhù)我們走過(guò)生命里的每一個(gè)春夏秋冬。當然，它是鐵面無(wú)私的，它不會(huì )因為任何人任何理由駐足停留。如果我們想要抓住時(shí)光的尾巴，就要從現在從此刻開(kāi)始。不以物喜，不以己悲，昂首挺胸，不拋棄不放棄，緊緊跟隨它的步伐往前走，好好愛(ài)人愛(ài)自己，成為更好的自己面朝大海，春暖花開(kāi)。
時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文12
曾讀到一句話(huà)：“是生活殘忍，所以許時(shí)間刀刀割肉�！斑@似是血淋淋的說(shuō)法讓我惶惑起來(lái)，時(shí)間莫不是真的化作鋒利的刃口，割在我們看不見(jiàn)之處？若不，那時(shí)間都去哪了呢？
小時(shí)候刁嘴，別的孩子天天巴望的糖人，我因嫌甜膩是看都不看一眼的，沒(méi)想到初中放學(xué)回家的路上，又見(jiàn)到了這許久未見(jiàn)的手藝。
平鋪一塊鐵板，明黃色的糖漿淋漓的揮灑起來(lái)，先是略有笨拙的身軀，再是微顫的觸角，緊接著(zhù)弧線(xiàn)優(yōu)美的翅膀一筆構成，最后花紋坐落好時(shí)，有輕微的雙翅展開(kāi)的撲棱在耳邊細碎響起。我的嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，急吼吼喊出：“我要這個(gè)蝴蝶的！”
買(mǎi)回去的路上嘗了兩口，依舊覺(jué)得它太過(guò)甜膩不合我胃口，但看到它，心中總有一種無(wú)法言喻的欣喜與感動(dòng)。也就是那一次，我似乎看到了時(shí)間究竟溜向哪里。在那明黃色粘稠的攪拌中，時(shí)間穿梭于其中困頓難行，得以讓我看見(jiàn)它先被手藝人握在手中，后又飛成那只蝴蝶，最終輾輾轉轉潛到我心里。這段時(shí)間我如此全心地投入，如此細致地感受，看見(jiàn)它的發(fā)生、經(jīng)過(guò)、結果，于是覺(jué)得真是美得不可思議，收獲了第一手感動(dòng)。
只有你分秒不差細細走過(guò)，才看得清時(shí)間究竟去向何方。錄取書(shū)是那么多寫(xiě)過(guò)的字一筆一劃印上去的啊，所以學(xué)子知道，時(shí)間滑向無(wú)數個(gè)夜晚奮斗的筆尖：茶是一口一口啜出來(lái)的芳香啊，所以品茶人知道，時(shí)間流入茶葉的每一條紋路中；看過(guò)的美麗風(fēng)景，都是一步一步到達的地方，所以旅行者知道，時(shí)間貼在腳底緊緊跟隨。減緩求成速度，才有學(xué)子金榜題名時(shí)，褪去生活浮躁，才有品茶者齒頰留香，而旅行者只是踏實(shí)的走著(zhù)，便捧回了滿(mǎn)眼欣賞的美麗，人生也就由此一步一步充盈起來(lái)。
若是時(shí)間刀刀割肉，也必得你親自執刀，細細感受每一滴血淚的痛楚，才能了然去向失敗的時(shí)間，有多少構筑了當下的精彩。
讓時(shí)間變?yōu)楦訌娜莸奈⑿�，更加踏�?shí)的腳步，你定能揣著(zhù)一顆飽滿(mǎn)而又清明的心，向暮年的自己娓娓道來(lái)：時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文13
趁著(zhù)這些天涼爽的天氣，我回到了那個(gè)記錄著(zhù)我半個(gè)童年的小小鄉村。
雨后的空氣有著(zhù)青草的芳香，濕漉漉的風(fēng)溫柔地撫平了我心中的燥熱。腳下踏的是修得規矩的水泥路，沒(méi)有了以往隨處可見(jiàn)的泥路，還真有些不習慣�；貞浧鹦r(shí)和伙伴們在泥地里光著(zhù)腳丫撒歡的時(shí)光，我的嘴角忍不住往上揚——多想像從前一樣和他們打一場(chǎng)痛痛快快的泥巴戰��！
順著(zhù)水泥路一路走著(zhù)，突然發(fā)現迎面走來(lái)了幾個(gè)鄉民，還是那么熟悉的模樣，她們黝黑的臉上掛著(zhù)微笑，手上提的沉甸甸的大概是在鎮上趕集買(mǎi)回來(lái)的好東西吧。左邊那個(gè)，是釀酒坊里的李嬸嬸，我最?lèi)?ài)到她家聞酒香；中間那個(gè)，是住在后頭的張阿姨，記得她剛嫁過(guò)來(lái)的時(shí)候還經(jīng)常給我好吃的；右邊那個(gè)，是養豬的奶奶，姓什么我倒記不清了，但她笑瞇瞇的眼睛我是印象最深刻的。但是，她們卻和我擦身而過(guò)了，我默默地咽下了打招呼的話(huà)語(yǔ)。
是呀，八年前我就離開(kāi)了這里，爺爺奶奶去世后便很少回來(lái)。那時(shí)候我還是一個(gè)有著(zhù)短頭發(fā)只會(huì )到處瘋鬧的假小子，可六年的時(shí)間改變了很多東西，把我變成了她們認不出的模樣。
終于回到了老屋，它沒(méi)怎么變，還是矮矮的平房，舊舊的大門(mén)。門(mén)口的幾顆大樹(shù)為了修路已經(jīng)被砍倒，門(mén)口空曠曠的，而雜草也因為沒(méi)人修剪已經(jīng)長(cháng)得齊腰深了。四周的房子都成了洋氣的小別墅，鐵質(zhì)的大門(mén)緊緊鎖著(zhù)，把微弱的陽(yáng)光也阻擋到了外面�？纯窗蔚囟鸬男⊙髽�，處在中間的老屋還真有些荒涼的感覺(jué)呢。推開(kāi)厚重的木門(mén)，老屋終于見(jiàn)到了光。風(fēng)乍起，地上的灰塵都受驚似的飛遠了，屋子里有些灰蒙蒙的。記起奶奶還在的時(shí)候，老屋里總是那么井井有條，干凈簡(jiǎn)潔�？墒�，現在它也無(wú)人問(wèn)津了，昔日的美好或許是隨奶奶去了吧。
坐在后屋的石階上，我嘆了口氣，時(shí)間都去哪兒了呢？但當我抬起頭，卻驚奇的發(fā)現后屋的荒地上竟為我搬來(lái)了一座“小森林”！里面長(cháng)的全是我叫不出名字的樹(shù)，它們沒(méi)有人管理，卻長(cháng)出了大自然的模樣。像一個(gè)個(gè)孩子沐浴在美好的春風(fēng)里，他們茁壯成長(cháng)。
我微微一笑，或許，這就是時(shí)間給我的答案吧。
時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文14
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話(huà)……時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好享受就老了……”
伴著(zhù)歌曲的韻律，我也在反省自己時(shí)間都去哪了，回首而望，往事的一幕幕浮現在我的腦海之中，我翻開(kāi)自己的成長(cháng)相冊，里面有我剛開(kāi)始學(xué)步的’‘企鵝’‘姿態(tài)，有我拿著(zhù)大槍佯裝上戰殺敵的照片，有我穿著(zhù)校服戴著(zhù)紅領(lǐng)巾在國旗下敬禮的照片，有我第一次清明去掃墓的照片，有我穿著(zhù)初中校服，踏入校園的照片，而這些照片是誰(shuí)照的呢？原來(lái)是我慈祥可愛(ài)的老爸，老爸伴著(zhù)我長(cháng)大，正如歌曲中的歌詞，老爸還沒(méi)好好感受年輕就老了，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。
伴著(zhù)歌手的聲音，我在反省自己的時(shí)間都去哪了，回想以前的一些事情，心里感到無(wú)比的后悔呢！有一次，在一個(gè)寒假的下午，老爸老媽要出去工作，大概傍晚才能回家，就布置了幾項作業(yè)讓我在家完成，我看作業(yè)不多，于是打開(kāi)電腦，玩了一會(huì )兒游戲，由于心里一直想著(zhù)，再晚一點(diǎn)兒寫(xiě)沒(méi)有關(guān)系吧！再晚一點(diǎn)兒寫(xiě)沒(méi)有關(guān)系吧！所以，一直就到了老爸老媽回家的時(shí)間，他們一回家就看到我剛關(guān)上電腦，當時(shí)就發(fā)火了，并沖著(zhù)我大吼大叫，當時(shí)我還覺(jué)得很委屈，真的感覺(jué)只玩了一小會(huì )兒，為什么時(shí)間會(huì )過(guò)得這么快呢！
一首歌勾起了我這么多的回憶，讓我覺(jué)得懊悔，覺(jué)得我很無(wú)能，我很自責，為什么我會(huì )讓時(shí)間從我指尖溜走，我怎么會(huì )放縱時(shí)間來(lái)消耗我的年華呢？不行！我一定要把握住時(shí)間，絕不讓它逃出我的禁錮，我要好好的利用它，我要用有限的生命來(lái)做有意義的事情。
時(shí)間在磨損老爸的容顏，在消度我的年華，再老爸的臉上留下痕跡，在我的心靈上造下創(chuàng )傷，時(shí)間呀時(shí)間，你是多么的可恨，又是多么的珍貴呀！你為什么那么少，那么少，我真后悔當初沒(méi)有正確的行使你，到頭來(lái)，只剩下自己痛苦和悲傷，所以，我一定要把握住時(shí)間，不會(huì )讓時(shí)間再次流逝。
慢慢眼角邊流了幾滴后悔的眼淚，隨著(zhù)歌曲慢慢消逝……
時(shí)間都去哪了_描寫(xiě)爺爺的作文700字_初中作文15
奈何不了的時(shí)間，回不去的過(guò)去，只能留給那殘缺的回憶。
"時(shí)間都去哪了，還沒(méi)來(lái)得及好好感受眼睛就花了..."偶爾的一次點(diǎn)播，遇見(jiàn)了這首《時(shí)間都去哪了》，就像一把鐵錘敲開(kāi)了我內心的大門(mén)，融化了內心的冰山，仔細的品味不覺(jué)熱淚已落下。
還記得小時(shí)候依偎在媽媽的身旁，躲在媽媽的背后驚奇地看著(zhù)世界。那是我第一次上學(xué)，當然那也是我第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢尪紫聛?lái)，指著(zhù)幼稚園的小朋友默默地看著(zhù)我說(shuō)：”以后，他們就是你的朋友了�！蔽彝泲寢屖窃谑裁磿r(shí)候離開(kāi)我的，只記得當我發(fā)現媽媽不見(jiàn)時(shí)哭得特別傷心，老師的安慰聲、小朋友的笑聲伴著(zhù)我的哭聲交織在一起...我整整哭了一個(gè)下午，老師沒(méi)辦法把媽媽請來(lái)，我發(fā)誓再也不要離開(kāi)媽媽了，于是那年我沒(méi)有再去上學(xué)。
到了小學(xué)，還是媽媽拉著(zhù)我的小手，陪我去上第一天學(xué)，這么多年來(lái)到現在都是如此。那種感覺(jué)真的很幸福。直到有一次被同學(xué)嘲笑后，我才改變了想法。我開(kāi)始覺(jué)得讓媽媽陪我上學(xué)很丟人，是媽媽讓我在同學(xué)面前出的丑，于是我決定以后我要自己來(lái)不讓媽媽送了�；丶乙院笪页聊嗽S久，然后小聲對媽媽說(shuō)：”媽?zhuān)魈煳乙约喝W(xué)校�！啊睘槭裁囱�？“媽媽說(shuō)，”因為、因為，我不是小孩了�！拔业穆曇舯纫酝家�，當時(shí)我也不敢相信這是哪來(lái)的力量，竟然讓我對媽媽這樣說(shuō)話(huà)。頓時(shí)感到臉部發(fā)燙，不覺(jué)垂下頭來(lái)�！迸�，是這樣啊。我還以為小帥是小朋友呢，原來(lái)你已經(jīng)長(cháng)大了�！眿寢尩穆曇羰悄敲礈厝�，這更是讓我心生慚愧，眼淚又一次模糊了眼睛。
從此以后，都是我一個(gè)人上學(xué)。媽媽對我還是像平常一樣，但是再也看不到大手牽小手的影子了，我們的話(huà)也是越來(lái)越少，甚至除了吃飯和一些必要的話(huà)，都不曾交流。這讓我很是郁悶，我是多么想找回以前，多么想和媽媽說(shuō)說(shuō)學(xué)校的故事、最近的心情和一句對不起��！
我長(cháng)大了，媽媽老了，時(shí)間你都去哪了？那些回憶你能還給我嗎？
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