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時(shí)間都去哪兒了作文500字左右

時(shí)間:2021-02-05 20:56:29 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文500字左右,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右1

  “門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……時(shí)間都去哪兒了?”是啊,時(shí)間究竟去哪兒了?

  原來(lái),時(shí)間都在媽媽的皺紋里。不知不覺(jué),十多個(gè)生日過(guò)去了,我現在已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,生活了十多年。隨著(zhù)我的長(cháng)大,媽媽的皺紋也越來(lái)越多了。當我早上睜開(kāi)朦朧的雙眼,媽媽早已準備好了香噴噴的早飯正等著(zhù)我們去吃。她把我們送到學(xué)校后,回家還要做著(zhù)永遠做不完的家務(wù)活——掃地﹑洗碗﹑擦桌子……

  中午,晚上又何嘗不是這樣呢?深夜,當我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉,媽媽又開(kāi)始忙碌了——給我們洗當天的衣服,準備明天的衣服。

  一個(gè)星期六,我心血來(lái)潮地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)當家好不好?”媽媽說(shuō):“好啊,今天你當家。這是你一天要干的事!蔽乙豢矗合热プ鲈顼,然后掃地﹑擦桌子﹑收拾碗筷,并進(jìn)行清洗……完成后做午飯,收拾……我看完后,頓時(shí)傻眼了——怎么這么多。不管了,誰(shuí)讓我說(shuō)今天要當家呢,豁出去了。當一天下來(lái),我早已累得滿(mǎn)頭大汗,腰酸背痛了。

  有一天,我看到媽媽那烏黑漂亮的頭發(fā)中含了幾十根白發(fā)。啊,原來(lái),時(shí)間不僅在媽媽的皺紋中,還在媽媽的頭發(fā)中!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子……”這說(shuō)的不正是我們的媽媽嗎?

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了,我愿用我一切,換你歲月長(cháng)留,一生辛苦的媽媽的,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧!

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右2

  馬年春晚,王錚亮的一曲《時(shí)間都去哪兒了》唱哭了許多人!伴T(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽!笔前,時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,我也漸漸的長(cháng)大,可我們可曾發(fā)覺(jué),在不經(jīng)意間父母頭上的白發(fā)卻在慢慢增多。

  時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒,可會(huì )回來(lái)?絲絲白發(fā)飄舞著(zhù)怎樣的心酸?一道道田間溝壑似的皺紋又流露出怎樣的憂(yōu)愁?

  世界從指尖中悄悄溜走了,我們無(wú)法阻止時(shí)間車(chē)輪一秒一秒地旋轉,或許只有陪陪自己的父母,好好學(xué)習才能挽回些許思念。

  父母每天早起晚歸,辛苦勞累,就是為了我們,為了這個(gè)家。當你未完成作業(yè),卻在電視機前看著(zhù)那些毫無(wú)意義的電視時(shí),當你上課偷偷做小動(dòng)作,不認真聽(tīng)課時(shí),好好想一想,時(shí)間都去哪了?是你浪費了它?這又怎么對得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽?zhuān)趺磳Φ闷鹦量酁槟闩淖鳂I(yè)的老師,又怎么對得起給大家帶來(lái)便利的社會(huì )呢?

  縱使知道時(shí)間的珍貴,我們也時(shí)常浪費它。要是能利用它學(xué)習,留下輝煌的成績(jì)造福社會(huì )一定是好的。但要記住,一定要多陪陪伴隨你成長(cháng)的人,他們一直在等你回來(lái),送上那久違的嘮叨。

  歲月的道路上,沒(méi)有時(shí)間觀(guān)賞周?chē)娘L(fēng)景,我們一直使勁往前走,是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。到達了終點(diǎn),回過(guò)頭,看看成長(cháng)的腳印才會(huì )發(fā)現陪伴你走過(guò)人生路的人和美好,不知什么時(shí)候都融化在時(shí)間的漩渦中。只剩下,自己和那重要的名利,以及那個(gè)困擾自己的問(wèn)題:

  時(shí)間都去哪了?

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右3

  “門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”這首《時(shí)間都去哪兒了》用平實(shí)的語(yǔ)句將人生故事娓娓道來(lái)。自從聽(tīng)了這首感人的歌,我們也不由思索道:時(shí)間都去哪兒了?

  每個(gè)人都有陪伴自己成長(cháng)的好伙伴,一只小狗,一只貓咪,甚至是一尾金魚(yú)。我的伙伴不太一樣,它是我窗邊那棵高大的白玉蘭。

  我家住七樓,現在窗外那棵白玉蘭有八樓那么高,我一伸手就能摸到它那嫩綠的葉子,聞到那生命的芬芳。記得一年級時(shí),白玉蘭只有六樓那么高,我探出窗外也只能俯瞰它;二年級時(shí),它長(cháng)得飛快,大概是想和我聊天吧,已快躥到七樓了;三年級時(shí),我可以摸到它柔軟的葉子了,常常趴在窗口和它說(shuō)話(huà);四年級它不怎么長(cháng)高,可能想多陪陪我吧;五年級它已長(cháng)到了接近八樓……它陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的歲月,記錄著(zhù)一年又一年珍貴的時(shí)光。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間,都在窗外的白玉蘭上。

  時(shí)間就像一個(gè)沒(méi)封口的沙漏,一直往外流著(zhù),等它流到了地上,你再想去把它撿起來(lái),已經(jīng)太遲了!皶r(shí)間如流水,一去不復返”“光陰似箭,日月如梭”,這些良言警句都在提醒著(zhù)我們,誰(shuí)也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,我們能做的,只是默默地度過(guò)時(shí)光。

  時(shí)間都去哪兒了?其實(shí),它在父母的眼角旁,在外婆綻開(kāi)的笑容里,在我不斷長(cháng)高的個(gè)子中……時(shí)間一直在我們的身旁,只是我們從未意識到它的存在。我要珍惜現在的每一分每一秒,因為幾十年后,它將成為我最美好的回憶!

  點(diǎn)評:小樹(shù)長(cháng)高我長(cháng)大,窗前的玉蘭樹(shù)見(jiàn)證了時(shí)間的流逝和作者的成長(cháng),用以寄托對過(guò)往時(shí)光的留念,以及珍惜現在的情愫,富有詩(shī)情畫(huà)意。

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右4

  月夜里,星辰下,我立在庭院里,靜靜地,聆聽(tīng)蛐蛐的叫聲,卻也在,靜靜地思考著(zhù)。媽媽的頭上長(cháng)出了一根根銀發(fā),爸爸的臉上也已寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑,而我,也不知不覺(jué)間走過(guò)了十二個(gè)春秋。時(shí)間都去哪兒了?我使勁想,卻怎么也想不出。滿(mǎn)院的月光在笑,笑我浪費的那些光陰。光陰似箭——話(huà)還沒(méi)學(xué)好就上幼兒園了,游戲還沒(méi)玩夠就上小學(xué)了,自己還沒(méi)體驗夠童年的樂(lè )趣兒童節就結束了。一切的一切,本以為很漫長(cháng),走過(guò)之后,才發(fā)現只是轉眼間。轉眼間,上大學(xué)了;轉眼間,工作了;再轉眼,退休了。

  那時(shí)候,年幼無(wú)知的我肆無(wú)忌憚地揮霍著(zhù)大把寶貴的時(shí)間,而我,卻從未惋惜過(guò)?偸遣唤(jīng)意地瞥見(jiàn)那橙紅的落日,竟從來(lái)都不曾發(fā)現一天已經(jīng)過(guò)去!時(shí)間,在悄悄地流逝,就好比我手心里的.黃土,只要微張開(kāi)指縫,它就能迅速撒落,悄悄地鉆進(jìn)土壤里,任憑你如何努力尋找,也覓不得半點(diǎn)蹤跡——一點(diǎn)點(diǎn)地,走出我們的生命,F在,我已是步入花季的少女,還能再這樣浪費時(shí)間嗎?不!不能!我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的事情!于是,我又在思忖著(zhù),今后應怎樣安排這寶貴的生命。嗯,凡事都要有始有終,不能半途而廢;做事要雷厲風(fēng)行,不能拖泥帶水;一切都要有條有紊,不能雜亂無(wú)章。

  我閉上眼,感受到了從未有過(guò)的充實(shí)。銀白的月華笑了,笑我還能擁有,擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間。不要總是埋怨皺紋怎么越來(lái)越多,倘若你還有活力,就不要丟掉時(shí)間,請抓住它的尾巴,別讓它溜走。

  時(shí)間都去哪兒了?嗯,它在我跳動(dòng)的心臟里,在我鮮活的生命里,充實(shí)著(zhù)我年少的靈魂。

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右5

  現在頓覺(jué)歲月匆匆。那年背著(zhù)書(shū)包入學(xué)的時(shí)光恍如隔世。一眨眼,匆匆那年。

  嘆少年白頭,思慮過(guò)度。如今拿起那卷詩(shī)書(shū),老夫聊發(fā)少年狂,卻讀到不一樣的體會(huì )與辛酸。

  縱每日躬耕學(xué)園,筆記不輟,偶爾撰文,仍不敵催人歲月。體力大不如前,日暮鄉關(guān),總有精力不濟之時(shí)。杯中的咖啡,已然換為茶葉。身體已經(jīng)不大習慣咖啡的濃烈了。茶的清幽淡雅,舒緩著(zhù)我過(guò)于緊繃的神經(jīng)。

  此時(shí),翻看高一的語(yǔ)文書(shū),那些字跡熟悉又陌生。當年寫(xiě)下的豪言壯語(yǔ),可惜一一落空。無(wú)情的現實(shí),用冷雨澆淋著(zhù)心中的烈火。還好,激情仍在,人心仍在。留得五湖明月在,不愁無(wú)處下金鉤。身體是革命的本錢(qián)。稍微上了年紀,方覺(jué)得曾經(jīng)鍛煉太少。于是,利用做學(xué)問(wèn)的空余時(shí)間,在家中健身。

  時(shí)間,都去哪兒了。曾經(jīng)的那個(gè)馳騁球場(chǎng)的我,逐漸隱去。

  君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。那年,只懂得黃河之水天上來(lái),卻不懂青絲成雪。

  那年,只懂得聊發(fā)少年狂,卻不懂得老夫無(wú)奈。

  人,是會(huì )老的。而生活,畢竟還要繼續。眨眼間,人生的近三成時(shí)間倏忽倥傯。

  此間余一人,荷戟獨彷徨。埋首國故,勵精圖治,不求聞達,但求承先賢之志,開(kāi)萬(wàn)世太平。

  時(shí)間,你慢些走。讓我再讀一頁(yè)詩(shī)書(shū),再看一眼山河。曾經(jīng)無(wú)數次想過(guò)生命最后一天要如何度過(guò)。我想,讀書(shū)少不了,寫(xiě)作如能進(jìn)行,是要寫(xiě)的。

  少年朋友們,學(xué)問(wèn)為立身之本,務(wù)必勤加修習。三十而立之年,方覺(jué)時(shí)光太快。

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右6

  時(shí)間如流水一樣快,不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去了一大半了,爸爸媽媽的頭像也漸漸的多了幾縷白絲,臉上添了些清晰可見(jiàn)的皺紋……

  日子在一天天的流逝,年復一年日復一日,我漸漸的長(cháng)大了,從一歲時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),到了十三歲時(shí)的大姑娘了。一年365天,可有的時(shí)候,一年就像是過(guò)了六個(gè)月一樣的快,一天就相當于過(guò)了一個(gè)小時(shí)一樣。眼看著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去,我們一天天長(cháng)大,歲月流逝,一去不回。一年四季,春夏秋冬,過(guò)的飛快……

  珍惜眼前的美好時(shí)光,時(shí)間不斷流逝,就像蝴蝶一樣,你抓不住它,只能任它走過(guò),飛過(guò),你也無(wú)法預知它終將要飛到哪兒去,會(huì )在哪兒施展它的魔法,你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒,去創(chuàng )造奇跡,改變自己的未來(lái)!耙淮绻怅幰淮缃,千金難買(mǎi)寸光陰!本退隳阌性俣嗟腻X(qián),也買(mǎi)不回時(shí)間,你別指望著(zhù)未來(lái)會(huì )有時(shí)光機,載著(zhù)你飛過(guò)唐宋元明清,飛過(guò)侏羅紀,飛過(guò)白堊紀,改變歷史,如果你真想有臺時(shí)光機,就好好珍惜現在,不要不珍惜現在,到了以后,就算你想珍惜也沒(méi)有那么多時(shí)間了。

  時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕老了,生兒養女輩子,滿(mǎn)腦子都孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看眼睛花了,柴米油鹽半輩子,轉眼只剩下滿(mǎn)臉皺紋了。這是《時(shí)間都去哪了》的歌詞,讓我深有感觸,要多陪伴爸爸媽媽?zhuān)鄷r(shí)間學(xué)習,要享受現在、珍惜現在的美好時(shí)光,不要等到失去了,就后悔了,人生沒(méi)有彩排,活著(zhù)的每一天都是一部部電影。

  時(shí)間很短暫,珍惜現在,時(shí)間在不經(jīng)意的時(shí)候流逝。

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右7

  窗外的桂花開(kāi)了又落,時(shí)間不斷流逝,外面風(fēng)景依舊美麗繁華,但人,卻在不斷的被時(shí)間催化……

  ——題記

  “又是一天”我在心中默默的想著(zhù),帶有一絲不屑,上學(xué),回家,就這樣度過(guò)了一日,時(shí)間飄過(guò),夏日將至,把樹(shù)葉換上了深綠,蟬開(kāi)始鳴叫,但我絲毫不理會(huì ),對于我來(lái)說(shuō),每天都是一樣,時(shí)間沒(méi)有帶走我絲毫東西。

  我收拾好書(shū)包,準備下去。學(xué)業(yè)的繁忙,讓我變得越來(lái)越忙碌,變得安靜少語(yǔ),以至于我對家人關(guān)心少了,對家人冷淡了。像往常一樣,我看見(jiàn)了媽媽。跑下去時(shí)竟摔了一跤,我的膝蓋擦傷了,腳也崴了,媽媽急忙跑過(guò)來(lái)又似嘲笑又似關(guān)心地說(shuō)了一句:“這下好了,有陣子疼了”說(shuō)完便要背我。我一身子趴上去,媽媽竟打了個(gè)踉蹌,頓時(shí),我的心一緊,心中充滿(mǎn)悲傷:“難道媽媽真的老了嗎?時(shí)間就在這里留過(guò)嗎?”在途中,我發(fā)現媽媽的肩膀沒(méi)有年輕的有力,變得瘦弱,走路的步伐也越來(lái)越沉重,變得越來(lái)越慢。我趴在媽媽背上,抱著(zhù)她瘦弱的肩膀,看著(zhù)她不知何時(shí)頭上冒出來(lái)的銀絲,我心中是一陣陣的心酸悲傷。

  我弱弱的問(wèn)一句:“我重嗎?背不了就別背了,放我下來(lái)吧!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“你長(cháng)大了,當然重了不少懂事了不少,我想過(guò)多幾年,我也老了,就背不動(dòng)你了!甭(tīng)了這話(huà),我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉。時(shí)間原來(lái)經(jīng)過(guò),帶走了許多,帶走我的幼稚,帶走我的童年,更帶走媽媽的年輕,但時(shí)間帶不走的,是母親對孩子的愛(ài)。

  現在,我在思考,時(shí)間要去哪里?它的目的地是何方?但終究想不出結果,但我知道,時(shí)間讓我成長(cháng),時(shí)間也讓我父母老去。

  時(shí)間真的走得很快,不管時(shí)間去了哪里,我們都要去珍惜,珍惜家人,珍惜周?chē)娜,珍惜時(shí)間。

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右8

  時(shí)間陪伴了我們的一生,可是我們卻不知道它去了哪里,它去了哪里呢?它是否也像奔騰的江流一樣,匯聚在了一起那個(gè)由時(shí)間組成的大海里呢?它是否也像樹(shù)葉一樣從那顆時(shí)間的大樹(shù)上飄了下來(lái),來(lái)到了那滿(mǎn)是時(shí)間的土地呢?讓我們猜一下吧。

  時(shí)間去了那滿(mǎn)是歡樂(lè )的童年,讓我們回一下童年的時(shí)光吧,在馬路邊拿著(zhù)蒲扇的爺爺奶奶和我們和朋友玩的時(shí)光,那種時(shí)光是多么的快樂(lè )的呢?爸爸媽媽在家中照顧著(zhù)我們,我們也經(jīng)常給爸爸媽媽制造一些小麻煩,雖然被罵了可是我們還是過(guò)一會(huì )兒就重新再來(lái)。當初的我們的快樂(lè )是很容易滿(mǎn)足的,和朋友們拿著(zhù)5快‘大款’向著(zhù)那充滿(mǎn)了那時(shí)我們認為的美食進(jìn)發(fā)。到了晚上我們一個(gè)人看著(zhù)電視手上還拿著(zhù)剛買(mǎi)的玩具,大人們都在聊一些我們不知道的事,F在想想多么希望時(shí)光停在那一刻,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,可是那時(shí)我們該可笑的希望時(shí)光快過(guò)。還好時(shí)間去了哪兒,為我們保護了那一刻。

  時(shí)間去了我們走向知識的第一步小學(xué)一年級,在小學(xué)一年級中有了考試就不那么簡(jiǎn)單了,雖然那時(shí)我們還不知道考試的重要性可是我們考的還可以,或許是因為那時(shí)的考卷太過(guò)于簡(jiǎn)單了吧。時(shí)間到了哪兒為我們保護了我們最初的同學(xué),現在我們還記得幾個(gè)可是如果時(shí)間不到哪兒為我們保護了我們最初的同學(xué)的摸樣我們還會(huì )記得他們嗎?時(shí)間去了我們第一次玩電腦游戲的時(shí)候,它為我們保留我令我們狠之痛骨的網(wǎng)癮,不知道你們是不是我是因為迷上了電腦游戲爾成績(jì)下降了,不過(guò)現在我很少玩了。

  它也為我們保存了我們第一次見(jiàn)到電腦時(shí)的表情,那時(shí)的表情是好奇的?偟膩(lái)說(shuō)謝謝時(shí)間吧,它去了我們很多的第一次比如第一次得獎;第一次玩電腦;第一次寫(xiě)作文;第一次考100分,第一次......

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右9

  時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,我漸漸地長(cháng)大,而父母,卻在慢慢變老。從一個(gè)活力四射的樂(lè )天派,變成了一個(gè)在窗口望著(zhù)大雪紛飛,慢慢地老去的人。

  父母給予了我們生命,把所有的愛(ài)全都傾注在我們身上,不求回報,而我們都應該有一顆感恩的心,來(lái)回報父母。

  當你在慢吞吞地,不專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)時(shí),你怎么對得起為你辛苦勞累,挖心掏肺的爸爸媽媽?zhuān)斈闵险n時(shí)不認真聽(tīng)講,反而在課桌洞里玩著(zhù)一些不該玩的東西時(shí),你怎么對得起辛苦為你批改作業(yè),嘔心瀝血的老師,當你放學(xué)不回家,反而和伙伴們四處閑逛時(shí),又怎么對得起給大家帶來(lái)便利的社會(huì )呢?當你在浪費時(shí)間時(shí),你是否該反問(wèn)自己一句,時(shí)間都去哪兒了?

  人生其實(shí)很短暫,一眨眼,你就從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。所以,我們要珍惜每分每秒。做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想著(zhù)時(shí)間還早著(zhù)呢,要珍惜時(shí)間,珍惜每一分鐘!

  從前有一個(gè)故事,講的是一個(gè)年輕人,只知玩耍,,到了老年才知后悔。于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機會(huì ),但他還不珍惜。但時(shí)光老人再也不給他任何機會(huì )了。這個(gè)故事正是“少壯不努力,老大徒傷悲這句話(huà)”的翻版。

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你,眼睛就花了!边@親切的歌聲,提醒我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,趁我們還年輕。

  明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右10

  時(shí)間,都去哪兒了?為什么一去不復返呢?11年,3000多日子,轉瞬即逝,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  小時(shí)候的我跌跌撞撞向你走來(lái),你總感覺(jué)我伶伶俐俐的,長(cháng)大后,你卻對我少了許多耐心,還總是掩面嘆息:時(shí)間,過(guò)的真快呀!快到豆蔻年華的我,總感覺(jué)你的用心叮囑是在念念叨叨,不信任我的能力。

  你又何曾知道,在你看來(lái)懶洋洋的我,正在全神貫注的沉郁著(zhù),小時(shí)候,陽(yáng)光明媚的一天,還依偎著(zhù)你,一起做著(zhù)饒有趣味的游戲,時(shí)間,擦拭著(zhù)記憶的痕跡,小時(shí)候,你帶我到出去玩,現在,我的時(shí)間都用在學(xué)習上,而你的時(shí)間都用在妹妹上。

  弱冠之年,你有了我,你對我百般呵護;而立之年,你又有了妹妹,什么都分走了許多,連耐心都沒(méi)有了,你總說(shuō),她小要讓著(zhù)她,我沒(méi)說(shuō)什么,遇事我也盡量讓著(zhù)她,可久而久之,連她都會(huì )欺負我了,你還那她小來(lái)說(shuō):她還小不懂什么是欺負,你要讓著(zhù)她,她長(cháng)大了,才能對你好?扇缃,她都要5歲了,什么時(shí)候她才能長(cháng)大,我什么時(shí)候才能被平等對待,什么時(shí)候才能不用讓她,什么時(shí)候才能像你說(shuō)的一樣,她對我好呀?

  時(shí)間匆匆而過(guò),卻因這些時(shí)間,消逝了你對我的耐心,你總是那么不耐煩,你總是那樣護著(zhù)妹妹,總拿妹妹小來(lái)說(shuō),她小我就該讓著(zhù)她嗎?她小她就能為所欲為嗎?她小她就什么就不懂嗎?為什么她小你就該偏心呢?

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右11

  隨著(zhù)王錚亮在春晚上《時(shí)間都去哪兒了》的深情演唱,這一話(huà)題也越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注!皶r(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了生兒養女一輩子滿(mǎn)腦都是孩子哭了笑了……”這扣動(dòng)心弦的歌詞,這催人淚下的曲調真的讓人深思。時(shí)間都去哪兒了。

  曾幾何時(shí),我也在問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了。時(shí)間,他像一盤(pán)散沙被隨風(fēng)吹走;時(shí)間,他像傾聽(tīng)的使者不會(huì )言語(yǔ)卻伴你左右;時(shí)間,他像忠誠的良友永遠不會(huì )棄你而去。

  我的時(shí)間,請你停留一下好么。

  10年前,我的時(shí)間在陪伴我度過(guò)讓人充滿(mǎn)各種無(wú)知與幻想的年紀——幼兒園。在這個(gè)年齡,我認識我平生的第一位老師,結識了我素來(lái)的第一位盟友,收獲了最讓我珍貴足惜的友誼,獲得了最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的榮譽(yù)。那三年時(shí)間匆匆而逝,現在的我,根本想不到曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是依稀記得那個(gè)滑梯,那些面孔。時(shí)間,消逝在我的童真里。

  3年前,我的時(shí)間在陪伴我經(jīng)歷了生命中很重要的一個(gè)階段——小學(xué)。我成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員,我收到了曾經(jīng)沒(méi)有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義,第一次真正的知道了朋友對于生命的不堪一擊。這一次,時(shí)光劃地成河,在你我面前洶涌而過(guò)。時(shí)間——讓我重新審視了世界。

  1年前,我的時(shí)間讓我經(jīng)歷了生離死別。這是對未來(lái)的重新審視,是對未來(lái)旅途的一種迷茫。你無(wú)情的奪去我深?lèi)?ài)的人,你讓我與世界白歌。靜聽(tīng)心跳,聆聽(tīng)世界的脈搏一切都變得單調無(wú)味,空洞無(wú)趣。時(shí)間,你去哪兒了?只是為了奪走我愛(ài)的人才匆匆逃荒而走。我不理解,也無(wú)法理解。

  時(shí)間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼,請還與我時(shí)間。給我送來(lái)我愛(ài)的人。

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右12

  世界上既寶貴又平凡的是時(shí)間。隨著(zhù)歲月的流逝,時(shí)間也在一天天的跑走,我們也漸漸從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童長(cháng)成了懷著(zhù)美麗夢(mèng)想的少年。但是,有些青少年往往犯了一個(gè)很大的錯誤,那就是不懂得珍惜時(shí)間。為此,他們也浪費了自己最美好的青春年華。跑了的時(shí)間是永遠不會(huì )再回來(lái)的,就像青春年華一樣,失去了,就不會(huì )重新再來(lái)?墒,那些不懂珍惜時(shí)間的青少年們,他們根本就沒(méi)有想到這一點(diǎn)。人們常說(shuō):青春,是人生中最燦爛絢麗的一段時(shí)光,讓我們用珍惜和勤奮來(lái)裝點(diǎn)這美好的年華。是的,青年時(shí)期的我們精力旺盛,是追求我們夢(mèng)想的最佳時(shí)期,一但錯過(guò)了,就是終身的遺憾。只有趁年少時(shí)求知學(xué)本事,努力實(shí)現自己的夢(mèng)想,盡自己的所能,充分發(fā)揮自己的才能和潛力,才不會(huì ):白了少年頭,空悲切!

  回想一下過(guò)去的一年,我們究竟做了什么?有沒(méi)有浪費了寶貴的時(shí)間呢?過(guò)去的一年里,也許,有的人在為自己的夢(mèng)想而拼搏;也許,有的人只會(huì )在一邊兒閑坐著(zhù);也許,還有的人正沉迷于電視或電腦之類(lèi)的虛擬世界中。一分鐘看似不算什么,但一分鐘能瞬間成就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人。所以,我們應該珍惜每一分鐘。光陰似箭,日月如梭,但其實(shí),一眨眼的功夫,便又是一個(gè)季節的輪回。浪費時(shí)間的人是可怕的,不懂得珍惜時(shí)間的人是可悲的,讓我們細細的總結一下,我們究竟浪費掉了多少時(shí)間,我們到底用這些被浪費掉了的時(shí)間做了什么?細細總結后,是不是覺(jué)得非常后悔,當初不該浪費時(shí)間?最后的辦法就是:珍惜每一天,做一些有意義的事,日后不再后悔,不留遺憾,F在,大家是不是都若有所思,會(huì )想到同一個(gè)問(wèn)題,就是:時(shí)間都去哪兒了?

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右13

  以前,我上一年級的時(shí)候,期末都能考雙百,二年級語(yǔ)文也考一百分,三年級也有考九十幾,可到了四年級,我語(yǔ)文連八十幾都考出來(lái)了,這只有一個(gè)原因,就是不愛(ài)看書(shū)。

  一年級的時(shí)候,我只接觸電視,沒(méi)接觸電腦?啥昙,我開(kāi)始接觸電腦迷上這個(gè)東西,使我越來(lái)越不愛(ài)看書(shū)了。

  在爸爸媽媽的嚴厲教導下,我終于變得有點(diǎn)愛(ài)看書(shū)了,成績(jì)也保持在95分以上,可事情永遠沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。

  有一次,老師正在教室里報考試分數:“黃頤99、5分,李法毅86分!”我大吃一驚叫了起來(lái),看來(lái),老天爺這次是玩真的了。

  我在校門(mén)口,一想到媽媽大發(fā)雷霆的樣子,身體就抖了一下。上次,我的嘴可是被她打腫的!

  媽媽來(lái)了,我把考卷交給媽媽?zhuān)却话ご,可媽媽卻平靜說(shuō):“看來(lái)批評是沒(méi)用的,必須采取一些措施了,這樣吧,一到五,除了對自己有益的東西,其他的都不行,雙休日玩電腦一小時(shí)!

  過(guò)了一周,爸爸媽媽發(fā)現我看電視玩電腦的時(shí)間老是超出去,于是就給我來(lái)魔鬼式訓練,除了對自己有益的東西,其他都不行。我紛紛投訴,但都不起效果。

  于是,在這種強迫式訓練中,我終于愛(ài)上了看書(shū),以前一個(gè)月都看不完的書(shū),現在一周就能看完了。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人一生都離不開(kāi)書(shū),當你如果不愛(ài)看書(shū),那你就潛在的差生!

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右14

  月夜里,星辰下,我立在庭院里,靜靜地,聆聽(tīng)蛐蛐的叫聲,卻也在,靜靜地思考著(zhù)……媽媽的頭上長(cháng)出了一根根銀發(fā),爸爸的臉上也已寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑,而我,也不知不覺(jué)間走過(guò)了十二個(gè)春秋……時(shí)間都去哪兒了?我使勁想,卻怎么也想不出。滿(mǎn)院的月光在笑,笑我浪費的那些光陰。光陰似箭話(huà)還沒(méi)學(xué)好就上幼兒園了,游戲還沒(méi)玩夠就上小學(xué)了,自己還沒(méi)體驗夠童年的樂(lè )趣兒童節就結束了……一切的一切,本以為很漫長(cháng),走過(guò)之后,才發(fā)現只是轉眼間。轉眼間,上大學(xué)了;轉眼間,工作了;再轉眼,退休了……

  那時(shí)候,年幼無(wú)知的我肆無(wú)忌憚地揮霍著(zhù)大把寶貴的時(shí)間,而我,卻從未惋惜過(guò)?偸遣唤(jīng)意地瞥見(jiàn)那橙紅的落日,竟從來(lái)都不曾發(fā)現一天已經(jīng)過(guò)去!時(shí)間,在悄悄地流逝,就好比我手心里的黃土,只要微張開(kāi)指縫,它就能迅速撒落,悄悄地鉆進(jìn)土壤里,任憑你如何努力尋找,也覓不得半點(diǎn)蹤跡一點(diǎn)點(diǎn)地,走出我們的生命……現在,我已是步入花季的少女,還能再這樣浪費時(shí)間嗎?不!不能!我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的事情!于是,我又在思忖著(zhù),今后應怎樣安排這寶貴的生命……嗯,凡事都要有始有終,不能半途而廢;做事要雷厲風(fēng)行,不能拖泥帶水;一切都要有條有紊,不能雜亂無(wú)章……

  我閉上眼,感受到了從未有過(guò)的充實(shí)。銀白的月華笑了,笑我還能擁有,擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間……不要總是埋怨皺紋怎么越來(lái)越多,倘若你還有活力,就不要丟掉時(shí)間,請抓住它的尾巴,別讓它溜走。

  時(shí)間都去哪兒了?嗯,它在我跳動(dòng)的心臟里,在我鮮活的生命里,充實(shí)著(zhù)我年少的靈魂……

時(shí)間都去哪兒了作文500字左右15

  時(shí)間是一位老人,會(huì )猝然長(cháng)逝;時(shí)間是一位老師,提醒了人們珍惜時(shí)光;時(shí)間是一滴水,融入了大海之中。

  時(shí)間像一本回憶錄,記錄了從前的故事、快樂(lè )的時(shí)光、難過(guò)的時(shí)刻。歲月匆匆而過(guò),留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泡影,光陰的痕跡從身邊悄然不翼而飛。一剎那它飄然升起,忽而又落。光陰的劍矛刺破了回憶,可它又在心中澎湃,篤然而止,卻又涌上心頭……從前的歡樂(lè )、從前的安慰、從前的努力。一個(gè)又一個(gè)刻在心間,揮之不去。

  時(shí)光是一個(gè)神秘人。忽而來(lái)到了身邊,又忽然不見(jiàn)?蓵r(shí)光到處都在,它陪在我的身邊,又忽而飛到了心頭。

  花兒枯萎有再開(kāi)的時(shí)刻;大雁飛去有再飛回的時(shí)刻;毛毛蟲(chóng)成繭了又有化繭成蝶的時(shí)刻?墒枪怅幠?可是時(shí)間呢?可是日月呢?他們又去哪兒了呢?

  時(shí)間是一個(gè)沙漏。每一分、每一秒都是一粒沙子掉下去的時(shí)刻;光陰像一盆水,潑一滴就是一分一秒的丟失;日月像一條大河,流入了大海,無(wú)聲無(wú)息,待到你發(fā)現他溜走時(shí),你就后悔了。

  你后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,你后悔浪費了時(shí)間,你會(huì )后悔你的時(shí)間去哪兒了。是啊,時(shí)間去哪兒了?

  時(shí)間流入了每一個(gè)人的心中。時(shí)間像一團火焰,你愿讓你那團火焰熊熊燃燒,還是讓它漸漸熄滅。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間像一;覊m、一絲清風(fēng),飄入了大自然中,流入了大海中……

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