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（精）美好的時(shí)光作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文 篇1
美好時(shí)光就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的生活之中。有些同學(xué)在上小學(xué)時(shí)光就會(huì )留下腳印，而有些同學(xué)在學(xué)習上浪費的時(shí)光就會(huì )被浪費。我們應該珍惜時(shí)光，時(shí)間是我們最好的伙伴，我們要好好珍惜時(shí)光。
在一個(gè)寒冬的早晨，我起床時(shí)，發(fā)現天氣異常寒冷。我一摸額頭，發(fā)現自己的手好冰涼，手也有點(diǎn)冷了。于是，我又縮了縮身子，把衣領(lǐng)往身上披。一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖�？墒俏疫�是不停地穿衣服。我想：這該如何是好呢？我又一次次地縮了縮脖子，可都被媽媽看見(jiàn)了，我就不能不寒冷地鉆出被窩去睡覺(jué)了。
時(shí)間是這樣流逝的。我的肚子早已在“咕咕”地叫。我看了看時(shí)間，哇！已經(jīng)十點(diǎn)多了，我可以不要吃飯了。于是，我決定先到衛生間打掃衛生，把書(shū)桌整理好，打掃好衛生，我又拿起掃帚準備開(kāi)始掃地了。
我走進(jìn)衛生間，打開(kāi)水龍頭，拿出一瓶洗衣液，開(kāi)始刷牙。這時(shí)，我感覺(jué)身體輕輕地晃動(dòng)了幾下，就慢慢適應了。我拿起抹布來(lái)到水龍頭下，把水擰干，然后把手伸進(jìn)去，擰了幾次，水開(kāi)了。我又拿著(zhù)拖把去拖地，我把地拖完，地上的水已經(jīng)變得非常干凈了。我把地拖完了，我把水也打掃了一遍。最后，我把衛生間里的地掃了一遍。
我的手被凍僵了，我不知所措，我的手僵僵地摸著(zhù)冰涼的地，我的手被凍得紅紅的.，我想：這應該就是美好時(shí)光吧！但是，一想到以前的事情，我就感覺(jué)很溫暖。
這件事讓我知道要珍惜每一個(gè)美好時(shí)光。
珍惜時(shí)光
我們生活中的每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)光，而我覺(jué)得最值得珍惜的時(shí)間是每天晚上都能陪伴我們做作業(yè)，陪伴我們做題。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸在樓下買(mǎi)菜，一個(gè)人在樓下的空地上玩。一個(gè)人玩著(zhù)一個(gè)游戲，突然看見(jiàn)地上放的很多小紙片。我看見(jiàn)了就跑去撿，撿起小紙片，用手把它夾起來(lái)，扔到垃圾桶里。爸爸一邊走，一邊說(shuō)：“不用撿，這樣會(huì )摔倒的�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，心想：爸爸這么關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習，天天向上的。
還有一次，我在做課堂作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我就立刻跑過(guò)去，原來(lái)是媽媽在叫我。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥乙X(jué)了！”媽媽說(shuō)：“我叫什么呢？”我說(shuō)：“我在這兒呢！”媽媽對我說(shuō)：“我來(lái)幫你做做題目�！蔽艺f(shuō)：“好的�！�
我覺(jué)得這樣做很好，因為我知道了做每一件事都要做好每一件事，只有這樣才可以取得好的成功。我們要珍惜時(shí)光，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而放棄。
美好的時(shí)光作文 篇2
“縱橫十九道，迷煞多少人�！蔽蚁矚g下圍棋。雖然現在上了初中，棋很少下了，但回想起來(lái)那段在棋盤(pán)中“撕殺”，用棋藝來(lái)拼搏的美好時(shí)光，仿佛就在昨天，記憶猶新。
我從六歲就開(kāi)始學(xué)圍棋了。爸爸剛送我去學(xué)圍棋時(shí)，看著(zhù)多線(xiàn)條交錯的方格，到底往哪兒下子呢？我迷惑了，老師看出我心中的疑慮，走到我身邊，指著(zhù)棋盤(pán)說(shuō)：“應該下在交錯點(diǎn)上，千萬(wàn)不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的�！眹逵幸痪涓裱�，叫“金角銀邊草肚皮”。后來(lái)在老師的精心指導下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。
慢慢地，我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡它縱橫各十九路的棋盤(pán)，暗含著(zhù)九五至尊的華貴；喜歡它361粒棋子，似乎神來(lái)于星宿變幻、歲月交替、日月輪回的神奇；喜歡它黑白涇渭對壘，宛若江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我生的.肅然殺氣。我開(kāi)始不斷地練習，不厭其煩，沉迷在棋中，使我的棋藝更加精湛。
通過(guò)不斷地努力，不斷地突破自己，1段、2段……，我終于升到4段了，這不要升5段了，一共要下5盤(pán)棋，必須全勝，否則就沒(méi)戲了。升段要求很?chē)栏�，我不能一絲馬虎。
比賽開(kāi)始！我前兩輪的對手實(shí)力都偏弱，輕松拿下。但第三輪，卻遇上了自己班里的熟人，這個(gè)人的實(shí)力不容小覷。剛開(kāi)局，我就很被動(dòng)了，棋越走越損，而對手卻越戰越勇，連連出擊，額頭的汗珠順著(zhù)面頰淌了下來(lái)，我顧不上去擦拭，我緊張地思考著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于我下了一步棋，我暗暗為自己捏了把汗。
到了后半盤(pán)，對手似乎認為自己勝券在握，連連退讓?zhuān)e失了良機。而我因此信心大增，漸入佳境。勝利的天平開(kāi)始向我傾斜。我告訴自己：冷靜、冷靜，堅持��！
進(jìn)入收官，我的官子好，在這強強對話(huà)的細棋中占了上風(fēng)。但我有一塊孤棋，這點(diǎn)有些棘手�？傊�，要看誰(shuí)的計算能力強了。該我下了，我陷入了長(cháng)考，思考著(zhù)局面上每一個(gè)官子的大小，思考著(zhù)怎樣處理那塊孤棋。反復琢磨后，我下出了致勝的妙手，那手棋不僅搶到了一個(gè)大官子，還使孤棋擺脫了危險，一子兩用，我暗自為自己鼓勁，又暗自長(cháng)舒了口氣。最終，我半目巧勝，成功升到了5段。
圍棋像夜空閃爍的繁星，讓我沉浸在黑白世界里享受著(zhù)圍棋之美。
誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng)，遍看旌旗浴血歸。在黑白世界的廝殺戮戰中，我的思維變得敏捷清晰；在敵我對弈的略地中，我的推理變得嚴謹縝密。那段學(xué)圍棋的美好時(shí)光，雖已過(guò)去兩年，但我記憶猶新！
美好的時(shí)光作文 篇3
我家有十幾本大大小小的相冊，里面裝滿(mǎn)了我從小到大的舊照片，這些照片總能帶給我快樂(lè )的回憶。
在這十幾本相冊中，最老的照片是我出生還不到半歲的照片，有我滿(mǎn)月前后的照片、有我剛學(xué)爬時(shí)的照片，還有我第一次去西湖公園的照片。那時(shí)候的我圓嘟嘟、胖乎乎的，和現在的`我對比，完全是兩個(gè)人。
在這些相冊里，有這樣一張照片，拍下了我第一次喂大象的情形。那只不滿(mǎn)三歲的小象看起來(lái)又高又壯，樣子挺威武嚇人的，其實(shí)，它性情很溫順。當我小心翼翼地把胡蘿卜遞給小象時(shí)，它就用長(cháng)長(cháng)的鼻子輕輕一卷，輕而易舉地就把胡蘿卜送到自己的嘴巴里。你們知道嗎？大象雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它會(huì )用鼻子用力地拍打地面表示感謝。
我覺(jué)得，我小學(xué)階段的照片是最棒的，它記下了我第一次佩戴紅領(lǐng)巾、第一次參加校運會(huì )、第一次在國旗下演講、第一次上臺領(lǐng)唱、第一次在小學(xué)過(guò)生日的精彩瞬間……
這些珍貴的照片，就像一個(gè)個(gè)腳印，記錄了我從小到大的許多成長(cháng)點(diǎn)滴，我一有空就會(huì )翻開(kāi)相冊，看看它們，摸摸它們，回憶回憶那一段又一段美好的時(shí)光，心里感覺(jué)很溫馨……
美好的時(shí)光作文 篇4
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！辈诲e的，悲歡離合是人間常態(tài)�？涩F在的我，又如何擁有蘇軾這般豁達？夜里總忘不了那人，那景，那段時(shí)光……
我的童年是在老家農村度過(guò)的，那兒雖談不上山清水秀，鐘靈毓秀，但卻令我流連。因為那，有我至愛(ài)的奶奶。
還記得小時(shí)候，老屋的后山是我游樂(lè )的'天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便帶著(zhù)我上山打板栗。我拿著(zhù)一把鉗子，背著(zhù)簍子，奶奶戴著(zhù)麻布手套，撩起一根長(cháng)桿就上了山，頗有西天取經(jīng)的勢頭。而我，就猴子似地上躥下跳，這里摸摸，那里看看，直到摔倒了，嘗到苦頭了才罷休。奶奶在一旁，選好位置，拿起桿子，找到板栗最多的枝丫，就勢一砸，板栗便如雨點(diǎn)般落下。這時(shí)，我便站起來(lái)，拍拍塵土，拿起鉗子蹦跶到樹(shù)下，夾起一個(gè)個(gè)刺球似的栗子，青里透紅，放在簍子里。有時(shí)沒(méi)夾穩，砸在腳邊。刺劃破了皮膚，頓時(shí)號啕大哭。奶奶聽(tīng)到哭聲，立即丟下桿子趕來(lái)，看我哪里受了傷。當她看見(jiàn)腳上的傷口，嗔怪道：“怎么這么不小心？”雖是責怪，卻毫無(wú)怒氣，邊說(shuō)著(zhù)邊為我處理傷口。說(shuō)來(lái)也怪，奶奶不是神醫，可她處理好我的傷口后，我立即就不痛了。隨即，奶奶便細心地剝開(kāi)一個(gè)板栗，用手指輕輕擦拭，遞給我。一顆金黃的板栗入口，那清香，勝過(guò)眾多山珍。奶奶在一旁看著(zhù)，看著(zhù)我慢慢享用。那目光是那么的慈愛(ài)，那么的溫柔，如清風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)空氣，不經(jīng)意間吹進(jìn)我的心田，在我懵懂無(wú)知的心中留下了難以磨滅的記憶�？次页酝旰笮臐M(mǎn)意足的樣子，她也高興地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。
奶奶沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，可每當我無(wú)理取鬧，發(fā)脾氣時(shí)，她都能耐心地勸導，并盡量滿(mǎn)足我的要求。她的話(huà)沒(méi)有什么深刻的大道理，可卻常能使我信服。
我在奶奶家待了兩年就來(lái)到城里上學(xué)了。每年回家，奶奶的皺紋都多一條，背都駝一點(diǎn)�；蛟S，我和奶奶見(jiàn)面的機會(huì )不多，她已年逾古稀�？僧斘覍W(xué)習不順，與同學(xué)關(guān)系不和時(shí)，總能回憶起與奶奶在一起的美好時(shí)光！在我的身后，山花爛漫；風(fēng)雨之后，即為陽(yáng)光……
美好的時(shí)光作文 篇5
席慕容說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！痹诤拥淖蟀妒倾懹�，在河的右岸是忘記。我們乘坐著(zhù)各自獨有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見(jiàn)的畫(huà)面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光洗刷，也難以忘卻，
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉樹(shù)，最美的小山村
我們總會(huì )坐在那棵木棉樹(shù)下，看微風(fēng)拂過(guò)，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著(zhù)那木棉樹(shù)，手牽手，圍成一個(gè)圈，玩我們最?lèi)?ài)的游戲。木棉樹(shù)下是我們的天堂，那里洋溢著(zhù)我們快樂(lè )的.笑容，沖刺著(zhù)我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚，奶奶總會(huì )抱著(zhù)我，我依偎在她的懷里，吮吸著(zhù)她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過(guò)我一天的時(shí)光。高大的木棉樹(shù)下，寄托著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，寄托著(zhù)我對奶奶，對小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。
盛夏小溪，最樂(lè )的天堂
盛開(kāi)在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著(zhù)我們的笑臉。想起和他們一起捉魚(yú)的日子，那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當我們捉住一頭魚(yú)，整個(gè)小山村便會(huì )聽(tīng)到我們的歡呼聲。那聲音和著(zhù)鳥(niǎo)叫聲，在整個(gè)山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來(lái)，一起訴說(shuō)我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂(lè )天堂;山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
小屋的門(mén)口，最慈愛(ài)的奶奶那是最慈祥的小柔，那是最沒(méi)的畫(huà)面，那是最偉大的愛(ài)，每當我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會(huì )想奶奶訴說(shuō)一天的經(jīng)歷，奶奶也會(huì )認真地聆聽(tīng)。有時(shí)歡聲笑語(yǔ)會(huì )在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽(yáng)……后來(lái)，爸媽吧我接回家了，那最美的時(shí)光，最美的童年，久久留在過(guò)去。
行走在人生之路上，我們笑著(zhù)窗外花開(kāi)花落，葉枯葉落，靜觀(guān)天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。
美好的時(shí)光作文 篇6
這天，陽(yáng)光甚好，你在我身旁�！}記
暖暖的陽(yáng)光穿過(guò)蕾絲珠簾，稀疏的散落下來(lái)，房里讓人有種“懶意”，這樣的好天氣，難道不該品品茶，蕩蕩秋千嗎？
花園里的小草小花都沐浴在陽(yáng)光的溫暖里，靜悄悄的，是否都已酣睡？瞧她們揚起嘴角的樣子，在做美夢(mèng)吧，是啊，多么安逸，多么舒適�！八�，刷～”咦？怎么房里還有翻書(shū)聲？輕推房門(mén)，看到書(shū)桌上疊著(zhù)高高的復習資料，語(yǔ)文，生物，化學(xué)……那座“山”前坐著(zhù)安然，認真地全身心地投入到緊張的復習中，這是沖刺，是為了考上理想的大學(xué)做最后的沖刺。
安逸的環(huán)境與緊張的氣氛著(zhù)實(shí)不符�？伤](méi)有選擇安逸，她仍保持著(zhù)自己的學(xué)習生活狀態(tài)，一個(gè)人默默的努力著(zhù)……
不！她不是一個(gè)人，你看到那本筆記了嗎？最后的那本，那是她的`好朋友悸寫(xiě)的，全是考試重點(diǎn)，全是悸認為的“靠墊”與細節。
她們在一起學(xué)習，雖然只是一本書(shū)的距離。她們互相給對方出題，難題易題都有，理解題分析題也有，在這美好的環(huán)境下，兩人都“陪”在對方身邊，互相學(xué)習，相互進(jìn)步。
累了，想想未來(lái)；困了，想想與自己并間作戰的學(xué)友。
現在所做的努力不過(guò)是為了自己的目標，自己的未來(lái)，還有更重要的是她們共同努力的方向——北京大學(xué)。
安然一頁(yè)又一頁(yè)地翻著(zhù)悸為她寫(xiě)的筆記，每一題的解答下都會(huì )有一段內容，寫(xiě)的是些注意點(diǎn)，就像悸正坐在她對面現場(chǎng)解答一樣，非常細膩，準確。
悸的對面也一定是那一座“高山”，其中的那一本筆記。
“沙，沙，沙……“她看到了最后一道題，做到了最后一列補充，記到了最后一篇重點(diǎn)。
她的目光移到了筆記的最后一行字：“這天，陽(yáng)光甚好，你在我身旁�！�
她笑了，她對著(zhù)她笑了，她對著(zhù)那決定命運的一場(chǎng)考試笑了。
那清脆爽朗的笑聲，她聽(tīng)到了，她也同樣看到了那一行字：“有你的時(shí)光最美好，最美好的時(shí)光里也有你�！�
美好的時(shí)光作文 篇7
歲月，在眨眼睛的一瞬間偷偷地溜走。心里的戀戀不舍，使我更愛(ài)惜在中小學(xué)的一分一秒，由于我不想離開(kāi)
當我們身上小小背包，不久踏入小學(xué)校門(mén)的我，這兒的一切都要我覺(jué)得新鮮、好奇心，這兒的第一堂課，就要我很喜歡上這兒。盡管那時(shí)候的我還聽(tīng)不明白，但是教師講的.語(yǔ)言栩栩如生，我了解了很多同學(xué)們，叮鈴鈴的手機鈴聲，使我對校園內這倆各字容光煥發(fā)出了一種新的的了解。那時(shí)候的我們是天真爛漫、童真的，大家壓根不把教師發(fā)在眼中，僅僅一打鈴，大家如同一股潮水一般涌進(jìn)體育場(chǎng)，自身玩自身的手機游戲。一眨眼四年過(guò)去，它是的我已變成了一名大男孩了，肩膀的每日任務(wù)重了很多，考試的每日任務(wù)就是我迫不得已授課認真聽(tīng)講，每日總會(huì )有做不完的工作，總算來(lái)到禮拜天，又要學(xué)這一學(xué)哪個(gè)。但是我明白，一年之計在于春，春天是填滿(mǎn)青春活力的時(shí)節，春天是撒播期待的時(shí)節，僅有在春季用心栽種的人，才可以邁入秋季累累的碩果。
也有一年大家就需要離去母校了，是我千萬(wàn)個(gè)舍不得，不舍得我的鐵哥們、好閨蜜和哪個(gè)大家族母校會(huì )留有我們曾經(jīng)在這里歡歌笑語(yǔ)的蹤跡，到那時(shí)候非常值得大家每一個(gè)人去追憶。我最喜歡的地區校園內，我與母校有一個(gè)承諾，到我離開(kāi)母校，交給它的是柔美的笑容和優(yōu)異成績(jì)，寫(xiě)到這兒，我的眼淚已在眼眶里打轉。
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