快樂(lè )時(shí)光作文（優(yōu)選）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂(lè )時(shí)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，萬(wàn)里無(wú)云，典雅美觀(guān)的小院發(fā)生了許多有趣的事。
小院里因為有一棵根深葉茂的大樹(shù)，所以顯得格外涼快。房子旁邊有兩棵高大挺撥的大樹(shù)，它們像戰士一樣守著(zhù)小院。
那時(shí)思維縝密的爸爸和好學(xué)多問(wèn)的舅舅在專(zhuān)心致志的下棋；勤勞無(wú)比的媽媽用一個(gè)造型精致的紅色盆子在全神貫注的洗衣服；頑皮可愛(ài)的弟弟在玩款式新穎的積木。
小麗穿著(zhù)一件普普通通的粉色襯衣，烏黑油亮的頭發(fā)梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，載著(zhù)一個(gè)款式新穎的發(fā)卡，一雙炯炯有神的`大眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，此時(shí)正全神貫注的喂小雞。
只見(jiàn)她伸出玲瓏嬌軟的小手，拿了幾個(gè)玉米粒，把手伸到小雞的嘴旁，小雞就來(lái)吃玉米粒，小麗的手覺(jué)的怪怪的、癢癢的。不一會(huì )，玉米粒被小雞吃光了。
愉快的星期天很快就過(guò)去了，難忘的快樂(lè )時(shí)光永遠留在人們美好的記憶里！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
上個(gè)月的某個(gè)星期天，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我就從被窩里鉆出來(lái)了。嗨，考試剛考砸了的我，心情竟如此愉悅，不容易呀！為什么？就因為老媽昨晚的一句話(huà)。
“太陽(yáng)當頭照，花兒對我笑……”剛吃完早飯，我就唱著(zhù)歌兒要出發(fā)了。見(jiàn)老媽還不從廚房里出來(lái)，我就大聲地催促著(zhù)：“老媽?zhuān)霭l(fā)了！”
“等等，事情還沒(méi)忙完呢！”
“老媽?zhuān)愦饝タ刺一ǖ�，不能食言哦！”我有點(diǎn)不放心。
“必須的。你媽媽從不食言�！卑职衷谝慌圆痪o不慢地說(shuō)道。
終于，一切事情都忙完了，我們出發(fā)啦！
“啊，空氣真新鮮！”剛下車(chē)，我就忍不住喊道。我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，坡上種著(zhù)好幾棵桃樹(shù)。我一眼就看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃花都開(kāi)了，真漂亮！便迫不及待地沖過(guò)去，抱住一棵桃樹(shù)，就像遇到了久別重逢的老友一樣。
“老媽?zhuān)�！手機拿來(lái)，我要給桃樹(shù)拍照！”
接過(guò)手機，我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹(shù)姐姐拍了好幾張照片�！斑�，老媽?zhuān)@么美麗的景色，今天只有我們一家獨享嗎？”我一邊拍一邊問(wèn)老媽。
“這里才幾棵桃樹(shù)呀？也只有你才在這兒拍得這么起勁。人家都在那兒呢！”老媽說(shuō)著(zhù)指了指坡下。唉，我一下車(chē)就向這幾棵樹(shù)奔來(lái)，沒(méi)注意到坡下還有更大一片桃花林。
來(lái)到坡下，我們很快就投進(jìn)了花海之中。樹(shù)下不斷傳來(lái)“哇！哇”的驚嘆聲。我也學(xué)著(zhù)別人的樣，大聲地“哇！哇！”地喊著(zhù)。我從這棵樹(shù)下跑到那棵樹(shù)下，一會(huì )兒拍拍照，一會(huì )兒聞聞花兒，一會(huì )兒撿起落在地上的花瓣，捧在手心里，再向上一拋，就像下起了花瓣雨，真好看！我抬起頭來(lái)，目光透過(guò)花花枝枝，望著(zhù)天空，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )！
自從上了六年級，我們的`學(xué)習壓力變大了。作業(yè)多了，每天聽(tīng)到的話(huà)都是“學(xué)習，學(xué)習！”這次能出來(lái)玩，放松放松多好��！真希望時(shí)光能永遠停在這一時(shí)刻！
那天，我很快樂(lè )！我想，這樣的快樂(lè )時(shí)光會(huì )永遠留在我的記憶中的。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
今天晚上，和室友吃完晚飯，出去溜達。
因為最近這幾天，學(xué)校后山出現了壞人，嚇得我們這幾天都沒(méi)怎么敢出門(mén)溜達，因為比較危險。想著(zhù)玩什么的都是其次，安全才是第一位的。
后來(lái)我們學(xué)校的`全體健身教練還有其他人，都在后山扯了橫幅。
人在做，天再看。
其實(shí)很多事情，發(fā)生在生活中，都是比較有意思的。因為平常生活中大家都是一樣的面孔，唯有出了事情之后，你才會(huì )看到人的真心，到底如何。
后來(lái)我和室友坐在二十四小時(shí)自習室門(mén)口，那里有微弱的燈光，還有好多椅子。我們坐在那里談心，聊天。
日常生活中，除了傾訴，我一般都很喜歡和熟悉的人聊天。
因為可以分享自身的很多情緒，無(wú)論是開(kāi)心的，還是悲傷的。因為我們之間的距離比較近，所以也不會(huì )有那么多的忌諱。我們可以是好朋友，也可以是知己。
現在的時(shí)光，我們還是比較快樂(lè )的。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
今天我們去了國政生態(tài)園，那里的樂(lè )趣足球讓我印象深刻。
樂(lè )趣足球分為兩隊，每一隊又分為兩組，兩組之間進(jìn)行對決。我們和對面的一組的對決開(kāi)始了。開(kāi)始這兩個(gè)字還沒(méi)有說(shuō)完，我們這一組幾個(gè)人就沖了上去，使出全身力氣對著(zhù)足球猛推。場(chǎng)面異常激烈，周?chē)娜艘恢痹跉g呼鼓舞著(zhù)，隊員們也在爭分奪秒地把球推進(jìn)去，有在中途中不小心絆倒又立刻站起繼續比賽的，也有的使出自己的'飛毛腿靈敏又快速地往球的方向跑去。
另一個(gè)讓我印象深刻的便是滑索了。我們身穿厚實(shí)的防護服，準備滑下去。雖然我對自己的體重很放心，但是萬(wàn)一那根線(xiàn)莫名其妙的斷了呢？雖然我會(huì )游泳，但是萬(wàn)一我掉下去了因為慌亂還游得動(dòng)嗎？我可不敢保證，我能游得動(dòng)��！
但來(lái)都來(lái)了，穿都穿了，總不能說(shuō)我不玩了吧，老師說(shuō)害怕可以叫出來(lái)，但是我怎么可能叫呢？身邊好幾個(gè)女孩子都沒(méi)叫，而且還有不少五年級的也沒(méi)喊出來(lái)，如果我要是叫出來(lái)那我臉皮再厚也罩不住啊。
終于輪到我了，當工作人員把索掛上鐵線(xiàn)時(shí)，我咬緊牙關(guān)，隨著(zhù)工作人員一推，我似一只箭朝對面飛去。雖然我咬緊牙關(guān)，沒(méi)有發(fā)出聲音，但我的雙手卻緊緊抓住那根帶子，面紅耳赤，緊閉雙眼，這也能體現我的緊張�？晌倚睦镆幌�，我都是大哥哥了，應該更加勇敢才對。于是我緩緩張開(kāi)了雙手，那一刻我感覺(jué)我就像一只鳥(niǎo)在空中360度旋轉，直到一聲把腳收起來(lái)時(shí)才讓我清醒，這才緩緩地睜開(kāi)雙眼，可一睜眼發(fā)現自己快撞上了，我急忙一收腳，這才穩穩地落了下來(lái)。
這兩件事是我印象非常深刻的，有歡樂(lè )，有害怕，也有微笑和留念。不管怎樣，這是我一生中最難忘的活動(dòng)之一。
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