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最美的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-01-23 07:04:08 時(shí)光 我要投稿

(推薦)最美的時(shí)光作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的最美的時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)最美的時(shí)光作文8篇

最美的時(shí)光作文1

  處于我們這個(gè)年齡段,最美好的時(shí)光莫過(guò)于畢業(yè)季了。

  畢業(yè)季是一段緊張而又令人倍加珍惜的時(shí)光。緊張是因為面臨畢業(yè)考,壓力大,而此時(shí)我們更加珍惜同學(xué)之間相處的最后時(shí)光。

  小學(xué)階段,女生普遍長(cháng)得比同齡男生高。所以,在我們班級,女生總喜歡欺負男生。其實(shí)也說(shuō)不上什么欺負,只是偶爾的小霸道罷了。男生似乎也知道,所以從未打過(guò)小報告,整個(gè)班級融融洽洽的。在這即將離別的時(shí)光里,這種“欺負”非但沒(méi)有消失,反而變本加厲。女生只要一逮到機會(huì )就“欺負”男生,捏一捏他們的臉,揉一揉他們的頭。女生臉上是笑著(zhù)的,男生的臉上也有些許笑意。這所謂的“欺負”,仔細看來(lái)只是一個(gè)游戲,只是女生表達自己留戀的方式而已。

  六年級的試卷滿(mǎn)天飛,不是吹的',節節考,分分考,連上廁所的時(shí)間都被視為休息。所以啊,這下課未聊的天便瞅準機會(huì )補在考場(chǎng)上啦!老師在上頭批改試卷,學(xué)生在下頭竊竊私語(yǔ),一有什么風(fēng)吹草動(dòng),大家就不約而同地停下聲來(lái)。偶爾,老師也會(huì )出去走動(dòng)。這時(shí)候,不拿來(lái)鬧那就是浪費了。大伙你一句我一語(yǔ),教室立馬就成了菜市場(chǎng)。唯有一個(gè)人,不說(shuō)也不鬧,只是緊緊盯著(zhù)外頭。這是專(zhuān)門(mén)盯梢的,只要誰(shuí)輪到第一組靠墻的那個(gè)位置,誰(shuí)就會(huì )主動(dòng)擔起這個(gè)責任。

  那樣的日子,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也短,讓人異常懷念;說(shuō)得出的苦,說(shuō)不出的樂(lè ),讓人異;匚。

  無(wú)論是好,還是不好,如今早已成為過(guò)去。但記憶,卻永遠無(wú)法抹去。畢業(yè)季成了我最美好的回憶,也是我心中最美的時(shí)光。

最美的時(shí)光作文2

  我抬頭轉向從干凈透澈的玻璃窗照進(jìn)來(lái)的半米陽(yáng)光,微笑著(zhù),活動(dòng)了一下發(fā)酸的手臂,對著(zhù)白紙,再次開(kāi)始或濃或淡的勾勒

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。六年浮沉,我們蛻去了初來(lái)乍到時(shí)的童稚,如飛蟲(chóng)羽化一般,變得更加穩重、成熟。六年磨礪,莘莘學(xué)子終將揚著(zhù)希望的風(fēng)帆,肩并肩奔向考場(chǎng)。

  “一帆、子璇!”考場(chǎng)上將兵戎相見(jiàn)的好友們一個(gè)個(gè)相互打氣,只有我一個(gè)人臨陣磨槍?zhuān)螁斡爸弧?/p>

  猝不及防的,一杯盈香的牛奶遞到了我眼前。我咽了一口唾沫,正渴呢。她把牛奶往我教輔上一擱,笑吟吟地說(shuō):“渴了?喝吧!

  “李、依、純!”我盯著(zhù)玻璃杯外壁上淌下弄濕教輔的水,怒從心來(lái),咬牙切齒地放下書(shū),從牙縫里擠出這三個(gè)字。她始覺(jué)不妙,拔腿就跑

  畢業(yè)考結束,心中懸石緩緩落下的同時(shí),面對同學(xué)們相互告別的場(chǎng)景,不禁哀從中來(lái),還真是應了那句歌詞“入學(xué)時(shí)想著(zhù)畢業(yè),畢業(yè)卻因離開(kāi)失眠”。大家此時(shí)都放下了大人們那一套套的“男女設防”之說(shuō),互相擁抱著(zhù),說(shuō)著(zhù)或道別珍重、或未來(lái)祝福的.話(huà)語(yǔ)。

  我清清楚楚地看見(jiàn),同學(xué)們的眼角都閃著(zhù)淚花。而我,也清清楚楚地感覺(jué)到自己的眼睛,無(wú)聲地覆上了一層水霧。

  六年浮生夢(mèng)一場(chǎng),長(cháng)樂(lè )未央,短歌難忘,弦已斷,曲猶揚。都說(shuō)流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。但我們青春年少,會(huì )攀枝摘果,細品舌尖甘回,會(huì )擎傘雨中,共賞雨打芭蕉,正是“少年不識愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁”時(shí),可這正是我們最美的時(shí)光少年時(shí)代。

  我笑了,依著(zhù)記憶中走遠了的同學(xué)已然有些模糊的音容笑貌,提筆繪下字里行間所難托的朝氣與青春。

最美的時(shí)光作文3

  在生活中,有許多美好的時(shí)光,然而,讓我認為最美的時(shí)光,是昨天下午打籃球的時(shí)光。

  昨天下午,我來(lái)到了籃球場(chǎng),與小伙伴們一起打籃球。

  剛來(lái)到這里,我就遇到了球友林浩軒,只見(jiàn)他雙手高舉,球乖乖地向前飛行,只是,有一點(diǎn)可惜的是,球彈筐而出,于是他對自己有了深深的自責。側過(guò)臉來(lái),圓滾滾、胖嘟嘟的臉,雙目清秀,兩眼有神,還微微有些發(fā)光,猶如擁有透視眼。

  很快,他主動(dòng)提出與我單挑,誰(shuí)知,這位老奸巨猾的人利用人的掩護,頻繁進(jìn)球,而我卻遲遲找不到感覺(jué)。

  自從我一記命中后,我便知道感覺(jué)來(lái)了,自己越發(fā)自信,連續命中。而他,卻延續不了之前的好手感,反而受到我“大火鍋”的'封蓋。最后,他輸了,可他卻只把這當成是一場(chǎng)游戲而已。

  不一會(huì )兒,又來(lái)了一位球友,叫莊俊凱。只見(jiàn)他邁著(zhù)四方步,慢悠悠的,往臉上看,眉宇間,似乎顯現出了一個(gè)籃球者的霸氣,穿著(zhù)黑色秋衣,戴著(zhù)黑色的護臂和天藍色的護膝,真讓人受不了。

  我走上前,主動(dòng)要求單挑,不挑不知道,一挑嚇一跳。才知此人卻有這般才能,不論是內突還是外投,各項技能都比我強一些。我見(jiàn)狀,不得不甘拜下風(fēng)。

  又打了一會(huì )兒,來(lái)了幾位高中生,不知道為什么,我們交上了朋友,也許,是因為那惜敗的一次單挑吧!走的時(shí)候,還讓我明天也來(lái)這打球呢。

  打籃球,不僅可以鍛煉身體,還可以交到朋友,比如昨天,我就交到了幾位來(lái)自于籃球界的朋友。

  既可運動(dòng),也交朋友,我認為這便是打籃球帶來(lái)的最美時(shí)光。

最美的時(shí)光作文4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間總是匆匆流逝,一去不復返但,翻開(kāi)記憶的相冊,那最美的時(shí)光,又一次浮現在我的腦海,那么甜,那么酸,那么的戀戀不舍

  天空剛露出魚(yú)肚白,太陽(yáng)像一朵剛綻放的花朵般,燦爛地照耀大地,草兒青青,花兒嬌滴滴地舞動(dòng)著(zhù)那唯美的身姿,云兒朵朵映入眼簾的早已不是那一幢幢高樓大廈,而是一幅花與樹(shù)的世界,那碧綠的油畫(huà)映入眼簾,令人陶醉。

  終于,車(chē)子緩慢地停下,我和妹妹早已迫不及待地跳下車(chē)子,心如小鹿碰撞般,既激動(dòng)又興奮。我們選了一處“絕佳”地區,小心翼翼地把樹(shù)苗放下,便準備“大顯身手”一番。

  我和妹妹分工合作,我先挖完了一個(gè)小坑,再由妹妹把樹(shù)苗插進(jìn)去,可我們終究不是種樹(shù)的那塊料,樹(shù)苗搖搖晃晃,最后,還是一頭栽在草地上?深B強的意志告訴我們“不能放棄”!于是,我們又一次鼓起信心,把樹(shù)苗重新扶起?偹,功夫不負有心人,樹(shù)苗可算是直了,但天算不如人算,不知從何時(shí)起,遠處傳來(lái)一陣嬉戲打鬧的聲音,一個(gè)頑皮淘氣的小孩朝我們這跑過(guò)來(lái),正好一腳撞倒我們辛辛苦苦才種好的樹(shù)苗。終于,一種絕望的心情如魔鬼的`利爪般,將我層層包住。我像是一顆泄了氣的氣球般,無(wú)力、無(wú)助!

  “姐姐,加油,我們可以的!”妹妹一邊澆水一邊喃喃道:“小樹(shù)苗,快長(cháng)高,好和我玩耍哦!”妹妹那天真無(wú)邪的笑容打動(dòng)了我。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉頰,在陽(yáng)光的沐浴下,把我們的笑容襯得格外燦爛。黃昏降臨,美好的時(shí)光總是如此短暫,終于,還是到了要告別的時(shí)候,風(fēng)再一次吹過(guò),只不過(guò)這一次的風(fēng)中,隱約藏著(zhù)一縷酸酸的情調。

  我別過(guò)頭,再一次望了望小樹(shù)苗,嘴角上揚:“希望幾年后,你能夠長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!”

  時(shí)光匆匆,一去不復返

最美的時(shí)光作文5

  一大片金黃的麥田,強烈的反射著(zhù)太陽(yáng)光。周?chē)鷩?zhù)燦綠的楊樹(shù),被太陽(yáng)一照,也金綠金綠的了;好像一排唱詩(shī)班的小孩子,開(kāi)心的捧著(zhù)綠葉,那生命的詩(shī)集,向著(zhù)太陽(yáng)似的麥田唱著(zhù)頌歌那太陽(yáng)似的麥田!

  姥爺把車(chē)子騎上田壟,我也跟著(zhù)跑上田壟;姥爺拖著(zhù)割麥的刀,我拖著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏是老鷹樣的.,在麥田里嘩啦啦的勾著(zhù)一片麥子;麥子也不惱,笑笑,又捋捋麥芒站回麥田去了。田壟旁的小溝里流著(zhù)水,流著(zhù)時(shí)光。

  小時(shí)候姥爺常帶我去麥田,農忙的時(shí)候更是了,沒(méi)人管我,我就自己玩:掐下麥穗,把麥芒全都摘下來(lái),一會(huì )休息時(shí)教姥爺嚇一大跳;去河溝里逮蝌蚪,然后總會(huì )被突然跳出來(lái)的水蟲(chóng)子嚇得大哭。所有的時(shí)光,最美好的時(shí)光,至今不能忘卻的時(shí)光,全在這塊麥田匯成一條河,一條白閃閃的緞子,好像小孩們把水籠在一起,又散開(kāi),樂(lè )此不疲。

  后來(lái)我回到了城市,上了學(xué),再也沒(méi)見(jiàn)到那塊太陽(yáng)似的麥田,那條流著(zhù)時(shí)光的河溝。城里的生活很好,有一切讓人為之狂熱的東西,卻終究少了點(diǎn)什么。我上學(xué)時(shí),騎著(zhù)車(chē)子走在寬闊的街上,卻總會(huì )想起姥爺的那輛永久牌自行車(chē),那條窄窄的、坑坑洞洞的田壟,和姥爺的麥田,太陽(yáng)似的麥田。

  還在嗎,那條河,流著(zhù)時(shí)光的河?還在嗎,白楊樹(shù),唱詩(shī)班小孩子一樣的白楊樹(shù)?還在嗎,麥田,太陽(yáng)似的、笑著(zhù)鬧著(zhù)的麥田?

  一定在的。我在麥田里與最美的時(shí)光遇見(jiàn),就一定會(huì )有下一次的重逢。

  一定。

最美的時(shí)光作文6

  人的一生,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,轉瞬即逝的年華中最美的時(shí)光又有幾個(gè)呢?

  在我的生活中,最美的時(shí)光便是上學(xué)的時(shí)候,幼兒園,學(xué)前班,小學(xué),初中,中專(zhuān)這些都是我最美好的時(shí)光,我身邊的朋友說(shuō),學(xué)習的時(shí)候是最枯燥乏味的,曾經(jīng)我也這么想過(guò),上學(xué)只是一直不停地在學(xué)習,只有考試過(guò)后的'假期才是我們最開(kāi)心的時(shí)候,但是這些都是我們小時(shí)候的想法,現在我長(cháng)大了,而且在過(guò)一段時(shí)間我就要實(shí)習了,這短短數天的學(xué)生生涯即將結束,我決定要好好沉淀沉淀自己,想想我該怎樣去迎接我的精彩人生,老師們都說(shuō)當你走出學(xué)校的那一刻,你就已經(jīng)是社會(huì )的一員,你要學(xué)著(zhù)去適應它,迎合它,這些話(huà)我一直記在心里,我不知道當我真正步入社會(huì )的時(shí)候會(huì )怎樣,但現在我知道,我不舍得離開(kāi)學(xué)校;叵肫疬@些年的學(xué)校生活,有那么多精彩的事情,有酸,有甜,有苦,有辣,讓我的生活變得那么豐富。記憶中,我跟同學(xué)們吵過(guò),鬧過(guò),哭過(guò),笑過(guò),但是我們都不會(huì )把不開(kāi)心的事情放在心上,時(shí)間將這些回憶都累積起來(lái),變成了我們最大的收獲。

  馬上要走出學(xué)校了,我舍不得同學(xué)們,更舍不得這所讓我不斷成長(cháng)的校園,不管它之前給我留下了什么印象,我都很開(kāi)心,因為我把我人生中最美的時(shí)光都給了校園,它也把最美好的東西回饋給了我!

  現在想想,也許多年以后,我還會(huì )想起從小到大在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我依然會(huì )覺(jué)得他們離我很近,我一直都是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生,因為那里有我最美的回憶,里面有我留下的最美的時(shí)光。

最美的時(shí)光作文7

  仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的完美回憶。

  記得小時(shí)候,父親母親工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽(tīng)要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無(wú)話(huà)不談。有一天夏夜,爺爺坐在長(cháng)椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說(shuō):“跑慢點(diǎn),爺爺的老腿快被你折騰死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺的肩上。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著(zhù)微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的.耳邊還回響著(zhù)“我的乖孫子才不會(huì )像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì )誠實(shí),誠實(shí)……”。

  還記得我讀二年級的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們一人買(mǎi)一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著(zhù)爺爺的腿大喊:“爺爺萬(wàn)歲,爺爺萬(wàn)歲!睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線(xiàn)。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿(mǎn)頭大汗,好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買(mǎi)字典,跑了幾個(gè)書(shū)店!盃敔,都是我不好,不該叫你去買(mǎi)字典!睜敔斆业念^,示意讓我別自責,別擔心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒(méi)精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。

  此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊,但是小時(shí)候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠浮此刻我的腦海里,永遠,永遠……

最美的時(shí)光作文8

  “孔雀為什么東南飛?”這是別人問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題。我沉默良久,“因為西北有高樓!”她咧嘴一笑。她的一個(gè)問(wèn)題,也把我們的思緒帶飛了,飛哪去了呢?南樓,那座承載著(zhù)最美的時(shí)光的樓。

  為什么承載著(zhù)最美的時(shí)光?因為啊,我們那時(shí)剛剛體會(huì )過(guò)人生第一次小別離的滋味,體會(huì )到年級前還要再加一個(gè)“初”的滋味那時(shí)我們還在南樓嬉鬧?扇缃,只能隔著(zhù)兩層玻璃和兩層護欄久久凝望。哦,身在北樓了,還會(huì )習慣性地想出門(mén)一腳踏入WC,可踏出去后,只得輕撫酸痛的鼻尖,灰溜溜地直走,轉彎再爬向三樓;還會(huì )習慣性地在快放學(xué)時(shí)使勁兒嗅嗅,看看樓下小攤賣(mài)的是什么“人間美味”;還會(huì )習慣大課間沖去籃球場(chǎng)做操,還會(huì )習慣沒(méi)有跑圈、沒(méi)有立定跳、沒(méi)有仰臥起坐的體育課所謂“身在曹營(yíng)心在漢”大概就是這樣了吧。

  “我愛(ài)死了昨天”某一句的歌詞是這樣的,雖然我沒(méi)有愛(ài)南樓愛(ài)到死的程度,但我也是十分留戀南樓那二年的。記得那時(shí),老李的鬢角沒(méi)有那么多根白發(fā)?扇缃,多的那些白發(fā)是否由于我們而加快了繁殖速度呢?記得那時(shí),有著(zhù)最美的夕陽(yáng)觀(guān)賞,如今,題海戰術(shù)擋住了我頭頂的.夕陽(yáng),只剩我躬身在臺燈下的影子了。記得那時(shí),我們頂著(zhù)一張張質(zhì)樸純潔的笑臉,去回復老師在講桌前、黑板前、講桌上揮灑的汗水。記得那時(shí)失去了,才往往懂得珍惜,那最美好的時(shí)光也一樣,逝去了,難以再找回。

  西北有高樓,而我的記憶中最美好的時(shí)光在南樓,因為,那是最快樂(lè )、最輕松的兩年時(shí)光。下次再刷新頁(yè)面時(shí),也許,就是,最美的時(shí)光,在雷中的南北樓中,不同的三個(gè)教室中,不同的幾張課桌中,只因承載了我三年的青春。

  那最美的時(shí)光!

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