和你一起走過(guò)的時(shí)光作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的和你一起走過(guò)的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和你一起走過(guò)的時(shí)光作文1
在我們的生命旅途中，總有一些人和事讓我們難以忘懷，給予我們前進(jìn)的力量。
而我寫(xiě)的是我的好閨密葉子青，我們兩個(gè)之所以稱(chēng)之為閨密是因為從小我們兩個(gè)的關(guān)系就很好，我們兩個(gè)在一起生活了七年，小學(xué)六年，初中一年，我們倆的關(guān)系可不是一般的好，每次我有不會(huì )的題或難題，我都去問(wèn)她，她有不會(huì )的題也會(huì )問(wèn)我，我們互相幫助，從來(lái)不會(huì )拒絕對方的請求。如果我們共同不會(huì )的題，就會(huì )一起去問(wèn)老師，讓老師給我們講解，當我們聽(tīng)懂時(shí)，就回到教室里寫(xiě)，我們走到教室時(shí)，臉上充滿(mǎn)著(zhù)勝利的笑容，就像吃了蜜似的，特別開(kāi)心，我們兩個(gè)特別話(huà)潑，上一年級時(shí)，了青的媽媽在學(xué)校里教二年級的數學(xué)，晚上的時(shí)候，子青的'媽媽睡到我和子青的中間，她打開(kāi)手機，我們三個(gè)在被窩里看，我看到了許多子青小時(shí)候的照片，特別可愛(ài)，子青看到時(shí)，害羞的鉆到被窩里了。
上三年級時(shí)，我的語(yǔ)文和數學(xué)水平從原來(lái)的九十分以上，直接下降到了六七十分，英語(yǔ)剛剛接觸，學(xué)的還算可以，但子青的成績(jì)不是這樣，她的成績(jì)仍然遙遙領(lǐng)先，所以我一有不會(huì )的題就問(wèn)她，她也不怕我煩人，就認認真真的給我講解，子青就是我學(xué)習的榜樣，三年級下冊，子青走了，聽(tīng)說(shuō)她去下葉上學(xué)了，我聽(tīng)了非常難過(guò)，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我上五年級時(shí)，子青回來(lái)了，樣子變了許多，我都沒(méi)有認出來(lái)，是她先喊我的，我這才認出來(lái)了，后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好，我們元旦，六一啊，表演節目時(shí)，我們都一起表演一起玩耍，不管苦還是累，我們都堅持下來(lái)了。上了六年級，我們兩個(gè)變得更加成熟了但在一起玩的時(shí)間就少了，因為我們的學(xué)習課程太多啦！總感覺(jué)時(shí)間不夠用，我們的時(shí)間都用在了學(xué)習上，只有好好學(xué)習將來(lái)才能成才，所以我們在一起也是在討論問(wèn)題。只有星期天一起出去玩或者在QQ上聊天等等，上了七年級，我們的友情漸漸的淡出了，但是我們有空還是會(huì )在一起聊天。
我與子青走過(guò)了這七年來(lái)最幸福的時(shí)光，我們要永遠記住這段時(shí)光，讓這段回憶流存到永遠。
和你一起走過(guò)的時(shí)光作文2
高爾基說(shuō)你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)你是全人類(lèi)的營(yíng)養品，列寧說(shuō)你是巨大的財富，列夫·托爾斯泰說(shuō)你是智慧的鑰匙，愛(ài)迪生說(shuō)你是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)……
一眨眼，已經(jīng)和你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的三千多個(gè)日子。你對于我來(lái)說(shuō)是不可缺少的，我不能在沒(méi)有你的世界生存，就像魚(yú)兒離開(kāi)不開(kāi)水，植物離不開(kāi)陽(yáng)光一樣。你把我乏味的生活描繪得多姿多彩，成了我安靜依靠的港灣。你是我的精神糧食，知識的源泉！
在十年前偶然的一個(gè)機會(huì )，我與你結為伙伴，從此永遠不離不棄。那時(shí)，你是我手心里的寶，看書(shū)已成為我的一大趣事。你帶我在美麗的畫(huà)面中穿梭，在浩瀚的知識海洋中翱游，雖然我還不大認字，但是你已成為我愛(ài)不釋手的寶貝。
上小學(xué)后，隨著(zhù)年齡一點(diǎn)點(diǎn)的增大，看的書(shū)越來(lái)越多，視野也一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)闊了，圖畫(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我的需求了。我開(kāi)始閱讀短篇散文，徜徉于一篇篇美文的花叢之中，咀嚼著(zhù)文字的芬芳。我習慣于獨自在某一個(gè)角落里津津有味地閱讀著(zhù)，欣賞著(zhù)，或許也只是囫圇吞棗地瀏覽著(zhù)。
十年后的今天，我已踏入初中，現在的我迷上了長(cháng)篇小說(shuō)。我貪婪地吮吸著(zhù)你的'營(yíng)養，如饑似渴的吞咽著(zhù)你的精華。曲折離奇的故事情節讓我銘記于心，一邊看一邊隨著(zhù)故事的跌宕起伏，加上豐富的想象力，各種結局浮想聯(lián)翩，每當看到高潮的時(shí)候，往往會(huì )廢寢忘食。
由于網(wǎng)絡(luò )的興起，網(wǎng)上閱讀的人越來(lái)越多，但靜靜地坐下來(lái)看書(shū)的人卻越來(lái)越少了。不過(guò)，我會(huì )選擇和你一起走下去，繼續我“一本書(shū)、一杯茶、一份情”的寫(xiě)意人生。
和你一起走過(guò)的時(shí)光作文3
光陰輕轉流年的一隅，但于那記憶中斑斕如霞的時(shí)光深處，尋得你迷離溫婉的衣影，在這時(shí)光之書(shū)桃色扉頁(yè)上，印滿(mǎn)了陽(yáng)光般的淺淺足跡。
記憶中的茶香與桃花，墨瞳與白發(fā)，皆是你輕牽我的手，走過(guò)的青澀年華。似水似風(fēng)，似你的眸子，最是一泓濃情。
春色滿(mǎn)都，一起折枝品茗放紙鳶的小城飄絮中，可憶你的'茶香浸潤了我的戀戀時(shí)光。
窗外是滿(mǎn)城春色，院落中盛放的桃花好似緞錦，映得你如雪白發(fā)愈發(fā)清如月華。我顧不得細看，只是急急地品著(zhù)你煮的茶，連茶葉也不經(jīng)意間咽下肚去。你柔聲喚我慢些嘗，聲音恰似三月春暉，江南口音濡軟清甜。收音機里綿柔著(zhù)舊年戲曲，那日你伴我經(jīng)過(guò)的茶煙尚綠，在時(shí)光中，也記下了一筆旖旎的入畫(huà)詩(shī)情。
月灑西樓，一起賞月長(cháng)談話(huà)悲歡的化繭成長(cháng)中，可憶你的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)明了我的青澀時(shí)光。
有了煩憂(yōu)時(shí)，總喜歡靜坐你身畔。你向來(lái)無(wú)言相伴，卻于那日邀我賞月。清輝如練，我望向長(cháng)河在月下澄明如鏡，又仰視蒼穹新月半彎。你開(kāi)始溫和的勸導我：“人生正如著(zhù)月亮，總有陰晴圓缺。此時(shí)的缺憾是為了后來(lái)的圓滿(mǎn)，一切苦難終會(huì )過(guò)去，所有波折終將是最刻骨的暖……”我聽(tīng)著(zhù)，頓悟。心靈似得到了解放，寬廣似這夜幕包羅萬(wàn)象，綿長(cháng)如這長(cháng)河滔滔不息，那次夜談，亦是你伴我走過(guò)抽絲剝繭，化蛹成蝶的幸福，在這時(shí)光中，也繪上了一幀銘心的別樣溫暖。
煮茶文火未明，搖曳滿(mǎn)地的思念；那夜月光仍在，輕撥記憶的流連。那些有你相伴的時(shí)光，皆是一枚枚緋色碎片，隨風(fēng)，縫入這洇入夢(mèng)境的十里桃花中。似聽(tīng)得你輕唱童年歌謠，伴時(shí)光安然入夢(mèng)。
懷念那些有你的歲月，在時(shí)光中種下幸福的花種，待到憶起，便是滿(mǎn)心山花爛漫。與你共度的時(shí)光，便是最美的時(shí)光，溫柔而絢麗地用溫暖輕輕漫溢，直至心房。
陌上花開(kāi)，有你同行，溫暖似陽(yáng)光。
和你一起走過(guò)的時(shí)光作文4
小木門(mén)吱呀呀地打開(kāi)了，我看見(jiàn)姥姥寬厚的笑容與身后的舊擺設。
走進(jìn)屋子，撫了撫縫紉機上的舊布。
那是靠近窗口的地方，縫紉機開(kāi)始運作了。拿捏布匹的手，是一雙蒙著(zhù)粗糙的皮的手，踏板上的繡花布鞋，輕舞著(zhù)；陽(yáng)光灑到老人身上的幾個(gè)角落，坐在床沿上的胖娃娃開(kāi)心地笑了。開(kāi)始，那老人的動(dòng)作吸引了身旁胖女孩的目光，踏板上又有了一只小腳，老人俯下頭，老花鏡往鼻尖掉了掉，但還是沒(méi)擋住那雙充滿(mǎn)笑意的眼睛。
姥姥喜歡縫縫補補，也不知道給多少人縫了衣服�，F在眼睛更花了，但還是不是給自己縫個(gè)小布包。我還喜歡在一旁靜靜地看。
走進(jìn)臥房，倚在古色古香的衣架上。
床上躺了兩個(gè)人，一個(gè)胖胖的老婆婆，一個(gè)胖胖的小女孩，濃濃的夜色里，她們笑著(zhù)鬧著(zhù)。小女孩調皮地捏了老婆婆的.手一下，很長(cháng)時(shí)間，把那只松弛的手抱在懷里，咯咯笑了。
老婆婆裝作生氣的樣子：“再淘氣，我可給你講鬼故事了�！毙∨s鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是婆婆腔調拉長(cháng)，連哼帶唱講了把衣架當成鬼的故事。溫柔的調兒里小女孩早已睡著(zhù)了。
走過(guò)廚房，聞見(jiàn)了韭菜和十三香的味道。
每次包餃子，總要經(jīng)過(guò)一道很長(cháng)的工序，調餡、做面皮（搟面皮）、包餡，老婆婆是坐在最中間的靈魂人物，有條不紊地指揮著(zhù)大團隊的運作；小女孩則是送面皮的打下手人物，干煩了就去陽(yáng)臺上給小鳥(niǎo)吹口哨了。一雙大手，捧起了有二十多個(gè)餃子的碗，熱氣撲面，眼前一片朦朧，好似看見(jiàn)了一雙肥肥的小手和碗里的六個(gè)餃子。
日子一天天地過(guò)，屋前的小竹林枯了又茂，茂了又枯，我已經(jīng)很強壯，畢姥姥高很多了。每天姥姥都快樂(lè )地忙碌著(zhù)，干著(zhù)自己喜歡干的，同時(shí)傾其所有，拿赤條條的心愛(ài)著(zhù)我們。
姥姥的美，藏在很長(cháng)很長(cháng)的舊歲月里，我是什么時(shí)候了解的呢？啊，是我蹲在你身邊看你為絲瓜種子翻土的時(shí)候；是我們兩個(gè)依偎、兩只手疊加在一起看電視的時(shí)候；是有三只腳的踏板晃動(dòng)時(shí)，你伴我，我也伴你！
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