被分割的時(shí)間作文
我們每天都在朝九晚五的上學(xué)，用著(zhù)大把時(shí)間在課堂學(xué)習�？墒钱斘覀儽成蠒�(shū)包走上回家路，這樣整段的時(shí)間已不復存在。
我們生活在這個(gè)碎片化的世界里，總被一些繁瑣的小事打亂步伐。完整的時(shí)間就像一塊蛋糕，在剎那間，被一些人一擁而上，分割成了零星，只剩下空盤(pán)與刀叉。在這紛擾的當下，被分割的時(shí)間無(wú)處不在，我們只好順著(zhù)它，適應著(zhù)它。
每周五的旁晚時(shí)分，我都要早早出發(fā)，為了搭上那班裝滿(mǎn)人山人海的地鐵，趕上那堂屬于月光下的課堂。
當朋友們三三兩兩的在我身旁討論著(zhù)接下來(lái)去哪去玩，去看哪一部電影。這時(shí)一種羨慕與怨在心中翻騰。想象著(zhù)不可能的事，竟有一絲安慰。
我與碎片化的時(shí)間做著(zhù)斗爭。站在車(chē)廂的角落，依靠著(zhù)，想著(zhù)問(wèn)題，看著(zhù)上車(chē)下車(chē)的人潮，他們是否也與我一樣擁有著(zhù)本不屬于自己的碎片時(shí)間，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)，一天的辛苦工作搜帶來(lái)的勞累，但他們似乎已經(jīng)習慣了，熟練地從包中掏出手機，低下頭，開(kāi)始陷入文字的'漩渦，我看著(zhù)他們一張張臉上刻滿(mǎn)了冷漠。他們有時(shí)也與身邊朋友閑聊幾句，內容無(wú)乎不過(guò)如此。在這機械的車(chē)廂里有一人正做著(zhù)不一樣的事。他一手捧著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)筆，在紙上圈圈花花，認真的翻過(guò)每一頁(yè)，他注視書(shū)本的目光與眾不同，像是在文字間攝取著(zhù)知識，他驟然抬頭，字里行間帶給他的氣質(zhì)都鐫刻在他的臉上。
瑣碎的時(shí)間，亦可不瑣碎，被分割的并非是，時(shí)間，而是那顆被分割的心�，嵥榕c完整全在乎與己。
走出地鐵站，看見(jiàn)東邊的落日，被厚厚的云層搜遮蓋，隱去了光輝。星星與月亮交替著(zhù)顯出了身影。走在昏暗的路燈下，放下疲憊，竟是如此輕松，星星點(diǎn)點(diǎn)的高樓大廈，路燈與成排的樹(shù)，構成了城市中最平凡而又不經(jīng)意的美。
起初抱怨，一堂課，劃分了所有�，F在看來(lái)碎片化的時(shí)間，不在于任何事，我們可以利用它，也可以摒棄它。在一路上至少我得到了，收獲了。
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