難忘那一段時(shí)光作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的難忘那一段時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘那一段時(shí)光作文1

　　因為我當時(shí)懦弱的缺乏勇氣，所以如今淚水滿(mǎn)溢眼眶；因為我過(guò)往匆促的松手放棄，所以現在蒼白的手不舍的翻著(zhù)相冊，像努力挽回往昔的我們似的……

　　百花錦簇的像穿著(zhù)華麗禮服的公主們；鳥(niǎo)蟲(chóng)群鳴、搖樹(shù)群立像一場(chǎng)音樂(lè )盛宴；在舞臺正中間，則是一對佳偶—稚童版。男孩帥氣的模樣、英俊的童顏、紳士彬彬的行為舉止，即便穿著(zhù)樸素，也顯得熠熠生輝。在平凡的女孩崇拜的眼光中，羨煞日益成為難以訴衷的愛(ài)慕情懷。

　　稚嫩的他們，讓花園里充滿(mǎn)歡樂(lè )。但天真的女孩惹毛了他，在一個(gè)不幽默也不有趣的玩笑。兩人從此避不見(jiàn)面。少了笑聲的庭園漸漸黯然失色，少了男孩的女孩日益陰沉乖戾，心的破碎痛苦難耐，隨之的是另一個(gè)壞消息，男孩搬家了，離開(kāi)她了。

　　那個(gè)女孩就是我，往昔的時(shí)光沒(méi)能掌控；當時(shí)的`快樂(lè )無(wú)法把握。如今歉意油然升起，如海嘯澎湃的把我淹沒(méi)，也似火焰滾燙的將我吞噬。我虧欠他一個(gè)真心誠意的道歉。我的愚蠢造就今日的滴滴淚珠和絲絲遺憾。

　　他銀鈴般的笑聲，笨拙但帶給我樂(lè )趣的每個(gè)動(dòng)作；我送給他的鮮花王冕，他做以報答的沙礫堡壘；他帶給我的美好回憶，我回贈他的淺淺笑容。他那暈紅臉頰深銘我心；他那唇紅齒白的灑脫令我動(dòng)心；他那清麗脫俗的氣質(zhì)難以忘懷。而如今，淚水從滿(mǎn)溢的眼眶，滑落臉頰，墜落在相冊集上�？粗�(zhù)他的模樣，向他道：“對不起，謝謝你�！�

難忘那一段時(shí)光作文2

　　天才蒙蒙亮，我們一家人在手術(shù)室門(mén)口焦急地等待著(zhù)，我瞇上一只眼，想從門(mén)縫里看到些什么，但卻什么也沒(méi)有，忽然，一陣嬰兒的哭聲從手術(shù)室傳出，醫院似乎明亮了，我們家中也多了一個(gè)新生命。

　　爸爸從醫生手中接過(guò)弟弟，臉上露出了慈祥的笑容，爸爸真是捧在手上怕摔了，抱在懷里怕碎了。奶奶將弟弟抱回房間中，臉上的笑似乎讓皺紋都舒展開(kāi)了，我跟在奶奶的身后：“我要當姐姐了！”

　　來(lái)到房間里，我輕輕撫摸著(zhù)他的小臉，似乎輕輕一碰就回會(huì )有水了，他的小臉肉嘟嘟的，軟軟的，是多么的可愛(ài)，他臉上的血讓小臉有一些粉粉的。不久，他欣欣然張開(kāi)了眼，他的雙眼如一雙空靈的水晶，是多么的清澈，多么明亮呀！他充滿(mǎn)好奇的環(huán)顧著(zhù)四周，他的手在空中亂舞著(zhù)，似乎想抓住什么一樣，我將手指放在他手中。

　　他一下子就抓住了我的手，抓得是那么有力，那么的.緊，似乎是抓住了一個(gè)如大山一般的依靠，我有想從就他的手中出來(lái)，但他卻越抓越緊。在他抓住我的那一瞬間，我一下子明白了做姐姐的責任，在那以后，有了一個(gè)責任，就是守護這個(gè)比我小8歲的弟弟，無(wú)論他是上小學(xué)了，還是長(cháng)大成人了，我永遠會(huì )守護在他身后。

　　夜，偷偷蒙上了它的面紗，一切昏暗了下來(lái)，人們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我輕輕地走到窗邊，抬頭仰望星空一顆小小的，亮亮的星星在空中眨著(zhù)小眼睛，我回頭看了看那進(jìn)入夢(mèng)鄉的弟弟。

　　那一段美好的時(shí)光多好！弟弟，你慢慢地長(cháng)大吧！就這樣讓我一直守護著(zhù)你吧！

難忘那一段時(shí)光作文3

　　剪一段時(shí)光在筆下緩緩流淌，這其中可能包含著(zhù)愉悅、激動(dòng)、驚訝。但那一段時(shí)光對我來(lái)說(shuō)，卻是終生難忘的

　　古老悠久的歷史學(xué)，于我是一種與古人面對面的交流，一種感悟，一種享受。面對歷史課，我沒(méi)有任何的焦慮。

　　在考試之前，同一個(gè)考場(chǎng)里，臨陣磨槍的人比比皆是，而我，卻獨樹(shù)一幟。竟沒(méi)有看一眼教科書(shū)，腦袋里卻飛速將全部的知識點(diǎn)最后羅列一遍，仿佛一臺機器編列程序代碼�？记皬土暅蕚涫请y忘的`。

　　考試開(kāi)始了，粗略地瀏覽一下試題，心里便有了一個(gè)大致的方向。滿(mǎn)懷信心的我一步步地擊敗一個(gè)個(gè)蝦兵蟹將。邏輯清晰，答題有方，逐漸地答完了整份試題。筆一放，題一翻，頭一扭，眼一瞟。時(shí)間真是緩慢，才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。掃視整個(gè)考場(chǎng)，似乎只有我一個(gè)人答完試題，也似乎只有我一個(gè)人敢斬釘截鐵地說(shuō)出能拿滿(mǎn)分。時(shí)間嘩嘩的流，檢查也如流水般順利。那場(chǎng)考試，對我而言不能叫考試，只是一次小練習罷了。答題與檢查是難忘的。

　　考試成績(jì)出來(lái)了，歷史成績(jì)出人意料。即使我知道名次不會(huì )太差，但卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，拿到了年級第一。在初一升初二的考試中，給老師交上了一份相對而言令人滿(mǎn)意的答卷。那一刻，窗外晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是那么美好。

　　惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕在歷史中暢游，無(wú)論何時(shí)何地，都是愜意的。

　　難忘那一段時(shí)光！

難忘那一段時(shí)光作文4

　　如果說(shuō)人生像是一只駛在大海里的小船，那么學(xué)校就是那明亮的燈塔，總是在我們最需要幫助的時(shí)候指明方向。讓我們少走彎路，沿著(zhù)正確的方向直達目標。

　　學(xué)校生活豐富多彩，別開(kāi)生面。最讓我難忘的還是那堂生雞蛋課……

　　頭一天老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，我們都很納悶，摸不著(zhù)頭腦。那天早上我就用衛生紙把生雞蛋嚴嚴實(shí)實(shí)的裹了一邊，一共六層，小心翼翼的放在可書(shū)包里趕到學(xué)校，第三節課終于到了老師叫我們拿出從家里帶來(lái)的雞蛋。

　　我們都把帶來(lái)的雞蛋放在了桌子上有的同學(xué)的都爛了可是我的還完好無(wú)損。老師說(shuō)很好既然有著(zhù)么多的同學(xué)的雞蛋都沒(méi)爛，請大家說(shuō)說(shuō)自己的感受。同學(xué)們都說(shuō)了感受，有的說(shuō)麻煩，有的說(shuō)拿著(zhù)必須小心……

　　接著(zhù)老師讓摔蛋的同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)，有的.說(shuō)很氣憤，有的說(shuō)很倒霉�！跋旅嫖易鰝�(gè)比喻......”老師提高了生意，同學(xué)們才恍然大悟。

　　老師把這件事和自己的媽媽?xiě)炎约旱氖虑�，連在了一起。

　　意味深長(cháng)的雞蛋課，讓我們知道了老師的課程是學(xué)校的一朵鮮花。但值得回味的還有很多很多……

難忘那一段時(shí)光作文5

　　漫步在清晨的田里，聞著(zhù)肥沃的的泥土味兒，聽(tīng)著(zhù)各種家畜的啼叫，可真是幸福��！夏天的田地是美好的。

　　看，在朝陽(yáng)的一抹黃暈下，有一個(gè)滄桑的背影，嗯，那個(gè)年滿(mǎn)六旬的老人，就是我的奶奶。我加快腳步，從漫步到小跑到快跑，我一把抱住奶奶，“奶奶我幫你吧！”奶奶猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“好吧，你幫我挖花生吧，但是可別糟蹋了！”我滿(mǎn)口答應了。

　　奶奶把我帶到一片綠田前，我滿(mǎn)臉好奇，“花生在那兒呢？”“哪兒呢！”我順著(zhù)奶奶手指的方向看去，可是那兒只有一些不知名的綠藤��！

　　奶奶用手指輕輕點(diǎn)了一下我的頭說(shuō)：“你不會(huì )吃了十幾年的花生，到現在還不知道花生在土里吧！”我瞪大雙眼，有些半信半疑“看好了！別挖錯了！”只見(jiàn)奶奶一手抓藤，一手拿著(zhù)個(gè)鐵玩意兒挖著(zhù)，什么？這也要你教嗎？你也太小看我了！

　　是時(shí)候表演了！見(jiàn)奶奶走遠，我雙手抓緊花生藤生怕奶奶聽(tīng)見(jiàn)，小聲的'說(shuō)著(zhù)：“一，二，三，拔！”啊呀！不好花生沒(méi)拔出來(lái)，自己還和泥土來(lái)了個(gè)親密接觸！還真是帥不過(guò)三秒��！我的心還是不死，依然用手緊緊抓住，這次，我使出了吃奶的勁兒，用力一拔拔出來(lái)的花生藤上只有幾個(gè)小拇指大小的花生，而大部分都在土里，唉，沒(méi)辦法，耍不了酷，只能好好挖了

　　我一只手抓著(zhù)花生藤，一手挖，這也太無(wú)聊了吧！但是看看辛勤勞作的奶奶，算了繼續吧！

　　挖花生真是我最難忘的勞動(dòng)時(shí)光��！

難忘那一段時(shí)光作文6

　　時(shí)光如水，流走了無(wú)數個(gè)日子；歲月有情，將時(shí)光鐫刻進(jìn)了心靈。夕陽(yáng)下，兩個(gè)大小不一的影子，緊緊地依偎在一起。晨曦中，兩雙腳踏著(zhù)碎步，漫步在河畔邊。這是我在鄉村與奶奶共度的日子中的剪影。

　　時(shí)光里的那個(gè)夏夜，沒(méi)有一絲風(fēng)聲，充斥著(zhù)蟬嗓與哇鳴，甚是聒噪。嗯，不對，與其說(shuō)是聒噪，不如說(shuō)是熱鬧。它們爭先恐后地鳴叫，打破了夜的寂靜。

　　我躺在您的懷中，輕搖的蒲扇送來(lái)絲絲涼意。望著(zhù)夜空，只見(jiàn)星宸寥落，一輪圓月掛在空中，圣潔的光輝從天上一直灑到人間。那輪圓月好像在凝望著(zhù)我們，又好像在守護著(zhù)我們。斑駁的樹(shù)影中，我忽然發(fā)現您的滿(mǎn)頭銀絲閃爍著(zhù)皎潔的光輝。于是驚奇地問(wèn)道：奶奶，您的.頭發(fā)怎么和月亮一樣白呀？您微微笑著(zhù)，輕撫著(zhù)我的額頭，滿(mǎn)臉神秘地說(shuō)：奶奶呀，是從月亮上來(lái)的。我驚得從您懷中跳起，好奇地問(wèn)：奶奶，您是怎么從月亮上來(lái)的？月亮上好玩嗎？您笑了笑，開(kāi)始給我講關(guān)于月亮的故事。于是我的故事庫里便多了吳剛伐樹(shù)、玉兔搗藥、嫦娥仙子的故事。

　　又是一個(gè)蟬噪哇鳴的日子，我回到了城里。

　　陌生的城市，樓房里沒(méi)有雨后泥土的芬芳，沒(méi)有炊煙裊裊的詩(shī)情畫(huà)意。每每走到空曠的街上，我的腦海里總有這樣一幅畫(huà)面：夕陽(yáng)西下，您拉著(zhù)我的手漫步在青草河畔

　　這些記憶都流到了時(shí)光的長(cháng)河里，流不走的是您滿(mǎn)頭的銀絲，輕搖的蒲扇，神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起與我您共度的日日夜夜，心里就倍感溫馨、幸福。

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