快樂(lè )時(shí)光作文(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )時(shí)光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
再回首
云遮斷歸途
再回首
荊棘密布
今夜不會(huì )再有難舍的舊夢(mèng)
曾與你共有的夢(mèng)
今后要向誰(shuí)訴說(shuō)
再回首
背影已經(jīng)遠走……
金色年華，匆匆流過(guò)，如詩(shī)如畫(huà)，似水似煙，在我的記憶中留下一縷芬芳。
媽媽的辦公室后面，有一個(gè)很大的車(chē)棚，車(chē)棚的前面有一個(gè)值班室，雖說(shuō)那間房子里只有一張大床，一張寫(xiě)字臺，可在我上一、二年級的時(shí)候，正是這個(gè)值班適和它后面的車(chē)棚，陪著(zhù)我和我的好朋友度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
春
溫暖的陽(yáng)光照在隨著(zhù)我一跳一跳的小書(shū)包上，我和許文靜手拉著(zhù)手，一起來(lái)到了值班室，吃完了午飯，又寫(xiě)完了中午的作業(yè)，便一起跑到了車(chē)棚內，車(chē)棚里停著(zhù)各種各樣的車(chē)子，有一輛還是我們的專(zhuān)車(chē)，那便是值班室里蔡大媽媽的三輪車(chē)，我們飛快的跑到“專(zhuān)車(chē)”邊，爭著(zhù)要騎，誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，后來(lái)，還是蔡大媽媽調解了我們的糾紛，讓我們輪流騎。許文靜先上，看著(zhù)她用力地踩著(zhù)，滿(mǎn)臉的興奮，風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)梢，吹起了一絲一絲的頭發(fā)，我心中羨慕極了，真希望她能快點(diǎn)騎回來(lái)，讓我也好好享受一番，終于輪到我騎了，她念念不舍得放開(kāi)了車(chē)子的把手，往后退了幾步，空出地方，讓我上車(chē)，我的腳踩上踏板，用力地一蹬，另一條腿跨過(guò)車(chē)身，身子一轉，便穩穩當當地坐到了車(chē)子上，坐穩后，用腳踩著(zhù)踏板，看到旁邊的車(chē)子飛快地掠過(guò)，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。我們就這樣一遍又一遍地瘋玩著(zhù)，直到蔡大媽媽喊我們去上學(xué)時(shí)，才頂著(zhù)滿(mǎn)頭的大汗去上學(xué)。
夏
終于放暑假了，我又終于可以和許文靜一起在車(chē)棚里玩了，中午，睡晚了午覺(jué)，我們就一如既往地來(lái)到了車(chē)棚，車(chē)棚的后面有一堵墻，上面長(cháng)滿(mǎn)了各種奇花異草，一到夏天，就長(cháng)滿(mǎn)了蛇沫沫，蛇沫沫是一種大紅色的果實(shí)，看起來(lái)很像桑葚，到了夏天才會(huì )結果，我和許文靜起一次見(jiàn)到它時(shí)，把它摘下來(lái)，并撕開(kāi)了它軟軟的肉，看見(jiàn)里面長(cháng)滿(mǎn)了白色的、長(cháng)長(cháng)的絨毛，我們倆好奇地觀(guān)察著(zhù)它，突然，許文靜說(shuō)：“它會(huì )不會(huì )有毒呀?”我聽(tīng)著(zhù)，嚇了一大跳，趕忙扔掉了它，和許文靜逃跑似地跑回了值班室里，整整一個(gè)下午，我都心事重重，害怕它真的有毒，害怕它的毒性會(huì )發(fā)作，害怕我會(huì )死掉，后來(lái)，還是聽(tīng)大人們說(shuō)它并沒(méi)有毒，還能吃，我的心才平靜下來(lái)。
秋
一葉落知天下秋，秋總是在人們不經(jīng)意間悄悄地來(lái)了，吹黃了幾片葉子，盤(pán)旋著(zhù)落在地上。一天下午放學(xué)后，我們都寫(xiě)完了作業(yè)，而爸爸媽媽還沒(méi)有下班，我們便在車(chē)棚前面的石墻上玩起了“寫(xiě)王字”。我們玩寫(xiě)王字，并不在意是誰(shuí)抓到了誰(shuí)，而是為了看對方擺的奇特的.造型。那一次我寫(xiě)的時(shí)候，故意寫(xiě)得很慢，讓她盡情地擺好動(dòng)作，等我慢慢地寫(xiě)好了三個(gè)“王”字后，猛然回頭，看見(jiàn)了一張豬八戒的臉，她用兩只手抓住耳朵，鼻子使勁地往上翹，我看著(zhù)她那一動(dòng)不動(dòng)的滑稽樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)，誰(shuí)知她還裝著(zhù)用豬八戒的口吻對我說(shuō)：“你笑什么笑?要知道，我以前可是天棚大元帥呢，你要是再笑，我就得讓我的十萬(wàn)天兵天將來(lái)打你了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我笑得更歡了，還打趣著(zhù)說(shuō)：“什么天棚大元帥，依我看，是車(chē)棚小豬還差不多�！彼脖晃业脑�(huà)逗樂(lè )了，終于忍不住笑了出來(lái)。
冬
不知怎么了，先是幾片小雪，然后變成了鵝毛大雪，最后，竟結成了冰溜子。放學(xué)后，我們來(lái)到車(chē)棚，驚奇地發(fā)現它的兩邊結了無(wú)數條長(cháng)長(cháng)的冰溜子，晶瑩剔透，像是用水晶或鉆石做的，垂在車(chē)棚的兩旁，形成了天然的簾子，真是美極了，我和許文靜急急忙忙地放下書(shū)包就跑到車(chē)棚里搶氷溜子，完美折了兩根最長(cháng)的，放在手中，仔細地感受著(zhù)它的一點(diǎn)一滴，感到被我捂化的水，從手指的縫隙中，一點(diǎn)點(diǎn)地滲出。
我親愛(ài)的車(chē)棚，謝謝你伴我度過(guò)我三分之一的童年時(shí)光，讓我擁有一個(gè)快樂(lè )有美好的童年。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話(huà)�？粗�(zhù)他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)……
那年雪花給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，歪斜的樹(shù)枝將日光剪得支離破碎，我握著(zhù)那爛透了的試卷向家走去，心情無(wú)比忐忑，“該死、我怎么考的這么差勁，我的雙手緊緊的攥著(zhù)，雙唇緊閉，額頭還在不停地冒汗，到了家，我輕輕的打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳的換上鞋，“兒子，你回來(lái)了”我雖然沒(méi)發(fā)出一絲聲音，但是媽媽還是發(fā)現了我，“考的怎么樣?”這樣的問(wèn)題是我早就預料到的，怎么回答早就想好了，但我的眉毛還是不自然地皺了起來(lái)，“額，挺好的……”，我的心里很糾結，媽媽不知道我那爛透的卷子，“行，先吃飯吧!”她說(shuō)完，便再沒(méi)有追問(wèn)，晚飯后，媽媽看完我的成績(jì)單，最后，她還是忍不住把我數落了一番。我很生氣，剛想和她頂嘴，腦海中閃出小A說(shuō)過(guò)的幾句話(huà)“晚上注意點(diǎn)兒，你媽罵你別頂嘴，”“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我雖然考得好，被老師夸了，但下次就不一定了”那時(shí)，我心底的怒火徹底平息了，那夜我望著(zhù)屋頂，想著(zhù)小A的話(huà)，感覺(jué)不到任何失落，我發(fā)誓我要努力!
之后，因為天氣冷的緣故吧，我感冒了，為了不耽誤課程，我依然堅持上學(xué)，到了下午，我越發(fā)難受了，但離放學(xué)還有一段時(shí)間，我的好朋友小A看不下去了，去給我倒了熱水，說(shuō)“喝了吧，下課陪你去醫務(wù)室”我看了看他，他也笑咪咪地看著(zhù)我，雖然是最普通的事，但是，小A是用心來(lái)關(guān)心我的。朋友不需要太多，能有一個(gè)交心的就好，一杯水，一個(gè)動(dòng)作，其中對于生病的我，包含的卻是最真摯的友情，雖然非常普通，但我卻感到無(wú)比快樂(lè )。小A在我心里不只是好朋友那么簡(jiǎn)單，而且，它就像是特別懂的我的內心所想，對，就是我的知己 ，在我生病時(shí)關(guān)心我，在我頹唐時(shí)，為我解惑，我們倆互相關(guān)心，互相鼓勵，一起度過(guò)很多快樂(lè )的校園生活。
自那次考試被夸，小A越來(lái)越驕傲，一直無(wú)法沉下心來(lái)學(xué)習，老師似乎發(fā)現了他的浮躁，知識越來(lái)越難，粗心的地方越來(lái)越多，老師在課堂上經(jīng)常提問(wèn)他，而他多半是答不上來(lái)，我幾次提醒他都被老師發(fā)現了，看著(zhù)老師那失落的神情，小A的心里也很羞愧，那天老師單獨把小A叫了出來(lái)，手里拿著(zhù)一本練習冊，她語(yǔ)重心長(cháng)的對小A說(shuō)：“你最近學(xué)習狀態(tài)很不好，上課總是走神，我有本練習題，以后每講一課你就做上2、3頁(yè)，第二天我給你檢查，”回到教室，他把事情一五一十的告訴了我，他很失落，也很生氣，覺(jué)得老師是在懲罰他，“小A，你忘了嗎，你曾對我說(shuō)過(guò)‘快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的'’而喜悅往往只停留在一瞬間，咱們不應該驕傲，應該戒驕戒躁，繼續努力，老師這是為你好!你看后面的標價(jià)了嗎?40多元!老師這樣做不都是為了讓你認真學(xué)習嗎?”
說(shuō)了這么多，小A貌似有點(diǎn)生氣我剛想安慰他，話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，她就站起來(lái)了,“你說(shuō)的對，我錯怪老師了，老師這樣都是為了我�！敝�，小A每天做一頁(yè)，第二天老師總是耐心的給她檢查，然后告訴他哪里錯了，還會(huì )時(shí)不時(shí)的給他出題，認真的給他講解知識點(diǎn)，老師引領(lǐng)者小A一直堅持學(xué)習，從未放棄……
“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的!離別的沉重猶如深潭，”小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話(huà)�？粗�(zhù)他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)激動(dòng)……今天，小A就要轉到另一個(gè)城市了，好想回到過(guò)去，和他一起充滿(mǎn)了歡笑和嬉戲的場(chǎng)景歷歷在目，我們揮著(zhù)手約定：等我們有一天再見(jiàn)面，一定要把快樂(lè )的時(shí)光延長(cháng)至永恒�！艾F在快樂(lè )不是真正的快樂(lè )，只有現在努力，才會(huì )取得長(cháng)大后永久的快樂(lè )，對嗎?”
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
現在的小學(xué)生要面對上學(xué)、考試，有時(shí)候，書(shū)念久了，頭腦變得昏沉沉，這時(shí)候就需要放松一下，做一些有趣的事來(lái)消除疲勞，重新讓生活充滿(mǎn)動(dòng)力。
朝會(huì )時(shí)，最快樂(lè )的時(shí)光就是頒獎大會(huì )，每當看到同學(xué)們拿著(zhù)獎狀在講臺上看著(zhù)校長(cháng)、老師和同學(xué)，我就會(huì )覺(jué)得好快樂(lè )，因為他們是我們的榜樣，總有一天我也會(huì )像他們一樣，站上光榮的`講臺，為校爭光！
每當老師講故事時(shí)，就是我最快樂(lè )的時(shí)光！我會(huì )把自己當作主角，在故事里冒險，那種刺激是別人不懂的。老師講到故事的最高潮時(shí)，我就會(huì )閉起眼睛，想像奇幻世界里的畫(huà)面。聽(tīng)老師說(shuō)故事真的很快樂(lè )，希望可以永遠停在那一刻！
如果世界一成不變，那生活就會(huì )變得單調而無(wú)趣，任何時(shí)候，找一個(gè)空檔，把快樂(lè )都放在里面，那么我們的世界會(huì )更加溫暖快樂(lè )！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
童年是每個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光。
我的童年和別的小朋友一樣，是那樣的快樂(lè )，是那樣的開(kāi)心，這一節都是我們的父母給予我們的'。但是，誰(shuí)又曾去想過(guò)他們的童年呢！
爸爸告訴我他小的時(shí)候，也就是爸爸的童年。在那個(gè)時(shí)候，人們生活非常艱苦，條件還不好。奶奶生了兩個(gè)孩子，爸爸小時(shí)候和姐姐生活在一起，因為生活疾苦。
爸爸清楚地告訴我，他小的時(shí)候一根冰棒才一毛錢(qián)，甚至幾分，一些小零食也是很便宜的，有的才幾分，一枝木頭鉛筆也才一毛錢(qián)。想想現在，一枝木頭鉛筆要一元錢(qián)，有好一點(diǎn)的要二元才能買(mǎi)到。在以前，每個(gè)孩子有一角錢(qián)或二角錢(qián)，自己都會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足�？墒乾F在，小朋友口袋里裝上兩元錢(qián)是不以為然的。
我們現在這種時(shí)候，一、二角錢(qián)幾乎買(mǎi)不到什么東西。那時(shí)候生活很艱苦，可是爸爸說(shuō)：“以前有一次過(guò)大年，我媽媽給了我五年的壓歲錢(qián)，還對我說(shuō)：‘這五元錢(qián)是我給你的壓歲錢(qián)，你要買(mǎi)一些什么吃的，都可以用哦，不過(guò)要記住不可以亂花這錢(qián)，需要什么學(xué)習用品可以自己去買(mǎi)�！衣�(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，你猜猜，我這些錢(qián)用了多少天？竟然用了整整一年�！�
聽(tīng)好了這個(gè)故事之后，我想了想。我們現在每個(gè)孩子每年的壓歲錢(qián)都很多，有的5000元以上，有的一、二百。和自己的父母比一比，你看差別多大，一個(gè)是五元，一個(gè)是一、二百元錢(qián)。
時(shí)代在一步步前進(jìn)，我們每個(gè)人都很喜歡自己的童年，因為那是幸福、美滿(mǎn)、快樂(lè )、開(kāi)心的童年�？墒钦l(shuí)又想過(guò)自己的父母的童年是怎樣的呢？
快樂(lè )時(shí)光作文 篇5
“當！當！當！”下課鐘聲響起，盡管老師還在黑板上振筆疾書(shū)，臺下的我們早已像個(gè)個(gè)像毛毛蟲(chóng)動(dòng)個(gè)不停。當老師一說(shuō)：“下課！”班上的同學(xué)馬上往教室外沖，而我呢？則是喜歡和好朋友在教室談天說(shuō)地，消磨時(shí)間。
“跟你們說(shuō)喔！最近SHE有出新專(zhuān)輯喔！”“真的喔！有哪些歌��？”一聽(tīng)到“演藝圈前線(xiàn)記者”怡萍又有新消息了，剛才上課的瞌睡蟲(chóng)馬上跑光光，大家都迫不及待的想要知道更多新聞，而怡萍也不會(huì )讓大伙兒失望，發(fā)揮她的“狗仔隊”功力，讓我們聽(tīng)得津津有味。
聽(tīng)完“頭條新聞”后，怡萍從記者變成歌手，唱起歌來(lái)了。不過(guò)怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的，馬上引起強烈反彈，也有人比較聰明，走為上策，假裝要上廁所或去合作社。 看到這個(gè)情況，我就問(wèn)怡萍：“你沒(méi)發(fā)現觀(guān)眾都走光了嗎？”引起一陣哄堂大笑。
不過(guò)別以為下課就只有聽(tīng)聽(tīng)八卦、開(kāi)開(kāi)演唱會(huì )而已，超級認真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問(wèn)題，“剛剛自然老師說(shuō)的'生態(tài)系我搞不清楚耶！”“歷史要怎么分東周和西周��？”“還有那個(gè)函數圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變，成了小老師，在一旁解答問(wèn)題，當然我也沒(méi)閑著(zhù)，在怡萍說(shuō)錯時(shí)馬上調侃她，大家又笑成一團。
“當！當！當！”轉眼又上課了，臺上的老師依舊滔滔不絕的講課，而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋，大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事，尤其是和好朋友們相處的時(shí)候，總是笑聲不斷。
一天中最快樂(lè )、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇6
相信大家都有自己的快樂(lè )。有人覺(jué)得游泳最快樂(lè )，有人覺(jué)得跳舞最快樂(lè )，我的快樂(lè )是什么呢？告訴你吧，是閱讀。
在成長(cháng)的過(guò)程中，書(shū)一直陪伴著(zhù)我。小時(shí)候，我認識的字很少，媽媽就把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)。從那以后，我對書(shū)的興趣就像一粒種子，扎根在了我心里。我上一年級以后，媽媽就開(kāi)始讓我自己看書(shū)，當我品讀著(zhù)那些驚險的故事和優(yōu)美的文字時(shí)，我的心里涌上了快樂(lè )的浪花。
不同的書(shū)能帶給我不同的感受。當我讀科幻小說(shuō)時(shí)，我陶醉在科學(xué)和幻想里；當我讀偵探小說(shuō)時(shí)，我被探長(cháng)的破案經(jīng)歷迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；當我讀童話(huà)時(shí)，我和作者一起天馬行空地想象；當我讀故事的時(shí)候，我隨著(zhù)主人翁的命運和作者一起快樂(lè )、悲傷……
我的'心情不同，讀的書(shū)也不相同。我傷心時(shí)會(huì )讀一些笑話(huà)，讓自己的心情陽(yáng)光起來(lái)；我開(kāi)心時(shí)，會(huì )讀一些哲學(xué)書(shū)，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時(shí)會(huì )讀一些歷史故事，讓自己對歷史的了解更深刻；我犯困時(shí)，會(huì )讀一些冒險書(shū)，讓自己清醒起來(lái)。
讀書(shū)對我們有什么幫助呢？多讀書(shū)，我們能學(xué)習到更多知識，了解到更多我們不懂的現象。有時(shí)，書(shū)還是我們的老師呢！我們不認識的字，不理解的詞，都可以向它請教。
當看到好書(shū)時(shí)，媽媽就會(huì )把它買(mǎi)下來(lái)送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤著(zhù)我的心田。在我心中，書(shū)不單單是紙頁(yè)和文字，更是帶給我快樂(lè )的源泉。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇7
寒假，阿姨把哥哥放在我家住了兩天，雖然只有兩天，但是，跟哥哥在一起生活讓我感受到了快樂(lè )。
早上，我和哥哥賴(lài)在床上不肯起來(lái)，在我和哥哥默鍥配合之下，我們把媽媽整的可狼狽了。媽媽大喊叫我們起床，我和哥哥鉆進(jìn)被窩，來(lái)了個(gè)全面防御，媽媽使用掀被功，我和哥哥使勁把被子往里面拉，只聽(tīng)哥哥一聲叫道﹕“放手﹕”這一放，可把老媽弄得摔倒在地。半天不肯起來(lái)，不禁讓我和哥哥哈哈大笑。
中午，吃完午飯后，我本準備寫(xiě)字�？筛绺邕@個(gè)電腦狂竟把我連拖帶爬拉進(jìn)了電腦房。哥哥迅雷不爾之勢打開(kāi)了雙人小游戲，在游戲中，我和哥哥心靈相通，闖關(guān)無(wú)數。哥哥也叫了我很多電腦的知識，我有什么不會(huì )的.地方，哥哥都為我耐心的講解，知道我學(xué)會(huì )了為止。
下午，我和哥哥跑去田野。開(kāi)始了叢林探險，盡情的玩了個(gè)痛快。我和哥哥跑上山去，揮舞著(zhù)棒子打來(lái)打去，不亦樂(lè )乎。我和哥哥在小溪上嬉戲玩耍，玩起了打水仗，雖然我和哥哥的衣服上沾滿(mǎn)了水，但是我們還是很開(kāi)心。你潑我。我潑你，我和哥哥的笑聲就在那四濺的水花中飛了出來(lái)。
晚上，我看書(shū)，他玩游戲機，我們互相掩護，一起與“紅燈”作對。要睡覺(jué)時(shí)，我和哥哥兩個(gè)人躲在被窩里聊天，我的笑話(huà)讓哥哥捧腹大笑，哥哥的校園故事讓我哭笑不得。得爸爸媽媽睡覺(jué)時(shí)，我和哥哥就在被窩里打打鬧鬧，搞得被子都掉了。
哥哥雖然現在走了，但是我和哥哥那段趣事讓我永生難忘。
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