快樂(lè )的時(shí)光作文匯總【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的快樂(lè )的時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
童年是每個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光。
我的童年和別的小朋友一樣，是那樣的快樂(lè )，是那樣的開(kāi)心，這一節都是我們的父母給予我們的。但是，誰(shuí)又曾去想過(guò)他們的童年呢！
爸爸告訴我他小的時(shí)候，也就是爸爸的童年。在那個(gè)時(shí)候，人們生活非常艱苦，條件還不好。奶奶生了兩個(gè)孩子，爸爸小時(shí)候和姐姐生活在一起，因為生活疾苦。
爸爸清楚地告訴我，他小的時(shí)候一根冰棒才一毛錢(qián)，甚至幾分，一些小零食也是很便宜的，有的才幾分，一枝木頭鉛筆也才一毛錢(qián)。想想現在，一枝木頭鉛筆要一元錢(qián)，有好一點(diǎn)的要二元才能買(mǎi)到。在以前，每個(gè)孩子有一角錢(qián)或二角錢(qián)，自己都會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足�？墒乾F在，小朋友口袋里裝上兩元錢(qián)是不以為然的.。
我們現在這種時(shí)候，一、二角錢(qián)幾乎買(mǎi)不到什么東西。那時(shí)候生活很艱苦，可是爸爸說(shuō)：“以前有一次過(guò)大年，我媽媽給了我五年的壓歲錢(qián)，還對我說(shuō)：‘這五元錢(qián)是我給你的壓歲錢(qián)，你要買(mǎi)一些什么吃的，都可以用哦，不過(guò)要記住不可以亂花這錢(qián)，需要什么學(xué)習用品可以自己去買(mǎi)�！衣�(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，你猜猜，我這些錢(qián)用了多少天？竟然用了整整一年�！�
聽(tīng)好了這個(gè)故事之后，我想了想。我們現在每個(gè)孩子每年的壓歲錢(qián)都很多，有的5000元以上，有的一、二百。和自己的父母比一比，你看差別多大，一個(gè)是五元，一個(gè)是一、二百元錢(qián)。
時(shí)代在一步步前進(jìn)，我們每個(gè)人都很喜歡自己的童年，因為那是幸福、美滿(mǎn)、快樂(lè )、開(kāi)心的童年�？墒钦l(shuí)又想過(guò)自己的父母的童年是怎樣的呢？
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
時(shí)間飛逝，轉眼間將初中畢業(yè)，回想三年的時(shí)光，過(guò)得還真快呢！三年，時(shí)間很長(cháng)�？墒钱斈憬�(jīng)歷后，才會(huì )感慨，時(shí)間原來(lái)這么短。三年里，我們時(shí)而痛苦，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而失落，但每一次經(jīng)歷都是不一樣的快樂(lè )。
在痛苦中快樂(lè )
剛剛踏入初中的我們，對校園充滿(mǎn)了歡喜。步入到自己的班級，頓時(shí)感到陌生，但被隨即而來(lái)的好奇壓倒。面對新的同學(xué)，我們變得羞澀。但下半學(xué)期，我們已經(jīng)打得火熱，但是仍是被作業(yè)打到了。午休時(shí)間，同學(xué)們在那里研究這數學(xué)題，背著(zhù)文言文，寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)卷子，遇到不會(huì )的，就會(huì )毫不客氣的去問(wèn)同學(xué)。有時(shí)也會(huì )纏著(zhù)同學(xué)去問(wèn)老師，雖然去時(shí)，同學(xué)還對自己發(fā)脾氣。但回來(lái)時(shí)，卻已經(jīng)高興得拍手了。我們在痛苦中度過(guò)，但也是在快樂(lè )中度過(guò)。
快樂(lè )
一年后，我們都升到了八年級。開(kāi)學(xué)時(shí)，因為沒(méi)有分班，我們顯得異�；钴S。在經(jīng)過(guò)七年級后我們變得更加團結，不會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事情而互相猜疑。我們都成了最好的朋友。有時(shí)，我們一起到外面買(mǎi)著(zhù)吃，拿到教室里面，坐在一起邊吃飯邊說(shuō)著(zhù)趣事。也有時(shí)，幾個(gè)好朋友到外面去吃包子，回來(lái)時(shí)有說(shuō)有笑。在校園里在班級里在操場(chǎng)上，無(wú)論在哪里，都有和諧的'身影晃在你眼前。讓人們羨慕，這是八年級里的快樂(lè )。
在失落中快樂(lè )
又一年過(guò)去了，我們升入了九年級。沒(méi)有了七年級的悠閑自在，沒(méi)有了八年級的歡聲笑語(yǔ)，有的只是疏疏落落的說(shuō)話(huà)聲。但也多了一份快樂(lè )，那就是我們擁有了三年的友誼比八年級更團結，更和諧。九年級住校宿舍里的朋友各自說(shuō)著(zhù)自己的故事，這個(gè)人評一句那個(gè)人論一句。然后做著(zhù)美夢(mèng)，睡去。沒(méi)有了吵鬧，沒(méi)有了老師的嘮叨，一切都靜了，宿舍里充斥著(zhù)快樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光，是短暫的，也是享受的。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
每周星期三的下午，我和萍萍、小櫻桃還有每個(gè)班喜歡美術(shù)的同學(xué)都會(huì )去上美術(shù)興趣小組課。每個(gè)同學(xué)都有說(shuō)有笑地等待老師的到來(lái)。我和萍萍、櫻桃比賽扔文具盒。我們打開(kāi)窗戶(hù)，做好準備：1、2、3、go。砰、砰、砰……咦？我的文具盒怎么沒(méi)在桌子上呢？這時(shí)，教室門(mén)打開(kāi)了，我們急忙跑進(jìn)去，把文具盒撿起，放到桌子上，端正坐好，等待老師講課。
“今天要畫(huà)的.是青花瓷�！崩蠋熣f(shuō)完，拿起粉筆畫(huà)青花瓷，“青花瓷是古代的一種瓷器，花紋眾多，形狀各種各樣，顏色最好是青色或藍色�！蔽覐某閷侠锬贸鲆粡埣�，仔細地看了看黑板上的青花瓷。嗯，加油！我自言自語(yǔ)地為自己鼓勵�！吧w子是大還是小呢？”我思考著(zhù)，順便看了看櫻桃畫(huà)的�！疤炷�！你怎么還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)��！”我吃驚地問(wèn)道。她一邊瘋狂地撕紙，一邊哭，就是不回答我。萍萍建議我不要理她，讓她哭個(gè)痛快。我用媽媽般溫柔的聲音安慰她，她終于笑了。我給她一張紙，叮囑她慢慢畫(huà)，不要生氣，不然的話(huà)，紙也會(huì )哭的。叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴聲響了，下課了，我們又邊走邊說(shuō)地回教室了。
��！今天真爽快！青花瓷真有趣！我喜歡和好朋友一起享受這快樂(lè )的時(shí)光！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4
童年，是一個(gè)人一生中最美好的一段時(shí)光：捉迷藏，搗亂，破壞。我的童年就像一部影片，現在看到了一個(gè)片段。
一天，朋友約我一起去捉迷藏，我們在公園玩，選好指定地點(diǎn)，我們用“石頭”“剪子”“布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，我想：平時(shí)我都贏(yíng)，這次也不例外吧。但出乎意料的是：竟然是我找！我的下巴頭的老長(cháng)了。
起初，她們在一起偷偷地商量著(zhù)什么，我想：當找的一點(diǎn)也不好。當我再一次轉過(guò)去看她們，竟然都不見(jiàn)了！我就開(kāi)始“大搜捕行動(dòng)”，可是，我找遍了所有指定地點(diǎn)，還是沒(méi)有線(xiàn)索，忽然，我注意到了，那邊的草叢怎么在動(dòng)？她們肯定躲在那里，我想：過(guò)去下她們一跳！哈哈！我悄悄地走過(guò)去，剛閑走過(guò)去，不料，突然，她們站了起來(lái)：“��！”的一聲，把我嚇了一大跳，卻把她們給了的'哈哈大笑，被是我想下她們，反而被她們嚇，真是“聰明反被聰明誤”啊，我還心神不定的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我回家了，她看到我這副樣子，笑了，我也笑了。這次游戲真快樂(lè )！
童年的這些往事可真有趣�。。�！
【快樂(lè )的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )時(shí)光作文[經(jīng)典]09-12
快樂(lè )時(shí)光作文（經(jīng)典）12-25
[經(jīng)典]快樂(lè )的時(shí)光作文12-20
快樂(lè )的時(shí)光作文[經(jīng)典]12-07
快樂(lè )的時(shí)光作文【經(jīng)典】12-31
【經(jīng)典】快樂(lè )的時(shí)光作文01-07
快樂(lè )時(shí)光作文(精選)12-27
快樂(lè )的時(shí)光作文11-12