快樂(lè )的時(shí)光作文經(jīng)典[10篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的快樂(lè )的時(shí)光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1

　　我望著(zhù)滿(mǎn)桌的作業(yè)又聽(tīng)著(zhù)知了的歌聲，不禁想起那個(gè)暑假在故鄉度過(guò)的一段快樂(lè )的時(shí)光。

　　前年暑假，我去外婆家和表哥整天膩在一起，他十分善于捉蟬。一天，他找了一根竹竿，在上面用鐵絲系成圓形，再找一些角落里的蜘蛛網(wǎng)弄上去。我們就開(kāi)始在樹(shù)林里找蟬了，我們轉了好幾圈。強烈的陽(yáng)光，使我和表哥滿(mǎn)頭大汗。我在準備蹲下來(lái)休息時(shí)，突然發(fā)現對面的大樹(shù)上有只蟬。我給表哥做了個(gè)手勢，他就小心翼翼地舉起來(lái)“粘蟬竿”使勁一拍，那只蟬入手了。我十分高興地欣賞著(zhù)蟬，對表哥說(shuō)：“也讓我試一試好嗎？”他說(shuō)：“行！”我學(xué)著(zhù)表哥的樣子又繞著(zhù)樹(shù)林走了幾圈確定了蟬的位置。我立刻用竹竿朝蟬的位置拍過(guò)去，就這樣我們捉了很多個(gè)蟬�？伤�靈巧地飛到了一個(gè)圓東西上面，我不顧三七二十一用竹竿使勁拍。蟬到手了，那個(gè)圓東西已經(jīng)掉了下來(lái)，我向前仔細一看是馬蜂窩。就邊跑邊大聲喊﹕“馬蜂要來(lái)了，快跑呀！”不一會(huì )兒，我們聽(tīng)到了馬蜂憤怒地“嗡嗡”聲。我們拼命地跑�？晌宋寺曇苍絹�(lái)越響，這時(shí)表哥看見(jiàn)前面有一條小河就跳了下去。我連忙也跟著(zhù)跳了下去，馬蜂們來(lái)了，表哥只讓我露出個(gè)小腦袋。過(guò)了一會(huì )兒，馬蜂飛走了，我們彼此望著(zhù)狼狽的對方�！肮�哈”地笑了，這次遇險的經(jīng)歷并沒(méi)有削弱我們捕蟬的'興趣。每天吃完午飯，樹(shù)林，竹園里都有我們快樂(lè )的身影。

　　晚上，我們會(huì )搬床在星空下一起睡覺(jué)。仰望滿(mǎn)天的星星，表哥有時(shí)會(huì )給我講鬼怪的故事。每當講到一半時(shí)，他會(huì )驚叫一聲來(lái)嚇我。我被表哥捉弄過(guò)好幾次后來(lái)我也學(xué)乖了。每次只要他一講故事，我就大叫︰“看你身后是什么？”我先下手為強，好幾次居然把表哥騙到了，看他那樣我也忍不住捧腹大笑。于是每晚我們都在笑聲中入睡。

　　如今，每到夏天，每聽(tīng)到蟬鳴聲。我就會(huì )想起那段快樂(lè )的時(shí)光，它在我的記憶中，留下了美好的笑聲。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2

　　每一個(gè)人都有最快樂(lè )的時(shí)光，我的童年也有數不完的快樂(lè )時(shí)光。

　　我八歲那年，看到自己的同齡都會(huì )騎自行車(chē)，并且在大路、小路上騎的`那么自在，真是羨慕極了。就漸漸地愛(ài)上了騎自行車(chē)。

　　那是一個(gè)周末的晚上，那天也是我最快樂(lè )的時(shí)候。我孤孤單單地坐在廣場(chǎng)的石椅上。突然，一位騎著(zhù)自行車(chē)的女孩叫了我一聲，讓我一起去騎自行車(chē)。我一聽(tīng)尷尬極了，自己根本沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)，更不要說(shuō)騎，我連忙說(shuō)道：“不好意思，我不會(huì )騎！”說(shuō)完，我就紅著(zhù)臉兒跑回家了。在家里我一直央求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我一定要學(xué)會(huì )它。媽媽看我這么有信心，就答應給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　“哇！好漂亮的一輛自行車(chē)呀！”媽媽果然沒(méi)有失言，家里有了一輛自行車(chē)。我看到了新買(mǎi)的自行車(chē)，心里真是美滋滋的。

　　看著(zhù)這么精美、嶄新的自行車(chē)，我迫不及待地拉著(zhù)爸爸去廣場(chǎng)上學(xué)自行車(chē)。第一次騎在自行車(chē)上時(shí)，我心里又害怕又高興，爸爸扶著(zhù)車(chē)頭，我腳踏在踏板上，騎��！騎我覺(jué)得已經(jīng)習慣了，漸漸熟練了�？傻姑沟氖虑橛謥�(lái)了，騎在半路時(shí)，我看到了一塊大石頭，剎車(chē)沒(méi)剎好，給撞上去了，車(chē)子翻掉了，害得我摔了一個(gè)四腳朝天。哎！真是夠倒霉的，但是我很堅強，我沒(méi)有放棄，繼續騎了下去。

　　第二次騎自行車(chē)的時(shí)候，我非常的幸運，不費九牛二虎之力，我就能自己騎起來(lái)了。這次我繞廣場(chǎng)繞了好幾圈，到了第四圈才停了下來(lái)。爸爸在一旁夸獎我：“哎，不愧是我的女兒，真是聰明�！�

　　你看，這就是我的快樂(lè )時(shí)光！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3

　　伴隨著(zhù)陣陣微風(fēng)，前一段時(shí)間在操場(chǎng)上放風(fēng)箏的情景仍然歷歷在目。每次想起來(lái)，都會(huì )讓我激動(dòng)不已。

　　那是一節實(shí)踐課，藍天、白云，風(fēng)吹得非常適合放風(fēng)箏，同學(xué)們早已迫不及待了，期盼的上課鈴聲終于響起，大家自覺(jué)站好隊，來(lái)到了操場(chǎng)上。老師強調完要求和注意事項后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，飛快地向四處散開(kāi)，迅速地組隊。我看見(jiàn)長(cháng)寬自己拿著(zhù)一個(gè)很大很萌的“小燕子”風(fēng)箏。我和田峻霖幾乎同時(shí)跑到了“小燕子”身邊。我們三個(gè)人不謀而合，田峻霖拿線(xiàn)，我和長(cháng)寬負責放，配合特別默契。田峻霖邊跑邊放線(xiàn)，我高舉著(zhù)風(fēng)箏，用最快的速度奔跑。他高喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)了風(fēng)箏。被我松手的“小燕子”開(kāi)始扭動(dòng)著(zhù)身子，搖搖晃晃，隨風(fēng)飛起來(lái)。我們三個(gè)興奮地喊：“小燕子飛起來(lái)了！小燕子飛起來(lái)了！田峻霖不緊不慢地放著(zhù)線(xiàn)，“小燕子”在他的“遙控”下越飛越高，越來(lái)越小�；秀遍g，我仿佛看到一只真的小燕子在天空中飛翔。它回到了母親的`懷抱，在天空中徜徉。

　　第二次放飛“小燕子”，我還是拿著(zhù)它奔跑，不知道是風(fēng)向不對，還是什么原因，這次“小燕子”變得特別淘氣，在低空中飛了一小會(huì )兒，就降了下來(lái)，用尾巴掃了一下我的頭。我剛一伸手，它像在和我捉迷藏一樣，又飛起來(lái)了，而且，越飛越穩似乎在為捉弄了我而得意呢！田峻霖和長(cháng)寬看我被捉弄的樣子笑個(gè)不停。我苦笑了一下，哼，真是一只淘氣的“小燕子”！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，下課的鈴聲響了，我們依依不舍的收起了“小燕子”，離開(kāi)了操場(chǎng)。而那個(gè)在天空自由飛翔，又有點(diǎn)淘氣的“小燕子”和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)卻深深地印在了我的腦海，讓我永遠難以忘懷。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4

　　早晨，天氣晴朗，一朵白云在藍藍的天空中飄著(zhù)。

　　一條小木船靜靜地�？吭谛『舆�，兩只小鴨子在河中嬉水，歡快極了。一只小黃狗追著(zhù)紅蝴蝶跑，紅蝴蝶說(shuō)：“小黃狗哥哥，你為什么追我呀？”小黃狗說(shuō)：“你又不是骨頭，我只是跟你玩玩的�！奔t蝴蝶要去采野花蜜了，采完花蜜它就回家了，真是快樂(lè )的.一天��！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5

　　接連雨天的初冬午后，久違的暖暖大陽(yáng)照耀在美麗校園，一切都是那么美好。結束期中考試的我們，正好可以放松一下，享受這美好風(fēng)景，沐浴這初冬暖陽(yáng)。

　　下午午飯后，我們在教室里上課。忽然，老師進(jìn)來(lái)了，身后還跟著(zhù)幾名攝影師。老師告訴我們，他們是來(lái)給我們拍畢業(yè)照的，將來(lái)用作留念。我以前看到過(guò)六年級同學(xué)拍畢業(yè)照，他們拍得很開(kāi)心，各種造型，各種嗨皮。我不禁樂(lè )出了聲。

　　攝影師變魔術(shù)似的在黑板上變出了一對兔子耳朵，一對牛角和一對羊角。我們換上了漂亮的新衣，站到下面拍照，有些同學(xué)個(gè)子不高不矮，拍時(shí)很不錯，可遇上身高差距大的同學(xué)，不是連動(dòng)物的角都沒(méi)碰到，就是把它們都遮住了，讓我們笑得前仰后合。緊接著(zhù)黑板上又出現了四朵小花和一把黃水壺，一位同學(xué)抓著(zhù)“噴水壺”，給下面的小花們澆水，輪到我當“園丁”時(shí)，我抓著(zhù)壺，裝作很憤怒的樣子，像澆下的不是水是“巖漿”。惹得不少同學(xué)開(kāi)懷大笑。

　　令人激動(dòng)的戶(hù)外拍照開(kāi)始了。我們像脫韁的野馬，奔馳在美麗操場(chǎng)。拍了幾張后，攝影師拿出了幾十架彩色紙飛機，分發(fā)給我們，寓意著(zhù)將來(lái)的學(xué)習和生活都能像紙飛機一樣，越飛越高，越來(lái)越好。這本是些吉祥的紙飛機，卻不知為什么被我們想象成了轟炸機，我們一齊用力地擲出它們，于是，相機里便拍到了壯觀(guān)的“地毯式轟炸”的情景。攝影師也被折騰得夠嗆，睡，躺，蹲，跑，跳，那可是十八般武藝都用上了，只為留住我們的歡樂(lè )時(shí)刻。

　　一套服裝結束，我們穿上了夢(mèng)寐以求的博士服，戴上了四方形的博士帽，穿戴完后，感覺(jué)一下就增添了不少智慧和才氣，淘氣的我們用力搖動(dòng)腦袋，博上帽上的流蘇就左搖右擺，好不有趣，有同學(xué)裝成教書(shū)先生的樣子，捋了捋胡子，對著(zhù)場(chǎng)地那邊的'女生一句：儒子不可教也。哇，那感覺(jué)孔夫子的架式，也是唬倒一大片。來(lái)到了最令人激動(dòng)的環(huán)節，我們抓緊帽檐，攝影師一聲令下，快門(mén)一響，我們將帽子高高拋起，看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的博士帽，那一刻，我想：我們真的長(cháng)大了。

　　拍攝在歡聲笑語(yǔ)中結束了，那快樂(lè )的場(chǎng)景時(shí)不時(shí)在我的腦海浮現。是啊，時(shí)光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大，就要離開(kāi)我們學(xué)習生活了六年的學(xué)校，還有同伴們老師們了。我們要珍惜一切，珍惜我們的快樂(lè )時(shí)光。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6

　　當明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的“5·1”生活開(kāi)始了。

　　這個(gè)愉快的“5·1”，我回了故鄉玩，對于我來(lái)說(shuō)，那里是我的“自由之境”�；氐焦枢l，便讓我想起了我小時(shí)候在故鄉自由的生活�，F在我又回來(lái)了，我又可以放松了，迫不及待地拉上小時(shí)候的玩伴去“自由之地”玩和大自然擁抱了。

　　“自由之地”是一個(gè)一望無(wú)際的大草地，而且也一碧千里。我看過(guò)它四季的變化：春天，小草探出了頭，整個(gè)草地綠茵茵的，像鋪上了綠地毯；夏天，草地從嫩綠變成深綠色；秋天，小草雖然枯萎了，但是它好像鋪成了一塊金地毯；冬天，小草縮回土壤里冬眠了。

　　那里沒(méi)有大人們的訓斥，沒(méi)有老師嚴厲的批評，也沒(méi)有城市里的噪音，使我心暢愉快。我們躺在草地上，望著(zhù)那湛藍的天空，凝聽(tīng)著(zhù)從樹(shù)林里傳來(lái)的'小鳥(niǎo)的歌聲，享受那涼爽的微風(fēng)吹到身上，感受著(zhù)大自然的氣息，更享受這自由。我們像脫了韁的馬，在草地上你追我趕，無(wú)拘無(wú)束。

　　我們不僅在草地上玩耍，還跑到故鄉那條讓我記憶猶新的小河里戲水、捕魚(yú)。那條河清澈見(jiàn)底，河底堆著(zhù)許許多多的鵝卵石，那鵝卵石表面很光滑，晶瑩剔透的。我猜想這鵝卵石之所以這么美麗，肯定也經(jīng)過(guò)千百次河溪的沖刷而磨成的。那河里還有許多的魚(yú)兒呢！它們身上看起來(lái)是灰色的，但你仔細觀(guān)察，在陽(yáng)光的反射下，就能看見(jiàn)灰色的魚(yú)鱗中還摻雜了許多五顏六色的魚(yú)鱗。

　　我們想捕魚(yú)，是多么的難！我們挽起褲腳，踏進(jìn)清涼的溪水，可不料魚(yú)兒們都給驚嚇得躲到鵝卵石堆里去了。等了好一會(huì )兒，魚(yú)兒們才一個(gè)個(gè)探出腦袋，我趁機拿帶上的籮筐一撈，魚(yú)兒們全被我撈上來(lái)了，我高興的不得了。此時(shí)此刻，我在生活中的煩惱頓時(shí)消失在水影里了。我們在陽(yáng)光下嬉戲著(zhù)，站在清涼的溪水里并沒(méi)有感到一絲炎熱。

　　我感覺(jué)在故鄉的生活才真正幸福，那里讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天可以處身于大自然的懷抱之中。我希望我天天可以過(guò)這樣的生活，但我也不能總是無(wú)所事是的生活，我還要上學(xué)，考個(gè)好的成績(jì)，以后出來(lái)才會(huì )是一個(gè)對祖國有貢獻的人，總比呆在大自然里做一個(gè)“野人”好。

　　我不由感覺(jué)到了擁抱自然的那種高潔與神圣來(lái)。擁抱自然，是對一種意境的細膩品味，是對一種人生的執著(zhù)追求，是對一種希望的深切感受，也是對自己的一種放松。自然之美滌蕩人的靈魂，而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。

　　也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。

　　那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，

　　房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……

　　農民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(cháng)需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù)。

　　雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。詩(shī)人，畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng )造了廣闊的娛樂(lè )天地。

　　紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！

　　也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。

　　那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，

　　房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……

　　農民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(cháng)需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù)。

　　雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。詩(shī)人，畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng )造了廣闊的娛樂(lè )天地。

　　紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇7

　　今天是“五一”勞動(dòng)節，放假的心情總是令人很輕松、很開(kāi)心，就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。

　　一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來(lái)到了赤壁廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有綠油油的草坪，有茂密的樹(shù)木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體，而我就去玩蹦蹦床、開(kāi)玩具車(chē)、套圈，玩得非常開(kāi)心！最讓我難忘的.是在河邊去劃船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場(chǎng)的風(fēng)景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語(yǔ)聲不停地在小河周?chē)�回蕩…�?/p>

　　到了中午，我們又來(lái)到了龍王山，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快樂(lè )的小蜻蜓，一邊聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，一邊撿著(zhù)奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的品種真是多種多樣，不一會(huì )，我就撿了很多精美的石頭。

　　到了下午，我就和伙伴們在花園里做游戲，滑冰，不停地追逐，花園里頓時(shí)就變成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　到了晚上，我們全家坐在沙發(fā)上觀(guān)看文藝晚會(huì )，節目很精彩�？赐觌娨暪澞�，我們還坐在陽(yáng)臺上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇8

　　快樂(lè )的時(shí)光像一個(gè)活潑、淘氣、頑皮的孩子，只有你懂得去珍惜，才能獲得它，這是一個(gè)懷有考驗的禮物。

　　記得童年時(shí)，我經(jīng)常和爺爺在一起，那時(shí)候爸爸媽媽都在為生活四處奔跑，只有家里的老人家最有空。

　　小時(shí)候，我差不多每天都和爺爺一起去菜園。我們爺孫倆在那時(shí)候都是以菜園為快樂(lè )。我們一起爬樹(shù)、一起摘果子吃、一起給植物弟弟送水喝。干完了菜園里的活，爺爺就會(huì )買(mǎi)汽水給我喝，讓我解解渴，補充水分。

　　你瞧！雖然這是一件簡(jiǎn)單、辛苦的事情，但是，在我的眼里，確實(shí)一個(gè)無(wú)比珍貴的'快樂(lè )時(shí)光。我相信：只要你珍惜生活，感恩生活，快樂(lè )的時(shí)光不會(huì )流失。我愛(ài)我的童年！更愛(ài)那些快樂(lè )的時(shí)光！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇9

　　再回首

　　云遮斷歸途

　　再回首

　　荊棘密布

　　今夜不會(huì )再有難舍的舊夢(mèng)

　　曾與你共有的夢(mèng)

　　今后要向誰(shuí)訴說(shuō)

　　再回首

　　背影已經(jīng)遠走……

　　金色年華，匆匆流過(guò)，如詩(shī)如畫(huà)，似水似煙，在我的記憶中留下一縷芬芳。

　　媽媽的辦公室后面，有一個(gè)很大的車(chē)棚，車(chē)棚的前面有一個(gè)值班室，雖說(shuō)那間房子里只有一張大床，一張寫(xiě)字臺，可在我上一、二年級的時(shí)候，正是這個(gè)值班適和它后面的車(chē)棚，陪著(zhù)我和我的好朋友度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。

　　春

　　溫暖的陽(yáng)光照在隨著(zhù)我一跳一跳的小書(shū)包上，我和許文靜手拉著(zhù)手，一起來(lái)到了值班室，吃完了午飯，又寫(xiě)完了中午的作業(yè)，便一起跑到了車(chē)棚內，車(chē)棚里停著(zhù)各種各樣的車(chē)子，有一輛還是我們的專(zhuān)車(chē)，那便是值班室里蔡大媽媽的三輪車(chē)，我們飛快的跑到“專(zhuān)車(chē)”邊，爭著(zhù)要騎，誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，后來(lái)，還是蔡大媽媽調解了我們的糾紛，讓我們輪流騎。許文靜先上，看著(zhù)她用力地踩著(zhù)，滿(mǎn)臉的興奮，風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)梢，吹起了一絲一絲的頭發(fā)，我心中羨慕極了，真希望她能快點(diǎn)騎回來(lái)，讓我也好好享受一番，終于輪到我騎了，她念念不舍得放開(kāi)了車(chē)子的.把手，往后退了幾步，空出地方，讓我上車(chē)，我的腳踩上踏板，用力地一蹬，另一條腿跨過(guò)車(chē)身，身子一轉，便穩穩當當地坐到了車(chē)子上，坐穩后，用腳踩著(zhù)踏板，看到旁邊的車(chē)子飛快地掠過(guò)，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。我們就這樣一遍又一遍地瘋玩著(zhù)，直到蔡大媽媽喊我們去上學(xué)時(shí)，才頂著(zhù)滿(mǎn)頭的大汗去上學(xué)。

　　夏

　　終于放暑假了，我又終于可以和許文靜一起在車(chē)棚里玩了，中午，睡晚了午覺(jué)，我們就一如既往地來(lái)到了車(chē)棚，車(chē)棚的后面有一堵墻，上面長(cháng)滿(mǎn)了各種奇花異草，一到夏天，就長(cháng)滿(mǎn)了蛇沫沫，蛇沫沫是一種大紅色的果實(shí)，看起來(lái)很像桑葚，到了夏天才會(huì )結果，我和許文靜起一次見(jiàn)到它時(shí)，把它摘下來(lái)，并撕開(kāi)了它軟軟的肉，看見(jiàn)里面長(cháng)滿(mǎn)了白色的、長(cháng)長(cháng)的絨毛，我們倆好奇地觀(guān)察著(zhù)它，突然，許文靜說(shuō)：“它會(huì )不會(huì )有毒呀?”我聽(tīng)著(zhù)，嚇了一大跳，趕忙扔掉了它，和許文靜逃跑似地跑回了值班室里，整整一個(gè)下午，我都心事重重，害怕它真的有毒，害怕它的毒性會(huì )發(fā)作，害怕我會(huì )死掉，后來(lái)，還是聽(tīng)大人們說(shuō)它并沒(méi)有毒，還能吃，我的心才平靜下來(lái)。

　　秋

　　一葉落知天下秋，秋總是在人們不經(jīng)意間悄悄地來(lái)了，吹黃了幾片葉子，盤(pán)旋著(zhù)落在地上。一天下午放學(xué)后，我們都寫(xiě)完了作業(yè)，而爸爸媽媽還沒(méi)有下班，我們便在車(chē)棚前面的石墻上玩起了“寫(xiě)王字”。我們玩寫(xiě)王字，并不在意是誰(shuí)抓到了誰(shuí)，而是為了看對方擺的奇特的造型。那一次我寫(xiě)的時(shí)候，故意寫(xiě)得很慢，讓她盡情地擺好動(dòng)作，等我慢慢地寫(xiě)好了三個(gè)“王”字后，猛然回頭，看見(jiàn)了一張豬八戒的臉，她用兩只手抓住耳朵，鼻子使勁地往上翹，我看著(zhù)她那一動(dòng)不動(dòng)的滑稽樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)，誰(shuí)知她還裝著(zhù)用豬八戒的口吻對我說(shuō)：“你笑什么笑?要知道，我以前可是天棚大元帥呢，你要是再笑，我就得讓我的十萬(wàn)天兵天將來(lái)打你了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我笑得更歡了，還打趣著(zhù)說(shuō)：“什么天棚大元帥，依我看，是車(chē)棚小豬還差不多�！彼�也被我的話(huà)逗樂(lè )了，終于忍不住笑了出來(lái)。

　　冬

　　不知怎么了，先是幾片小雪，然后變成了鵝毛大雪，最后，竟結成了冰溜子。放學(xué)后，我們來(lái)到車(chē)棚，驚奇地發(fā)現它的兩邊結了無(wú)數條長(cháng)長(cháng)的冰溜子，晶瑩剔透，像是用水晶或鉆石做的，垂在車(chē)棚的兩旁，形成了天然的簾子，真是美極了，我和許文靜急急忙忙地放下書(shū)包就跑到車(chē)棚里搶氷溜子，完美折了兩根最長(cháng)的，放在手中，仔細地感受著(zhù)它的一點(diǎn)一滴，感到被我捂化的水，從手指的縫隙中，一點(diǎn)點(diǎn)地滲出。

　　我親愛(ài)的車(chē)棚，謝謝你伴我度過(guò)我三分之一的童年時(shí)光，讓我擁有一個(gè)快樂(lè )有美好的童年。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇10

　　時(shí)間飛逝，轉眼間將初中畢業(yè)，回想三年的時(shí)光，過(guò)得還真快呢！三年，時(shí)間很長(cháng)�？墒钱斈憬�(jīng)歷后，才會(huì )感慨，時(shí)間原來(lái)這么短。三年里，我們時(shí)而痛苦，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而失落，但每一次經(jīng)歷都是不一樣的快樂(lè )。

　　在痛苦中快樂(lè )

　　剛剛踏入初中的我們，對校園充滿(mǎn)了歡喜。步入到自己的班級，頓時(shí)感到陌生，但被隨即而來(lái)的好奇壓倒。面對新的同學(xué)，我們變得羞澀。但下半學(xué)期，我們已經(jīng)打得火熱，但是仍是被作業(yè)打到了。午休時(shí)間，同學(xué)們在那里研究這數學(xué)題，背著(zhù)文言文，寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)卷子，遇到不會(huì )的'，就會(huì )毫不客氣的去問(wèn)同學(xué)。有時(shí)也會(huì )纏著(zhù)同學(xué)去問(wèn)老師，雖然去時(shí)，同學(xué)還對自己發(fā)脾氣。但回來(lái)時(shí)，卻已經(jīng)高興得拍手了。我們在痛苦中度過(guò)，但也是在快樂(lè )中度過(guò)。

　　快樂(lè )

　　一年后，我們都升到了八年級。開(kāi)學(xué)時(shí)，因為沒(méi)有分班，我們顯得異�；钴S。在經(jīng)過(guò)七年級后我們變得更加團結，不會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事情而互相猜疑。我們都成了最好的朋友。有時(shí)，我們一起到外面買(mǎi)著(zhù)吃，拿到教室里面，坐在一起邊吃飯邊說(shuō)著(zhù)趣事。也有時(shí)，幾個(gè)好朋友到外面去吃包子，回來(lái)時(shí)有說(shuō)有笑。在校園里在班級里在操場(chǎng)上，無(wú)論在哪里，都有和諧的身影晃在你眼前。讓人們羨慕，這是八年級里的快樂(lè )。

　　在失落中快樂(lè )

　　又一年過(guò)去了，我們升入了九年級。沒(méi)有了七年級的悠閑自在，沒(méi)有了八年級的歡聲笑語(yǔ)，有的只是疏疏落落的說(shuō)話(huà)聲。但也多了一份快樂(lè )，那就是我們擁有了三年的友誼比八年級更團結，更和諧。九年級住校宿舍里的朋友各自說(shuō)著(zhù)自己的故事，這個(gè)人評一句那個(gè)人論一句。然后做著(zhù)美夢(mèng)，睡去。沒(méi)有了吵鬧，沒(méi)有了老師的嘮叨，一切都靜了，宿舍里充斥著(zhù)快樂(lè )。

　　快樂(lè )的時(shí)光，是短暫的，也是享受的。