快樂(lè )的時(shí)光作文[精選10篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的時(shí)光作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1

　　中午，老師不在，教室里又亂哄哄的了。

　　我進(jìn)到教室，有的在打鬧，有的在做試卷，有的人在基里哇啦說(shuō)個(gè)不停，那聲音，真的是太大了，讓人耳朵都不舒服。

　　進(jìn)入考試階段，今天的中午作業(yè)很少，我非常高興，我三下五除二搞定了，接下來(lái)我就要鬧包了；我打一下那個(gè)人的手，摸一下那個(gè)人的頭，拍一下那個(gè)人的肩膀，把他們氣的火冒三丈，追著(zhù)我打，把我累得喲！哎，最后他們還不是報了仇，弄的我全身酸疼，接下來(lái)我可要好好休息了。

　　我的“敗仗”剛打完，那邊又開(kāi)始了！把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和鄭然又開(kāi)始鬧起來(lái)了。我一直隔岸觀(guān)火，葛欣這個(gè)小不點(diǎn)嘴臭了要死，是我們班最不文明的東西，他是我們班最最矮的冬瓜，還瘦不拉幾的，別看他小，嘴是最臭的`，最不文明的。鄭然是我們班的表演神通，平時(shí)自己做的作業(yè)會(huì )編起廣告，被我們班譽(yù)為“老好人”。誰(shuí)和葛欣打架，誰(shuí)倒霉，因為他實(shí)在太不文明了，葛欣被鄭然打了，葛欣這個(gè)小不點(diǎn)不服氣，跑到鄭然桌子上呸的吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后鄭然看著(zhù)桌子被他吐了一口水心中難免不服，氣的臉紅紅的，他也呸的吐在葛欣桌子上，這下打平了，他們兩還沒(méi)完呢！葛欣拎起鄭然的書(shū)包在桌子上下搓動(dòng)，把口水全吸附在書(shū)包上，鄭然毫不示弱也學(xué)著(zhù)他那樣搓，那搓抹布的樣子，笑死我了，你搓一下，我搓一下！兩個(gè)人弄鬧得不可開(kāi)交，臉像個(gè)紅蘋(píng)果��！哈哈哈！我們班的人個(gè)個(gè)哈哈大笑，他們兩終于折騰完了，最后他們兩還不是收獲骯臟的唾沫！誰(shuí)也沒(méi)得到好處！真是活該！

　　那場(chǎng)面，我現在還記得，是我最快樂(lè )的時(shí)光！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2

　　每個(gè)周六下午，是我自由玩的時(shí)間，也是我最快樂(lè )的時(shí)光！

　　憋了一個(gè)冬天的我們，抵擋不住春天的誘惑，幾個(gè)小朋友不約而同地跑出家門(mén)，開(kāi)始了一個(gè)下午的瘋狂——騎自行車(chē)比賽！每次這樣的.比賽，我總能拿到第一，因為我騎的速度快，技術(shù)好！

　　比賽開(kāi)始了，我們五個(gè)人排好縱隊，依次出發(fā)。第一輪比賽，我發(fā)揮失利，得了第二名；第二次我憋足了勁，拼命地蹬啊蹬，終于如愿以?xún)數啬玫搅说谝�。我心里的興奮和自豪就別提了！比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，我們每個(gè)人都騎得滿(mǎn)頭大汗，喊叫聲、歡呼聲，蕩漾在整個(gè)樓區!

　　正當我們騎得最高興的時(shí)候，突然，“咯噔”一聲，我的車(chē)騎不動(dòng)了，心想：壞了！肯定是老毛病又犯了。于是，下車(chē)一檢查，發(fā)現又是車(chē)鏈子掉了。怎么辦呢？這時(shí)，我的小伙伴孫凱跑過(guò)來(lái)，想和我一起把車(chē)子修好。我們想盡了辦法，也沒(méi)有修好，最后只好求助于爸爸。

　　趁著(zhù)爸爸幫我修自行車(chē)的時(shí)間，我們又改騎滑板車(chē)。騎啊騎，玩啊玩，樂(lè )啊樂(lè )，瘋啊瘋，簡(jiǎn)直是流連忘返！直到天黑，我們的“車(chē)隊”才不得不宣告解散。

　　一個(gè)愉快而瘋狂的下午，就這樣飛快地不見(jiàn)了。真希望這樣的日子早點(diǎn)到來(lái)！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3

　　令我最難忘的一張老照片是關(guān)于旅行的。

　　那是一個(gè)早上，我們來(lái)到北海市的紅樹(shù)林景區。樹(shù)不都是綠色嗎？怎么會(huì )有紅樹(shù)林呢？我們感到很好奇！哦，原來(lái)紅樹(shù)是一種只有在南方生長(cháng)的樹(shù)木，樹(shù)是綠色的，樹(shù)干是紅色的，而且是長(cháng)在水里的.�？瓷先ズ锰貏e呀！

　　看完紅樹(shù)林，我們來(lái)到景區的娛樂(lè )中心，我和云逸玩起了蹺蹺板。

　　在照片上：我和云逸面對面坐著(zhù)，手拉著(zhù)手，云逸的媽媽坐在另一頭。蹺蹺板是一個(gè)特別好玩的游戲，哪頭重哪頭就會(huì )沉下去，另一頭就會(huì )蹺起來(lái)。我們都以為：我和云逸坐的那一頭，一定會(huì )沉下去，因為我們是兩個(gè)人呀！可是結果呢？哈哈，云逸媽媽那頭沉下去了，我和云逸被高高地蹺了起來(lái)，樂(lè )得哈哈大笑！我們倆大聲地喊到；“阿姨（媽媽?zhuān)�，你該減肥了�！�

　　“咔嚓”，隨著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，媽媽幫我們拍下了這張珍貴的記錄我們快樂(lè )時(shí)光的照片。

　　因為快樂(lè )，每當我看到這張照片，忍不住都會(huì )笑出聲來(lái)。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4

　　生活在這個(gè)世界上，最重要的就是快樂(lè )了。爸爸前幾天去了江蘇宜興，帶回來(lái)一瓶彩色的小石子，就是這些小石子卻給我帶來(lái)了意想不到的快樂(lè )。

　　那瓶小石子一共88個(gè)，各式各樣的，有晶瑩剔透的，有潔白無(wú)瑕的，有姹紫嫣紅的，非常漂亮。爸爸還給我講了關(guān)于小石子的`傳說(shuō)……

　　女?huà)z補天時(shí)，落下了一塊五彩石。這塊石頭被雷劈成了兩半，一半掉到了黃河內，一半兒變成了賈寶玉的玉。那半兒掉到黃河內的石頭又因為水流湍急而碎成了好多小石子。慢慢的，小石子的棱角被水流磨平，被人們打撈上來(lái)后，就成了現在這樣的石子。所以人們就說(shuō)用這個(gè)石子按摩會(huì )恢復的非�？�。我想對大人來(lái)講它還挺有用的。

　　我以為這瓶石子只能數著(zhù)玩，但媽媽又教我了一種方法——掂石子。她說(shuō)這樣玩法是她小時(shí)的最?lèi)?ài)，還可以練習手的靈活度和大腦的反應能力。這種玩法就是把石子倒出，抓一把扔到空中，然后快速翻轉手，用手背接住，再用大拇指和食指的側面夾住一個(gè)石子，把手背上的石子快速扔出，再反轉手背，用手心接住，如果掉下來(lái)就“壞了”，輪到對家玩了……媽媽詳細地講解了游戲的規則。

　　我聽(tīng)過(guò)規則，便迫不及待地要開(kāi)始玩。媽媽給我示范了一遍。我發(fā)現媽媽的手非常靈巧。她說(shuō)：“我們小時(shí)候都去街上撿碗渣，磨成圓的，就存起來(lái)，等有同伴來(lái)時(shí)就拿出來(lái)玩�！爆F在用這么漂亮的石子玩，我想媽媽的心情也肯定會(huì )很好！

　　開(kāi)始玩了，我的手畢竟沒(méi)有媽媽的手靈巧，那些調皮的石子“精靈”經(jīng)常從我的指縫邊溜走，媽媽給了我一次又一次的機會(huì )，可是這些小精靈卻一點(diǎn)也不給我面子，有時(shí)從手邊坐“私人飛機”降落，像流星一樣；有時(shí)幾個(gè)精靈碰頭，又向兩邊跑去；有些更頑皮的，直接掉到被子里面和我藏貓貓，我好不容易捉到了他們，它們卻又跑掉了，我笑著(zhù)捉著(zhù)他們。經(jīng)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)，我練成了一身“好功夫”——捉石子功。石子無(wú)論跑到哪里，我都可以用第六感觀(guān)感覺(jué)出來(lái)，我玩得非常開(kāi)心。媽媽說(shuō)：玩中也有大學(xué)問(wèn)，快樂(lè )地玩，虛心地學(xué)，要穩住心神，玩也要玩好。媽媽怕我睡覺(jué)晚，很多次說(shuō)：“最后一個(gè)回合了啊”，我便使出我的康氏三連招：撒嬌賣(mài)萌招、抱腿托住招、還有一個(gè)“戴高帽”，連夸老媽玩的好呀，就這樣，我終于練習熟練了，我激動(dòng)得一蹦三尺高！我在心里暗暗想著(zhù)：總有一天，我要和媽媽一樣厲害！

　　小小石子讓媽媽重溫了童年，也給我帶來(lái)了意想不到的快樂(lè )�？鞓�(lè )是生活中必不可少的，讓我們快樂(lè )起來(lái)，感受生活中每段精彩的時(shí)光。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5

　　我以前有一個(gè)特別好的朋友，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為知音，我認識他的時(shí)候我還只有三年級還是四年級呢，那時(shí)候的他應該也已經(jīng)有七年級了《初一》，那時(shí)候我們的身高差距已經(jīng)有一點(diǎn)大了，我比他整整得低了一個(gè)頭的高度，我在暑假的時(shí)候經(jīng)常會(huì )找他一起去玩兒，我和他兩個(gè)人一點(diǎn)兒也不會(huì )鬧矛盾，但只限于我和他兩個(gè)人都在家里的時(shí)候，但是如果我找不找他，這就說(shuō)明他去了他的外婆家了，那樣的話(huà)我就會(huì )很不高興了，我就會(huì )覺(jué)得那一天我的運氣是實(shí)在太不好了，簡(jiǎn)直倒霉到家了，但是如果我找到他了，我就會(huì )覺(jué)得那一天我的.運氣是實(shí)在太好了，我就會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)幸運兒，然后我就會(huì )把我知道的神統統感激一遍，這些話(huà)早就在我的腦子里“生根”了，我會(huì )馬上興沖沖的準備，等他申請完成出來(lái)和我玩了。

　　我記得清清楚楚，有一次我和他去一條小道里探險，我們發(fā)現了好多樹(shù)枝，于是我們就開(kāi)始“打架”了，不知不覺(jué)我們圍著(zhù)一個(gè)圈子轉了起來(lái)，我們各自揮著(zhù)木條，有時(shí)還這么比劃了兩下，中午大人叫我們吃飯我們都沒(méi)去。

　　我喜歡這一個(gè)知音。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6

　　燦爛的紫荊花，偌大的足球場(chǎng)，還有一大片嫩綠如茵的青草地，構成了我童年生活里一段快樂(lè )的時(shí)光。

　　那一天，爸爸媽媽帶我回他們母校游玩。走進(jìn)校門(mén)，一股濃郁的紫荊花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽，滿(mǎn)心舒暢。一路走進(jìn)去，看到滿(mǎn)目翠綠的樹(shù)木和五彩繽紛的林花，感覺(jué)到校園真是美麗極了。在林蔭小道上行走，真是一步一幅美景圖啊。

　　紫荊花香越來(lái)越濃，它好像一位好客的主人，一路熱烈地歡迎著(zhù)我們，又一路熱情地引導著(zhù)我們，最后把我們帶到它的家里——一大片紫荊花的樹(shù)林，簡(jiǎn)直就是紫荊花的王國。身在紫荊花的王國，我們的頭上、腳下和四周都是美麗的紫荊花，這些狀如羊蹄的紅色或紅紫色花朵，大如手掌，五片花瓣均勻地輪生排列，美不勝收。紫荊花樹(shù)也很美觀(guān)，它們終年常綠，繁茂怡人，看著(zhù)就舒服�，F在，它們圍繞著(zhù)一個(gè)大足球場(chǎng)，快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)，盛開(kāi)著(zhù)。

　　忍不住低下頭，被那些落在地上的'紫荊花深深地吸引。我想起龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！弊锨G花，在樹(shù)上的時(shí)候，把天空打扮得美美的；即便是落在地上，仿佛要鋪成一地的花毯子，把大地也裝飾得美美的，真是讓人憐愛(ài)，更讓人欽佩啊。

　　媽媽彎下腰，撿起一朵紫荊花，她把花瓣和莖撕掉，只留下花托，放進(jìn)嘴里吸吮起來(lái)。媽媽跟我說(shuō)，她小時(shí)候經(jīng)常這樣吸吮紫荊花，會(huì )有淡淡的甜味。我也吸吮了一朵，果然有甜味。爸爸說(shuō)，紫荊花可是香港的市花呢！另外，紫荊樹(shù)很耐煙塵，特別適合做行道綠化樹(shù)；樹(shù)皮含單寧，可用作鞣料和染料；樹(shù)根、樹(shù)皮和花朵還可以入藥。我聽(tīng)了，更加佩服紫荊花了。

　　在紫荊花的王國邊踢足球，是一種多么美好的享受啊。還是爸爸考慮周到，他準備得太周到了。爸爸先是擺好障礙，就開(kāi)始踢足球了，他讓我帶球越過(guò)障礙。經(jīng)過(guò)多次練習，我要么速度太慢，帶不動(dòng)球，要么速度太快，把球踢飛了。爸爸耐心地親自示范，我看了之后，又試了好多次，終于成功地繞過(guò)了障礙。

　　終于，玩累了，我們一家人坐下來(lái)休息�？粗�(zhù)嫩綠的小草，感覺(jué)也是好的。草地自有它獨特的氣味。這些小草很尖，但摸上去十分柔軟。我們躺在草地上，望著(zhù)藍天白云，仿佛自己變成了一棵小草，在太陽(yáng)的照耀下，快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。

　　快樂(lè )自由的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間，我已經(jīng)讀五年級了。學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，再也沒(méi)有時(shí)間和小草、紫荊花一起玩耍了。但那一日和它們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，永遠珍藏在我的記憶中，令我回味無(wú)窮。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇7

　　那一天，陽(yáng)光明媚，時(shí)光甚好，我們401班小朋友迎來(lái)了期待已久的親子活動(dòng)。

　　早上8點(diǎn)，載著(zhù)歡歌笑語(yǔ)的雙層巴士，開(kāi)始駛向莫干山沈園。公路盤(pán)曲而上，映入眼簾的是一大片郁郁蔥蔥的竹林和一些飛鳥(niǎo)、野雞，這些野雞會(huì )不會(huì )是我們的盤(pán)中餐��？我美美地想著(zhù)。

　　大約9點(diǎn)30分，我們到了目的地——莫干山沈園。小朋友們像一只只出籠的免子快樂(lè )地跳下車(chē)。我們先要玩的是水上皮劃艇，一大一小組合同坐一艘艇。穿上救生衣，我們陸續上了皮劃艇。坐在艇上，蕩在水中，我還歡快地唱著(zhù)：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”可是，唱著(zhù)唱著(zhù)，我感覺(jué)身上濕漉漉的！“我的媽呀！”我驚呼一聲。原來(lái)我旁邊皮劃艇上的游客們正在打水仗呢，水花四濺，灑在了我的身上。我和媽媽趕緊劃離了現場(chǎng)。在那邊，有些船上的游客也加入了打水仗的隊伍；有些游客撐開(kāi)傘遮擋飛濺的水花湊熱鬧；而有些游客們像我們一樣趕緊劃離現場(chǎng)，爽朗的笑聲響徹云霄。

　　忽然，我看見(jiàn)那邊的水面上長(cháng)著(zhù)許多參天大樹(shù)，便覺(jué)得很奇怪，難道它們不會(huì )被水沖走、被水淹死嗎？媽媽告訴我：這樹(shù)不光向上面努力伸展，伸展出它的`一片郁郁蔥蔥，更是向下深深扎根，所以既不會(huì )被水沖走也不會(huì )被水淹死。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)感覺(jué)到了一股生命的カ量。。接下去我們還玩了騎馬、滑草等娛樂(lè )項目。

　　中午，爸爸媽媽親自下廚，為我們準備了豐盛的午餐，其中還有香噴噴的雞肉，哈哈，剛才的野雞果真成了我們的盤(pán)中餐呢！

　　下午我們又去玩了竹林溜索。很長(cháng)的隊伍，我們耐心等待著(zhù)。終于輪到我們啦，我既興奮又緊張。我和媽媽小心翼翼地坐到位置上，趕緊系好安全帶，伸直雙腿�！币�、二、三起”隨著(zhù)管理員的一聲口號，我和媽媽“嗖“地離開(kāi)起點(diǎn)，穿梭于竹林之中。清風(fēng)夾著(zhù)竹子的清香迎面撲來(lái)，兩旁的竹子仿佛兩塊綠布向身后滑去，轉眼間就溜到了竹林盡頭——終點(diǎn)。我興奮地回頭望去，竹子在風(fēng)中沙沙擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒在林間歡快地歌唱，仿佛是在為我鼓掌呢。

　　哈——快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，再見(jiàn)了莫干山，再見(jiàn)了沈園，期待下一次再相會(huì )！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇8

　　快樂(lè )就像美妙的旋律，讓人聽(tīng)了都會(huì )被迷住，當所有人聽(tīng)到這個(gè)美麗旋律時(shí)，都會(huì )陶醉在心理，而且慢慢的把它記在心里，等到自己覺(jué)得不快樂(lè )時(shí)，再把心里的那段旋律唱一遍，一切就改變了。

　　去奶奶家的時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè )，因為可以見(jiàn)到我在老家的朋友，可以跟他一起玩游戲、喂鴨子，有好多事情等著(zhù)我們去做，這會(huì )讓我得到一股溫暖的快樂(lè )氣息，讓我好幸福喔！當然，奶奶也常常帶我一起出去撿田螺，讓我覺(jué)得生活好充實(shí)，我也常常到菜園去摘辣椒和檸檬呢！

　　散步是件快樂(lè )的`事，因為散步的時(shí)候，抬頭可以看那美麗的星星一閃一閃的，好像在問(wèn)我：“你累了嗎？”，我根本不累，因為在我心中充滿(mǎn)快樂(lè )，每當我想起那快樂(lè )幸福的氣息，就會(huì )想要去散步，透透氣，我在想如果我是星星的話(huà)，就可以跟許多星星一起玩耍了，不過(guò)現在我每天出來(lái)散步，看著(zhù)他們在天上的舞姿，就已經(jīng)很好了。

　　我最快樂(lè )的事是去抓螢火蟲(chóng)，每當我看見(jiàn)那螢火蟲(chóng)的光芒，我的心里好像在開(kāi)舞會(huì )一樣，尤其是跟家人一起抓螢火蟲(chóng)，那小小的螢火蟲(chóng)聚在一起好像我們一樣，家人也都出來(lái)旅游了，更像一群小燈籠，在那里飛舞著(zhù)，令人很羨慕，當我想起螢火蟲(chóng)時(shí)，我就想如果我們一家人都擁有一雙翅膀那有多么的好。

　　快樂(lè )像風(fēng)一樣沒(méi)有人看得見(jiàn)，可是當你失去時(shí)快樂(lè )時(shí)，整個(gè)人生命就沒(méi)有意義了，尋找快樂(lè )是件好事，因為那代表那個(gè)人懂得愛(ài)惜自己，快樂(lè )就自然的跑到他的身上。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇9

　　今天下午，托管老師答應我們下去玩半個(gè)小時(shí)。下去后，有的同學(xué)在打羽毛球；有的同學(xué)在玩蹺蹺板；有的'同學(xué)在跳繩；有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；有的同學(xué)在玩“老師說(shuō)”。

　　剛開(kāi)始我和同學(xué)一起打羽毛球，但是我不會(huì )打羽毛球，所以，我就組織“男同胞們”一起玩“穿越火線(xiàn)”。

　　一晃，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍的回到托管。

　　雖然玩耍的時(shí)間很短暫，但是我玩的非�？鞓�(lè )。我希望明天玩耍的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，我還希望明天玩耍的時(shí)間在長(cháng)一點(diǎn)。就一點(diǎn)，哪怕是五分鐘也好。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇10

　　我們經(jīng)常擁有快樂(lè )的時(shí)光，那段日子真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自在快活，我們猶如一對雄鷹，在湛藍的天空自由翱翔。

　　記得那次回到老家，一下車(chē)，你就從家飛奔過(guò)來(lái)，一個(gè)熊抱，我們相擁在一起猶如失散多年的親人，你身上、臉上雖滿(mǎn)是汗珠，但臉上卻掛著(zhù)天使般的笑容。記得我們經(jīng)常在一起玩，在河里抓魚(yú)、在田野里野餐、院子里玩耍。挨罵時(shí)，總是為對方背黑鍋，雖然有幾次誤會(huì )，但并沒(méi)有使我們的感情遭到破壞。

　　在那個(gè)明媚的早晨，天上掛著(zhù)火辣的'太陽(yáng)，我從家里拿出兩頂帽子去找他，因為今天我們約好要去田野里野餐。當我來(lái)到你家時(shí)，你早已準備好，把一個(gè)背包拿給我，我也把帽子給了你：“外面熱，戴上吧�！�

　　我們先是來(lái)到了小河邊，準備抓魚(yú)。過(guò)了許久，你的桶已經(jīng)滿(mǎn)了，我的桶里卻還是空空如也，你跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“抓魚(yú)的時(shí)候，不要出聲，而且看準魚(yú)的位置要往前面一點(diǎn)抓，因為光的折射�！闭f(shuō)完便試了一遍給我看。

　　開(kāi)始，只是馬馬虎虎抓到了一兩條，但越發(fā)變得得心應手，等抓足以后，我們便往田野里去了。一路上，起伏不斷的路兩旁是留有一些枯稻草的田野，遠處的小山也是光禿禿的，迎面的微風(fēng)帶來(lái)一絲絲涼意。我似乎覺(jué)得外面的世界很愜意。我們拾來(lái)柴草，搬來(lái)磚頭，挖了土坑，做了一個(gè)簡(jiǎn)易的灶，然后在灶里鋪上一層枯草，上面又一層黃葉、樹(shù)枝，放上魚(yú)后又放了一些柴草然后就拿起打火機點(diǎn)火�？竞煤�，你把第一根給了我，我嘗了一口，雖然沒(méi)有加調味料，但里面包含的是我們的感情，而這又是自己的勞動(dòng)成果，所以吃起來(lái)十分有感覺(jué)，我也連忙拿起一根給他吃，我們倆在一起吃的不亦樂(lè )乎。

　　似乎是剛才太累了，還沒(méi)吃飽，于是從包里拿起幾個(gè)紅薯放在火上烤，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了，沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)你大喊：“糊了，糊了�！蔽疫B忙把紅薯拿起來(lái)，可卻燙得紅薯在左右手交替移動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒紅暑不燙了，把皮撥開(kāi)后便是一層金黃，十分誘人，輕輕咬下一口，紅薯的香氣在口齒里環(huán)繞，十分香甜。

　　夜晚，我們躺著(zhù)空曠的草地上，望著(zhù)天上的星星發(fā)呆，突然一道流星劃過(guò)天際，我們不謀而合地兩手五指交叉同時(shí)說(shuō)：“我想和你永遠在一起……”說(shuō)完，我們緊緊相擁在一起，那種親切的感覺(jué)是無(wú)法替代的。

　　我們朝家的方向奔跑，一路上你追我趕，最后到了家門(mén)口，卻發(fā)現媽媽站在門(mén)口，她問(wèn)：“你怎么回來(lái)那么晚，又去哪里玩了？“他卻站出來(lái)說(shuō)：“阿姨，你不要怪他，他本來(lái)是要早點(diǎn)回來(lái)的，是我拉著(zhù)他叫他再玩一會(huì )的……”

　　我只知道回家后他被他爸媽打了，我默默的留下了眼淚，心里想：他為我付出了那么多，我卻什么也不能為他做。我很恨我自己那么不能，讓你受苦。

　　你，現在過(guò)的還好嗎？雖然總是天各一方，我們即使不能天天在一起，但我們的心卻緊緊相連，等著(zhù)吧，等著(zhù)我下次回去再次與你共度好時(shí)光。

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