那些的時(shí)光作文5篇[精]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的那些的時(shí)光作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那些的時(shí)光作文 篇1

　　正值疫情期間，我和媽媽準備去超市買(mǎi)些生活用品囤起來(lái)，準備“與世隔絕”。

　　因為已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，所以，我們匆匆忙忙地拿了些袋子，就趕緊去了超市。一路上，我們都在與時(shí)間賽跑，我和媽媽飛奔到了大潤發(fā)的門(mén)口，準備測體溫。

　　就在這時(shí)，我看到了測體溫的阿姨戴著(zhù)口罩，心里猛地震了一下，摸摸自己的臉，完了！口罩沒(méi)戴！媽媽也意識到了這一點(diǎn)，現在該怎么辦？現在到處都要口罩，沒(méi)口罩到哪兒哪不讓進(jìn)，到哪兒哪拒絕，我們心急如焚，怎么辦��？媽媽看了看時(shí)間，八點(diǎn)半了，疫情期間，大潤發(fā)還提前關(guān)門(mén)！“唉，都怪我當時(shí)走得太急了，現在好了�！眿寢寚@了口氣，準備回家。

　　這時(shí)，那位測體溫的阿姨似乎看出了什么，就朝我們走來(lái)，然后問(wèn)我媽媽?zhuān)骸澳銈冊趺戳�，有什么困難嗎？是沒(méi)戴口罩嗎？”我媽媽不好意思的說(shuō)：“是……是的，今天出門(mén)太急了，忘拿了�！薄澳阍趺床辉缯f(shuō)呢？”那阿姨笑著(zhù)對媽媽說(shuō)，于是，她從口袋里拿出兩個(gè)新口罩，然后給我和媽媽?zhuān)�輕輕一句：“喏，今天正好沒(méi)用，多出來(lái)的�！蔽液蛬寢尳拥胶�，連忙道謝，頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。之后，我們順利地買(mǎi)完?yáng)|西回家了。

　　雖然是寒冬，風(fēng)刮得很厲害，但是我的`心里，卻暖暖的。

那些的時(shí)光作文 篇2

　　家人的關(guān)心與呵護，是溫暖的；同學(xué)的幫助與扶持，是溫暖的；老師的教導與教誨，也是溫暖的。而在我的記憶中，有著(zhù)無(wú)數個(gè)這樣的時(shí)刻。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那些時(shí)刻便一一浮現在我的眼前。

　　一個(gè)孤寂的夜晚，我如以往一樣準備睡覺(jué)，卻忽然發(fā)現自己頭暈乎乎的，奶奶了，忙給我測體、找藥，給爸爸媽媽打電話(huà)�？粗�(zhù)平日里對我要求嚴格的奶奶忙前顧后的身影，我的心中涌過(guò)了一絲暖流�！敖�，給我講道題唄�！薄鞍�，你幫我看看這句話(huà)怎么理解？”這是我和姐姐之間最多的對話(huà)方式，以前我們共同學(xué)習，互相幫助，一起探究。那時(shí)我們自由的發(fā)表自己的看法，不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學(xué)會(huì )道題，在環(huán)境的渲染下養成一種好的學(xué)習習慣，現在回憶起那時(shí)的.互相幫助與扶持，心中便感到無(wú)盡的溫暖。

　　考試結束了，弟弟的成績(jì)不是很理想，看著(zhù)他沮喪的神情，我不禁回憶曾經(jīng)姐姐對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是��！雖然我已經(jīng)不經(jīng)常與姐姐交流了，但我可以繼續幫助我的弟弟呀，于是，我幫他改正錯題，引導他一步一步走出錯題的陰影，不斷的思考、驗算、改正，他掌握了所有的錯題類(lèi)型。這一刻，我覺(jué)得我是一個(gè)真正的姐姐，自豪與溫暖油然而生，我感到無(wú)比的溫暖。

　　奶奶細致入微的照顧，姐姐對我學(xué)習上的幫助和我給弟弟講題，使我更深刻地體會(huì )到：溫暖，往往就在我們身邊，未來(lái)，溫暖也會(huì )無(wú)處不在。

那些的時(shí)光作文 篇3

　　再美的風(fēng)景總會(huì )成為過(guò)去，再苦的時(shí)光終將變得不值一提。時(shí)間的流逝能沖淡一切，也會(huì )沖淡那份友誼，會(huì )沖淡那些年的舊時(shí)光嗎？

　　窗外的輕風(fēng)拂過(guò)了我們的臉龐，窗外的陽(yáng)光依舊在我們身邊，門(mén)口張貼的“細節決定成敗”不知是在提醒著(zhù)誰(shuí)�？傆袑�(xiě)不完的作業(yè)，就像奶奶永遠也納不完的鞋底線(xiàn)，悠悠長(cháng)長(cháng)……苦嗎？不苦。俗話(huà)說(shuō)：“十年寒窗，吹過(guò)八九家書(shū)院，拋卻七情六欲，讀罷四書(shū)五經(jīng)，考了三番兩次，一舉成名天下知�！币欢�可以拿到理想的成績(jì)嗎？似乎有點(diǎn)困難。不管怎樣，與他們相處的最后一些時(shí)光都在不停地復習，在不斷地做題中消磨掉了。

　　以前在沒(méi)有畢業(yè)考的困擾時(shí)，我們大家都是那么的要好，現在的我才聽(tīng)說(shuō)：“朋友，能走過(guò)一年的不容易，能堅持兩年的值得珍惜，三年的是奇跡，五年才叫知己，十年依舊還在的，應該請進(jìn)生命里，二十年不離不棄的，就是你的后天親人�！�。一句句的“萍水相逢，毫無(wú)意義”的話(huà)，讓我十分反感。在那些年的時(shí)光里，我常常在想，下一次的同學(xué)聚會(huì )，大家都變成什么樣了呢？遐想終歸是遐想，又是一句話(huà)，消磨掉了我參加同學(xué)聚會(huì )的信心，“朋友，當你有錢(qián)的時(shí)候，他幫著(zhù)你花，你結婚了，他來(lái)喝喜酒，你落魄了，他消失了�！�

　　真的是這樣嗎？古人云：“君子之交淡如水，小人之交若甘醴�！庇挚芍^：“君子談以親，小人甘以絕�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)交織在一起，友誼真的`只是一時(shí)興起，才與你情同手足，可是三分鐘熱度一旦冷卻，便當什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)么？

　　在那些年的舊時(shí)光里考試已經(jīng)讓我們的大腦天各一方。自然還沒(méi)有好好的說(shuō)聲再見(jiàn)，現實(shí)輕輕地劃了界限。那一次次老師鼓勵的目光，那是我唯一覺(jué)得比陽(yáng)光、空氣、溫度、水更令人鼓舞的了。那半截折斷的鉛筆，見(jiàn)證了我與同學(xué)的同窗情誼。怎么能說(shuō)那些年的時(shí)光我會(huì )沒(méi)有一絲絲的留念呢？只可惜，畢業(yè)前那最后一張留影，大家笑得就像海市蜃樓。

　　春秋的喧嘩，冬夏的溫度都變得浮華，伴隨一切日落的牽掛，有什么理由不珍惜當下？

　　是為了那段美好的回憶。若干年后，再回頭看看那些熟悉又陌生的臉，才如愿。

那些的時(shí)光作文 篇4

　　那些別忽略的時(shí)光，俗話(huà)說(shuō)得好“浪費別人的事件的與謀財害命�！痹S多人都認為時(shí)光過(guò)得特別慢可事實(shí)卻不是這樣的。

　　每天在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間，是用來(lái)好好學(xué)習的，而有人利用這五天的事件去玩耍，把時(shí)間浪費掉了，忽雷略了自己的學(xué)習時(shí)間。

　　我要把有用的時(shí)間投入到無(wú)限的的.為人民學(xué)習中去，要做時(shí)間的主人，不要做時(shí)間的奴隸。熟話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)告訴我們現在要抓住時(shí)間的每一分一秒，不能把時(shí)間浪費掉的人，是被那些忽略的時(shí)光。

　　少壯不努力老大徒傷悲，告訴我們在少年時(shí)要抓住時(shí)間學(xué)習。少年時(shí)不知道去努力去奮斗，頑強拼搏做一個(gè)真實(shí)虛心的人，不能把自己的時(shí)間白白浪費。利用空閑的時(shí)間去閱讀，有意義有價(jià)值的書(shū)。

　　現在的人，往往不是做時(shí)間的主人，曾經(jīng)那些不懂得珍惜時(shí)間的人，就是時(shí)間的奴隸。懂得珍惜時(shí)間的人，就會(huì )閱讀優(yōu)秀的作品，這些人都會(huì )值得讓我們敬佩的，他們會(huì )把多余的時(shí)間，去做有益的事情。

　　少年時(shí)代的時(shí)候，要比懂得知識的重要性，知識如后天受的教育，對自己將來(lái)成長(cháng)是成正的，不要把時(shí)間給忽略了，要懂得珍惜，才是一個(gè)好學(xué)生，所有我們都要做時(shí)間的主人。

　　想要開(kāi)開(kāi)心心的去聆聽(tīng)每一天的話(huà)，那就得記住一句話(huà)，和朋友去分享自己的快樂(lè )，在想和時(shí)間做朋友，就要去和時(shí)間賽跑，時(shí)間和知識就像是競爭的對手，從而做時(shí)間的主人，就會(huì )像是和朋友一起珍惜。

　　知識就是無(wú)價(jià)之寶，就要讓我們認認真真去做一件小事把，在日長(cháng)生活當中，一起和時(shí)間賽跑的人往往是那些會(huì )珍惜時(shí)間的人，讓時(shí)間做自己的主人和最好的朋友，從而成為一張畫(huà)滿(mǎn)了知識的語(yǔ)言要想在這段時(shí)光給自己留下一個(gè)美好的記憶。

　　時(shí)間是金錢(qián)，是買(mǎi)來(lái)的，只有珍惜了，才不會(huì )放過(guò)一分一秒，讓我們學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，讓時(shí)光成為我們最好的朋友吧。

那些的時(shí)光作文 篇5

　　時(shí)光匆匆，轉瞬之間，我已是一名初中生，不再是以前那個(gè)幼稚天真的孩童，不再是那個(gè)整天穿著(zhù)連衣裙抱著(zhù)洋娃娃的小女孩，不再是父母口中的調皮寶寶，不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生，不再是……

　　偶然發(fā)現，那個(gè)自己以前怎么也夠不到的窗戶(hù)，現在只要一踮腳就能輕松夠到；房間里不再是亂七八糟，而是收拾得漂漂亮亮、干干凈凈；衣柜里不在滿(mǎn)是連衣裙，而是掛滿(mǎn)白襯衫和牛仔褲；書(shū)架里，一些高雅的書(shū)代替了那些充滿(mǎn)童真的`故事書(shū)；書(shū)桌上，那些零食玩具早已不復存在取而代之的是一些學(xué)習工具；家中原本歡樂(lè )的歌聲也變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)或古文。這一點(diǎn)點(diǎn)的改變都代表著(zhù)我的成長(cháng)。

　　小時(shí)的我常常在家待到下雨天，雨過(guò)天晴后，約上幾個(gè)小伙伴，尋一塊泥地。用我們稚嫩的雙手捏出一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)想象力的泥偶，然后就用這些泥偶玩起了過(guò)家家。在游戲中，有人扮演爸爸，有人扮演媽媽?zhuān)�有人扮演孩子，有人扮演商人�！鞍职帧笨偸窃绯鐾須w，“媽媽”總是陪伴在孩子身邊，“孩子們”總是調皮而又可愛(ài)，我們用我們的童真和想象力演繹著(zhù)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事。那時(shí)總有幾個(gè)調皮的男生用泥巴捏成團扔在我們的身上，我們也不甘示弱馬上反擊。于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的泥巴大戰拉開(kāi)了帷幕。我們一邊躲閃一邊攻擊，如果你不躲閃，那么你身上就會(huì )出現一個(gè)大泥點(diǎn)。不一會(huì )兒，大家都變成了泥人，如同一個(gè)個(gè)剛剛做好還未晾干的泥娃娃。我們看著(zhù)彼此狼狽不堪的樣子，哈哈大笑。

　　我們笑累了，玩累了，就躺在綠茵茵的草地上，仰望湛藍的天空，看著(zhù)天空中那飄浮的白云變幻多姿，自由的鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，心情不禁愉悅起來(lái)。當然，在我們回家后，不免要受到父母的責怪，但他們又無(wú)可奈何，因為下一次我們又會(huì )再一次變成“泥娃娃”。

　　每每在街上看到那些天真的孩童，就會(huì )想起幼時(shí)的自己，想起自己那美好的童年生活。童年的生活總是那么短暫，初中的生活總是那么忙碌，以至于使我們忽略了那么多美好的時(shí)光。

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