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小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字

時(shí)間:2025-06-12 14:56:06 詩(shī)琳 時(shí)間 我要投稿
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小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字(通用41篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字(通用41篇)

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 1

  有人說(shuō)時(shí)間就是生命。我覺(jué)得這么說(shuō)很對。時(shí)間就是生命,可以體現出人們對時(shí)間的珍惜,把時(shí)間比作生命,把時(shí)間和生命看的同樣重要,你說(shuō)誰(shuí)能不珍惜生命呢/可有人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)。這句話(huà)雖然能體現出你對時(shí)間的珍惜但體現不出你對生命的珍惜。你也許是想著(zhù)在短時(shí)間內看最好的功效來(lái)發(fā)家致富,你興許是在為了國家的富裕而去拼命做出口生意,不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應該虛度年華,要在時(shí)間的來(lái)去匆匆中找到你人生的價(jià)值。那樣的人品質(zhì)能好嗎?我們不怕利用時(shí)間,只是怕浪費時(shí)間,就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人,會(huì )利用時(shí)間而不浪費時(shí)間,怎么可能不是社會(huì )的.人才國家的棟梁為人民造福的呢?如果說(shuō)浪費時(shí)間那應該數天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了!那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了,知識也忘沒(méi)了,時(shí)間也浪費得著(zhù)不多了。他們同樣有聰明的大腦,和健全的四肢。他們怎么不可以向我們這些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢?即沒(méi)有浪費時(shí)間,還學(xué)到了知識,不也是很好嗎?如果像網(wǎng)吧青少年那樣長(cháng)大了什么都不會(huì )干,干什么都很吃力,那不就應了那句話(huà),少壯不努力,老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)間。我們要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,不讓時(shí)光虛度,就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率,就等于延長(cháng)了生命;與時(shí)間賽跑,只爭朝夕,同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話(huà)一語(yǔ)中的“節省時(shí)間,也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長(cháng)了人的生命!

  時(shí)間是可貴的,我們要在各方面來(lái)利用時(shí)間。不論老幼,決不自私,對每個(gè)人都一樣。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 2

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復返呢?”……這是現代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》的開(kāi)頭一段,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人來(lái)得匆匆,不是人走得匆匆,而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時(shí)間。

  世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對,就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因為無(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而,就有一句話(huà)就體現了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的`,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

  珍惜時(shí)間吧,時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰役來(lái)說(shuō)吧,拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了,沒(méi)有把握好時(shí)間,來(lái)到英國的時(shí)候休息了一天,到第二天再攻打山岡。結果,讓英軍有機會(huì )在山上筑好工事,有充分的時(shí)間作好準備。正應了《明日歌》中的一句:“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睂Π,如果把事情都拖到明天去做,那還有什么是可以做得好?

  時(shí)間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當多的水。所以說(shuō),你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái),你就會(huì )收獲更多的喜悅!

  從現在開(kāi)始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 3

  總是感嘆,時(shí)間過(guò)得太快。它卻總是在不知不覺(jué)中悄然而逝,不留下一絲痕跡。常常在它走后,才發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。

  時(shí)間是公平的,它不會(huì )多給一個(gè)人一分一秒。時(shí)間是需要人們去珍惜的。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間是比金子還要貴重的。

  時(shí)間是有許多人去渴望理解,去珍惜的。它很平凡,但同樣也很珍貴。平凡的是,每個(gè)人都擁有它。珍貴的.是,金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。

  居里夫人說(shuō)過(guò):我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么,倘若給居里夫人更多的時(shí)間,我相信她會(huì )創(chuàng )造出是上更燦爛的輝煌,會(huì )為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的財富。

  法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國詩(shī)人歌德把時(shí)間看成自己的財產(chǎn)。魯迅先生則對時(shí)間的認識更深刻。他說(shuō);時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了,有位朋友問(wèn)他要什么東西,他說(shuō)只希望還有若干時(shí)間讓他把稿子整理好。

  時(shí)間就是性命,珍惜時(shí)間就是珍惜性命,生命對于每個(gè)人都是很重要,沃恩每個(gè)人都應該好好珍惜時(shí)間,創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 4

  珍惜時(shí)間吧。

  你們總是感嘆時(shí)間過(guò)的太快,純真的童年時(shí)光還在歷歷在目,轉眼間已成為了一個(gè)十四、五歲的小伙子。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì )感到自己哪一天也會(huì )垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成的,應該微笑面對。正因為人生短暫,你們才更應該珍惜每一個(gè)真誠的感動(dòng)。

  珍惜親情吧。

  它讓生命之湖漾起美麗的'漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)聲謝謝,忘記了小時(shí)候父親撫摸自己頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至愚蠢的認為這是他們應該做的。難道父母是你們的奴隸嗎?難道,你們要在范白的銀絲在徘紅的晚風(fēng)中飛揚的那一天,才會(huì )傷心流淚嗎?

  珍惜青春。

  它讓生命之歌傳到遠方,你們現在之所以幸福,是因為,還有父母在給你們撐腰,辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)就這樣給你們花消嗎?你們喜歡在父母出門(mén)后偷偷的看場(chǎng)球賽,喜歡和朋友釀暢地聊天,喜歡在星期天呼呼大睡,盡情地享受這份庸懶,喜歡在星光的照耀下獨自回家,仿佛自己就是黑夜里的游俠。每天如此,吃喝玩樂(lè )、學(xué)業(yè)荒廢,你們可知道你們這樣做讓父母多么傷心,明日復明日,明日何其多,快悔改吧。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 5

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?這是一段出自朱自清先生的一篇散文《匆匆“我們日常生活也要珍惜每分每秒。

  有些人坐下來(lái)不是發(fā)愣,就是拿起手機打開(kāi)某某APP軟件刷視頻,一刷就是幾個(gè)小時(shí),還有的人打開(kāi)APP玩游戲,一玩也是十幾分鐘,多則半小時(shí),而一玩就上癮,根本停不來(lái)!一玩就是好幾輪,又是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

  可有的`人抓住這些時(shí)間來(lái)學(xué)習,看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),練練琴,朗讀各種文學(xué)作品。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要高的多,有意義,所以無(wú)形當中就比別人早邁出一大步。

  魯迅是大作家,他為什么能成功呢?他曾說(shuō)過(guò):我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作與學(xué)習了!人們曾計算過(guò)愛(ài)因斯坦的試驗次數。你猜有多少呢?那是平均一天做三次實(shí)驗。

  盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!我們要珍惜時(shí)間,畢竟,時(shí)間像海綿的水,只要擠擠總會(huì )有的。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 6

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他!边@句話(huà)深深地印在了我的心里。

  曾經(jīng)我看到過(guò)這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人,時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布,那塊布上有著(zhù)各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來(lái),當老師訓斥琳琳的時(shí)候,她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段,她想:“時(shí)間過(guò)得太慢了!庇谑撬涂p起了人生的.所有時(shí)間段。

  琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現家人都逝世了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,她那玲瓏的小手變大了,變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想:“這是怎么回事?”她無(wú)比的痛苦,無(wú)比的傷心。這時(shí),她發(fā)現自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來(lái),可是等她拿起針,就……

  讀了這個(gè)故事,當我在考試的時(shí)候,我會(huì )迎難而上;當我在受到老師和家長(cháng)的訓斥時(shí),我會(huì )吸取教訓,讓自己做的更完美。

  我知道時(shí)間是最寶貴的財富,是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。我會(huì )珍惜時(shí)間,絕不會(huì )再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段,加油!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 7

  時(shí)光老人自從覺(jué)得自己做了一件蠢事以后,整天悶悶不樂(lè )。一天,時(shí)光老人來(lái)到了一個(gè)電子游戲廳,看到小明和小華在津津有味的玩游戲……

  “不要玩了,趕快上學(xué)去吧!”

  “哪兒來(lái)的老頭子,少管閑事!”小明和小華嘟嘟囔囔地說(shuō)。時(shí)光老人說(shuō):“過(guò)一會(huì )兒你們就知道了!边@時(shí),時(shí)光老人讓電腦畫(huà)面變了——兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐低著(zhù)頭,向行人乞討。

  小明對小華說(shuō):“我們上學(xué)去吧!”

  “玩的.好好的,為什么要上學(xué)去呢?剛才可能是電腦中毒了,我們換一臺繼續玩!毙∪A說(shuō)。

  小明卻為什么都沒(méi)說(shuō),抓起書(shū)包飛似地直奔學(xué)校。

  一轉眼,就過(guò)了20年。在一棟樓跟前,時(shí)光老人推開(kāi)大門(mén),年輕人頓時(shí)驚醒說(shuō):“哦!我想起來(lái)了,你就是20年前在游戲廳見(jiàn)過(guò)的老人!蔽艺胝f(shuō):“謝謝呢,可一直沒(méi)有見(jiàn)到你!睍r(shí)光老人高興地說(shuō):“你已經(jīng)是一個(gè)成功人士了,不過(guò)下班了,你也要保持好身體!闭f(shuō)完便消失了。

  一座破舊的房屋前,一個(gè)醉漢搖了搖頭,苦苦哀求時(shí)光老人再給他一次青春,時(shí)光老人卻說(shuō):“時(shí)間已經(jīng)丟失了,你又哀求什么呢?”時(shí)光老人便消失了,有只留下醉漢——小華在一旁站著(zhù)……

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 8

  大家都說(shuō)什么“一日之計在于晨,一年之計在于春!币灿檬裁础肮怅幩萍,日月如梭!眮(lái)形容時(shí)間的匆匆?梢矝](méi)幾個(gè)人做到了。記得小時(shí)候,根本不懂時(shí)間的重要,也不知道所謂時(shí)間的“匆匆”,所以更是浪費了許多“生命”;叵肫鹦r(shí)候,覺(jué)得十分后悔……忘記是幾歲了,只記得是個(gè)夏天。本身應該去完成學(xué)生的“本分”——寫(xiě)作業(yè)的我卻悠閑地躺在床上,看著(zhù)電視。真好吃!這包薯片真棒!下次還買(mǎi)這包!”“哎呀!怎么又是廣告!怎么又是廣告!煩死了!”……

  吃著(zhù)零食,吹著(zhù)空調的我倒是挺快活的,可書(shū)包里的作業(yè)本卻安靜地睡著(zhù)覺(jué),里面一點(diǎn)“墨水”都沒(méi)有!皶r(shí)間”,這個(gè)調皮的小孩,悄悄地里溜走了。就這樣,秒針跑了一圈,分針走了一格,時(shí)針又開(kāi)始“接力”了……直到吃完晚飯,我才從書(shū)包拿出作業(yè)本。我翻開(kāi)一看:“什么?那么多!”我開(kāi)始后悔起來(lái)。自己干嘛不之前寫(xiě)好呢?可是上沒(méi)有“后悔藥”!我只好拿起來(lái)“補”了。后面的`事情記得不怎么清楚了,只記得寫(xiě)的手很酸很累。

  這“酸痛”的教訓讓我明白了——時(shí)間匆匆流逝,我們一定一定不能浪費時(shí)間,虛度光陰!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 9

  古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話(huà)的意思就是說(shuō)時(shí)間比金子還要寶貴,而作為學(xué)生的我就應該更加的珍惜時(shí)間,勤奮地學(xué)習。

  看到這些,再對照自己,心中總覺(jué)得很慚愧。自己在學(xué)習的時(shí)候,總是不能專(zhuān)心致志。有時(shí)候寫(xiě)一會(huì )兒,我就坐不住了,總是找借口起來(lái)溜達,“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的借口,硬被媽媽趕到書(shū)桌旁,不一會(huì )兒,心里像扎了針似的,就又坐不住了;有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)還磨磨蹭蹭的.,本來(lái)一會(huì )兒就能完成的作業(yè),到我的手里總是要寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí),常常把爸爸媽媽氣得暴跳如雷;有時(shí)候傻傻地看著(zhù)書(shū)本直發(fā)呆,腦子里一片空白;有時(shí)候,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,就先跑去看電視,看動(dòng)畫(huà)片。就這樣,不知不覺(jué),天已經(jīng)黑了,可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。

  時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會(huì )多給任何人一分一秒。時(shí)間如流水,一去不復返?晌覅s不懂得珍惜時(shí)間,讓時(shí)間就這樣在指尖悄悄地溜走了!“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事皆蹉跎!

  所以從今以后我一定要珍惜時(shí)間,不要做時(shí)間的奴隸,爭取做時(shí)間的主人。充分的把握住人生中的每一分每一秒。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 10

  “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是氣力!睍r(shí)間對于人的一生來(lái)說(shuō),萬(wàn)分重要,只去不來(lái),需要我們珍惜。

  時(shí)間如輕煙,下一秒就被吹散了。在我們的身邊,有許多不珍惜時(shí)間的事,我就干過(guò)許多,回想起來(lái),真是懊悔不已。那天的作業(yè)不多,我朋明可以在半小時(shí)內寫(xiě)完的,但是我寫(xiě)一會(huì )兒玩一下筆,寫(xiě)一下喝一口水,寫(xiě)一會(huì )兒發(fā)一下呆,寫(xiě)一會(huì )上一下廁所……一個(gè)小時(shí)多過(guò)去了,我的作業(yè)才寫(xiě)了一半不到,那時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)多快九點(diǎn)了,媽媽看我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)批評了我,我十分痛恨我自己為什么要浪費時(shí)間,為什么不早早寫(xiě)完作業(yè)做自己想做的事呢?

  在我們身邊,除了許多不珍惜時(shí)間的例子,也有珍惜時(shí)間的事這此事值得我們去借鑒學(xué)習。我們班里有許多”內卷分子”這是同學(xué)們給他們起的外號,他們是怎么“內卷”的'呢?在某本練習題或書(shū)發(fā)下來(lái)后,他們就很“瘋狂”地寫(xiě),時(shí)常不過(guò)一個(gè)星期,就把那一學(xué)期的教材題學(xué)完了,所以在老師布置的時(shí)候,很輕松地玩。他們充分利用了時(shí)間,也是珍惜時(shí)間的。

  誰(shuí)對時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對誰(shuí)越慷慨;要想時(shí)間不辜負你,首先你要不辜負時(shí)間;放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )放棄他。我們要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 11

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了”隨著(zhù)熟悉的旋律,周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏(yíng)得了大家的贊美,飄蕩在繁星滿(mǎn)天的夜空,讓人感到無(wú)比凄涼。

  從小到大,時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生,就代表這時(shí)間中,又多了一個(gè)漂移的`生命。一個(gè)人死去,也代表著(zhù)一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽(tīng)話(huà),很讓爸爸媽

  媽頭疼。他們怎么也拿我沒(méi)辦法,我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉,”假如我當時(shí)珍惜時(shí)間的話(huà),恐怕早就轉到名校了。

  對醫生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命。對學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是成績(jì)。對科學(xué)家來(lái)說(shuō),時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間,那他的生活就會(huì )亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜,要我們好好利用它。即使是過(guò)一輩子宅在家里玩電腦的生活,沒(méi)有了時(shí)間,游戲也會(huì )GameOver了。

  照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過(guò)了小班、中班、大班、一、二年級,來(lái)到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過(guò)了十年,他們也慢慢有了白發(fā)。

  我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,你將會(huì )獲得的更多。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 12

  記得在去年期末考試的前幾天,訓導主任布置的作業(yè)特別多,下課的'時(shí)候我看見(jiàn)許多同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè),我想他們干嘛那么急著(zhù)寫(xiě)作業(yè),就算多著(zhù)呢放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間多著(zhù)呢。放學(xué)回到家,我先吃飯,吃完飯再磨磨蹭蹭的回到自己的桌子上寫(xiě)作業(yè)。我一邊寫(xiě)一邊玩,有時(shí)寫(xiě)了一會(huì )兒就不想寫(xiě)了,便找借口休息悄悄地,比如說(shuō)我渴了,我累了,我寫(xiě)的手腕很酸。媽媽聽(tīng)到這些根本就不管,只是厚著(zhù)臉皮的催我寫(xiě)作業(yè)。但我總能找到磨蹭的理由,明明不一會(huì )兒就能寫(xiě)完的作業(yè),我非得幾個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完。有時(shí)候,第二天早晨起床還在寫(xiě)作業(yè),去學(xué)?偸沁t到,我自己每天感到恐懼因為這事心煩意亂,尤其是休息不好,上課總是打瞌睡。老師總是苦口婆心的教育同學(xué)們我,這件事以后我就知道了時(shí)間是寶貴的。

  從此以后我不管有多少作業(yè),回到家就開(kāi)始爭分奪秒地寫(xiě)作

  業(yè),寫(xiě)完作業(yè)再吃飯,我想這樣不僅能吃好睡好,還能提高學(xué)習成績(jì)。

  小朋友們,你們以前可不敢像我以前那樣貪玩,你們要珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 13

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時(shí)間。因為一生只有幾十年,一年只有365天,一天只有24小時(shí),一節課只有40分鐘。我要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上。

  第二個(gè)是我在執行計劃的時(shí)候,做得非常有效率。就比如我在做一件事的時(shí)候,每次都專(zhuān)心致志地做一件事,一件別人要兩個(gè)小時(shí)才做完的事,我一個(gè)小時(shí)就做完了,這就是我的效率。

  通過(guò)珍惜時(shí)間,我知道了今天的'事情要今天做完,不能拖到明天。就像明日復明日,明日何其多?在專(zhuān)心的同時(shí)要嚴格要求自己,把每件事都做得很細致。通過(guò)珍惜時(shí)間,我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),有聲樂(lè ),畫(huà)畫(huà),演講等……讓我多了許多展示自我的機會(huì ),多次代表班級參加校級比賽,為班級爭光,也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。

  我現在每天都做計劃,有效利用時(shí)間。首先,我要做計劃,把要做的事情列到計劃表里。然后我要執行計劃,先做什么,后做什么。最后是檢查計劃,看一看有沒(méi)有什么沒(méi)做的計劃。

  第三個(gè)是我會(huì )把碎片時(shí)間利用起來(lái)。比如我在晚上要的時(shí)候會(huì )看一會(huì )書(shū),早上起來(lái)我會(huì )聽(tīng)一會(huì )天貓精靈講的故事,并且我上學(xué)下學(xué)時(shí)可以背單詞,上廁所時(shí)可以看一會(huì )書(shū)……

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 14

  昨天帶著(zhù)回憶默默地逝去了,今天攜著(zhù)希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著(zhù)光輝等待著(zhù)人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中,他們期盼著(zhù)明天,這兩種人,都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

  今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習。今天,不就是區區的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的,也是這樣做的)。朋友,你為什么把要做的事情放到明天,一切從明天開(kāi)始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。 那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F實(shí)呢?

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他”。我說(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì )拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天”。

  農民種田,不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲(chóng),哪有金秋時(shí)節的.豐收?醫生不在今天及時(shí)搶救、醫治病人,哪有人們日后健康的體魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,哪有日復一日城市的潔凈?解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備,哪有千家萬(wàn)戶(hù)永久的安寧?

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 15

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!泵慨斘易x起這句話(huà)時(shí),我的腦海里不由自主地冒出一件事,也正因為那件事讓我明白了時(shí)間的寶貴。

  著(zhù)名作家巴爾扎克的`心臟病又犯了,他不得不去找醫生。

  “我活的得過(guò)半年嗎?”醫生搖頭!拔一畹眠^(guò)六星期嗎?”醫生還是搖頭!澳俏覒摶畹眠^(guò)六天吧?至少我可以寫(xiě)好一個(gè)提綱,還可以把已經(jīng)出版的五十校卷訂好!弊詈,醫生終于有了答復:“你還是寫(xiě)遺囑吧!

  但他一心只有自己未完成的作品,在生命的最后依舊抓緊每一分一秒寫(xiě)作,將醫生的話(huà)拋到九霄云外去了。他從午夜十二點(diǎn)寫(xiě)到旭日東升,這時(shí)才休息一會(huì )兒,洗個(gè)澡,然后處理家務(wù)。九點(diǎn)鐘,他又開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)到五點(diǎn)……這樣的日子一直到他與世長(cháng)辭的那天。

  被巴爾扎克的事跡感動(dòng),而我也加入了珍惜時(shí)間的行列。每天晚上洗完澡后,我出來(lái)把頭發(fā)吹干,然后趁著(zhù)這個(gè)空隙,我以迅雷不及掩耳之勢從書(shū)架抽出一本書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)……

  切記莫讓青春付流水,要珍惜生命中的每一刻,把握當下?旒尤胝湎r(shí)間的行列吧!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 16

  在我的童年中,有許許多多的事令我難忘,如同溪水流去,但有一件事我非常深刻……

  那是,是暑假。我上了書(shū)法班,老師布置了一個(gè)作業(yè),七天后檢查;丶液,我打開(kāi)電視,津津有味地吃著(zhù)薯片,邊吃邊看。媽媽說(shuō)"怎么,老師沒(méi)布置作業(yè)嗎?”我一邊享受,一邊說(shuō):“作業(yè)七天后才檢查,明天做也可以!眿寢?xiě)嵟瓨O了,說(shuō):“當天的作業(yè)當天完成,快去做!”“知道了!蔽覜](méi)好氣的說(shuō)。便去寫(xiě)作業(yè)房,假裝在做作業(yè)。出來(lái)時(shí),騙媽媽?zhuān)f(shuō):“做完了”!便上床睡覺(jué)。

  第二天,我在家里激烈的打著(zhù)電腦,早把做作業(yè)的`事拋到九霄云外。一會(huì )兒,到了晚上,我想:明天在寫(xiě)吧。

  接著(zhù),一天一天過(guò)去了……到了星期六,我才想起作業(yè)沒(méi)做。這是,心中有兩個(gè)小人在爭吵,一個(gè)說(shuō):“晚上在做,沒(méi)關(guān)系”。一個(gè)說(shuō):“晚上做作業(yè),頭昏沉沉的,會(huì )寫(xiě)不好字!”但是,我馬上聽(tīng)了一個(gè)小人的話(huà):晚上在做。到了晚上,我的頭昏沉沉的,寫(xiě)字歪歪扭扭。

  第二天,去學(xué)校的時(shí)候,老師檢查,批評了我,我真后悔。

  當天的作業(yè)當天做,一寸光陰一寸金,唉,時(shí)間慢慢流去,大家要好好珍惜時(shí)間!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 17

  珍惜時(shí)間,就像魯迅所說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會(huì )有的。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習,所以,碰到了時(shí)光老人,乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來(lái)一次?墒,他變小以后還是那么貪玩,長(cháng)大以后,又后悔了。再次碰到時(shí)光老人,他還是那樣祈求?墒菚r(shí)光老人對他說(shuō):“時(shí)間是不能重來(lái)的,所以,你自己要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,不要浪費時(shí)間!边@個(gè)故事對我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會(huì )了好好珍惜時(shí)間。

  很多有錢(qián)家的孩子說(shuō):“有錢(qián)應該就可以買(mǎi)來(lái)更多的時(shí)間!边有的'同學(xué)總是說(shuō):“明天還有時(shí)間,今天的任務(wù)不完成不要緊!蔽蚁雽λ麄冋f(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得是多么的快呀,轉眼間一天一天的過(guò)去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過(guò)得充實(shí)了呢?如果沒(méi)有,就要把以后的每一天過(guò)得多姿多彩,這樣才不會(huì )枉費媽媽給我們的美好生命!

  所以,珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現在的每一天,才不會(huì )在將來(lái)是自己后悔。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 18

  時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他 。它來(lái)去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!

  世界上有一種東西,它最長(cháng)又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來(lái),有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱(chēng)贊!

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的高歌。

  有的`人把時(shí)間比做金錢(qián)、天使等,無(wú)非是表現它的珍貴,可是你想過(guò)沒(méi)有,金錢(qián)花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取,而時(shí)間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會(huì ),所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回,而時(shí)間呢?

  我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應該努力學(xué)習,奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無(wú)為。有人說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說(shuō):“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰!肮怅幩萍、日月如梭”當好時(shí)間的主人,千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。

  只有這樣,時(shí)間才屬于自己!^o^

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 19

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  這段話(huà)出自于朱自清先生的一篇散文《匆匆》。

  我們日常生活中也要珍惜每分每秒。

  有些人一坐下不是發(fā)楞,就是拿起手機來(lái)打開(kāi)某某app刷短視頻,一刷就是幾個(gè)小時(shí)。還有的人打開(kāi)某某app打游戲,打一局至少十分鐘以上,多則半小時(shí),而一玩就上癮,根本停不下來(lái)!一玩就是好幾把呢,又是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了!

  有的人是抓住這些時(shí)間來(lái)學(xué)習,看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),練練題,朗讀朗讀。做這些事情的`含金量總比刷視頻打游戲要多的多,無(wú)形當中就比別人向前邁了一大步。

  魯迅是大作家,他為什么能成功呢?他曾說(shuō)過(guò):我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作與學(xué)習了!人們也曾計算過(guò)愛(ài)因斯坦做試驗的次數。你猜有多少呢?那是平均一天做三次實(shí)驗呢。

  盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!我們要珍惜時(shí)間,畢竟,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠擠總會(huì )有的!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 20

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn),時(shí)間是多么寶貴?墒且郧拔曳艑W(xué)總是玩到天黑才回家,作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做,暑假的作業(yè)總是要等到開(kāi)學(xué)前幾天才開(kāi)始做。學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,我覺(jué)得很慚愧,竟產(chǎn)生了一個(gè)念頭:要和時(shí)間賽跑。

  也許你會(huì )覺(jué)得我很愚蠢,可我還是認真訂起計劃,我把計劃全部寫(xiě)在本子上,然后,照著(zhù)計劃一項一項做,完成了就做個(gè)記號。

  星期天,我把全部的事情全做完,我才發(fā)現我以前做這些事情要半天的時(shí)間,可是現在只要一個(gè)小時(shí),這使我信心倍增。

  我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音,一邊在掃地板,我不僅把地板掃得一干二凈,而且英語(yǔ)聽(tīng)力也提高了。

  我做暑假作業(yè)的.時(shí)候,十天就全部做完了,剩下的時(shí)間可以看課外書(shū)了,你若問(wèn)我為什么會(huì )這么快呢?我會(huì )回答你:“我和時(shí)間賽跑!蔽沂冀K認為:“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊,只要你懂得去抓住它,它就會(huì )讓你掌控!

  此時(shí)此刻,我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復返,但只要我們有效利用它,合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 21

  你是時(shí)間的主人就要好好去利用時(shí)間,去安排時(shí)間,要做一些有意義的事。比如我們還是小學(xué)生,如果有人問(wèn):“小學(xué)生最重要的事情是干什么?”你肯定會(huì )不假思索地說(shuō):“當然是!彼宰鳛槲覀冃W(xué)生是最該珍惜時(shí)間的'了,我們不能只把玩電腦——看電視當作自己的樂(lè )趣,要學(xué)習一些愛(ài)讀書(shū)的偉人,把他們當作自己的榜樣,努力學(xué)習,向前沖刺。像許多小孩子就是因為小時(shí)侯不努力,整天只想著(zhù)泡在電腦室里,上網(wǎng)玩游戲,結果呢?不僅荒廢了學(xué)業(yè),而且自己的眼睛也高度近視,成為了一個(gè)沒(méi)有用的人。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,我以前只把學(xué)習當任務(wù)做,認為只要完成老師的作業(yè)就行,雖然自己很快樂(lè ),可是在期末考試中,卻只考了17名而已,平時(shí)不努力,到考試時(shí)臨時(shí)磨刀沒(méi)用的。時(shí)間不會(huì )回頭的,一定要利用好現在的一分一秒,否則到關(guān)鍵的時(shí)候就“老大徒傷悲”了。

  “光陰四箭,歲月如梭”小學(xué)短短六年,一眨眼的工夫就要過(guò)去了,我希望大家都學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,還是那一句老話(huà),希望大家做時(shí)間的主宰者,學(xué)會(huì )利用時(shí)間,分秒必爭。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 22

  在世界上所有的批評家中,最偉大、最正確、最有才華的是時(shí)間,和時(shí)間是世界上最快、最慢、最長(cháng)、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽視、最遺憾的東西以前我以為時(shí)間是一個(gè)取之不盡用之不竭的東西,長(cháng)大后我覺(jué)得時(shí)間總是不夠用。

  培根說(shuō):合理安排時(shí)間就是節約時(shí)間。也就是說(shuō),但是從古至今有多少人做到了這一點(diǎn),當然也有人能做到,而那些人不都是永垂不朽的偉人嗎?以大發(fā)明家愛(ài)迪生為例。他平均每三天做一項發(fā)明。他每分每秒都在做細致的研究,光是尋找制作電燈的材料就做了1000多個(gè)實(shí)驗。偉大的作家魯迅有一句名言天才在哪里?我把別人的咖啡時(shí)間花在工作上。他給我們留下了六百多萬(wàn)字的文學(xué)寶藏,正是因為他把別人的咖啡時(shí)間都花在了寫(xiě)作上。世界無(wú)產(chǎn)階級的革命導師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫(xiě)《資本論》。所有這些例子都強烈地表明,如果我們想取得成功,我們必須珍惜時(shí)間。

  一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)時(shí)間對誰(shuí)都是平等的.。不是因為你勤奮才給的多,也不是因為你懶才給的少。但在這有限的時(shí)間里,想法不同的人會(huì )得到不同的結果。所以,同學(xué)們,珍惜你們的時(shí)間!不要讓時(shí)間從你身邊溜走。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 23

  時(shí)間是寶貴的,就像陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人一樣”,盛年不可能重來(lái),一天也很難在回到早晨。每時(shí)每刻都應該勉勵自己,應為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當作生命。車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事,也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活,就像利用漫漫長(cháng)夜多讀些書(shū),好好充實(shí)自己,然而他的家境清貧,根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈,最初他只得在夜間背誦書(shū)本上的內容,直到一個(gè)夏天的'晚上,他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞,點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是,他想出了一個(gè)好法子捉來(lái)許多螢火蟲(chóng),把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小布袋里,因為白夏布很薄可以透出螢火蟲(chóng)的光,他把這個(gè)布袋吊起來(lái),就成了一盞“照明燈”。車(chē)胤不斷苦讀,終于成為著(zhù)名的學(xué)者。

  從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而,不珍惜時(shí)間的人就會(huì )“少壯不努力,老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習,每天都玩,長(cháng)大了就后悔小時(shí)候為什么不好好學(xué)習。但是現在后悔又有什么用呢?

  我們應該珍惜時(shí)間,像但丁說(shuō)的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,就越會(huì )覺(jué)得失去時(shí)間是痛苦的”,F在我們知道了時(shí)間是寶貴的,就應該珍惜它。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 24

  中外聞名的郭沫若先生說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴呀!

  在不同人眼中,時(shí)間代表不同的意義。在醫生眼中,時(shí)間就是生命;在商人眼中,時(shí)間就是財富;在農民眼中,時(shí)間就是糧食;在學(xué)生眼里,時(shí)間就是知識。

  魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中,他除了睡覺(jué)就是寫(xiě)作,吃飯時(shí)手里也拿著(zhù)一本書(shū)看,在他的房間里到處都寫(xiě)著(zhù)關(guān)于時(shí)間的名言,就在他去世的前一天夜里,他仍然在堅持寫(xiě)作。正因為他珍惜時(shí)間,所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。

  時(shí)間是公平的,不會(huì )因為你是富翁大款而偏愛(ài)你,也不會(huì )因為你是農民窮人而少給你。當然,它也是無(wú)情的,它不會(huì )因為任何人而停下前進(jìn)的'步伐。在睡眠中,時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過(guò);在吃飯時(shí),時(shí)間從你的筷子中流過(guò);在洗澡時(shí),時(shí)間從你的水花中流過(guò)……難過(guò)我們不應該珍惜時(shí)間嗎?

  轉眼間,我已快12歲了,我已經(jīng)度過(guò)了近4000天的時(shí)間,但我卻沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從今以后,我會(huì )珍惜生命中的每一秒,好好學(xué)習,讓時(shí)間留下腳印,讓生命富有色彩!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 25

  歲月如梭,光陰似箭。不知不覺(jué)我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了。仿佛就在昨天我第一次背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),第一次坐在寬敞明亮的教室上課。很多的第一次都離我遠去,今天過(guò)去了就不會(huì )再來(lái),所以我們一定要把握現在,讓每一分為一秒都過(guò)得有意義。

  時(shí)間是金錢(qián),但是金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的'。有一則小故事是這樣寫(xiě)的:在印度有一個(gè)守財奴,他一生節儉,積攢了100萬(wàn)元。

  沒(méi)想到死神突然降臨要奪走他的性命。這是守財奴才意識到自己沒(méi)有過(guò)上一天好日子。他連忙向死神說(shuō):“我給你10萬(wàn)元,你給我一年的時(shí)間可以嗎?”“不”死神的口氣不容商量!澳俏医o你50萬(wàn)元,你給我半年的時(shí)間總可以了吧!”守財奴懇求道!安弧彼郎襁是不同意。守財奴急了對死神說(shuō):“那……那我給你我的全部財產(chǎn),你給我一天的時(shí)間吧!”“不”死神伸手過(guò)來(lái)要命。守財奴跪在地上求死神給他一分鐘的時(shí)間寫(xiě)遺囑。死神終于答應了。

  守財奴艱難地在紙上寫(xiě)了那么一句話(huà):人們,請記住你們所有的財產(chǎn)買(mǎi)不到一天的時(shí)間。

  同學(xué)們!讓我們珍惜時(shí)間吧。人生的每一天都是寶貴的,艱難的時(shí)光也值得珍惜,將來(lái)那也是一種美好的回憶。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 26

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最短,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!睕](méi)錯,我們的確要珍惜時(shí)間。時(shí)間是珍貴的,它是一去不復返的。高爾基的話(huà)驗證了事實(shí)。我們要珍惜時(shí)間,不要讓它白白流失,因為時(shí)間就是生命和財富,時(shí)間就是知識和力量,擁有時(shí)間,就相當于擁有了一切。最聰明的人是最不愿意浪費時(shí)間的人。合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。

  從每天24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō),時(shí)間是一個(gè)常數,它對于每人都是公平的。時(shí)間是寶貴的',古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!逼鋵(shí),黃金哪有時(shí)間珍貴?黃金可以保存起來(lái),而時(shí)間,都在每一分每一秒地消逝。古人云:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!比松约喊盐,珍惜自己的花樣年華吧!居里夫人讀書(shū)努力;魯迅讀書(shū)吃辣椒;他們這些名人,都是在珍惜時(shí)間。人生是短暫的,要努力學(xué)習,努力奮斗,把握好屬于自己的時(shí)間!“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的!毕M蠹艺湎r(shí)間,珍惜自己的生命,讓時(shí)間永遠不會(huì )浪費!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 27

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,時(shí)間的主人往往決定著(zhù)自己一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!比松潭虜凳,想要在如此短的時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快,浪費每一分鐘,哪怕是浪費每一秒,都將是無(wú)可挽回的。因此,我們應該和時(shí)間賽跑,不能讓它白白地溜走。

  只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的。一分鐘確實(shí)做不了什么事情的',但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情!

  珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人。相信同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士!我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 28

  時(shí)間,看不見(jiàn),摸不著(zhù)。匆匆的來(lái),匆匆的去,誰(shuí)也無(wú)法阻止他的腳步。所以我們需要見(jiàn)縫插針地擠時(shí)間,利用時(shí)間。 “逝者如斯夫,不舍晝夜!敝(zhù)名文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò):“我不是天才,只是把別人喝咖啡的時(shí)間用去學(xué)習而已!毕肫鹨郧,一放假我便松弛下來(lái),整天看電視。直到幾周后,聽(tīng)到別的同學(xué)作業(yè)快好時(shí),我才匆匆忙忙地做起來(lái)。再看看魯迅先生挑燈夜戰的情景,不禁精神大振,慚愧不已。 直到細心體會(huì )魯迅先生的事跡,特別是魯迅先生生命垂危時(shí),還在臨死前兩天幫蘇聯(lián)小說(shuō)寫(xiě)了序言,直至逝世前一天還仔細地記日記。我才真正恍然大悟:每一分一秒都是無(wú)比珍貴的';時(shí)光飛逝,一去不返,而這一分一秒卻可以讓我們做成許多事,這一分一秒決定著(zhù)我們的成與敗…… 我立下決心,并用實(shí)際行動(dòng)證明自己,把最基本的做作業(yè)速度提高了,不分神、不磨蹭,也見(jiàn)縫插針看好書(shū)、讀好書(shū)……我相信只有珍惜這每一分每一秒,我一定會(huì )夢(mèng)寐以求的! “一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句諺語(yǔ)早已刻在我的心上,并隨時(shí)提醒我、鼓勵我。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 29

  試劍石無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結束。

  大千世界中,最偉大,最公正,最無(wú)私的是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復一年。楊樹(shù)枯了,有再清的時(shí)候。百花寫(xiě)了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次;ㄩ_(kāi)重又日,人無(wú)再少年。時(shí)間亦如此,一步一步,一節一節,永不停息,如黃河之水天上來(lái),奔流倒還不復回稍縱即逝。

  因此,我們應該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴,真是男兒讀書(shū)時(shí),正式告誡我們:生命有限,必須西施如今,切莫吧寶貴的光影虛度,而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識,在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?

  浙西時(shí)間就是愛(ài)護生民個(gè)。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明,他證實(shí)專(zhuān)注了分分秒秒的.時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。然而,在我們的生活中,有的人卻不好好利用時(shí)間,整天無(wú)所事事沒(méi)得過(guò)且過(guò)。要知道試劍石公正的它回報勤勞者以碩果,回報懶惰者以貧窮

  一次讓我們惜時(shí)如金吧,讓我們從小事做起,從現在做起。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 30

  時(shí)間,他就像我的伙伴,每分每秒都跟我在一起,無(wú)論是玩耍、學(xué)習、還是吃飯,我們都相親相愛(ài)地相處著(zhù)。

  一開(kāi)始,我和他并不是好朋友。記得有天早上媽媽叫我,快起床!再不起床就遲到了!雖然我還想睡,可是也沒(méi)辦法,只能起來(lái),我懶洋洋的爬下床,穿衣服還很慢,又刷牙洗臉,吃早飯,最后慢吞吞地收拾完畢,一看表,呀!快遲到了!我馬上背起書(shū)包,爸爸送我到學(xué)校,飛奔到教室,媽媽把這一幕都看見(jiàn)了,她很生氣!

  放學(xué)回到家,媽媽對我說(shuō):一年之計在于春,一日之計在于晨。以后要學(xué)會(huì )抓緊時(shí)間。媽媽的話(huà)讓我我恍然大悟,如果每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的'早讀時(shí)間,這個(gè)時(shí)間我不能錯過(guò),我要和時(shí)間交朋友。

  我讓爸爸給我用手機定上檔,每天早上快速起床,馬上就收拾好了,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。

  我喜歡這位朋友,因為他讓我明白了珍惜時(shí)間的道理,讓我在有限的時(shí)間內得到快樂(lè ),他是我最難忘的朋友了!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 31

  今天,郭校長(cháng)的講話(huà)內容是珍惜時(shí)間,挑戰自我?吹秸湎r(shí)間這四個(gè)大字,使我想到“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間如流水般逝去,我們六年級的同學(xué)已經(jīng)臨近畢業(yè),可多少同學(xué)可以憑證書(shū)辦特長(cháng)生證,有多少同學(xué)可以上到自己想上的中學(xué)?這些,還都是未知數。我在心里默默的要求自己:在這剩下的短暫的時(shí)間里,要積極參加各種比賽,爭取多拿證書(shū),為自己的'升學(xué)打下堅實(shí)的基礎。我還要把個(gè)人的恩恩怨怨都拋至腦后,和同學(xué)們都和睦相處。

  看到挑戰自我,我十分慚愧,我雖然在班里不是很膽小,但是我在某種特定的情況下,我就有些不敢說(shuō)話(huà),有時(shí)說(shuō)得磕磕巴巴。比如說(shuō):班里的值日班長(cháng)交接儀式中,我本來(lái)都把要說(shuō)的話(huà)準備好了,可是到了臺上,我卻說(shuō)得前言不搭后語(yǔ)。在這次六年級的動(dòng)員會(huì )中,我本來(lái)是準備發(fā)言的,可因為膽怯心理在做怪,我始終沒(méi)有把手舉起來(lái)。我保證:今后我一定要改正缺點(diǎn),做一個(gè)合格的小學(xué)六年級畢業(yè)生,做到:今天我為農大附小而驕傲,明天農大附小為我而自豪。請老師同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 32

  時(shí)光匆匆一去不復返,這些話(huà)大家都在說(shuō),可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦就是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買(mǎi)賣(mài)。

  時(shí)間就是大公無(wú)私的。他不會(huì )因為你就是大官,有權有勢,而在你身邊多待一分;他也不會(huì )憐惜你就是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆,去的匆匆。

  ‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’!幌Т珀幱诮袢,必留遺憾與明天!@些話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯,現在的人都想長(cháng)生,天天在吃保健品,但這也只就是暫時(shí)的,即使你真的吃了長(cháng)生不老藥,但整天碌碌無(wú)為,事事留到明天,那么你即長(cháng)生也會(huì )接近死亡的邊緣,

  我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我的心中便會(huì )一震。又過(guò)了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的`時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

  我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂(lè )填滿(mǎn)我們的生活,讓時(shí)間帶著(zhù)微笑閃過(guò)吧!珍惜時(shí)間,珍愛(ài)我們的生命。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 33

  人人都說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。在我二年級的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

  一次,晚上,我正在做班級老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到很疲勞,于是,我就休息了一會(huì )。我又在小房間里跳上跳下地玩。我的媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“婷婷,班級老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’,像你現在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書(shū),這樣多好哇!你現在等于是浪費時(shí)間,浪費生命,你知不知道!蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì )書(shū)。在那一天里,我知道了:浪費時(shí)間等于浪費生命。

  還有一次,我在休息時(shí)間又按著(zhù)我的媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運用起來(lái)……我的媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現在就好,當你要像海倫·凱勒說(shuō)地一樣,‘把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天’!

  從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養成了習慣。在學(xué)習上也有益很大的.進(jìn)步。在我的媽媽告訴我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 34

  今天,我學(xué)到了一句名言:完成工作的方法就是珍惜每一分鐘。之后我想了很多。

  原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多。一天二十四小時(shí),一分鐘六十秒。多么龐大的數字!在我看來(lái),這幾個(gè)小時(shí)是花不完的,所以我總是大方地“花”自己的時(shí)間,讓時(shí)間白白流走,什么時(shí)候做什么都沒(méi)有計劃。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),要做的事情越來(lái)越多,漸漸覺(jué)得時(shí)間不多了,總是事半功倍。我向媽媽抱怨:“時(shí)間好像不多了!”媽媽說(shuō):“沒(méi)門(mén)!那是因為你沒(méi)有好好利用一些業(yè)余時(shí)間。數學(xué)家華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有善于利用零星時(shí)間的人,才能取得更大的成就”。如果能正確安排時(shí)間,充分利用每一分鐘,就能事半功倍!甭(tīng)了媽媽的.話(huà),我明白了大家正確利用時(shí)間是非常重要的。

  從那以后,我開(kāi)始有計劃地安排自己的時(shí)間。比如下課后,休息一下,或者看書(shū),或者聊天,這樣勞逸結合,提高學(xué)習效果。有時(shí),我也會(huì )利用休息時(shí)間讀一些軼事或幽默笑話(huà)來(lái)緩解學(xué)習壓力。這樣,在一個(gè)晚上,我不僅可以按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),還可以學(xué)到一些課外知識,我永遠不會(huì )覺(jué)得時(shí)間太短。

  珍惜每一分鐘,說(shuō)難不難,要看你怎么對我,怎么安排。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 35

  今天,我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》,陶醉于這優(yōu)美的境界中,并知道了時(shí)間的珍貴。

  文章通過(guò)講述了時(shí)間的來(lái)去匆匆,讓我明白我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間匆匆的.走去,不能浪費時(shí)間。

  時(shí)間是寶貴的,俗話(huà)說(shuō)日月如梭,我們要抓緊每一秒干有益的事情,而不能無(wú)益的事情,比如說(shuō)玩電腦游戲,這樣不但對學(xué)習、眼睛無(wú)益,而且在不知不覺(jué)中讓時(shí)間飛快的溜走,等想到時(shí)間的時(shí)候,它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。而做有益的事,比如讀書(shū),找一本好書(shū),在閑暇的時(shí)候,認真的讀一讀,不但不使時(shí)間匆匆的走掉,還增長(cháng)了見(jiàn)識,積累了優(yōu)美的語(yǔ)言,何樂(lè )而不為呢?

  我一到星期天,就大玩特玩,連作業(yè)的事情想也不想,爸爸媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè),我就慢騰騰地走進(jìn)房間,坐在書(shū)桌前,我就坐在那里,什么也不干,不時(shí)才寫(xiě)幾個(gè)字,磨磨蹭蹭的,到了星期天晚上,才著(zhù)急忙慌地寫(xiě),可那時(shí),時(shí)間已匆匆的溜走了。以后,我要珍惜時(shí)間,把握生命里的每一秒。

  讀了《匆匆》,我明白了:我們一定要珍惜時(shí)間,用時(shí)間做有益的事。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 36

  有一件事讓我記憶猶新,從中我懂得了珍惜時(shí)間。媽媽常說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間一旦過(guò)去就再也回不來(lái)了。所以作為學(xué)生,更應該好好珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習。

  記得有一次,快期中考試了,因為我沒(méi)有好好復習,而是趁媽媽不注意躲在屋子里玩,所以考得很不理想。媽媽看見(jiàn)了并沒(méi)有責罰我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,你知道為什么考得不好?而有的同學(xué)能考得很優(yōu)秀嗎?”我想了想,吞吞吐吐吐地說(shuō):“我玩了,而他們抓緊時(shí)間學(xué)習了!眿寢層终f(shuō):“你說(shuō)的很對,你得好好珍惜時(shí)間,時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的,它不會(huì )多給任何人一分一秒,時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。兒子,你懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后,讓我意識到時(shí)間的可貴,我一定要好好珍惜時(shí)間學(xué)習,不要讓遺憾留在少年的`大好時(shí)間中。

  珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命,若讓人生過(guò)得精彩,就從小抓緊時(shí)間努力學(xué)習吧!玩物喪志,老悔矣!通過(guò)這件事我懂得了:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 37

  記得那次考試前,同學(xué)們都在拼命復習著(zhù),如同臨敵而戰。而我卻在悠然自得的玩耍,一邊看著(zhù)同學(xué)們用功的復習,一邊想,唉!

  用得著(zhù)這么用功嗎?只是一次普通的考試,用得著(zhù)這么用功嗎。那到考試前這樣看看,就能得一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題,而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆,因為之前我跟本就沒(méi)有好好的復習,看著(zhù)就像天書(shū)一般。

  再看看別的`同學(xué)都在哪寫(xiě)著(zhù)……終于到最后了,我也硬著(zhù)頭皮勉強的寫(xiě)了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著(zhù),就在這時(shí),我的同桌過(guò)來(lái)給我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?我好像做對了不少耶!彼徽f(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復習,說(shuō)不定比你還厲害!碑斘乙徽f(shuō)出這話(huà), 她立刻反駁:“那能怨誰(shuí),我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的,是你自己不止珍惜的!”

  她說(shuō)完后我啞口無(wú)言,是啊,是我自己不知道時(shí)間的寶貴……

  經(jīng)過(guò)這次教訓,我慢慢知道時(shí)間的寶貴,也越來(lái)越懂得珍惜,我們只有現在珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,以后才能更好的為祖國奉獻!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 38

  “哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上!边@句話(huà)是我國大文學(xué)家魯迅先生珍惜時(shí)間的優(yōu)良品質(zhì)的寫(xiě)照。

  古今中外涌現了許許多多像魯迅先生一樣似時(shí)間為生命的人,其中最令我印象深刻的是殘疾人海倫.凱勒。海倫是一名生天性殘疾人。從小,海海倫就深知自己無(wú)法像別的孩子一樣奔跑,一樣看這五彩繽紛的世界。但他從未放棄希望,積極配合治療。每當別的小孩在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'玩耍時(shí),他只能坐在輪椅上,聽(tīng)媽媽奶奶講故事;每當別的孩子背上書(shū)包去上學(xué)時(shí),小海輪就在指導老師的引導下,努力學(xué)習知識和電腦技術(shù);每當別的孩子和伙伴聊得熱火朝天時(shí),他只有一個(gè)人在電腦前,反復推敲。小海輪,因為自身缺陷,無(wú)法根據常人一樣生活,讓它成為浪費時(shí)間,什么時(shí)候該做什么事,他一點(diǎn)沒(méi)失守,他還一直告訴自己:“我要努力學(xué)習,珍惜時(shí)間,我要在自己有缺陷的人生,畫(huà)上一個(gè)完美的句號!钡拇_,海倫就是這樣一個(gè)人,他用一生的心血,完成了14部世界性的著(zhù)作,他在有限的日子里,創(chuàng )造出了無(wú)限的價(jià)值。

  有人會(huì )說(shuō):“人的一生那么短暫,根本沒(méi)有時(shí)間用來(lái)讀書(shū)!边@時(shí),我們更要銘記魯迅先生的珍惜時(shí)間名言“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 39

  “花朵凋謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候,燕子飛走了,還有再來(lái)的時(shí)候,唯有時(shí)間流逝了,便再也飛不回來(lái)了!币苍S這句話(huà)很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),他們曾為這句話(huà)而立志節約每一分每一秒。

  然而,曾有無(wú)數人希望時(shí)間能夠倒流,希望時(shí)間能夠永遠定格在幸福的時(shí)刻,我也曾有過(guò)這樣的想法,而現在想想,時(shí)間老人對待每一個(gè)人都很公平,不論男女老少、不留貧富貴賤,時(shí)光老人將耕種的季節定在春天、春天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復蘇,又將收獲的季節定在秋天,秋天涼風(fēng)習習、瓜果飄香,有人想直接跳到秋天,你不覺(jué)得荒謬嗎?這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的`幻想,而是可憎的貪婪的思想。

  世界上的任何事情都需要時(shí)間的堆積,任何意志都需要時(shí)間的磨練,有人想上大學(xué)、有人想當醫生、有人想環(huán)游世界,可你知道嗎?這中間要多長(cháng)時(shí)間的準備、體驗,有人閑時(shí)間太長(cháng),放棄了自己的理想,有人卻不管時(shí)間的長(cháng)短,努力向上爬。

  時(shí)間需要珍惜,只有會(huì )珍惜時(shí)間的人,才將是最終的成功者,對于我們學(xué)生而言,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白說(shuō)方悔讀書(shū)遲,好好珍惜每一天吧,每一天都是你走向成功的鋪路石!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 40

  今天,媽媽上班前叫我起床了,并對我說(shuō):“今天你要寫(xiě)家庭數學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)各一份,并掃地、拖地!闭f(shuō)完就走了。我想:現在是睡覺(jué)的大好時(shí)光,我豈能白白浪費?不管那么多了。于是,我有躺下了。

  起床是已經(jīng)9點(diǎn)多了,我吃了早餐后,看看鐘離媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí),于是,我又看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我又看看鐘,糟了!媽媽就要回來(lái)了!我連忙關(guān)了電視,拿起掃帚掃地,可惜太晚了,媽媽回來(lái)了。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我太貪玩了!”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是搖了搖頭。

  我連忙補寫(xiě)作業(yè),對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)野炎鳂I(yè)補回來(lái)了!”

  媽媽搖頭嘆息,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不,你沒(méi)有補回來(lái)。時(shí)間過(guò)去了就是過(guò)去了,你是補不回來(lái)的朝陽(yáng)已經(jīng)變成了夕陽(yáng),難道還是朝陽(yáng)嗎?光陰一去不復返,你在這一天里什么都沒(méi)干,就算你現在,或是明天再怎么努力都補不回來(lái)了!”

  我聽(tīng)后十分愧疚,不敢再浪費時(shí)間了,今天我失去了一天,明天我不在會(huì )了,我要珍惜時(shí)間。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間400字 41

  珍惜時(shí)間,就像魯迅所說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會(huì )有的。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習,所以,碰到了時(shí)光老人,乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來(lái)一次?墒,他變小以后還是那么貪玩,長(cháng)大以后,又后悔了。再次碰到時(shí)光老人,他還是那樣祈求?墒菚r(shí)光老人對他說(shuō):時(shí)間是不能重來(lái)的',所以,你自己要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,不要浪費時(shí)間。這個(gè)故事對我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會(huì )了好好珍惜時(shí)間。

  很多有錢(qián)家的孩子說(shuō):有錢(qián)應該就可以買(mǎi)來(lái)更多的時(shí)間。還有的同學(xué)總是說(shuō):

  明天還有時(shí)間,今天的任務(wù)不完成不要緊。我想對他們說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得是多么的快呀,轉眼間一天一天的過(guò)去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過(guò)得充實(shí)了呢?如果沒(méi)有,就要把以后的每一天過(guò)得多姿多彩,這樣才不會(huì )枉費媽媽給我們的美好生命!所以,珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現在的每一天,才不會(huì )在將來(lái)是自己后悔。

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