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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2023-11-05 14:57:25 時(shí)光 我要投稿

美好的時(shí)光作文4篇【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

美好的時(shí)光作文4篇【推薦】

美好的時(shí)光作文 篇1

  我呆呆地望著(zhù)天空中的大雁飛過(guò),再看看桌子上似一座小山的作業(yè),心中不禁想到:那些最美好的時(shí)光哪兒去了?

  小時(shí)候,總認為,長(cháng)大了就會(huì )像一休哥一樣聰明,就會(huì )有吃不完的巧克力,可以想怎么玩就怎么玩?墒钦l(shuí)會(huì )知道,長(cháng)大后取而代之的是如山的作業(yè)呢?

  到了現在,我卻又多么懷念小時(shí)候的那段時(shí)光!當早晨悄悄邁著(zhù)碎步來(lái)臨時(shí),不知名的鳥(niǎo)兒早已在枝頭唱著(zhù)屬于她的婉轉歌曲了。這樣一曲又一曲,終于將我從睡夢(mèng)中拉出。伸個(gè)懶腰,吃過(guò)早餐,沒(méi)有牽絆,就去我們的“玩耍圣地”——自家的田野鬧騰去了。鄉村的早晨總是那么令人陶醉。乳白色的'霧就好似一條輕柔的絲帶,系著(zhù)咱家的田和遠處的小山坡,若隱若現。

  記得我小時(shí)最?lèi)?ài)的就是家中的小狗——小黃。也不覺(jué)著(zhù)這名字怪土,看見(jiàn)他滿(mǎn)身的黃色靚麗的皮毛就叫上了。有時(shí),在“玩耍圣地”時(shí),我還會(huì )叫上他偷偷地往自家田里跑。也不管踩壞什么莊稼,鞋子只管瀟灑一甩,挽起褲腳就在田梗上小跑起來(lái),小黃也跟在后頭“汪汪”地叫。泥土可能是受了霧的滋潤吧,濕濕的,癢癢的,軟軟的。時(shí)不時(shí)的還會(huì )鉆出一塊小石子,與泥土混合在一起,更是麻酥酥的,像是給你的腳掌做著(zhù)一次又一次的免費按摩。瞧!那棵橘子樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出幾個(gè)小橘子了。四處望望,沒(méi)人,一把抓下就往回狂奔?粗(zhù)青澀又摻著(zhù)一點(diǎn)黃的橘子,我小心翼翼地剝開(kāi),似在擦拭一件傳世珍寶。吃一瓣,“噗,好酸啊”。突然轉念一想,喂給小黃吃會(huì )怎么樣呢?于是,我給小黃遞了一瓣。霎時(shí),只見(jiàn)小黃兩只眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉,眉頭緊緊皺在一塊,又蹦又跳,隨即將橘子吐了出來(lái)。接著(zhù),便盯著(zhù)我,朝我撲來(lái)。我見(jiàn)勢不好,返身就跑:“小黃,我不是故意的啊……”就這樣,一個(gè)男孩和一只小狗在田梗上奔跑……

  一片田野,一個(gè)男孩,一只小狗,這些,成為我深埋內心的最美好的時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇2

  寂靜的夜晚,我們來(lái)到古色古香的藝術(shù)大學(xué)吃飯。一踏進(jìn)餐廳,耳邊傳來(lái)輕輕的音樂(lè )聲,像進(jìn)到皇家學(xué)院一樣,正中央擺放著(zhù)一座精致高雅的燭臺,窗邊的長(cháng)條桌,鋪著(zhù)雪白的桌巾,陳列著(zhù)各式各樣的餐點(diǎn),好浪漫!每張餐桌上也都點(diǎn)著(zhù)一枝“希望之燈”的蠟燭,擺滿(mǎn)了刀、叉和湯匙,昏暗的'光線(xiàn)使希望之燈更顯得出色。望向窗外,一向吵鬧的城市竟變得如此寧靜,好美!

  侍者來(lái)點(diǎn)餐時(shí),我點(diǎn)了一客巨無(wú)霸豬肋排,然后又到自助吧臺隨意拿了些培根、玉米、蔬菜湯……。餐盤(pán)上的豬肋排表面光滑細嫩,一刀劃開(kāi),香氣四溢,輕輕碰到嘴唇,香氣撲鼻,進(jìn)到嘴里就像吃QQ軟糖,肉塊在彈跳著(zhù),再細細咀嚼,肉汁像爆漿饅頭充滿(mǎn)整個(gè)嘴巴,接著(zhù),肉塊瞬間滑入喉嚨,我感覺(jué)幸福無(wú)比。

  面對滿(mǎn)桌的山珍海味,我吃得十分高興。吃到一半,隔壁桌的客人突然起身離開(kāi),我轉頭一看,發(fā)現他們桌上的食物并沒(méi)吃完,剩下許多只吃了一小部分的菜肴,這時(shí)我的腦海浮現新聞報導中非洲饑童的影像,非洲的小孩光著(zhù)身子,瘦到皮包骨,甚至會(huì )因沒(méi)有足夠的營(yíng)養而餓死,能吃到來(lái)自福建的一根棒棒糖,臉上就會(huì )顯露出燦爛、滿(mǎn)足的笑容。想到那些令人不舍的影像,我能坐在這富麗堂皇的餐廳里用餐,一定要把所有的食物吃干凈,才不會(huì )浪費。

  晚餐時(shí)光,能跟家人一起聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè ),吃著(zhù)豐盛的佳肴,聊著(zhù)生活點(diǎn)滴,享受難得的悠閑時(shí)光,真是幸福,我要珍惜我現在所擁有的幸福!

美好的時(shí)光作文 篇3

  每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。

  童年是一串美麗的珍珠,閃爍著(zhù)璀璨的光芒,童年是一個(gè)繽紛的花籃,編織著(zhù)我美麗的夢(mèng)。

  “成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽抑两褚矡o(wú)法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫(huà)畫(huà)比賽,我做了準備。

  酸

  “叮呤呤??”下課啦,同學(xué)們像放飛了的小鳥(niǎo),快樂(lè )的奔跑到操場(chǎng),接受著(zhù)陽(yáng)光的普照!皠e跑,你留下?鞙蕚洚(huà)畫(huà)比賽!崩蠋熞贿吺帐皷|西,一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的身影,心里按捺不住想沖出去。然而,事違所愿,我只能眼巴巴地望著(zhù)他們,看一陣畫(huà)一陣。

  苦

  “你這畫(huà)的什么東西!撕了,重來(lái)!彼榧埿枷裱┗ㄒ粯蛹娂姄P揚地落在了我的腳邊,唾沫星子濺在了我的臉上。嘴邊感到熱呼呼的,我舔了一口,好咸。

  辣

  “啪”的一聲,一個(gè)耳光子重重地打到了我的'臉上!澳阍趺催@么不成器!叫畫(huà)畫(huà),你跑出去玩!”媽媽柳眉倒豎,杏眼園睜,這不禁讓我聯(lián)想到了母大蟲(chóng)顧大嫂!傲袑幷f(shuō)過(guò),不會(huì )休息的人不會(huì )工作!”我捂著(zhù)熱乎乎的傷口,跑了出去??

  甜

  “哇塞,你畫(huà)畫(huà)得了一等獎!”來(lái)到教室,同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我。我笑著(zhù),笑的很甜,很甜,我忽然感到,原來(lái)的經(jīng)歷真是一段美好的時(shí)光,我都有點(diǎn)懷念了??蚌中的沙粒,忍受了無(wú)盡的黑暗,最終成了耀眼的珍珠。我微笑著(zhù),我憧憬著(zhù),我明白了??

  那一段美好的時(shí)光

  童年,是那蔚藍的大海,我們,在其中自在閑游,享受碧藍色海水帶來(lái)的沐;童年,也是芬芳的草地,我們在草上自由奔跑,品味翠綠草地給予的美草;童年,更是變化多端的天空,我們電打風(fēng)吹,忍受磨難,同時(shí)讓我們更加堅強??

  小時(shí)候,奶奶把寄住在鄉下一段時(shí)間,那是我最快樂(lè )的時(shí)光,我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚(yú)、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最懷念的,還是那一次掏鳥(niǎo)窩。

  那天,表哥叫了一些伙伴,順便叫上我,一起去掏鳥(niǎo)窩。我一聽(tīng),樂(lè )便屁顛屁顛地跟著(zhù)表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹(shù)下,表哥像小偷似的警惕地望了望鳥(niǎo)窩?带B(niǎo)媽媽在不在,看后,他又繞著(zhù)大樹(shù)觀(guān)察看了一下,找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位,便開(kāi)始掏起鳥(niǎo)窩了。表哥讓我拿鳥(niǎo)蛋,自己則和朋友們上了樹(shù),表哥他們越干越快,我手上的鳥(niǎo)蛋也越來(lái)越多,一顆、兩顆、三顆??我一邊接鳥(niǎo)蛋,一邊看著(zhù)表哥。表哥猶如一只猴子,時(shí)而爬上,時(shí)而滑下,時(shí)而雙手齊抓樹(shù)干,用力一跳,便躍到了另一根樹(shù)干上,敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準確,神不知,鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥(niǎo)蛋??

  突然,表哥頭一抬,不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩,頓時(shí),馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀,以閃電般的速度跳下樹(shù),拉起我的手,飛快地跑回家,邊跑邊喊:“馬蜂來(lái)啦,大家快跑到我家去!”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊,立刻下了樹(shù),飛奔向表哥。我們跑在路上,身后的馬蜂緊追不舍,耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲,我們只顧著(zhù)跑,連鳥(niǎo)蛋掉了幾顆也置之不理。到了表哥家,大家一擁而上,快速進(jìn)了門(mén),并把門(mén)關(guān)上,留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂,大家都長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜,心“怦怦怦”地直跳,剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩??

  過(guò)了許久,馬蜂終于散開(kāi)了,我們又偷偷溜進(jìn)廚房,趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥(niǎo)蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋在水里不停地翻滾著(zhù),似乎在慶祝我們掏鳥(niǎo)窩的成功,祝賀我們“險象環(huán)生”。蛋煮好了,大家一邊朝鳥(niǎo)蛋吹氣,一邊剝蛋殼,很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光,我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起來(lái)??

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可與表哥共度的那段時(shí)光,將會(huì )成為我最美好的回憶。

  那一段美好的時(shí)光打開(kāi)抽屜,抽出那幾本卡通日記本,翻開(kāi)一本,我不禁陷入了回憶。

  那是五年級時(shí)國慶節的前幾天,我突發(fā)奇想:為什么不寫(xiě)日記呢?幾個(gè)好朋友輪著(zhù)寫(xiě),正好一人一天,等畢業(yè)后那會(huì )是多么珍貴的紀念!既然想了,當然要馬上行動(dòng)。課下,我們先召開(kāi)了一次“小型會(huì )議”,“會(huì )議”果然順利通過(guò)了我的這個(gè)提議!于是放學(xué)后,我們立刻去買(mǎi)本子、買(mǎi)筆。從此,我們每一個(gè)人都擁有了一種專(zhuān)屬的顏色,一人一天,寫(xiě)每天發(fā)生的事情。星期一歸我寫(xiě)。當我飛速寫(xiě)完作業(yè),手里緊握著(zhù)屬于我的粉色水筆時(shí),腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀,今天好像發(fā)生了好多事,該怎么寫(xiě)呀?我下筆寫(xiě)了幾個(gè)字,一股

  淡淡的水筆香味飄了出來(lái),和著(zhù)十月的寒冷氣息,讓這夜的寧靜,顯得格外動(dòng)人,我深深陶醉在其中。剛寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭,我就發(fā)現,寫(xiě)日記是一件多么快樂(lè )的事!因為我要寫(xiě)的日記不是一個(gè)人的秘密,而是四個(gè)人共同的寶貝!這么想著(zhù),我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習、共同玩鬧的畫(huà)面一幅幅如電影般在我眼前閃過(guò),我還能聽(tīng)到她的開(kāi)心的笑聲,我還能感覺(jué)她手心的溫度,我的臉上還粘著(zhù)她溫暖的目光??文字不足夠,我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚,我連寫(xiě)帶畫(huà),寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)多,但還是覺(jué)得沒(méi)有寫(xiě)夠、沒(méi)有寫(xiě)完,發(fā)現自己剛剛開(kāi)始,就已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì )有同樣的感受吧?不然,我們怎么會(huì )堅持到畢業(yè)呢?

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的日記內容也逐漸豐富了,公告欄、投票、測試、自我介紹??都出現了,甚至每個(gè)人都有了自己的符號、寵物形象,而且因為我是這幾本日記的開(kāi)發(fā)商,所以還老是被他們“老大!老大!”地叫來(lái)叫去。

  翻開(kāi)日記,里面有我們的簡(jiǎn)介,各種各樣越來(lái)越美的藝術(shù)字;記錄著(zhù)運動(dòng)會(huì )的精彩瞬間,各種比賽的開(kāi)心沮喪;大考小考的分數,對某人的評價(jià),對學(xué)習生活的各種抱怨,畢業(yè)時(shí)不舍的淚水,還有??

  那幾本日記,珍藏著(zhù)我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著(zhù)我們心靈的成長(cháng),還有我們最最美好的友情!

美好的時(shí)光作文 篇4

  想起上學(xué)期那段美好的時(shí)光,我的嘴角就會(huì )忍不住上揚。是啊,多么快樂(lè )的日子!我多想重溫這樣的時(shí)光。那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的托管故事吧!

  鈴鈴鈴,托管的鈴聲響了,我和同學(xué)們飛快地跑向音樂(lè )室。到了音樂(lè )室,我馬上放下書(shū)包,拿出老師發(fā)的口琴練習了起來(lái)。等老師來(lái)了后,我就端正地坐好,等待老師上課?雌渌瑢W(xué)神情有點(diǎn)緊張,因為回家沒(méi)有練習口琴。我也是。

  突然,老師喊了一下我的名字?墒,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),心想:哎呀,這下完蛋了。我緊張地望著(zhù)老師,等待老師的批評,哪知老師說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,別緊張,放松,眼睛不要老看口琴上的音階,好好吹!蔽业氖衷诎l(fā)抖,但我對自己說(shuō):放輕松!按老師指導的那樣來(lái)做就好。于是,我就裝作胸有成竹地樣子吹了起來(lái)。漸漸地,我發(fā)現自己吹的琴聲比想象中的好多了。于是我開(kāi)始自信起來(lái),面帶微笑。我發(fā)現自己好快樂(lè ),每吹一句就好像進(jìn)入了不同的奇妙世界,吹到溫和一點(diǎn)的節奏,我發(fā)現自己進(jìn)入了一個(gè)粉色的世界:我踩在一條粉色的湖上,靜靜地,仿佛自己的每個(gè)部位都流動(dòng)著(zhù),變成粉心湖我陶醉在了其中。

  等我吹好后,老師微笑著(zhù)表?yè)P了我:“你看,你能吹好吧!不過(guò),還有那么點(diǎn)不熟練,需要多加練習哦!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我心里別提有多高興,在心里暗暗下決心,一定要好好練習口琴。就這樣,我們在老師的.指導下度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

  后來(lái)每到托管時(shí)間,音樂(lè )老師就用心地教我們吹很多動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們跟隨老師一遍又一遍,反反復復地練習,直到吹出了滿(mǎn)意的曲子。老師才會(huì )微笑著(zhù)點(diǎn)頭表示滿(mǎn)意。

  現在,我已經(jīng)可以吹很多曲子,還代表班級參加學(xué)校的文藝匯演呢!我知道我能吹這么多美妙的曲子,是與老師孜孜不倦的教誨分不開(kāi)的。感謝老師這么用心教我吹口琴,讓我從此與口琴結下不解之緣,F在你知道了吧,托管多快樂(lè )哦!

  我愛(ài)托管!

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