美好的時(shí)光作文(精選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文1
每當回憶往事，我總會(huì )傷心流淚。人家說(shuō)只有失去的時(shí)候，才會(huì )懂得珍惜。我親身體驗過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)，那感受是多么的痛苦。咬著(zhù)牙的哭，直到淚珠掛滿(mǎn)了臉，直到哭濕摸淚的手絹可那又有什么用，失去了，永遠無(wú)法挽回。
每當我想起以前的事，我總是控制不住自己的情感。那是我們以前養的一只烏龜，我們給它取名叫做“龜兒”。
它很乖，很可愛(ài)，很聽(tīng)話(huà)，可卻因為我的意思大意害得它走失，在它失蹤得幾十天后，我從同學(xué)口中得知，我的同學(xué)撿到了它，但是它已經(jīng)死了。我知道后，仿佛被雷劈了一下，像是失去了一位親人，像是失去了一位摯愛(ài)，像是陪伴自己很久的某個(gè)東西失去了，像是……
它雖然是動(dòng)物，但也有感情，它像我最親的好友，最不用害怕的“人”，在他面前，我沒(méi)有任何秘密，毫無(wú)保留真誠，相對像朋友，又像親人，不用怕他泄密，它的心是那么單純，不像人心險惡。
他是一只很有靈性的動(dòng)物，它喜歡黑黑的地方，每次它不見(jiàn)了都可以在鞋柜下看到它懶洋洋的身影。
可以后卻看不見(jiàn)了……
美好的時(shí)光作文2
往昔種種，常常令人牽腸掛肚，而讓我注視良久的，一直是這張逐漸泛黃的照片。
每當看著(zhù)它，我就想起從前。某日深夜，它不經(jīng)意的勾起了我對好友的思念，使我再次沉浸在昔日的時(shí)光中，回味不已！颯然一幕顯現在我腦海中。我們比手畫(huà)腳的談天說(shuō)地，言談毫無(wú)冷場(chǎng)，“嚓”一聲，旁人不經(jīng)意為我倆拍了照，這張照片從此成了我們之間唯一的聯(lián)系。記憶里，快樂(lè )時(shí)，互相分享；難過(guò)時(shí)，彼此安慰，我們一向是最佳的傾訴對象。
因為有你，因為有我，讓我們的童年繽紛亮麗。上課時(shí)的互相激勵，下課時(shí)的追逐嬉戲，歲月為我們留下了彌足珍貴的記事。那年，你轉學(xué)了！某些陰錯陽(yáng)差的原因，我沒(méi)能當面跟你道別，這個(gè)遺憾依然留在我的內心深處，成為永遠無(wú)法解開(kāi)的結。好想問(wèn)你，現在快樂(lè )嗎？重逢，對我們來(lái)說(shuō)，不啻是種奢望！你知道嗎，我覺(jué)得你與我一樣，熱切想知道彼此近況，只是這一切都只能互相珍藏于內心。夜深了，抬頭望見(jiàn)滿(mǎn)天繁星，此時(shí)的你是否也同樣望著(zhù)星斗，同樣思念著(zhù)我？
照片記錄了美好時(shí)刻，讓剎那成為永恒；即使是奢望，我依然深信，有一天，我們能夠再度重逢！
美好的時(shí)光作文3
生活中酸甜苦辣都嘗過(guò)，現在回想起來(lái)，有些是極為美好的。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去鄭州海洋館參觀(guān)，從正門(mén)進(jìn)去，看到的是許許多多的一米多高的池子，里面養有好多種魚(yú)：食人魚(yú)、水草魚(yú)、熱帶魚(yú)、珊瑚魚(yú)、鮭魚(yú)……，還有好多種我都叫不上名字的魚(yú)，接著(zhù)是墻上安裝著(zhù)一塊大透明玻璃，里面養的是電鰻，我們又向里面走，是一個(gè)隧道。隧道的周?chē)彩氰偳兜耐该鞑Ａ�，里面養著(zhù)好多種魚(yú)，有各種各樣的海草，有一米多長(cháng)的大紅鯉魚(yú)，還有幾個(gè)“大美人魚(yú)”自由自地游著(zhù)，還不時(shí)的向游人招手，站在隧道中間仿佛站在了大海中間一樣，周?chē)际撬�，感到心曠神怡�?/p>
正好是海豚表演，小海豚表演著(zhù)各種精彩的節目，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的景面，心里真是有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。在一個(gè)大池子里還養著(zhù)十幾只海龜，我也用魚(yú)食喂養它們，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)活潑的小海龜，高興的活蹦亂跳。
爸爸和媽媽都走出了海洋館，我也依依不舍地離開(kāi)了海洋館。
直到現在，參觀(guān)海洋館的景象還一直在我的腦海里浮現，我覺(jué)得參觀(guān)海洋館是我有生以來(lái)最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文4
從小到大，我最懷念的時(shí)間是小學(xué)。我上小學(xué)的時(shí)候，當時(shí)很小。開(kāi)心真的很容易，我也沒(méi)有那么多麻煩。這是一段我很懷念的時(shí)光，那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕松愉快，卻又回不去的時(shí)光。
我上小學(xué)的時(shí)候，家里還沒(méi)有搬家，而是住在山腳下。那時(shí)候的房子還沒(méi)有現在舒服。有時(shí)候生活中有很多不便，但有我最美好的回憶。有時(shí)候去后院種滿(mǎn)油菜花的花園抓蝴蝶。夏天那里有很多蝴蝶，尤其是黃蝴蝶和白蝴蝶。雖然我有時(shí)會(huì )渾身是泥，但我玩得很開(kāi)心。小學(xué)的時(shí)候，樓下有很多認識的孩子。每次玩到深夜，周末經(jīng)常一起玩。當時(shí)大家都很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有芥蒂。那段輕松的時(shí)光是和朋友一起度過(guò)的。
小學(xué)的時(shí)候真的很容易開(kāi)心。如果我在課堂上受到老師的表?yè)P，我會(huì )很開(kāi)心，在考試中取得好成績(jì)，讓我開(kāi)心幾天。對我現在來(lái)說(shuō)，這些都不重要。我只看重期末考試作業(yè)的質(zhì)量，不看重老師的表?yè)P，也沒(méi)什么大不了的。人活著(zhù)是為了幸福。如果一個(gè)人很容易變得快樂(lè )，那么他就是一個(gè)快樂(lè )的人。那時(shí)候我是一個(gè)快樂(lè )的人，很容易就很快樂(lè )。當時(shí)和親戚朋友也沒(méi)有太多的約束。畢竟我還很年輕。
我想回到那個(gè)美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文5
鄉下的風(fēng)景是真的很美，空氣也是無(wú)比的清新。
在夏天我走在鄉間的小路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，路的兩旁有很多小草鋪在地上面，應季的花也相繼開(kāi)放，顏色各異，從遠處看也是一道美麗的風(fēng)景，走進(jìn)一看，上面有很多蜜蜂，嗡嗡嗡的，像是在唱歌。鄉下的天空總是那么的藍，在樹(shù)林里還能聽(tīng)到知了的叫聲，在鄉下讓人心情愉悅。鄉下有的河里面養的有魚(yú)有蝦，鄉下的河很多，有的小孩子到了放學(xué)之后都會(huì )約好時(shí)間一起到河里面摸魚(yú)摸蝦摸蝦，回到家里之后他們往往都會(huì )被家長(cháng)說(shuō)一頓，但他們之后還是會(huì )再去摸。鄉下還有果園，果園里有很多果樹(shù)，現在這個(gè)時(shí)候果子已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了只不過(guò)還沒(méi)有成熟，從遠處看這些就像是一幅美麗的圖畫(huà)。鄉下的風(fēng)景很美，空氣也很清新，每次只要心情不好的時(shí)候，我都想來(lái)到這個(gè)地方去散步，在這里我能夠忘記我的煩惱，
鄉下的風(fēng)景真誘人，這真是個(gè)好地方。
美好的時(shí)光作文6
最美好的家庭時(shí)光就是和家人一同迎向戶(hù)外，坐在大樹(shù)下野餐，欣賞大自然不經(jīng)雕琢渾然天成的作品，或坐或躺，或閑聊或談天說(shuō)地，歡笑聲傳遍了整個(gè)山野，這是最美好的家庭時(shí)光。
和家人一同看DVD，吃著(zhù)甜甜的爆米花，幸福的窩在沙發(fā)上，蜷著(zhù)腳弓著(zhù)身，同歡笑，同落淚，高談闊論著(zhù)劇情內容，靠在媽媽溫暖的肩膀上，這是最美好的家庭時(shí)光。
和家人一起逛夜市，手拉著(zhù)手，吃吃平價(jià)的美味小吃，玩玩爸爸媽媽童年時(shí)的套圈圈吃得雖不是山珍海味，玩得不是笑傲飛鷹，但和家人一起品嘗一起同樂(lè )，滋味比食物更美味，心跳指數比笑傲飛鷹更豪邁。
眼前這個(gè)黑森林蛋糕，是送給我的生日蛋糕，爸爸媽媽為我慶生，吹熄了蠟燭，許下了愿望，燭光相映，媽媽期待的眼神，爸爸欣慰的表情，還有我開(kāi)心的笑顏，這是多么美好的家庭時(shí)光。
美好的時(shí)光作文7
楓葉變紅，小草枯萎，秋天就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。放學(xué)后的小朋友們在公園里展開(kāi)了一場(chǎng)小足球賽。
守門(mén)員穿著(zhù)白上衣，外面套著(zhù)一件黑色的毛衣，帶著(zhù)一副大手套，看樣子準備的很充足。身旁的幾個(gè)書(shū)包堆成了一個(gè)球門(mén)。他腿上纏著(zhù)繃帶，可能是以前比賽膝蓋受了傷的緣故。汗珠順著(zhù)臉頰不停下滑，也許是舊傷復發(fā)，又痛了起來(lái)，所以他的腳緊緊抓地，來(lái)緩解疼痛。突然，他的手搭在了受傷的膝蓋上，臉上盡是痛苦的神色，好像要倒在地上了，只能下場(chǎng)休息。身后來(lái)了一個(gè)給他做替補的小男孩，他穿著(zhù)一件紅色的衣服。從他的穿著(zhù)看，他應該是一個(gè)活潑又有些急躁的孩子。他挺著(zhù)個(gè)大肚子，一副很自信的樣子。眼睛瞇成了一條縫，嘴撅著(zhù)，似乎是在抱怨這么久才讓他上場(chǎng)。他取代了下場(chǎng)受傷的隊友，站在了球門(mén)線(xiàn)前，腰挺得筆直筆直的，肚子向前凸起像個(gè)威武的大將軍。
觀(guān)眾們看的很入迷。有一個(gè)大個(gè)子叔叔，眼睛一直盯著(zhù)球，風(fēng)一吹，胡子飄了起來(lái)，他也毫不在意。有一只小狗看到球向它滾了過(guò)來(lái)，立刻把頭蓋了起來(lái)，生怕打著(zhù)自己。
天色漸晚，我只好回家了，但比賽并沒(méi)有結束……
美好的時(shí)光作文8
原本忙碌于工作的媽媽?zhuān)兔τ谡n業(yè)的我，忙里偷閑正在享受一個(gè)悠閑的假日。這時(shí)媽媽突然心血來(lái)潮，提議要去拜訪(fǎng)住在順德的阿姨！想到好久不見(jiàn)的阿姨家，突然勾起我許多美好的回憶，于是我們朝著(zhù)阿姨家出發(fā)了。
一到久違的阿姨家，哇！家里的設計跟之前迥然有別，以前是走鄉村風(fēng)。記得一進(jìn)門(mén)的`左邊，有個(gè)大大的游戲區，那里是游戲的天堂。我們曾經(jīng)在那里玩躲貓貓、溜滑梯！也曾經(jīng)因為表妹玩輸了，讓我們都很小看她，想起當時(shí)她那灰心喪志的樣子，至今我仍印象深刻呢！
但是現在隨著(zhù)時(shí)代的改變，他們的家改成走時(shí)尚路線(xiàn)，一進(jìn)門(mén)全都變得好氣派呀！走到底是玄關(guān)，再進(jìn)去就是玻璃的鞋柜，讓人彷佛置身童話(huà)世界，深深吸引我不忍離去。那里有我們走過(guò)的石階，一點(diǎn)一滴還留在我的腦海中，可是現在有些不一樣。再走進(jìn)去一看，耶！我最喜歡的后花園竟然還在，有種“好久不見(jiàn)”的感覺(jué)��！不過(guò)物換星移，阿姨種的花種類(lèi)已經(jīng)不一樣了，這些花爭奇斗艷，令人賞心悅目。
美好的時(shí)光，總是過(guò)得很快，我們即將離別了。阿姨要我們留在那里多玩幾天，可惜我們沒(méi)時(shí)間，只好下次再去。離去時(shí)在我腦海中，縈繞著(zhù)那好久不見(jiàn)的回憶，我們回來(lái)了……！
美好的時(shí)光作文9
或多或少，每個(gè)人都會(huì )搭車(chē)經(jīng)驗，而車(chē)上的時(shí)光，也許忐忑不安，也許興奮雀躍，或者迷迷糊糊、半睡半醒。目的地在何處，會(huì )影響坐車(chē)情緒，而心情則會(huì )影響價(jià)值觀(guān)。
車(chē)上時(shí)光，總讓我思緒混亂。我才剛起床，但爸爸就要開(kāi)車(chē)載我去補習，鼓譟的思維頓時(shí)闖入我的心房，只好搖搖晃晃的走入車(chē)里。在車(chē)上，我的心情焦躁，思緒空虛。但當我往車(chē)外看去，那時(shí)正值黃梅時(shí)節，奼紫嫣紅的花朵，陽(yáng)光下黃澄澄的水果，鑲崁著(zhù)遠方山上的綠樹(shù)，這片山光水色，令我原本煩躁、浮躁的心，都在須臾間沉淀下來(lái)，而我的靈魂也因此脫離焦躁的禁錮。此時(shí)此刻，天空的白云、藍色的布幔，稻田的青翠和點(diǎn)綴著(zhù)大地的小農莊，彷彿在演奏著(zhù)一曲柔順平靜的音樂(lè )。音樂(lè )滲透了我的心，洗滌了我的靈魂，升華了我的思緒，讓我雖在車(chē)上，但卻已神游外處，翱翔天際間。
車(chē)上的時(shí)光，可以沉淀心情，重整思緒，也可以培養耐性，更可以欣賞風(fēng)景、尋找靈感，當然也可以與家人談天，增進(jìn)親友關(guān)系。車(chē)上時(shí)光是這樣的一舉數得，這樣的好處多多，只要觀(guān)察、想像、樂(lè )在其中、能體會(huì )美好，車(chē)上時(shí)光便會(huì )變得更加快樂(lè )，也會(huì )更有價(jià)值。
美好的時(shí)光作文10
生命如同一條奔流不息的河流，一去不復返了。把該忘記的全部都沖走了，該銘記的留在其中。
那些美好的時(shí)光，經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗，也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光，定格在鄉間，那大樹(shù)底下，裝滿(mǎn)著(zhù)我童年的生活。
大家總會(huì )在大樹(shù)底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鳥(niǎo)兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì )在這地下捉迷藏，玩累了，還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹(shù)底下，寄托著(zhù)大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家的喜怒哀樂(lè )。
盛開(kāi)在路旁的花朵，為大家送去一縷清香。在小溪邊，處處映襯著(zhù)大家的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚(yú)。每當大家捉到一條魚(yú)，便會(huì )大聲歡呼。整個(gè)寧靜的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了，就靠在大樹(shù)旁坐下，一起訴說(shuō)大家的故事。小溪邊，大樹(shù)底下，森林中成了大家的樂(lè )園。這是大家孩子的天性，一放假，就來(lái)到這美麗的樂(lè )園。
傍晚回到家，總會(huì )看到母親在門(mén)口等著(zhù)我�？斓介T(mén)口時(shí)，母親便會(huì )跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內，幫我洗手，然后，向我詢(xún)問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì )認真向母親講述，母親也會(huì )認真傾聽(tīng)。
最美的時(shí)光，最美的童年，都留在了過(guò)去，都印在我的腦海中。
美好的時(shí)光作文11
“良辰美酒，今朝有酒今朝醉�！惫湃说拿篮脮r(shí)光即為“舉杯邀明月，對影成三人�！弊哉遄燥�，樂(lè )從孤獨而發(fā)。而如今的我們，“且行且珍惜，共度好時(shí)光”！
最好的時(shí)光從那最好的年華開(kāi)始，那一段日子，我們都很快樂(lè )，時(shí)間很慢，美好的時(shí)光卻如流水般飛快！
我們，曾一起歡笑，一起努力，一起度過(guò)那段時(shí)光！
落葉掃過(guò)，帶走夏末的遺憾，秋風(fēng)吹來(lái)無(wú)盡的憂(yōu)傷，落葉不會(huì )忘記大樹(shù)對它的哺育，我也不會(huì )忘記那與你共同度過(guò)的美好時(shí)光。
走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，分離的日子將至，這段好時(shí)光將要告一段落，即使分開(kāi)，我也不會(huì )忘記，這一段好時(shí)光。不會(huì )忘記，那些苦和痛。不會(huì )忘記，那些血和淚。那是一種快樂(lè )，由煎熬而發(fā)的快樂(lè )。
魯賓虛最美的時(shí)光是在荒無(wú)人煙的孤島上遇見(jiàn)了星期五；祥子最美的時(shí)光是靠著(zhù)自己的努力買(mǎi)下了自己心愛(ài)的車(chē)……那些最美最美的時(shí)光，最終也會(huì )被時(shí)間定格。而那最美的痕跡叫做回憶！
時(shí)光荏苒，時(shí)間流水飛快，我們早已不再年少，但我仍記得，那段最美的時(shí)光！
美好的時(shí)光作文12
我總是覺(jué)得在這樣的一段幸福美好的時(shí)光當中，需要有所期待，哪怕是這個(gè)期待是一個(gè)小小的零星地點(diǎn)綴，也仍然能夠激起你奔跑的動(dòng)力。
也許在另外一個(gè)世界里面，你會(huì )看到不同的面孔，不同的容顏，也會(huì )知道原來(lái)所有人都有著(zhù)同樣的心愿去做同樣一件事情，可是這些對于他們來(lái)講卻顯得分外遙遠。
我知道每個(gè)人都有行使自己權利的能力，只是在這個(gè)過(guò)程當中，他們到底是選擇接受還是放棄這些也都是他們自己的答案，你無(wú)權去干涉，也無(wú)權去妨礙他們。
也許這樣的世界，這樣的愛(ài)情從來(lái)都沒(méi)有什么根源，就是中文歌讓你變得非常沉迷。
如果真的能用一顆心去看懂這些結局，那么所有的問(wèn)題其實(shí)都不會(huì )太過(guò)于復雜，如果他們真的能從一開(kāi)始就把這些問(wèn)題處理的非常好的話(huà)，那么從來(lái)就不會(huì )有那么多的擔當答案。
所以當我們也看到我的時(shí)候也會(huì )明白，這些都只是一個(gè)人隱隱約約想出來(lái)的幻想而已。
美好的時(shí)光作文13
在生活中，常會(huì )有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始，我認為最令我感到美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)時(shí)，沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有同學(xué)的爭斗，更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì )互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到問(wèn)題時(shí)，我們也會(huì )互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，我們這群同學(xué)都會(huì )一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，也有一段比小學(xué)更快樂(lè )的美好時(shí)光 —童年。在童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會(huì )遭受責備與挨罵，也不會(huì )像初中生活般，成天過(guò)著(zhù)緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè )的童年， 再經(jīng)歷一次，將這段充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何，最終還是要回到現實(shí)的生活，我并不會(huì )討厭現在的時(shí)光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿(mǎn)美好的日子……。
美好的時(shí)光作文14
我的心里美好時(shí)光，就是和家人待在一起的日子。
先簡(jiǎn)單介紹一下我的家吧，我的家一共有五口人，分別是爸爸媽媽?zhuān)�，哥哥和妹妹，我非常喜歡我的家，同時(shí)在這個(gè)家里也會(huì )有美好的回憶。
還記得那一次嗎？期末我考完試了，老師說(shuō)這幾天可以在家里放松，不用寫(xiě)作業(yè)，于是我便嗨了起來(lái)，其實(shí)大家肯定會(huì )很驚奇，這幾天我一直在家里面，但是為什么這么開(kāi)心呢？因為再也沒(méi)有作業(yè)了，我就可以在陽(yáng)臺上那個(gè)我最喜歡的搖椅上盡情躺著(zhù)，沐浴陽(yáng)光的照射，我心里有說(shuō)不出的幸福。
在家里有快樂(lè )的故事，比如說(shuō)上次放暑假了，我們一家人團聚在一起玩游戲，邊玩邊說(shuō)，打打鬧鬧，談笑風(fēng)生，那種愉快的心情別提多開(kāi)心了，一家人團聚在一起是多么美好的事情啊，感覺(jué)自己無(wú)比的幸福。
我們家每天都非常的熱鬧，我媽媽和哥哥每天團聚在一起，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，一起進(jìn)步。
我非常喜歡我們的家，我真希望我們家，能每天都這么和睦，一直到老，共同享受美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文15
時(shí)光飛逝，日月如梭。剛剛盛滿(mǎn)的一杯水，轉眼間已蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤。剛剛還是年輕有為的朝陽(yáng)，一轉身便成為了沉沒(méi)暮年的夕陽(yáng)。而與您共度的時(shí)光也是這樣，剛剛懂得珍惜，但卻已經(jīng)遠去。
王老師，我小學(xué)高年級的班主任老師，在與您共度的時(shí)光里，灑滿(mǎn)了歡樂(lè )與酸楚。
與您共度的時(shí)光里，充滿(mǎn)了快樂(lè )。您為了鍛煉我們的表達能力和培養我們的自信心，您總是在課堂上鼓勵我們積極發(fā)言、暢所欲言。為了活躍課堂氣氛，你在課堂上講笑話(huà)給我們聽(tīng)，并鼓勵大家站起來(lái)講笑話(huà)，常常引逗的我們哄堂大笑，有時(shí)好好的一堂課就變成了笑話(huà)課。課間，我們無(wú)論怎樣的瘋狂，您也不會(huì )制止，相反，您還會(huì )加入進(jìn)去。這時(shí)，沒(méi)有長(cháng)幼之分，沒(méi)有師生之分，您和我們像朋友一樣，都是一群孩子。
您是我最最敬愛(ài)的老師，雖然我不是您最最優(yōu)秀的學(xué)生。但在我成長(cháng)的歷程中，您對我的教育和肯定，卻對我影響巨大。謝謝您，王老師，您用愛(ài)心給同學(xué)們留下了那么多難以忘記的美好時(shí)光。我想對您說(shuō)“能與您共度的那段時(shí)光，真好�！�
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