[集合]快樂(lè )時(shí)光作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )時(shí)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
時(shí)光如歌，高亢積極或靦腆舒柔，朋友如星，閃閃發(fā)亮而璀璨光明，和星在一起的日子是我最快的時(shí)光。
時(shí)光不老我們不散
“猜猜我是誰(shuí)？如水般流過(guò)的話(huà)語(yǔ)瞬間被風(fēng)吹散，我輕拍眼皮的沉重“星，是你啦！”我抬頭對上星發(fā)亮的眼眸，那是如繁星一樣亮閃閃的，“哎呀又被你猜中了！“星無(wú)奈的嘆氣，”走吧我們去個(gè)好地方！“似是輕巧的燕，轉眼不見(jiàn)蹤影，”等我呀！“我搖搖擺擺的追上，卻栽了個(gè)大跟頭，痛的我哎喲直叫，星扭頭奔來(lái)焦急的呼喚，”你沒(méi)事吧！“我向他淡淡一笑：”幫幫我吧�！啊髞�(lái)，星終于在經(jīng)歷許多的失敗之后驕傲的舉起纏滿(mǎn)繃帶的我的手，”終于給你扎好了“對方卻久久沒(méi)有回應——只有此起彼伏的呼嚕聲，我打斷與周公的`閑聊，卻發(fā)現他已經(jīng)把我當做人肉枕頭，我邪惡的一笑，拿了畫(huà)筆。過(guò)了一會(huì )推星，星迷迷糊糊的看著(zhù)我，我不由的捧腹大笑，看著(zhù)我握著(zhù)的話(huà)比她明白了什么，憤怒的朝我撲來(lái)，我們笑著(zhù)鬧著(zhù)，聲音傳了很遠。
你若安好便是晴天
似是平鏡如水的湖面突然泛起漣漪，似是婀娜多姿的花突然開(kāi)在了鐵樹(shù)里，我與星已經(jīng)大吵了三天，老槐樹(shù)下的回憶戛然而止，只剩下秫秫而落的白花美麗而凄涼，我孤身倚在槐樹(shù)下，撥拉那滿(mǎn)地的白花，隱隱的地面一叢黑影閃過(guò)許是幻覺(jué)�；糜X(jué)涼涼的開(kāi)口，”喂“我沒(méi)抬頭”叫你呢！“我深吸一口氣，對上星的亮眸，星淡淡的說(shuō)：”那天的事情是我不對啊，向你道個(gè)歉�！拔掖舸舻耐�(zhù)星，”我不對，我沒(méi)有聽(tīng)你的解釋。我們可以�！八辉僬f(shuō)話(huà)了�！蹦翘斓氖虑槲乙膊粚Α拔夷樇t了，”可以和好嗎?“”可以啊“星笑著(zhù)拿出手，調皮的眨眨那對亮眸。突然她臉色陡然一變，”小心！有什么東西要掉下來(lái)！“后來(lái)我一邊踩著(zhù)讓我中獎的碩大槐樹(shù)脂，一邊咬牙切齒地說(shuō)：”我要吃光他的同類(lèi)，我們去摘槐花去!“我們手拉手漸漸消失在地平線(xiàn)。
和興在一起玩耍的日子是我最快樂(lè )時(shí)光，在那段日子，星就像一雙翅膀帶我在如夢(mèng)的青春中自由的飛翔。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
清明節的下午，我和外婆、爸爸、媽媽一起去鄉下挖野菜、拔蘿卜和萵苣。我和外婆換上大雨鞋，來(lái)到魚(yú)塘邊挖野菜。我小心翼翼的走到野菜地蹲下身子，用手里的鐮刀割了一籃筐的野菜。
接著(zhù)又來(lái)到外婆自己種的菜園子里，我看見(jiàn)許許多多的蘿卜都開(kāi)花了。于是我問(wèn)道：“媽媽這蘿卜開(kāi)花后還能吃嗎？”媽媽回答道：“當然可以吃��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我拔了一個(gè)大蘿卜喊道：“那我們今天晚飯吃炒蘿卜吧！”這時(shí)，我發(fā)現旁邊還有一大塊萵苣地，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@萵苣能吃嗎？”“當然能吃��！”媽媽肯定地回答道。然后，我又拔了一顆大大的萵苣。從菜園子回來(lái)，幫外婆理菜的`時(shí)候，我驚奇地發(fā)現籃筐外面爬著(zhù)一只黑色的小蝸牛。
我覺(jué)得在鄉下挖野菜的時(shí)光真快樂(lè )！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
我想學(xué)海子，從明天起，做一個(gè)快樂(lè )的人。
快樂(lè )，每個(gè)人都想擁有它，可它并不輕易的光顧我，它一次次里我而去，我的快樂(lè )你在哪兒呢，我到底怎樣才能得到我的快樂(lè )？我曾多次虔誠地祈求上天給我以答案，`可僅僅是回音空蕩地在我耳邊縈繞，其他一無(wú)所有，睿智的老天什么都沒(méi)說(shuō)，更沒(méi)為我指明任何道路。
我漫無(wú)目的地在城市的間隙里游走，靜靜地望著(zhù)天空，尋找失落已久的感動(dòng)。不管前方是泥濘沼澤還是星光大道，于我來(lái)說(shuō)都像是一團迷霧而已，看不清，摸不透，洞穿不了，我只能隨著(zhù)自己疲憊的步伐朝著(zhù)濃霧深出靜靜地走去。我?jiàn)^勇向前卻不知會(huì )有什么將迎接著(zhù)我。
我想我是個(gè)寂寞的孩子。我總是以一種寂寞的姿態(tài)站在車(chē)水馬龍的'街邊，雙手插在口袋里，用45度的視角仰望天空，聽(tīng)飛鳥(niǎo)的啼鳴，看他們的翅膀在天幕上拉出一道道透明的傷痕。我記得誰(shuí)曾經(jīng)告訴過(guò)我，雖然我們看到的浮云是連成片的，但是實(shí)際上他們是孤獨的，在空中，每一片云都在不同的高度，他們不可能攜手共舞只能擦身而過(guò)。我肯定是個(gè)寂寞的孩子，不然我怎么會(huì )獨自看這些寂寞孤單的風(fēng)景。
孤單的人都喜歡回憶。我當然也是。我把自己放在回憶里縱橫，把自己沉溺在對過(guò)去的美好的回憶當中解脫在我面前的煩惱里。在回憶里，我可以自由自在地呼吸到新鮮空氣，我可以肆無(wú)忌憚地笑撕心裂肺地哭傷心欲絕地嘆息。我總是在不斷的回憶�？墒�，一切都只是記憶�；貞浿荒苷f(shuō)明我懦弱無(wú)能我在逃避現實(shí)，逃避現實(shí)所給我帶來(lái)的煩惱困難憂(yōu)傷以及其他。我想這一切都源于我是個(gè)寂寞孤獨的孩子吧。
喜歡四維是因為他的孤單寂寞，他用略帶憂(yōu)傷的文字闡述他的憂(yōu)傷。記得在看《愛(ài)與痛的邊緣》的時(shí)候，總感覺(jué)身邊就有那么一個(gè)人，他靜靜地徘徊在校園安靜的小路上，看日落月升聽(tīng)風(fēng)起云涌，抬頭仰望長(cháng)滿(mǎn)云朵的天空，直到刺痛雙眼直到淚流滿(mǎn)面，他就是這樣無(wú)怨無(wú)悔地執著(zhù)堅持著(zhù)。那個(gè)關(guān)于天使的故事我也反復看了好幾遍，看過(guò)之后在腦海中想象自己的天使的模樣，想他們曾陪我走過(guò)的那段幸福而快樂(lè )的時(shí)光。然后在心里默默地問(wèn)候，你們現在都還好嗎？
我只是個(gè)平凡的小孩，只要有一分小小的快樂(lè )就可以使我滿(mǎn)足，我會(huì )珍惜平凡的幸�？鞓�(lè )，忘掉那些曾經(jīng)不堪回首的歲月。真想大聲說(shuō)，從明天起，做一個(gè)快樂(lè )的人。
快樂(lè )，從明天開(kāi)始。
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