時(shí)間都去哪兒了作文集合15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的時(shí)間都去哪兒了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間都去哪兒了作文1
曾幾何時(shí)，我們都還在咿呀學(xué)語(yǔ)，而今我們卻亭亭玉立；曾幾何時(shí)，父母滿(mǎn)頭的青絲換作白發(fā)；曾幾何時(shí)，人生已褪去浮躁，來(lái)到了越來(lái)越豐富的階段。
時(shí)間都去哪兒了。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，都換作了成人般模樣。時(shí)間無(wú)形，它使我們褪去童真，換做成熟；將我們帶到社會(huì )的浪潮，讓我們磨練；帶給我們成長(cháng)路上無(wú)窮的財富，供我們闖蕩。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，我們從一個(gè)只會(huì )哭的小娃娃變成了亭亭玉立的少年，從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(cháng)成了一個(gè)知道人間苦暖的大人，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童變成了德智體全面發(fā)展的人才。我們的青春也作為代價(jià)交給了時(shí)間，而我們也因此收獲了成長(cháng)。
時(shí)間都去哪兒了。還沒(méi)好好感受就老了，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉皺紋了。父母在無(wú)形的時(shí)間下，青絲藏進(jìn)了白發(fā)，光滑的面容出現了皺紋。他們也不再屬于自己，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。從記憶中尋找，似乎他們從未想過(guò)自己，一直都是努力把最好的給孩子，而自己卻撒下千萬(wàn)個(gè)謊來(lái)表現自己過(guò)得很好。雖然他們有時(shí)會(huì )很?chē)Z叨，但那是他們在努力想保護孩子或是對孩子的失望與不甘，在他們眼中，孩子就是家庭的中心。實(shí)踐使他們越來(lái)越老，但他們對子女的愛(ài)卻絲毫未減。時(shí)光慢些吧，不要再讓他們變老了，只愿用我們一生換他們歲月長(cháng)流。
時(shí)間都去哪兒了。門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。我們已從單純美好的少年時(shí)代步入社會(huì )，是時(shí)間為我們洗盡臉上的稚嫩，換上從容的微笑；是時(shí)間教會(huì )我們不要哭泣，珍惜現在；是時(shí)間帶給我們成熟，給我們更加堅定的腳步。時(shí)間是把無(wú)情刻刀，改變了我們的模樣。面對外界的喧囂，我們心中早已有部分失去，也許我們只顧走向遠方，沒(méi)有時(shí)間看路上的繁華景象。時(shí)間你不要改變我們，不要讓我們失去太多。
時(shí)間都去哪兒了。它讓我們成熟，使父母變老，讓我們懂得。感謝時(shí)間，即使它無(wú)形。
時(shí)間都去哪兒了作文2
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！�20xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪了》使華麗的舞臺瞬間變得溫暖無(wú)比，大屏幕上放映的一張張照片中，沉淀著(zhù)無(wú)數親情。樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達人心底，將父母之愛(ài)表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！备改傅囊簧紴槲覀兠β岛透冻�，在他們的價(jià)值理念中，我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了？
是啊，時(shí)間都去哪兒了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問(wèn)我自己，時(shí)間都去哪兒了？難道正如朱自清所說(shuō)的：“當我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”時(shí)間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！钡暮篱熢�(shī)句，也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，我們只有珍惜每一天的時(shí)光，用現有的生命活出1>1的價(jià)值。
有的同學(xué)對于考試的成績(jì)總結，總是去東推西阻，比如沒(méi)時(shí)間復習好，做題速度慢，看錯題……不過(guò)，我認為這些都是借口，對于珍惜時(shí)間，節約時(shí)間：魯迅先生就是一個(gè)很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！边�有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了，難道僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎？答案自然是否定的。雖然學(xué)習應該勞逸結合，但是知識的鞏固也需要時(shí)間，如果你想多玩一會(huì )，那就得學(xué)會(huì )擠時(shí)間，比如吃飯大口一些，寫(xiě)字速度再快一些……
時(shí)間都去哪兒了？當你什么時(shí)候學(xué)會(huì )追趕時(shí)間的腳步，并且遠遠的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專(zhuān)屬于勝利者的殿堂。
時(shí)間都去哪兒了作文3
“時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好感受年輕就老了……”
時(shí)間都去哪了?我曾伸出手想抓住那絲絲縷縷的時(shí)光，卻什么也沒(méi)有抓到;我曾向著(zhù)朝陽(yáng)奔跑，想尋回那曾經(jīng)的點(diǎn)滴，卻總是追不上時(shí)間的腳步。我沒(méi)有魚(yú)兒那七秒的記憶，卻還是弄丟了那些兒時(shí)的記憶。時(shí)間都去哪了?
剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往。浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪了?為何尋不到了?我站在十字路口，耳機中播放著(zhù)王錚亮的新歌：“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……時(shí)間都去哪了……”音樂(lè )的旋律是如此令人心酸。我孤獨一人向遠處眺望，忘記了那個(gè)街角，那株白楊，那盞路燈……
走在上學(xué)的路上，昨日那路邊的野花枯萎了，屹立在路邊的青松也老了。我在內心試問(wèn)：時(shí)間都去哪了?那曾經(jīng)的人兒可會(huì )回來(lái)?望不到的太陽(yáng)，遮不住的蒼老，青澀的黑發(fā)飄舞著(zhù)心酸，流露出無(wú)盡的憂(yōu)愁……
回到家，看見(jiàn)電視機前的爸爸媽媽。媽媽的臉頰怎么長(cháng)出了皺紋?曾經(jīng)那無(wú)所不能的爸爸怎么消瘦了?一年一年地過(guò)去，他們在一年一年地老去。我知道，他們在用青春，換取我們的成長(cháng)。
零落的香水百合在企盼什么?企盼時(shí)間給它一個(gè)回答：時(shí)間都哪去了?滾動(dòng)的露珠嬉戲著(zhù)，殊不知幾時(shí)以后自己即將消失。這，就是我一直在尋找的吧。
為什么放下昔日的陽(yáng)光、曾經(jīng)的過(guò)往?我們應該像露珠那樣，不在乎昨天的精彩或悲傷，盡情地享受自己人生的每一秒。
也許昨天不夠精彩，也許未來(lái)不夠美好，那又怎樣，因為現在我們是快樂(lè )的。人的一生中一分一秒并不多，但只要抓住每一秒，快樂(lè )的面對生活，充實(shí)地過(guò)好每一天，又何恐：“白了少年頭，空悲切”的無(wú)奈與“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的悔恨?又何必發(fā)出“時(shí)間都去哪了”的感嘆?
陽(yáng)光是那么燦爛，路邊的野花開(kāi)得那樣美麗。昨日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系，珍惜現在，不要去尋找已經(jīng)過(guò)去的往日了。
時(shí)間都去哪了?我知道，時(shí)間就在這里。
時(shí)間都去哪兒了作文4
是不是被我們浪費掉了？
它去了遠方，
踏上了不歸路。
一秒，一分，一小時(shí)……
時(shí)間雖是劑量單位，而人生只有一次。蹉跎歲月，光陰似金。
寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間都去哪兒了？
一日，一月，一年，一世紀……
我想走進(jìn)時(shí)間，
與時(shí)間同行。
我想超越時(shí)間，
在時(shí)間中快速地實(shí)踐。
時(shí)間都去哪兒了？
它去了求知者的園地里。
刻苦學(xué)習就是珍惜時(shí)間。
讓我們永遠珍惜時(shí)間，
去做追趕時(shí)間的少年。
時(shí)間都去哪兒了？
它爬到了母親的額頭上。
絲絲秀發(fā)染霜雪，
兩鬢斑白歲月無(wú)情。
時(shí)間都去哪兒了？
它爬到了父親挺直的腰板上。
蹣跚的步履，
佝僂的身軀，
是滄桑歲月留下的印記。
時(shí)間似流水，
一去不復返。
時(shí)間如君子，
不會(huì )因為金錢(qián)與權力而回頭。
時(shí)間如蠟燭，
剩下最后一絲火苗，
也要照亮整個(gè)宇宙。
時(shí)間就在我們身邊圍繞，
努力拼搏，頑強奮斗。
讓人生變得更加精彩。
人生如夢(mèng)又如戲，
總有開(kāi)頭與結尾。
鑿壁見(jiàn)光，
程門(mén)立雪。
《今日歌》中惜今時(shí)，
《明日歌》中嘆明日。
人生不要在“擁有時(shí)浪費，失去時(shí)方醒悟”中反悔。
時(shí)間都去哪兒了？
它躲到了綠蔭中；
它躲到了花叢中；
它躲到了草坪中；
它在工人師傅的奉獻中……
讓我們一起追尋。
時(shí)間都去哪兒了？
清晨，中午，傍晚，
數不盡的斗轉星移。
走進(jìn)黎明，
啟明星捎去我的祝愿，
珍惜時(shí)光，勇往直前。
如日中天，
事業(yè)蒸蒸日上。
揮別夕陽(yáng)，
彎月掛著(zhù)我的思念，
努力進(jìn)取，奮發(fā)圖強。
前天，昨天，今天……
少壯不努力，老大徒傷悲。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
切忌，不要簡(jiǎn)單的度過(guò)每一天，
要時(shí)時(shí)刻刻，實(shí)實(shí)在在，
付諸于我們的行動(dòng)中。
時(shí)間都去哪兒了作文5
夏天的淺綠花朵，湮沒(méi)了春天殘留的氣息。初夏的是如此的陽(yáng)光明媚、花香四溢，而在少年們的單車(chē)架上，在女孩們的淺笑眉彎里，我們看到了青春微微揚起的嘴角。
今年，夏天似乎還是同一個(gè)夏天，春天殘留的氣息似乎還是一樣的。不同的是，當年的少年們都已經(jīng)長(cháng)大了，不在是從前的單純無(wú)邪。
看似少年們都獲得了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了更多的東西。但是事實(shí)上并不是這樣。小學(xué)的我們以上重點(diǎn)中學(xué)為目標，以擠進(jìn)百名標兵為動(dòng)力;中學(xué)的我們以考上理想的大學(xué)為目標，以超越分數線(xiàn)為動(dòng)力;那，上了大學(xué)的我們又該何去何從呢?
然而，這便是我們在十幾載的時(shí)間里學(xué)會(huì )的東西嗎?我不敢相信。十幾載的光陰，我們的時(shí)間到底都去哪兒了?
我們寶貴的時(shí)間沒(méi)有用在家人身上，而只在乎成績(jì)的我們是不是真的不在乎家人的離去?家人們的離去為什么制止我們毫無(wú)意義的前進(jìn)呢?
我們寶貴的時(shí)間沒(méi)有用在鍛煉自己實(shí)際能力的`方面，那么在家人們都不在身邊時(shí)，我們又該怎么辦呢?
我們寶貴的時(shí)間沒(méi)有用在建立閨蜜情感的方面，那么一直一個(gè)人吃飯過(guò)日子的自己就沒(méi)有感受到一丁點(diǎn)的寂寞嗎?
時(shí)間都去哪兒了呢?可悲的是，我的時(shí)間盡管一直用在了保持成績(jì)上，可是書(shū)上的內容從不曾給予我一點(diǎn)兒的溫暖，有的只有一時(shí)的興奮和更多的落寞。有時(shí)真想問(wèn)問(wèn)自己：這樣真的值得嗎?沒(méi)有朋友分享的快樂(lè )是真的快樂(lè )嗎?
也許，過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)回不來(lái)了。但這個(gè)時(shí)候我們更應該好好珍惜現在的時(shí)間，現在的時(shí)間該怎么使用呢?
用在陪伴父母，用在鍛煉自己，用在廣交良友。
時(shí)間都去哪兒了作文6
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。
隨著(zhù)大地著(zhù)裝的不斷變換，隨著(zhù)父母白發(fā)的增多，隨著(zhù)我不斷長(cháng)高的個(gè)子……這一切的一切，無(wú)一不在向我詢(xún)問(wèn)——時(shí)間都去哪了。
炎熱的夏日里，在陽(yáng)光火辣辣地灑向人們的時(shí)候，蟬正用她的一生來(lái)譜寫(xiě)夏天的歌。其實(shí)，有的時(shí)候我們回過(guò)頭細數我們的人生，不禁會(huì )問(wèn)“時(shí)間都去哪了？”
蟬鳴聲在窗外此起彼伏地演奏著(zhù)，盡管有些鬧心，但一想到它們生命中肩負的使命，就不覺(jué)得有多吵了。窗外的景象與屋內里截然不同，我正如一團無(wú)法澆滅的怒火一般，站在母親的對立面。這是一場(chǎng)硝煙四起的戰爭，在這場(chǎng)戰爭中每個(gè)人都各自為伍，無(wú)一例外地卷入這悄無(wú)聲息的暴風(fēng)雨。我忍不住心頭的悲傷，淚水從心里出發(fā)，侵蝕了我的雙眼。我倔強地別過(guò)頭，不想讓“敵人”察覺(jué)。窗外吹著(zhù)千絲萬(wàn)縷細膩的微風(fēng)，樹(shù)枝像是興致勃發(fā)，輕盈地舞動(dòng)著(zhù)他魁梧的身軀。夏天的樹(shù)葉自然滴不出嫩路的油，而是在微風(fēng)中顯得有些軟弱，有些無(wú)力。
沒(méi)有一個(gè)人愿意服輸的戰場(chǎng)上，盡管連呼吸聲也敲擊著(zhù)我敏感的神經(jīng)，但我還是抑制不住的朝母親看去。母親個(gè)子不高，我正好可以看見(jiàn)她的頭頂。母親的頭發(fā)中，間雜著(zhù)絲絲縷縷的銀線(xiàn)。我記得上次還沒(méi)有這么多，怎么轉眼間多的都可以拿去縫衣服了。我笨重地挪了挪頭，看見(jiàn)了母親額頭上分明可見(jiàn)的皺紋，那就是歲月的痕跡。
沒(méi)有華麗的裝點(diǎn)，沒(méi)有鮮艷的彩色奪人眼球，那平坦的小山丘看著(zhù)就足以安心。我又一次輸給了我的感性，因為那觸動(dòng)到了我埋藏深處的一根弦。母親把她一生中最美的年華給了我，把她的心放在了我身上，把她的目光注視在我周?chē)�。母親的時(shí)間沒(méi)有去哪兒，她的時(shí)間都在我這兒。
別再感嘆時(shí)間都去哪兒了，因為在這一聲聲的疑問(wèn)里，我們的時(shí)間消失了。
蟬鳴叫得沒(méi)之前那么熱烈了，這大概就是它們生命的終點(diǎn)吧！時(shí)間都去哪了，還沒(méi)細細品嘗生活就跑了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。
時(shí)間都去哪兒了作文7
是夜，我靜坐在庭院的石椅上，在聽(tīng)在看。夜色傾城，星空都是提著(zhù)燈籠的趕路人，似乎要在黎明前到家。
院外的田野里跑來(lái)陣陣蛙聲，院內的大樹(shù)上飛來(lái)聲聲蟬鳴。周?chē)苁青须s，但我卻很安靜。正如“蟬噪林逾靜”，有聲似無(wú)聲。
此時(shí)，一陣清風(fēng)襲來(lái)，出奇地冷，讓我不禁打了個(gè)寒戰。這時(shí)，我才意識到已經(jīng)是暮夏了。夏天瘋狂了六月七月和八月，整整三個(gè)月，它累了。它拖著(zhù)疲憊不堪的身軀離開(kāi)了我，離開(kāi)這里。它早已走遠，而我才剛剛發(fā)覺(jué)，是我沒(méi)留心，還是根本不關(guān)心？
“兒子，外邊冷，快進(jìn)來(lái)�！蔽輧葌鱽�(lái)母親略帶蒼老的聲音。我感覺(jué)更冷了。我想起，母親今年四十了。母親怎么四十了？我在心里不停地問(wèn)自己，尋找著(zhù)答案。是的，母親老了，離我感覺(jué)更遠了，抓不住，拽不回。
“我再坐會(huì )兒�！蔽业穆曇粲行┥硢�。我沒(méi)進(jìn)屋，盡管外面有些冷。說(shuō)不出理由。是怕見(jiàn)到母親蒼老的面容，還是……沒(méi)有答案。
不知過(guò)了多久，周?chē)穆曇粝Я�，我也沉沒(méi)在輕輕的呼吸聲中。
清晨，第一束陽(yáng)光打破了夜的黑暗，也刺痛了我的雙眼。睜開(kāi)眼，伸手一抓就是一把燦金。
“昨晚你沒(méi)回屋��？現在著(zhù)涼了吧！”母親從屋內走出，剛好看見(jiàn)正在打噴嚏的我�！皼](méi)關(guān)系，我現在可是天邊的太陽(yáng)，正冉冉升起呢！”我笑著(zhù)回應道。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)了母親全身。順著(zhù)光，我看見(jiàn)母親的頭發(fā)黑白分明。我一下子鼻子又酸了�！皨�?zhuān)泐^上有白頭發(fā)，我去拿剪刀幫你剪掉�！蔽艺f(shuō)著(zhù)便跑回屋拿剪刀。
“你這孩子，人老了，自然有白頭發(fā)�！蹦赣H笑著(zhù)說(shuō)。
“我媽可年輕了！”我邊說(shuō)邊幫母親剪白發(fā)。
剪完，我數了數竟然有十來(lái)根�？粗�(zhù)白發(fā)，我心里久久不能平靜。母親已經(jīng)度過(guò)了自己最好的年華，離我越來(lái)越遠了，抓不住，拽不回。
一片枯黃的落葉飄在我衣服上，我知道夏天走了，但它還會(huì )回來(lái)。
可是母親的年華呢？
時(shí)間都去哪兒了作文8
是您陪我過(guò)了無(wú)數個(gè)夜晚，是您從不計較我每一個(gè)過(guò)激的行為，是你從不計較我每一句帶有怨恨的話(huà)語(yǔ)。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一身把愛(ài)交給她，只為了一聲爸媽�！苯憬愀嬖V我，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是您在地上一筆一劃，從未厭煩的教我學(xué)會(huì )每一個(gè)字。您沒(méi)有太高的文化水平，但您從未放棄。當我終于學(xué)會(huì )喊那一聲爸媽時(shí)，父親把我抱起來(lái)在原地旋轉時(shí)，而您卻回到屋中，偷偷擦掉眼角流下的淚痕。姐姐說(shuō)到此時(shí)，一顆滾燙的珍珠已劃過(guò)我的臉頰。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！毙r(shí)候的我總是愛(ài)哭還愛(ài)耍小脾氣。您卻總是寬容我，而且家里人都很愛(ài)我，可是當我問(wèn)你家里人我小時(shí)候的事情時(shí)，沒(méi)有能回答上來(lái)的，只有您，能把我的每次哭每次笑。像播電視連續劇似的，一字不落的說(shuō)了出來(lái)，您好像把我的每個(gè)生活細節用烙鐵烙在了腦子里一樣。
“院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！毕赐昴_丫的我，坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視。您走過(guò)來(lái)用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)，很晚了，該睡覺(jué)了。而我卻調皮的對您說(shuō)，媽媽我要給您扎頭。您無(wú)奈的對坐了下來(lái)，讓我盡情玩弄您的頭發(fā)。面對您的一頭銀絲，我不由心生悲涼。我調皮的對您說(shuō)：“您看您的一頭銀發(fā)，每一根都是我的，您可不能剪掉它們�！蹦赣H沒(méi)有說(shuō)話(huà)。傍晚，我躲在被里，回想睡前發(fā)生的事情，讓我情不由己的留下了眼淚。
時(shí)間都去哪兒了？轉眼間你已接近50歲了，待我長(cháng)大成人時(shí)，你已經(jīng)接近古稀了。我在愛(ài)的時(shí)光里成長(cháng)，您在付出中老去，親愛(ài)的媽媽?zhuān)笗r(shí)光別在您的身上留下歲月的痕跡。
時(shí)間都去哪兒了作文9
自從上了初中，總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。我們已經(jīng)是凌晨天蒙蒙亮就起床了，晚上整個(gè)小區都萬(wàn)籟俱靜了，就剩我們的書(shū)房還亮著(zhù)燈。每天上不完的課，做不完的作業(yè)，沒(méi)時(shí)間娛樂(lè )，沒(méi)時(shí)間運動(dòng)，沒(méi)時(shí)間看小說(shuō)，沒(méi)時(shí)間出游……
好在我們還有周末是自由的，所以我最盼的就是周末。起碼周末可以美美地睡兩個(gè)早上懶覺(jué)，媽媽心疼我平時(shí)辛苦總是不愿意叫我早起，于是我經(jīng)常會(huì )睡到中午，那一個(gè)周末兩個(gè)早上就沒(méi)了，哦，原來(lái)我的時(shí)間被懶覺(jué)給占了。
周末也有很多的作業(yè)，所以下午一般也沒(méi)什么時(shí)間出去玩玩，周五的晚上，媽媽催我做作業(yè)，我總是覺(jué)得還早，還有兩天可以做，再說(shuō)，我都辛苦一個(gè)星期了，周五還催我做什么作業(yè)啊?明天做!所以，周五的晚上我總是作業(yè)攤在桌上，眼睛在看小說(shuō)，耳朵在聽(tīng)音樂(lè )，玩玩游戲啥的，原來(lái)，周五的時(shí)間是被借口給借走了呀!
周六下午，等我慢條斯理吃完中飯，媽媽又開(kāi)始催我做作業(yè)了，我人在書(shū)房心在到處游蕩。我忍不住看看最近的新聞，又忍不住看看那些詼諧的視頻片段，自己一個(gè)人看得哈哈大笑后發(fā)現，時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)下午一眨眼就過(guò)去了。原來(lái)我的時(shí)間是被電腦給搶了啊!
晚上，媽媽就在旁邊盯著(zhù)，我開(kāi)始飆作業(yè)，1234，科學(xué)，數學(xué)，習題一天比一天難了，我時(shí)而苦思冪想，時(shí)而奮筆疾書(shū)，晚上夜越深，我感覺(jué)我的效率就越高，時(shí)間也是過(guò)得很快，還沒(méi)做好兩門(mén)，眼皮就開(kāi)始打架了。
周日的早上，時(shí)間照舊是被懶覺(jué)給搶了去，白天有時(shí)還會(huì )跟著(zhù)媽媽出去走走，去吃點(diǎn)好的，超市購購物，走走綠道，蕩蕩公園，夕陽(yáng)西下鳥(niǎo)兒回巢，我這才會(huì )覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)緊張了，作業(yè)都沒(méi)做完。所以吃過(guò)晚飯，就要開(kāi)始消滅余下的作業(yè)啦!
俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，可是我的光陰就這么悄悄流逝了，一晃已經(jīng)十五歲，一晃都快初三了。時(shí)間是一刻不停地在往前跑，而我呢，想把時(shí)間留住，可是怎么也留不住，它就那么悄悄地，悄悄地從我的指縫間溜走了……
時(shí)間都去哪兒了作文10
時(shí)間，是短暫的；是快速的；更是你抓不到又看不見(jiàn)的。它似一個(gè)跳動(dòng)的小精靈，生活在你周?chē)�，但有時(shí)候它又會(huì )毫不猶豫棄你而去。
我記得有一首歌叫“時(shí)間都去哪兒了”。歌頌的正式我們的父母在額日益衰老的同時(shí)我們在不知不覺(jué)長(cháng)大的情感。
這首歌給了我很大的感觸。我庫蚊自己，時(shí)間究竟都去了哪兒了？我父母的青春年華都去了什么地方？為了尋找答案，我決定回到我半年都不曾回過(guò)的家里。
推開(kāi)沉重的木門(mén)，第一映入我眼簾的是爸爸媽媽那蒼白的面孔，深邃的眼睛，蚯蚓似的皺紋布滿(mǎn)了他們那溫暖的大手。
我激動(dòng)了，立馬沖上去抱住了他們。他們的懷抱依舊是那么的厚實(shí)而溫暖。我的眼淚也情不自禁地順著(zhù)眼眶流下來(lái)。爸爸媽媽看著(zhù)我熱淚盈眶的眼睛，由衷地笑了。用大手拍了拍我的后背，說(shuō)：“回來(lái)就好！回來(lái)就好！”那一刻，我感覺(jué)到我的家就是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。
我們三人，坐在一塵不染的客廳上，聊著(zhù)過(guò)往的家常。突然，桌上的一張照片勾起了我對二是的回憶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我的父母帶著(zhù)我到郊外游玩。我深刻地記得，那是我兒時(shí)玩得最開(kāi)心的一次了。爸爸用憨厚的臂膀托起我，讓我坐在他的肩膀上蹦蹦跳跳，別提有多開(kāi)心了。媽媽牽著(zhù)我的小手，和我一起在草原上快活地奔跑著(zhù)，享受著(zhù)大自然的美好。
兒時(shí)的歡笑聲充滿(mǎn)在我的腦海里，是那么的迷人動(dòng)聽(tīng)。
可如今，看著(zhù)父親。發(fā)現父親瘦了許多，臂膀已托不起我強壯的身軀，卻依然親切和藹。母親早已白發(fā)蒼蒼，年輕的面容早已不復存在，卻依然美麗動(dòng)人。
時(shí)間真的過(guò)得很快。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)長(cháng)大了。父母也慢慢衰老了。但我知道，他們愛(ài)我的心始終不變，依然是那么的強烈。
時(shí)間都去哪兒了？哦！原來(lái)它在歲月中悄然離去了，不留一點(diǎn)痕跡。
我只想說(shuō)，所有的孩子都對自己的父母好點(diǎn)吧！他們老了，需要你們來(lái)疼愛(ài)。時(shí)光，請好好善待我們的那些辛勤的父母吧！
時(shí)間都去哪兒了作文11
朱自清在文章《匆匆》中寫(xiě)到：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”這摸不著(zhù)抓不住的時(shí)間，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠去，如同流淌不息的小溪，挽留不��；又恰似一閃而過(guò)的流星，轉瞬即逝。
記憶中，八歲時(shí)的我整天都在想著(zhù)玩什么，吃什么。春天，爬樹(shù)摘花，用衣服撲蝴蝶；夏天，下河摸魚(yú)，逮螃蟹，捉知了；秋天，摘果子，放風(fēng)箏；冬天，堆雪人，滑冰，打雪戰。那時(shí)的生活真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我已從那個(gè)幼稚的八歲小孩兒變成了成熟的18歲姑娘，十年的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地從我的指縫間溜走。
18歲的我正在上高三，高三是高中最重要的一年，也是驗收成果的一年。在這無(wú)情的歲月中，時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，現如今距離高考剩下157天了。與其任由時(shí)間將自己推向高考的戰場(chǎng)，不如奮力拼搏，贏(yíng)得高考。乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，我便要扭轉乾坤。
現在我已不再想著(zhù)如何去玩，而是想著(zhù)如何去獲得優(yōu)異的成績(jì)，取得高考的勝利。要想取得最終的勝利，那便需要有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情，“天生我材必有用”的自信，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的志向，還要珍惜當下的每一天，全力奔向高考的戰場(chǎng)。而不是讓時(shí)間白白流逝，然后在將來(lái)的某一天，訴說(shuō)著(zhù)生活的艱難，后悔著(zhù)自己的無(wú)知，抱怨著(zhù)時(shí)間都去哪兒了。
抱怨時(shí)間的流逝是無(wú)意義的，我們應珍惜時(shí)間，立足當下，認真的對待每一天。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。請相信你的能量超過(guò)你的想象，你期待的未來(lái)就在你奮斗的每一天里向你微笑招手。要想鮮衣怒馬，仗劍天涯，就要只爭朝夕，不負韶華。
“天可補，�？商�，南山可移。日月既往，不可復追�！睍r(shí)間的歸宿在哪里呢？我想它在我們的奮斗中，在成功后的回憶中。
時(shí)間都去哪兒了作文12
“滴答滴答”時(shí)間匆匆地過(guò)去了，不經(jīng)意間就從指尖流走，仿佛就像針尖上的一滴水，滴在大海里，不起一絲波瀾�；赝^(guò)去，四千多天的日子已經(jīng)從我手中溜走，它就如同一個(gè)過(guò)客般，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
“時(shí)間都去哪了？”當它匆匆而過(guò)后，我時(shí)常會(huì )這么問(wèn)我自己。就如同此時(shí)此刻，寫(xiě)作時(shí)，時(shí)間從沙沙的筆尖中溜走了；又如同看書(shū)時(shí)，時(shí)間好像白馬過(guò)隙，從一字一句間就溜了過(guò)去；而上課時(shí)，更是在老師生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每當我覺(jué)察它匆匆流去，想要伸出手把它留住時(shí)，它又總是從手邊溜走。自此我才明白，時(shí)間是無(wú)法停止的，沒(méi)有人能阻止時(shí)間流逝，只能任它而去。
回頭來(lái)仔細想想，小學(xué)六年匆匆地就過(guò)去了，即將迎來(lái)的是一個(gè)全新的校園，我沒(méi)權利把學(xué)校（小學(xué)）給留住，只得拎包走人，去另一個(gè)大家庭，想想六年來(lái)的虛度光陰，我不禁有些愧疚，我沒(méi)好好學(xué)習，換來(lái)的是自己不滿(mǎn)的結果。但是，只要功夫深，鐵杵磨成針，我相信通過(guò)我以后的努力，我一定還能迎頭趕上。
時(shí)間是殘忍的，將我硬生生地與母校分開(kāi)。時(shí)間為何過(guò)的如此之快，彈指一揮間，就已經(jīng)成了一名中學(xué)生了，想想自己沒(méi)法再呆在“小荷”了，心里充滿(mǎn)了不舍，更多的是萬(wàn)分的留戀。時(shí)間過(guò)得太快，就像龍卷風(fēng)，刮走了一切，吹走了所有。小學(xué)的我喜歡打籃球，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電影什么的，但是也沒(méi)白過(guò)，總算在籃球上打出了一點(diǎn)成績(jì)，有幸能去外面參加比賽取得好成績(jì)。不過(guò)初中三年，我還可以補回來(lái)，努力學(xué)習，彌補落下的一切。
所以，趁現在還年輕，以后還能拼出一番成就來(lái)，不要虛度光陰，無(wú)所事事。珍惜現在所擁有的一切，回憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間漸漸淡去，童年也會(huì )被慢慢沖去，留下的只有虛無(wú)……
時(shí)間都去哪兒了作文13
水中的魚(yú)游動(dòng)著(zhù)，在那狹小的空間里，剩下的應是對時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了?我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了?為何想不起來(lái)了。
音樂(lè )的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會(huì )回來(lái)?望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著(zhù)心酸，流露的憂(yōu)愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長(cháng)大……
零落的香水百合還在期盼著(zhù)什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著(zhù)，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應該學(xué)會(huì )享受這一秒的快樂(lè )。
這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂(lè )的笑聲，開(kāi)的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)間呢?時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，我們有什么理由不去珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了作文14
時(shí)間都去哪了？我們誰(shuí)也不知道，因為時(shí)間都已被我們一點(diǎn)點(diǎn)浪費了。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，父母卻一點(diǎn)點(diǎn)老去，我們只感到自己長(cháng)大了，卻從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)父母已經(jīng)漸漸老去。
現在初中時(shí)一星期回家一次，父母接我回家時(shí)，總是關(guān)心我們在學(xué)校里吃飽了嗎？受冷了嗎？還會(huì )問(wèn)問(wèn)我在學(xué)習上有沒(méi)有什么困難？我們正處在叛逆時(shí)期，聽(tīng)到第一次問(wèn)時(shí)還會(huì )隨口答一句，可聽(tīng)多了，我們就開(kāi)始嫌父母嘮叨�？烧l(shuí)會(huì )知道，當我們嫌棄他們的時(shí)候，他們是多么的難過(guò)、傷心。
我們周六在家時(shí)，他們總是變著(zhù)花樣地給我們補充營(yíng)養，每天早起給我們做好早餐，一遍一遍的叫我們起床，我們卻躲在被窩里不起來(lái)，媽媽便只好一遍一遍把涼了的飯菜加熱，涼了，有加熱，知道我們從床上爬起來(lái)。父母你可不去干活，也要看著(zhù)我們吃飽飯。
中午的時(shí)候站在太陽(yáng)底下就像烤干了一樣，但父母仍要在棚中干活，汗水把衣服浸濕了，也要繼續干，直到把活干完。父母辛苦的干活，為的就是給我們良好的學(xué)習環(huán)境，他們不是為了等我們長(cháng)大了讓他們享福，而只是單純希望我們生活的比他們好，不要受苦受累。
晚上父母回到家時(shí)，還不能坐下休息一會(huì )兒，他們還要做飯，掃地，吃完飯時(shí)還要收拾桌子，洗碗，總有忙不完的活。而我們一天卻總是看電視，玩游戲。任那寶貴的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)浪費掉。
父母以為我們的成長(cháng)付出了他們的青春，“一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了�！蔽覀円o父母多一點(diǎn)問(wèn)候，多一點(diǎn)關(guān)心。讓他們的身邊充滿(mǎn)愛(ài)，讓時(shí)間付出得值得。
時(shí)間都去哪兒了作文15
時(shí)間都去哪了？還沒(méi)有好好感受，年輕就已變老了；
生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。
時(shí)間都去哪了？還沒(méi)有好好看看，你眼睛就花了；
柴米油鹽半輩子，可是轉眼間，就只剩下滿(mǎn)臉皺紋了------
時(shí)間都去哪兒了？一顆流星，倏然而逝，只在那遙遠的天際劃過(guò)轉瞬即逝的弧線(xiàn)。驀地，感到一絲清醒，仿佛生命的歷程，也就如這流星般短暫。逝者如斯，轉瞬滑落。唯有珍惜時(shí)間，才能拓寬自己的生命。
時(shí)間都去哪兒了？以前我不懂得如何珍惜時(shí)間，但現在我經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練，已懂得時(shí)間的重要性�！肮旁拼巳兆惝斚�，吾輩更應惜秒陰”，我們應當倍加珍惜我們現所擁有的寶貴時(shí)間，讓生命在有限的時(shí)間里綻放異彩。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，樂(lè )府《長(cháng)歌行》中的名句，鼓勵青年人要珍惜時(shí)間，出言警策，催人奮起�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這顏真卿的肺腑之言；“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朱熹言傳身教，毫不懈怠。這些名人名言其實(shí)都是在告訴我們應當珍惜時(shí)間，莫讓時(shí)間白白流逝。
時(shí)間都去哪兒了？星轉斗移，日月更替，大千世界，又是百年。幾多風(fēng)花雪月，幾多興嘆春秋。在廣闊宇宙的一隅，生命的歷程如梭般飛逝，我們游走于紛紛擾擾的得失之間，徘徊于酸酸楚楚的愛(ài)恨之中。驀然回首，年華匆匆，我們可曾悔恨過(guò)前時(shí)的抉擇。抬頭望，逝者如斯，要立志，珍惜時(shí)間有作為。
時(shí)間都去哪兒了？“在時(shí)間的大鐘上，只有一個(gè)詞，那就是現在�！鄙勘葋喸�(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。不要只活在過(guò)去或只是為了將來(lái)，而讓你的生命在指端滑落。應該重視現在，把握當下，讓昨天成為沉思的碑石，讓明天成為奮進(jìn)的航標�！吧钸�在路上”，與我們寶貴的時(shí)間同行吧！
在學(xué)習中，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，懂得了利用時(shí)間。讓我們青春的年華迸發(fā)出無(wú)限的精彩吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切。
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