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幸福的時(shí)光作文3篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的幸福的時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的時(shí)光作文 篇1
記得媽媽說(shuō)過(guò)，小時(shí)候我剛滿(mǎn)一歲，村里都有抓鬮的風(fēng)俗。于是我也不例外，那時(shí)我面前擺了好多東西：玩具娃娃、書(shū)、紙牌等等。而我卻眼睛直盯著(zhù)那一本書(shū)，這讓家人欣喜不已，都說(shuō)長(cháng)大愛(ài)讀書(shū)，有出息。
當時(shí)媽媽便買(mǎi)了許多書(shū)，整天念給我聽(tīng)。時(shí)間一久，我便與書(shū)結下不解之緣。
上小學(xué)時(shí)，我便有了好多書(shū)，有《格林童話(huà)》《灰姑娘》《小紅帽》等等，其中我最?lèi)?ài)的便是《格林通話(huà)》。每天晚上，我都會(huì )依偎到媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講故事，有時(shí)講到兇猛的大灰狼，我便會(huì )緊緊的抱著(zhù)媽媽?zhuān)ǹ挚蓯旱拇蠡依前褘寢尦粤�，但有時(shí)講到可愛(ài)善良的小女孩，我便會(huì )靜靜的躺在媽媽?xiě)牙�，甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉，那時(shí)，一對母女坐在床上講故事，一定是最美好的時(shí)光了。
上五年級時(shí)，《三字經(jīng)》是我的最?lèi)?ài)，因為里面有許多感人而孝順父母的故事。又一次媽媽把洗好的蘋(píng)果放在桌子上，我飛一般地跑過(guò)去，撿了個(gè)最大的，這是媽媽看見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“含含不知道孔融讓梨的故事嗎？”我聽(tīng)了慚愧地低下了頭，把蘋(píng)果給了媽媽?zhuān)χ?zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)园�！”媽媽欣慰的摸了我的頭。從那以后，每次吃東西，我都會(huì )先讓父母吃，最后自己吃小的，也許是媽媽讓我懂得了先長(cháng)后幼，尊敬父母的道理。
初中時(shí)書(shū)柜里又添了許多書(shū)，像《愛(ài)的教育》《童年》《海底兩萬(wàn)里》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，都是媽媽給我買(mǎi)的。
讀《愛(ài)的教育》讓我懂得了：只要人人都有愛(ài)，世界將變成明媚的春天；《缸體是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì )了堅強，在遇到困難時(shí)要像保爾一樣頑強不屈，化困難為動(dòng)力，駛向知識的彼岸，《名人傳》讓我明白唯有真實(shí)的苦難，草能使人不抱幻想，直面人生唯有與苦難搏斗，才能是人經(jīng)歷殘酷的命運，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭。讀書(shū)讓我懂得了做人的'道理。
每當讀書(shū)有不認識的字，媽媽都會(huì )記在本子上，查清讀音后，一遍一遍的教我讀，雖然現在媽媽的工作比以前更忙了，但媽媽對我的愛(ài)絲毫未減。
也許媽媽不會(huì )伴我一生，但媽媽的愛(ài)卻如和煦的陽(yáng)光永遠照在我心頭，讓我在書(shū)海里盡情遨游，盡享幸福。
幸福的時(shí)光作文 篇2
刻下的幸福時(shí)光歲月如詩(shī)，人生如歌，我們不應該重視結果，應該細細體會(huì )生命的過(guò)程：生活上的一次次磨煉，學(xué)習上的一次次創(chuàng )新，操場(chǎng)上一次次拼搏，與老師，同學(xué)之間一次次心靈的碰撞……我們在這過(guò)程中品味人生，在過(guò)程中磨煉意志。那一刻，幸福停留在我們身邊。瞧！秋季運動(dòng)會(huì )舉行了，操場(chǎng)上已經(jīng)沸騰起來(lái)了。運動(dòng)員都憑著(zhù)自己矯健的身姿和強壯的體魄向著(zhù)勝利奔跑。然而，結果就是這么殘酷。接力賽只要是依靠團結才可以贏(yíng)下的項目。但是，我們班的'運動(dòng)員團結了，盡力了，依然沒(méi)有取得好的成績(jì)。仔細想來(lái)，結果似乎沒(méi)什么好在乎的。
比賽正持于激烈中，他們在沖，他們的爆發(fā)力震撼著(zhù)人心。接力棒在空中交換，運動(dòng)員們配合得很好�！鞍““““�！”撕心裂肺的吶喊聲，沖得更快了。當然，這并不是我們班的表現，我們落后了，一直處于第三名。后勤人員看得心急火燎，不斷地喊："加油！加油！”也許是為了班級榮譽(yù)，也許是“加油”激烈了他們，最后一位同學(xué)為了挽回敗局，像箭離了弦一樣。那一刻，我被深深地震撼到了。他跑完后，臉上有著(zhù)痛苦的表情，嘴上說(shuō)是腿疼，倒不如說(shuō)是心疼。第三名，似乎不是太好意思說(shuō)出口，不過(guò)，我們努力了，在這次接力賽中看到了一個(gè)班級的凝聚力，看到了一個(gè)剛組成的新班的團結。這有未曾不好呢？在那一刻，我用眼記錄這美好，用心銘記著(zhù)幸福。幸福時(shí)光，永駐身邊！
幸福的時(shí)光作文 篇3
人在一生所經(jīng)歷的事中，大部分都是幸福美好的時(shí)光，幸福時(shí)光。雖然我們在這種時(shí)候會(huì )毫無(wú)感覺(jué)，但過(guò)后卻又無(wú)限追悔。
幸福，是一個(gè)模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時(shí)一邊念叨自己多么悲慘，感覺(jué)不到幸福；而幸福僅僅是“沒(méi)有痛苦的時(shí)刻”。
人在一生所經(jīng)歷的事中，大部分都是幸福美好的時(shí)光。雖然我們在這種時(shí)候會(huì )毫無(wú)感覺(jué)，但過(guò)后卻又無(wú)限追悔。 作文網(wǎng)
以前，你在家總和你的姐妹吵架，有時(shí)話(huà)說(shuō)重了，會(huì )覺(jué)得自己十分委屈，怎么生在這么個(gè)家庭。而當他們因事離開(kāi)家一段時(shí)間后，你又會(huì )感覺(jué)當初和她們吵架時(shí)的情景是多么有趣，那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
曾經(jīng)，你經(jīng)常對父母不理睬，認為父母不理解你，認為他們這也不好，那也不好，對自己關(guān)心不夠。而當你“獨在異鄉為異客”時(shí)，你又會(huì )想起父母，想起他們?yōu)槟阕鲲�，對你�?wèn)寒問(wèn)暖的情景。那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
像這樣的例子不勝枚舉。無(wú)論兄弟姐妹，親戚父母，還是老師同學(xué)之間，我們曾在一起學(xué)習生活過(guò)，到了以后，這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿械男腋r(shí)光。
往近處說(shuō)，我們現在能坐在教室里上課已經(jīng)是無(wú)比幸福的了�；丶覇�(wèn)問(wèn)自己的父母，問(wèn)問(wèn)他們上課是不是桌椅齊全，是不是在名副其實(shí)的'“教室”里上課。我們現在能安心上課也是幸福的了。仍然問(wèn)問(wèn)自己的父母，他們每天是不是上完學(xué)就急急忙忙回家趕掙“工分”，回家后忙著(zhù)燒一家人的飯菜。
父母以及老一輩人總愛(ài)對我們說(shuō)“你們現在真是生活在蜜罐里”之類(lèi)的話(huà)。確實(shí)，我們真像在蜜罐里長(cháng)大的，從小生活在父母的呵護中，沒(méi)受過(guò)苦和累。我們有多幸福！
我們擁有的幸福時(shí)光有很多很多，所以我們要珍惜現在的幸福時(shí)光，努力創(chuàng )造幸福的明天。
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