美好的時(shí)光作文[精]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的美好的時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文1
小時(shí)候,我家客廳的矮柜上,放著(zhù)一個(gè)長(cháng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的白色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養著(zhù)幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚(yú)雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(cháng)著(zhù)兩只又圓又鼓的.眼睛;眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著(zhù);橘黃色的身體布滿(mǎn)均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì )不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛(ài)極了。
爺爺說(shuō),小金魚(yú)應該兩天喂一次魚(yú)食,三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量,平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可,如果喂的多了魚(yú)就會(huì )撐死,小金魚(yú)吃食的時(shí)候,常;ゲ幌嘧。每當我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭先恐后的一擁而上,你爭我?jiàn)Z,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開(kāi)始了,一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物,虛晃一搶?zhuān)偷霓D身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚(yú)”團團圍住,“大魚(yú)”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。
天長(cháng)日久,我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼,誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去?晌乙粊(lái),它們卻變了樣,歡快地向我游來(lái),還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!
一日夜晚,爺爺將金魚(yú)放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想,發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨,我心愛(ài)的小金魚(yú)不見(jiàn)了,我心急如焚,到底發(fā)生了什么事?爺爺對我說(shuō):“小金魚(yú)離開(kāi)了我們,哎!”我淚流滿(mǎn)面,我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!
現在想起來(lái),真想再養幾條小金魚(yú)。
美好的時(shí)光作文2
“縱橫十九道,迷煞多少人!痹(jīng),我猶如一位將軍,帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,馳騁沙場(chǎng),F在,我懷念在棋盤(pán)上廝殺的時(shí)光。
圍棋,是用兵,一步錯,滿(mǎn)盤(pán)皆輸,首領(lǐng)擒,整個(gè)布陣化為烏有。
六歲,我便開(kāi)始學(xué)習在線(xiàn)條交錯的方格里行軍打仗!敖鸾倾y邊草肚皮”手持棋子,在邊角的交錯點(diǎn)上!芭尽鼻宕嗟牟季趾昧艘粋(gè)華麗的開(kāi)頭。后來(lái),我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻,歲月交替,日月輪回。黑白涇渭對壘,棋盤(pán)上揚起陣陣黃沙,空氣中夾雜著(zhù)你死我生的肅然殺氣。勝者為王,敗者為寇。我開(kāi)始研究重重包圍下的以退為進(jìn),扭轉乾坤。
三年后,我握著(zhù)虎符走向真正的戰場(chǎng)。一路過(guò)關(guān)斬將,卻在緊要關(guān)頭遇到強勁的對手。他指尖夾著(zhù)棋子在一片混亂的戰場(chǎng)上徘徊。瞅準重重包圍下的高地,一支令箭落地,那棋子便帶領(lǐng)一路人馬殺進(jìn)陣中,撕開(kāi)一個(gè)缺口,對手越戰越勇,我不知所措,豆大的汗珠從額頭上滲出,夾著(zhù)棋子的手指甚至有些顫抖。連連退讓之下,竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子,漸入佳境。
收官,敵人砍殺大半,但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰場(chǎng)上勒著(zhù)韁繩思慮了一會(huì )后,我果斷的舉起令旗,指揮著(zhù);另一支人馬突圍將大軍連成一片,喊殺聲震天,“當”的一聲,敵方戰旗倒地,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的`激戰,終于奪回了城池,晉升了段位。手擦去剛才的汗珠,望著(zhù)一盤(pán)黑白混亂的棋局,猶如跌落在繁星密布的銀河,飄渺卻又殘酷。
誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng),遍看旌旗浴血歸。棋子猶如千軍萬(wàn)馬,用兵之道深邃莫測。我懷念馳騁黑白世界的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文3
“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間!痹铝燎那呐郎蠘(shù)梢。
我光著(zhù)腳丫坐在泥土地上,泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜,一輪當空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中,絲絲順滑;月光閃耀于碧波之上,波光粼粼。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著(zhù)穿梭在樹(shù)林中,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的'響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙,一碧數頃,給人畫(huà)一般的美感。月光柔和,泥土松軟,好似空氣中都夾雜著(zhù)些許甜味,這是快樂(lè )。
大地上燈火通明,務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著(zhù)熱氣的家中,裊裊炊煙升起,飄向遠方,這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們三三兩兩地走出家門(mén),有說(shuō)有笑,嘻嘻哈哈,另一些則安靜地臥在沙地上,享受月光的愛(ài)撫。漸漸地,大地恢復平靜,挨家挨戶(hù)燈熄了。夜深人靜,月光清靜了,那千丈柔光撫摸著(zhù)大地,等待著(zhù)新的一天······也許我會(huì )回到過(guò)去這快樂(lè ),也許我會(huì )回到過(guò)去這清靜。在喧鬧的城市里,汽笛聲、嘈雜聲,相互交映。某天清晨,我從萬(wàn)道霞光中醒來(lái),朦朧中我回到了過(guò)去。清晨,泉水激石,泠泠作響,樹(shù)葉沙沙,微風(fēng)拂過(guò)。傍晚,月亮掛在樹(shù)梢,散發(fā)出柔和的光芒。
這是那段快樂(lè )的時(shí)光,揮之不去,難以忘懷;這是我的故鄉,如同畫(huà)一般,刻骨銘心。月代表著(zhù)那段時(shí)光的快樂(lè ),代表著(zhù)我對故鄉的思念。月成為了我期盼這快樂(lè )的唯一,成為了故鄉的代表,也寄托著(zhù)我對那段時(shí)光的回憶。
美好的時(shí)光作文4
說(shuō)起美好的時(shí)光,我想大多數人的“美好時(shí)光”是在我童年,不得不承認我也不例外。
記得小時(shí)候,最喜歡吃的就是姥姥做的鴨湯。姥姥做的鴨湯可是很有來(lái)頭的,因為姥姥小時(shí)候生活在南方,那里有數不盡的鴨子,在這種環(huán)境下姥姥自然也學(xué)會(huì )了做鴨湯。在那里雖然都做鴨湯吃,但姥姥做的一點(diǎn)都不油膩,咸淡適中,令人垂涎三尺。姥姥的鴨湯做起來(lái)十分講究,首先材料一定要好且新鮮,必須要是姥姥去市場(chǎng)親自挑選的活鴨,不好的話(huà)做出來(lái)的味道會(huì )大打折扣;二是鍋一定要選好,要用那種砂鍋,決不能用普通的鍋草草了事,不然鴨就出不了味;三是時(shí)間一定要掌握好,不能超時(shí),也不能太早,不然鴨的味道不鮮。在我眼里,還沒(méi)人能在這方面抵得過(guò)姥姥。
還記得小時(shí)候每次姥姥做鴨湯時(shí),我總是特別高興。只見(jiàn)姥姥把切成塊狀的鴨肉和薄到透明的菜片熟練地撥進(jìn)砂鍋,手輕輕地擺動(dòng)幾下勺子,再蓋上蓋兒,不一會(huì )兒,一股久違的香氣拂面而來(lái)。鴨湯做好了,房間里彌漫著(zhù)鴨湯的香味。這時(shí),只要有一點(diǎn)湯,我就可以連喝帶吃的`很快把一碗飯吃下去,而后再單喝上幾口湯,更是讓人感受到一陣不可言說(shuō)的舒適,真是讓人回味無(wú)窮。
可是人總有老去的時(shí)候,姥姥也不知不覺(jué)中老去了。去年姥姥患了重病,這美味的鴨湯也隨之一去不復返了,雖說(shuō)媽媽稱(chēng)姥姥已經(jīng)教會(huì )她如何制作鴨湯,但說(shuō)實(shí)話(huà),盡管媽媽怎么做,都無(wú)法做出姥姥當初的那種感覺(jué),只能吃出些鴨味和鹽味罷了。
有時(shí)我在想,即使有一天媽媽可以完全把姥姥做的鴨湯的色、香、味全部復制、粘貼。但那一段盼望著(zhù)姥姥鴨湯的時(shí)光已經(jīng)一去不復返了,那一段美好的時(shí)光也只剩下回憶和想念了。
美好的時(shí)光作文5
今天是一個(gè)陰雨天,但是在雨中包含著(zhù)這個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。六一兒童就是我們兒童就節日,也是一個(gè)快樂(lè )的節日。在這個(gè)快樂(lè )的六一兒童節里,我們的童年是在六一兒童節里慢慢的成長(cháng)著(zhù),長(cháng)大著(zhù),每個(gè)人都希望自己長(cháng)大成才。
今天清晨,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校里,學(xué)校為了給我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節,,所以就在學(xué)校挑選了幾個(gè)年級的舞蹈,來(lái)為我們慶祝六一兒童節。剛開(kāi)始,先是給一些優(yōu)秀的同學(xué)和老師頒獎,其中有優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員。
下來(lái)就該表演節目了,第一個(gè)節目的名字叫:向前沖,第一個(gè)節目演跳得精彩極了,那些大姐姐都跳得滿(mǎn)頭大汗,但是,那些大姐姐卻繼續跳,我覺(jué)得那些大姐姐是永遠都不害怕汗水的。
第二個(gè)節目的名字叫:交通安全拍手歌,這個(gè)節目他們演的好極了,剛開(kāi)始給,他們先一個(gè)人和一個(gè)人邊拍手還邊說(shuō)交通安全拍手歌的那些話(huà)。當然那些話(huà)都是他們背過(guò)的很熟悉的那種感覺(jué),他們幾十個(gè)人和起來(lái)的聲音響亮極了。
第三個(gè)節目的名字叫:伴舞歌,大家聽(tīng)了這個(gè)名字一定很奇怪吧!大家一定不知道伴舞歌是什么意思吧!意思就是,一個(gè)人唱歌,一些人跳舞,跳舞的.那些人還拿著(zhù)一把把大紅色的扇子,在眼前合住弄開(kāi)、合住弄開(kāi),美麗極了,看得我眼花,唱歌的那個(gè)大姐姐拿著(zhù)話(huà)筒在唱著(zhù)春曉這首詩(shī),好聽(tīng)極了。
今天的六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心、真快樂(lè )呀!我一定要好好珍惜我童年的美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文6
陽(yáng)春三月,我們全體同學(xué)沐浴著(zhù)春光,開(kāi)始了軍訓生活。
站軍姿:雖苦志卻堅
雖說(shuō)是陽(yáng)春三月,但是太陽(yáng)卻那么毒,火辣辣的陽(yáng)光照在每個(gè)同學(xué)身上。教官?lài)绤柕膾咭曋?zhù)每一位同學(xué),連同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腳、伸伸胳膊的小動(dòng)作也不放過(guò)。同學(xué)們腰酸背痛,腿和腳都發(fā)麻了,豆大的汗珠也一滴一滴順著(zhù)額頭滾落下來(lái)。我看著(zhù)遠處的山和白云,幾次都想動(dòng)動(dòng)發(fā)麻的身體,但看著(zhù)同學(xué)們那如松的站姿和堅定的眼神,我也在心里默默給自己打氣:加油,堅持就是勝利!
“解散!”教官大聲說(shuō)。同學(xué)們動(dòng)動(dòng)那發(fā)麻的身體,誰(shuí)也沒(méi)有埋怨,因為大家都知道,站軍姿可以培養一個(gè)人的氣質(zhì),亦可以培養一個(gè)人的意志。
同吃飯:溫馨如家人
吃飯時(shí)間到了,同學(xué)們圍在一張桌前,就像一家人一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑的吃著(zhù)飯。老師關(guān)切地說(shuō):“多吃點(diǎn),吃飽了。下午還要站軍姿呢!边^(guò)了一會(huì )兒,一盤(pán)菜便被我們“一掃而光”了。XX便說(shuō):“大家還吃嗎?我去給你們打!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì )兒,她就端著(zhù)一盤(pán)回來(lái)了。我們便又狼吞虎咽地吃起來(lái),邊吃邊說(shuō)著(zhù)剛才軍訓的事。吃完了,我擦了擦嘴準備出去,旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn):“你吃飽了嗎?要不再吃點(diǎn)吧!”我搖了搖頭,心里涌過(guò)一股暖流。
在軍訓的這幾天,每一頓飯我們都吃得津津有味,因為,每頓飯里都有老師,同學(xué)的關(guān)心,我們也不是那么的.想家了。
睡覺(jué)前:談?wù)摻袢帐?/p>
每天晚上睡覺(jué),宿舍的人都會(huì )聚在一起,談?wù)摻裉彀l(fā)生過(guò)的事,談?wù)勎覀兊慕坦,談(wù)勛约菏侨绾蜗爰。即使鉆進(jìn)了被窩,我們依然說(shuō)說(shuō)笑笑。沒(méi)有人覺(jué)得累,沒(méi)有人覺(jué)得困,大家就像家人一樣快樂(lè )地度過(guò)了四個(gè)夜晚。
這些事情錯綜起來(lái)像一河波光,在月華里緩緩地躺下去。
美好的時(shí)光作文7
時(shí)光如歌,每一首都那么美妙動(dòng)聽(tīng),時(shí)光如酒,每一杯都那么愛(ài)不釋手;時(shí)光如詩(shī),每一句都那么耐人尋味。我生命中最美好的時(shí)光,是與媽媽一起度過(guò)的。
“有媽的孩子像塊寶”的確,媽媽給了我太多。因為家離學(xué)校較遠,為了讓我每天多睡一會(huì )兒,媽媽早上要起得比我早,送我到學(xué)校,每晚再騎著(zhù)車(chē)接我回家。
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)腋阏f(shuō)哦,今天班主任說(shuō)過(guò)幾天有話(huà)動(dòng)呢!你要不要來(lái)?來(lái)嘛來(lái)嘛,可熱鬧了!辈坏葖寢屨f(shuō)話(huà),我便又接了下去!澳愣己镁脹](méi)來(lái)我們學(xué)校了!我們換教室了,來(lái)看看嘛!薄奥c(diǎn),等我先說(shuō)兩句!蹦赣H總是會(huì )帶著(zhù)溫柔的笑容聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完,然后聽(tīng)我繼續講述在學(xué)校里發(fā)生的事,一路上,我一直嘰嘰喳喳講個(gè)不停,許久沒(méi)聽(tīng)到母親聲音,我又會(huì )一遍遍的重復,一定要等母親回答才肯罷休。
而母親也總是很有耐心,一直帶著(zhù)微笑看著(zhù)我。當我問(wèn)起母親時(shí),發(fā)現我說(shuō)的每一件事她都記在了心上。甚至比我還記得清楚。偶爾我也會(huì )想,我每天話(huà)那么多,母親會(huì )不會(huì )并不想知道那些鎖碎的小事?于是會(huì )有那么一兩天我什么也不說(shuō),母親好像知道我的心聲似的,當我不說(shuō)時(shí),她會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn);“今天小活匣子怎么不開(kāi)了?我還想聽(tīng)幾個(gè)睡前小故事呢!
母親溫暖的語(yǔ)氣總能為我掃去一切的`不快與憂(yōu)愁,和朋友吵架了母親會(huì )開(kāi)導我,學(xué)習上遇到困難了母親會(huì )鼓勵我,母親對我無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)心是我人生中獲得的最寶貴的財富。
時(shí)光好似手中握緊的沙,總會(huì )在不經(jīng)意間從手中悄悄溜走。夜晚皎潔的月光下,嘴里嘰嘰喳喳講個(gè)不停的我和微笑著(zhù)聆聽(tīng)的母親所走過(guò)的路,便是我生命中最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文8
那一段美好的時(shí)光
每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。
童年是一串美麗的珍珠,閃爍著(zhù)璀璨的光芒,童年是一個(gè)繽紛的花籃,編織著(zhù)我美麗的夢(mèng)。
“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽抑两褚矡o(wú)法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫(huà)畫(huà)比賽,我做了準備。
酸
“叮呤呤”下課啦,同學(xué)們像放飛了的小鳥(niǎo),快樂(lè )的奔跑到操場(chǎng),接受著(zhù)陽(yáng)光的普照!皠e跑,你留下?鞙蕚洚(huà)畫(huà)比賽!崩蠋熞贿吺帐皷|西,一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的身影,心里按捺不住想沖出去。然而,事違所愿,我只能眼巴巴地望著(zhù)他們,看一陣畫(huà)一陣。
苦
“你這畫(huà)的什么東西!撕了,重來(lái)!彼榧埿枷裱┗ㄒ粯蛹娂姄P揚地落在了我的腳邊,唾沫星子濺在了我的臉上。嘴邊感到熱呼呼的,我舔了一口,好咸。
辣
“啪”的一聲,一個(gè)耳光子重重地打到了我的臉上!澳阍趺催@么不成器!叫畫(huà)畫(huà),你跑出去玩!”媽媽柳眉倒豎,杏眼園睜,這不禁讓我聯(lián)想到了母大蟲(chóng)顧大嫂!傲袑幷f(shuō)過(guò),不會(huì )休息的人不會(huì )工作!”我捂著(zhù)熱乎乎的`傷口,跑了出去
甜
“哇塞,你畫(huà)畫(huà)得了一等獎!”來(lái)到教室,同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我。我笑著(zhù),笑的很甜,很甜,我忽然感到,原來(lái)的經(jīng)歷真是一段美好的時(shí)光,我都有點(diǎn)懷念了
蚌中的沙粒,忍受了無(wú)盡的黑暗,最終成了耀眼的珍珠。我微笑著(zhù),我憧憬著(zhù),我明白了
美好的時(shí)光作文9
那個(gè)回憶,到現在我還是記憶猶新,因為畢竟那個(gè)回憶,是讓我永遠不能忘記的。
記得以前:在一個(gè)沒(méi)有手機的日子里,我們是快樂(lè )的,歡樂(lè )的,天真的,無(wú)邪的。當時(shí),總是我們那么幾個(gè)朋友,布袋里一直都會(huì )有那么幾個(gè)彈珠總是說(shuō):“走,我們去哪個(gè)地方玩彈珠去,于是,我們幾個(gè)朋友開(kāi)心地說(shuō)。我們走到了那里幾個(gè)場(chǎng)合都是在玩彈珠里。我們也迫不及待趕緊找一個(gè)場(chǎng)合加入進(jìn)去。然而過(guò)程是那么美好到現在我還久久不能忘懷。
以前,上午11點(diǎn)下學(xué),我們的幾個(gè)朋友總是去叫我們玩,因為當時(shí)沒(méi)有晚自習的。比如我們去,我們打乒乓球。去玩彈珠,去小河里游泳,去捉魚(yú)。弄得下午回來(lái)時(shí),身上總是臟臟的,就因為這樣可沒(méi)少挨父母的罵呢!但是心里很美,F在一放學(xué)就抱著(zhù)我的`手機,雖然。剛穿上什么樣子,玩完也是什么樣子。雖然沒(méi)有挨父母的罵,但心里卻很不是滋味。
前兩天,我在新聞上看見(jiàn)一個(gè)《沒(méi)有手機的日子》為話(huà)題的文章,網(wǎng)友發(fā)了他以前,沒(méi)有手機的日子,看見(jiàn)他們坐在電視機前。扒在地板磚上,吹著(zhù)風(fēng)扇,開(kāi)心的看著(zhù)電視。
手機就像一個(gè)毒品,讓你永遠也忘不了他。舍不得他。我貌似已經(jīng)深入啦,萬(wàn)丈深淵,正在努力的爬上來(lái),F在再想一想我的回憶。多少有點(diǎn)舍不得。讓我們一起努力,改變實(shí)現吧!
因為只有我們只有改變現實(shí)。才會(huì )有機會(huì )回到以前,回到那個(gè)只有快樂(lè ),歡樂(lè )的日子里,不能再一次回到充滿(mǎn)憂(yōu)傷。充滿(mǎn)孤單和沒(méi)有陪伴的日子里啦。
在最美好的時(shí)光里,我們應該選擇努力、拼搏。
美好的時(shí)光作文10
啊,我愛(ài)我的童年
轉眼間4年過(guò)往了,不知不覺(jué)中我已長(cháng)大,但童年那美好的時(shí)光,童年那些歡快的回憶,我永遠都不會(huì )忘記。
朋友們,你們第一天的課程是在哪里呢?我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天往那里是什么感受呢?就讓我來(lái)告訴你吧|
初中五歲的事。實(shí)在,那個(gè)時(shí)候,我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠,天天除了吃喝玩樂(lè )就是睡覺(jué),其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我歡快的就像一只小企鵝。
童年是多么美好,童年的'色彩是多么艷麗,多么豐富。
但可怕的事情終究是會(huì )發(fā)生的,有一天,媽媽看見(jiàn)別人的小孩都上學(xué)往了,于是,她回來(lái)馬上就為我找好了一所幼稚園,第二天就把我送走了。由于那時(shí)我還小,什么都不懂,也沒(méi)有單唯一個(gè)人待過(guò),所以見(jiàn)了陌生人就哭。
我聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)我剛到幼兒園就大哭,聽(tīng)說(shuō)當時(shí)迎來(lái)了好多人圍觀(guān)呢。媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉著(zhù)她的手不放,可她最后還是伺機逃走了。我哭了好長(cháng)時(shí)間,有的小孩見(jiàn)我哭,他們也哭了起來(lái),弄的老師們手忙腳略冬到最后只好打了個(gè)電話(huà)讓媽媽把我接回往?傻搅说诙,媽媽還是把我送來(lái)了,我也沒(méi)有辦法,只好讓她這么做啦。時(shí)間長(cháng)了,我也不哭了,由于那些總是太厲害了,簡(jiǎn)直就讓我佩服得五體投地,到現在,我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢
我的童年也很有趣吧,你們的童年怎么樣呢?也一定很有趣吧。那么你們以為童年是怎么樣的呢讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧
我以為,童年像一朵七色花,在他的身體里面,布滿(mǎn)了各種各樣的顏色,讓人生更加艷麗:童年像一架紙飛機,它流串了兒時(shí)的美好時(shí)光
美好的時(shí)光作文11
每個(gè)人都有自己美好的回憶,有的是童年的歡聲笑語(yǔ),有的是同學(xué)之間的純真友誼,美好的回憶是多姿多彩,我的美好回憶出自于一次觀(guān)看海洋動(dòng)物的表演而引起的。
在五年級的時(shí)候,媽媽帶我去長(cháng)江野生動(dòng)物園。我一聽(tīng)十分高興。第二天,我就迫不及待的起了床,和媽媽一起坐車(chē),做了三個(gè)小時(shí)的車(chē)。在車(chē)上都快要睡著(zhù)了。一下車(chē),一堆小孩子向售票處沖了過(guò)去那個(gè)場(chǎng)面誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )哈哈大笑。我和媽媽站了好久。終于進(jìn)去了,先上了一輛大巴邊坐車(chē)邊看一些動(dòng)物。有長(cháng)頸鹿在后面跟著(zhù)我們,駱駝在車(chē)窗外看著(zhù)我們,除了一些兇猛的動(dòng)物,別的'幾乎都有,就這樣我們哈哈大笑的下了車(chē)。然后,我們步行欣賞一些動(dòng)物,如:獅子,老虎,猩猩等等。我們還在水族館,看見(jiàn)了河馬,烏龜等等。我們看見(jiàn)了四只國寶在那里,那熊貓別提有多可愛(ài)了。
最后我們來(lái)到海洋館,一進(jìn)去有很多人在上面坐著(zhù),等待著(zhù)海洋動(dòng)物的表演。我和媽媽也靜靜地坐在那。表演開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)兩聲巨響,兩邊的鐵牢打開(kāi)了。竟然有兩只大白鯨游了出來(lái),當時(shí)我心驚肉跳,生怕它們打破玻璃逃出來(lái)。工作人員給如此龐大的白鯨小魚(yú)吃。真是替他們擔心,接著(zhù)就是海豚表演。又從那里又出一只海豚,那只海豚很惹人喜愛(ài)。工作人員向上空扔了一條小魚(yú)。海豚騰空躍起吞了那只小魚(yú)。令觀(guān)眾贊嘆不已,還在那呼啦圈。最后出場(chǎng)的是兩只海獅,兩只棕色又傻乎乎的海獅,感覺(jué)它們呆呆的。它們吃了工作人員的小魚(yú)。兩只海獅從兩個(gè)圈子里鉆了進(jìn)去,又落水了。觀(guān)眾拍手叫好。
這就是我最美好的回憶。
美好的時(shí)光作文12
墻角迎風(fēng)的雛菊,茉莉花開(kāi)的香氣。閉上眼回到過(guò)去……每當我向院子里看去的時(shí)候,一朵朵黃燦燦的菊花,一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發(fā)著(zhù)濃郁的清香,不僅讓我的思緒飄回那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光……
手中拿著(zhù)一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍,讓手中的蒲公英被風(fēng)吹的滿(mǎn)天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下,抬頭看那美麗的天空,有幾只不知名的小鳥(niǎo)在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數云彩;孟胫(zhù)空中的天使是怎樣的幸福生活……
思緒又從窗外慢慢的移回了屋內,看著(zhù)書(shū)桌上一摞一摞的參考書(shū)和復習資料仿佛整個(gè)屋子都被籠罩了一層陰霾,嘀噠……仿佛很多個(gè)閃電從空中霹了下來(lái)!讓我一下從夢(mèng)境中醒來(lái)!不覺(jué)大腦一片空白?諝庵械幕鹚幬对絹(lái)越濃了。只有埋下頭來(lái)繼續奮筆疾書(shū)……
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項鏈一樣,天空被染成了血紅色,我的思緒又回到了從前……
在黃昏的時(shí)候我們喜歡三三二二的結對爬山,高大的樹(shù)木,看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消失在地平線(xiàn),然后才依依不舍的'從樹(shù)上爬下來(lái),各自相呼告別回家,回到家中,喜歡跪在窗臺邊望著(zhù)夜空,數天上的星星……
童年是美好的,是爛漫的,是純潔的,是多彩的,是令人回味的。我多想逆轉時(shí)空回到那片草地上,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的童年生活中,回到那記憶中永遠無(wú)暇的最美好的時(shí)光中!
美好的時(shí)光作文13
人生難得走一回,何不瀟灑點(diǎn)兒。正處于有夢(mèng)就大膽追夢(mèng)的年紀,正處于怒放的季節,這美好的時(shí)光不抓緊,豈不辜負了青春年華?
我捧著(zhù)《海鷗喬約森》,愛(ài)不釋手。作為枕邊書(shū),這本書(shū)伴我度過(guò)了三年時(shí)光。
海鷗喬約森,不安于在海里撈魚(yú)吃,要挑戰命運,決心練習飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數次失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的極力反對,被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)技術(shù)訓練,進(jìn)而領(lǐng)悟到飛行的真諦,憑著(zhù)堅強的意志到達彼岸。喬納森擁有著(zhù)頑強的信念,它一心向往著(zhù)藍天,對平淡無(wú)奇的現實(shí)生活充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。它認識了生命的'意義在于挑戰。它付出了巨大而又艱辛的努力,它常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,面對一次一次的痛苦與失敗,它反復跌打滾爬,卻從來(lái)沒(méi)有放棄。一次,它從兩千英尺的高空落下,無(wú)法停下便一頭扎進(jìn)海里,暈了過(guò)去,翅膀受了傷。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后,它忍住了疼痛,拖起傷痕累累的翅膀又一次飛上藍天。
每當我讀起這本書(shū)時(shí),都會(huì )為之動(dòng)容。每當我感受著(zhù)喬納森的奮斗歷程時(shí),對我的心靈來(lái)說(shuō)都會(huì )是一種洗禮。
每個(gè)生命都有無(wú)數種可能,面臨無(wú)數種選擇,只有飛得越高,才能越早發(fā)現自己心中真正的夢(mèng)想。有很多次我徘徊在人生的十字路口,在迷茫的時(shí)候,在快要崩潰、放棄的時(shí)候,我想到喬納森就不得不站起來(lái),迎著(zhù)風(fēng)繼續奔跑。
人生本有軌,青春這一站人人都會(huì )經(jīng)歷,雖然美好,卻也難免浮躁。正值青春的我們,一定要用上帝所賜予的睿智頭腦,去為夢(mèng)想而打拼,去做自己的主人!
生命中,能有一段時(shí)光與書(shū)為伴,也算無(wú)憾!
美好的時(shí)光作文14
回望時(shí)間的流沙,輕倚流年的轉角,我們已經(jīng)經(jīng)歷很多,讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
又是一年最黃金的季節,稻田里的骨子已沉甸甸,被風(fēng)吹得“沙沙”作響,我坐在田埂上,望著(zhù)這美好的景物,一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái),我的外婆永遠身著(zhù)那淡白的印花布衣裳,樸素的像一朵野雛菊,歲月在她的臉上留下了永遠的痕跡,一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。
我飛快地奔向外婆,幫她拿著(zhù)手中的農具,我的外婆永遠不肯閑著(zhù),她又來(lái)除草了。無(wú)意間我看到外婆的.手中拿著(zhù)一塊木板,我好奇地問(wèn):“為什么要拿木板,這塊板有什么作用?”“待會(huì )兒你就曉得了!蓖馄判Σ[瞇地對我賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
只見(jiàn)外婆跨過(guò)小水溝,進(jìn)入了稻田,長(cháng)長(cháng)的稻子挺著(zhù)腰,與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板,舉高齊頭頂,用力地砸了下去,眨眼間,一大片稻谷都折了腰,焉焉的倒在地上。我急忙喊道:“為什么把好好的谷子都給砸了?”外婆轉過(guò)身來(lái),豆大的汗珠正順著(zhù)她的短發(fā)滑落在地,橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側臉上,她的臉是那么美好!
后幾天要下暴雨,只有經(jīng)得起拍打能生存下來(lái)的稻才能長(cháng)出更飽滿(mǎn)的谷子!蓖馄耪Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里,“孩子,不要害怕挫折,長(cháng)大了做個(gè)頑強的人!蔽毅蹲×,隨后自信的向外婆笑著(zhù)。夕陽(yáng)的余暉均勻的撒在我和外婆的身上,外婆的銀絲在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光,我靠在一棵大樹(shù)上,靜靜地享受著(zhù)這美好的時(shí)光……
這段美好的時(shí)光深深地藏在我內心的最深處,濕潤著(zhù)我的心。風(fēng)兒靜靜地吹過(guò),夕陽(yáng)依舊掛在天邊,用溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我。
美好的時(shí)光作文15
那一年,我還是初中就讀的學(xué)生。在上學(xué)期間天沒(méi)亮就開(kāi)始起床準備去上學(xué),一到周末就開(kāi)始一覺(jué)睡到大天亮。
上自習開(kāi)始,趁著(zhù)老師不在的瞬間。將書(shū)桌里的小說(shuō)放到課桌上,便開(kāi)始津津有味的看起來(lái),待到老師進(jìn)門(mén)之時(shí),又開(kāi)始裝模作樣的朗讀起來(lái)。那微笑,那溫柔開(kāi)在我的睡夢(mèng)中,醒來(lái)之時(shí),抬頭看著(zhù)中考倒計時(shí),老師在耳旁的嘮叨聲不斷想起,那一年,我們都在初三。
在云里霧里的物理課上,趁老師在忘乎自我的當兒。我開(kāi)始作案了。拿出手機,看看上節課還沒(méi)看完的小說(shuō)。在這過(guò)程中我不敢顯得太過(guò)激動(dòng),之間后桌在椅子下來(lái)了個(gè)佛山無(wú)影腳,我只好忍痛割?lèi)?ài)的放下手機,繼續裝模作樣的上著(zhù)課,那時(shí),我們都在初三。
那一年,我們都喜歡在課桌上留下當時(shí)所謂的偉大文藝理想與一臉的青春抱負,留下不為人知的青澀秘密。我們喜歡在午飯后在操場(chǎng)的臺階上看男神打籃球,喜歡在校門(mén)口的書(shū)店預定還未到貨的小說(shuō)書(shū)籍。在放學(xué)的`路上哼著(zhù)當年還算流行的歌曲。那一年,我們都在初三。
黑板上的倒計時(shí)時(shí)間越來(lái)越少,去食堂的腳步卻永遠的那么匆忙,為爭到一塊好肉而在旁沾沾自喜,卻又因買(mǎi)不到心儀的小說(shuō)而郁悶很久,那時(shí)候的我們追著(zhù)時(shí)尚明星,聽(tīng)者流行音樂(lè )。走著(zhù)穩健的腳步向著(zhù)未來(lái)趕去,只因那一年,我們都在初三。
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