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【熱】快樂(lè )時(shí)光作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
這是一段屬于我和媽媽的快樂(lè )時(shí)光。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽突然要帶我去游樂(lè )場(chǎng)，我聽(tīng)到之后，快速的沖出家門(mén)對著(zhù)天激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽要帶我去游樂(lè )場(chǎng)了！媽媽要帶我去游樂(lè )場(chǎng)了！”媽媽看著(zhù)我奇怪的說(shuō)：“我平常沒(méi)有帶你去游樂(lè )場(chǎng)嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“因為平常你帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩的時(shí)候都很不高興，今天你卻是那么的'開(kāi)心，主動(dòng)地提出帶我去玩�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“平常我不高興都被你發(fā)現了，那這一次我們要痛痛快快的去游樂(lè )場(chǎng)玩�！蔽遗e雙手贊成。
我們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去游樂(lè )場(chǎng)，到了游樂(lè )場(chǎng)，我看到了摩天輪、海盜船、碰碰車(chē)、雙人自行車(chē)，我和媽媽坐著(zhù)雙人自行車(chē)，我們騎著(zhù)車(chē)到了游樂(lè )場(chǎng)的每個(gè)角落，騎著(zhù)車(chē)，開(kāi)心的唱著(zhù)歌。我們騎完雙人自行車(chē)就去玩摩天輪，我們坐在摩天輪上看風(fēng)景，摩天輪轉到高處的時(shí)候可恐怖了，可是有媽媽陪著(zhù)我，我就覺(jué)得不那么恐怖了。
我們玩完后，看見(jiàn)了還有美麗的花園，我們走在花園里，看見(jiàn)了又香又美麗的玫瑰花，黃黃的菊花，紅紅的月季花，心情更美麗了。
我想這真是快樂(lè )的一天！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
我外婆家里養了十幾只雞，大的小的都有，每天在哪很大很大的柴垛旁下面放養。
外婆家的公雞長(cháng)得十分魁梧，鮮紅的雞冠像一團火，渾身羽毛雪白，像是披上了一身銀甲。它尾巴高高的翹起，好像一位高傲的將軍，誰(shuí)都不敢惹它。而外婆家的母雞非常美麗，它披著(zhù)一身美麗的花羽毛，一雙眼睛又明又亮，小雞冠像火一樣紅，小尖嘴黃黃的，兩條又矮又粗的腿支撐著(zhù)它那肥大的身軀。
沒(méi)過(guò)多久母雞就生了十二個(gè)蛋，那十二個(gè)蛋過(guò)了幾十天就孵出來(lái)了小雞，孵出來(lái)的這十二個(gè)小雞還不到拳頭那么大，毛茸茸的，可愛(ài)極了，別看它小，可是身體非常靈活，想抓住它可不容易，它們的顏色和雞媽媽一樣是花的。雞寶寶們整天跟著(zhù)雞媽媽在柴垛旁東奔西跑。嘰嘰喳喳的，跟我們這些頑皮的小孩子沒(méi)什么兩樣。
下午，公雞和母雞們還有小雞，在柴垛旁認真地刨著(zhù)，尋找著(zhù)，那場(chǎng)景可熱鬧了。突然雞媽媽找到了一只蚯蚓，它叼起蚯蚓朝小雞們玩的地方跑去，跑到了那里，把蚯蚓放在了小雞的前面，然后，嘰嘰的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“寶寶們快吃吧！媽媽好不容易才找到的，”雞寶寶們你爭我搶的吃了起來(lái)，雞媽媽又接著(zhù)去找了。一旁?xún)芍还u在打架，一只公雞猛沖上去，伸長(cháng)了脖子，扇著(zhù)翅膀，跳的很高的和另一只公雞搏斗，這時(shí)它渾身的毛都豎了起來(lái)，像是變成了刀和槍?zhuān)袷且蛩硎疚液苄蹓�，而一旁的公雞們嘰嘰的.叫著(zhù)，像是在助威。它們打了一會(huì )才停了下來(lái)。
晚上，就在別的小雞都進(jìn)入了夢(mèng)鄉的時(shí)候，從雞媽媽的翅膀下鉆出一個(gè)毛茸茸的不安分的小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像是在為雞媽媽放哨的小哨兵。
一天就這么愉快的度過(guò)了。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
上周六，徐琳爍邀請我和幾個(gè)好朋友一起去她家玩。
中午來(lái)到徐琳爍家，發(fā)現有很多小朋友已經(jīng)在了，孟芯同、方堃、丁玎、阮一笑早就在下五子棋了。我和尉錦颯、徐可欣等人也立刻加入了他們的隊伍。
不一會(huì )兒就吃午飯了，徐奶奶準備的午餐可豐盛了。雞翅、玉米、薯條、螃蟹、丸子湯應有盡有。
午餐過(guò)后，最熱鬧的活動(dòng)開(kāi)始了，徐奶奶教我們做饅頭。只見(jiàn)徐奶奶一手拿著(zhù)面團，一手拿著(zhù)搟面枝，輕輕一滾，一推，一張饅頭皮就搟好了。接著(zhù)，徐奶奶把剁好的肉餡兒放在饅頭皮上，兩只手輕輕地捏著(zhù)皮的邊緣，往中間一點(diǎn)一點(diǎn)地折，立刻，一個(gè)精致的饅頭就包好了。徐奶奶包的'饅頭像一朵花一樣漂亮。我們小朋友可不會(huì )包，于是，我們拿著(zhù)面團再邊上又搓又揉，把面團當成了橡皮泥。方堃最厲害，她用面團刻出了一個(gè)蝴蝶結。
一個(gè)下午就在這快樂(lè )的時(shí)光中過(guò)去了。臨走的時(shí)候，徐琳爍媽媽把下午做的饅頭和混沌都分給了大家，大家帶著(zhù)戰利品高興的回家了。這次的小隊活動(dòng)真有意思。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣的說(shuō)出了這句話(huà)�？粗�(zhù)他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)——初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè )嗎？
越來(lái)越多地想念小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習生活，不用面對考試的壓力�？烧l(shuí)讓快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的……
以前，總是輕松，自由的學(xué)習生活，到了初中以后就變了。一切都變了：學(xué)習的枯燥，考試的壓力，課程的不斷深入，使人頭昏腦漲，爸爸媽媽每天少不了的就是學(xué)習情況與考試成績(jì)。這讓我每天腦子里就兩個(gè)詞：學(xué)習！成績(jì)！初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè )嗎？
每天，總是乘興而去，敗興而歸�；氐郊�，放下沉重的書(shū)包，坐在椅子上，深深地嘆了口氣，想到每天都是4、5頁(yè)的《課堂追蹤》，總會(huì )產(chǎn)生一種不想做的念頭，可又怎能不做呢。第二天迎來(lái)的是老師劈頭蓋臉的一陣痛罵，誰(shuí)又愿意呢？
百般不愿，拿出了作業(yè)，好不容易做完已經(jīng)快十點(diǎn)了。好不容易迎來(lái)了快樂(lè )時(shí)光——可以和媽媽聊聊天，到處走走，還沒(méi)到十分鐘，爸爸的聲音響起來(lái)：“你作業(yè)都做完了，怎么不找點(diǎn)課外資料看看呢？”“可是，我剛做完作業(yè)！”我解釋道�！班�！進(jìn)班第四，期末十五，再這樣快到三十了�！崩习忠宦�(tīng)我這話(huà)生氣了�！翱墒恰�！”我只得走回房間。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，捧著(zhù)一杯熱牛奶，如果現在的我還是小學(xué)生，那該多好��！
夜深人靜，偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，就連星星似乎都不愿搭理我。媽媽輕輕地對我說(shuō)：“你一直想著(zhù)小學(xué)時(shí)，你為什么不去想想那些高中生呢？他們可比你們辛苦多了，你才初一，比他們你可快樂(lè )多了，不是嗎？”
捧起書(shū)來(lái)，不一會(huì )兒，我的.心便與書(shū)中的詩(shī)詞融為一體，悠閑于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐；傾心于“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡湖”的嫵媚；醉心于“亂花漸欲迷人眼，淺草方能沒(méi)馬蹄”的自由……
靜下心來(lái)想想，確實(shí)是這樣，他們的快樂(lè )時(shí)光比我們少太多了，壓力比我們大了許多。
第二天上學(xué)的路上只覺(jué)得風(fēng)是那樣的溫柔，陽(yáng)光是那么的和煦！偶然看見(jiàn)一片樹(shù)葉在風(fēng)中輕飛曼舞，緩緩地落在地上，它的快樂(lè )就在落下的一刻，那一段短暫的時(shí)光，把它絕美的瞬間留下來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光雖然短暫，但我們可以好好的利用這段時(shí)光，不！我們更應該好好的珍惜這段時(shí)光，努力綻放自己的美麗。
踏著(zhù)輕快的步伐，披著(zhù)旭日的光輝，走進(jìn)校園。其實(shí)快樂(lè )的時(shí)光并不短暫。
不禁想起小A說(shuō)的話(huà)，但是，快樂(lè )的時(shí)光并不短暫，只是因為我們不懂得珍惜而已……