那一段悲喜的時(shí)光作文精選
【篇一：那一段悲喜的時(shí)光】
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，過(guò)往早已隨著(zhù)記憶的消逝而云淡風(fēng)輕，時(shí)間或許有著(zhù)令人難以捉摸的魔力。它沖走了過(guò)去，帶走了回憶，似乎也要把今天的痕跡抹成一干二凈，但總有那么一段記憶，會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的涌流變得愈發(fā)深刻而珍貴。
初一時(shí)的我太過(guò)傲氣，或許是因為幼稚的認知，那時(shí)的我有些飛揚跋扈，嬉鬧玩耍開(kāi)始不得節制。但這一切都因為一場(chǎng)晚自習而改變。那天的我正沉醉于與同學(xué)們的打鬧之中，絲毫不理會(huì )上課鈴的提醒，仍在津津樂(lè )道著(zhù)，剛想拍拍同桌，老師的聲音卻從天而降，襲來(lái)一背的冷意，那時(shí)的我心里像是忽然被抽空了一般，不敢相信也不想相信耳畔的聲音，猶如一個(gè)喝醉酒的人突然清醒的茫然，心底不斷翻涌著(zhù)，似乎在悲嘆，又似乎在嘲諷，這段時(shí)間的種種在我的腦海里忽而掠過(guò)，如夢(mèng)初醒，卻挽回不了已犯的錯失。最終，我經(jīng)歷了人生中第一次上下蹲，這突如其來(lái)的事情讓我的內心轟然倒塌，原來(lái)高高立起的城墻瞬間夷為平地，從高處奔向水平線(xiàn)間的墜落將我最后一絲希望也泯滅成碎片，我轉身想去尋找，但那尖尖的碎片卻讓我不敢面對，更不敢觸及。
或許只有痛才能喚醒睡夢(mèng)中的人。
我終于還是拿起了碎片，開(kāi)始變得瘋狂，開(kāi)始變得努力，即使內心鮮血直流，即使過(guò)往回首不堪，也逼著(zhù)自己清醒地面對現實(shí)。曾經(jīng)的我是畏懼黑暗的，但當十二點(diǎn)的指針過(guò)去，所有生活被翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)時(shí)，我突然意識到，黑暗是光明的存在。夜深人寂，酣睡夢(mèng)鄉，唯獨我在一盞微弱的臺燈下背著(zhù)書(shū)，說(shuō)不清是沖動(dòng)還是彷徨，又或許是那一絲信念開(kāi)始駐扎在我心里生根發(fā)芽。當幾十個(gè)這樣的夜晚過(guò)去，期末考試到來(lái)，我仍然害怕，仍然忐忑，惶恐信念也會(huì )隨即消失，但收獲是跟付出成正比的，面對表格，看到成績(jì)，激動(dòng)與興奮不斷交織，雀躍，往日的壓抑剎那間奔涌出來(lái)，形成一束束高興而悲切的淚水。
那段時(shí)光，是我感到緊張卻奮力拼搏的見(jiàn)證，是我感到疲憊卻堅持不懈的銘刻。那時(shí)的我在人生的十字路口彷徨，等待，最終認識到方向，從幼稚走向成熟，從懦弱走向勇敢，從黑暗走向光明，從過(guò)去走向未來(lái)。直到現在，回憶起這段漫長(cháng)的過(guò)程，我仍歷歷在目，即使時(shí)光那樣強大，將過(guò)往沖淡，將歲月打磨，這份彌久的珍貴卻猶如一口發(fā)酵的老酒，埋藏在我的心底里愈發(fā)香醇，愈發(fā)美味，當初那一瞬的故事，那一閃的片段，時(shí)刻警惕著(zhù)偶爾放縱的我，讓我回味那悲與喜的滋味。
時(shí)光，如同一個(gè)愛(ài)好記錄和攝影的旅行家，它將過(guò)往銘記，又將未來(lái)刻定。它可以是一張光盤(pán)，也可以是一部史記，它倒映著(zhù)過(guò)去的我，又注定著(zhù)未來(lái)的我，那一段悲喜的時(shí)光，就這樣存在于過(guò)去，呈現在未來(lái)，在我的心底里拾起碎片，生根發(fā)芽，我相信，未來(lái)的它將是一棵參天大樹(shù)，根深蒂固。
【篇二：那一段敲打的時(shí)光】
歲月總在我人生的記錄薄上留下一筆色彩，隨著(zhù)半夜清脆的敲打聲，溢出了那段時(shí)光，或甜或澀澀。
夜晚的寧靜，黑暗爬滿(mǎn)了天幕，迎著(zhù)微弱的月光跳著(zhù)夜寂下的敲打聲
筆與紙的敲打
臺燈再次被扭亮，筆邁著(zhù)青澀的步伐，跟著(zhù)燈光與紙張摩擦出熱情的舞步，共享著(zhù)月色的慵懶�？晌覠o(wú)心欣賞著(zhù)華麗的舞曲，面前的“山丘”總無(wú)時(shí)的督促著(zhù)我?jiàn)^筆疾書(shū)，空洞的眼神里沒(méi)有希望的起始，沒(méi)有絕望的末端，只有那孜孜不倦的汗水拖動(dòng)著(zhù)筆在草稿上列出一道溝鴻的困倦。夜晚的漫長(cháng)只是襯出了我日益增長(cháng)的眼袋；迎來(lái)了黎明又將會(huì )是怎樣一副景象呢？
父母的催促聲扭滅了燈光，只剩我度過(guò)那場(chǎng)無(wú)眠的寂靜。
陌生與離別的敲打
望著(zhù)接踵離去的伙伴，曾經(jīng)的歡聲歡笑也飄落到異國他鄉，空氣中泛著(zhù)青青寒光，陌生的面孔和冷漠的話(huà)語(yǔ)隨著(zhù)一陣一陣的敲打來(lái)臨，強忍著(zhù)淚水，將怨氣隱去在肚腹中。慢慢地輕取一次驚鴻，放下一段離別，離別迎來(lái)了陌生，陌生送去了離別
心與心的敲打
不斷躲閃著(zhù)無(wú)助和恐慌，卻又一次次被擊落。說(shuō)好的山盟海誓和不離不棄顯現出多少的無(wú)奈與不舍，也不記得多少次被輕撣的淚水打濕了衣襟。課桌上的印記也漸漸抹去，換來(lái)的是積累的埋愿。
那雙手推我，深下萬(wàn)丈谷底；如今又拉我，躍上青霞碧云。輕抹淚水，撥開(kāi)朵朵，將彩虹重新照耀世界。頓然醒悟，其實(shí)你們未曾走遠。心與心的敲打，碰撞出一場(chǎng)不煙消云散的煙花幕影。
青蔥的遇見(jiàn)，彌補了內心的空缺，點(diǎn)燃了生命的溫度。這不是黎明的另一副景象嗎？
敲打出的火花，凝結的時(shí)光。那是段熱血的時(shí)光，是段不言放棄的時(shí)光，是段敲打的時(shí)光。合上那本歲月劃過(guò)的記錄薄，仿佛又在夜寂下聽(tīng)見(jiàn)了那陣敲打聲，悠長(cháng)而回味
【篇三：那一段有你的時(shí)光作文】
我請清風(fēng)硯墨，以葉代紙，邀日月點(diǎn)燈，書(shū)寫(xiě)一段有你的時(shí)光，朋友。
——題記
風(fēng)在葉的耳邊密語(yǔ)，鳥(niǎo)兒劃破天空的沉寂，是誰(shuí)來(lái)了又去，是誰(shuí)去了又來(lái)。
至少，你曾與我相伴，用微弱的氣息撩逗我的耳根，訴說(shuō)只屬于我倆的秘密。
還記得，我們的初次見(jiàn)面嗎？那時(shí)你真的很美，你輕輕漫步于幽靜的樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)綠葉在你身上落下光斑。你忽的挑逗初生的新葉，忽地傾深吸一鼻花的芬芳，一甩長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，撫摸大樹(shù)粗糙的枝干。
那時(shí)，我正坐在青石板上看書(shū)，因為你，書(shū)滑過(guò)指尖，落到地上，竟未察覺(jué)，你望過(guò)來(lái)粲然一笑，露出一對可愛(ài)的虎牙，道：“同學(xué)，你的書(shū)掉了�！甭曇羧缯渲閮A盤(pán)般動(dòng)聽(tīng)。
“哦！”我回過(guò)神來(lái)，撿起書(shū)。正欲與你搭訕，卻又一時(shí)找不到言辭。
你蹦跶著(zhù)過(guò)來(lái)了，向我伸出手，說(shuō)：“也許我們可以做朋友�！�
我趕快受寵若驚地握住你的手：“當然！”
就這樣，一個(gè)小樹(shù)林，一段簡(jiǎn)短的對話(huà)，世界上便又有了兩個(gè)人找到了摯交。
我們常坐在一起看書(shū)，為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘境遇傷心，為阿凡提的智慧感慨萬(wàn)千，為貝多芬的精神感到佩服，就這樣，一書(shū)一茶一清晨。
我們常一起讀書(shū)，為李清照的“只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁”而感慨，是要有怎樣的胸懷，才能如此悠然，不問(wèn)世事，看開(kāi)一切，就這樣，一詩(shī)一語(yǔ)一午后。
在有你的日子里，我們走過(guò)快樂(lè )的笑容，傷心的哭泣，煩惱的憂(yōu)傷，奮進(jìn)的激情……
走過(guò)一條條路，有同路，也有岔路，走過(guò)越來(lái)越多的路，我以為，你也以為，我們將一直一起走下去，卻終究在一條岔路分開(kāi)后，再也找不到交集點(diǎn)。
留不住你，但留得住那段時(shí)光的記憶，偶爾把他翻出來(lái)曬曬太陽(yáng)，還是那么清晰，美麗。然后一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細收好，藏在心里最深的地方，一個(gè)永遠不會(huì )丟棄的地方。
【篇四：那一段恬靜的時(shí)光】
喜歡翻開(kāi)書(shū)的那種淡淡墨香味。
在清閑的午后，落日的黃昏，一杯清茶，一杯熱氣裊裊的咖啡，捧著(zhù)一本紙張略微泛黃的書(shū)，坐在鏤空的竹椅上，邂逅著(zhù)屬于我和它的恬靜時(shí)光。
在這一刻，我穿梭游行在書(shū)的世界里——這是一個(gè)奇跡，讓人類(lèi)重新審視生命的偉大！她活在一個(gè)無(wú)聲，無(wú)色的世界里，不能領(lǐng)略四季的變化；她不能聆聽(tīng)各種音符組合在一起的天籟之音；她不能訴說(shuō)自己內心最真實(shí)的想法……我們常人所擁有的那種輕而易舉的小事情，在她的世界里卻是一個(gè)又一個(gè)的不可能！而她沒(méi)有被這殘酷的命運所打倒，而是握住了命運的咽喉，靠自己的強大斗志和堅強毅力，向世人述說(shuō)著(zhù)“我能行！”“我不會(huì )屈服于命運！”
她就是海倫·凱勒，我與她在《假如給我三天光明》中發(fā)生了一場(chǎng)完美的邂逅，她跟我說(shuō)要堅強、要奮斗、要勇敢！她還跟我說(shuō)：“假如她能擁有三天光明，那該多好呀！我首先要看到我的爸爸媽媽。是他們沒(méi)有放棄我，我要去親吻他們的臉頰；我還要看看我的老師，是她教會(huì )了我勇敢與堅強，我要望著(zhù)她的眼睛，由內心向她說(shuō)聲謝謝；我還要看看我的祖國，我的家園，看看這生我養我的家園；我還要看看湛藍的天空、巍峨的群山；我要看翠綠的草地、飛馳的駿馬；我要看壯麗的日出、夜晚的繁星。
她說(shuō)的眉飛色舞，神采奕奕。
我哭了。眼淚不自主的往下掉。
她沒(méi)有察覺(jué)，繼續講述她那美妙的憧憬。
我突然覺(jué)得不公！為什么上帝要給她如此多災多難的身軀？她那破損的軀殼已經(jīng)快裝不下那顆活力四射的心臟了。為什么上帝都給予她如此殘忍的命運？她多么想做一些正常人輕而易舉的動(dòng)作，哪怕只有三天。
或許是上天為了磨練她，讓她經(jīng)歷了一些比常人多幾倍的經(jīng)歷。亦或許上天創(chuàng )造她是為了讓世人領(lǐng)悟生命的意義。
至此，書(shū)頁(yè)已經(jīng)到達終點(diǎn)。我對她說(shuō)再見(jiàn)，卻在心里對她說(shuō)了句謝謝。謝謝你多我說(shuō)了這么多，謝謝你教會(huì )我堅強與勇敢的真正含義。
再見(jiàn)了，凱倫。凱勒。
別了，這恬靜時(shí)光。
---氤氳書(shū)香，悠悠我心……
【篇五：那一段令人懷念的時(shí)光】
時(shí)光如箭，歲月如梭。小學(xué)畢業(yè)已不知不覺(jué)兩年時(shí)間，回想起昔日的種種，不禁讓人心生懷念，有人說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的事就像一杯咖啡，在時(shí)間的煉制中，是會(huì )越來(lái)越濃醇厚的”在我看來(lái)，的確是著(zhù)那樣，往日的事，慢慢積累，終將釀成果實(shí)。
現在，讓我用網(wǎng)在記憶的海中慢慢打撈。
場(chǎng)景一教室
“喂，還給我，還給我��！”一位暢想甜美的女同學(xué)正在追趕一名手拿著(zhù)蝴蝶結的男生，在嬉鬧追趕中，女孩漸漸體力不支，對男孩說(shuō)：“你再這樣我就不理你了！”正當男孩準備拿自己手上的蝴蝶結還給女孩時(shí)，上課鈴叮鈴鈴的響了，同學(xué)們急忙回到座位上，認真聽(tīng)老師講課。下課后，男同學(xué)雙手捧著(zhù)蝴蝶結，誠摯的向女生道了歉，就這樣，昔日的好伙伴冰釋前嫌。
場(chǎng)景二操場(chǎng)
“立正！稍息！”每當當體育課時(shí)，操場(chǎng)總是會(huì )響起體育老師那種如洪鐘般的聲音。突然，一位同學(xué)摔倒了，同學(xué)們慌了，連忙把他扶起來(lái)，送到了醫療室，老師立刻拿出碘酒幫他消毒，可正當酒精棉挨到同學(xué)時(shí)，他就立刻跳了起來(lái)，一位健碩的男同學(xué)說(shuō)：“別怕，有我呢，我會(huì )保護你的！”這句話(huà)就像一支鎮定劑，那位同學(xué)不害怕了，雖然他因牙關(guān)緊咬出了一點(diǎn)血，但他始終沒(méi)喊過(guò)一句疼，我想，這便是友愛(ài)的力量吧！
場(chǎng)景三禮堂
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”一聲聲稚嫩的聲音在禮堂響起，這是我們的小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )五年級演唱的曲目，大家沒(méi)有一絲悲戚的神情，安寧的陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)人的臉上，窗外響起了鳥(niǎo)兒的鳴叫，那樂(lè )曲像是一股清泉，在我們心中緩緩流淌。大家都明白，畢業(yè)了，以后不能每天見(jiàn)到大家了，但我們決不憂(yōu)傷。因為每一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
我懷念那一段靜好的歲月，我們大家團結友愛(ài)，相互關(guān)心，相互幫助。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但我們的過(guò)去永遠不會(huì )只停留在那張畢業(yè)照上，讓我帶著(zhù)那過(guò)往美好的時(shí)光，走在春暖花開(kāi)的路上。
【篇六：那一段安逸的時(shí)光】
人的一生就像一匹布，那匹布上繡著(zhù)我們一生所有的時(shí)光。而我人生的那匹布上，最精致，最舒服的那一段就是11-13歲了！
那是2011的一個(gè)冬天，我生病了。急性腸炎，在醫院住了一個(gè)月后。醫生建議我回家調養�？墒�，爸爸要出差，媽媽也要忙工作。沒(méi)有人能照顧我，所以我被送到了外婆家。外婆家在鄉下，我很少去她家。但是，我卻十分渴望去她家，因為跟他們在一起總是會(huì )有一種說(shuō)不出的舒適，不用拘謹，不用擔心會(huì )惹別人不開(kāi)心，甚至連大門(mén)都可以不用鎖。
在外婆家那段日子，麥田晚上望著(zhù)蔚藍的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光枕著(zhù)云朵，我枕著(zhù)外婆的臂彎，伴著(zhù)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫入眠。感覺(jué)夢(mèng)都是甜的。
每天清晨，隔壁爺爺家的公雞“喔—”的一聲，喚醒了全村的男女老少，喚起了太陽(yáng)。而我每次都會(huì )睡到日上三竿，太陽(yáng)曬了好一會(huì )兒屁股，肚子咕~咕~叫了我才漫悠悠的起床。一刷完牙洗完臉，就可以看到一大碗香噴噴的面條出現在你面前，充滿(mǎn)了幸福的味道。我覺(jué)得這也是媽媽小時(shí)候的味道吧！
吃完早餐后，全村的小朋友都會(huì )來(lái)看我這不食農間煙火的“城里人”。外婆都會(huì )張羅好的零食來(lái)給我們解饞，可每次我都會(huì )意猶未盡，吃了又吃，吃了又吃，這個(gè)感覺(jué)像是“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑拿”一樣。和這些小朋友一起玩能學(xué)到很多的“農家小常識”。比如：青蛙喜歡藏在哪里，抓螃蟹是怎樣才能不被螃蟹夾�？晌颐看味急粖A。嬉鬧了一上午后，就可以品味到一頓豐盛的農家小菜，好吃，綠色，無(wú)污染，三效合一。
午后的鄉村是靜謐的。每個(gè)人都窩在家里享受安樂(lè )的午后時(shí)光。每次我都會(huì )利用這個(gè)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，補功課�？匆恍⿻�(shū)。豐盛我的課外知識，擴展我的視野。就像不能“行萬(wàn)里路”，可是我能“讀萬(wàn)卷書(shū)”。從書(shū)中領(lǐng)略這個(gè)世界。就這樣我度過(guò)了一個(gè)安逸的幾歲�？墒�，快樂(lè )的時(shí)光總那么短暫。
很快，爸爸就把我接回了家中。雖然有百般不情愿，但沒(méi)辦法。我還要學(xué)習。雖然那段時(shí)光很好，很安逸。但我還有我的生活。雖然那段安逸的時(shí)光就像流星雨一樣短暫，轉眼即逝，但我會(huì )把這段安逸的時(shí)光藏在心里。
【篇七：那一段匆匆逝去的時(shí)光】
何曾幾時(shí)，我也咬著(zhù)棒棒糖，穿著(zhù)小洋裝，扎著(zhù)羊角辮，哭著(zhù)要賴(lài)床�！}記
初三的我就像一個(gè)飛速旋轉的陀螺，不能停，也停不下來(lái)。語(yǔ)文的文言文、數學(xué)的拋物線(xiàn)、英語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)、物理的電功率、化學(xué)的方程式還有歷史政治一大堆的意義作用性質(zhì)總會(huì )把你弄得措手不及，焦頭爛額。學(xué)校就像一個(gè)龐大的機器，我只是一個(gè)渺小卻又精確的零件。機器承載著(zhù)零件，零件成就了機器。只有每一個(gè)零件，每一個(gè)我都全身心地投入運轉，才能托起一整個(gè)學(xué)校�？墒�，零件也需要潤滑油，否則就只會(huì )銹跡斑斑。這時(shí)的我也是心煩氣躁、心不在焉。
我喜歡放空自己，喜歡靜靜走在路上看著(zhù)人群喧嚷車(chē)水馬龍。我很享受這種感覺(jué)，我覺(jué)得只有這樣，我才是我。那天陽(yáng)光明媚，我和朋友在岔路口分手，我把手插進(jìn)口袋，慢慢走回家。每次一到這條街我都會(huì )不自覺(jué)地放慢腳步，是因為正值放學(xué)高峰期，活蹦亂跳的小學(xué)生們總是蜂擁而出，嘰嘰喳喳的不成樣子。還喜歡橫沖直撞，每次經(jīng)過(guò)總會(huì )有幾個(gè)孩子撞到我懷里，再樂(lè )呵呵的跑開(kāi)�？赡苁且驗榻裉炖蠋煼闯](méi)有拖堂的緣故吧，我心情出奇的好，盡管這樣，我也只是淡淡笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。街道上到處都塞滿(mǎn)了他們鮮明又活潑的身影，紅色的校服更加鮮艷明亮，走在旁邊的我雖說(shuō)是一道獨一無(wú)二的藍色風(fēng)景線(xiàn)，但在人群中不免顯得有些孤獨。
就在我穿過(guò)人群，準備加快腳步時(shí)，一個(gè)小女孩摟著(zhù)她旁邊女人的手臂說(shuō)：“媽媽你看，我考試又得了滿(mǎn)分，你說(shuō)我以后能不能成為一個(gè)像爸爸一樣厲害的人��！”女孩扎著(zhù)馬尾，頭發(fā)隨著(zhù)她一蹦一跳的步伐上上下下，陽(yáng)光灑在她的臉上，使她的神情更加活靈活現。我微微一征，神情有些恍惚�！皨寢�?zhuān)瑢?lái)我要成為一個(gè)像你一樣厲害的人，我一定會(huì )努力學(xué)習的！”少女稚嫩的聲音和堅定的眼神在我腦子里一閃而過(guò)，這場(chǎng)景是那樣的熟悉，我也曾有過(guò)美好的憧憬和理想，我也曾為了自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)，可不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的學(xué)習變成了繁瑣的、機械的、漫無(wú)目地的。我就這樣年復一年、日復一日地拖動(dòng)著(zhù)我那銹跡斑斑的軀殼，去堅持著(zhù)其他人的夢(mèng)想和堅守。那對母女已經(jīng)走遠了，孩子們也漸漸的散了，街上又變成了原來(lái)的樣子，稀稀疏疏的幾個(gè)人，歡聲笑語(yǔ)也不復存在。
也許他們放學(xué)的時(shí)候沒(méi)有我們那么井然有序，嘰嘰喳喳的；也許他們走路沒(méi)有我們那么沉穩有力，橫沖直撞的。但他們有的是一顆赤子之心，他們有的是滿(mǎn)腔熱血，有的是流不完的新鮮血液和熱情。我一直認為我沒(méi)變，我一直認為我心永恒�？墒钱斈昴莻�(gè)懷抱一顆赤子之心、滿(mǎn)腔熱血的我去哪了？原來(lái)當年的那個(gè)我早已不復存在，當年的滿(mǎn)腔熱血也已經(jīng)冷卻。
是時(shí)候該拾起了，那段匆匆逝去的時(shí)光。
【篇八：那一段充滿(mǎn)溫暖的時(shí)光】
如果有人問(wèn)我：“你覺(jué)得什么能給你帶來(lái)溫暖呢？”我的回答不會(huì )是那普照大地的太陽(yáng)，也不會(huì )是那熊熊燃燒的火焰，我只會(huì )很認真地說(shuō)道：“能給我帶來(lái)溫暖的是爸爸的關(guān)懷！”
都說(shuō)女兒是父親上輩子的情人，這話(huà)不假。但于我而言，只能用于孩提時(shí)期�，F在，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，父親于我，卻越來(lái)越疏遠了。
也許是青春期的叛逆，自己的要強，抑或許是父親對我的過(guò)分溺愛(ài)。我開(kāi)始討厭我的父親，覺(jué)得父親很啰嗦。有時(shí)候，連穿衣服這樣的瑣事，他都能絮絮叨叨，說(shuō)上一天。按理說(shuō)，我應該感到幸福，但我卻只覺(jué)得無(wú)比厭煩。
于是，在一個(gè)陰沉的下午，我第一次和爸爸頂嘴了。此后，我就一直在逃避。我以為，爸爸再也不會(huì )理我、寵我了。顯然，我低估了爸爸對我的愛(ài)的份量。
恰逢月考成績(jì)公布，我拖著(zhù)書(shū)包回家，帶著(zhù)一臉傷心失落回了家，眼里有晶瑩的液體在閃爍，我硬下心，不讓它流下來(lái)。
爸爸正好從書(shū)房中出來(lái)，看見(jiàn)縮在沙發(fā)上的我，一眼就發(fā)現了不對：“崽崽，告訴爸爸，你怎么了？是不是有誰(shuí)欺負你了？沒(méi)關(guān)系，跟爸爸說(shuō)！”我聽(tīng)到這話(huà)，心里更是委屈，倔脾氣也上來(lái)了，正想說(shuō)“不讓你管”，可話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，我就再也抑制不住情緒，伏在爸爸身上哭了起來(lái)，那叫一個(gè)撕心裂肺��！可憐爸爸什么也不知道，就一直安慰著(zhù)我，在心里干著(zhù)急�？删褪沁@一安慰，我哭得就更兇了。
原來(lái)，我月考失利。驕傲如我，一受到打擊便傷心的不得了，把爸爸嚇的不輕……
那天以后，爸爸每天都抽出了一個(gè)小時(shí)給我輔導，幫助我提升成績(jì)。爸爸輔導的內容十分生動(dòng)，我一聽(tīng)就會(huì )。美中不足的是——爸爸的普通話(huà)不夠標準。他每一次開(kāi)口，我便總是打趣他。他每天上午都帶我去運動(dòng)，幫我練膽子，讓我學(xué)會(huì )放松。而我，總是在爸爸面前飛快地跑，想把我們之間的距離甩開(kāi)�？傻阶詈�，總是我氣喘吁吁的停下來(lái)，而爸爸則立即出現在我旁邊，背起我，然后再責備我幾句……
一個(gè)月之后，期中考試來(lái)臨。我理所當然地拿到了滿(mǎn)意的成績(jì)。我在心中不停的念著(zhù)：這是爸爸的功勞……
雖然我與爸爸之間的關(guān)系又淡薄了，但我始終記得那段時(shí)光所帶給我的溫暖。爸爸，永遠是我避風(fēng)的港灣，心中的溫暖。父愛(ài)如山！
【篇九：那一段難以忘懷的時(shí)光】
在我小學(xué)六年里，有一個(gè)人，他始終陪伴這我，可現在他已離開(kāi)，我們之間也已無(wú)任何聯(lián)系，可他就像始終在我眼前，難以割舍。更無(wú)法忘記的，是我們在一起的時(shí)光。
相遇
那年我初來(lái)乍到便被分到與你一組，你的大大咧咧引起了我的注意。坐到你旁邊時(shí)，你霸道地畫(huà)了一條很不公平的三八線(xiàn)。我也礙于你的霸道，尷尬地笑了笑。
相知
在慢慢地與你接觸后，我發(fā)現你其實(shí)很熱心，對人也很好，并不像同學(xué)們所說(shuō)的恃強凌弱。我在學(xué)習上有什么難題是你也會(huì )很主動(dòng)的來(lái)幫我，我們關(guān)系越來(lái)越好了。但，離別的日子卻更近了。
離別快來(lái)時(shí)，你卻表現得更高興了，你牽強地笑著(zhù)對我說(shuō)：“終于可以不用跟你一個(gè)班啦，好開(kāi)心喲�！蔽覠o(wú)奈地聳了聳肩，因為我看見(jiàn)了你眼底那一閃而過(guò)的不舍與失望，還有淚花。
離別那天，我們都沒(méi)有再多說(shuō)什么。你只是用力地拍拍我的肩膀，忍著(zhù)淚笑著(zhù)跟我說(shuō)：“你要保重呀�！币虺鲇诓簧�，我啞言。
再遇
那年暑假，我與你一起約好學(xué)籃球，我們相遇在那，你還是那樣的輕松與愉悅，勤快的腳步與我形成鮮明的對比。
你會(huì )在我需要的時(shí)候，默默地給予我幫助；你會(huì )在我哭泣的時(shí)候，默默地陪伴我……我想我離不開(kāi)你、忘不了你，那就是因為我們之間的默契以及知心。
無(wú)遇
他們說(shuō)你回上海了，起初我還不相信，但慢慢地，我相信了，因為我們之間的聯(lián)系已經(jīng)斷了好久了。我哭著(zhù)對天空大喊：“讓他回來(lái)�！被貞业�，還是以往的寂靜。
如今，我還覺(jué)得你是我的同桌，我想讓你來(lái)催我的作業(yè)，讓你小聲地告訴我答案，讓你為我買(mǎi)好運動(dòng)飲料。
我笑，還有可能嗎？你會(huì )突然出現嗎？你是否還是如當初那樣霸道呢？你的籃球是否越來(lái)越好了呢？再想你時(shí)，我已啞言……
我的六年，有你陪伴，一路暖陽(yáng)，抵我心安。