時(shí)間有情亦有義八年級作文

　　當我讀小學(xué)五年級時(shí)。手里拿著(zhù)書(shū)本，老師在那解說(shuō)著(zhù)課文，同學(xué)們時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣騷動(dòng)。而我呢，心里在回想著(zhù)昨晚播放的(解密大行動(dòng))，閉上眼睛，腦子里閃現這一幕幕驚人的畫(huà)面，突然一句：“馬瀟怡”。猛地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)老師在那怒視著(zhù)我，同學(xué)們盯著(zhù)我，其氣氛極為安靜而略顯尷尬。學(xué)習，誰(shuí)學(xué)學(xué)誰(shuí)為何而學(xué)。在我看來(lái)其極為無(wú)稽之談！若硬要學(xué)，那下次吧！

　　當我讀小學(xué)六年級時(shí)。三國里的人物時(shí)不時(shí)在嘴邊提起，其心生崇拜。如某一課堂上，吾在激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)曹操，而此時(shí)其粉筆以迅雷及掩耳之勢飛來(lái)，并在空中寫(xiě)著(zhù)：“安靜，學(xué)習！”呵，又是學(xué)習，下次吧！吾還要談三國咧！

　　當我讀初中一年級時(shí)�！班剜亍�…啊，球進(jìn)啦……哈，挺準的嘛”。本小姐投球當然準啦�！扳彙币魳�(lè )響了，上課了，時(shí)間還真短暫啊。其數學(xué)課，無(wú)聊望向窗外的風(fēng)景，其山郁郁蔥蔥。一節漫長(cháng)的數學(xué)課終結束了�！翱�，拿球，你先拿球占球場(chǎng)，我稍后到來(lái)”，某一君道。吾就以最快的'速度沖到球場(chǎng)，其球場(chǎng)突變悲涼，風(fēng)瑟瑟，看那一群辛辛學(xué)子還在那奮斗著(zhù)，嘆！學(xué)習，先打完這一球賽再說(shuō)吧！換而言之；下次吧！看，那，他們到了，開(kāi)賽啦！

　　呵，現如今初二的我突感時(shí)間的匆匆。時(shí)間是有情的，給了我一個(gè)又一個(gè)機會(huì )，而我無(wú)情的回應了一句；下次吧。時(shí)間是有義的，對我仍不離不棄，不管我如何傷害它，它也如此的坦然的生活著(zhù)。時(shí)間是無(wú)限的。