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以時(shí)間都去哪兒了為題的作文700字
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)!逼綄(shí)的語(yǔ)句,將人生故事娓娓道來(lái),“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了!
這首歌是我在春晚聽(tīng)到的,句句歌詞直戳心扉,將父母的愛(ài)表達的樸實(shí)感人,與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合,令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的,《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達人心底,將父母之愛(ài)表達的震撼人心,舒緩的.旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。
是的,正如歌詞所說(shuō),“時(shí)間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出,在他們的價(jià)值理念中,我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了?
時(shí)間如流水,一去不復返。即使有蘇軾的“門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!钡暮篱熢(shī)句,也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,我們只有珍惜每一天的時(shí)光,用現有的生命活出1>1的價(jià)值。
有的同學(xué)對于考試的成績(jì)總結,總是去東推西阻,比如沒(méi)時(shí)間復習好,做題速度慢,看錯題……不過(guò),我認為這些都是借口,對于珍惜時(shí)間,節約時(shí)間:魯迅先生就是一個(gè)很好的例子,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!边有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了,難道把僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎?答案么,自然是否定的。雖然學(xué)習應該勞逸結合,但是知識的鞏固也需要時(shí)間,如果你想多玩一會(huì ),那就得學(xué)會(huì )擠時(shí)間,比如吃飯大口一些,寫(xiě)字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些,寄宿生洗衣服快一些……
時(shí)間都去哪兒了?當你什么時(shí)候學(xué)會(huì )追趕時(shí)間的腳步,并且遠遠的超越時(shí)間,你一定可以走進(jìn)專(zhuān)屬于勝利者的殿堂。
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