時(shí)光匆匆作文15篇（集合）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的時(shí)光匆匆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光匆匆作文1
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚帆遠航……而我將要告別小學(xué)時(shí)代，我就像雛鷹和那輪船一樣離開(kāi)我的母校。
回憶著(zhù)六年的小學(xué)時(shí)光，真是匆匆歲月呀！我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。望著(zhù)我們那些即將分離的同學(xué)們。我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我是多么舍不得我們的`同學(xué)呀！
記得我們在開(kāi)六一兒童節的時(shí)候，記得我們因為一件小事而吵架的時(shí)候，記得我們在一起歡快玩耍的時(shí)候。這仿佛就發(fā)生在昨天，而離我們又很遠很遠。往事樁樁，歷歷在目，那是我們記憶倉庫中一顆流光溢彩的珍珠��！我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
回憶往昔歲月，它讓我感受到了時(shí)光的匆匆。我將要告別我親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，和那給了我一個(gè)難忘的童年的母校。轉眼六年過(guò)去了，這可真是匆匆時(shí)光��！
時(shí)光匆匆作文2
時(shí)間來(lái)的匆匆，去也匆匆，伸手挽留時(shí)，它便從指間流瀉。往年之事，如白駒過(guò)隙一般，快的無(wú)情，快的殘忍。不禁令人嘆息，令人惋惜。
彈指之間，一切皆老去。燕子去了，回來(lái)的已不是原來(lái)的那只燕子;楊柳枯了，再青的`已不是原來(lái)那只楊柳；桃花謝了，再開(kāi)的也已不再是原來(lái)那朵桃花。
轉眼間已度過(guò)了三千多個(gè)日子，回想起曾蹣跚學(xué)步的艱難，一次次的嘗試，一次次的跌倒，時(shí)間便是這樣悄悄的溜走了；憶起曾剛上小學(xué)時(shí)的好奇，認識了許多的新同學(xué)，時(shí)間就這樣偷偷跑走了。時(shí)至今日，眼看小學(xué)六年的時(shí)光即將逝去，盡管不舍，也只能帶著(zhù)這份不舍，去展望新的未來(lái)。
時(shí)光荏苒，時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，不知不覺(jué)中便稍縱即逝，猶如白駒過(guò)隙。歲月匆匆，仿佛昨日還是積雪層層的酷冬，今天已是烈日炙烤的炎夏。
人生確實(shí)對我們來(lái)說(shuō)是短暫的，我們要用有限的生命去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金；寸金難買(mǎi)寸光陰，我們必須時(shí)時(shí)刻刻抓住生命的這根弦，讓她彈奏出生活中美妙的音樂(lè )來(lái)。
時(shí)光匆匆作文3
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光冉冉，如白駒過(guò)隙，日夜不停。
六年，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)的數字，但細細品味后，如一杯加了糖的咖啡，有苦有甜。六年，短得甚至來(lái)不及跟同學(xué)們與老師好好告個(gè)別，便各奔前程，各自天涯。 再相見(jiàn)時(shí)，我們早已不是共同沐浴在一片陽(yáng)光下埋頭苦讀的同窗校友。我們都長(cháng)大了。那些美好的回憶仿佛就發(fā)生在上一秒鐘，上一秒鐘我們還在追逐嬉戲共同探討問(wèn)題，下一秒就轉身已成少年。至今我清楚的記得，在學(xué)校里最后一刻，同窗們慌忙收拾東西的場(chǎng)景。 劍已磨尖，馬已備鞍。我們各自把握自己的'方向，背劍上馬，去迎接屬于自己的每一個(gè)困難與挑戰。時(shí)光匆匆，如流水一般逝去。那些年，我們共同度過(guò)了20xx個(gè)日日夜夜。憶往昔，歡樂(lè )出現眼前。思今日，豪情充溢胸中。愿君前程能夠繁花似錦，再相見(jiàn)依舊少年�！皯泚�(lái)唯把舊書(shū)看，何時(shí)攜手入長(cháng)安�！睍r(shí)光永不老，我們永不散。若生活像一片無(wú)邊無(wú)際的苦海，那我們就是乘風(fēng)破浪的水手，各自駕著(zhù)時(shí)間的小船，共同駛向成功的彼岸。 時(shí)光匆匆，那些年屬于我們的美好回憶。
時(shí)光匆匆作文4
時(shí)間，看不見(jiàn)、摸不著(zhù)、聽(tīng)不見(jiàn)、聞不到�？删褪沁@個(gè)時(shí)間，讓小學(xué)六年生活飛快的節束了。
回想我剛踏入小學(xué)校門(mén)時(shí)，是多么的幼稚，那時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)大哥哥大姐姐畢業(yè)，總以為此事與我無(wú)關(guān)，六年級的畢業(yè)還遠著(zhù)呢。學(xué)校里的三顆柚子樹(shù)上的柚子被摘下，時(shí)光又拿走了一年的小學(xué)生活。
轉眼，我到了四年級，正式成為一名高段學(xué)生，學(xué)習忙碌了起來(lái)了�？刹还茉鯓用β�，我總會(huì )抽空和與我一起奮斗的同學(xué)們聊聊天，談?wù)勑�，同學(xué)間的情誼深厚起來(lái)了。那時(shí)的我已經(jīng)懂事了，知道再過(guò)兩年就要和同學(xué)分別，就經(jīng)常制作小禮物送給同學(xué)。
樹(shù)葉黃了又綠了，樹(shù)干里的年輪又增加了，好像只要刮過(guò)一陣風(fēng)，就到了六年級。六年級眾所周知的分別時(shí)刻。再過(guò)四個(gè)月除去所有節假日，能和同學(xué)相處的時(shí)間真的.不多了。時(shí)光匆匆，正如朱自清先生的《匆匆》中所說(shuō)：“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了�！笔前�，時(shí)光一去不返，四個(gè)月以后的一場(chǎng)畢業(yè)典禮就結束了我的小學(xué)生涯，就要和同學(xué)老師們離別了。每每想到這兒的時(shí)候，我的眼淚就在眼眶里打轉了……
哎，誰(shuí)來(lái)告訴我，時(shí)光為什么那么匆匆呢？
時(shí)光匆匆作文5
有時(shí)會(huì )想，自己長(cháng)大之后是什么樣的，做些什么呢。未來(lái)，這個(gè)詞對我們似乎很遙遠。但是又何曾想過(guò)，我們在慢慢的向它靠近……我們在什么年紀里是最快樂(lè )的？童年，那時(shí)的我們，連快樂(lè )兩個(gè)字都不知道怎么寫(xiě)，但卻可以很好的解釋?zhuān)哼@就是快樂(lè )�，F在多愁善感的我吶，不知道可以在那里尋找那些快樂(lè )的時(shí)光。
時(shí)光早就已經(jīng)在我們悄然長(cháng)大的時(shí)候，偷偷地從指縫間溜走了。初中生活，原本以為，三年好似很漫長(cháng)�，F在才知道，時(shí)間會(huì )過(guò)，人會(huì )走，無(wú)法挽留。小學(xué)六年都過(guò)得那么快，更何況這僅僅三年。還記得那是開(kāi)玩笑，比八年抗戰更辛苦的是什么？九年義務(wù)教育！過(guò)了，這九年都要過(guò)了，有什么事是不可以釋?xiě)训膯�？有人說(shuō)年輕是資本啊，趁年輕，多努力，別荒廢了這大好時(shí)光。
有時(shí)的我，在發(fā)呆，學(xué)習好累！一剎那又想起，能學(xué)習的.時(shí)間也不多了呀，也許以后的日子更累，難道就得過(guò)且過(guò)嗎？不可以！加油吧！時(shí)光，抓不住，起碼不要讓自己回憶的時(shí)候，唉聲嘆氣；歲月，不留人，但也不要忘了曾經(jīng)也輝煌過(guò)。
時(shí)光匆匆作文6
時(shí)光匆匆，日月如梭。我從當初的懵懂過(guò)渡到現在的成熟，曾經(jīng)走過(guò)的路，曾經(jīng)錯過(guò)的時(shí)光，已經(jīng)牢牢地記在我的心中，形成了一本青春手冊。
手冊的第一章當然是我第一天誕生的時(shí)候，也是我生命歷程的開(kāi)始。是父母給與了我寶貴的生命，讓我領(lǐng)略到生命的'意義。是父母讓我來(lái)到這個(gè)世界上，也是父母教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，家里便多了一個(gè)吵吵鬧鬧的小孩子，讓爺爺奶奶多了個(gè)孫子，也讓家里多了一份生氣。
從小學(xué)的懵懂到了初中的反叛，便是手冊的第二章。那時(shí)候發(fā)生了很多事情，我由此變得不聽(tīng)話(huà)起來(lái)了。面對家人的批評，自己不懂得去改，在學(xué)校上課的時(shí)候，自己總是控制不住自己，總是和旁邊的同桌聊天。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，轉眼之間，已經(jīng)剩下短短十幾天時(shí)間便到了中考，也就是我離開(kāi)母校，畢業(yè)的時(shí)候。這時(shí)候才開(kāi)始拼搏，平時(shí)不好好讀書(shū)，臨時(shí)才抱佛腳。到了畢業(yè)的時(shí)候才感覺(jué)時(shí)間變得這么快。
手冊的第三章便是我畢業(yè)之后，很快就要步入高中的殿堂，現在才懂得什么叫珍惜，什么叫后悔…
現在我的青春還沒(méi)完全過(guò)去，我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多很多的困難與挫折，還沒(méi)有完全的獨立，還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何去擔當，去做好每一件小事情。
期待下一次的進(jìn)步。
時(shí)光匆匆作文7
月亮缺了，有再圓的時(shí)候；大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；櫻花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的伙伴，我們的時(shí)間為什么一去不復返呢？是他們在和我們玩迷藏吧？那他們又藏在何處呢？是他們去旅行了吧？現在又到了哪里呢？
我不知道他們會(huì )給我們多長(cháng)的'時(shí)間，但我的手是漸漸空虛了。默默地算著(zhù)，四千三百八十天都已經(jīng)從我身邊溜走，像一陣微風(fēng)消失在樹(shù)林里，而我的時(shí)間，流進(jìn)了時(shí)光的長(cháng)河里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，該來(lái)的總歸會(huì )來(lái)，在過(guò)去與未來(lái)的中間，匆匆地過(guò)著(zhù)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖飛過(guò)；看書(shū)時(shí)，時(shí)間從書(shū)頁(yè)間滑過(guò)；聽(tīng)課時(shí)，時(shí)間從耳畔掠過(guò)；玩耍時(shí)，時(shí)間隨笑聲飄散；晚上睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間便隨夢(mèng)而去；早上起床后，我凝望著(zhù)初升的太陽(yáng)，時(shí)間又從我凝然的雙眼前消失了
在逃去如飛的日子里，我能干些什么呢？只有為逃走的時(shí)間失落而已。過(guò)去的日子，如早晨的輕霧，風(fēng)兒一吹，就全部散了。
為什么時(shí)光如此匆匆，為什么他們一去不復返呢？聰明的伙伴，能否告訴我？
時(shí)光匆匆作文8
讀了朱自清先生的散文《匆匆》，讓我深受啟發(fā)，思緒萬(wàn)千�！洞掖摇纷屛颐靼琢艘淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰的道理。
“燕子去了，有再來(lái)之時(shí);楊柳枯了，有再青之時(shí);桃花謝了，有再紅之時(shí)�！钡拇_如此，露珠干了，有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再從東方升起的.時(shí)候;天空布滿(mǎn)烏云，亦有重現光明之時(shí)……可我們手中的時(shí)間呢?如江河入海，一去不復返!
在這兒默默地算著(zhù)，四千二百九十天，已從我手中流走，好似一把沙子明明已經(jīng)握在了手里，可永遠也抓不住。
每天飛快地寫(xiě)完作業(yè)，跑到家中，一扔書(shū)包不是看電電視，就是玩手機。父母親看見(jiàn)了少不了指責，可我卻說(shuō)寫(xiě)好了，書(shū)上的內容也看了�？擅棵靠荚嚢l(fā)下卷子，到處都是紅叉叉，我也就是朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
魯迅說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就似海綿中的水，只要你擠，總可以擠出來(lái)的�！睍r(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開(kāi)雙眼，時(shí)間正在你們身邊流走了。
時(shí)光匆匆作文9
隨著(zhù)時(shí)針和分針?lè )捶磸蛷偷剞D動(dòng)，隨著(zhù)桌上沙漏里的沙點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流逝，隨著(zhù)天上星辰變幻分分秒秒地移動(dòng)，回首瞻望，從前許許多多的東西都凝在身后的一個(gè)個(gè)腳印上，綻出深藍的回響……
翻看著(zhù)一張張照片，回想著(zhù)一個(gè)個(gè)瞬間，時(shí)間給予了我們的相知、相識，從小孩兒成長(cháng)為學(xué)生，經(jīng)歷了很多、很多……
翻開(kāi)惜日的日記，字里行間充滿(mǎn)著(zhù)交錯，仿佛回到了那曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的坎坎坷坷中去，舊時(shí)的回憶依舊，只是少了幾分憂(yōu)郁，幾分繁華。
時(shí)光匆匆，馬上我們就要小學(xué)畢業(yè)了，回顧這五年半的時(shí)光，突然感覺(jué)莫名的空虛，感覺(jué)沒(méi)干什么就過(guò)去了，稍縱即逝。但我學(xué)會(huì )了知識，認識了同學(xué)，也為了學(xué)習努力過(guò)，這就己經(jīng)很充實(shí)了。
既然我們抓不住時(shí)間，那我們就在有時(shí)間的.時(shí)候努力，時(shí)間總會(huì )給你回報，努力終將所有的辛苦化成豐碩的果實(shí)。在夕陽(yáng)下的徜徉被杏花的香氣連接，在閃光燈的一閃下照出歡笑著(zhù)的臉，在風(fēng)中飄動(dòng)的旗子映著(zhù)藍天中放開(kāi)的氣球，氣球的火紅像極了胸前的領(lǐng)巾……最深刻的便是最重要的回憶了。
時(shí)光匆匆，歲月靜好，連春生夏長(cháng)都能接受的零散，時(shí)光，會(huì )給出答案。
時(shí)光匆匆作文10
時(shí)間一去不復返——在我五年級時(shí)才意識到這個(gè)問(wèn)題。
我的爺爺在我五歲時(shí)就去世了，那時(shí)我也有過(guò)恐懼。我想：我的爺爺這么快就去世了，那我爸爸呢？我會(huì )在什么時(shí)候失去爸爸呢？我帶著(zhù)這個(gè)恐懼來(lái)到了四年級，然后進(jìn)入了一個(gè)“消遣期”：每天很晚睡，很早起床；上課也不認真上，成天玩著(zhù)手機，所以學(xué)習成績(jì)一落千丈，最高分也就不到80。當我看著(zhù)爸爸滿(mǎn)頭的白發(fā)，我居然一點(diǎn)感觸都沒(méi)有！
但是，當我學(xué)了《匆匆》這篇課文時(shí)，我知道了時(shí)間的珍貴。是��！轉眼間十二年就過(guò)去了，我從一個(gè)乳臭味干的“小毛孩”，變成了認識幾千個(gè)字的人；從蹣跚學(xué)步的“寶寶”，變成了健步如飛的少年，就好像發(fā)生在昨天。
上小學(xué)一年級。我還記得那場(chǎng)大雪——那天還在上課，不知是誰(shuí)大喊一聲：“下雪啦！”讓所有人的腦袋都朝向窗外：“真的'下雪了！”“好大的雪��！”“好漂亮��！”……老師也不上課了，陪我們一起看雪。不到一會(huì )兒，地面上就堆積了許多雪。下課了，我們一窩蜂地飛奔到操場(chǎng)，打起了雪仗，堆起了雪人……可現在，烈日炎炎，哪還會(huì )下雪？
時(shí)光匆匆，哪里會(huì )給你留下和它寒暄的機會(huì )？讓我們一起說(shuō)一聲：“你好！再見(jiàn)！”
時(shí)光匆匆作文11
時(shí)光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，可當你感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得快時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚。
從古至今，要我們珍惜時(shí)間的名言警句數不勝數：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！薄敖袢帐陆袢债��！钡�。在你不經(jīng)意間，時(shí)間就會(huì )從你身邊溜走。時(shí)間就像一個(gè)被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽(tīng)你的話(huà)；你若是牽不住他，就相當于浪費了時(shí)間給你的機會(huì )。
時(shí)光多么匆匆。寫(xiě)字的.時(shí)候，日子從鼻尖劃走；睡覺(jué)的時(shí)候，日子從枕邊溜走；看電視的時(shí)候，日子從眼前閃過(guò)……時(shí)間無(wú)影無(wú)蹤，我們看不見(jiàn)，摸不著(zhù)它時(shí)，它就已經(jīng)走了�；ㄖx可再開(kāi)，草枯可再青，人老不可再少。
美麗的鳥(niǎo)兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時(shí)間。對于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)今天等于兩個(gè)明天，而對于浪費時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，兩個(gè)明天等于零。
人的生命只有一次，沒(méi)有再次了，每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回眸往事才會(huì )無(wú)愧于心；只有這樣，才可以在成長(cháng)的道路上取得一次又一次成功；也只有這樣才不會(huì )在年老時(shí)發(fā)出感慨：“少壯不努力，老大徒傷悲！”
時(shí)光匆匆作文12
光陰似箭，日月如梭。對我來(lái)說(shuō)，每一天都是獨一無(wú)二的，都不會(huì )重復。
聽(tīng)！當清晨的一縷縷陽(yáng)光照射到大地上時(shí)，不計其數的鳥(niǎo)兒們便開(kāi)始了大合唱，時(shí)而婉轉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高昂起伏，時(shí)而低沉深邃。而每天，這合唱都不一致。
看！昨天樓下的幾棵白樺樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，嫩芽如夜空中閃爍著(zhù)的小星星，星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的.紙片，掛在高大筆直的樹(shù)上。是��！短短一天時(shí)間，樹(shù)葉就發(fā)生了如此大的變化，可見(jiàn)時(shí)間的威力真的是非常巨大。
聞！綠化帶中的一棵不知名的樹(shù)昨天還是綠幽幽的，綠色中能發(fā)現幾個(gè)白白的花蕾。而今天再去看時(shí)，發(fā)現樹(shù)上已滿(mǎn)是花苞，有幾朵還舒展開(kāi)了花瓣，香氣撲鼻，讓我如癡如醉，仿佛進(jìn)入了仙境。
瞧！同學(xué)們三五成群，有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。在周?chē)利惥吧囊r托下，身穿各色服飾的同學(xué)們成了一幅和諧、充滿(mǎn)生氣的畫(huà)。雖然每天都要來(lái)學(xué)校，但是，這一幕永遠都不會(huì )重復，因為，誰(shuí)能把昨天的一切重新復制呢？誰(shuí)都無(wú)法做到！
我們要珍惜現在的一分一秒，時(shí)光匆匆，不要留下遺憾！
時(shí)光匆匆作文13
我坐在窗前，看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下，直至消失，我陷入了沉思。在我這短暫的一生中，可以看見(jiàn)幾次日落？我這一生將有多少時(shí)間可以珍惜？
時(shí)間正在悄然流逝，可我又能做些什么呢？只能任由它匆匆逝去。在這已逝的日子里我又做了什么？什么也沒(méi)有，只是毫無(wú)意義的'虛度而已。
時(shí)間來(lái)也匆匆，總在不經(jīng)意間飛逝。寫(xiě)字時(shí)，它從我的筆尖溜去；散步時(shí)，它伴隨著(zhù)我的腳步悄悄離去；看書(shū)時(shí)，它又從字里行間飛去。光陰似箭，日月如梭。我的人生，在不知不覺(jué)中漸漸縮短，而我，卻絲毫不懂得珍惜。
我匆匆地來(lái)到這世界，而今后也將匆匆離去，什么也不帶走。就這樣白白的來(lái)世間走一趟，每想到此，我總是心有不甘。既然來(lái)了，那便在這世界上留下我的痕跡。
“浪費時(shí)間，等于縮短生命�！比松m短，卻也不可虛度，應當有所作為，才不會(huì )枉費了這短短的一生。時(shí)間就是生命，生命不會(huì )越來(lái)越長(cháng)，只會(huì )越來(lái)越短，時(shí)間是擠出來(lái)的，做有意義的事，才能對得起上天給你來(lái)這世間的機會(huì )。不要讓自己留下遺憾。
時(shí)光匆匆作文14
時(shí)間如同行舟，緩緩劃過(guò)小河。六年時(shí)光就這樣匆匆過(guò)去了，我們即將畢業(yè)。在這六年里，我們收獲了很多友誼，經(jīng)歷過(guò)艱難的考驗，聽(tīng)到過(guò)很多來(lái)自老師的安慰和鼓勵，也曾受過(guò)老師的批評……現在感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真的很快，還沒(méi)好好感受這美好快樂(lè )的童年生活，我就要小學(xué)畢業(yè)了。
窗外下著(zhù)雨，我的臉上雖然笑嘻嘻的，可是心里卻惆悵起來(lái)。六年的時(shí)光如夢(mèng)，這夢(mèng)美麗得讓我不想醒來(lái)；六年的時(shí)光如詩(shī)，詩(shī)中歌頌著(zhù)敬愛(ài)的老師；六年的`時(shí)光如歌，歌唱著(zhù)同學(xué)間的友誼，六年的時(shí)光如畫(huà)，畫(huà)著(zhù)我們精彩的童年生活。
六年時(shí)光中，我們經(jīng)歷了太多太多，有哭有笑，有玩有鬧，現在，我們的小學(xué)時(shí)光就剩最后幾個(gè)月了�，F在的我總覺(jué)得時(shí)光過(guò)的太快，一眨眼就從一年級變成了六年級，一轉眼就從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了懂事知禮的少年，要是再這么多眨幾次眼，人生是不是就過(guò)完了。
我只能請求：時(shí)間，請走慢一些！能讓我再好好的感受最后一次六一的歡樂(lè )；能讓我再好好看看這美麗的校；能讓我再好好地擁抱同學(xué)；能讓我再聽(tīng)聽(tīng)老師的安慰鼓勵……
時(shí)光匆匆作文15
今天我們要去餐廳看元旦節目，妹妹說(shuō)她也要上臺表演，我心里特別高興：“妹妹也要上元旦��？我得好好鼓勵她”，但是她沒(méi)給我說(shuō)表演那個(gè)節目，只好鼓勵她好好演，不要想別的事，認真做。
首先我們先去集合，主任烏拉烏拉……說(shuō)了一邊注意事項，然后就讓我們背古詩(shī)，一共有三輪，第一輪的詩(shī)我沒(méi)有背過(guò)，第二輪和第三輪都背過(guò)了，我看我們班背的`人很少，所以我也泄了氣兒。背完就去餐廳看元旦節目了。
我坐到指定位置，過(guò)了好一大會(huì )兒才開(kāi)始，幾乎都快要睡著(zhù)了，我也是醉了，這是我在心里想：“為什么不下午再看？我都困死了！”但為了看妹妹表演，我也是堅持了。終于到我妹妹班表演了，雖然我一眼都沒(méi)看見(jiàn)妹妹，但是我看見(jiàn)她們做的非常好，說(shuō)明妹妹好好做了，我十分高興，打算見(jiàn)到妹妹就跟她說(shuō)。
然后就是挨個(gè)挨個(gè)的演，其中我最喜歡的節目是一首歌“神話(huà)”我也不知道是不是，回去聽(tīng)聽(tīng)就行了。這個(gè)歌非常好聽(tīng)，我熟悉這首歌，也特別喜歡。
然后就是我們年級表演，我都使勁鼓掌，為我們的演員們加油。
真懷念那匆匆的快樂(lè )時(shí)光。
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