快樂(lè )時(shí)光作文通用(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的快樂(lè )時(shí)光作文4篇,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的不舍,那么多的不愿,那么多的不安。
不知道我們以后是否會(huì )再次相見(jiàn);不知道以后我們是否還會(huì )記得在一起那1800多個(gè)快樂(lè )的日子;不知道我們還能保存我們的友誼;不知道我們是否還會(huì )在一起闖禍嗎?
快要分離了吧,幾個(gè)月的.時(shí)間,很短很短,它溜得如此地迅速,不留下一道殘影,便是了無(wú)聲息地去了;蛟S,分離的時(shí)候,我還是會(huì )哭,會(huì )不爭氣地哭,會(huì )像一個(gè)迷路的孩子一樣無(wú)助的哭。
越想,心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了,這樣,我就不會(huì )哭了。但現實(shí)不能讓我如愿以?xún),事?shí)就是這樣。好想好想,珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習、一起歡笑的時(shí)光!
畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏,因為,這是我們一起快樂(lè )的時(shí)光!這一段時(shí)光,我一定一定,努力地把它記牢,烙在心中,刻在腦海。只是希望,往后的我,或你們,能夠在某一天,某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂(lè )的日子,重新回到我們身邊,擁抱它,一起溫習過(guò)去的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,追追逃逃,一起,回到過(guò)去。
畢業(yè)的憂(yōu)愁,是不能令我用言語(yǔ)來(lái)表達的。想起過(guò)去,便忍不住會(huì )笑,會(huì )哭,會(huì )發(fā)酸。那時(shí)候,童真無(wú)邪,過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但時(shí)間卻溜得如閃電一般。
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號,從此,我們告別了一個(gè)快樂(lè )的童年,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……
走在雨中,回想著(zhù)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無(wú)奈的淚水……
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
不知不覺(jué)中,跟李鵬老師學(xué)英語(yǔ)的兩年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去;叵肫饋(lái),兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我留下了很多美好的回憶,李鵬老師陪我們度過(guò)了兩年的快樂(lè )時(shí)光。
和以前溫柔的女老師相比,李鵬老師的到來(lái)還是讓我們有點(diǎn)兒不適應。漸漸地,我們喜歡上了他的課。
他有時(shí)幽默風(fēng)趣,有時(shí)認真嚴厲,有時(shí)像我們同齡小朋友那樣活潑可愛(ài),有時(shí)又像大哥哥那樣溫暖體貼。
記得有一次,因為上復習課,難免有些枯燥無(wú)味,所以我們個(gè)個(gè)心不在焉。老師突然開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō):“看你們個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心,如果我每次都這樣講課,可以嗎?”話(huà)音剛落,他便開(kāi)始無(wú)精打采地講課,我們撲哧一聲笑了,往后我們也不這樣做了。李鵬老師用幽默的語(yǔ)言開(kāi)導我們,他就像個(gè)大哥哥一樣和我們聊天。
有一段時(shí)間,班里的一個(gè)同學(xué),上課總是走神、不認真聽(tīng)講。老師一而再,再而三的提醒他,他非但不聽(tīng),反而更變本加厲,老師就趁下課時(shí)間和他溝通、交流。在我們心里,李鵬老師是個(gè)認真負責的好老師。
另外有一次,老師為了鼓勵我們多背單詞,就舉行了一次比賽,在規定的時(shí)間內背單詞的同學(xué),可以獲得一個(gè)現金紅包。于是許多同學(xué)都躍躍欲試,雖然得到的金額不多,但目的并不是最后的獎勵,而是學(xué)到的東西。老師為了教給我們更多的知識,花了不少心思。
去年暑期,有幾天天氣特別熱,我們都頂著(zhù)個(gè)大太陽(yáng)去上英語(yǔ)課。老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)汗流浹背,課間時(shí)就讓助教老師去給我們一人買(mǎi)了一個(gè)冰激淋。一剎那,我們忽然感到老師是多么體貼。
在他的帶領(lǐng)下,我們班也成了互相幫助、其樂(lè )融融的`大家庭。
美好的時(shí)光總是短暫的。前不久,我們結業(yè)了,老師提議拍一張全體照留念,我發(fā)現,老師的眼眶微紅,淚水在里面打轉。我們和李鵬老師依依不舍地告別了,李鵬老師陪伴我們度過(guò)的兩年快樂(lè )時(shí)光,已經(jīng)成了我們最美好的回憶。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
陽(yáng)光燦爛,空氣清新,我背著(zhù)小書(shū)包,走在回家的路上。家庭作業(yè)里有讀課外書(shū)的項目,我必須好好完成。
我放下書(shū)包,準備看書(shū)。剛坐在椅子上,調皮的弟弟打開(kāi)了電視,津津有味地看起《比得兔》來(lái)。我走向前,生氣地說(shuō):你要么關(guān)掉,要么把聲音調小。弟弟就是不聽(tīng),他是出了名的犟脾氣。
我沒(méi)有辦法,回房間時(shí)特地把門(mén)砰的關(guān)緊,試圖引起弟弟的'注意。他頭也沒(méi)抬,鉆在電視里出不來(lái)。我拿起書(shū),耳朵里卻響著(zhù)電視的聲音,心思根本沒(méi)有辦法集中,急得像熱鍋上的螞蟻。
我想了想,再一次走了出來(lái),溫柔地說(shuō):可愛(ài)的弟弟,我的好弟弟,只要你不看電視,我給你買(mǎi)糖。弟弟高興地說(shuō):可以,可以,可以?磥(lái),還是糖的誘惑力大。
現在終于安靜了,在安靜的時(shí)間里,在安靜的氛圍里,我認認真真地把書(shū)給看完,開(kāi)開(kāi)心心地帶著(zhù)弟弟去買(mǎi)糖,兌現我的承諾。
這真是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光,窗外樹(shù)葉嘩嘩作響,好像正在唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
人們常說(shuō)美的東西都很短暫.我覺(jué)得一點(diǎn)也不錯,但我也認為沒(méi)的東西隨處可見(jiàn),就像快樂(lè )一樣.
快樂(lè )的事我數也數不清,這也告訴我們,快樂(lè )并不難找,只要我們用心去體會(huì ),每個(gè)人都可以看見(jiàn)流星最美的瞬間,雖然快樂(lè )的時(shí)光我們并不能留住它,但是我們也不要憂(yōu)傷,因為我們曾經(jīng)擁有過(guò).
對于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō),他都會(huì )有勇氣對自己說(shuō):"我很快樂(lè ),因為我曾經(jīng)活在這個(gè)五彩繽紛的世界."對于處在戰爭中的任命來(lái)說(shuō),他們都應該有勇氣對自己說(shuō):"我很快樂(lè ),因為我有喲奶奶國旗,面對這個(gè)殘酷的世界."
對于快樂(lè )我要珍惜,珍惜現在的快樂(lè )時(shí)光,到了我們老時(shí),我們也有勇氣對自己說(shuō):"我很快樂(lè ),因為天地無(wú)常,總有一天我會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界,"這個(gè)時(shí)候要比那個(gè)時(shí)候強一百倍.
對于快樂(lè )我要說(shuō)創(chuàng )造,讓自己的生活更加豐富充實(shí).
我們現在都是14.15歲的年齡,這是人一生中最美好的時(shí)光,我們只要很努力的.去做每一件自己喜歡做的事情,即使做得不在立憲之中,但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了,時(shí)間,機會(huì )是不會(huì )等人的,我們要加快步伐,去把握每一個(gè)機會(huì ),抓住沒(méi)一個(gè)瞬間,創(chuàng )造更多的快樂(lè )時(shí)光.
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